校务委员会各部门职责

第一篇：校务委员会各部门职责

福州五虎山学校

校务委员会各部门职责

一、校长室

1、贯彻董事会的办学决策，主持校务会工作，董事会与学校之中起沟通作用。

2、根据学校办学方针与培养目标，部署、检查、督促、评估各部门工作。

3、员工队伍的建设与管理。

4、实施上级领导部门的决定，协调与社会各有关部门的关系。

二、办公室

1、实施校务会与校长室的工作决议及反馈。

2、办公室人员的管理。

3、文印、话务、广播、收发、接待。

4、校务会会议室、办公室卫生，美化与安全工作。

5、校务会会务、记录及《校务会工作简报》编发。

分管单位：财务科、话务组、文印室、收发室、接待组、汽车班

三、德育处

1、对学生进行政治思想工作，培养学生高尚的思想品德。

2、保证《中、小学生守则》在我校的实施。

3、贯彻校《学生行为守则》，学生日常行为规范养成的教育与管理。

4、升国旗仪式的组织及国旗下讲话安排。

5、纪念日及校重大政治思想教育活动的策划、组织、部署、实施及总结。

6、校园文化的建设及宣传工作的组织实施。摄影、摄像、广播站、黑板报等。

7、班主任工作管理。

四、教务处

1、国家中小学教育阶段的教学计划在我校的实施与完成。

2、文化课教学质量提高策略的策划、监督、检查与评估。

3、组织好各学科教研组活动，引导教师掌握教学规律。

4、制定学历表、进度表、课程表、作息表，及其实施与监督。

5、教学常规的制定、实施、督促、检查与评估。

6、学生学籍的管理，办理入学、转学、退学等有关手续。

7、文化课教师队伍的管理。

8、文化课教师办公室的管理及教具、教学资料的管理。

9、每月一期的教育专栏及其他学科活动的组织。

分管单位：各教研组

五、教育科学研究室

1、加强教育教学软件建设，规范学校的教育教学各环节的工作。激发员工科研热情与投入。

2、根据国内外先进的教科研的理念，结合学校实际需要，进行重点课题的研 究，并付之运用。

3、总结推广我校教育教学经验。

4、员工队伍招聘，促进员工队伍的建设。

5、针对实际需要适时地举办本自培活动。

六、学生课外活动指导办公室

1、指导学生课外行为规范的养成与管理。

2、开展学生武术等课外活动，促进学生身心健康。

3、协助生活老师管理好学生生活，帮助学生吃好饭、睡好觉、洗好澡。

4、协助班主任对学生进行政治思想教育。

七、总务处

1、学校一切财物的供应、保管、检查。

2、各部门办公用品的采购、登记、供给。

3、保证供水、供电。

4、校园卫生工作的部署、检查、评比与总结。

5、配合食堂保证供应、安全、卫生、及时、保量、可口的三餐一水果一点心。

6、师生员工疾病预防与治疗。

7、学校基建工作与校园设施维修。

8、学校设施及绿化的管理。

分管单位：医疗所、仓库、后勤（水、电、木、土、花匠、清洁工等）、食堂。

八、保卫科

1、学校师生员工人身安全。

2、学校财物的保管与安全。

3、员工、学生进出校园的管理。

4、员工亲友来访的管理。

分管单位：保安队

说明：

1、少先队、共青团、教代会、膳委会、学生会等组织按本组织的章程开展工作。

2、招生办公室由董事会直接组织主持。

2003.5.30

第二篇：校务委员会职责

田柳镇中心小学校务委员会职责

一、审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、工作计划和招生计划等。

二、审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建设等问题。

三、审议学校财务预算和决算方案。

四、审议学校工作总结。

五、审议学校的其它重大事项。

第三篇：校务委员会职责

校务委员会职责

1、校务委员会原则是民主集中制，采用举手表决，少数服从多数。

2、宣传和遵守党的路线、方针和政策，以及教育行政部门、学校的规章制度。

3、参与学校发展规划、重大问题、重大改革的审议、表决。

4、监督学校各级领导干部，定期对干部评议。

5、向教职工宣传和解释学校的决议。

6、深入办公室，听取教职工呼声和对重大决策的意见，及时反馈给学校。

第四篇：家长学校校务委员会职责

家长学校校务委员会职责

1、制定家长学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

2、组织家长积极参加家长学校，保证孩子入学，家长到校。

3、负责聘请素质较高的教师、家教权威人士为家长学校上课。

4、发动家长征订家教杂志，配合学校开展工作。

5、负责家长学校的经费的来源和固定的活动场所、宣传阵地。

6、组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进家教理论水平的提高。

第五篇：家长学校校务委员会职责

家长学校校务委员会职责

一、制定学校学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

二、负责家长的培训工作，有固定的活动场所、宣传阵地。

三、负责聘请素质较高的中学教育权威人士为家长学校上课。

四、组织家长积极参加家长学校，保证新生家长人人参加。发动家长征订家教杂志，配合学校开展工作。

五、组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进我校家教理论水平的提高。