经济与管理系2013届毕业论文工作安排（合集五篇）

第一篇：经济与管理系2013届毕业论文工作安排

经济与管理系2013届毕业生毕业论文（设计）工作安排

根据湖南女子学院教务处“关于做好2013届毕业生毕业论文（设计）工作的通知”，和经济与管理系市场营销、国际经济与贸易、人力资源管理、物流管理专业的教学计划，2013届毕业生的毕业论文撰写及答辩或毕业设计工作在本学期（第五个学期）完成。现将2013届毕业生毕业论文（设计）工作安排如下：

一、总体要求

毕业论文（设计）是教学计划的重要内容，是衡量大学生素质的重要方面。通过毕业论文（设计）写作，既综合考核学生专业素质水平，也能使学生在科研能力、分析问题能力，文字表达能力等方面得到锻炼和提高。

毕业论文（设计）的撰写是学生毕业前的最后一项任务，是对大学三年学习成果的检验，每位学生必须以积极认真的态度完成毕业论文，要求学生按时完成初稿、正稿的撰写任务，按要求答辩，否则以不及格处理，进行重修。希望每位学生以优异的成绩结束三年的大学生活。

二、时间安排

（一）准备及初稿阶段： 2012年9月20日—2012年11月18日1、9月22日—9月26日：系部制定2013届毕业生毕业论文（设计）工作安排，系部审核并确定各教研室提交的论文（设计）指导老师名单。

2、9月26日—9月28日：教研室公布论文参考题目，指导学生选题，根据学生选题确定

指导老师，以教研室为单位，开设毕业论文写作的讲座。

3、10月8日—11月18日：学生在指导老师的指导下进行论文（设计）大纲和初稿的写作。

（二）定稿阶段：2012年11月19日—2012年12月9日1、11月19日—11月25日： 论文定稿，学生将毕业论文（设计）按标准格式打印交指导老师。

2、11月26日—12月2日：指导老师进行评阅。

3、12月3日—12月9日：指导老师互评。

（三）答辩阶段：2012年12月10日—12月25日

各教研室负责组织相关专业毕业论文答辩。

（四）上报成绩：2012年12月26日—2012年12月29日

各教研室上交答辩成绩及所有学生的毕业论文（设计）总成绩至系部。

三、组织领导

（一）领导小组

组长：董展眉

成员如下：

市营教研室：龚新湘、江劲松、邝语庭、吴洛夫、雷庆礼、李瑢、朱元双、彭铁志、胡学群 国际经济与贸易教研室：李飞、董展眉、唐万军、冯丹、袁学军、杨湘波、罗桓、周念云、李晓芳、何洪涛、黄乘政

人力资源管理教研室：李昱、谢再莲、谭泽晶、戴志申、张波

物流管理教研室：刘助忠、欧阳振安、严双、雷爱华、刘建国

（二）领导小组主要责任

1、选择并聘请毕业论文（设计）指导老师；

2、收集毕业论文（设计）的选题，对学生选题范围提出指导性意见；

3、协助指导老师确定每个学生的选题；

4、组织安排论文（设计）答辩工作。

（三）指导老师主要责任

1、提供毕业论文（设计）参考选题（15个左右）；

2、选题前召集学生进行集中指导；

3、指导学生确定论文（设计）题目；

4、指导学生调查与收集资料；

5、指导论文（设计）写作，提出修改意见；

6、对已完成的毕业论文（设计）提出书面评定意见；

7、参加毕业论文（设计）答辩委员会。

四、论文（设计）选题和指导老师的确定

学生可根据自己两年半来的学习情况，按照毕业论文（设计）要求的深浅程度，在所学专业及其相关的领域内选择自己最熟悉、最感兴趣、资料搜集较方便的课题。

五、毕业论文（设计）的要求

参照《湖南女子职业大学毕业论文（设计）规范化要求》。（见附件2）

六、毕业论文（设计）的评定

毕业论文（设计）完成后，由指导老师写出评语交领导小组作最后评定。

（一）评定原则

1、是否从实际出发进行选题和加以研究；

2、调查和收集的资料是否全面、真实、可靠；

3、作者对毕业论文（设计）所涉及的领域是否熟悉；

4、是否有创新的观点和方法并言之有理；是否有使用价值；

5、是否有理论缺陷或计算、推理、应用方法等方面的错误；

6、毕业论文（设计）工作量的大小；

7、语句是否简洁通顺，论证是否严密，卷面是否整洁。

（二）评定等级

1、参照论文（设计）评定原则,论文（设计）等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级；

2、根据评定原则，在第4和第6方面表现突出，其他方面表现也较好的论文（设计）评为优秀。

3、有以下几种情况者，其论文（设计）应定为不及格：A、创作态度不认真；B、有明显的抄袭行为；C、理论上有明显的缺陷，推理和计算不正确或方法使用有误；D、在评定原则的其他方面明显表现较差。

4、论文（设计）被评为不及格的学生应在半年内补写，经领导小组评为及格后方准予毕业，若补写仍不及格则该学生只能肄业，发放肄业证书；

5、所有毕业生都必须参加论文（设计）答辩，答辩的论文（设计）等级分为优秀、良好、通过、不通过。

6、凡无故不参加毕业论文（设计）撰写和答辩的学生一律作肄业处理。

七、论文（设计）答辩程序

1、成立毕业论文（设计）系答辩委员会，毕业论文答辩委员会由主任1人、委员若干人组成。答辩委员会下设若干答辩小组，答辩小组人数为3—5人，由专业教师组成。

2、毕业答辩资格审查

（1）各教研室和指导教师要根据毕业论文（设计）规范化要求负责毕业论文（设计）的形式审查。

（2）毕业论文（设计）的形式审查应在毕业答辩前完成，形式审查合格者方能参加答辩。

（3）凡形式审查不合格者，应令其返工，直到符合要求为止。

（4）对于在校外进行毕业论文（设计）的学生，其论文（设计）的形式审查一律回校后进行。

3、答辩程序和答辩时间

主持人宣布答辩开始，学生按事先确定的顺序进行答辩。

首先，由答辩学生自述论文（设计）的目的、内容、主要特点，分析和计算的主要依据与结论，论文（设计）中的体会及改进意见。自述的目的主要是考核学生的组织和表达能力，时间一般不超过10分钟。

然后，答辩小组的成员根据审阅过的论文（设计），提出答辩问题，由答辩学生根据所提问题进行答辩。时间大约为20分钟。

4、答辩所提问题的主要内容

答辩所提问题要围绕毕业论（设计）的题目和毕业生几年来所学过的有关课程进行，可分为两类：一是针对毕业论文（设计）提问，二是针对专业知识提问。提问的目的主要是考核学生分析问题和解决问题的能力，以及对基础理论、基本知识技能掌握的情况。提出的问题不要过深和过偏，免使学生过分紧张。在答辩过程中允许对基础较差的学生进行启发和诱导，要求答辩小组成员熟悉本专业的课程设置，了解哪些知识是学生必须掌握的和一般了解的。

答辩过程中，要有专人作记录。答辩小组的成员在答辩过程中对每个学生答辩情况也可作必要的记录，以便评议成绩时作为依据。

5、答辩过程中对学生的要求

答辩过程中要求学生严肃认真，回答问题清楚，重点突出，论据充分，对不知道的问题要实事求是，不可争辩，对没有听清楚的问题可以提请解释。其他没有答辩的学生可参加旁听。

附件一：各专业毕业论文（设计）参考选题。

附件二：各专业毕业论文（设计）指导老师分组名单。

经济与管理系

2012年9月

第二篇：经济与管理系毕业论文开题报告

经济与管理系毕业论文开题报告范文

题目：企业运用ERP效果分析

一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义

(一)研究动态

ERP是Enterprise Resource Planning(企业资源计划)简称，是上个世纪90年代美国一家IT公司根据当时计算机信息、IT技术发展及企业对供应链管理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革，而提出了这个概念。ERP是由美国Gartner Group咨询公司首先提出的,作为当今国际上一个 最先进的企业管理模式,它在体现当今世界最先进的企业管理理论的同时,也提供了企业信息化集成的最佳解决方案.它把企业的物流、资金流、信息流统一起来进行管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。

企业再造(Re-engineering)也译为“公司再造”、“再造工程”(Reengineering)。它是1993年开始在美国出现的关于企业经营管理方式的一种新的理论和方法。

1、国外研究动态

(1)信息化的概念可以追溯到20世纪60年代，日本社会学家梅悼忠大(Tadaoumesao)发表一篇《论信息产业》，从此信息社会在企业中的应用就重要起来，20世纪90年代初，美国著名的咨询公司Gartner Group Inc.在总结MRPⅡ的基础上用一系列功能指标来界定ERP，核心思想是帮助企业体制创新。这样由于对信息的控制和应用,ERP在中小企业中被广泛开发和使用。

(2)2002年，美国生产与库存管理协会(American Production and Inwentory Conrol Society)对ERP开始定义。

(3)经过近半个世纪的研究，ERP系统的发展不断完善，ERP发展经过以下几个阶段：

①MRP(物料需求计划)50年代提出了MRP，是应用于订货管理和库存控制的阶段。

②闭环MRP 这个阶段MRP成为了一个实时的集物流和信息流的计划系统和工具，而不再仅仅是一个简单的订货系统，这是企业运营管理的重大发展。

③MRPⅡ(制造资源计划)从制造资源考虑到企业整体经营状况和效益，能够在周密的计划下有效且合理的利用各种制造资源、控制资源占用、缩短生产周期、降低成本，但是它局限于企业的内部物流、资金和信息流的管理，没有考虑企业的外围环节。

④(现阶段)ERP在制造，分销，财务在需求上增加了对企业管理的功能。支持企业投资和资本运作管理，电子商务出书11年荐刊老编辑Q2043944129和各种网络办公的应用。管理思想上实现了从过去传统的职能管理模式下的局部优化到了过程管理下的整体优化的转变，提高了公司决策能力和决策质量。

2、国内研究动态

(1)目前，随着经济全球化，ERP已成为成为众多企业的选择。《财富》杂志前1000多位强企业中的80%以上的企业也已经开始使用ERP，我国企业最早的ERP应用可追溯到1981年，当时沈阳第一机床厂从德国工程师协会引进了第一套MRP第二代软件(ERP的前身)，当前真正大量的扩展应用始于1997年以后，并且应用范围也从制造业扩展到第二、第三产业。

(2)计世咨询(CCW Research)研究表明：2004年上半年，ERP已占据中国管理软件市场的52.4%，超过一般的份额，这表明，经过20多年的发展，ERP已取代财务软件，成为中国管理软件市场的主力军。

(二)选题的依据和意义

当今时代，在全球竞争激烈的大市场中，无论是流程式还是离散式的制造业，无论是单件生产、多品种小批量生产、少品种重复生产还是标准产品大量生产的制造;制造业内部管理都可能遇到以下一些问题：如企业可能拥有卓越的销售人员推销产品，但是生产线上的工人却没有办法如期交货，车间管理人员则抱怨说采购部门没有及时供应他们所需要的原料;实际上，采购部门的效率过高，仓库里囤积的某些材料10年都用不完，仓库库位饱和，资金周转很慢;许多公司要用6～13个星期的时间，才能计算出所需要得物料量，所以订货周期只能为6～13个星期;订货单和采购单上的日期和缺料单上的日期都不相同，没有一个是肯定的;财务部门不信赖仓库部门的数据，不以它来计算制造成本......不能否认，以上这些情况正是我们大多数企业目前所面临的一个严峻的问题，然而，针对这一现象，我们又能有什么有效的办法来解决它呢?――事实是，在中国的企业界还没有完全意识到这一问题的严重性的时候，国外的ERP/MRP II的软件厂商早已悄然地走进了中国市场，并随着时间的推移专利申请论文斧正老师Q2798419225ERP开始逐渐被中国的企业界、理论界所认识。要想不落后走在前沿就必须对ERP进行高度重视，所以对ERP的研究也刻不容缓。为了不让企业止步不前最后以至于被淘汰。ERP的研究与应用已成必然

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题

(一)研究的基本内容

1、绪论

1.1 本文研究的意义

1.2 本文研究的内容和方法

2、ERP相关理论

2.1 ERP的概念、发展

2.2 ERP的管理思想

3、企业实施ERP所取得成果分析

3.1 中国企业运用ERP的状况分析

3.2 海尔公司应用ERP案例分析

4、结论

(二)解决的主要问题

1、ERP在企业的应用存在的问题及分析

2、企业应如何在现行市场下使用ERP

三、研究的步骤、方法、措施及安排进度

本课题先阅读大量的文献、通过网上浏览、图书查询等方法来收集相关资料然后进行撰写。

研究进度：

20XX-9-20--------20XX-10-25 拟定论文题目，撰写开题报告

20XX-10-08-------20XX-12-28 文献研究、撰写论文初稿

20XX-12-28------20XX-2-08修改论文，撰写论文第二稿

20XX-3-01------20XX-04-10 修改论文，撰写论文第三稿

20XX-04-11----20XX-05-13 准备论文答辩

四、主要参考文献

[1] 柯平.信息管理概论.北京：科学出版社.2002.[2] 黄梯云.管理信息系统.高等教育出版社.2004-2

[3] 程控等.ERPⅡ/ERP原理与应用[M].北京：清华大学出版社.2002.[4] 杨锡怀等.企业战略管理.高等教育出版设.2003.[5] 余世维.企业变革与文化.北大出版色.2007.[6] 王大文.ERP在企业管理中的运用[N].郑州铁路职业技术学院学报.2007-6.[7] 朱江.企业资源计划.广东经济出版社.2007-.[8] 侯晓琳，侯颖.制造业信息化及实现的核心技术.吉林科学技术出版社，2003.[9] 高鸿业.西方经济学.中国人民大学出版社.2000.

第三篇：经济与管理专业2013届毕业论文工作时间安排

经济与管理专业2013届本科毕业论文工作安排

一、毕业论文工作计划安排

1、毕业论文开题报告（2012年12月1日至2012年12月31日）

开题报告中第五项完成措施及写作进度计划——写作进度计划

2012年11月07日——2012年11月30日选题、收集资料

2012年12月01日——2012年12月31日补充论文资料、撰写并完成开题报告

2013年01月01日——2013年03月31日论文初稿写作及修改 2013年04月01日——2013年04月30日论文定稿

2013年05月01日——2013年05月20日答辩准备

2013年05月21日——2013年05月22日毕业论文答辩

2、毕业论文初稿（2013年1月1日至2013年3月31日）

3、毕业论文定稿（2013年4月1日至2013年4月30日）

4、毕业论文答辩

5月22日星期三

5、控制表里面毕业论文四次辅导时间与方式：

第一次辅导：

2009级毕业生论文动员大会之日

（2012年11月7日）辅导方式：面谈

第二次辅导（2012年12月1日至2012年12月31日）开题报告辅导

第三次辅导（2012年1月1日至2013年3月30日）初稿辅导

第四次辅导：定稿辅导（经管：2013年4月1日至2013年4月30日）

第二至第四次辅导方式可以面谈、QQ、电话

二、上交资料：

1.开题报告（不少于2500字）

2.初稿（指导意见不少于10条）

3.定稿

4.控制表

5.光盘（电子版论文与实习资料）

第四篇：经济与行政管理管理专业毕业论文撰写安排

经济与行政管理专业毕业论文撰写、指导等工作安排

毕业论文是培养学生创新精神和技术应用能力的一个重要教学环节，是培养应用性人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。通过毕业论文，培养学生运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识；培养学生独立分析问题、解决问题的能力；培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；培养学生调查研究、利用文献等综合技能。

一、毕业论文基本要求

1．毕业学生根据自己的情况选择撰写毕业论文或进行毕业设计。选题（可在“经济管理专业论文选题方向及参考举例”416道题中选，也可自选）必须以所学专业课的内容为主，而不应脱离专业范围，选题要具体，不宜过大，要尽可能结合社会调查的成果，同时鼓励创新，避免选已得到解决的常识性问题；

2．论文要求观点明确，论据充实，数据精确，论证充分，条理清晰，基本符合专业科研论文的写作条例，论文篇幅4000～5000字；

3．学生本人在指导老师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为，一律不得从网上下载文章充数，杂志、报纸文章可以参考，不可照抄，论文使用网上下载的资料不得超过论文篇幅的40%，即不超过1600字。

4．学生要在规定时间内完成论文，不得拖延。

5．时间安排。毕业论文写作时间安排：从2010年12月1日起12周，工作进程要求如下：

（1）收集资料、确定论文题目——1周（2）整理汇总资料、写出论文大纲——1周（3）撰写论文初稿——6周（4）修改论文——3周（5）论文定稿、打印、装订——1周学生必须于第11周内将完成的毕业论文送交指导老师（论文提交时，须同时提交论文正式文本一份和论文正式文本的电子文档一份）。

（6）第12周（即2月底）各教学点汇总上交我院毕业论文，提交论文正式文本纸质稿（装订好的）一份和论文正式文本的电子文档一份。

（7）论文写作格式要求：详见“毕业论文写作格式指导

（四）”。

论文打印排版格式要求：详见“毕业论文排版格式要求（学员必须做到的）”。

论文装订格式要求：论文封面（第一页）、目录（第二页：装订在论文封面后）、正文（从正文第1页开始设置页码）、指导老师评语、空白封底。论文封面和封底要塑印，不用装订机装订，应用塑胶装订。

毕业论文打印格式要求：

另毕业论文正文要分页，正文打印的的页边距：上 2.54cm、下2.54 cm左 3.17 cm右2.00 cm

二、毕业论文的主要环节

（一）选题

选题（可在“经济管理专业论文选题方向及参考举例”416道题中选，也可自选）是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。指导学生选题，要遵循这样两条基本原则：

第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。学生写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是来源于现实，并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会需要的程度如何。鼓励学生从现实生活中选取有意义的题目，写出的文章来最好能指导现实，为当前的现实服务。

第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。学生在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主、客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。

（二）调查研究

1．调查研究准备

（1）明确调查目的；（2）根据论文选题确定调查题目；（3）确定调查对象；（4）搜集相关资料；（5）拟定调研方案；（6）设计必要的调查表格和问卷。

2．调查研究的实施

（1）实地考察；（2）问卷调查；（3）个别访问；（4）补充调查。

3．调查材料的分析

（1）调查资料的编校、分类、汇总；

（2）调查研究资料的分析方法：

a）定量分析。定量分析是对事物量的方面的分析。

b）定性分析。定性分析是对事物质的方面分析。如比较分析法、类型分析法、因素分析法。

（三）拟定写作提纲

编写提纲是写作前的逻辑思维过程。拟定一个较为详细的提纲是写好论文的前提和必要条件。

（1）先拟标题；

（2）写出总论点；

（3）考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；

（4）大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下的分论点，直到段一级，写出段的论点句（即段旨）；

（5）依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；

（6）全面检查，作必要的增删。

在编写毕业论文提纲时还要注意：

编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用

这种方法编写。二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交给指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

（四）数据整理或搜集、整理、分析、研究、评价资料

经济管理类专业学生应注意资料、数据来源的可靠性、真实性和实用性，并努力使之系统化。论文研究方案的设计，因研究的问题不同，选择的具体研究方法不同，设计的研究方案也不同。许多研究采用的方法是一种方法为主、其他方法配合。必要时应运用统计学方法进行相应的处理。

（五）理论分析、论证

论文分析构思阶段的中心任务是对论点的分析和论证的构思。毕业论文的分析构思，应该建立在毕业专业实习的日记、报告、合理化建议的基础上。指导思想是：从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。在调查研究和毕业实习中，应尽可能将研究观点与结论或初步建议再回到实践中进行印证，听取各种不同意见，吸收各种有益建议，继续不断地精炼自己的基本论点，充实论据，完善论证方法，增强其实用性和可操作性。

（六）撰写论文

论文的结构通常应包括目录、标题、姓名、摘要、关键词、正文、注释与参考文献、附录、索引、感谢等。毕业论文可以根据其所要表达的内容进行选择，但至少应包括目录、标题、姓名、摘要、关键词、正文、参考文献等。

（七）修改定稿

通过这—环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

三、指导教师资格与职责

（一）毕业论文指导教师资格

指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的经济管理类专职教师或具有中级（含）以上技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称。

（二）毕业论文指导教师职责

1．指导教师负责对学生的选题——收集资料数据——分析构思——确定论文题目——拟定写作题纲——论文初稿——反复修改——定稿等整个论文写作过程进行指导。要求学生主动与指导教师联系，严格遵守学校的规定，按时完成论文。

2．指导教师负责对所指导的学生毕业论文写出评语，并给出论文成绩。

四、对学生的学习要求

1．认真思考，刻苦研究，勤于实践，敢干创新。

2．必须主动与指导老师联系，虚心接受老师的指导。

3．在老师的指导下独立完成论文写作任务，严禁抄袭他人作品和请人代笔。

4．学生应对本人的毕业论文质量负责，必须在规定时间内按毕业论文写作规范化要求完成给定的毕业论文写作任务。

五、毕业论文评定

毕业论文只要求指导教师写出评语，不要求给出成绩或打分。

六、毕业论文进度安排

论文撰写期间各阶段工作的时间进程安排

1．第1—2周毕业论文选题调研，拟定论文提纲；

2．第3—7周完成论文初稿；

3．第8—10周完成论文修改稿；

4．第 11周论文定稿，打印一份装进资料袋并提交及电子文档。

七、选题要求及选题参考范围

（一）毕业论文选题要求

1．实用性和科学性是毕业论文选题的基本要求。选题应符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。

2．选题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题。

3．选题难度和工作量要适当，应在教学计划规定时间内，使学生在教师的指导下，经过努力能够完成。

4．鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定选题。

（二）毕业论文的选题参考范围

经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经济管理范围内。为方便学生选题，考生除了在“经济管理专业论文选题方向及参考举例”416道题中选外，也可在如下题目中选（以下论文题目仅是一个选题参考方向，同学在确定某一方面论文题目时，题目要具体化，或是做其中一个子项目，对经济管理区域的某一方面中的某个项目（问题）进行一些“试论”、“初探”、“建设性意见”。）另外考生也可在领导思想方法、领导艺术；企业管理、企业财务；国际贸易、市场营销；经济法；社会保障；社区管理与新农村建设；公共行政管理；县乡级财政管理等各个层面和社会热点问题中选题。

A：金融方面

1．票据市场发展与票据法的完善；

2．金融创新与金融监管；

3．人民币升值后的利弊及风险防范；

4．试论房地产金融的发展与风险；

5．试论金融创新及我国银行的发展；

6．商业银行贷款风险的成因与对策研究；

7．货币政策的历史回顾与评价；

8．试论商业银行中间业务的现状与发展超势（中间业务具体化）；

9．现行银行监管存在的问题及解决的对策；

10．试论商业银行的市场营销问题及对策；

11．货币市场与资本市场协调发展的对策研究；

12．试论利率市场化改革中的金融约束问题；

13．人民币汇率问题（我国汇率机制的改革历程及未来展望、人民币汇率形成机制构想、人民币升值空间的模型分析、央行抑制人民币升值的措施及其绩效等。）（对某一方面、某一部门）；

14．股市问题（保险基金入市对股市的影响、提高金融市场效率的几点建议等）。（对某一问题，建议性意见，简单化）；

15．国有商业银行与民营企业的发展；

16．商业银行中间业务的发展及创新；

17．商业银行经营创新与风险管理问题；

18．论保险业的社会管理功能；

19．中小企业融资服务研究。

B：企业、行业、区域方面

20．企业与市场关系问题研究；

21．诚信与房地产业的发展；

22．城市公用事业（具体化、改革初探）改革问题研究；

23．中小企业的家族式管理的利弊；

24．企业发展与再就业；

25．市场营销理论与实践问题研究；

26．工业重镇（再创业的一些问题）〔初探〕；

27．国有企业经营者激励与约束机制；

28．经济体制转轨与国有企业内部人控制问题研究；

29．当前MBO(管理者收购)制度存在的问题及其完善；

30．国有资产流失途径及其解决办法；

31．职业经理人素质的提高与管理的规范化；

32．国有企业治理结构研究；

33．上市公司治理结构研究；

34．国有企业治理结构存在的问题及对策；

35．中小企业融资服务研究；

36．机动车辆保险存在的问题及对策。

C：宏观经济方面

37．规范市场秩序，为经济发展创造好的经济环境；

38．诚信（用）在商品经济中的作用；

39．西部大开发（所遇到的某问题，建议性意见，简单化）问题研究；

40．社会保障制度的重建；

41．税收制度改革之我见；

42．私营经济的性质与特点。

第五篇：2011暑期社会实践活动安排(经济与管理系)

经济与管理系2011年暑期社会实践活动工作安排

根据湖南女子学院《普通专科教学计划》实践教学环节安排，为了全面提高学生的综合素质，我系决定组织开展2011年暑期大学生社会实践活动，开展社会调查并撰写暑期调查报告。现就我系暑期调查报告的选题、指导等工作安排如下：

一、调查报告选题

由学生根据社会实践活动自行选题。

二、调查报告的结构

1、调查报告应用汉字撰写，字数一般为3000字左右，一律用打印稿，要求用四号宋体打印，用白色封皮纸装订，版面整洁、美观。

2、调查报告的内容构成，包括标题、署名、正文。

3、题名以外的标题层次应清楚，一般不超过3级。分别用一、二、三……；1、2、3……；⑴、⑵、⑶……标示。

三、调查报告的写作指导

（一）标题

1、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。

（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。

（2）高度概括，具有较强的吸引力。

2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。

单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。

（1）“直叙式”的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。

（2）“表明观点式”的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。

（3）“提出问题式”，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。

（二）摘要

摘要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。

（三）正文

正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。

1、引言

（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，“万事开头难”，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：

①开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，2009年3月我们对上市公司内部治理情况进行调查研究，目的是要有针对我国公司治理现状中存在的不良现象进行分析，以解决内部人控制的问题。

②结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2010年3月，我们对某企业财务经营状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：……。

③交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，“中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。”在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。

④提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。

（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：①为什么进行调查；②怎样进行调查；③调查的结论如何。

2、论述

（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点：①通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；②调查的结果及存在的问题；③提出具体的意见和建议。

（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。

（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。

①基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料做客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。

②分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。

（四）结尾

结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：

（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。

（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。

（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。

（五）附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。

四、成绩评定

在通过评审环节后，指导老师应写出评语，综合评定学生的毕业调查报告成绩。成绩分为五等：优、良、中、及格、不及格，其中优秀比例控制在20%之内。

具体成绩评判标准如下：

1、优秀：

（1）能综合运用所学专业理论和专业知识，材料与观点统一，具有较高的理论价值和实用价值。

（2）立论新颖正确，有独到见解，密切联系实际，论据充分，数据可靠，论证有力。

（3）紧扣主题，重点突出，层次清楚，逻辑严谨。

（4）文笔流畅，文理通顺，标点准确。

2、良好：

（1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点一致，具有一定的理论价值和实用价值。

（2）立论正确，能较好地联系实际，分析问题比较全面，论据基本可靠，论证比较有力。

（3）中心明确，层次清楚，逻辑性强。

（4）语句通顺，标点准确。

3、中等：

（1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致，上有一定的理论价值和实用价值。

（2）立论较正确，能较好地联系实际，分析问题较全面，论据基本可靠。

（3）中心明确，层次较清楚，逻辑性较强。

（4）语句通顺，标点准确。

4、及格：

（1）尚能运用所学专业理论和专业知识展开论述。

（2）能联系实际，主要论据和数据基本可靠，有一定的分析问题和解决问题的能力。

（3）观点基本正确，层次基本清楚，论点、论据结论基本一致。

（4）语句基本通顺。

5、不及格：

（1）在专业理论和专业知识有明显观点错误。

（2）文章无中心或中心不突出，层次不清，主要论据不足，或论点、论据不一致。

（3）明显的抄袭他人成果。

（4）文章总字数太少，不符合要求。

五、时间安排

1、任务下达时间：2011年6月27日（第十八周）～2011年7月8日（第十九周）。

2、调查及实习报告撰写时间：2011年7月11日～2011年8月26日前。

3、交稿时间：2011年8月30日——9月1日

3、评审时间：2011年9月4日——9月10日。

成绩评定完毕后，各指导老师将报告和成绩交教研室主任，各教研室应将一式两份的报告和相关资料及成绩于9月15日前送交教务办公室。

经济与管理系

2011年6月

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。