九年级 初二 政治书第八课活动题答案 wnwn

第一篇：九年级 初二 政治书第八课活动题答案 wnwn

第八课《投身于精神文明建设》

知识结构

引言

先进文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量

例如： 歌曲

《大刀进行曲》、《松花江上》、《花和大合唱》等，推动了中华民族的解放事业

《歌唱祖国》、《在希望的田野上》、《走进新时代》等，激励全国各族人民团结奋斗

一、建设社会主义精神文明

1、先进文化的前进方向

【活动一】遇到不文明行为时的感受

A、对于“上公交车时你推我搡，互不相让”的感受：气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现，与社会主义精神文明建设相违背，我会批评并制止这种不文明的行为的。

B、对“有人在公共场合因一点儿小事大吵打闹”的感受：不解、不可理喻；因为这是一种 没有素养的表现，在对他提出批评的同时，应制止这种不文明的行为。

C、遇到困难向人求助时，无人理睬的感受：感到痛心与不解，并热心帮助。

D、个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人：感到气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现，与社会主义精神文明建设相违背，我会批评并制止这种不文明的行为的。

（1）、中国特色社会主义是全面发展的社会

社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。

三个文明的关系：

在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。

①物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

【活动二】《惊涛骇浪》、《长征》和《大进军——席卷大西南》等电影的共同特点

——属于先进文化（精神文明），为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

（2）、发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义

建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

（3）、什么是发展先进文化？

在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

【活动三】马克思主义传入中国，从此——

观点：方向问题是根本问题

（4）、牢牢把握先进文化的前进方向

①、重要性：牢牢把握先进文化的前进方向，我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。

②、基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表’’重要思想统领社会主义文化建设。

2、中心环节和基础工程

【活动四】尝试对精神文明建设进行分类

A、思想道德建设；B、教育、科学、文化。

社会主义精神文明建设的内容：①思想道德建设，②教育、科学、文化建设。

【活动五】如何提高自身的道德修养?——即怎样加强思想道德建设？

（1）、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节（地位）

怎样加强思想道德建设？

在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。

核心：为人民服务

社会主义道德原则：集体主义

重点：诚实守信

公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

【活动六】列举精神文明创建活动的事例，你是如何看待这些现象的？

答：（1）、事例：A、“感动中国十大人物”评选活动；B、校园之声；C、预防青少年犯罪法律知识讲座；D、纪念“五一”、“五四”文艺活动等等。（2）、看待：A、科学技术是第一生产力；B、“学习成就人生，知识改变命运”；C、“教育是一个国家创新能力的基础”；D、“人才资源是第一资源”等等。

（2）、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程（地位）

发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

（3）、怎样正确处理思想道德建设和教育、科学、文化建设的关系？

在社会主义现代化建设过程中，思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。

二、灿烂的文明之花

1、神州开遍文明花

【活动一】如果你是明凡，你会有哪些感想?在你的周围，有哪些精神文明创建活动?

答：（1）、感想：A、科学技术是第一生产力；B、“学习成就人生，知识改变命运”；C、“教育是一个国家创新能力的基础”；D、“人才资源是第一资源”等等。（2）、精神文明创建活动有：农村奔小康；城市创“三优”；同一首歌；中央电视台“心连心”慰问演出等

（1）、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式

①、创建文明城市的活动——“创三优”活动：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务。

②、创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。

【活动二】结合自己的认识和体会，谈谈下列精神文明建设活动有何作用？

A、环保见行动：增强人们的环保意识、美化环境，增强社会责任感。

B、文化科技卫生“三下乡”活动：增强人们的科学意识、科学精神，人才意识，健康意识，培养人们的风险

精神，增强社会的凝聚力等。

C、保护母亲河志愿者行动：有利于保护环境，增强人们的环境意识、社会责任感、团结协作的精神等。

（2）、加强社会主义精神文明建设的根本任务

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

（3）、精神文明创建活动的作用

A、丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。B、是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。

2、细微之处见行动

（1）、辨别消极文化并自觉抵制

【活动三】○在我们周围有那些不健康的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害。

①、色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。

②、败坏社会风气，损害精神文明建设。

○面对不健康的文化，我们应该怎么做？

答：A、要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气。B、要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。C、要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。D、要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。

（2）、共同参与精神文明创建活动

A、社区（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是 进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。B、洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。C、社区是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

【活动四】如果你是居委会主任，最想做的三件事是（1）、开展环保宣传和社区环境清理；（2）、开展社区文化宣传活动和文艺活动；（3）、举办法制宣传教育和安全教育活动

【活动五】为奥运献上一份“奥运形象规划”

﹡面临的问题：人们在语言、行为、服务、礼仪、环境等方面还存在着“京骂”、“国骂”、随地吐痰、乱扔废弃物、乱贴小广告、乱穿乱行、服务不规范等问题。

﹡目标：向世界人民展示一个开放、繁荣、文明的中国形象。

﹡宗旨：坚持以人为本，尊重人、关心人、教育人、鼓励人、凝聚人，全心全意为外国朋友半好事。﹡在设计奥运形象规划时可以考虑以下几点：

——借鉴以往志愿者行动的有益经验，对志愿者进行培训。

——结合宣传《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”等，进行社会主义荣辱观教育。

——规划要尽量具体，切实可行，如呼吁推广“诚信在的士”、“请讲普通话”等活动。

典型例题

1、如何正确看待中学生上网热？

答：（1）、中学生上网的好处有：A、有利于获取和收集、处理各种信息；B、有利于拓宽视野，提高学习的趣味性；C、有利于提高学习的能力和交流能力，提高自身素质。（2）、中学生上网的弊端有：A、网络的色情信息泛滥成灾，毒害了人们特别是广大青少年的心灵，败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设。B、中学生自控力差，容易上瘾，热恋“上网”，荒废学业。C、网吧都是商业性行为，学生经常性上网，会加重经济负担。

（3）、面对上网热，中学生应该：A、要科学合理地安排作息时间，不能沉湎网络中，自觉遵守网络道德，自觉抵制网上不健康信息的侵蚀和影响。B、要宣传网络色情信息的危害，帮助周围迷恋网络的同学远离网吧。C、发现色情网站及时举报，自觉同不法网吧做斗争。D、要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

（4）、面对学生上网热：国家应该加强对网络的整顿，打击网络色情淫秽信息，净化网络空间，推动网络事业良性发展，促进和保障社会主义精神文明建设。媒体应该加强对网络的宣传监督，正确引导人们走

向健康上网。

2、材料分析题：党的十六大明确提出：把“三个代表”思想作为我们党的指导思想。“三个代表”其中之一是：中国共产党代表着中国先进文化的发展方向。请问，我们发展先进文化的指导思想和根本任务是什么？答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（新人），是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。

3、材料一：20世纪50年代，毛泽东同志提出：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

材料二：2004年2月26日，中共中央颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

请结合材料，运用所学知识回答：

（1）谈谈你对我国加强和改进未成年人思想道德建设重要意义的理解。

答：A、思想道德建设是社会主义精神文明的核心部分，决定着精神文明的性质和发展方向，是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。加强和改进未成年人的思想道德建设，对于建设社会主义精神文明、繁荣中国特色社会主义文化具有重要意义。

B、一个人只有具备良好的思想道德素质，才能自觉遵纪守法，肩负起历史责任，成为祖国需要的人才。

C、未成年人的身心还不成熟，辨别是非的能力较差，缺乏自我保护的能力，容易受到不良思想观念的侵蚀。未成年人上当受骗，误入企歧途，违法犯罪的事件时有发生。因此，加强对未成年人的思想道德教育，是未成年人健康成长的需要。

D、总之，未成年人是国家的未来、民族的希望，加强对未成年人的思想道德教育，是国家和民族兴旺发达的需要。

（2）你认为我们青少年中存在哪些不良道德倾向？你准备怎样加强道德修养？

答：A、不良的道德倾向有：自私自利、损人利已、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律。B、我们要明辨是非、知美丑，加强法律和道德规范学习，自觉遵纪守法，正确对老师和家长的教育；树立远大理想，努力学好科学文化知识，从小事做起，养成良好的行为习惯。

4、列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验，说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做？

答：（1）、不文明礼貌的现象：A、流言蜚语、说粗话、说脏话；B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰；C、弄虚作假、考试作弊等。（2）、中学生要：A、认真遵守《公民道德建设实施纲要》，努力提高自己思想道德修养，遵守公民基本道德规范，做具有道德修养的公民。B、积极宣传《公民道德建设实施纲要》，使全社会都形成遵规守纪、自觉守法、崇尚道德的良好氛围。

5、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出在今后五年内，我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区。

（1）、请你谈谈红色旅游的作用。

答：“红色旅游”能寓教于游，使我们在潜移默化中接受理想教育；使人们感受到今天的幸福生活来之不易，学会“奉献”。

（2）、请结合所学知识，说说开展“红色旅游”的现实意义。

答：开展“红色旅游”：有利于加强革命传统教育。有利于增强全国人民，特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神。有利于带动革命老区经济和社会的协调发展。

第二篇：九年级 初三 政治书第二课活动题答案 wnwn

第二课《在承担责任中成长》

知识结构：

主要内容：

学会承担责任的重要性：

学会负责任，在承担责任中健康成长的意义：有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。

一、承担关爱集体的责任

1、我是集体的一员

【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？

答：因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

（1）、集体和个体的关系

①集体的存在离不开个体

②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量

【活动二】某校九年级3班，许多同学：只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；……

○这个班级的学生会受到什么影响？

答：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。○如何改变班级的这种状况？

因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责。

（2）、集体利益与个人利益的关系

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、关爱集体人人有责

【活动三】李泽群是多管闲事吗？

答：不是，是关爱集体的表现。

（1）、为什么说关爱集体人人有责？

因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

【活动五】小铭豫为什么犹豫？他该怎么办呢？

答：因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位，个人利益摆在第二位，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

（2）、如何关爱集体？

关爱集体的表现：

①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

【活动六】俗话说：“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。

○为什么众人拾柴火焰高？

答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

○为什么三个和尚却没水喝？

答：因为他们不团结，也没有协作。更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。

二、承担对社会的责任

1、国家兴亡匹夫有责

【活动一】这些是他们必须做的事情吗？他们的做法会产生什么社会影响？

答：是。因为作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

列举：周恩来“为中华之崛起而读书”

向警予“为了国家之前，为了民族自强”

………….范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

【活动二】○外企员工遇到了什么考验？

答：是否具有高度的社会责任感？

○作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？

答：因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

○作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？

答：A、增强法律意识，关心国家安全；B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；C、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

☆公民为什么要承担关爱社会的责任？

（1）、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

（2）、国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

（3）、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

“天下兴亡，匹夫有责”麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

2、热心公益服务社会

【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦？

答：因为小石在参与社会公益活动的过程中，他既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升

（1）、参与社会公益活动的意义

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

【活动四】○这位老人说：“„给‟比„得‟带来更多的愉快，这不是因为„给‟是一种牺牲，而是因为通过„给‟表现出了我的生命力。”你是如何理解这句话的？

答：（1）、这里的“给”意味着付出，“得”指的是获得物质报酬。老人说：“给”比“得”带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。（2）、通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，一直懂得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。

○你参加过哪些社会活动？体会是什么？

答：（1）、参加的社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。（2）、体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

（2）、当你参加社会公益活动时的感受如何？

答：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词

答：中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。

誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”

三、做一个负责任的公民

1、信守承诺勇担过错

【活动一】○如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。）

○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场）说明了：许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。

☆负责任的表现：

（1）、慎重许诺、坚决履行诺言。

许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？

答：应该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。

（2）、承认错误并承担错误所造成的后果

【活动三】你如何对待自己的错误？

答：勇于承认错误并敢于承担责任。

2、自觉承担责任

【活动四】许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？

答：A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。C、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。

（1）、自觉承担责任的含义

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。

（2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？

我们要自觉承担责任，做责任的主人。

了解自己的责任

责任自我评价

学习认真学习独立完成作业学习积极性、主动性强

家庭尊敬长辈、孝敬父母主动承担子女的责任

班集体积极完成值日等班级的事情集体荣誉感强

社会遵纪守法做一个合格的公民

（3）、如何自觉承担责任

答：自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。

典型题目：

1、想到小时侯，做老鹰抓小鸡的游戏。想一想，“小鸡队”在什么情况下取得胜利？在什么情况下失败？从中体会到什么？

答：（1）、每一个队员必须密切配合，协调一致，才能取得胜利。否则，哪怕只有一个人没有努力，也无法取得成功。（2）、感到孤掌难鸣，除非“小鸡队”有人掉队，脱离集体，否则，很难抓到他们。集体离不开个体而存在，同时个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心，关爱集体，为集体的建设出力，集体才会成为我们依恋的家。

2、集体是我们每一个人的集体，关爱集体主要表现在哪些方面？

答：关爱集体的表现：

①、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

⑶、在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

3、当国家的尊严受到侵犯时，我们该怎么办？

答：当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

4、到目前为止，你已经学会承担哪些方面的责任？哪些责任你还没有自觉承担（每一问至少说出两点）。答：（1）、整理自己房间；独立完成作业。（2）、班务工作；值日等。

第三篇：九年级月测政治题答案

九年级月测政治题答案

一，单选B2 A3 C4 A5 C6 A7 B8B9 D10 BC12 D13 D14 C15 A

二、理解与说明

16、（1）领导和团结全国人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(4分)

（2）、1、只有坚持党的基本路线不动摇，我国综合国力大幅度跃升，人民才得到实惠，我国社会才长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响才显著扩大，民族凝聚力才极大增强。（2分）

2、是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，发展中国特色社会主义伟大实践，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线。（2分）

17、小强说法对。（1分）

为什么？ 因为目前青海经济虽然比较落后，但决不能以牺牲环境为代价来发展经济，必须走人口、资源、环境、社会相协调的可持续发展道路。（3分）

怎么办？应该根据青海省的实际，在保护资源和环境的前提下，采取行之有效的措施，例如，实施科教兴省战略，实施人才强省战略，发扬艰苦奋斗精神，与时俱进，开拓创新，实施可持续发展战略。（3分）

18、（1）一个中国的原则。（1分）

（2）“一国两制”的基本方针。（1分）

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割。中国是一个统一的国家，“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。（4分）

19、（1）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

（2）不统一答案要点

第四篇：九年级思想品德第八课测试题(附答案)

思想品德（九年级）第八课测试题

（一）一、单项选择题

1、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（）

A．加快发展积极，不断提高村民的生活水平

B．发展文化市场，丰富村民的文化生活

C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质

D．加强法制教育，增强村民的法律意识

2、建设中国特色社会主义，必须推动“三个文明”协调发展，这是因为（）

①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 ③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持 ④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成

A．①②

B．①②③

C.②③④

D.①②③④

3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有（）

①社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标 ②社会主义精神文明，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ③社会主义精神文明，对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用 ④社会主义精神文明建设，是社会主义现代化建设的中心

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②

4、既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的是（）

A．弘扬和培育民族精神

B．以马克思主义为指导

C．把握先进文化的前进方向

D．培育“四有”新人

5、在当代中国，发展先进文化（）

①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题

A．①②④

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

6、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是（）

A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神

C．必须弘扬和培育民族精神

D．必须坚持“一个中心，两个基本点”

7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是（）

A.物质文明和精神文明

B.物质文明和政治文明

C.爱国主义和集体主义

D.思想道德建设和教育科学文化建设

8、发展先进文化的重要内容和中心环节是（）

A．发展教育和科学

B．加强社会主义思想道德建设

C．加强经济建设

D．加强社会主义民主法制建设

9、我们建立的社会主义思想道德体系，应该（）

①与社会主义市场经济相适应

②与社会主义法律规范相协调

③与中华民族传统美德相承接

④与西方思潮相接轨

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③

10、社会主义思想道德建设的核心是（）

A．集体主义

B．为人民服务

C．爱国主义精神

D．诚实守信 11、2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是

A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致 C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

D．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德

12、我国文化建设的基础工程是（）

A．培育“四有”新人

B．培养高素质的劳动者

C．树立科学精神，掌握科学方法

D．发展教育和科学

13、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学（）

①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

14、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有（）

①国家“五个一”工程②“文化科技卫生三下乡”活动③创“三优”活动④开展“改陋习、树新风”活动

A．②③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③

15、社会主义精神文明建设的根本任务是（）

A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C．加强思想道德建设

D．加强教育科学文化建设

16、据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。

亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。

某学者听说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警示人们（）

①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现

A．①④

B．②③

C．②③④

D．①②③④

二、简要回答

17、社会主义精神文明建设的指导思想、中心环节、基础工程和根本任务分别是什么？

18、社会主义思想道德建设中提出的“一个核心”、“一个原则”以及“重点”分别是什么?

19、当今世界，世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。请问：我们为什么要发展教育和科学？

20、某校九（1）班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：

⑴开展精神文明创建活动有什么意义？

⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？

三、分析说明

21、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。

材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”

请结合教材，回答问题：

⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？

⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？

四、活动探究

22、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九（2）班决定举行一个主题班会。同学们通过调查，取得了第一手材料：

①据抽样调查显示，有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视；有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹；有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象；有近半数的孩子经常讲脏话；有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人；有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛；有10%的孩子从来不做家务；20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼„„

②发现了校园十大不文明现象：迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人提“绰号”、欺压同学。

为此，他们组织了全班讨论：“如何做一个讲文明、有道德的好学生？”

⑴请就以上某个现象，说明它的危害。

⑵请根据问题⑴，给学校提点建议，以杜绝这个不文明、不道德现象。

⑶请你准备一个发言提纲，谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生？

思想品德（九年级）第八课测试题

（二）一、单项选择题

1． 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。下面对此认识正确的是（）

①物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础。②政治文明为物质文明、精神文明的发展提供政治3 保证和法律保障③精神文明为物质文明、政治文明发展提供思想保证、精神动力和智力支持④物质文明为政治文明、精神文明的发展提供政治保证和法律保障

A、①②③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

2． 建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。这就要（）

①发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。②牢牢把握先进文化的前进方向，它是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。③坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想④坚持坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

A、①②③ B、①②③④

C、①③④

D、②③④

3．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。包括（）

①思想道德建设 ②民族区域自治制度 ③四项基本原则 ④教育、科学、文化建设

A、①③

B、②④

C、①④

D、③④

4．有人说：“人无德不立，国无德不兴。”它说的是发展先进文化的中心环节（）

A．社会主义精神文明

B.思想道德建设

C.经济建设

D.教育、科学、文化建设

5．我们建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系目标，就要以（）为核心。

A．爱国主义 B。为人民服务 C。集体主义 D。诚实守信

6．我们要大力提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。就必须（）

①把沉重的人口负担转变为人力资源优势

②实施可持续发展战略

③大力发展教育和科学事业 ④实施科教兴国战略

A、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

7．精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式，包括（）

①“文明户”评选活动

②“文化科技卫生三下乡”活动

③“青年文明号活动”

④“万村书库”活动

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

8．社会主义精神文明建设推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响，其根本任务是（）

A．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”新人

B．贯彻实施《公民道德建设实施纲要》

C．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

D．发展是党执政兴国的第一要务

二、简答题

9．社会是我们共同的家，需要我们一起行动起来参与形式多样的精神文明创建活动，才能使社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

⑴选出下面一项精神文明创建活动并联系实际谈其作用。

名称

作用

环保见行动

文化科技卫生“三下乡”活动

保护母亲河志愿者行动

⑵当我们沐浴在社会主义精神文明的灿烂阳光时，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。比如，一些变味的贺卡、媚俗的贺卡在中小学生中流行。在你的周围有类似的文化现象吗？并加以分析。

⑶结合上述材料说一说为更好的进行精神文明创建活动，中学生应该怎样做？

10．阅读以下〈〈中国公民国内旅游文明行为公约 〉〉，营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。7、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

⑴国家文明办,旅游部门出台中国公民旅游文明公约属于我国的哪一种文明建设？请你任选一条并说明其意义。

⑵你作为一名游客以前是否遵守了文明公约，今后我们应该怎样做呢？

⑶设想如果你出境旅游应该注意哪些问题？

11．某校开展树立社会主义荣辱观系列教育活动，下图是学校宣传窗中的其中二幅图画。

（1）图一中的“社会主义荣辱观”体现了我们所学的许多知识，请列出一个。（友情提示：“以服务人民为荣，以背离人民为耻”体现了中国共产党的宗旨。）

（2）请从图一“社会主义荣辱观“中选出一条内容作为图二的标题。同学们参与荣辱观教育活动的热情很高，班干部决议就图二的内容召开主题班会。请为班会收集身边学习、生活的小事中体现“荣”与“耻”的例子，并指出其意义或危害。

小事见“荣”的例子：

意义：

小事见“耻”的例子：

危害：

（3）请你谈谈实践社会主义荣辱观对国家和个人有什么意义？

思想品德（九年级）第八课测试题

（三）一、单项选择题

1、某中学初三（1）班同学开展关于物质文明、精神文明、政治文明三者的关系的讨论，你认为下列观点正确的有

（）

①甲认为：只要物质文明搞好了，精神文明和政治文明自然会上去②乙认为：不能忽视政治文明建设，因为政治文明为精神文明提供正确的方向和政治保障③丙同学认为：在抓好物质文明建设的同时，必须抓好精神文明和政治文明建设④丁认为：三个文明紧密相连，缺一不可。

A①②③

B①②④

C②③④

D①②③④

2、建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是（）

A坚持“三个代表”重要思想的指导地位

B发展教育、科学和文化事业

C加强社会主义思想道德建设

D弘扬民族精神和时代精神

3、建设中国特色文化的根本是

（）

A思想道德建设

B教育科学文化建设

C以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导

D科教兴国战略

4、先进文化的基础工程是

（）

A精神文明创建活动

B发展教育和科学

C思想道德建设

D社会主义荣辱观教育

5、加强社会主义精神文明建设根本任务是

（）

①提高全民族思想道德素质 ②提高科学文化素质 ③提高法律意识和民主意识 ④培育“四有”公民

A①②③④

B①③④

C①②④

D②③④

6、精神文明创建活动

（）

①推动经济与社会的协调发展

②是物质文明建设的基础 ③为物质文明建设提供精神动力和智力支持

④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响

A①③④

B①④

C①②④

D①②③④

7、文化、科技、卫生“三下乡”活动

（）

①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设 ②提高当地劳动者的文化素质、身体素质和劳动技能 ③推动当地经济发展，繁荣当地人民的文化生活 ④增强科学意识、健康意识，培养奉献精神

A①②③④

B④

C②③④

D①③④

8、袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了巨大的经济效益，这说明

（）

A精神文明是第一生产力

B精神文明为物质文明提供智力支持

C精神文明决定物质文明

D精神文明比物质文明更重要

9、不良文化的危害

（）

①危害青少年身心健康 ②不利于社会主义政治文明建设 ③可能使青少年走上违法犯罪的道路 ④不利于社会主义精神文明建设⑤不利于培养社会主义建设者和接班人

A ①③④

B①②③

C①③④⑤

D ①②③④

10、现阶段我们应该建设这样的道德体系

（）

①与社会主义市场相适应

②与社会主义法律相协调 ③与传统美德相承接 ④以科教兴国为核心

A①②

B②③

C①②③

D①②③④

二、简答题

1、我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，简要回答下列问题：

（1）公民基本道德规范是什么？

（2）为什么要重视加强和改进未成年的思想道德建设？

（3）怎样加强和改进未成年人的思想道德建设？

（4）在公民道德实践活动中，我们中学生应该怎样做？

2、在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出一系列道德实践新举措。

（1）开设道德银行，“道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道德币”登记在储蓄卡上，作为品德行为记录，你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

（2）“文化垃圾清除”行为。

除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

（3）请你试着拟两条关于诚信的标语。

（4）请你结合学校实际，提一些道德实践活动的建议。

（4）符合题意即可。第八课测试题参考答案

（一）一、单项选择题

答案

CDBDA

ADBAB

CDACBB

二、简答题

17、指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。中心环节：加强社会主义思想道德建设。基础工程：发展教育和科学。根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

18、“一个核心”是指：为人民服务。“一个原则”是指：集体主义。“重点”是指：诚实守信。

19、发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

20、⑴先进文化建设是精神文明建设的重要内容，精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，是加强精神文明建设的有效形式，为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证，推动社会的全面进步，有利于社会稳定，为改革和发展创造良好的文化氛围。⑵通过精神文明创建活动，人民的思想道德素质和科学文化素质得到了较大的提高，城乡居民移风易俗、破除迷信，形成了良好的生活方式和文明新风。城市变得环境优美、秩序优良、服务优质；农村变得生产发展、生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主，村民们掀起了学科学、用科学的学习热潮，赌博、迷信、违法犯罪现象大幅减少等等。这表明精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式，它推动了经济与社会的协调发展，必将对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

三、分析说明

21、⑴社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。⑵社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。可见，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设，是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求，它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以，要加强社会主义精神文明建设。⑶中学生要：树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感；积极宣传“公民基本道德规范”；弘扬中华民族的传统美德；努力学习科学文化知识，自觉遵守道德规范和法律规范，提高自己的自律能力，成为新世纪需要的人才，为全面建设小康社会作出应有的贡献。（只要言之有理就可给分）

四、活动探究

22、(1)如随地吐痰。其危害有：非常不卫生，容易传染很多传染病，引起其他人的不适，危害公众的身体健康；影响市容市貌，不雅观，有碍观瞻；影响社区的环境，败坏了社会风气，损害了精神文明建设；影响个人的形象，缺乏文明，道德缺失。(2)加强卫生知识的宣传和教育，提高全社会的文明素质，告诫随地吐谈的危害性，增强自觉性；注重个人文明规范管理，制定相互监督制度，对于违反规定的相关人员要加重惩罚；整治好环境，有痰有处吐，并使吐痰者不好意思随便吐等等。(3)发言提纲：①指出社会发展、人类进步需要每个社会成员成为一个讲文明、有道德的好公民；②提出建议或措施如开展各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。③谈谈自己的打算。

第八课测试题参考答案

（二）一．单项选择题

1。C 2。A 3。C 4。B 5。B 6。C 7。B 8。A 二．简答题

9．⑴①环保见行动的作用：增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感。②文化科技卫生“三下乡”活动的作用：增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识，培养人们的奉献精神，增强社7 会的凝聚力。③保护母亲河志愿者行动的作用：有利于保护环境，增强人们的环境意识、社会责任感、团结合作的精神。

⑵小孩生病了，家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神敬鬼；婚丧嫁娶，大操大办；打牌赌博成风等。上述文化现象属于损害精神文明建设的行为，严重影响到我国经济与社会的协调发展，不利于我国现代化建设。

⑶①积极参加丰富多彩的精神文明创建活动，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。②弘扬社会正气，坚决抵制歪风邪气，不断发扬先进文化，抵制腐朽文化，增强自身抵制其消极影响的能力。③让我们一起行动起来，共同创造文明学校、文明社区、文明社会。

10．⑴精神文明。略。

⑵略。今后我一定认真遵守公民旅游文明公约，做一名文明的合法公民。

⑶①中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。②讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。③尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。④出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。⑤文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。⑥健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。⑦参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。⑧遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。

11．（1）“以艰苦奋斗为荣，经骄奢淫逸为耻“体现了中华民族的传统美德；（以崇尚科学为劳，以愚昧无知为耻”体现了实施科教兴国战略；或“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”体现了民族精神为核心；）

（2）“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”（或“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”）。①小事见荣的例子：许多同学经常干家务、积极参加学校的义务劳动。意义：有利于养成良好的劳动习惯。②小事见耻的例子：个别同学经常逃避值日、大扫除。危害：会养成懒惰、不健康的生活方式。

⑶有利于提高全民族的思想道德素质；为社会主义现代化建设提供精神动力；有利于培养自己的优良品德，这是做人做事的根本。

第八课测试题参考答案

（三）一、选择题：CCCBC

AABCC

二、简答题：

1、（1）P103（2）未成年人是祖国的未来，民族的希望，加强未成年人思想道德建设是确保党和国家事业后继有人的重要保证；是培养社会主义事业建设者和接班人的需要；是提高中华民族整体素质的需要；是维护人民群众根本利益的需要；是保护青少年健康成长的需要；是全面建设小康社会、推进社会主义精神文明建设需要。

（3）坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导；深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的宣传教育活动；采取措施切实推行学校德育工作，加强对学生的道德教育；在社会上为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。

（4）学习《公民道德建设实施纲要》提高自己的思想道德素质；从点滴小事做起，从现在做起，告别不文明行为；积极参加社会公益活动和社区服务活动，为促进良好的社会道德风尚的形成做贡献。

2、（1）答公民基本道德规范即可。

（2）封建迷信思想、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。

（3）符合题意即可:诚信，人生大厦的基石；说老实话，干老实事，做老实人。

第五篇：第八课 九年级政治投身精神文明建设考点复习

第八课投身精神文明建设考点复习未编辑版

考点一 发展先进文化

1.加强文化建设的原因:中国特色社会主义是、的事业。发展中国特色社会主义,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义。2.先进文化的含义:(1)在当代中国,发展先进文化,就是发展面向、面向、面向 的,的社会主义文化。(2)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义。3.先进文化的前进方向:(1)重要性:问题是根本问题。牢牢把握先进文化的,是发展社会主义文化的根本要求和。(2)根本要求:牢牢把握先进文化的,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、在意识形态领域的指导地位。4.先进文化建设的有效形式:(1)是加强我国先进文化建设的有效形式。(实例:创建文明村镇、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动等)(2),丰富了广大人民群众的生活,促进了经济与社会,对整个中华民族的产生了巨大的影响。(3)青少年要参与形式多样的,要善于各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以。

考点二 建设精神文明 5.社会主义核心价值体系:(1)社会主义是,是社会主义意识形态的本质体现。

(2)发展中国特色社会主义必须加强社会主义建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识。

6.社会主义精神文明建设的内容及其地位:(1)思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和。

(2)教育、科学、文化建设。,是先进文化建设的。(只有大力发展事业,才能从根本上提升广大人民综合素质和综合国力)7.加强社会主义思想道德建设的要求:(1)建立与社会主义相适应,与社会主义 相协调,与中华民族 相承接的思想道德体系。(2)我们要以实际行动弘扬精神,坚持以 为核心, 以为原则,以增强 为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的,树立以“”为主要内容的社会主义,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。

8.社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的和 ,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

答案：1.全面发展全面进步文化强国

2.(1)现代化世界未来民族的科学的大众(2)精神文明

3.(1)方向前进方向根本保证(2)前进方向中国特色社会主义理论体系

4.(1)精神文明创建活动

(2)精神文明创建活动精神文化协调发展精神面貌(3)精神文明创建活动辨别抵制

5.(1)核心价值体系兴国之魂(2)核心价值体系

6.(1)中心环节(2)发展教育和科学基础工程教育和科学

7.(1)市场经济法律规范传统美德(2)爱国主义为人民服务集体主义诚信意识公民基本道德规范八荣八耻荣辱观

8.思想道德素质科学文化素质

考点一发展先进文化

例1(2015·四川资阳)2013年暑假,《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档汉字听写类节目在电视上播出,创造了收视佳绩,并引起广泛热议。随着节目影响力的进一步扩大,越来越多的人加入到汉字书写活动中。这两档节目的播出()① 有利于传播和弘扬中华优秀传统文化②有利于发展社会主义先进文化 ③有利于加强社会主义精神文明建设④能让每个人都规范汉字书写

A.①③④B.①②③ C.②③④D.①②③④

【解析】本题考查学生对发展先进文化的认识。汉字是中华文化的优秀内容,源远流长,博大精深,掀起汉字热对于传播和弘扬中华文化无疑有积极作用,①正确。发展先进文化需要传承中华传统文化,据此可得出②中的结论。发展社会主义先进文化就是建设社会主义精神文明,因而③也正确。④片面夸大了汉字热的作用,是错误的。【答案】 B 举一反三

1.(2015·内蒙古包头)下列选项中,属于精神文明创建活动的有()①文化卫生科技“三下乡”活动②创建优美环境,建立优良秩序,搞好优质服务的“创三优”活动③十二届全国人大八次会议通过新修订的环保法④某市召开城镇居民用水价格听证会 A.①②B.②③ C.①③D.②④

2.(2015·山东泰安)近年来,泰安市进一步加强文化产业的发展,泰安文化艺术中心、泰山报业文化中心、太阳部落等一批重点文化产业项目,相继建成并投入使用。加强文化产业发展()

①是加强社会主义精神文明建设的重要举措②必将促进泰安市经济建设的发展

③有助于建设幸福泰安、和谐泰安④可以充分发掘泰山特有的先进文化,打造泰山品牌

A.①②③④B.②③④ C.①③④D.①②③

3.(2015·山东潍坊)2015年4月27日,潍坊市数字图书馆正式开通运行。自此,遍布城乡每一个角落的居民都能通过网络免费享受到海量的数字化资源和高品位的文献信息服务。这()A.意味着潍坊市已经进入全民阅读时代B.表明潍坊市已经建设成为文化强市C.有助于提升潍坊市的文化软实力,提高市民素养 D.有利于发展潍坊市文化产业,抵制外来文化 考点二建设精神文明例2(2015·陕西)青春印迹青春是我们成长的记录,是我们从幼稚走向成熟的一串串脚印。(1)道不可坐论,德不能空谈;请从家庭、学校、社会三个方面,分别列举自己所做的符合社会主义核心价值观的行为。

(2)金无足赤,人无完人。在学校生活中,你有什么行为需要改正?(3)自觉践行社会主义核心价值观对个人成长有什么意义?

(4)座右铭是价值观的体现,指引着我们前进的方向。请写出激励你的座右铭。

【解析】本题考查社会主义核心价值观。回答第(1)问要明白,社会主义核心价值观体现了社会主义道德的要求,凡是符合公民道德的事例都可以列举。回答第(2)问,要找出自己在学校生活中存在的问题。社会主义核心价值观与我们的思想道德健康成长有密切联系,可从此角度思考回答第(3)问。第(4)问具有较强的开发性,言之有理即可。【答案】(1)①在家庭:孝敬父母;做力所能及的家务。②在学校:尊敬老师;关爱集体。③在社会:遵纪守法;参加公益活动。(符合题意,真实具体,答出一点即可)(2)例答:乱扔纸屑;损坏公物。

(3)符合题意,观点正确,言之有理,答出两点即可。例答:有利于提高个人的思想道德素质;有利于树立正确的人生观。

(4)符合题意,积极向上,语言简练,表述清晰即可。例答:为中华之崛起而读书;少壮不努力,老大徒伤悲。

举一反三 4.(2015·山西)某板报小组要出一期有关“精神文明建设”的主题专刊,下列哪一组新闻事件可入选()

①上海自由贸易试验区在2013年9月正式启动②2013年11月23日,我国公布划设东海防空识别区③2013年12月,中国古老的珠算被联合国列入人类非物质文化遗产④经过广泛征集讨论,“山西精神”最终确定为“信义、坚韧、创新、图强”⑤2015年4月,“新消法”规定:网购7日内,消费者可无理由退货⑥2015年春,山西在全省中小学开展“节水、节电、节粮”的主题教育 A.②③⑤B.①⑤⑥ C.③④⑥D.①④⑥ 5.(2015·浙江湖州)2015年湖州市将新建集学教、礼仪、娱乐于一体的农村文化礼堂100家。文化礼堂建设有利于()

①提高村民的思想道德水平②提升村民的依法行政能力③丰富群众的精神文化生活④培育农村的文明道德风尚A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④

6.(2015·广西梧州)2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出了以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。

梧州市桂北社区有个“党员爱心驿站”,“六必到——居民思想波动必到、社区志愿服务必到、居民困难病重必到、社区突发事件必到、邻里矛盾纠纷必到、邻里守望互助必到”是“爱心驿站”党员日常最基本的工作。

(1)“三个倡导”中哪一倡导是对公民个人的要求?(2)“党员爱心驿站”的工作要求体现了社会主义核心价值观的哪些内容?(3)运用课本知识,请你说出社会主义核心价值体系的地位。答案【课堂研习】

1.A 解析:本题考查发展先进文化的有效形式。精神文明创建活动属于发展社会主义先进文化的有效形式,精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设,“三下乡”活动和“创三优”活动属于精神文明建设,而修订法律、召开听证会属于政治建设,故而①②符合题意。2.A 解析:本题考查学生对发展先进文化的认识。教育科学文化建设属于精神文明建设等基础工程,材料介绍了泰安发展文化产业,因而①正确;发展文化产业,一方面推动了文化的发展,另一方面可以创造经济效益,促进经济发展,②正确;文化的繁荣有利于满足人民的精神文化生活需求,提高人民的幸福感,促进社会和谐,③正确;材料中的文化产业项目是泰山所特有的,对于发展泰山特色文化无疑具有积极作用,④正确。3.C 解析:本题考查学生对发展先进文化的认识。潍坊市数字图书馆正式开通运行,有利于市民更多地参与文化生活,提高文化素养,C符合题意。A、B夸大了数字图书馆的作用;数字图书馆正式开通运行与抵制外来文化没有任何关联,D错误。

4.C 解析:本题考查学生对社会主义精神文明建设内容的认识。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设,①属于经济建设,②属于国防建设,③属于文化建设,④属于思想道德建设,⑤属于法治建设。⑥中进行勤俭节约教育,也属于思想道德建设。据此可得出结论。

5.C 解析:本题考查学生对社会主义精神文明建设的认识。文化礼堂建设有利于进行礼仪教育,这能促进思想道德建设,据此可得出①④中的结论。依法行政是政府的职责,村民不好依法行政,材料中也没有反映出来,②错误。农村文化礼堂开展文化活动,可以丰富群众的精神生活,③正确。

6.(1)爱国、敬业、诚信、友善。(2)友善,敬业,和谐等。

(3)社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。