让青春在新时期公安消防精神中闪光

第一篇：让青春在新时期公安消防精神中闪光

大家好！我叫xxx，是来自——的一名普通消防战士。今天，我演讲的题目是《让青春在新时期公安消防精神中闪光》。生命，是人类世代探讨的话题。在时光流淌的星河里，几多仁人志士以行动为他定义。纵然岁月流逝，我们仍旧会不断地去思索实践一个亘古不变的问题：生命的价值是什么？年轻的使命是什么？ 当某日我身着军装，成为一名消防武警。我毅然选择了这样的回答：生命的意义在于牺牲，对于一个军人，他年轻的使命，是努力完成党和人民赋予他的一切。而现在我对这个问题又多了一份理解和诠释，那就是用自己的全部力量去践行一代代消防官兵恪尽职守，舍生忘死，英勇顽强，无私奉献，用青春、智慧、汗水和鲜血所凝聚成的具有时代特征、消防特色的精神和作风——“忠诚可靠，赴汤蹈火，服务人民 ”的新时期公安消防精神！昔日故友星散四方，我们选择了在孤独中坚强；世间车水马龙，灯红酒绿，我们站在岗哨上迎风眺望，保卫一方热土。我们所热爱的祖国和人民，始终牢记在我们的心中，我们有什么理由不舍弃所有荣华，为她们，做一块钢铁城墙的砖石，让青春在沉默中奉献，澎湃！因为将党的谆谆教诲铭记于心，我们端正态度，坚定立场，争做政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明的消防战士；因为时刻不忘父老乡亲的殷切期望，我们深入群众访贫问苦，排忧解难；狂风暴雨里与人民并肩做战；抢险救灾中我们舍生忘死；深夜静谧，而警铃一响，我们已闪雷一般出警了……而这一切的背后，是训练场上洒不尽的汗水和一身累累伤痕，只为能保一方平安，搏父老乡亲欣慰一笑。历史的纪念碑上镌刻着两种人生。一种是充实、高尚、辉煌；另一种是空虚、卑琐、平庸。看看我们这些日夜兼程奋斗在救灾一线的消防官兵，用时代赋予我们的忠诚可靠的卫士精神，战无不胜的英雄精神，扎根群众的爱民精神，甘于奉献的牺牲精神，艰苦奋斗的吃苦精神，赴汤蹈火的无畏精神，勇争第一的过硬精神。赴汤蹈火，服务人民，以行动践行着我们在国旗下的诺言，让青春在平凡中永垂不朽。这样的人生，怎能不充实，不高尚，不辉煌？！在你们日记的扉页里，或许总记录着这么一种人用以自勉，他坚强，他无私，他敬业，他思念自己的至亲好友，却总将毕生献……

第二篇：浅析新时期公安消防精神

浅析新时期公安消防精神

“忠诚可靠，赴汤蹈火，服务人民”的新时期公安消防精神，向世人昭示的是在火热的消防事业中，在血与火、生与死的考验面前，消防官兵对党和人民的无比忠诚和牺牲奉献。剖析消防精神，真正感受到是公安消防部队性质宗旨和职能使命的统一，是对公安消防部队优良传统的高度概括和本质特征的深刻揭示，也是为更好地履行新世纪新阶段历史使命提出的新要求，是我们宝贵的精神财富和传家法宝。

“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”新时期公安消防精神，是对公安消防部队几十年发展经验的科学总结，深刻揭示了消防部队建设的根本规律，体现了消防部队的性质、宗旨、本色，凝聚着党和人民对消防部队的重托和期望，必须作为立警之本，不失时机地加以倡导和弘扬，最大限度地发挥其端正思想、引领方向、凝聚警心的作用，保证部队打得赢、不变质。“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”十二个字是对消防部队贯彻落实十七大精神、牢牢把握政治方向、行动上与党中央保持高度一致，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的高度肯定；也是对消防部队长期以来，养兵千日，用兵千日，哪里有困难，哪里就有消防兵，经受住血与火的考验的真实写照，写出了全体消防官兵的心声；也是对消防部队维护社会稳定、促进社会和谐，严格执法，服务人民，回应人民群众新期待的高度褒奖。同时，“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”更是对新时期全体官兵提出的新要求和新目标，这就要求我们要更加的努力工作，与时俱

进，开拓创新，不断实现部队建设新发展。

当前，我们弘扬新时期公安消防精神，首要的是牢固树立军魂意识，确保党对公安消防部队的绝对领导。作为党绝对领导下的公安消防部队，忠诚是永远不变的警魂，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律是永远不变的政治本色。公安消防部队必须始终坚持以党的旗臶为旗臶、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。消防部队忠于党——这是永远不变的军魂!

弘扬新时期公安消防精神，重要的是牢固树立使命意识，忠实履行职责使命，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。公安消防部队肩负着监督执法、灭火救援、服务社会、维护和促进社会稳定和谐的职责使命，是一支养兵千日、用兵千日的部队，是一支为维护人民群众生命财产安全时刻面临生死考验的队伍。

弘扬新时期公安消防精神，关键的是牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务，为党和人民再立新功。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生始终是消防工作的根本出发点和落脚点。我们要大力弘扬人民军队的优良传统，以科学发展观为指导，努力饯行“立警为公、执法为民”的根本要求，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，最大限度地保障人民生命财产安全，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

在当前消防工作发展和队伍建设的关键时期，深入学习和大力弘扬新时期“公安消防精神”有着重大而深远的历史和现实意义，学习

和弘扬中要着力做好“三个培养”工作。

一是培养官兵“忠诚可靠”的良好品格。“忠诚可靠”是公安消防部队坚持党的绝对领导的灵魂所在。在部队经常性思想教育中，要教育官兵始终做到“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”。忠于党，就是要在任何时候、任何情况下，立场坚定、旗臶鲜明，始终与党中央保持高度一致；忠于祖国，就是要始终把消防工作臵于国家经济社会发展的大局中去谋划，努力为经济社会发展创造良好的消防安全环境；忠于人民，就是要打牢执法为民思想基础，最大限度地满足人民日益增长的消防安全需求，竭尽全力为人民群众解危救难，千方百计为群众解难事、干实事、做好事；忠于法律，就是要牢固树立社会主义法治理念，始终做到严格、公正、文明、高效执法，顶得住压力，禁得住诱惑，经得起考验，做法律的忠实实践者和维护者。无论做什么事情，干什么工作，用公安消防事业干事的激情、创业的豪情、敬业的痴情，增强不懈拼搏的信心和决心，广泛地调动和发挥全体官兵的积极性、创造性，激发广大官兵的活力，凝聚各方面的力量，努力把部队打造成“班子坚强有力、工作务实创新、队伍作风过硬、社会评价良好”的威武之师、文明之师、胜利之师。

二是培养官兵“赴汤蹈火”的战斗精神。“赴汤蹈火”是公安消防部队传承我军战斗精神的基本精髓。在国家和群众面临危难之际，消防部队认真履行自身工作职能，敢于在危险性极大、形势复杂的环境中挺身而出、赴汤蹈火，最大限度地维护国家和人民群众的利益，是部队敢打必胜、不怕牺牲战斗精神的具体体现。在教育过程中，要

深入结合大练兵活动，将培植官兵战斗精神纳入岗位练兵计划，在练就过硬军事技能的同时，开展培植勇气、磨炼意志的技战术训练和演练，进一步提高官兵在时间长、任务重、压力大以及恶劣环境的条件下完成任务的能力。同时，要积极培植官兵服从命令、听从指挥和英勇果敢、雷厉风行的军人作风，大力宣传先进典型，确保官兵作风过硬。

三是培养官兵“服务人民”宗旨意识。“服务人民”是公安消防部队彰显革命宗旨的生动实践。为人民服务是部队的根本宗旨，也是确保人民群众对支持消防、理解消防、参与消防工作的根本保证。在消防监督执法和执勤战备工作中，要进一步加强改进灭火救援和消防监督执法工作手段，公开消防行政许可、消防监督执法、举报投诉、消防咨询等工作程序，定期听取接纳社会各界的工作意见和建议。同时，要求官兵始终坚持“三个争做”：争做服务群众敬业者。必须要有全心全意敬业精神和任劳任怨的实干作风，正确对待分工，全身心地投入到组织上安排的每一项工作之中，摆正个人利益与集体利益的关系，忠于职守，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，创造性地做好本职工作，在本职岗位上建功立业。争做服务群众的守信者。做到对人诚、对党诚、对己诚。真正做到深怀为民之心，恪守为民之责，善谋为民之策，多办为民之事，一身正气，大公无私，无愧于党和人民赋予的使命，无愧于这个新时代。争做服务群众的奉献者。无条件地牺牲个人利益以维护国家利益，当祖国和人民需要时，就要义无反顾地牺牲个人利益甚至生命以维护祖国的尊严和人民的幸福。

第三篇：让青春在拼搏中闪光

姓名：

学号：

班级序号：

让青春在拼搏中闪光

青春，是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，滋养着金秋的硕果，昭示着寒冬里的希望。真正的青春，充满诗意而不乏拼搏的激情；真正的青春，时尚浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。唯有让青春在拼搏中闪光，这样的青春才会在岁月的历练中燃烧出耀眼的光芒。

“让青春在拼搏中闪光”——这就是我今天要演讲的题目。

偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而，朋友你是否探求思索过青春是什么呢？

青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献承诺，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上；拥有青春，就如同山溪不羁奔流；拥有青春，就如同幼蚕破茧而出，而我们每个人都应该竭尽全力去拼搏,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲出了大海。精卫填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。《简·爱》的作者意味深长地告诉我们：人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来，“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇着怎样的挫折，“拼搏”都是从低谷走向颠峰的不老神话。

今天，我们还站在青春象牙塔的顶端，我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战，一个机遇，如果你不是被吓倒而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

拼搏是一种精神，拼搏是一腔激情，人生的壮举，让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花，醇化为酒，冶炼成诗，让进取的人生壮观成为一处独有的风景 , 让青春在拼搏中闪光。

第四篇：让青春在服务中闪光

让青春在服务中闪光

尊敬的各位领导、同志们，大家上午好！我是**水务有限公司管网管理处的负责人***，我演讲的题目是“让青春在服务中闪光”，由于工作性质的特殊，每天的工作都安排得满满的，所以我没有太多的时间来准备材料，但我想即然有这个机会，我就应当通过我的讲述使大家了解到在**水务有限公司有这样一个年轻的集体，时刻用自已的努力奋斗来诠释着青春的含义。

为了强化管网管理、适应全日供水的新形势，2003年4月份，我公司成立管网管理处，现有职工35人，年轻职工占60%，这个年轻的集体肩负着热线报修、水门管理、巡线、漏水的现场勘察、漏点定位、解决用户吃水难题、供水工程验收、创建管网地理信息系统等项任务。简而言之，就是负责营口市区从水厂出口到用户楼前主线所有地下管网的管理工作。地下管网是我公司的重要资产，是在地上看不到也摸不着的，平时它是资产，是输水的工具，一但漏水那就是隐患，是难题。下面我就代表我的集体讲述我们工作的几个方面，让大家共同感受我们工作的艰辛和快乐。

部门成立不久，我市就引碧流河水入营，解决了多年来制约**经济发展的水资源紧张问题，改变了过去的分峰供水的模式，初步实现了对中低楼层用户24小时的供水。供水

形式好转了，人们盼来了梦寐以求的甘泉水，但供水管网老化严重的矛盾又突现出来。**市历史悠久，它的供水管线也一样历史悠久，最早的管线是1910铺设的，还有日伪时期的、建国初期的、文革时期的、计划经济时期的等等，不同的历史时期，有不同的管材和情况，但由于历史的久远它们已经禁不住全天高压供水的摧残，本已老化腐蚀的管线在压力的作用下变得千疮百孔。2002年全年维修漏水2623处，2003年7月实现全日供水的第一个月我公司实际修漏563处，随后的几个月实际修漏也都在四五百处左右。远的不说，就是昨天实际发生漏水52处。

为了适应这种突发情况，我们成立了24小时供水报修热线，提出了要创建“供水110”的工作目标，对我们的接待人员和现场勘察人员进行了岗位培训，先后学习了济南水司“小白热线”，秦皇岛水司“晓静热线”的先进经验，切实履行首问责任制和一站式服务的承诺，为用户提供快捷、高效、优质、规范、全面的亲情服务，真正做到热线接通、全面服务、面向用户、奉献真情。另外，我们设计开发了管网报修系统，主管经理和总经理，在办公室通过网络电脑就可以查询哪些地方出现了漏水，哪些地方正在停水，什么原因等等，增加了工作的透明度、提高了工作效率。

在畅通报修渠道、提高服务质量的同时，加大力度对全市的管网及其附件进行巡视。巡线人员，进行分片负责、分

片管理。对各自管区内的明漏、缺少井盖、动迁、挖土施工、绿化、道板覆盖井盖等现象进行巡视。转变职能，做到由“巡”到“管”。

水门管理队现有四个人，两老带两新，负责管理市区3000多个水门和1000多个消防栓。以前分峰供水时，水门的启闭工作量并不是很多，因为在非加压期间修漏水、换水表、工程作业等等并不需要关闭水门。现在24小时供水，抢修作业、工程施工、营业换表等等都需要停水，并且市区由于以前水量不足，形成了环状管网，每停一片区域都要关停两到三个水门，有的地方甚至要关停七八个水门，如果一天出现三十几处漏水，那个关门的工作量是可想而知。另外，楼内供水设施老化，房产物业修漏水，居民家修漏水，以前没水的时候就可以直接作业，现在全天都有水，楼内一楼的立杠总水门大都锈死了，就只能求助我们。现在要求停水的用户太多，为了方便用户，水门管理队的同志们奔波在各个水门之间，废寝忘食，风雨无阻，虽然有些不是份内的事，但是为了帮助用户我们无怨无悔。水门管理队的同志们在老师傅的传帮带下，恳吃苦、恳钻研，每天都工作到晚上6、7点钟。举个最近的例子，这个星期六19：15开完最后一个水门回家，晚上11点盼盼路四线南侧动迁处有一户居民家在动迁区的边上，白天时候旁边的房子扒了一半，倒塌的墙壁将该房管线碰伤，但漏水不大，晚上11点多钟，管线突

然爆裂，满屋上水，将床内的衣物全泡了，而且水位还在不断的上涨，求助电话挂我们接待室了，哭着喊着让水厂停水，而且还对自来水公司不依不饶的，情绪非常激动，我带着水门队两位同志到了现场，帮助他们挖沟排水，发现漏水点在扒了一半的墙内，我们又帮助用户凿墙，找到漏水点用木橛先将漏水止住，这个时候用户满意、高兴了，可我得向她们解释啊，这个漏水按产权划分，不归我们负责，属用户自修，等我们回到家，已经是凌晨1点多钟了。凌晨3点我又接到了接待室打来的电话，站前消防队在六中对过的消火栓加水时，不慎将消火栓拧坏关不上了，现在满马路都是水，需要停水。我们又去了现场关完门回来后，凌晨4:30。回家睡了会觉就又开始了新的一天的工作。我们这些外勤人员从来没有节假日，因为漏水无时不在。

有些漏水是在明面上，很好确定漏点，而有些漏水是从下水中返出或从楼基础流出，很难确定漏点。为了解决这种问题，我们组建起一支以年轻技术骨干为主的检漏队，检漏队现有7人，一名老同志，六名年轻同志，队长今年33岁，检漏工作经验丰富，检漏队分成三组负责解决用户的用水难题、地下漏的定位等项工作。购置了进口的相关仪、电子听漏仪、金属探线仪、寻阀仪等设备，从外地聘请经验丰富的专家对检漏员进行培训，又经常对他们进行管网技术指导和思想政治教育，使这支队伍成为技术过硬、作风正派、反应

快捷、务实高效的队伍。在解决用户吃水难题的过程中起到了主力军的作用。例如：高中东侧天主教堂后身有十多户用户多年水情不好，其进水管线又不清楚，我们通过管线探测，找到原管线的连接走向，重新设计为其解决吃水难。澳华购物门前的漏水、轴承厂厂区东侧的漏水、橡胶厂门前路上的漏水、星光小区雪儿礼品店门前的漏水等，都是非常复杂的综合管线漏水，难度都非常大，我们的年轻同志在老师傅们的帮助下，多次跑现场、测管线、听漏水，最后出色的完成了这些任务，得到了受水问题困扰的老百姓的赞扬，也为我公司减少了自来水的漏失。

为了完善管网地理信息系统，我公司又与武汉中地地理信息有限公司合作，共同开发**供水管网地理信息系统（Mapgis），我们组织并策划了该系统的总体思想，引入大地坐标做为该系统的标识，改变以往只能靠栓点法上图的局限，大大提高了该系统的准确性。建立起裁图、设计、施工、验收、竣工、回贴的管网信息管理模式。使自来水总公司对管网信息的管理又上了一新的层次。**地区的输配水管网模型的建立，对我公司的管网管理具有深远的历史意义。

管网管理处这个年轻的集体，在工作中发扬团队精神，在总公司党委和领导班子的正确指挥下，见实情、说实话、办实事，深信“空谈误国，实干兴邦”的信条，认真贯彻落实“党的三个代表”和“群众利益无小事”的重要思想，积

极主动地与各部门和相关单位配合，为群众确实解决用水难题，真正做到“上替政府分忧，下为百姓解难”。如果再座的各位领导给我们这次机会，我们会说：您有用水难题吗？我们是营口的“供水110”，我们是**的“青年文明号”，我们会让我们的青春在为您服务中闪光。

**水务有限公司

2004年3月30日

第五篇：让青春在奉献中闪光

让青春在奉献中闪光

大朗镇培兰小学 黄芳

从小，我就向往成为一名教师。

八年前，我如愿以偿的登上了讲台。岁月荏苒，转眼间，我在三尺讲台上“奋战”了八年了。八年来，我将爱与责任融入自己的学习、工作和生活之中，恪守教师职业道德行为准则，倾心于教育事业，与孩子们共同进步，展现了几分精彩。

一、以爱为桥，倾心育人

从教以来，我一直担任语文教学和班主任。在班主任工作中，我思考并实践着细节管理，倾情关爱每一个孩子，促进了班集体的进步。

苏霍姆林斯基有一个精彩的比喻：“要像呵护荷叶上的露珠那样去保护孩子的心灵。”作为人类灵魂的工程师，要和学生平等对话，倾心交流，用“爱”去正面引导他们，要善待学生，让每个学生都能感受到教师浓浓的爱意。我班的小钟同学，性子特别倔强。有时明明是自己愿意做的事，只要别人让他去做，他就不愿干了。我详细地了解他的家庭情况，才知他爸爸是香港人，常年不在家，母亲因为只有这一个儿子，非常迁就他，一切由他说了算，从而养成了孤僻又倔强的个性，导致同学们都不愿和他玩。了解到这一情况后，我决定采取谈心这个班级细节管理的有效方式，小心翼翼地走进学生心灵。一次，我照例到教室去检查是否全部孩子都到操场上课了，只见他在过道上两眼发呆，连喜欢的体育课也不去上。我惊讶地问他：“哪里不舒服吗？”他摇摇头。我有点纳闷：“那怎么不去上体育课呢？”他异常的举动让我看在眼里，记在心上。接着我微笑着问她：“孩子，你觉得老师对你怎样呢？”“好哇！”“你认为老师是你的朋友吗？”“恩！”她点点头。“那朋友之间还有什么不能说的呢？说说看，说不定我这位大朋友还能帮上你的忙呢！”这时，他伤心的眼泪夺眶而出，原来是爸妈闹别扭，好不容易回家一次的爸爸又气得回香港了。是啊，幼小的心灵怎么能承受得住大人间感情的压力呢？于是，我跟他促膝谈心了一节课，让他明白自己现在的主要任务是学习，至于父母的事，他们会想办法自己解决的，当然，作为他们的孩子，我们也能做一些力所能及的改变，如和同学们交朋友，改改自己的倔脾气，你的点滴进步也能从中缓解爸妈之间紧张的气氛。经过耐心的谈心后，我分明看到他的眼睛明亮了。于是我一次次的进行家访，帮助他的家长掌握家庭教育的规律和方法，和老师达成共识，促使他进步。“乌云”被师爱的春风吹散了，由于爱的细雨不断地、轻轻地洒向小钟的心田，他逐渐变得开朗起来。经常能看到他为班里做好事的身影，听到他与同学一起游戏的笑声，学习成绩也明显提高了，也更乐于和我谈心了。他曾在的日记中写道“黄老师有一双善解人意的眼睛，它能看透我的心灵。黄老师是我的知心朋友，是我最尊敬的人。”尽管文字间有好几个错别字，但这份深厚的情谊，这份珍贵的师生情，叫我如何能放下肩负的爱与责任呢？

爱似无私的阳光，让万物茁壮成长；爱似精神的源泉，让孩子们的心灵奏出动人的旋律。每天上班，我都精神抖擞地站在讲台上，开始了对班级的管理：督促班干部尽职尽责地做好自己的工作，检查学生的个人卫生和早读情况，召开例会对学生进行思想和纪律教育等，课后通过走家串户的家访、短信联系和打电话等方式，对每一位学生尤其是学困生、贫困生的情况进行深入的了解。对学生的教育，我坚持面向全体、因材施教、有的放矢。我坚持“晓之以理、动之以情”让教育真正走进孩子的心灵。我班小健同学经医生诊断有小儿多动症，大脑与身体不能较好地协调，课内、课外喜欢打架，课上还喜欢做小动作，影响其他同学学习。我首先征求家长的支持，告诉家长多动症可以通过心理治疗方法和手脑协调运动来得以改善。让家长感受到我对孩子只有爱和关心，没有责备和嫌弃，在得到家长的大力支持下，我们作了适当分工：家长解决孩子心理上的病源，老师则从思想上引导他的行为，见他喜欢翻图书角后面的书本，模仿老师的语气讲话，我问：“小健，你想像老师这样给同学们讲课吗？”他害羞地点点头。我笑了：“不要紧，现在你可以在这里对大家说出心里话，好吗?”在同学掌声中，他发表了“演说”。针对他打人或拿别人东西的毛病，我就用换位法提醒他：“如果你被同学欺负，你会和他做朋友吗？”他摇摇头。“那你喜欢和怎样的同学做好朋友呢？”他想了想，说出了答案。“你想做人见人爱的小朋友吗？”他陷入了沉默，以后的日子，我都用这种温暖的谈话引导他，让他感受到父母和老师对他的在乎与关心；同学对他的支持与鼓励，慢慢地，他的不良行为减少了。在学习上我尽量让他去“表现”，适时鼓励他，并让同学们看到他的进步，奖励小红花或送上鼓励的话。上个星期，还被全班同学评为了班级“进步之星”。记得半个月前，我感冒了，咽喉发炎，连说话都困难，那几天，学生们仿佛一下子长大了，特别听话。一天中午，我正在办公室改作业，一回头就看见他站在门口，我招手示意他进来，他走到我面前，轻声地问“黄老师，你的嗓子还痛吗？”我笑着说:“不痛了！”他忽然从身后拿出一个布娃娃，有些害羞地说：“送给您！”我惊讶地看着这可爱的布娃娃，小声地问：“为什么送礼物给老师？”“因为您特别关心我们”。我摸着他的头，忍住眼泪说：“你们好好学习，将来成为有用的人，就是送给老师最好的礼物！”他想了想，忽然高兴起来：“我要好好学知识，长大了当医生，医好老师的病，医好所有人的病！”一种感动从我的心底涌起。此时，我感到无比幸福：“我的孩子们长大了，懂事了！我付出了心血，真值！”

二、钻研业务、投身课改

作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与孩子们真诚相处，用爱沟通。同学们都认为我是值得信赖的老师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，孩子们总是喜欢上我的课，我坚持不让一个孩子掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为校“先进”集体。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。

三．踏实工作 取长补短 大处讲原则，小处讲作风。我坚持：无论学校安排给我什么工作，都要脚踏实地、尽心尽责，高标准严要求地完成。每一项工作都要有计划、有落实、有检查、有总结，我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。

只有善于合作的人，才能比别人更容易摘取到成功的果实。在学习和工作中，我发扬团队合作的精神，与同事合作交流，取长补短，进一步转变教育观念，积累信息，更新知识，增长技能，并在教育教学改革和实践中大胆应用、探索，不断提高教研能力。

多年的努力与追求，我逐步形成了自己的教学风格和有效的班级管理模式，也得到了同行、家长和学生的肯定和热爱。06年在镇举行的语文阅读教学竞赛中，我执教的《酸的和甜的》获一等奖，撰写的论文《且听且思，边学边悟》获镇年会论文二等奖，《浅谈培养学生的语感》获镇年会论文三等奖，《激活源泉，点燃心灵，引爆热情》获镇年会论文三等奖，《给雏鹰一片蓝天》获镇论文三等奖，语文阅读教学设计《小猴子下山》获镇二等奖，《小壁虎借尾巴》获镇二等奖，《春天在哪里》获镇三等奖，三次参加镇青年教师演讲比赛分别获二等奖，曾被评为校优秀教师、校优秀班主任。

八年的成长，八年的磨砺，使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天，我信心百倍。我愿与同事们一道继续努力，守候那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！让我们为教育事业奉献自己的青春。