教育技术主观题

第一篇：教育技术主观题

第一章：

1.结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。

2.谈谈你对信息技术与课程整合的认识。

3.简述教育技术的发展趋势

第二章：

1.简述建构主义理论的主要观点，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。

2.结合实例谈谈你对各种不同学习流派学习理论的认识。

第三章：简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。

第四章：简述常用的视听媒体及其教学应用方式。

第五章：

1.结合实际谈谈多媒体课件开发的基本步骤。

2.简述计算机辅助教学的基本模式及其特点。

第六章：

简述目录检索工具、搜索引擎、多元搜索引擎的优点和局限性。

第七章

谈谈如何利用现代远程教育促进中小学生学习方式的转变。

第八章：

简述微格教学及微格教学实施的基本步骤。

第九章：

试论述教学设计的基本过程及各阶段的主要任务。

第十章：

1.简述现代教育技术在教学评价中的作用。

2.结合实例谈谈如何评价多媒体教学软件。

3.谈谈当前国内外教学评价发展的主要动向与特点。

第二篇：现代教育技术主观题2013

浙师大现代教育技术简答题

1.简述建构主义理论的主要观点，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。主要观点：（P33）

（1）学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景

（2）学习过程同时包含两方面的建构

a.对新信息的意义的建构

b.对已有知识的重组

（3）学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。

对教育技术的影响：（P36）

（1）自上而下的教学设计

a.自上而下地展开教学进程

b．知识结构的网络概念

构建主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更符合分类的学习特征。

（2）情境化教学

（3）重视社会性互动

2.简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。（P48）

戴尔的“经验之塔”理论概述(三大类十个层次)，由顶层至下分别是：

抽象的经验：言语符号、视觉符号

观察的经验：广播 录音 静态图像（照片 幻灯）、电影电视、参观展览、野外旅行、观摩示范

做的经验：参与演戏、设计的经验、有目的的直接的经验

基本观点：

1)“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越往上升，则越趋向于抽象。

2)教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。

3)教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念。

4)在学校里，应该充分应用教育、教学工具，使教育更为具体、直观，从而去获得更好的抽象。

5)位于经验之塔中层的视听教具，比言语、视觉符号更能为学生提供具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。

3.利用视听觉媒体开展教学活动的常用方法有哪些？（P79）

（1）视觉媒体：图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法

（2）听觉媒体：提供标准典型的声音示范、提供音乐和音响，提高听觉感染力、提供个别化学习和自学材料（课堂教学中穿插播放教学录音资料的辅助法；配合幻灯、投影画面提供声音的配合法；让学生课后自我练习、自我检查用的自学法。）

（3）视听媒体：主体式教学、补充式教学、示范式教学、个别化教学

4.Internet中存在着大量的教学资源，请问在实践中如何快速、有效地找到并管理高质量的资源？（P132）

（1）合理确定检索的关键词

（2）选用适当的检索方法

a．分类目录检索

b．关键词检索

c．分类目录加关键词混合检索

d．多元引擎检索

（3）检索结构的处理对策（a„.b„.c„.）

（4）常用的检索技巧（a„.b„c„.）

5.简述微格教学及微格教学实施的基本步骤。（P190）

（1）微格教学又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。

（2）实施步骤

学习相关知识、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演与微格实践、评价反馈、修改教案

6.结合实践，谈谈如何发挥现代教育技术在教学评价中的作用。（P259）

（1）工艺学记录

（2）学习反应信息分析

（3）电子档案袋

（4）数据处理软件

八、论述题

1.结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。（P13）

2.结合实际谈谈多媒体课件开发的基本步骤。（P94）

（1）环境分析

（2）教学设计

（3）脚本设计

（4）软件编写

（5）评价与修改

3.结合实际谈谈现代远程教育给中小学教育带来了哪些影响？（P162）

（1）利用现代远程教育提高中小学教师的素质和教学能力

a．利用现代远程教育构建教师终生学习体系，并推进教师继续教育，提高教师学历，全面提高教师整体素质。

b． 利用现代远程教育手段进行各种层次和范围的协作，实现教学资源和教学经验的共享。

c．利用现代远程教育改变教学方式，利用现代教育技术的同步和异步交互方式，解决传统课堂中师生互动不足的问题。

（2）利用现代远程教育促进中小学生学习方式的转变

a.远程学习方式是一种以自主学习为核心的学习方式，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，交流与合作的能力

b．在中小学教育中，现代远程教育的应用以课堂学习为主要形式，是课堂学习的一种延伸，充当学生的家庭教师和辅导教师的角色。

4.试论述教学设计的基本过程及各阶段的主要任务。（P204）

(1)教学设计的前期分析。通过调查研究，分析学习需要、学习者和学习内容，以此作为教学设计的依据。前期分析主要包括学习背景分析（包括学习需要分析）、学习任务分析、学习者分析。

(2)教学目标的阐明。明确学习者应该掌握的知识和技能，解决教什么的问题；包括教学目标阐明的理论依据，教学目标的阐明和评价试题的编写

(3)教学策略的制定。包括教学过程的确定，学习方式的设计，教学组织形式，教学方法和教学媒体。

(4)教学设计方案的编写。要求文本形式、文本和流程图相结合的形式、文本和表格相结合的形式；

(5)教学设计的评价与修改。制定形成性评价计划、收集数据、整理、分析和归纳数据、形成评价结果。

第三篇：现代教育技术第四章主观题答案

第四章

1.习惯上将 现代教育传播媒体 根据媒体作用的感觉通道不同分为哪些类别？答：习惯上将 现代教育传播媒体 根据媒体作用的感觉通道不同分为投影视觉媒体、听觉媒体、视觉媒体、综合操作媒体。

2.简述 加拿大学者麦克鲁汉的媒体观。

答：加拿大学者麦克鲁汉认为：媒体是人体的延伸；媒体也是信息；媒体有“冷”、“热”之分；媒体是导致社会变动的最强大动力。

3.使用 光学 照相机拍照片的一般步骤。

答：调整光圈、速度、取景、调整焦距、上快门、按快门。

4.简述 利用录像机录制电视台节目过程。

答：将录像机与电视机连接，先将电视机转化到电视工作方式，然后调整录像机上频道调谐器，直至在监视电视上收看到清晰的图像和伴音，调整好后，录像机中装入空白磁带，需要录像时按下录像机的录像键，录像结束按下停止键。

5.简述电视教学片的主要类型。

答：电视教学片主要类型包括讲授型、图解型、表演型等几类。

6.现代教育传播媒体有哪些基本功能？

答：传递信息、存储信息、控制学习。

7.什么是媒体？教育传播媒体有哪些种类？

答：媒体是指信息传播过程中, 用于存载信息的中介物。

按科技水平分：传统教育传播媒体和现代教育传播媒体。现代教育传播媒体按感官来分：视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和综合媒体。

8.教学中常用的视觉、听觉、视听觉媒体设备有哪些？

答：视觉媒体：幻灯机、光学投影仪、照相机、视频实物展示台、大屏幕电子投影仪等。

听觉媒体：录音机、CD机与CD光盘等。

视听媒体：电视系统和电视机、录像机、摄像机、VCD与DVD等。

9.电视的制式和电视频道是如何划分的？

答：根据视频信号的高频调制方式不同，目前世界上有NTSC、PAL、SECAM三种色彩电视制式同时使用；我国广播电视制式规定，每个频道的频带宽度为8MHz，无限电视使用的频率范围在48.5~958MHz，划分为三个波段、68个频道。

10.使用光学投影设备特别要注意哪些问题？

答：调整距离使图像大小合适；控制风扇使其不能停转；银幕要前倾；投影片要正放。

11.利用视听觉媒体开展教学活动的常用方法有哪些？

答：利用视听觉媒体开展教学活动的常用方法有主体式教学、补充式教学、示范式教学、个别化教学、复习式教学和微格教学。

第四篇：浙师大现代教育技术主观题题目

主观题 【第一章】

1、结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。

2、简述教育技术的发展趋势。

3、谈谈你对信息技术与课程整合的认识。

【第二章】

1、简述建构主义理论的主要观点，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。

2、结合实例谈谈你对各种不同学习流派学习理论的认识。

【第三章】 简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。

【第四章】

简述常用的视听媒体及其教学应用方式 【第五章】

1.什么是计算机辅助教育、计算机辅助教学？

2.试分析多媒体技术的主要特点。

3.计算机辅助教学的基本模式有哪几种？它们各有什么特点？

4.结合实际谈谈如何合理地评价多媒体教学课件？

5.制作概念图的一般步骤是什么？

6.虚拟现实技术有哪些主要特征？什么是分布式虚拟现实？

7.ICAI系统的基本模块有哪些？它们各起什么作用？

8.结合实际谈谈多媒体课件开发的基本步骤。

【第六章】

简述目录检索工具、搜索引擎、多元搜索引擎的优点和局限性。

【第七章】

谈谈如何利用现代远程教育促进中小学生学习方式的转变。

【第八章】

简述微格教学及微格教学实施的基本步骤。

【第九章】

试论述教学设计的基本过程及各阶段的主要任务。

第五篇：主观题

高考语文一轮复习指导：病句专题之主观题

语序不当

辨析并修改下列病句：

①布拉泽维奇是一位优秀的有30多年执教经验的南斯拉夫足球教练。

语病：

修改：

②近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

语病：

修改：

③蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟后，又可以用它作餐具。

语病：

修改：

④强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

语病：

修改：

搭配不当

辨析并修改下列病句：

①树立和落实科学发展观，重视和发展临港产业经济，应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。

语病：

修改：

②在异国的赛场上，在万众瞩目的时刻，当看到国旗升起、国歌响起的时候，他激动得流下了热泪，心情久久不能平静。

语病：

修改：

③随着医疗卫生水平的提高，西藏婴幼儿死亡率大幅减少，人均寿命不断提高，西藏总人口已由1959年的122.8万人增加到2008年的270万人。

语病：

修改：

④电视连续剧《潜伏》开播当晚便在南京地区创下了8.01%的超高收视，且在全国同 时段电视剧收视排名中名列第一。

语病：

修改：

成分残缺或赘余

辨析并修改下列病句：

①由于美国次贷危机的加剧，使各国政府不得不出台各种干预措施来稳定金融市场。语病：

修改：

②王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

语病：

修改：

③十大产业振兴规划，在1月14日到2月25日的43天时间全部出台，其产业覆盖面之广，扶持力度之大，在中国经济发展史上是前所未有的。

语病：

修改：

④联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动制止艾滋病的传播，在今后十年里还会有1000万人成为感染者。

语病：

修改：

结构混乱

辨析并修改下列病句：

①各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

语病：

修改：

②科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的一个必然趋势。

语病：

修改：

③观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

语病：

修改：

④去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在 百万元以上，目前警方已经立案侦查。

语病：

修改：

表意不明

辨析并修改下列病句：

①在2009中超颁奖仪式上，当南勇把金牌挂在陶伟脖子上时，他对他笑了笑。

语病：

修改：

②鲁能俱乐部新任总经理孙国宇嘱咐几个俱乐部的领导，新赛季的工作一定要有新的起色。语病：

修改：

③美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

语病：

修改：

④母亲接过女儿递过来的花，放在鼻端嗅了嗅。这几朵花，极符合她的个性，清淡幽雅。语病：

修改：

不合逻辑

辨析并修改下列病句：

①当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。语病：

修改：

②美国财政部在公布7000亿美元的救市方案之后，媒体就问这个数字是如何得出来的。财政官员竟然说，他们没有研究依据，只是这个数字听上去比较顺耳。

语病：

修改：

③作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧

性”结构。

语病：

修改：

④北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。

语病：

修改：

综合提升

1．下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言，读后完成下面的题目。

①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。②此次参与竞选学生会主席，我有足够的信心。③我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可。④也开展了各式各样的班级活动，深受老师和同学们欢迎。⑤因工作成绩突出，经班主任推荐，在高一时我被选入学生会。⑥如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。⑦如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。

(1)重复多余需删除的一句是：(序号)

(2)不得体需修改的是：

A(序号)修改：

B(序号)修改：

2．修改下面这段话中的两处错误，使其语义明确、符合原意，并将修改后的这段话写在横线上。

由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足”“气不顺”。

3．下面这段话有三处毛病，读后完成(1)～(3)题。

①中国古代的书、画艺术，②在中国文化史上占有重要地位。③它在长期的历史发展中。④形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。⑤许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

(1)序号______改为_____________________________________________________

(2)序号______改为_____________________________________________________

(3)序号______改为_____________________________________________________

4．杨华的一位同学毕业后第一次求职失败，杨华写信去安慰。信中有用语不当的地方，请从中找出四处并加以修改。

在人生的道路上，每个人都难免遭受厄运，希望你能经受这次打击。你的素质不错，望你从失败的阴影中走出来，聊以自慰，继续努力，重振雄风。下一次求职，你一定能再度创造辉煌！

(1)________改为_______________________________________________________

(2)_______ 改为______________________________________________________

(3)________改为_______________________________________________________

(4)________改为_______________________________________________________

5．下面文段有语病，请找出两处并作修改。

随着人口增加、土地减少和农业生产环境条件的改变①，生产上对小麦品种的要求一方面②越来越高；另一方面③遗传多样性的消失极为严重。这遗传多样性的丢失不仅限制了产量和品质的进一步改良④，而且使得小麦对病虫害、旱、寒、盐碱等环境胁迫的脆弱性增加，这也是当前为什么⑤小麦育种难以取得突破性进展的根本原因。而这种突破，最重要的途径就是利用生物技术引入外源⑥优异基因。

(1)______________________________________________________________________

(2)______________________________________________________________________

6．下面这篇报道有不少语病，请找出其中三处进行修改。

星期三，校团总支召开座谈会。①到会的15名与会者，②就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。③有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。④有的说，要提高团员精神文明的意识，不重视这一点，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，⑤对有利于精神文明建设的事应该大力提倡，对不尽如人意的地方应该注意改进。

(1)______________________________________________________________________

(2)_______ ______________________________________________________________

(3)____________________ _________________________________________________ 病句专题学案（8）——辨析并修改病句

参考答案

语序不当

辨析并修改下列病句：

(1)语病：多项定语次序不当。修改：应为“布拉泽维奇是南斯拉夫(表处所)一位(数量)有30多年执教经验的(动词短语)优秀的(形容词)足球(名词)教练”。

(2)语病：定语和中心语次序不当。修改：“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”。

(3)语病：关联词语位置不当。修改：改为“既可以用来宰杀、解剖牛羊，又可以用它作餐具来切割烧熟的肉”。

(4)语病：分句次序不当。修改：递进关系的复句，顺序颠倒。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。

搭配不当

辨析并修改下列病句：

(1)语病：主宾搭配不当。修改：应把“重要组成部分”改成“重要措施”。

(2)语病：动宾搭配不当。修改：应在“国歌”前加“听到”。

(3)语病：搭配不当。修改：“减少”应改为“降低”。

(4)语病：搭配不当。修改：应为“创下收视率”。

成分残缺或赘余

辨析并修改下列病句：

(1)语病：主语残缺。修改：去掉“由于”或“使”。

(2)语病：谓语和宾语中心语残缺。修改：第一处错误是不恰当省略或丢掉谓语导致谓语残缺，可在“王羽除了”后加“负责”或“承担”；第二处错误是宾语中心语残缺，应在“主持”后加“的工作”。

(3)语病：介宾结构成分残缺。修改：在“时间”后加“内”或“里”。

(4)语病：重复累赘。修改：删去“否则”后的“不采取紧急行动制止艾滋病的传播”。结构混乱

辨析并修改下列病句：

(1)语病：句式杂糅 修改：语病在“对农村基础设施建设经费的管理上”这个短语上，这个短语是由“对农村基础设施建设经费的管理”和“在农村基础设施建设经费的管理上”两个短语杂糅而成的，任选一个短语即可。

(2)语病：藕断丝连 修改：在一句话中，“中小企业走出去的战略”既是动词“提出”的宾语，又是“是”的主语，造成了杂糅。修改时可将“了”改为“的”。

(3)语病：中途易辙 修改：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了)，但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。

(4)语病：张冠李戴 修改：第一个分句的主语“少数目无法纪的人”有可能被看成是第二个分句的主语，就变成了受损失的是“少数目无法纪的人”。修改时可在“损失前”加上主语“企业”。

表意不明

辨析并修改下列病句：

①语病：代词指代不明导致歧义。修改：将“他对他笑了笑”改为“陶伟对他笑了笑”。

②语病：语序不当造成表意不明。修改：把“几个俱乐部的领导”改成“俱乐部的几个领导”。③语病：表意不明。修改：将“此”改为“只停留在嘴上说的行为”。

④语病：表意不明。修改：将“她”改为“母亲”。

不合逻辑

辨析并修改下列病句：

(1)语病：不合逻辑，“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列。修改：删除“媒体和”。

(2)语病：暗换主语。修改：应把“在”置于句首。

(3)语病：“重建并改造”不符合逻辑顺序。修改：前后颠倒一下，变为“改造并重建”。

(4)语病：主宾关系颠倒。修改：应是中外游客被倾倒，或倾倒了中外游客。

综合提升

1.答案：

(1)需删除的：④

(2)不得体的句子修改：

A①修改：能向您陈述我的竞选意愿，我感到非常荣幸。(应换掉“聆听”“欢迎”且语言得体)B⑦修改：我会为失去更好地为同学服务的机会而深感遗憾。(应换掉“伯乐”且语言得体)

2.答案：由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位不断提高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”“气不顺”。

3.答案：

(1)① 中国古代的书画艺术；

(2)④ 形成了自己的艺术传统和鲜明的民族特色；

(3)⑤ 不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品

4.答案：

(1)“遭受厄运”改为“遭受挫折”(或“遭受打击”)。

(2)“聊以自慰”删去或改为“你要放宽心”。

(3)“重振雄风”改为“振作精神”。(4)“再度创造辉煌”改为“获得成功”。

5.解析：②句语序不当；④句词语搭配不当；⑤句成分赘余。

【答案】②“一方面”应移至句首“生产上”前面；④“产量”不能与“改良”搭配，应在“产量”后加上“的提高”；⑤“为什么”删去。

6.解析：①“到会的15名与会者”句意重复，改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②“就……问题”缺少成分，在“建设”后加“做贡献”；③“当说话做事前”错用介词，删去“当”或改为“在”；④“提高……意识”搭配不当，改为“增强……意识”。

【答案】①改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②在“建设”后加“做贡献”；③删去“当”或改为“在”；④“提高”改为“增强”。