第一篇：节粮活动的社会实践调查报告
节粮活动的社会实践调查报告
一、实践目的：
粮食生产的发展消除了国际社会对中国粮食问题的担忧，解决了13亿人口的吃饭问题，为世界粮食安全做出了重大贡献。但是随着人口的增加和人民生活水平的提高，国家的粮食存在了一些问题。为了更好的了解我国粮食的现状，找出矛盾问题来源，更好学习和掌握知识，现对我国粮食进行探索性分析。
二、社会实践过程：
前言：“三农”已经成为了当今时下的一个流行词。随着国家经济体制改革的不断加深，农民已经从原来“面朝黄土背朝天”的形象中走了出来。粮食问题早已解决。1996年，我国政府首次发表《中国的粮食问题》白皮书以来，我国在维护粮食安全方面取得了巨大成绩。近10年来，我国粮食综合生产能力稳步提高，年均产量较上一个10年增长了10%以上，粮食自给率基本保持在95%以上，居民膳食结构显著改善，以市场化为方向的粮食流通体制改革不断深入，国家对粮食实施宏观调控的物质基础更加巩固、手段更加灵活，实现了立足国内粮食自给的预定目标。在我国粮食生产取得巨大成绩的同时也必须看到，当前我国粮食存在安全问题。
一、粮食的现状
根据国家统计局的数字，2006年我国粮食总产实现连续三年增产，达到9949亿斤，不仅接近历史最高水平，也可望提前实现“十一五”末粮食总产达到1万亿斤水平的规划目标。但在形势出现转机之际，更要对目前存在的困难保持清醒认识。
首先，粮食继续增产面临诸多制约因素。一是土地和水资源的制约日益突出。2005年，我国耕地面积较粮食产量峰值时的1998年减少了1.2亿亩，接近18亿亩的底线，而且被占的基本上是优质耕地。同时，粮食播种面积也下降到15.6亿亩，与农业“十一五”规划提出的15.5亿亩粮食播种面积基本持平。我国耕地和粮食播种面积近乎到了不能继续减少的临界水平。我国还是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，人均可利用水资源量仅为世界平均水平的1/4，并且年度间、区域间分布很不平衡。水资源匮乏已经成为制约粮食生产的重要因素。二是人口总量仍将保持惯性增长的势头。根据有关报告，未来20年，中国的人口总数还将继续增加，至2033年前后达到15亿的峰值后方可缓慢下降。人口增加直接推动了粮食需求总量的刚性增长，这将使我国本已偏紧的粮食产需形势在相当一段时期内更趋严峻。三是气候变化加剧影响增大。据统计，我国因灾年均损失粮食在1000亿斤左右，相当于每年产量的1/10。特别是近年来，由于全球气候变暖所导致的极端天气趋于频繁，从而加剧了农业生产的不稳定性。四是农民依靠种粮增收的空间有限。不能解决实际问题。
其次，结构性矛盾日益突出。2006年，我国粮食在总量基本实现平衡的同时，品种结构的不平衡问题日渐上升为主要矛盾。这主要表现在：一是小麦和稻谷口粮品种基本实现紧平衡目标。综合国家有关部门的分析报告，2006年我国小麦产销略有盈余100亿斤左右，稻谷产销略有缺口，但不超过100亿斤，甚至更少。两大口粮品种处于紧平衡状态。特别是稻谷，在过去的20年，城市大米消费量增长达83%，以大米为口粮的人口比例已达到60%，且产量波动大、储存难，是引发市场变化的先导和敏感品种，必须予以高度关注。二是玉米供求形势发生重大变化。近几年食品消费结构升级带动养殖业较快增长，能源消耗增加推动生物质能源产业迅猛扩张，粮食深加工需求保持高速增长势头。这个特点在玉米品种上表现最为明显。2006年，我国玉米出口同比减少60%以上，这种趋势发展下去，我国玉米供求将从宽裕向偏紧转变。三是大豆对国际市场的依赖进一步加深。据海关统计，2006年我国大豆进口达2827万吨，成为世界最大的大豆进口国。面对跨国企业资本和产业优势的挤压，国内大豆播种面积和产量呈下降趋势，市场出现萎缩，从而进一步加深了对国际市场的依赖。
第三，粮食综合供给能力仍有待提高。考察粮食安全水平，不仅要看粮食综合生产能力，还要看粮食的投放和流通效率。按照完善的社会主义市场经济体制的要求，我国粮食市场和物流体系仍比较滞后。粮食市场体系方面，一是市场主体发育很不充分。国有粮食购销企业改革改制任务尚未完成，还没有建立起现代企业制度；单户农民粮食种植规模小，组织化程度低；多数个体、民营和股份制等市场主体经营规模和业务量较小，迫切呼唤大型粮食企业集团应运而生。二是各类市场发展不完善。粮食市场网络不健全，市场交易不规范，管理水平较差，硬件设施落后；市场经营方式不适应需要，服务功能不强。以电子商务和期货为代表的现代交易方式发展缓慢，发现价格、规避风险、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制约。
二、节粮的意义。
在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。也许人们并未意识到自己在浪费，也许会认为浪费这一点点算不了什么，也许仍然以为我们的祖国地大物博。然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不容乐观！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公
斤。有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。
三、节粮措施。
为了切切实实地把节粮落到实处，我们倡议：
1、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
2、盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。在学校食堂就餐的同学更是如此，刷了饭卡，打了饭，就一定要吃完。
3、提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
4、跟随家长到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。
5、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
6、对垃圾进行分类，尽量减少垃圾排放，减少耕地污染。
7、积极参加田间劳动，在家中帮助家长做自己力所能及的事情
三、实践结果：
总体上农民种粮收益仍然偏低，而且受人多地少、分散经营、生产资料价格持续上涨等因素的制约，未来提高种粮收益的空间十分有限。特别是在不少粮食主产区，青壮劳力都选择外出打工，致使投入粮食生产的物力、人力和技术不足。面对跨国企业资本和产业优势的挤压，国内大豆播种面积和产量呈下降趋势，市场出现萎缩，从而进一步加深了对国际市场的依赖。粮食市场网络不健全，市场交易不规范，管理水平较差，硬件设施落后；市场经营方式不适应需要，服务功能不强。以电子商务和期货为代表的现代交易方式发展缓慢，发现价格、规避风险、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制约。在学校里，早中晚在食堂用餐发现这种现象真的是非常严重的，每天总有好多米饭、馒头被浪费了，真是太可惜、太令人痛心了。
四、实践心得体会：
我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到《中学生日常行为规范》提出的“爱惜粮食”的要求！今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义。有首古诗说得好“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。”凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。
一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
第二篇：节粮节水节电社会实践调查报告
学校：新郑一中
年级：高一班级：七班姓名：湛汇鑫
实践单位：鑫源花园
实践时间：2014年2月9日
日益稀少的水资源让更多的人认识到了资源的有限和需求的无限，中国自古以来是很重视节约的，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等等，这些都是中国古代重视节约的写照，可能古人已经发现了，地球原有的东西并不能养活我们一辈子，只有不断的创造和节约才能使自己不被饿死。现在人们的资源节约意识得到了很大的提高。我在寒假里决定做一次社会实践报告，来研究现在生活中还有哪些不足？
2014年2月9日，在小区里进行了问卷调查，针对资源使用量较大的家庭，调查结果显示：人们的节约意识确实在随着时代的进步而逐渐深入各家各户，但还存在一些人为的浪费现象。
现将调查情况报告如下：
水资源方面
(一水方面存在的问题： 1． 刷牙时不关水龙头；
2． 洗澡涂肥皂时不关水龙头；
3． 自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；
4． 用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；
5．随意开启消防龙头用水；
6．老式便器水箱容量过大，大小不分档；
7．洗衣服时不用手搓而只用水冲；
8．直接用自来水冲洗道路；
9．在公共浴室洗澡后“人离水未关”；
10．解冻海鲜使用“自来水常流法
(二水资源现状：
一是水旱灾害依然频繁，并有加重的趋势。中国水资源时空分布不均，与土地资源分布不相匹配，南方水多、土地少，北方水少、土地多。耕地面积的一半以上处于水资源紧缺的干旱、半干旱地区，约1/3的耕地面积位于洪水威胁的大江大河中下游地区，干旱和洪涝引发的自然灾害，是中国损失最为严重的自然灾害。由于气候变化等原因，中国的水旱灾害呈现加重的趋势。
20世纪70年代，中国农田受旱面积平均每年约1100万公顷，80-90年代约2000多万公顷，近5年来，平均每年受旱面积上升到3300多万公顷，因旱灾减产粮食约占同期全国平均粮食产量的5%左右。1950年～2000年的51年中，中国平均农田因洪涝灾害受灾面积937万公顷，而1990-2000年的十年间，年均受洪涝灾害面积为1580万公顷，因水灾减产粮食约占同期全国平均粮食产量的3%左右。
二是农业用地减少，农业用水短缺程度加剧。随着城市化和经济社会发展，土地被大量占用，非农业灌溉用水需求在急剧增加，农业与工业、农村与城市、生产与生活、生产与生态等诸多用水矛盾进一步加剧。尽管中国采取了最严格的耕地保护措施，但大量的农田和农业灌溉水源被城市和工业占用，耕地资源减少的势头难以逆转，水资源短缺的压力进一步增大。
从1980年到2004年的二十多年间，中国经济发展速度较快，全国总用水量增加了25%，而农业用水总量基本没有增加。全国农业用水量在总用水量中所占比例不断下降，由1980年的88%下降到2004年的66%。
三是中国水土流失尚未得到有效控制，生态脆弱。中国众多的山地、丘陵，因季风型暴雨，极易造成水土流失。同时，对水土资源不合理的开发利用，加剧了水土流失。目前，中国水土流失面积356万平方公里，占国土面积37%，每年流失的土壤总量达50亿吨。严重的水土流失，导致土地退化、生态恶化，造成河道、湖泊泥沙淤积，加剧了江河下游地区的洪涝灾害。由于干旱和超载过牧，导致草原出现退化、沙化现象。
四是污染负荷急剧增加，加重了水体污染。2003年全国废污水排放总量达680亿吨，比1980年增加了1倍多。大量的工业和生活污水未经处理直接排入水中，农业生产中化肥和农药大量使用，使得部分水体污染严重。水污染不仅加剧了灌溉可用水资源的短缺，成为粮食生产用水的一个重要制约因素，而且直接影响到饮水安全、粮食生产和农作物安全，造成了巨大经济损失。
五是农村水利基础设施还不完善。中国约占55%的耕地还没有灌排设施，农村有3亿多人饮水不安全。全国灌溉面积中有1/3以上是中低产田，已建的灌排工程大多修建于上世纪五、六十年代，受当时的经济和技术条件的限制，一些灌排工程标准低、配套不全，经过几十年的运行，很多工程存在工程老化严重、效益衰减等问题，灌溉用水效率低，节约用水和提高土地粮食生产率的潜力还很大。
（三、节水的方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；
十五、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；
十六、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg
粮食方面
(一粮食增产的制约因素：
一是土地和水资源的制约日益突出。2005年，我国耕地面积较粮食产量峰值时的1998年减少了1.2亿亩，接近18亿亩的底线，而且被占的基本上是优质耕地。同时，粮食播种面积也下降到15.6亿亩，与农业“十一五”规划提出的15.5亿亩粮食播种面积基本持平。我国耕地和粮食播种面积近乎到了不能继续减少的临界水平。我国还是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，人均可利用水资源量仅为世界平均水平的1/4，并且间、区域间分布很不平衡。水资源匮乏已经成为制约粮食生产的重要因素。
二是人口总量仍将保持惯性增长的势头。根据有关报告，未来20年，中国的人口总数还将继续增加，至2033年前后达到15亿的峰值后方可缓慢下降。人口增加直接推动了粮食需求总量的刚性增长，这将使我国本已偏紧的粮食产需形势在相当一段时期内更趋严峻。三是气候变化加剧影响增大。据统计，我国因灾年均损失粮食在1000亿斤左右，相当于每年产量的1/10。特别是近年来，由于全球气候变暖所导致的极端天气趋于频繁，从而加剧了农业生产的不稳定性。
四是农民依靠种粮增收的空间有限。近年来国家持续增加了“三农”方面的投入，有效保护了农民种粮积极性。但总体上农民种粮收益仍然偏低，而且受人多地少、分散经营、生产资料价格持续上涨等因素的制约，未来提高种粮收益的空间十分有限。特别是在不少粮食主产区，青壮劳力都选择外出打工，致使投入粮食生产的物力、人力和技术不足。
(二粮食浪费分析
据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的浪费啊！所以,以中国有全世界1/5人口来计算,全世界每年浪费的粮食足够2亿以上的人吃一年！如果不浪费粮食,全世界因为饥饿而死的人会少很多啦,至少要饭的乞丐就肯定没有了……
反正我很气愤也很感慨，我不由想起唐代杜甫和李绅的诗“朱门酒肉臭，路有冻死骨”和“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
解：设每人每天浪费X粒粮食 根据资料 5万粒米重量为1公斤
如下 13亿人每天将浪费：13亿*X/5万/1公斤
简化 假设每人每天浪费1粒 13亿/5万/1公斤=26000公斤
每个人每天按照早上1两米 中午3两米 晚上2两米计算 一天为6两米。
26000公斤/6两=86666天 86666天/365天=237年
每人一天浪费一粒米 够一个人吃237年 够237个人吃1年！够86666个人吃一天如果每人每天浪费1粒 浪费1年 就是26000*365=949万公斤
一亩田按照高产 算800斤大米 一年一收 13亿人一人一天浪费一粒 浪费一年的量 949万公斤/800斤=23725亩田一年的收入 一家人按照农村计算为4亩田吧
23725/4=5931家人 就是说 我们一年浪费下来 将有5931家人会因此没有饭吃 饿一年的肚子。算算吧 一个组 一个队 才多少户人？ 有将是怎样的灾荒？
(三节粮的方法：
1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.6.不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
电力方面
(一浪费电的现象
充电器充完了不拔，多个电脑同时用;电视没看时不切断电源，长期处于待机状态；
几十上百瓦的白炽灯同时开好几个；
声控灯感应器坏了，灯没日没夜地亮着；
饮水机24小时运作；
电热户冬天用几个上千瓦的大电炉眼睛眨也不眨；
打开水龙头哗哗一放就是好几分钟，等到热水出来了，才慢悠悠地洗漱……
屋里没人不关灯，不关电视等电器，线路老化也是对电的浪费，还有就是输电过程中的电能损耗 空调温度开的过高或过低，路灯或街景照明开的早，还有一些耗电的装饰品
(二节约的方法
勤拔插头，尽量减少电器的待机时间，有些电器一插上电源就会耗电。
空调设定温度调高几度，设定温度制冷不能低于28度，制热不能超过26度，多用睡眠状态，电器每次使用完毕，应把电源插头拔出，否则，即使机上开关断开，电源变压器仍然接通，线路上的空载电流不但白白浪费电能，有时还会惹出事端。空调应每月清洗一次滤网可省电10%—30%。
电视机的最高状态比最暗状态更耗电50%—60%。音量越大耗电越多，所以电视机应调至最佳状态，而且停止工作是彻底切断电源。同时还不能为省事儿只用遥控关闭，应彻底断电。
尽量让洗衣机在强洗状态工作，因为强洗状态比弱洗状态更省电。
保持电饭煲电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物时间长了会炭化成膜，影响导热性能、增加耗电。另外使用电饭煲做饭先将米饭浸泡30分钟可缩短烹煮时间，更省电。
电脑的省电方法，电脑在休眠时比不休眠更省电90%。电脑关机不是最好的省电办法，休眠才是最佳的省电方法。
电风扇耗电量与转速成正比，应尽量使用中档或慢档，慢档比快档可省电三分之一;电视机把亮度开小些，不仅节能，还能延长使用寿命
电冰箱下面总有水渗出，所以用一团棉花裹到冰箱的滴水漏斗上，然后用细绳或胶布将其包扎，可防止冷热直接交流，从而达到节电的目的。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。我们要学会节约，从小事做起。
第三篇：小学生节粮节水节电社会实践调查报告
小学生节粮节水节电社会实践调查报告-王家庄初级中学六年级二班宿春蕾
一、调查目的
引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度减少食
品浪费。动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
二、调查时间
2014年寒假
三、调查范围
新郑市龙湖镇王许村4户居民。
四、调查方法
谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况，并分析原因。
五、调查结果与分析
1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22 元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元[我大多数不在]。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部打开。我们常常会忘了随手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元，电费116.416 合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：平常他们两位是很节约的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是一直开。
六、调查结论
3号的水、电费都是最高的。其实用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电情况来分析，都有环保意识，但因为每个家庭的电器不一样，情况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能决定用水的多少，能节约水。通过这次调查我发现节水节电在我们生活中是很重要的，下面给介绍几个节水节电小妙招。
第四篇：幼儿园节粮活动方案(共9篇)
篇一：幼儿园节水方案 铁山南鸦幼儿园节水活动方案
根据上级节粮节水节电活动要求，我园制定节水活动方案如下：
1、针对全园师生开展节约用水的宣传活动
（1）以班级为单位让老师带领幼儿开展节水行动。
可从以下四个方面实施：
a、老师严格要求自己以身作则按照幼儿园的规定制度用水，杜绝浪费，为园内幼儿做好节约用水的榜样。b、教师教会并指导幼儿在日常生活中的节水习惯，教师教给幼儿正确的洗手及节约用水的方法，培养幼儿洗手后关紧水龙头的习惯。
c、教师通过班级用水特点做出合理的节水技巧规划。d、教师以班级为单位开展关于水的科学活动，并带领幼儿一起在用水处绘制“环保标志”，并在上面画上要宣传的内容贴在用水处，让幼儿形成节水的意识。
（2）全园开展节水主题活动——节约用水为了配合“节水宣传周”的活动，以 “节约用水”为主题活动的宣传。
全园从四个方面开展此活动：
a、观看dv自制片感知水的来源及水的重要性。
孩子们通过碟片、图片、照片等资料了解到自来水的生产过程是那么的复杂、来之不易，明白了为什么要节约用水，从而让孩子有节约用水、爱护水环境的意识。通过看节约用水的宣传片，让幼儿知
道水来之不易，如果不节约用水的话，后果不堪设想。b、讨论水污染，地球上缺水后会有什么后果。
c、指出我们身边浪费水的各种行为，并想办法如何改进。d、如何尽一己之力保护水资源。教师通过提示幼儿如何通过尽自己的一己之力保护水资源，鼓励幼儿从自己开始行动。
2、针对家长进行宣传
从四个方面实施。
a、让家长在节水倡议书上签字，提醒家长为幼儿做出节水的榜样。b、附上许多节水小知识的技巧。
篇二：关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案 2013年11月25日
节 约 光 荣浪 费 可 耻 卞 桥 镇 二 中
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生养成良好行为习惯，学校根据临沂市教育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》（临教函［2013号］）和平邑县教育体育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》精神，决定从2013年11月22日起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2013年11月25日至12月1日
三、活动内容
1.设立“学生文明就餐监督员”
要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。
5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
征文比赛要求：
（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文12篇参加决赛。
（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800--1000字为宜。
（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。7．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。
四、活动要求
1.各年级要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。
2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。
4.各年级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。卞 桥 镇 二 中 2013年11月25日
篇三：爱粮节粮活动方案
大竹园小学“爱粮节粮，从我做起”主题教育
活动方案
从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。
一、活动目的
通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组 长：张贵坤
副组长：杨金聪
成 员：朱水芬 满关键 王城娥 王林 钱慧灵
张广金 王寿刚 王富才
三、活动时间
2014年10月20日——2014年10月24日
四、活动内容及措施
1、进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
2、充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
3、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4、开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
5、通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
6、通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比、征文评比（三至四年级）、节约标兵评选（一至四年级）等活动，培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本 次活动中表现优秀的学生进行表彰。
大竹园小学年10月20日 2014 篇四：节粮方案
东坑镇第二小学开展“爱粮节粮”
创建活动方案 为贯彻落实中宣部和国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神和榆林市市粮食局、榆林市文明办的有关要求，为了培养全体学生的节约粮食的意识和责任感，鼓励学生参与到节约粮食的活动中来，杜绝浪费粮食的现象，我校结合学校的具体情况，开展了多种形式的“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”主题教育，现将活动的具体方案拟定如下。
一、指导思想
以践行社会主义核心价值观的重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照建设节约型社会的要求，结合我校实际，扎实开展爱粮节粮宣传活动，推进节约型学校建设。
二、活动目标
把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。以班级为单位，以自我教育为主，开展爱粮节约宣传活动，全校普遍形成爱粮节粮的风气，每个学生自觉养成爱粮节粮的习惯。
三、活动的时间和范围
活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。由11个班级、学校食堂组织进行。
四、活动主题
爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”
五、活动形式和安排。
（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班级教师也积极响应学校的号召。班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《小学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。通过大力宣传，从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。
（二）、全员参与，分层活动，从行动上让学生做到“节约粮食，从我做起，从身边做起”。
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。我们要求学生无论是在家，还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食，养成不浪费的好习惯。
我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。在家中、在学校都要努力做到吃饭不撒饭粒，不挑饮食，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，自觉培养节约粮食的好习惯。(三)、利用集会和主题班会宣传及征文活动。
学校组织、发动学生进行交流讨论，利用集会认真学习有关节粮知识，以“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”为主题开展征文活动，然后从每个中队中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。
（四）、总结评比，表扬先进，然学生的节粮行为成为他们的自觉行动。
活动后，我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“节约粮食，从我做起”为主题的优秀征文评选工作，对校级优秀征文我们及时在学校橱窗中张贴出来，让其他学生去学习，去实施，去落实到自己的实际节粮行动之中。通过大力宣传，全员参与活动，全校学生不仅学习到了节约粮食的方法，树立了节约粮食的意识，而且带头实践节约粮食的行动，用自己的言行去带动身边的每一个人加入到节约粮食的行动中，参与到节约型社会的建设中，增强了全体学生社会责任感，培养了学生勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。
东坑镇第二小学 2014.8 篇五：开展节粮节水节电教育活动方案 ********** 开展节粮节水节电教育活动方案
为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体
系，大力推进我学区各校节约型校园建设，教育引导学生树立
“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学区根据
上级要求在2014年4月，在全学区各校范围内深入开展节粮、节
水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我学区各校学生“节约光荣、浪费可耻”的意
识，引导各校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间 2014年4月
三、活动内容
1.“节约资源，从我做起”承诺活动
活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文
明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各校要求各班级须在2014年4月份以“以勤俭节约为荣，以
铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到
每位学生身上。
班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”
主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料 归档备查。
3.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展三年级以上
作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求：
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也
可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅
以200——300字为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。
（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署
姓名和班级。
（4）征文于2014年4月25日前结束。
四、活动要求
1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不
懈，真正落实到管理的各个环节。
2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作 制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持
续有效开展，形成风气、形成习惯。
3.学校部要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利
用各种形成宣传声势，营造良好舆论气氛。****** 2014年4月2日
篇六：“爱粮节粮,传承美德”主题班队会活动方案 “爱粮节粮，传承美德”主题班队会活动方案
姜堰区叶甸中心小学 三（1）中队
一、活动目的： 1．通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2．培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
二、活动要求：
1.通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
2.培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
三、活动准备：
1．收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。2．查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。3．收集有关勤俭节约的儿歌、名言。
四、活动过程： 1．导言
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博。
近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全
国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！2．朗诵《爱惜粮食》
领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读 3．名人节约粮食的事例
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都扔掉。要知道,当时有不少人连饭都吃不上。老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿，从此，她再也不浪费食物了。
(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。4．说说你身边关于粮食的故事 学生发言
五、活动总结
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:节约粮食从我做起。
节约，我们要时刻铭记在心中。
节约，我们要以行动来证明。
为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。
让我们一起节约，让我们一起行动起来。
篇七：小学节水节电节粮活动实施方案 xx小学关于开展“节粮、节水、节电”
活动实施方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2013年10月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2013年10月20日至11月30日
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（中高年级）
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800字左右为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
（3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行
（4）各班级推荐征文于2013年11月5日下班前交到德育处，每班上交五篇优秀学生征文，每班需上传一份征文电子版，发送至共享德育处指定文件夹。3．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级）（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2013年11月5日前交到德育处。
四、活动要求
1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。xx小学少先队 2013.10.25 篇八：“节水、节电、节粮”主题教育月活动方案 “节水、节电、节粮”主题教育月活动方案
为深入贯彻国家关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2014年4月起，在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。
一、活动目的
更好的培养我校师生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校师生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2014年3月31日至4月30日
三、活动内容
1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议
3月31日，利用周一的升旗仪式上，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。
2、以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会
各班级须在4月12日前以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求各班级制作“践行节约，从小事做起”主题ppt（有班班通和班级）。班会材料归档备查。
3、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛
以“节水节粮节电，爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动，展现小学生勤俭节约精神。比赛要求：
（1）手抄报应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，图文并茂，真实原创。
（2）手抄报格式要求：用8开纸写，姓名和班级署在右下脚。
（3）各班级推荐2份优秀手抄报于4月20日前交到大队部。
4、“保护环境、节约资源”征文活动
以“保护环境、节约资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求：
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创题目自拟，篇幅以400字左右为宜。
（2）征文格式要求：用a4纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行。
（3）各班级推荐2篇优秀学生征文于4月25日前交到大队部。
5、利用校园公示栏、校园广播站和“校园小记者”大力宣传?“节水节粮节电”活动中的典型事迹。
四、活动要求
1、各班和办公室要大力推进“节水节粮节电”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。
2、学校要健全本次活动的管理制度，每天的带班领导定期和不定期进行检查，落实“节水节粮节电”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“节水节粮节电”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。
3、各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。2014年3月31日
篇九：高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动实施方案 高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动
实施方案
“民以食为天，食以粮为本”，珍惜粮食，节约粮食，这是中华民族的传统美德。为了宣传爱粮节粮对保障国家粮食安全的重要意义，增强中小学生节粮意识，形成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，现在全县中小学生中开展“爱粮节粮”征文活动。
一、征文范围
全县各中小学。
二、征文活动时间
2012年9月5日—9月15日
三、征文主题
“爱惜粮食、节约粮食，杜绝浪费，从我做起”。
四、写作要求 1．文章必须是学生的原创作品，引用他人的文章应注明出处，不得下载、抄袭他人作品。如有抄袭他人作品的，一经查实，不予评审，并通知所在学校。2．文章应体现出不同年龄阶段学生的特点。
3．主题明确，语句通顺，体裁以记叙文、议论文、散文、诗歌、童谣为主。4．小学生作品字数控制在500字以内，中学生作品字数控制在800字以内。
5．每位学生限报一篇文章，文稿用正楷书写或电脑打印，书写用规范稿纸，字迹清晰，书写美观，打印者报送纸质a4文稿。文稿一律不退，请务必自留底稿。6.征文作品请在文章标题下方注明学生姓名、班级、学校、指导教师。
五、实施步骤
1.结合学校实际情况，制定切实可行的征文活动实施方案 2.做好征文活动的宣传发动工作。
各学校利用校园网、学校宣传板以及班主任会议等形式，积极宣传，营造氛围。同时将活动实施方案传达给所有班主任，班主任通过班会形式将征文活动传达给学生，鼓励学生人人参与。
3.征文层层筛选，择优上报
征文先以班级为单位，由班主任和语文教师具体负责评选，优秀者报到级部，直至学校。学校组织相关人员对征文进行甄选后报教育局基教科，教育局将择优选取优秀征文报到市教育局。每个单位限报5篇征文（每个联校为一个单位）。
六、上报时间
各学校务必将优秀征文于9月15日前报到教育局基教科。
七、抓好落实
由于时间紧张，请各学校接到通知后立即安排落实。要鼓励学生用心感受生活，根据所感所想，真实的表现自己对“节粮爱粮”的认识和感受。
第五篇：幼儿园节粮活动方案(共9篇)
篇一：幼儿园节水方案 铁山南鸦幼儿园节水活动方案
根据上级节粮节水节电活动要求，我园制定节水活动方案如下：
1、针对全园师生开展节约用水的宣传活动
可从以下四个方面实施：
全园从四个方面开展此活动：
d、如何尽一己之力保护水资源。
2、针对家长进行宣传
篇二：关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案 2013年11月25日
节 约 光 荣浪 费 可 耻 卞 桥 镇 二 中
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
一、活动目的
二、活动时间
2013年11月25日至12月1日
三、活动内容
1.设立“学生文明就餐监督员”
2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。
6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛
征文比赛要求：
（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。
（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
（3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
四、活动要求
4.各年级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。
卞 桥 镇 二 中 2013年11月25日
篇三：爱粮节粮活动方案
大竹园小学“爱粮节粮，从我做起”主题教育
活动方案
从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。
一、活动目的
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组 长：张贵坤
副组长：杨金聪
成 员：朱水芬 满关键 王城娥 王林 钱慧灵
张广金 王寿刚 王富才
三、活动时间
2014年10月20日——2014年10月24日
四、活动内容及措施
1、进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。
3、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。
五、活动总结
在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本
大竹园小学年10月20日 2014 篇四：节粮方案
东坑镇第二小学开展“爱粮节粮”
创建活动方案
一、指导思想
二、活动目标
把爱粮节粮宣传工作，作为思想政治工作的基本内容，作为开展精神文明建设的组成部分，使之成为对每个学生的基本道德要求。
三、活动的时间和范围
活动的时间定于第7周以2014年“世界粮食日”宣传为契机进行。
四、活动主题
爱粮节粮宣传周活动的主题：“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”
（一）、制定方案，大力宣传，从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。利用学校晨会，向全校学生进行宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，促进经济社会持续健康发展的意义；向学生介绍一些节约粮食的基本知识，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。各班级教师也积极响应学校的号召。班主任充分利用每周的班会，向学生进行宣传发动，教育学生爱惜粮食，不浪费，让学生认识“爱惜粮食”也是《小学生日常行为规范》中对我们学生所提出的一个要求。各任课教师也结合自己的教学实际，适当地渗透节约粮食、爱惜粮食的思想。
在对学生进行思想教育的同时，我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。
我们要求能熟练背诵李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！理解古训中的名句：一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。通过诵读，让学生感受古人尚且珍惜粮食，我们现代人就更应该加以珍惜。我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关诗句，还要能把“节约粮食”这一思想向家长、向他人宣传，并且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中。
东坑镇第二小学 2014.8 篇五：开展节粮节水节电教育活动方案 ********** 开展节粮节水节电教育活动方案
为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体
系，大力推进我学区各校节约型校园建设，教育引导学生树立
“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学区根据
上级要求在2014年4月，在全学区各校范围内深入开展节粮、节
一、活动目的
更好的培养我学区各校学生“节约光荣、浪费可耻”的意
二、活动时间 2014年4月
三、活动内容
1.“节约资源，从我做起”承诺活动
活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文
2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各校要求各班级须在2014年4月份以“以勤俭节约为荣，以
铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到
班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”
主题板报。
3.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展三年级以上
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也
（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署
四、活动要求
1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不
2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作
制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持
3.学校部要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，****** 2014年4月2日
篇六：“爱粮节粮,传承美德”主题班队会活动方案 “爱粮节粮，传承美德”主题班队会活动方案
姜堰区叶甸中心小学 三（1）中队
一、活动目的：
二、活动要求：
三、活动准备：
四、活动过程： 1．导言
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。
2．朗诵《爱惜粮食》
领读《爱惜粮食》儿歌，学生跟读 3．名人节约粮食的事例
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都扔掉。要知道,当时有不少人连饭都吃不上。
(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。4．说说你身边关于粮食的故事 学生发言
五、活动总结
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
篇七：小学节水节电节粮活动实施方案 xx小学关于开展“节粮、节水、节电”
活动实施方案
一、活动目的
二、活动时间
2013年10月20日至11月30日
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2013年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（中高年级）
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
（3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行
3．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级）
四、活动要求
2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。xx小学少先队 2013.10.25 篇八：“节水、节电、节粮”主题教育月活动方案 “节水、节电、节粮”主题教育月活动方案
一、活动目的
二、活动时间
2014年3月31日至4月30日
三、活动内容
1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议
2、以“践行节约，从小事做起”为主题开展班会
班会要求各班级制作“践行节约，从小事做起”主题ppt（有班班通和班级）。
3、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛
4、“保护环境、节约资源”征文活动
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
四、活动要求
2014年3月31日
篇九：高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动实施方案 高唐县中小学生“爱粮节粮”征文活动
实施方案
“民以食为天，食以粮为本”，珍惜粮食，节约粮食，这是中华民族的传统美德。
一、征文范围
二、征文活动时间
2012年9月5日—9月15日
三、征文主题
四、写作要求 1．文章必须是学生的原创作品，引用他人的文章应注明出处，不得下载、抄袭他人作品。
5．每位学生限报一篇文章，文稿用正楷书写或电脑打印，书写用规范稿纸，字迹清晰，书写美观，打印者报送纸质a4文稿。
五、实施步骤
1.结合学校实际情况，制定切实可行的征文活动实施方案
各学校利用校园网、学校宣传板以及班主任会议等形式，积极宣传，营造氛围。3.征文层层筛选，择优上报
征文先以班级为单位，由班主任和语文教师具体负责评选，优秀者报到级部，直至学校。学校组织相关人员对征文进行甄选后报教育局基教科，教育局将择优选取优秀征文报到市教育局。
六、上报时间
七、抓好落实 由于时间紧张，请各学校接到通知后立即安排落实。
点击咨询 