初中叙事作文：在进步中感受成长

第一篇：初中叙事作文：在进步中感受成长

初中叙事作文：在进步中感受成长

天空晴朗无云，微风途经过脸边时可以感受到一阵阵轻柔之意，若隐若现。多么美丽的一片早晨的风景，可我的心中却异常忐忑，因为今天我就要步入中学，去完成我的开学第一一一军训。

一切都为此而变得与众不同了，前往学校的路上，花儿向我招手，草儿向我点头，鸟儿在枝头唱歌，可我却无心理会，脑中想的全部都是军训的内容。进入学校以后，我立即确定自己的队伍。之后，就拿着，稍有分量的行李，去了自己住的寝室。安置行礼之后，就照着公告去操场集合了。

“站住！”我刚到操场，就被一位教官拦在了入口，我一脸茫然的问了句：“为什么？”“自己看看表，带的是当摆设的吗？”教官脸色通红的指着我问，我一看才知道，原来刚刚因为收拾行李，有了太多的时间，迟到了三分钟，难怪那个时候房间里一个人都没有。我只能轻轻的说了一句：“对不起，迟到了三分钟。”教官的脸色稍微好了点，可语气还是很凶：“迟到多久，就给我跑几圈。”我乖乖的撒开腿开始跑，然后教官就一直盯着我，吓得我全速跑完了三圈，回到教官面前，大声喊着：“报告！”教官的语气，已经没有开始那般怒气了，可是声音还是很大的喊道：“入列！”我急忙向自己的连队小跑了过去，站在了自己的指定位置上，等待着教官的指令。

“同学们。”教官站在主席台上说：“今天是你们军训的第一天，我希望每个人都打起12分精神，来面对你人生中的第一次军训，可以吗？”“可以！”同学们一起答道。“那就听口令，军姿端正，坚持五分钟，一个人动，全体加一分钟。”我们，每个人都笑得笔直笔直的站着，生怕自己连累了整个团队。平常转瞬即逝的五分钟，在这一刻变得异常缓慢。我的汗流下来，脸上，都在淌着水滴，可我不敢擦，身上的衣服全湿了，我也不敢动一下，终于五分钟被我们死熬过去了。

教官下令坐下的时候，我们直接瘫倒了在地上，腿还直哆嗦。休息了好一阵才缓过来。开始项目了，第一天是基本的动作练习，之后的全部都是广播体操，第二天，是最累的，因为都是一个指定的动作，坚持好久，一个人动就全体加时，所以第一天我感觉是最累的。晚上回寝室以后，我发现自己的脚整个都有点蜕皮，我的室友们也都是这样。一个晚上，都是“相顾无言，只顾低头抠脚个”的景象。我也只有放下聊天的念头，静静的躺在床上睡觉了，到了第二天，因为有了第一天的适应，已经不怎么累了，加上第二天是练广播体操，本身也没什么难度，所以很轻松的就过去了。

第三天是最有趣的，因为教官说我们训练辛苦，带我们玩游戏，所有的人都乐开了花，齐齐拍手称快。可是最后我竟然输了，教官要我上台受罚，我只有硬着头皮走了抬上去，教官让四个人一人说一个abb形式的词语，我随口说了个“红彤彤。”教官这时露出了不好的笑容，我知道真正的惩罚来了。教官做了一套动作，说道：“我开始以后跳起来180度转身，落地后照我做的动作去做，嘴里在一起说，我是一个大茶壶，我的屁股加你刚刚说的那个abb词语。”我当即一脸不情愿的说：“可以不做吗？”“你说呢？”教官给我来了个眼神，我直接给吓得转了过去就是：“我是一个大茶壶，我的屁股红彤彤。”那时候我真觉得自己进步了，我以前是从来不会这样的。

这次军训，我真正感受到了自己的进步，从一个不怎么运动的淘气男孩，变成了一个无事不做的优秀学员！自由懒散变得规规矩矩，这真的是人生意义中的一次进步啊！

第二篇：初中作文：感受中成长

初中作文：感受中成长

十一月初，秋风送爽，结束了期中考的紧张，大家接到了一个喜讯，运动会来了。

那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个年级的方阵让我们敬佩，各个年级的特色让我们吃惊，各个年级的口号让我们竟想不到。这是我来到北大附中的第一个运动会，他让我收获的实在是太多太多。开幕式中的各种音乐为运动奏出一支支优美的鼓励曲，为运动会开了一个好头。在总裁判长的枪声下，运动会正式开始了。

首先上场的是参加100米的运动员们，大家个个跃跃欲试，争先恐后，我们班上了两个女生，大家都积极的为她们加油鼓劲，为他们喝彩。其中一个女生因为刚参加完开幕式还穿着裙子，皮鞋，这可怎么办，大家为她担心，如果在比赛中摔倒了怎么办。枪声响了，我们明白了，我们的紧张是多余的，他像一支担负中望的箭一般冲了出去，以第二的好成绩让我们对她心服口服。

下午，到了最精彩的时刻了，接下来进行的是3000米的长跑，是最考验大家的时候了，这项活动只有到初三的才可以报，所以我们都坐在看台上为运动员们加油。枪声响了，20多号人在大家的呐喊，鼓励中冲了出去。3000米，对我们来说是一个遥远的数字，想到他都会就得颤栗，七圈半啊，到底是什么一股力量把你们推到了这样一个漫长的跑到上？是什么让你们坚持下来的呢、？比赛快结束了，大家的呐喊声一轮接一轮，在跑道上的运动员们原来一精疲力竭，可听到这呐喊鼓励声又重新振作起来了，冲向了终点。到终点我看到的一围绕。我们采访了本次比赛的冠军，他告诉了我们他能坚持下来是因为他听到了好多人在为他加油，让他有了动力，不能辜负了大家的众望，他坚持下来了。忽然间我明白了：我们人生的道路就想运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。

第三篇：在工作中成长,在成长中进步

在工作中成长，在成长中进步

时光飞逝，我在“村官”这个岗位上工作已有一年的时间了。这一年的时间里，在镇党委、政府的正确领导下，在村委会干部的帮助支持和密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提升了工作能力，逐步完成着环境和角色的双重转变和适应。现将一年来的工作总结如下。

一、努力学习，不断提高思想政治素质和业务工作水平。任职一年来，积极申请加入中国共产党，以一名党员的标准要求自己，通过认真学习“三个代表”重要思想，坚持学习党章以及党的路线、方针、政策，使自己的思想政治素质和理论水平都得到了显著提高，并且积极参与村支部开展的“创先争优”活动。同时，为了能尽快适应环境，更好地开展工作，积极参加了县行政文秘知识专题培训班、县档案业务培训班、县电子政务培训班等培训班的学习，提高了自己的业务知识和工作能力，并且虚心、主动地向村里、镇里的干部请教和学习，不断提高自己的实践能力和工作水平。

二、认真履行岗位职责，积极完成各项工作任务。这一年来，调整心态，转变角色，摆正位置，认真履行岗位职责，服从领导安排，除了日常工作外，主要工作任务有：一是认真对待本职工作和领导交办的每一件事情，无论是文书档案工作还是后勤管理工作，都尽心尽力，认真对待，及时办理；二是积极参与了县第X届人大代表（XX镇人大代表团）集中视察工作并整理代表建议报送县人大；三是积极参与了“两项制度有效衔接” 的培训、摸底调查以及录入工作；四是积极参与了“全国第X次人口普查”工作并担任普查指导员，从前期的培训、宣传发动、下村入户摸底调查到后期的指导填表，录入信息工作，按照上级的指示，步步跟进，层层落实;五是积极协助镇政府完成部分林权制度改革内业工作；六是顺利完成村民各类补贴资金的发放任务。

三、积极参与村两委换届工作，加深了对基层工作的认识。

积极参与换届选举工作，当好选举工作的勤务兵。刚到村上半年，三年一度的村两委换届选举工作开始了，每天都在为能顺利召开选举工作会议而忙碌。在正式选举日前有许多工作要做，比如要做好选民登记、选民资格的认定、选民证的填写以及各种公告的张贴，还有选举前要做好票箱等等。最后，经过全体村民的民主选举，我村顺利完成了村两委成员的选举。

积极协助镇党委、政府做好其他行政村的换届选举工作。在不耽误本村选举工作的同时，听从镇里的统一指挥，协助其他村搞好选举工作，在这段时间里，除了本村的工作之外，我参与了XX、XX等X个行政村的选举工作，让我增长了见识，开阔了农村视野，学到了很多东西，镇里的安排对我来说是一种莫大的锻炼。

四、存在的不足及整改。

虽然这一年有了一定的进步，但是仍存在不足的地方：一是理论学习还没有深度和广度；二是缺乏工作经验及创新思想。

这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习改进，不断提高思想政治素质和业务工作水平，克服不足，完善自己。

只要自己把握好机遇，就一定能发挥实实在在的作用，就一定能积累基层经验，增长工作才干，更好地在工作中成长，在成长中进步。在这段时间的农村服务工作中，有进步也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事实事中体现出了工作的意义和人生价值；以后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，克服不足，为群众做些实实在在的事情，为促进农村基层的建设和社会事业的发展贡献自己的力量，实现自己的人生价值。

第四篇：在尝试中成长叙事作文

在尝试中成长叙事作文

在尝试中成长叙事作文1

讲台下人山人海，人如天上的繁星一样多。讲台上的老师点燃一根火棒，不禁让我的心直打鼓。

那是一个阳光明媚的早晨，万里无云，鸟儿在空中歌唱着。爸爸带着我走进一所杭州名校，在大会堂里，开始了一次独特的“吞火”训练，为了增强我们的自信心。

老师在台上问我们谁敢把火放进嘴里，我又是惊奇又是害怕，心里如有十五个吊桶在打水，七上八下。随着尝试的人越来越多，我的心里打了个寒栗，甚至能听到“呯呯”的心跳声。

只有一半人在台下时，我始终不敢上去。我胡思乱想，万一火烧着了我的嘴怎么办？万一没有成功怎么办？

爸爸走过来，鼓励我上台尝试。我坐在座位上，死死不肯上去。后来连老师也来鼓励我时，我准备上台试一把，但当我听到远处学生大哭的声音，我又胆怯了，我的心如热锅上的蚂蚁团团转。

大半人上去了，我爸拽着我，想把我拉上讲台，我还是不肯上去。眼泪从脸上哗哗地往下流，我哭了。

这时，我想起以前登山时，开始我不敢，后来不也克服了吗？我想：别人可以做到，我难道不能做到吗？我从座位上站起来，小步走上讲台，我感觉我的脚在前进，而心却不肯上去。鼓励的声音在耳边回响，我拼了，咬紧牙关，大步走上讲台。

当老师拿着火棒快要放进嘴里时，我的心就如同一壶正在沸腾的水，马上就要溢出来。我张开嘴，火棒放进嘴里，我急忙闭上嘴，连大气都不敢出。

过了三秒，我张开嘴，火竟然灭了，我欢呼雀跃，如捡到宝贝一般，一蹦三尺高。

这一次，我不仅收获了成功，还收获了自信，收获了勇敢。我明白：在人生道路中，一定会碰到高山般险阻、荆棘般艰难，但我相信，我不论遇到怎样的困难，都将一路前行，毫不畏惧，到达成功的彼岸！这次尝试必定让我终身难忘！

在尝试中成长叙事作文2

我们在童年时一定会有各种尝试，无论是成功还是失败，都是我们成长过程中不可缺少的一页篇章。今天，我就给大家讲一讲关于我七岁时候骑车的尝试。

因为年龄太小的原因，我的自行车是后面带两个保护轮的那种，会骑不会骑都不会摔跟头，时间长了倒也觉得骑车是一件很乏味的事情。直到有一天，我看到一个大姐姐骑着大人才会骑的那种自行车时，心里别提有多羡慕了。于是我飞奔到爸爸跟前，气喘吁吁地对爸爸说：“爸，爸爸，我想，我想学大人的那种自行车。”爸爸笑着对我说：“梦瑶，你先歇会儿再说。骑车也不是一件简单的事，需要勇气和胆量，还会摔跤，你还想学吗？”我不假思索的回答：“想！”

第二天，我早早的就起床换好运动鞋，迫不及待的下楼去找爸爸。爸爸拖着一辆稍微大点的自行车，跟我讲起骑车的要点。我哪里顾得上听啊，急着往车上爬，还没坐稳只听到“咣”的一声，我已经连人带车倒在了地上，眼泪也不争气的流下来了。气急败坏的我想放弃，但这个时候我看向爸爸，爸爸朝我竖起了大拇指，跟我说：“我相信你能行！”于是我想想还是擦干眼泪，请爸爸再讲骑车的要点。

这一次我听得很认真，但真正准备骑车的时候，心里还是七上八下的，这时爸爸说他会在后面扶着我，这样可以简单点。于是我一边想着学车的要点，一边小心翼翼的骑上了车。因为有爸爸在后面扶着，心情倒是放松了好多，骑了一小会儿，我回头看看，都不知道爸爸何时松开了手，心里有点紧张，也有点自豪。可是，还没来得及开心，就被路上的一个小石头拦住了车，又一次摔了跟头，但这一次我没有哭，因为我知道只有不断的尝试，才能学上骑车。就这样一次次的摔倒，一次次的重新爬起，我终于学会了骑自行车。

这时，我看着爸爸欣慰的笑脸，再看看自己因为摔跤弄脏的衣服，也开心的笑了。

现在的我已经十一岁了，能很熟练的骑自行车，但七岁那年的尝试令我终身难忘！同时，我也明白了想要有所收获必须付出努力的道理。

在尝试中成长叙事作文3

成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田；成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，

也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的！

来到了攀岩的场所，我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”……许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，内心有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的血液正在急速循环，看到许多女生都很踊跃的爬上去了，我对自己很没有信心，在胡思乱想中轮到我了，腿好像黏在地上了一样，怎么也抬不起来，我努力的把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧的抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨，风轻轻吹过，好像在说：“你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快爬到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，可是已经爬了这么高了，跳下去就白费力气了，如果爬上去，我已经没力气爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是显微镜下的一个个小细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了，我的身体晃动了一下，下面的同学大声的呼喊：“抓住，坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者，你不想挑战一下你自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来，一步一步艰难的往上爬，三步，两步，一步，到了!我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没有这样开心过，貌似自己没这么累了，只剩下激动……我尝试了攀岩。

这次的攀登，超越了我的极限，我不再害怕攀登了。这也让我懂的.了尝试的重要性，其实我们每天都在尝试，要学会尝试新的东西，在尝试中成长，只有不断的尝试，才会成长，才会有尝试的喜悦……

在尝试中成长叙事作文4

在人生的这条路上，我们尝试过做过许多事情，也因为尝试长大了许多，明白了许多原本不知道的事。我胆子不大，学习也不怎么好，许多大的是我都不敢去做，怕是做错了什么事而受到批评或什么的，总是不够大胆。那是三年级的一天，三年级是我的学习根本就不太好，我也不太敢上课举手回答问题或是下课去问老师问题，值得自己琢磨或是找同学问，有时候做什么事也总是自己一个人不太喜欢和同学们一起。因此，我几乎习惯上了独来独往，一次老师的说教，使我改变了许多。

我接触新的东西比较慢，适应新的学习环境或是新学的课的接触和适应能力比较弱，也因此常被老师罚，这也给我接触新的学科带来了许多的不便。三年级，要适应新的一切，包括学习中又加了一门英语学科，我对英语字母可谓是一窍不通，更别说是英语单词和课文了。

以前我在班里就是个中下游的学习水平，再我还不常和老师和同学接触，在班里可谓是个半透明人。到了三年级可谓是我的“分水岭”学习任务更重了，学习科目也更多了，每天的学习时间也比以前长了。在暑假时妈妈虽然会让姐姐来给我先预习一下三年级的课。

我用的时间比别人多，还总是学不会，有时被人做三道题的时间我却只能做出来一道，我比别人要慢得多，可是这也给我带来了好处，我不太擅长语文，因此我也不太会说话。因此我对数学有很大的兴趣，我喜欢做题，我每天基本上会做好几道数学题。

我数学的理解能力也不太好，因为语文不好的缘故，别人能说出来的我却说不出来。现在我的各种能力都提高了，但是，也有许多能力都减小了，遇到问题，总是不能冷静的思考他的对错，有事就直接评判。

在尝试中成长，我们会因为尝试明白许多东西，也学会更多的东西。勇于尝试会让我们收获更多。

第五篇：在总结中进步 在反思中成长

在总结中进步 在反思中成长（2016—2017第二学期）

转眼间，2016年-2017年第二学期的工作进入了尾声，在这一学期，我收获到了很多。也有遗憾与不足，但更多的是充实与感动。先把自己的点滴收获总结如下。

一、严格考勤。这一学期，一直令我自豪的是，我从没请过假，更没有耽误过学生一节课。做到率先示范的典范。

二、教学工作

本学年我担任的是二年级一班的数学教学工作，我认真备课，细心研究学生，不管是班级管理还是教学管理，我做到“因材施教、量体裁衣”的工作策略，一直默默无闻的做学生学习的服务者，引导者，尽最大可能让每个学生都有展示自己的机会。尽管自己的年龄偏大，眼花耳聋，但是我仍然坚持书写常规材料，坚持写读书笔记一本，教学随笔14篇，每天坚持指导学生完成50道计算题，坚持每周3次数学作业的批改，坚持每单元检测，及时讲评，建立纠错集，指导学生工整书写，每天坚持指导学生坚持晨读和午写，培养学生良好的学成习惯，学习成绩优异，在全镇数学质量检测中成绩显著，得到学校及家长的好评。

三、积极参与学校组织的各种有意义的活动，收获多多。在秋季举行的全校班级队列队形比赛中荣获好成绩，在每周一的升旗活动中，我班总是第一个到指定地点，全班同学精神抖擞的穿戴整齐，校服、红领巾没有一个忘记的。班容班貌很好，得到大家的好评。

四、班级工作

在平时的教学工作中，我总是第一个到教室，又是最后一个离开教室。学习上比赶帮超，思想上鼓励和表扬先进，经常利用班会，晨检活动与学生建立良好的师生关系，心里装着学生，时时处处为学生着想，所以学生都很尊敬我，爱戴我，班级工作一直很好，得到学校领导的一致好评。关心爱护每个学生 用爱心转化后进生。做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。

五、家校紧密联系

本学期，为了更好的与家长配合，我召开二次家长会，专门针对家长在孩子二年级这个转折阶段期间，如何协助学生学习和支持学校工作，并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.总之，这学期我圆满的完成了教学任务，班级管理任务，由于自己时刻坚持班级无小事，处处有大事的原则，严格要求学生，坚持每周五下午最后一节课，进行安全教育班会，在这学期我班同学零人次安全事故，我坚信：只要心态正，把学生当做朋友，自己的孩子，当做课堂的主人，一定会给每个孩子一个张扬个性，发展成长的舞台。

西小王镇中心小学 张玉芹