第一篇：四川大学网络教育护理专业专升本学生毕业论文补充规定
四川大学网络教育护理专业专升本
学生毕业论文补充规定
护理毕业论文是实践性教学环节中的重要组成部分，也是培养护理本科学生综合运用所学知识去分析和解决问题的综合性训练。为了保证实现护理本科人才培养目标，培养具有科研意识和能够应用科研结果的护理人才，特制定护理专业专升本毕业论文设计基本要求。该规定作为“四川大学网络教育学院本科（业余）毕业论文（设计）的有关规定（修订）”的专门针对护理学本科专业的补充规定。
一、毕业论文选题
1、选题应注意的问题
（1）选题要具有实际临床意义。立论依据要充分，选题要有一定科学实用价值。要使提出的问题值得重视、阐明的原理和总结的经验可推广运用到护理实践中去。
（2）选题要选择与自己专业相关的题目，以较小的题目为宜。选准一个具体问题就要研究清楚。既能培养锻炼学生运用已掌握的知识去分析问题和解决问题的能力，又能使研究问题深入，抓住本质和规律，获得较为理想的效果。
（3）选题内容要尽可能与学生今后的护理工作发展方向结合。通过毕业论文的完成，使学生得到理论联系实际的综合训练，增强她们解决实际问题能力，促进他们在本职工作上能得心应手，发挥自身的工作优势。
2、文献检索与收集资料
（1）准备足够的文献资料是写好毕业论文的先决条件。在拟定题目后进行文献检索，要尽量查阅近五年的文献，能参考国外的文献为佳，但一定是学员个人能自己阅读的。
（2）在论文指导老师的指导下有目标和计划地进行查阅，防止大海捞针。
（3）摘录有启发性的论点、主张和见解，避免整段或满篇抄袭别人的文章。
（4）收集资料时，要实事求是，原始数据要亲自试验或计算，切忌弄虚作假，伪造数据。一旦发现有作假的嫌疑，取消答辩资格。
（5）提供一份学员所在医院进行科研题目的证明。
3、论文题材:根据研究方式的不同可分为临床对照研究、调查研究、综述、经验总结（具有创新的工作）几类。
二、毕业论文书写
1、拟定写作提纲：提纲中要确定标题和基本论点，列出具体数据，主要论据及例 1
证材料，要保证标题简明醒目、结构层次清楚、论点突出、论据充分。
2、草稿：在提纲基础上，由带教老师指导，进一步丰富内容，注意思路连贯。
3、修订稿：草稿经指导教师指导后作出修改，要求论点论据正确、层次清楚、文字流畅。
4、定稿：定稿是在修订稿的基础上，经学生和指导教师反复讨论、修改无误后，即为定稿。定稿字数不少于3000字。由指导教师确认签名后按规定格式打印完成。
5、论文写作规定格式
（1）标题居中，题目太长可居中占两行。用黑体四号字。
（2）标题下空一行居中写姓名、学号与单位, 用宋体小4号字。
（3）姓名下空一行写摘要，提要或摘要不得超过200字，用1.5倍行距，宋体五号字。
（4）正文主体内容隐含：前言、正文、结束语。正文用1.5倍行距，宋体小4号字打印。
（5）正文后空两行列参考文献，参考文献采用护理核心期刊的格式。1.5倍行距，用宋体五号字。
（6）论文定稿用A4纸打印，边界上下左右空2.5cm。
（7）论文封面采用四川大学网络教育学院要求格式。
三、装毕业论文袋中的材料
1、指导教师进程表一份（要求有指导教师签名）；
2、写作提纲一份；
3、草稿一份；
4、修改稿一份；
5、定稿（一式三份）；
6、科研实施证明材料（医院或护理部证明）；
.7、毕业论文指导评阅意见表；
8、毕业论文专家评阅意见表；
9、毕业论文答辩意见表。
以上毕业论文材料齐全装入学生毕业论文资料袋内，（其中资料1~7由学习中心要求学员按要求填写齐全）准时上交学习中心。
学生应将定稿的论文电子文档（Word）交学习中心，学习中心汇总后交四川大学护理学院。
四、关于论文指导教师职责
学习中心应聘请符合要求的有资质的副指导教师（中级职称以上），对学生的论文写作进行指导，特别是前期开题、大纲和初稿过程。四川大学护理学院为每一个学生指派一名主指导教师对学生的论文写作进行指导、修改。主指导教师应与副指导教师沟通以了解学生写作情况，同时检查副指导教师指导毕业论文的情况。论文定稿应由主指导教师决定，主指导教师认为论文合格了才能进入下一步论文答辩过程，如果不合格，不能进入答辩，需继续修改。如答辩前还不合格，则只能重新写作论文，通过后，随下一届学生进行答辩。
五、答辩安排
1、各学习中心将毕业论文收集完后，应向毕业论文答辩委员会通报情况，申请安排答辩。根据毕业学生人数，采用相对集中答辩的办法，由四川大学华西护理学院答辩委员会统一协调后，确定具体答辩地点和时间。答辩委员会成员由具有高级职称的华西护理学院教师组成。毕业论文答辩工作按小组进行，由护理学院根据申报参加答辩的学生人数组成若干小组，每组3－4人。
2、本期毕业学员在完成论文写作后，确因工作、身体等其它原因须暂缓参加答辩，可以提前向学习中心书面申请推迟答辩。经学习中心报四川大学网络教育学院同意后，该学员在原指导教师的指导下继续修改论文，并随下期学员参加答辩，不交纳重修学费。
3、凡答辩未获通过者，在原指导教师的指导下继续修改论文，并可申请参加下一轮论文答辩。申请时间为下一轮论文答辩工作安排时间。论文答辩未通过者，根据四川大学网络教育学院文件（网教院[2006]40号）规定，“学生毕业实习、毕业设计（论文）等实践教学环节考核不及格者，必须重新学习并需按该环节相应学分数重新交纳50%的学分学费。”的规定，申请人须交纳毕业设计（论文）环节重做论文费用。
4、校外学习中心不得额外收取学生的论文答辩费用。
5、护理专升本学生必须通过论文答辩后才能毕业。
六、日程安排
参见每学期网络教学具体工作日程安排。
四川大学网络教育学院
2008年1月3日
第二篇：四川大学网络教育护理专业专升本毕业论文规定
四川大学网络教育护理专业专升本
学生毕业论文规定
护理毕业论文是实践性教学环节中的重要组成部分，也是培养护理本科学生综合运用所学知识去分析和解决问题的综合性训练。为了保证实现护理本科人才培养目标，培养具有科研意识和能够应用科研结果的护理人才，特制定护理专业专升本毕业论文设计基本要求。该规定作为“四川大学网络教育学院本科（业余）毕业论文（设计）的有关规定（修订）”的专门针对护理学本科专业的补充规定。
一、毕业论文选题
1、选题应注意的问题
（1）选题要具有实际临床意义。立论依据要充分，选题要有一定科学实用价值。要使提出的问题值得重视、阐明的原理和总结的经验可推广运用到护理实践中去。
（2）选题要选择与自己专业相关的题目，以较小的题目为宜。选准一个具体问题就要研究清楚。既能培养锻炼学生运用已掌握的知识去分析问题和解决问题的能力，又能使研究问题深入，抓住本质和规律，获得较为理想的效果。
（3）选题内容要尽可能与学生今后的护理工作发展方向结合。通过毕业论文的完成，使学生得到理论联系实际的综合训练，增强她们解决实际问题能力，促进他们在本职工作上能得心应手，发挥自身的工作优势。
2、文献检索与收集资料
（1）准备足够的文献资料是写好毕业论文的先决条件。在拟定题目后进行文献检索，要尽量查阅近五年的文献，能参考国外的文献为佳，但一定是学员个人能自己阅读的。
（2）在论文指导老师的指导下有目标和计划地进行查阅，防止大海捞针。
（3）摘录有启发性的论点、主张和见解，避免整段或满篇抄袭别人的文章。
（4）收集资料时，要实事求是，原始数据要亲自试验或计算，切忌弄虚作假，伪造数据。一旦发现有作假的嫌疑，取消答辩资格。
（5）提供一份学员所在医院进行科研题目的证明。
3、论文题材:根据研究方式的不同可分为临床对照研究、调查研究、综述、经验总结（具有创新的工作）几类。
4、其他需要注意的问题：
（1）申报选题时应准确填写自己的姓名、学号、学校名称、批次、选题方向以及联系方式（包括电话和邮箱）等基本信息。如果填写不完整，造成的一切后果由学生自己承担。
（2）选题方向确定后原则上不得再更换，更不能跨专业另选题目。
（3）在学籍期间已在国家新闻总署认同的杂志上发表的论文，请你尽早告诉指导老师。
（4）注意每个写作阶段的时间进度，按时提交论文。如果不按规定时间提交论文，成绩按不及格处理。
（5）对于上一批次未通过的学生，本次仍然要继续申报，并注明原指导老师姓名。原则上仍由原指导老师指导。
二、毕业论文书写
1、拟定写作提纲：提纲中要确定标题和基本论点，列出具体数据，主要论据及例证材料，要保证标题简明醒目、结构层次清楚、论点突出、论据充分。
2、草稿：在提纲基础上，由带教老师指导，进一步丰富内容，注意思路连贯。
3、修订稿：草稿经指导教师指导后作出修改，要求论点论据正确、层次清楚、文字流畅。
4、定稿：定稿是在修订稿的基础上，经学生和指导教师反复讨论、修改无误后，即为定稿。定稿字数不少于3000字。由指导教师确认签名后按规定格式打印完成。
5、论文写作规定格式
（1）标题居中，题目太长可居中占两行。用黑体四号字。
（2）标题下空一行居中写姓名、学号与单位, 用宋体小4号字。
（3）姓名下空一行写摘要，提要或摘要不得超过200字，用1.5倍行距，宋体五号字。
（4）正文主体内容隐含：前言、正文、结束语。正文用1.5倍行距，宋体小4号字打印。
（5）正文后空两行列参考文献，参考文献采用护理核心期刊的格式。1.5倍行距，用宋体五号字。
（6）论文定稿用A4纸打印，边界上下左右空2.5cm。
（7）论文封面采用四川大学网络教育学院要求格式。
三、装毕业论文袋中的材料
1、指导教师进程表一份（校外指导老师要求有指导教师签名）；
2、写作提纲一份；
3、草稿一份；
4、修改稿一份；
5、定稿（一式二份）；
6、科研实施证明材料（医院或护理部证明）；
.7、毕业论文指导评阅意见表；
8、毕业论文专家评阅意见表；
9、毕业论文答辩意见表。
以上毕业论文材料齐全装入学生毕业论文资料袋内，（其中资料1~6由学习中心要求学员按要求填写齐全，若是校外指导老师，资料7由指导老师完成）准时上交学习中心。
学生应将定稿的论文电子文档（Word）交学习中心，学习中心汇总后交四川大学护理学院。
第三篇：四川大学网络教育学院学生毕业论文(设计)撰写规定
四川大学网络教育学院学生毕业论文（设计）撰写规定
毕业论文(设计)是完成专业培养目标教学计划的最后一个重要的教学环节，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究能力的综合考 核。也是综合检验学生是否具有大学本科毕业水平的方式。为切实做好远程教育本科(业余)毕业论文(设计)工作,保证本科（业余）毕业论文(设计)质量,结 合现代远程教育和本科（业余）学生特点，特制定本条例。
第一条 毕业论文（设计）的要求
1、巩固学生所学的基本理论和专业知识，培养学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力、科学研究的初步能力和一定的创新能力。
2、进一步训练和提高学生资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的查阅、计算机使用、文字表达方案设计的能力。
第二条 毕业论文（设计）的选题及格式要求
1、毕业论文（设计）应体现本专业培养目标，鼓励写作“工作研究型”毕业论文（设计）。即解决社会现实生活或本人工作中的实际问题。
2、毕业论文（设计）选题应与科研、生产和社会实际相结合。文科毕业论文的选题应具有理论依据和现实意义以及借鉴的意义。理工科毕业设计的选题应选择来自实际工作并对实际工作有指导和借鉴的意义。
3、毕业论文（设计）选题可由主指导教师拟订或学生自拟或在主指导教师拟定的选题方向下学生自拟,经主指导教师审查，办学学院主管远程教育教学的院长批准后，报网络教育学院教学管理部备案。毕业论文（设计）选题一经确定，不得随意更改。
4、毕业论文（设计）的字数原则上8000字以上，各办学学院可根据各专业特点，制定出字数的要求。
5、毕业论文（设计）套表见附件一，毕业论文（设计）的打印格式及要求见附件二。
第三条 毕业论文（设计）的指导方式
可以面授指导、电话指导、网上指导。
第四条 毕业论文（设计）的要求
1、修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加作毕业论文（设计）。
2、须严格遵守完成毕业论文（设计）的时间安排，如不按规定时间完成毕业论文（设计）的，该项成绩按不及格处理。
3、根据各专业毕业论文（设计）的要求，拟定毕业论文（设计）总体方案和进度计划。
4、独立进行毕业论文（设计）研究的全过程，勤于实践，敢于创新，不得弄虚作假和抄袭他人的成果。一旦发现将按有关规定严肃处理。
5、在毕业论文中引用文献说明关键结果或关键数据的，必须在该段末标明所在文献自编号。例如：××ׄ„×××[2],且连续引用不得超过300字。第五条 毕业论文（设计）的成绩评定
毕业论文（设计）成绩评定分五个等级：优、良、中、及格、不及格。第六条 毕业论文(设计)成绩不及格者,一年内可申请随下届学生完成。
四川大学网络教育学院 二○○六年五月十六日
第四篇：网络教育专升本护理研究模拟题(一)
1：系统解释现象之间的相互关系的抽象判断和概括的是()
1.命题 2.框架 3.理论 4.概念
2：可用来评价论文的先进性和科学性的部分是()
1.前言 2.材料与方法 3.结果 4.讨论与分析
3：当研究性行为、吸毒等敏感问题时受试者所承担的的风险类型为()
1.永久性伤害的可能 2.暂时不舒适 3.较严重的暂时不舒适 4.确定的永久性伤害
4：人种学研究的文化特征不包括()
1.文化产品 2.文化行为 3.文化工具 4.文化模式
5：我国《中华护理杂志》创刊于（）年，《实用护理杂志》创刊于（）年。
1.1954 1980
2.1950 1980 3.1952 1985 4.1954 1985
6：对参考文献的正确描述为()
1.参考文献越多越能反映覆盖面，因此可取 2.参考文献是作者研究工作中所有参考过的文献 3.参考文献可以是直接阅读的也可以是间接获得的 4.参考文献显示了对他人研究的尊重
7：申请者的学历和研究经历应在护理项目申请书的哪一部分书写()
1.申请者承担的其他项目 2.研究基础 3.研究方案 4.简表
8：不属于科研经费管理原则的是()
1.政策性原则 2.优先性原则 3.节约性原则 4.监督性原则
9：主要参考文献及出处应在护理项目申请书的哪一部分书写()
1.立论依据 2.简表 3.封面
4.研究方案
10：应在论文的哪一部分书写课题的研究背景()
1.前言 2.材料与方法 3.结果 4.讨论与分析
1：当询问受试者“你吸毒吗？”此类问题时，研究者侵犯了受试者的什么权利？()
1.自主决定权 2.匿名权 3.隐私权 4.保密权
2：弄清论文中术语和概念的含义在量性研究论文评价中属于下列哪一步骤()
1.理解 2.评价 3.分析 4.比较
3：项目的特色和创新应在护理项目申请书的哪一部分书写()
1.研究基础 2.经费预算 3.研究方案 4.立论依据 4：预期性研究又称为()
1.试验性研究
2.回顾性研究 3.前瞻性研究 4.质性研究
5：我国《中华护理杂志》创刊于（）年，《实用护理杂志》创刊于（）年。
1.1954 1980 2.1950 1980 3.1952 1985 4.1954 1985 6：采用问卷法中儿童问卷的完成不应超过()
1.5分钟 2.10分钟 3.15分钟 4.20分钟
7：便于直接阅读，流传广泛的文献是()
1.缩微型文献 2.印刷型文献 3.视听型文献 4.机读型电子出版物
8：关于设对照组的描述不正确的说法是()
1.所有的研究都应该设对照组 2.设对照组可达到排除外变量的作用
3.设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致 4.设对照组可突出试验因素的影响
9：对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为()
1.试验性研究 2.回顾性研究 3.前瞻性研究 4.质性研究
10：观察法具备的优点()
1.伦理问题 2.霍桑效应
3.资料的主观性带来的偏差 4.提供深入的材料
1：解释现象，陈述命题，反映哲理的系列抽象的．相关的结构的是()
1.理论 2.理论框架 3.概念框架 4.概念模式
2：系统解释现象之间的相互关系的抽象判断和概括的是()
1.命题 2.框架 3.理论 4.概念
3：采用问卷法中儿童问卷的完成不应超过()
1.5分钟 2.10分钟 3.15分钟
4.20分钟
4：护理学研究的发展主要从()美国护理教育方面的领导者开始。
1.19世纪末 2.20世纪中 3.20世纪初 4.19世纪中
5：目前世界上最常用的生命科学题录式检索工具为()
1.荷兰《医学文摘》 2.美国《医学索引》 3.美国《生物学文摘》 4.美国《化学文摘》
6：人种学研究的文化特征不包括()
1.文化产品 2.文化行为 3.文化工具 4.文化模式
7：护理项目申请书书写的特点正确的是()
1.计划性．科学性．准确性 2.科学性．先进性．准确性 3.计划性．可行性．价值性 4.计划性．先进性．可行性 8：P≤0．05和P≤0．01常被称为()。
1.大概率事件 2.中概率事件
3.小概率事件 4.零概率事件
9：选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为()
1.入院率偏倚 2.诊断性偏倚 3.诊断怀疑性偏倚 4.衡量性偏倚
10：()可指出概念之间相互关系的方向．强弱．顺序．形态等特性
1.命题 2.理论框架 3.理论 4.概念框架
1：重测信度用重测相关系数来表示，相关系数越趋近于（），则重测信度越高。
1.1 2.0.7 3.2 4.3 2：又称为因变量的变量为()
1.依变量 2.自变量 3.外变量 4.变量
3：概率在统计学上的符号为()
1.T
2.U 3.P 4.H1 5.H0 4：在科研过程中，科研人员有时会利用强制．隐蔽性收集资料或欺骗等手段而使受
试对象的（）遭到侵犯。
1.隐私权 2.匿名权 3.自主决定权 4.保密权
5：人种学研究的文化特征不包括()
1.文化产品 2.文化行为 3.文化工具 4.文化模式
6：关于设对照组的描述不正确的说法是()
1.所有的研究都应该设对照组 2.设对照组可达到排除外变量的作用
3.设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致 4.设对照组可突出试验因素的影响 7：现象学研究法的研究步骤为()。
1.分隔、捕捉、制表、分析 2.设计、分隔、分析、制表 3.设计、分隔、分析、描述
4.分隔、直觉作用、分析、描述
8：可用来评价论文的先进性和科学性的部分是()
1.前言 2.材料与方法 3.结果 4.讨论与分析
9：常见的概率抽样法为（）
1.抽签抽样法．系统抽样法．随机数字表法．分层抽样法 2.随机数字表法．分层抽样法．整体抽样法．概率抽样法 3.单纯随机抽样法．系统抽样．分层抽样．整体抽样 4.分组抽样法．分层抽样法．系统抽样法．随机抽样法 10：对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为()
1.试验性研究 2.回顾性研究 3.前瞻性研究 4.质性研究
第五篇：(护理学院专升本毕业论文要求.doc)
护理学院专升本毕业论文要求
根据成教学院“贵阳医学院高等教育自学考试护理学专业毕业论文（设计）工作条例（试行）”，特对护理学院专升本学生毕业论文提出以下要求： 论文应具有真实性、科学性和实用性。要求选题先进，论点鲜明，论据充分，数据可靠，结论准确，层次分明，文字精炼，书写工整。
1.论文书写要求（字数要求在4000字左右）
1.1 文题 应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题，尽可能不用代号。文题以不超过20个字为宜。
1.2 作者单位 按次序写在文题下一行，后空一格写作者姓名。
1.3 摘要 采用结构式文摘，按目的、方法、结果、结论四要素撰写。
1.4 关键词 3~8个关键词。
1.5 图表 凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图三者中的数据不应重复。表有表题，图有图题及各自的序号。采用三线表
1.6 标题序号 全部左顶格写，按1，1.1，1.1.1，1.1.1.1序号，后空一格再写标题，限分4级，标题后空一格，接排。正文内序号用①……②……等。
1.7 讨论 重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点,勿作文献综述,不要重复在结果中已叙述过的内容。
１.8 参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，外文限近5年内,中文限近3年内，按文中首次出现的次序编号。
2.字体格式要求：用Ａ４纸打印
2.1论文题目(黑体4号)
2.2工作单位、作者(宋体小4号)
2.3中文摘要(中文，小4号楷体)
2.4关键词(中文，小4号楷体斜体)
2.5前言(小4号宋体，用上标“[1]”“[2-4]”等标明引用参考文献，行间距1.5倍)
2.6正文(小4号宋体，用上标“[1]”“[2-4]”等标明引用参考文献，行间距1.5倍)
2.7参考文献(黑体小4号)
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