初一_叙事作文《在歌声中成长》[五篇]

第一篇：初一_叙事作文《在歌声中成长》

在歌声中成长

作者：范一凡

童年是童真的；童年是灿烂的；童年是新奇的；童年时变幻的……

我的童年有阳光的呵护，有雨露的滋润，有园丁的修剪和营养的滋补……有人说：“童年是辛酸的”，有人说：“童年是苦闷的”，而我认为童年能感受到人生的悲喜交加的苦乐年华。

我听过这样一首歌歌名叫《童年》，它唱出孩子的心声，唱出了孩子的内心世界，在歌的结尾有这样的一句是：一天又一天；一年又一年，盼望着长大的童年。让人似乎感受到歌中隐约的夹杂着孩子的苦恼与悲伤……

从歌声中品出生的道理，从歌声中品出人生中的磨难。是啊！人生就如一首歌，长出人生的悲喜交加，但，但这首歌是用意志写成的用信念造就的。

在小学，我兴趣不高地参加了一次“大型”的作文比赛，应该说，我心情很沉重地写完了作文--当我手中拿着十元稿费和一张奖状时，我心中充满了喜悦，但是我没有欢呼，雀跃，我正如成功潜力这首歌所唱：哪有一步登天的，必须认真努力，我自己暗暗的说：“努力努力，奋斗。”而第二次作文赛时，我在想为自己争得荣誉时，当作文又退给我时，我很自卑，没有入选。这件事让我知道，生活就是道路，都是弯弯曲曲的，坑坑洼洼的。

在经历困难的我，我的生命犹如一首歌，它高低错乱，而我终于明白，只有以苦为乐，不停拼搏，就会创造出人间最美的乐章。

海拉尔第七中学七年级 范一凡

来源：http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/72146.htm

第二篇：在歌声中成长

在歌声中成长

我爱唱歌，都说美妙的音乐能陶冶情操、净化灵魂，每当情绪低落的时候，唱一首欢快的曲子，心情马上就有如雨过天晴一般明净快乐。

小时候，我们家还在农村，每当天刚蒙蒙亮的时候，奶奶就起来了，这时她总会哼一首快乐的曲子要我起床，夜幕降临的时候，家家户户吃完了饭都坐在电视剧面前，一首又一首快乐的曲子在村子的上空来回飘荡，在这些快乐的歌声环绕中，我靠在奶奶的怀里甜甜入睡。

读小学的时候，老师教了我们一首歌《唱支山歌给党听》。“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心”。每次听到或唱着这首歌曲的时候我都好想哭，心中充满了对党的爱戴对祖国的热爱。放学后回到家里，我把这首歌唱给奶奶听，奶奶听着听着就跟我一起唱起来：“旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；共产党号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人…..”

奶奶告诉我，她最喜欢唱这首歌。在奶奶小时候，家里非常穷，经常吃不饱穿不暖，还时不时受地主恶霸的欺负，后来共产党解放了全中国，穷人翻身做主人，日子才越过越好，现在的生活都是党和国家给的啊。于是，奶奶教我唱了一首《没有共产党就没有新中国》：“有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明。”

到初中的时候，音乐老师教我们唱《党啊，亲爱的妈妈》。每当听到这首歌，我心中总是会涌起一股暖流。“党啊党啊，亲爱的党啊，你就像妈妈一样把我培养大，教育我爱祖国，鼓励我学文化，你的形象多么崇高伟大……”。去年暑假，读初中的堂妹在我们家玩，我把这首歌教给了她，她也好喜欢，她说现在度初中都不用交学费了，为家里减轻了不小的负担，她打心眼里感谢党，党就像歌里唱的像妈妈一样呵护着我们的成长。

到了高中的时候，家里生活条件改善了很多，因为喜欢音乐，爸爸给我买了MP4，每天上下学的时候，美妙的音乐总是在耳旁萦绕。《春天的故事》《走进新时代》《红旗飘飘》《大中华》等一首又一首振奋人心、充满力量的歌曲纷纷进入我的生活，给我的生活和学习增加了许多力量的源泉。

爸爸说学习要劳逸结合，允许我在家里看电视。中央电视台电影电视频道播放的回顾祖国一路走来的系列影片我一部都没有错过，如《解放》、《江阴要塞》、《解放上海-进城》和《建国大业》等很多的优秀电影，这些电影的插曲更是叫人激动万分，使我对祖**亲的艰辛历史和历史丰碑有了更多的认识，对那些为了祖国的繁荣昌盛而奉献出生命与热血的英雄人物由衷感到钦佩。

英雄一直是我从小就崇拜的偶像，我喜欢军人的气魄喜欢他们积极奋进、永不言败的品格，我一直梦想能穿上军装做个英姿飒爽的女兵。电影《上甘岭》插曲《我的祖国》和《英雄儿女》插曲《英雄赞歌》是我非常喜欢的歌曲，每次歌声从MP4里传来，我心中都会涌起无限的豪迈之情。

在迈入信息社会的今天，美妙的音乐不仅广播电视有，互联网络更是方便又快捷，歌颂毛主席的歌曲就唱得更多了，《东方红》《太阳最红毛主席最亲》等等举不胜举，放学后，安安静静地坐着电脑旁，戴上耳塞，听着一首首象征着荣誉和豪迈的歌曲，每次心中都好震撼好激动，没有共产党就没有新中国，更没有现在的和平年代，没有我们幸福的生活。此外，我还喜欢闻歌起舞，如《血染的风采》《爱的奉献》，每一次听到我都忍不住跳起来，把自己最真实的情怀用肢体语言去表达，表达对生活的热爱，对党和祖国的热爱。

我喜欢音乐，更喜欢与部队和祖国有关歌曲，它们给予我乐观向上积极奋发的激情。今年我伟大的党90华诞，我感谢党和祖国培养了我，感谢现在你给予了我幸福安定的生活。作为一名中学生，我决定好好学习，天天向上，学好知识争取将来能为祖国的强大尽自己的一份微薄力量，做新中国未来的主人。

爸爸常常跟我说，要饮水思源，要常怀一颗感恩的心。一个人遇到困难不可怕，因为方法总比困难多，但是一个人如果不知感恩却非常可怕，它会使人变得自私、冷漠并最终为社会所抛弃。他说我们的生活越过越好，都是党和国家的政策好，他希望我努力上进考上好的大学，但他更希望我做一个有用、有上进心的人，努力向党组织靠近。小时候常听爸爸说早晨他要去参加党员开会，还听他时不时讲起谁是谁的入党介绍人。看着爸爸红红的党员证，我就忍不住问他我什么时候才可以拥有党员证，爸爸说要热爱国家热爱人民，好好学习天天向上，长大后多为祖国做贡献的人才可以入党，从那时起我就暗暗下了决心长大以后一定也要像爸爸一样做一个党员。到时，我就不但可以用歌声，更可以用实际行动去践行党员的光荣与梦想！

《在希望的田野上 》是一首欢快流畅的歌曲，仿佛一幅幅美好的现象呈现在我们面前：人们安居乐业，国家幸旺发达。我喜欢这首歌，每当唱起这首歌我就会憧憬更加富强的祖国和美好的未来，我坚信在党的领导下，我们的未来一定会更加美好！生活一定会更加幸福！

在《祖国，我在你的怀抱里》的歌声中要结束我的文章，我知道我要表达的情感是这点文字所不能表达的，我真心的祝愿我的祖国更加繁荣昌盛，平安富强！

指导老师评语：该生用别具新意，从歌声中取感悟党和国家的力量，从歌声中去汲取前进的力量，并层层递进，展现了新时代中学生良好的精神风貌。

第三篇：在尝试中成长叙事作文

在尝试中成长叙事作文

在尝试中成长叙事作文1

讲台下人山人海，人如天上的繁星一样多。讲台上的老师点燃一根火棒，不禁让我的心直打鼓。

那是一个阳光明媚的早晨，万里无云，鸟儿在空中歌唱着。爸爸带着我走进一所杭州名校，在大会堂里，开始了一次独特的“吞火”训练，为了增强我们的自信心。

老师在台上问我们谁敢把火放进嘴里，我又是惊奇又是害怕，心里如有十五个吊桶在打水，七上八下。随着尝试的人越来越多，我的心里打了个寒栗，甚至能听到“呯呯”的心跳声。

只有一半人在台下时，我始终不敢上去。我胡思乱想，万一火烧着了我的嘴怎么办？万一没有成功怎么办？

爸爸走过来，鼓励我上台尝试。我坐在座位上，死死不肯上去。后来连老师也来鼓励我时，我准备上台试一把，但当我听到远处学生大哭的声音，我又胆怯了，我的心如热锅上的蚂蚁团团转。

大半人上去了，我爸拽着我，想把我拉上讲台，我还是不肯上去。眼泪从脸上哗哗地往下流，我哭了。

这时，我想起以前登山时，开始我不敢，后来不也克服了吗？我想：别人可以做到，我难道不能做到吗？我从座位上站起来，小步走上讲台，我感觉我的脚在前进，而心却不肯上去。鼓励的声音在耳边回响，我拼了，咬紧牙关，大步走上讲台。

当老师拿着火棒快要放进嘴里时，我的心就如同一壶正在沸腾的水，马上就要溢出来。我张开嘴，火棒放进嘴里，我急忙闭上嘴，连大气都不敢出。

过了三秒，我张开嘴，火竟然灭了，我欢呼雀跃，如捡到宝贝一般，一蹦三尺高。

这一次，我不仅收获了成功，还收获了自信，收获了勇敢。我明白：在人生道路中，一定会碰到高山般险阻、荆棘般艰难，但我相信，我不论遇到怎样的困难，都将一路前行，毫不畏惧，到达成功的彼岸！这次尝试必定让我终身难忘！

在尝试中成长叙事作文2

我们在童年时一定会有各种尝试，无论是成功还是失败，都是我们成长过程中不可缺少的一页篇章。今天，我就给大家讲一讲关于我七岁时候骑车的尝试。

因为年龄太小的原因，我的自行车是后面带两个保护轮的那种，会骑不会骑都不会摔跟头，时间长了倒也觉得骑车是一件很乏味的事情。直到有一天，我看到一个大姐姐骑着大人才会骑的那种自行车时，心里别提有多羡慕了。于是我飞奔到爸爸跟前，气喘吁吁地对爸爸说：“爸，爸爸，我想，我想学大人的那种自行车。”爸爸笑着对我说：“梦瑶，你先歇会儿再说。骑车也不是一件简单的事，需要勇气和胆量，还会摔跤，你还想学吗？”我不假思索的回答：“想！”

第二天，我早早的就起床换好运动鞋，迫不及待的下楼去找爸爸。爸爸拖着一辆稍微大点的自行车，跟我讲起骑车的要点。我哪里顾得上听啊，急着往车上爬，还没坐稳只听到“咣”的一声，我已经连人带车倒在了地上，眼泪也不争气的流下来了。气急败坏的我想放弃，但这个时候我看向爸爸，爸爸朝我竖起了大拇指，跟我说：“我相信你能行！”于是我想想还是擦干眼泪，请爸爸再讲骑车的要点。

这一次我听得很认真，但真正准备骑车的时候，心里还是七上八下的，这时爸爸说他会在后面扶着我，这样可以简单点。于是我一边想着学车的要点，一边小心翼翼的骑上了车。因为有爸爸在后面扶着，心情倒是放松了好多，骑了一小会儿，我回头看看，都不知道爸爸何时松开了手，心里有点紧张，也有点自豪。可是，还没来得及开心，就被路上的一个小石头拦住了车，又一次摔了跟头，但这一次我没有哭，因为我知道只有不断的尝试，才能学上骑车。就这样一次次的摔倒，一次次的重新爬起，我终于学会了骑自行车。

这时，我看着爸爸欣慰的笑脸，再看看自己因为摔跤弄脏的衣服，也开心的笑了。

现在的我已经十一岁了，能很熟练的骑自行车，但七岁那年的尝试令我终身难忘！同时，我也明白了想要有所收获必须付出努力的道理。

在尝试中成长叙事作文3

成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田；成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，

也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的！

来到了攀岩的场所，我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”……许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，内心有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的血液正在急速循环，看到许多女生都很踊跃的爬上去了，我对自己很没有信心，在胡思乱想中轮到我了，腿好像黏在地上了一样，怎么也抬不起来，我努力的把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧的抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨，风轻轻吹过，好像在说：“你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快爬到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，可是已经爬了这么高了，跳下去就白费力气了，如果爬上去，我已经没力气爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是显微镜下的一个个小细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了，我的身体晃动了一下，下面的同学大声的呼喊：“抓住，坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者，你不想挑战一下你自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来，一步一步艰难的往上爬，三步，两步，一步，到了!我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没有这样开心过，貌似自己没这么累了，只剩下激动……我尝试了攀岩。

这次的攀登，超越了我的极限，我不再害怕攀登了。这也让我懂的.了尝试的重要性，其实我们每天都在尝试，要学会尝试新的东西，在尝试中成长，只有不断的尝试，才会成长，才会有尝试的喜悦……

在尝试中成长叙事作文4

在人生的这条路上，我们尝试过做过许多事情，也因为尝试长大了许多，明白了许多原本不知道的事。我胆子不大，学习也不怎么好，许多大的是我都不敢去做，怕是做错了什么事而受到批评或什么的，总是不够大胆。那是三年级的一天，三年级是我的学习根本就不太好，我也不太敢上课举手回答问题或是下课去问老师问题，值得自己琢磨或是找同学问，有时候做什么事也总是自己一个人不太喜欢和同学们一起。因此，我几乎习惯上了独来独往，一次老师的说教，使我改变了许多。

我接触新的东西比较慢，适应新的学习环境或是新学的课的接触和适应能力比较弱，也因此常被老师罚，这也给我接触新的学科带来了许多的不便。三年级，要适应新的一切，包括学习中又加了一门英语学科，我对英语字母可谓是一窍不通，更别说是英语单词和课文了。

以前我在班里就是个中下游的学习水平，再我还不常和老师和同学接触，在班里可谓是个半透明人。到了三年级可谓是我的“分水岭”学习任务更重了，学习科目也更多了，每天的学习时间也比以前长了。在暑假时妈妈虽然会让姐姐来给我先预习一下三年级的课。

我用的时间比别人多，还总是学不会，有时被人做三道题的时间我却只能做出来一道，我比别人要慢得多，可是这也给我带来了好处，我不太擅长语文，因此我也不太会说话。因此我对数学有很大的兴趣，我喜欢做题，我每天基本上会做好几道数学题。

我数学的理解能力也不太好，因为语文不好的缘故，别人能说出来的我却说不出来。现在我的各种能力都提高了，但是，也有许多能力都减小了，遇到问题，总是不能冷静的思考他的对错，有事就直接评判。

在尝试中成长，我们会因为尝试明白许多东西，也学会更多的东西。勇于尝试会让我们收获更多。

第四篇：初一叙事作文成长700字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初一叙事作文:成长

_700字

展翅翱翔，是多少人的梦想；飞向远方，是那天空中鸟儿的期望；踏雪奔腾，是马儿的理想；断肠思乡，是游子们的不得已；无忧无虑，是人们的理想。世界，梦想无奇不有，从那遥不可及的梦想到现在他出门便可以实现，经历多少风风雨雨，千百年来汇集了多少人的梦想而这些形象的构成了中国梦。

正如古人一样，不管怎样的成功的背后总有一番不为人知的秘密，而这些秘密却构成了他们的无限动力，使而得到自己的成功。每当用光速走到电视机前打开《开讲了》，那些名人用他们的一生讲述着自己的故事，每当提起那些不如意他们的眼睛里总会有这颗颗泪珠，心里也自然会带着阵阵心酸。那些直到成功不难的人们为了成功还是踏出了那一步，为了成功，不管有多难，不管有多苦还是咬紧牙关坚持走了出来。

可看了这些，往往总有一些人还是听不进去，好像“招风耳”左耳进右耳出，总是听不尽，古人云：“良药苦口利于心，忠言逆耳益于行”，可还是不能劝慰他们那你逆反的心灵，总要和家人吵个底朝天。他们吵的途中总会有几句伤透大人心的语言，可家人还是默默无言。吵完之后总会跑到房间大哭，或说离家出走什么的，可回来了家人总会什么都不说，容他在家里大肆妄为，他以为是家人怕了他做些无法容忍的行为。像这样反反复复不知不觉就过了三年，到了考试结束时没有好成绩总会去怨他的家人，可在他的心里早已淡忘了家人多次教育他，可他怎么也不听后来才导致了这样的结果。后来只能在大街上乱混，无所事事，混网吧，一事无成。

这个故事告诉我们不要不听家人的话，不然到最后受苦的总会是自己，有一句话这样说道：“这个世上你谁都可以不相信，但你不能不相信自己的家人。

初一:戴

第五篇：初一_叙事作文《成长中的“酸甜苦辣”》

成长中的“酸甜苦辣”

作者：Lilian

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长就像一个调味盒，充满着酸甜苦辣，也是惊奇，是欣喜，是悲伤，是心酸的交汇点。

成长的酸——离别的辛酸：小学六年的时光很快就过去了，同学们都各奔东西，不论是要好的同学，还是普通的同学，分离时都想握握手，细数当初的一点一滴……还记得当初在戴上红领巾时，紧张得手掌心满是汗；还记得当初不会扫地，郭老师手把手地教我；还记得当初第一次留堂，哭得淅沥哗啦，同学安慰我……当初的一幕幕如今还深刻的印在我的脑海里，永不磨灭。260

成长的甜——初中生涯的欢乐：转眼间，我踏进了中学的大门，成为了一名初中生。毕业的辛酸已抛在了脑后，只剩下对同学们的欢乐的回忆与对初中生涯的憧憬。虽然以前的同学都离开了我，但上天总是公平的，进入初中，我认识了许许多多的好朋友，我们每天形影不离，我时常感谢老天爷把这么可爱的“礼物”送给我。我感谢上天给了我一个怎么有趣，怎么快乐，怎么幸福的人生！成长的苦——经历了许多困难：虽然中学的生活是快乐的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。爱迪生，司马迁，每个闪光名字的背后，都有一段曲线的人生经历：那一次秋游，我和一群同学走迷宫，迷宫曲折的道路迷惑着我们，其中一位同学说：“不如我们放弃吧，我们从这里爬出去。”其他同学都累了，所以都同意了，每个同学都爬到外面去了，可我笨手笨脚的，怎样都爬不出去，同学们都等不及了，有几个同学还嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在这里住下来呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去给你看！我在土墙便找到了一个攀登点，我便一步一步地翻出去，终于我翻过去了。人生的曲折，美在它的过程。只有品尝过苦涩，经历过泪水和汗水的洗礼，才能成为一个大写的人。我便从困难中成长起来。

成长的辣——童年的趣事：虽说成长的历程是艰苦的，但路上有不少的趣事再点缀我们的人生记得小时候，又一次一群大人在聊天，我与表妹在房间玩耍，大人们在兴致勃勃的说：“瞧，隔壁王先生的儿子多有本事啊，考上名牌大学啦！看人家肚子里多有墨水啊！我们家女儿就可能没这本事啦！”我听见这话，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水！”我偷偷从书房里拿了一瓶墨水，又在厨房里拿了杯子，我把墨水倒进杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸妈妈听见声音，马上跑到房里，看见地上的玻璃碎和桌上的墨水，问：“我的乖乖，你干嘛呢？”我天真地说：“我要喝墨水，让我的肚子里也有墨水。”大人们哭笑不得，说：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得许多文化。”我恍然大悟，大吃一惊，庆幸自己没有把墨水喝下去。

这四种味道就是我成长的一部分，现在，我就是在这四种味道中慢慢地成长着。

上海市窜沙中学初一四班 Lilian

来源：http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/72171.htm