关于2014届毕业生论文答辩有关事宜的通知（精选五篇）

第一篇：关于2014届毕业生论文答辩有关事宜的通知

关于2014届毕业生论文答辩有关事宜的通知

一、答辩时间和组织方式

1、本次答辩定于2014年6月上旬进行。

2、本次答辩将从每班随机抽取部分同学参加由院内专家组织的答辩，其他同学按系分组答辩。

二、答辩前需向指导老师提交的实习材料(全体毕业生)

1、实习鉴定表（有实习单位签章）

2、实习总结(不少于3000字)

3、实习周记(4篇)

由指导老师全面考核评定实习成绩。

三、答辩前学生须向指导教师提交的材料

1、开题报告1份

2、毕业设计1份

3、论文或设计文档2份

4、论文（设计）的电子资料（光碟）1份

5、毕业论文（设计）任务书1份（在导师指导下黑色水笔填写，填好任务书、指导记录并签名）

（以上5项材料装入档案袋）

四、答辩前替代本科毕业论文（设计）学生须向指导教师提交的材料

（一）参加科研训练和学科竞赛取得的成果答辩需提交的材料

1、获奖作品、获奖证书原件及复印件（原件由指导教师审核后退回，并在复印件签字确认真实性）

2、《管理科学与工程学院毕业替代本科毕业论文(设计)开题申请表》

3、提交2000字的总结报告（有关成果的）

4、论文（设计）的电子资料（光碟）1份

（以上4项材料装入档案袋）

（二）在正式出版刊物上发表的文章答辩需提交的材料

1、公开发表的优秀文章需提交文章原件及复印件（原件由指导教师审核后退回，并在复印件签字确认真实性）

2、《管理科学与工程学院毕业替代本科毕业论文(设计)开题申请表》

3、论文（设计）的电子资料（光碟）1份（以上3项材料装入档案袋）

五、关于资料真实性

本次所有毕业论文（设计）的资料必须保证由学生本人独立完成，每位同学及指导教师应签署“安徽财经大学管理科学与工程学院本科生毕业论文（设计）诚信承诺书”。请按照相关规定认真执行（查重不得在20％以上）。请每位参加本次答辩的同学按本要求做好相关准备。

请各位指导老师和各系负责人做好毕业论文（设计）答辩指导工作及答辩准备、组织工作。

管理科学与工程学院

二〇一四年五月二日

管理科学与工程学院替代本科毕业论文（设计）申请表

第二篇：关于学位论文答辩事宜通知

关于学位论文答辩事宜通知

09级硕士生：

现将学位论文答辩相关事宜通知如下：

1.网上申请论文送审：网上填写并提交论文送审申请，导师审核通过。

2.请于3月7日前将论文明审评阅书交给班长，统一交到学院研究生教学办进行网上成绩录入。成绩未录入的同学不能网上申请答辩。已有两份盲审的同学，不需要再进行论文明审。

3.网上答辩申请：网上填写并提交答辩申请，导师审核通过。答辩委员需由副教授以上职称、答辩秘书需由讲师以上职称教师担任。上网打印 “硕士学位论文答辩申请书”。

4.请于3月10日前至院研究生教学办办理答辩申请手续。将“硕士学位论文答辩申请书”与“指导教师对硕士学位论文审查意见书”，一并交至学院教学办审核，并盖“同意组织答辩”章。未经学院审核擅自组织答辩者，答辩结果无效。答辩申请时需报告答辩的时间地点，学校和学院将组织专家旁听部分研究生的论文答辩会。

5.被抽查到答辩（由学校或学院组织答辩委员会）的学生请准备好将6本学位论文，全套归档材料及1100元答辩费交至学院研究生教学办。具体时间另行通知。学院将于3月15-18日期间组织公开答辩。具体安排另行通知。学院抽查名单将于下周在学院网上公布，学校抽查名单见近期研究生院网上通知。学院将重点抽查由新导师指导、延期提交和评审意见较差的学位论文。

6．所有申请答辩的学生应在3月18日前答辩完毕。3月19日将全部归档材料，三本学位论文交至学院研究生教学办。学位论文要求一本线装，二本平装，其中线装本需要在扉页上有导师和学生本人签名。每本学位论文的承诺书上都要签名。

7.答辩时应准备归档材料如下：

1)表一 攻读硕士学位研究生教学实践小结表

2)表四 硕士学位论文答辩申请书（答辩前需到学院教学办18-501盖章）

3)表五 指导教师对硕士学位论文审查意见书

4)表六 硕士学位论文评阅书（应有一份盲审一份明审，或两份盲审）

5)表七 学位论文答辩记录（只打印封面。答辩后答辩秘书应在每页答辩记录上签名）

6)表八 硕士研究生学位论文答辩表决票（根据答辩委员人数打印表决票，在院党政

办18-504盖学院章）

7)表九 硕士研究生学位论文答辩委员会决议书（填写表格第一栏和答辩委员会成员，表决结果和决议部分空白处答辩前不要填写，正反打印）

8)表十 硕士学位审批表（正反打印，一式二份）

9)答辩委员会委员的聘书可在院党政办18-504盖学院公章。

10)研究生学位论文答辩费用支出证明（从研究生院网站学位工作“资料下载”

more…处查找，需要填写表头和论文评阅人、答辩委员会成员及答辩秘书名单，盲审费的姓名处填盲审）。

第1-9项请在学生登录系统中填写完毕后在线打印。

8.答辩委员会推荐优秀，并拟申请校优秀学位论文的同学，请在交归档材料时一并提交优秀硕士学位论文推荐表。

9.请各位同学严格按照时间节点完成相关事项。

航空宇航学院

研究生教学办公室

2012年3月1日

第三篇：毕业生德育答辩若干事宜通知

关于2012届毕业生德育答辩若干事宜通知

时间：2012-06-19 01:53:35 来源： 作者：

根据学校要求，在2012届毕业生中开展德育答辩工作，现将具体事宜通知如下：

一、时间

6月20日－6月24日，各班要召开毕业生德育答辩会，每人轮流上台讲述四年的大学生活感受。

二、要求

1、全体毕业生结合个人的成长经历，对自己四年大学生活进行全面系统的回顾，谈谈得失感想，撰写不少于2000字的毕业总结论文，并按要求打印、装订。论文格式要求：

①采用统一封皮（在附件中下载）。

②A4纸，标题小三黑体，正文小四宋体，行距固定值20磅，上下左右边距2.54厘米。

③左侧装订

2、各班级由班主任负责相应成立班级的“毕业生德育答辩小组”，组织进行“德育答辩”，对毕业生评出“优秀”、“合格”两个等级，优秀比例20%以内。

3、将《德育答辩结果评定表》及全班同学电子版、纸质版德育论文于6月25日下午5点前交到团总支，由学院“毕业生德育答辩评审委员会”审核、评阅。未尽事宜，请随时咨询。

第四篇：硕士毕业论文答辩事宜

内容的组织和讲解

1.PPT主要内容不需照着念，略一停留就可进入背景介绍。背景介绍尽量简练，2-3页为宜，但信息量要足，目的是给出研究背景（对应选题意义）、现状，总结当前工作的不足，从而引出自己的工作。

2.全文工作思路，1-2页。理清逻辑，让观众到此明白问题轮廓和自己的工作全貌。

3.讲解自己的详细工作要突出思路和重点，不一定在语言表达上涉及太多细节，比如，用过多公式讲解他人的工作步骤应避免，属于自己的工作要在视觉和语言上进行标注和区别。实验结果的表示要精炼，让人容易理解；对比试验要公平，有说服力，对比对象要新，要有对比意义，从而体现自己的工作价值（这是研究方法和论文写作阶段都有的问题，但是答辩时常被质问）。讲解包含可能的额外演示。

4.最后一定要有总结，突出个人工作和结果；展望和工作的不足之处不宜多，淡化处理。致谢可以写，但要简练，并且不要照着读，一句话即可，如：“最后，感谢所有关心和帮助过我的每一个人，感谢各位专家和评委老师”。

其他注意事项

1.PPT内容信息应完整，包含回答问题所需素材，如出现文献[2]，应给出该参考文献和方法名称。

2.必要的细节应保留在ppt中，体现自己的工作量，但这部分可以根据情况少讲或不讲。

3.不要进行扫盲式讲解，毕业论文中的第二章应根据需要略过不讲，除非需要在他人的基础上改进，那么应给出自己的起点位置。讲解自己工作的时候应注意区分别人的工作。

4.PPT上切忌大段文字，一定要精简。文字少（让观众直接抓住要点，细节并不重要，比如用于背景和现状介绍），口头上可以补充。文字多（留余地给提问和体现工作量），口头要精简。

5.PPT最好都按序播放，不要点击跳来跳去，这种形式会扰乱观众。并且回答问题时会带来不必要的麻烦。

6.ppt在25-30页左右，重点讲解大约20页。

7.要提前到答辩现场试机，由其使用宽屏显示器进行编辑的PPT在台式显示器上显示可能会有问题。另外，建议搞两套配色，一个浅色系，适合投影效果很好的地方；一个深色系（对比强烈），适合投影不佳的场所。如果ppt有插件，确保在答辩机器上可以工作。（可备份一个笔记本电脑。）

8.再次强调，在答辩和总结时，界定个人工作要准确，不是自己提出的一定不要随便说“提出了”，到底是“改进”还是“采用”，都必须严格界定。当然，这些要和论文写作保持一致。答辩ppt中引用他人的图表一样要注明（本页ppt下方）。所有在论文和ppt中出现的工作、术语等内容要能解释和说明，以备问题回答阶段。

硕士论文答辩的注意事项

毕业答辩ppt模板

一是要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意

义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。

二是在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。

三是幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。

注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。

字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。

不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！

时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点^_^

下面是几个国外PPT模板下载网址：

http:///powerpoi.htm

http:///fr...point_templates.php

http://gsb/download.htm

最后这个网站有PPT使用的FLASH动画模板，可以当作封面。

怎样制作答辩用PowerPoint

答辩时间一般10-20分钟，把自己的工作在１０分钟内讲出来，是对综合能力、表达能力的挑战。这种能力在学生的一生中非常重要。（求职，面试，申请项目，总结等等）。作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节。一般有下列要点：

(1)每页８—１０行字或一幅图。只列出要点，关键技术。

(2)毕业论文要突出自己的工作实际，不要在背景，前人工作上花过多时间。篇幅可以大致分配如下：

提纲：１页；背景：１—２页；提出问题，分析问题：3页；解决问题，5—１0页；小结（主要成果，工作，程序量，效益等等）：１页。

(3)演讲者大约一分钟讲1页。听众一分钟可以看完2—3页。因此不能完全照着念。要用口语化的语言,讲演式的语言。

(4)充分利用图形，可以在较短时间内传递较多信息。

（5）有些细节，如算法，可以全部用小字写在一页上，用红色标出特别重要的几个句子，讲解时可以快速“闪”过(20秒），“算法如此页”，“要点是...”，讲思想，介绍方法，讲关键。听众可以在较短时间内了解大意。

（6）10-15分钟的介绍时间，制作8-12页幻灯片就足够了。

答辩的准备工作

学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。

总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢?

首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。

其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。

第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前，存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版

本；论证材料的来源渠道等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。

第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。对上述内容，作者在答辩前都要很好地准备，经过思考、整理，写成提纲，记在脑中，这样在答辩时就可以做到心中有数，从容作答。

附个样例：

尊敬的评委老师：

我叫**，03级汉语言文学专业学员，在**学校任教六年级语文，兼备课组组长。我所撰写的论文题目是：论《围城》方鸿渐形象的现实意义，我的指导老师是进修学校副校长***老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了谌老师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材，一方面是因为我对这本小说比较的喜欢，包括由这本小说改篇而成的电视剧。的确，《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题，它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态，使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”，寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”，把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起，才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面，结合当今社会现实，许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献。

我在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析)，具体对照现象，展现警示，再综合论述，阐明现实意义的层次进行。具体结构如下：

一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义

1、假文凭的后果与不学无术

2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放

二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义

1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义

2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义

3、表现在事业方面的复杂性格的分析及现实意义。

第一个方面，着重从方鸿渐两件典型的事例(即假文凭和谈恋爱)，联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放)，以警示世人，这部分用词颇多，篇幅较长。第二个方面，综合阐述方鸿渐在社会大背景下的爱情、家庭、事业三个方面的思想性格，意图说明无论在什么样的环境下，如果缺乏主动性，缺乏自主有为的精神，缺乏坚定的性格和健全的人格，是很容易被环境和他人左右的，一个人只有将自身的发展置于社会经济文化发展的大熔炉里，事业才会有所成功；一个家庭，只有在安定平和的社会大环境下，削除了社会的重压，家庭成员之间相互谅解，家庭生活才会真诚和自由。这部分语言精练，立意高远。

在提纲的完成过程中，我得到了谌老师的详细指导，观点进一步得到了提炼，对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后，谌老师又详细地审阅了全文，对一些用词不当的地方，观点不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，谌老师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。

正是在老师的着力指导下，在本人细致的研究下，我结合当今社会现实的某些现象，发现了《围城》所蕴含的警示意义和指导意义。关于《围城》的有关论著相当地多，但以其人物形象的现实融合来确定研究方向，应该是我的一个创新之点。本篇论文已经完成，虽然不是很尽人意，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，更进一步丰富了自己的知识，自己的认识也有了相当的提高。

关于内容：

1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；

4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review 关于模板：

1、不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些

1.答辩PPT分为研究内容和意义、技术手段、实现要点、应用效果、总结、致谢等几部分；答辩PPT要有严肃一致地风格+养眼的背景+流畅的逻辑，多放图片和表格。设置相同或者相似的动画播放格式。（最好不要从外边飞入，使用擦除效果比较好）

2.准备一份讲稿，预讲几遍，预设几个问题。（比如学术价值和现实意义？写论文过程中的体会？本文优缺点？等等）

3.把摘要部分交换校对一下。把论文全文多看几遍。

4.带上论文，笔记本。

5.答辩时间一般是自己讲15分钟（自己控制好时间不要太长或太短），提问回答15分钟。

6.注意开场白，结束语的礼仪。（比如开场白：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号；比如结束语：以上是我毕业论文的一些基本情况，由于能力和时间有限，论文可能还存在一些缺陷和不足，希望各位老师多多指正）

7.在课题方面你懂得肯定比答辩老师更多更深，但是答辩老师比你更有经验眼光更毒，所以交流的时候要不卑不亢。

8.听取提问时，将问题要点记在本子上，可以对几个问题进行统一回答。遇到不会的问题，第一不要沉默，第二要尽量打擦边球进行回答。

第五篇：关于经济管理系2012届毕业生论文答辩通知

关于经济管理系2012届毕业生

论文答辩及毕业清考的通知

根据学院关于2012届毕业工作总体安排，我系定于2012年5月19日--5月20日举行2012届毕业论文答辩，经济管理系2012届毕业生共有5个专业8个小组。

现将有关事项通知如下：

1、2012届毕业论文答辩学生全部持流程表进行各个环节。2、2012届毕业生在2012年4月30日前定稿。

3、2012届毕业生在2012年5月14日之前务必将本人论文纸质版由指导教师进行评阅并确定其答辩资格，具体流程如下： ①指导教师对纸质版定稿论文进行审核：

②期中检查表是否符合填写要求并签字确认；

③指导教师对学生定稿论文审核通过后，填写“指导教师评分用表”并签字确认；

④由指导教师推荐其他教师对其学生论文进行评阅打分，并填写“评阅教师评分用表”并由评阅教师签字确认。

⑤指导教师在 “学生论文三级评分总表” 填写指导教师评语及成绩（成绩对应指导教师评分用表成绩），并签字进行确认（一式两份，可复印）。

学生、指导教师完成以上①②③④⑤环节后由指导教师在学生所持“学生论文答辩流程表”签字确认其答辩资格。其他不具

备答辩资格的学生不得参加答辩。

4、答辩学生熟知毕业论文答辩流程，提前做好相关准备。

（1）学生将毕业论文定稿电子版提交给指导教师，并提前准备好论文纸质版一式三份，其中两份必须附有：指导教师签字确认过的“指导教师评分用表”、“评阅教师评分用表”、“ 学生论文三级评分总表”；

（2）各答辩小组教师提前审阅答辩学生论文，拟订答辩提纲，作好答辩准备；

（3）答辩小组复查学生答辩资格，拟定答辩意见，评定答辩成绩，折算综合成绩。

5、学生论文成绩最终按优、良、及格、不及格四级级制评分（优秀原则上不超过15%）。

6、2012届毕业答辩时间安排详见“经济管理系2012届毕业生论文答辩安排表”（见附表1）安排进行答辩，其他时间不再受理。答辩前做好充分准备，答辩结束后务必将本人论文电子版上交论文指导老师。答辩期间请遵守答辩纪律，我系为答辩同学专设休息教室，在论文答辩准备阶段可在休息室进行，等待答辩学生不得在教室外逗留和大声喧哗，以免影响答辩工作的顺利进行。“补答辩”主要是指第一次论文答辩未合格的学生进行第二次答辩视为补答辩，原则上学生不参加首次答辩而直接进入补答辩者视为放弃答辩，不具备答辩资格。

7、2012年5月16—18日为2009级学生毕业清考时间，具

体安排可查阅清考安排通知（另行通知），2009级学生自入学以来成绩未合格者必须参加清考。

8、其他未尽事项另行通知。

经济管理系2012年4月16日