关于兑现2009年精神文明建设目标责任书的

第一篇：关于兑现2009年精神文明建设目标责任书的

梁党发〔2010〕号

中共梁原乡委员会梁原乡人民政府

关于兑现2009年精神文明建设目标责任书的决定

（2010年3月 日）

2009年，全乡各级组织以党的十七大精神为指导，在推进经济建设的同时，认真贯彻落实精神文明建设各项方针、政策，全面加强了干部群众的思想教育工作，切实落实各项社会事业建设任务和文明创建活动，较好地完成了精神文明建设各项目标任务。干部群众的思想观念、法律意识、技能素质、文明诚信程度均有了明显转变和提高，为促进全乡经济社会的健康快速发展，发挥了积极的促进作用。

根据《梁原乡2009年精神文明建设责任目标及考核办法》，经逐项考核，综合评审，乡党委、政府决定：对考核评为优秀等次的官村村、梁原学区分别奖励班子现金200元，其余各村均评为合格等次，不奖不罚。

以上奖金由乡财政支付，罚金上缴乡财政。

2010年是深入贯彻落实十七届四中全会精神，全面建设社

会主义新农村的关键一年，乡党委、政府希望各村各单位要进一步统一思想，转变观念，与时俱进，求真务实，扎实工作，努力开创全乡四大文明建设相互促进、协调发展的新局面。

主题词：精神文明建设责任目标兑现决定

梁原乡党政综合办公室2010年3月日印发

共印35份

第二篇：目标责任书兑现自查报告

显龙学校目标管理责任书完成情况自查报告

我校认真贯彻国家的教育方针、政策，执行县教育局的决策部署，在县教育局、乡党委的政府领导下，以提高教育教学质量和办学效益为中心，以全面实施素质教育总揽全局，与时俱进，开拓创新。较好的完成了学区制定的目标管理责任书的所有内容，使学校改革和发展取得了新进展，教育教学质量稳步提高，现将工作汇报如下：

一、加强理论学习，推进思想建设，1.加强政治思想工作。

加强思想政治学习，每周一次政治学习，两周检查一次学习笔记,根据学习内容，采用集体学习、自学、座谈讨论等形式深化理论学习，提高学习效果。通过学习使教职工掌握了科学体系和思想内涵，把广大教职工的思想真正统一到党的路线、方针、政策上来，增强实践科学发展观的自觉性。增强了教职工的政治意识、大局意识、发展意识，为学校形成良好的发展环境奠定了坚实的思想基础。2.加强教师职业道德建设。

教师职业道德建设是学校教育教学工作的基础，近年来我们始终坚持以“一切为了孩子”为主导思想，敬业爱岗为主要内容，严格管理与考核为主要措施，加强职工职业道德建设。要求教师爱护每一位学生，热爱本职工作，自觉维护人民教师的良好形象。严格执行《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规，引导教师站在树立良好的学校形象，办人民满意教育的高度，净化思想，端正态度，以身作则，为人师表，促使教职工形成爱岗敬业、奋发有为的良好精神风貌。3.高度重视思想政治的学习，带动校风、教风根本性转变。

今年年以来，我校活动紧密联系学校工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，圆满完成了学教活动各阶段的任务。通过加强思想政治学习，使广大教师的学习自觉性明显增强，思想素质明显提高，有力促进了校风、教风的转变，使学校形成了实事求是，与时俱进、求真务实，奋发有为的工作氛围。

二、加强学生基础道德教育，狠抓学生行为习惯养成教育

1.明确德育目标，强化德育措施。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校从学生和社会生活实际出发，开展德育工作。把弘扬、培育民族精神，加强爱国主义和社会主义教育，纳入教育的全过程。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。继续实行全日班主任制度，完善班级及班主任考核办法，加大学生德育工作在月常规考核和目标考核中的权重，加强学生日常行为规范教育和管理，加强师生之间的思想交流。2.完善德育体系，构建德育框架

为了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的职责不清等混乱状况出现，明确德育岗位责任，学校建立了校长负责的德育工作体制，有校长分管德育工作,。3.采取有效措施，加强阵地建设，提高德育水平。

⑴积极发挥品德课在学校德育生活工作中的主渠道作用。为了让学生全面发展，只要是我们开设的课程，只有课时多少之分，没有主副课之分。每位老师无

论带什么课都要进行严格考核，在教案检查等、上课等、作业检查方面与其它课程同样对待，因此保证了品德生活的教学质量。在其他课程的教案评等、上课评等办法中都设置了渗透思想教育一项，保证了其他科目教学中德育的渗透。⑵学校制定了学生品德评定办法，并严格检查、执行。学生品德评定办法采用一人一表，师评、学生互评相结合，在评定过程中，无论师评还是学生互评，打分都必须要有依据，必须指出不足和努力方向，使学生品德评定切实发挥作用。⑶优化育人环境，使环境育人落到实处。学校各班坚持每两周出一期黑板报，每学期布置教室一次。黑板报以宣传国家方针政策、法律法规、教学业务为主要内容；学习园地以德育、安全、法制、反邪教、禁毒教育和展示学生作品为主要内容。黑板报和学习园地紧密联系学校开展的主题教育，收到了思想教育“入眼”、“入脑”的良好效果。以上措施起到了丰富了育人内容和美化校园环境的双重作用。

⑷细化常规管理，使德育工作落到实处。学校把所有公共财产定价后包干到班，损坏照价赔偿，不仅保护了公共财物，提高了设施、设备的使用效率，还培养了学生的责任意识，爱护公物物意识。为了形成德育工作全员参与的局面，学校要求每位教职工发现学生的不良行为要及时教育，问题较严重时要及时通知班主任及政教处，对学生不良行为视而不见学校进行相应处理。⑸加强劳动教育，培养学生劳动意识。

⑹加强与兄弟学校的交流，促进德育工作的勾通与融合。

三、加强常规管理，探索教研思路，努力提高教学质量。

1.加强制度建设，规范常规管理。

学校进行了内部管理体制改革，出台了一整套管理制度，实行后能使学校管理科学化、规范化，促使学校管理再上台阶。2.抓好师资队伍建设。

近年来我们以师德建设为重点，加强教师队伍建设外，认真抓了教师的继续教育工作。继续教育的蓬勃开展有效地提高了教师队伍素质。3.加强教研工作。

今年为了教育教学质量，促使新课改理念在课堂教学中的实施，根据学校教育教学改革发展的现状。转变了教育观念，并且自然将竞争机制引入教研活动,提高了教师的教研能力，有力的促进了新课改理念在课堂教学中的实施，提高了教育教学质量。通过今年参加国陪和教育技术的培训，教师的素质整体提高，为进一步提高教育教学质量奠定基础。

四、加强校园文化建设。

在校园文化建设方面除坚持做好宣传、教育等这些“软环境”的建设外，近年来硬件建设方面也有较大变化，在美化了校园，提升了文化建设档次的同时，对师生起到了较好的教育作用。

五、强化安全管理，保证教学工作正常进行

1、为了把安全工作落到实处，学校成立了安全工作领导小组、创建平安校园工作领导小组，实行一把手负责制，分管领导根据具体责任签定目标责任书，今年学校进一步细化了安全工作考核内容，日常工作责任清楚，目标明确，出现问题及时追究，形成了各负其责，齐抓共管的运行机制。

2、加快信息化建设步伐，保证教学质量稳步提高。今年，在原有网络的基础上，学校又增加光纤。教师在课堂上可随时使用互联网上的资料。课堂上教师利用技术改善教学，提高了教学能力，优化了教学环境，促进了教学质量的进一步提高。

3、学生日常卫生保健工作，做到有病及时诊治，一般性流行病传播时，做好学生预防保健工作，坚持开展两操一活动，坚持每天的晨检活动，锻炼身体，提高学生体质。通过以上扎实的工作，学生一般性疾病的发病率明显降低，保证了学生健康。

六、廉政建设

1、学校根据教体局党风廉政建设目标管理责任书要求，逐条对照检查，逐项落实，取得令人满意的效果。

2、收费工作。学校严格执行物价部门制定的收费标准，常年向家长公布收费标准，及时填写收费卡，无乱收费的现象。

3、财务工作。学校建立了严格的财务管理制度，规范了财务收支程序，建立了相互制约的财务规程，财务工作运行正常。

七、存在的问题

1、对宣传工作重视不够，学校在社会上的宣传力度明显不足。

2、加快课题研究和教学论文进展力度。

3、使学校管理更加科学化和人性化，是管理水平更上一层楼。

显龙学校

2011.11.20

第三篇：2016年精神文明建设目标责任书（本站推荐）

2016年精神文明建设目标责任书

1、广泛开展学习邓小平理论、‚三个代表’’重要思想、中央、省委1号文件精神、十八大、省十二次党代会精神、中央、省委、州、县‚两会‛精神，认真学习省、州、县有关会议精神、文件、领导讲话和理论文章。

2、干部职工坚持每三、五学习日制度，全年学习次数达40次以上，每次参加学习人次达到干部职工总数的80%以上；每个干部职工要有学习计划、学习制度、并有学习记录，领导干部学习有读书笔记、心得体会。

3、年内按上级要求，领导干部、职工积极参加各种培训。

4、积极参加经常性的思想教育、保持共产党员先进性教育活动，对广大干部职工积极参加爱国主义、社会主义、集体主义教育和‚四观‛（世界观、人生观、价值观、荣辱观）、‚三德‛（社会公德、职业道德、家庭美德）教育及‚三个离不开‛教育。

5、广泛开展‚弘扬和培育民族精神，时代精神和‘五个特别’精神，全面建成小康社会‛为主题的思想教育活动；深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把道德教育渗透到本单位的各项制度中，广泛开展移风易俗语、反对封建迷信、破除陈规陋习，树立良好的工作作风。

6、大力推进‚共铸诚信‛活动，积极动员全社会力量共建诚信建设；以‚讲文明、树新风‛为主题，深入开展群众性‚三优一满意’’（优质服务、优良作风、优美环境），开展‚宣传、帮扶、援助‛三到乡镇（村）、‚文体、科技、卫生、法律‛四进社区、‚文化、科技、卫生‛三下乡活动和争创文明科室外、文明职工、五好家庭活动。

7、加强未成年人思想道德建设，深入开展道德教育进社区、进单位、进机关、进家庭、进学校‚五进‛活动；法制教育纳入党员、干部职工教育计划，经常进行法律法规知识和党的民族宗教政策教育。

8、能经常参加丰富多样的文化体育和娱乐活动，以良好的精神状态投入到业务工作当中。

9、杜绝参加赌博、盗窃、奢侈浪费、封建迷信、婚丧大操大办等不良现象。

10、礼貌待客、主动周到、遵纪守法、廉洁奉公，自觉抵制‚冷、硬、顶‛和‚吃、拿、卡、要‛等不正之风。

11、计划生育工作成绩显著，无计划外生育，若违反现 好。

行政策，将按相关政策严肃处理。

12、每个干部职工要保持室内外卫生环境，不允许出现 杂物乱放、乱摆乱设、乱贴乱划现象。

13、本单位的经济成果或承担的职能工作任务完成的 单位负责人：

干部职工： 2016年精神文明建设目标责任书

1、广泛开展学习邓小平理论、‚三个代表’’重要思想、中央、省委1号文件精神、十八大、省十二次党代会精神、中央、省委、州、县‚两会‛精神，认真学习省、州、县有关会议精神、文件、领导讲话和理论文章。

2、干部职工坚持每三、五学习日制度，全年学习次数达40次以上，每次参加学习人次达到干部职工总数的80%以上；每个干部职工要有学习计划、学习制度、并有学习记录，领导干部学习有读书笔记、心得体会。

3、年内按上级要求，领导干部、职工积极参加各种培训。

4、积极参加经常性的思想教育、保持共产党员先进性教育活动，对广大干部职工积极参加爱国主义、社会主义、集体主义教育和‚四观‛（世界观、人生观、价值观、荣辱观）、‚三德‛（社会公德、职业道德、家庭美德）教育及‚三个离不开‛教育。

5、广泛开展‚弘扬和培育民族精神，时代精神和‘五个特别’精神，全面建成小康社会‛为主题的思想教育活动；深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把道德教育渗透到本单位的各项制度中，广泛开展移风易俗语、反对封建迷信、破除陈规陋习，树立良好的工作作风。

6、大力推进‚共铸诚信‛活动，积极动员全社会力量共建诚信建设；以‚讲文明、树新风‛为主题，深入开展群众性‚三优一满意’’（优质服务、优良作风、优美环境），开展‚宣传、帮扶、援助‛三到乡镇（村）、‚文体、科技、卫生、法律‛四进社区、‚文化、科技、卫生‛三下乡活动和争创文明科室外、文明职工、五好家庭活动。

7、加强未成年人思想道德建设，深入开展道德教育进社区、进单位、进机关、进家庭、进学校‚五进‛活动；法制教育纳入党员、干部职工教育计划，经常进行法律法规知识和党的民族宗教政策教育。

8、能经常参加丰富多样的文化体育和娱乐活动，以良好的精神状态投入到业务工作当中。

9、杜绝参加赌博、盗窃、奢侈浪费、封建迷信、婚丧大操大办等不良现象。

10、礼貌待客、主动周到、遵纪守法、廉洁奉公，自觉抵制‚冷、硬、顶‛和‚吃、拿、卡、要‛等不正之风。

11、计划生育工作成绩显著，无计划外生育，若违反现 好。

行政策，将按相关政策严肃处理。

12、每个干部职工要保持室内外卫生环境，不允许出现 杂物乱放、乱摆乱设、乱贴乱划现象。

13、本单位的经济成果或承担的职能工作任务完成的 单位负责人： 干部职工： 2016年精神文明建设目标责任书

1、广泛开展学习邓小平理论、‚三个代表’’重要思想、中央、省委1号文件精神、十八大、省十二次党代会精神、中央、省委、州、县‚两会‛精神，认真学习省、州、县有关会议精神、文件、领导讲话和理论文章。

2、干部职工坚持每三、五学习日制度，全年学习次数达40次以上，每次参加学习人次达到干部职工总数的80%以上；每个干部职工要有学习计划、学习制度、并有学习记录，领导干部学习有读书笔记、心得体会。

3、年内按上级要求，领导干部、职工积极参加各种培训。

4、积极参加经常性的思想教育、保持共产党员先进性教育活动，对广大干部职工积极参加爱国主义、社会主义、集体主义教育和‚四观‛（世界观、人生观、价值观、荣辱观）、‚三德‛（社会公德、职业道德、家庭美德）教育及‚三个离不开‛教育。

5、广泛开展‚弘扬和培育民族精神，时代精神和‘五个特别’精神，全面建成小康社会‛为主题的思想教育活动；深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把道德教育渗透到本单位的各项制度中，广泛开展移风易俗语、反对封建迷信、破除陈规陋习，树立良好的工作作风。

6、大力推进‚共铸诚信‛活动，积极动员全社会力量共建诚信建设；以‚讲文明、树新风‛为主题，深入开展群众性‚三优一满意’’（优质服务、优良作风、优美环境），开展‚宣传、帮扶、援助‛三到乡镇（村）、‚文体、科技、卫生、法律‛四进社区、‚文化、科技、卫生‛三下乡活动和争创文明科室外、文明职工、五好家庭活动。

7、加强未成年人思想道德建设，深入开展道德教育进社区、进单位、进机关、进家庭、进学校‚五进‛活动；法制教育纳入党员、干部职工教育计划，经常进行法律法规知识和党的民族宗教政策教育。

8、能经常参加丰富多样的文化体育和娱乐活动，以良好的精神状态投入到业务工作当中。

9、杜绝参加赌博、盗窃、奢侈浪费、封建迷信、婚丧大操大办等不良现象。

10、礼貌待客、主动周到、遵纪守法、廉洁奉公，自觉抵制‚冷、硬、顶‛和‚吃、拿、卡、要‛等不正之风。

11、计划生育工作成绩显著，无计划外生育，若违反现 好。

行政策，将按相关政策严肃处理。

12、每个干部职工要保持室内外卫生环境，不允许出现 杂物乱放、乱摆乱设、乱贴乱划现象。

13、本单位的经济成果或承担的职能工作任务完成的 单位负责人： 干部职工：

第四篇：学校精神文明建设目标责任书

为了进一步加强学校的精神文明建设，切实推进和谐校园建设，学校将创建县明单位工作与创建学习型班组相结合,营造“团结、协作、发展、创新”的校园文化氛围,不断提高教职员工的文明素质,增强学校凝聚力,特制订精神文明建设目标责任书：

责任人的工作目标：

1、加强师德建设，发现有不符合师德规范的要及时帮助提醒。

2、抓好政治学习，保证学习的出席率与学习质量，做到学习会风好，讨论人人参与，并作好记录。

3、努力营造团结协作、关爱他人、严以律已、宽以待人的组内人际关系。

4、督促教师每天做好办公室值日生工作，保持室内整洁，创设净化、美化、教育化的办公环境，创设规范、高效、严谨的办公氛围。

5、督促组内老师文明上网，不在工作时间上网做与工作无关的事情。

6、校工会要形成家访制度，校内老师生病或有事，组长要及时上门探望、家访。

7、组织好老师积极参加工会的各类活动。

8、主动关心老师思想、工作、生活各方面，及时沟通帮助。

9、各组室根据自身的特点，积极开展丰富多彩的小组活动。

10、服从大局，主动配合做好学校交给的各项突击任务。

学校的责任：

1、学校党、政、工通过各种形式，各种渠道，加强对教师的师

德教育。

2、大力弘扬优秀的师德群体和良好的师德师风。

3、建立精神文明建设的评选制度，每年学校评选一次感动双辽的人和事及文明班组。

4、工会要加强对工会工作的检查与考核，发现问题及时整改，并根据考核情况给予奖励。

5、对工会因管理不到位造成事故，根据情况给予必要的处理。

校长签字_________ _________

各责任人签字_____________________

王奔中心小学校

年 月 日

第五篇：关于兑现2009年党建目标责任书的

梁党发[2010]号

中共梁原乡委员会

关于兑现2009年党建目标责任书的决定

(2009年3月日)

二○○九年,全乡各级党组织坚持以党的十七大及十七届四中全会精神为指导，认真贯彻落实县、乡三级干部会议精神，以推进创新为关键，以制度建设为保障，以实现党建与经济建设的协调发展为目标，抓重点，攻难点，树亮点，扎实开展科学发展观教育活动，深化农村党员致富能力培养和“双培双带”工程，大力发展壮大党员专业合作经济组织，取得了较好成绩，全乡党建工作的整体水平得到进一步提高，为加快推进全乡经济社会发展提供了坚强有力的组织保证。

按照《梁原乡2009年党建工作责任目标及考核办法》，在各支部总结自查的基础上，结合季度对村工作考核排位，依据考核结果及奖罚办法，乡党委决定：

对考核得分排列第一位的东门、朱家湾村党支部授予“2009党建工作先进单位”荣誉称号，分别奖给村班子现金200

元，其余各村均不奖不罚。

以上奖金由乡财政列支，罚金上缴乡财政。

乡党委希望，受到表彰奖励的党支部要珍惜荣誉，戒骄戒

躁，再接再厉，在新的一年中取得新的更大的成绩。乡党委要求，全乡各党支部要以受到表彰奖励的党支部为榜样，认真学习贯彻十七大及十七届四中全会精神，紧紧围绕建设小康文明和谐秀美梁原的奋斗目标，继续坚持“制种养畜富民，建市活商兴乡，改善条件强乡，营造环境创业”的发展思路，始终保持昂扬向上的精神状态，凝心聚力，务实苦干，努力开创全乡党建工作新局面。

主题词：党建责任目标考核兑现决定抄报：县委、县政府抄送：班子各成员发：各村党支部、乡直各单位梁原乡党政综合办公室2010年3月日印发

共印35份