羊场乡白块小学食堂购蔬菜合同书

第一篇：羊场乡白块小学食堂购蔬菜合同书

羊场乡白块小学食堂购蔬菜合同书甲方：杨旭身份证号：***579

乙方：羊场乡白块小学

经甲乙双方共同协商，本着互惠互利、公平合理的原则，特拟定以下条款：

一、必须保质保量完成学校食堂每天所需蔬菜。若不能完成食堂所需的量，则扣除总货款的10%进行结账。若有质量问题学校将拒绝收货。

二、白菜、莲花白、小瓜等蔬菜统一按1.8元/斤；土豆1元/斤；

三、若有价格调动双方共同协商解决，随行就市进行上调或下调。以上合同条款双方必须共同遵守。

四、本合同的解释权由羊场乡白块小学。

五、本合同一式两份，甲乙双方各持一份。

六、本合同双方签字，依法生效，有效期为一年。

甲方签字：

身份证号：

乙方代表签字（盖章）：

年月日

第二篇：羊场乡白块小学2014年第三季度安全工作总结

羊场乡白块小学2014年第三季度安全工作总结

2014年第三季度我校围绕夏季防洪防汛中心，以校园防恐为侧重点，切实做好学校安全稳定相关的工作，全面排查各类安全隐患并适当消除，对于还不能及时清除的安全隐患，以拉警戒线，设置警示标语等方式，将其隔离，杜绝各类不安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校的实际情况，全面切实落实学校安全责任制，强化所有师生的安全防范意识，确保了校园稳定。现将第三季度的安全工作总结如下：

一、学校领导高度重视

学校领导针对第三季度特点，专门成立了以陈伟校长为组长，以张兴虎为副组长，以学校其他所有老师为组员的安全工作领导小组，把安全工作作为学校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明确、职责明确、责任到人、落实到岗。

二、安全工作全面有序，措施得力

(一)交通安全教育管理

1、通过班会、教育大会、广播宣传，不断提高学生的交通安全意识，引导学生养成良好的交通行为习惯。

2、严禁学生乘坐机动三轮车、无证照车辆，严禁学生在公路上追逐打闹、追车爬车，学校附近增设交通安全标志及警示牌。学校与学生家长签订安全责任书，强化家长的监护职责，明确责任

3、进一步加强公路巡查工作，加大教师巡查力度，对学生违反交通安全的行为及时教育制止，并责令整改。

(二)夏秋季防溺水安全教育管理

1、通过张贴宣传标语、黑板报、集会、主题班队会等形式，对全校师生开展了多次集中教育活动。

2、制定防汛安全预案、夏秋季防、抢、撤安全预案，以及汛期防雷电、暴雨等安全预案，做好汛期带值班安排，落实汛期教职工安全责任，防范于未然。

3、学校与学生、家长签订了汛期安全及防溺水目标责任书，并与走读学生家长签订夏季午休期间安全目标责任书，明确家长在汛期安全监护职责。并收回存档。

4、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，发放《致家长一封信》，校广播室播放预防学生溺水专题稿件。

5、开展学校防溺水安全隐患排查活动，消除安全隐患。同时增添防汛物资，为夏秋季防汛做好准备。

(三)做好校园防恐工作

1、加强宣传教育，提高师生的防恐安全意识。召开校安全主题会，分析当前严峻的安全形势，传达会议精神，提高班子成员的防恐安全意识。利用周例会、国旗下讲话、班会向全体教师传达了上级防恐暨学校安全工作会议精神，并动员全体教师认清形势，积极行动，认真落实各自的安全责任，全力维护学校稳定，为学校防恐工作作出自己的贡献。

2、强化措施，预防为主，全力维护学校安全稳定

(1)修订学校防恐应急预案，加强应急处置人员培训，并开展应急演练，保证有突发事件时迅速行动、有效处置。学校将50岁以下的男教师都纳入防恐队伍，进一步充实护校力量。同时，学校对护校人员进行安保器材的使用培训，提高防护能力。

(2)学校对现有的安保器材进行统计，同时按计划增添一些实用的防恐器材。学校将对各种安保器材进行统一分配，合理使用，进一步提升学校的防范能力。

(3)严格执行门卫制度，加强值班工作。严格落实门卫管理责任，做到24小时在岗在位、落锁。凡进入校园的社会人员必须仔细盘查、登记，严防陌生人、闲杂人员、精神异常人员进入校园、伤害师生。落实校园安全巡逻制度，坚持24小时人员巡逻，防止学生翻墙出校和社会不法分子翻墙进校滋事。

(四)常规安全管理

1、继续做好日常值周执勤。加强学校值班、门卫、饮食卫生、宿舍安全与管理、走读生安全管理等工作的落实。

2、做好学生晨查、午休、晚休的检查巡查工作，强化班主任、值周教师、宿舍管理员的责任。

3、认真做好信访矛盾大排查、大调处、大化解活动。及时了解师生思想动态，摸排社会人员与学校、与师生的矛盾，摸排教师之间、师生之间，学生之间的矛盾，对排查出来的矛盾纠纷要及时登记、梳理归类，建立台账、逐件督办，逐一落实、化解到位。

5、开展安全大检查、大排查活动。学校坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，对检查出来的安全隐患都要实行责任人、时限、措施和预案“四落实”，确保各项安全隐患能够及时整改到位。

6、做好传染病防控和食品安全工作。学校严格执行晨检、午检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;坚持每天消毒工作，加强对常见传染病防治知识宣传工作，不断提高学生自我预防意识;严把食品安安全“五大”关口，落实管理责任，保证学生营养餐安全质量，严防投毒、食物中毒和各种食源性疾病等安全事件发生，确保师生饮食安全。

7、做好节假日学校带值班安安排，加强管理，保证了暑假、中秋等节假日期间学校的平安稳定。

(五)开展防震演练活动

学校于2014年9月21日利用课间操时间组织开展了一次防震应急逃生演练活动，增强了师生的安全意识，提高了师生在应对地震、火灾、洪水等突发灾难的紧急避险、应急自救能力。

总之，学校始终坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常抓不懈”的指导思想和“安全第一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，营造了平安、和谐的校园环境，有效地保障学校和广大师生的人身、财产安全。

2014年9月30日

第三篇：羊场乡白块小学2014年创建文明校园工作计划

羊场乡白块小学2014年创建文明学校工作计划

2014年我校创建区级文明学校的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，从学校教育教学工作出发，聚智聚力，进一步营造廉洁高效的校务环境，安全稳定的校园环境，舒适便利的生活环境，健康积极的人文环境，为提升我校综合办学实力和水平，争创区级文明学校验收奠定坚实基础。

具体来说，要做好以下几方面的工作：

一、大力加强思想理论学习，进一步提高广大师生的思想政治素质。

（1）、要深入学习贯彻党的十七大会议精神，进一步加强思想政治建设，增强领导班子的凝聚力、战斗力和领导干部的自身免疫力。要求领导干部加强理论学习，面对各种考验，保持清醒头脑，端正思想作风，加强廉政建设，贯彻民主集中制，发挥领导班子整体功能。牢固树立科学发展观，努力办好让人民满意的教育。

（2）、大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，通过形式多样的荣辱观教育，让广大师生做到知“八荣”明“八耻”，树立正确的价值观和人生观。

（3）、要在师生中开展弘扬、培育以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的民族精神。充分发挥课堂教学主渠道的作用，把民族精神、长征精神、老区精神和革命传统教育融合、贯穿在各相关学科教育中，利用节假日、纪念日，采取活泼多样的形式，培养学生正确的世界观。

（4）、认真组织师生、宣传十七大精神，贯彻落实十七大提出的奋斗目标和任务。

二、不断加强未成年人思想道德建设，增强工作的针对性和实效性。

（1）、坚持开展“文明督导，争当文明人”系列教育活动。通过组织道德实践活动将《公民道德建设实施纲要》的贯彻进一步落到实处。

（2）、要扎实深入开展法制宣传教育活动。通过专题学习、讲座、以案说法等形式增强和提高师生遵纪守法的自觉性，积极开展“五五普法”活动，进一步强化《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等一系列校规校纪的教育和落实，促进安定、稳定、文明、守纪氛围的形成和巩固。

（3）、继续开展“明理、克己、尽善、出众”教育活动，使爱党、爱国、爱县、爱校教育落到实处。

（4）、要以“9.20公民道德宣传日”为契机，开展“践行承诺，从我做起”和学习英模等系列活动，用爱国志士的感人事迹，引导学生把个人成长成才与祖国的繁荣联系在一起。

（5）、要深化学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，拟定并实施贯彻方案，不断整合学校、家庭、社会各方的力量，努力营造未成年人思想道德建设的良好外部环境，切实有效地加强和改进未成年人的思想道德建设。

三、以活动为契机，不断强化师资队伍建设，不断提升师德水平。

（1）、广泛开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动，进一步加强师德教育，提升师德水

平。

（2）、要在教师中继续开展“强师德、铸师魂、树形象”活动，将教师的思想道德建设和业务水平、创新能力的提升结合起来，促进教师岗位成长，争创佳绩。要通过评选师德之星、师德标兵、优秀教师等形式将师德师风建设落到实处。

（3）、要加强对教师教研的指导，不断推进教学的信息化、现代化。教务处、教研室要通过开设讲座、举办课件制作比赛、论文评选、课题研究等途径不断改进教学手段，促进教学模式的优化，有效提高课堂教学质量和效益，走科研强校的道路。

（4）、要狠抓中、小学毕业班工作。认真组织师生温书迎考，科学备考，力争在去年取得成绩的基础上，再获丰收，取得新的突破，为学校赢得良好的办学声誉。

四、积极开展各种文明创建活动，努力构建文明和谐的校园。

（1）、继续做好“平安校园”的创建工作，创建活动做到有计划、有措施、有落实，做到有组织机构、有专人负责、有检查指导，保证创建活动落到实处。要通过建章立制加强各类安全教育和管理，确保校园安定稳定。

（2）、积极参与“文明学校”创建活动，充分利用校内现有资源，开放运动场所、图书室、多功能电教室、食堂、医疗室等学习、生活服务设施，促进社区文化生活。

（3）、积极开展“绿色学校”的争创工作。要通过广泛宣传、教育，培养师生良好的环保意识和勤俭节约的良好品德，努力建设园林式校园。

（4）、要在校园内积极倡导扶贫助困、助人为乐的良好风尚，工会和团委要坚持开展“情暖工程”和“一分钱献爱心”活动，在党员中开展“一帮一扶贫助学”活动。让广大师生积极主动参与到扶贫助困活动之中，并不断挖掘活动的教育内涵，在活动中使师生受教育、得启迪，陶冶情操，铸造高尚灵魂。

（5）、要开展文明班级、年段、处室的评选活动，让规范的语言、文明的举止、热情的服务营造出师生积极、健康、向上的精神风貌。要通过开展“民主评议行风”工作和校务公开工作，不断促进学校民主建设，努力构建和谐校园。

五、不断加大校园精神文明硬件设施的建设，进一步优化、美化育人环境。

（1）、要做好校园的绿化、美化工作，抓紧完成校园景观工程，积极筹划校园环境的改建，为师生营造一个更加整洁、美观、舒适的学习、生活环境。

（2）、要加强后勤设施的完善和建设，加强后勤管理力度。定期修复、更新、完善住宿条件，定期排查各隐患，坚决杜绝。

（3）、加强食堂的规范和满意率改进，认真做好学生的食宿保障的硬件建设。

（4）、加强“绿色网室”建设，构建安全、文明的上网机制，规范文明上网的制度，严格文明的使用网络。

（5）、积极营造文明、健康的宣传氛围，创建“文明”宣传栏、班级“文明”宣传板报，充分利用“银河广播站”“银河校报”“手抄报”等形式加大宣传力度。

六、进一步加强精神文明创建工作的组织和领导。

（1）、我们要在明确创建目标的基础上，不断完善创建机制和考评制度，要在上级部门的指

导下，将创建工作融入到精神文明创建工作中，使精神文明建设工作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合力，要调动发挥方方面面的积极性、创造性，探索和运用新的手段、新的方式、新的载体，推动新一轮创建活动的更加深入扎实开展。

（2）、要及时调整、充实精神文明创建组织机构，加强队伍建设，按照“政治强、业务精、作风正、纪律严”的标准努力建设一支校园精神文明建设的生力军，把各项创建工作落到实处。

今年是我校发展史上非常关键的一年，我们的工作任务繁重而艰巨，充满了机遇和挑战，全校师生要更加勤奋地工作和学习，以更加优异的教育教学成绩和精神文明创建成果，为我校创建“文明学校”而不懈奋斗。

创建“文明学校”工作领导小组：

组长：韩伟箐

副组长：庄斌

组员：陈奕奕、彭玉和、姚世贤、王超、谢金德、各班级班主任、生管老师

涵江私立银河学校政教处

2010年3月1日

第四篇：竹园乡羊场小学关爱留守儿童实施方案

竹园乡羊场小学关爱留守儿童实施方案

为了认真贯彻落实大方县“五关爱五进入”精神，落实“五关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十八大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

二、组织领导

为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下:

组长:先俊

副组长:谭本军

王国志

成员:段关会王健

李长卿杨永洪

陈方平

罗

敏

龙忠举

王兴林

先正淑

陈

梅

赵

亚

刘国芬

三、对留守儿童实行三个优先：

1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

四、活动内容及安排：

1、启动关爱留守儿童主题教育，学校少先队大队向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开（08575816087），为留守儿童在课间、休息时或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。

结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。

2、各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

3、打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。

4、教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。

5、教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。

五、活动要求

1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。

2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。

3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。

第五篇：纳雍县羊场乡中心校小学语文教研组的活动记录

主题：活动记录

纳雍县羊场乡中心校小学语文教研组的活动记录活动时间：2012年12月19日

活动地点：多媒体教室

参加人员：本校的全体语文教师

主持：、记录人：

主题：集体备课24.《最后一分钟》

活动过程：

一、主持人金旭芳发言

集体备课是保证学校教学质量不断提高的有效方法，也是帮助教师专业成长，自我发展的有效平台。为了更好地组织开展小学语文课堂教学，达到相互学习，共同提高的目的，2012年12月19日下午，羊场中心小学召开了高年级组语文教师集体备课交流活动。

此次集体备课，大家围绕金旭芳老师执教的《最后一分钟》教学设计初稿进行讨论。金旭芳老师首先将自己的设计思路及教学设想进行了阐述。老师们针对他的发言热烈讨论，在观点交流、思想碰撞、达成共识的过程中，充分显示了集体备课群策群力的效果。

二、校长作总结发言：