校园话剧、小品大赛策划

第一篇：校园话剧、小品大赛策划

前联合国秘书长科菲·安南在“XX国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出：“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。身为志愿者的我们，也希望通过一种形式来让更多的人去了解志愿精神，并将其发扬到我们的生活当中。所以，我院青年志愿者协会将于xx年4月13日举办一次“志愿精神，你懂得”为主题的话剧、小品大赛，用一种轻松娱乐的形式去让我院的学生了解志愿精神，只要我们能够在生活中的小事中发扬这种“奉献、友爱、互助、进步”的精神，那么我们人人都是志愿者。

一、活动背景：

志愿服务精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

1、奉献

“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。

2、友爱

志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。

3、互助

志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。

4、进步

进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。

二、活动主题：

“志愿精神，你懂得”校园话剧、小品大赛

三、活动内容：

本次话剧、小品大赛以宣传志愿精神为主题，充分的促进了我院学生对志愿精神的了解。

四、活动目的：

为了更好的增强大学生对志愿精神的了解，让我们能够把这种精神可以发扬到生活当中。

五、活动地点：龙外小剧场

六、活动时间：

初赛：各系自行安排

彩排时间：另行通知（地点：待定）

复赛：4月13日

七、活动流程：

（1）、大赛前期策划准备：

1、所需物品：条幅、宣传海报、选手牌、请柬、奖状、抽签、幸运观众号码牌（数量要多），为李老师准备发言稿、比赛评分准则、水、给各位老师准备食物、租主持人服装、礼仪旗袍、统计好选手所需要的舞台效果。

2、赛前工作分配：

宣传部：负责海报、条幅、抽签、选手牌、幸运观众号码牌以及抽奖箱的制作。

秘书部：负责拟写李老师的发言稿，草拟比赛评分准则以及评委评分表，奖状的打印，通知各系负责人活动时间、地点，做好沟通工作，现场算分工作。

组织部：负责赛场秩序，催台，选手后场顺序安排等工作，以及人员座位顺序问题（安排好老师、评委、选手以及观众的座位）。

外事部：积极配合各部工作。

实践部：做好礼仪人员工作安排，以及活动的前期培训工作。

（注：在复赛的前一周开始进行微博等的宣传）

3、比赛程序：

初赛：各系负责人进行负责，每系最后评出一个节目。（注：节目的主题为各系自行选择志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”中的一条来演绎）

复赛：

1、先让选手进行抽签，以抽到的号码为顺序进行比赛，做好前期的彩排工作。

2、决赛当天选手按抽签顺序进行表演，每进行一个节目的表演由评委评分。

3、在以上内容结束后，穿插几个歌曲类节目，以作稍事休息。

4、在节目都演完后，进行现场幸运观众抽奖活动，在观众进场后会发给大家一个号码牌，大屏幕滚动抽取号码，被抽到的号码为幸运观众，将会得到一个小奖品，幸运观众的人数为5名。

5、在比赛的同时，进行微博上的互动。

6、最后由主持人宣布比赛结果，并有由评委进行颁奖（提前编排好颁奖人员顺序，评委为各系青协负责人、院学生会主席、院团委书记、院青协主席等）

7、比赛奖项：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

8、赛后工作：大赛结束后，全体成员要进行赛场的清理工作。另找时间开会进行此次比赛的总结工作，把选手获奖名次情况粘贴到住楼大厅以及2号教学楼大厅，做好活动经费的预算。

八、活动的保障措施：

1、场地保障：与老师做好沟通工作，确保场地能过如期使用。

2、安全保障：做好参加的各个人员的安排和顺序，保障大赛顺利进行。

3、设备保障：与舞台工作老师保持密切的联系和沟通，确保设备高质量的为比赛服务。

4、人员保障：确保所有演员能够按时、按地点进行复赛。

六、活动口号：

人人争做志愿者！志愿精神，你懂得！

黑龙江外国语学院院青年志愿者协会

外事策划部

第二篇：话剧小品大赛策划

话剧小品大赛策划

主办单位：长春大学电子信息工程学院团委会

协办单位：长春大学电子信息工程学院学生会

编于2011/11/2

5一活动概述

活动名称：话剧小品（激情飞扬，舞动青春）

活动时间：2011/9/4~~2011/10/5

活动地点：长春大学报告厅

活动说明

这是一场以大一新生为主要参与者的大型文艺演出，主要使新生对大学生活充满兴趣，积极参与和体会大学生活，秉承团风精神，发扬团风精神，使每个学生心中都有“团风”。

活动宗旨

通过本次活动令大一新生对校园文化有所接触，可以丰富学生的课余生活。给学生一个展示自我的平台，充分发扬学生的自主创新能力和个人才艺的展现。

二活动介绍

活动形式

面向人员：电子信息工程学院大一新生

参赛方式：以班级为单位，每班出一个节目。

奖项设置：分一等二等三等集体奖，优秀个人，优秀团队等奖项

三活动流程

前期准备

时间：9/4~~9/20征集优秀剧本，各班挑选演员，可自我推荐，也可他人推荐。各班进行排练，由组织部监督并进行指导

提前选拔

由组织部和团风话剧社人员对每班的节目进行初步选拔，十个班级取前

五个参加决赛，并将决赛节目单交与院领导审批。

决赛

时间：10/5

地点：长春大学报告厅

活动场地情况：前排留座位给本院领导嘉宾及评委老师，并将其它座位按区位分给电院全体同学，保证座位不落空，会场秩序井然。邀请音乐学院及其

他各院一名老师做本次活动的评委。

时间安排

1由文艺部安排开场表演主持人开始讲话并且介绍评委及嘉宾；接下来介绍节目及内容，比赛中间插入一个舞蹈，由街舞协会主办；最后评委评分公布结果；颁奖，主持人宣布结果并由嘉宾为获奖者颁奖；嘉宾与获奖者合影留念；观众有序退场；

三活动预算

一条横幅80元；布置会场30元；服装及设备租用150元；

注意方面

A、比赛当天，如遇突发停电状况所有在台下的工作人员按分工控制自己所管辖区域的观众使保持镇静。

B、如发生火险，则由工作人员及时打开所有出口，全体工作人员投入疏散工作安就近原则组织撤离。

C、如场下出现起哄等现象时请工作人员调解，如还不行及时请校警维持场面。

D、电脑临时出现问题，应采用口头方式公布

E、比赛前要联系学校总务处的工作人员检查一下电源和线路的运行状况，确保比赛当天的供电正常；

F、有关工作人员要准备好有关急救药品（如：驱风油、伤口贴、跌打药等），以防不测之用。遇到伤情严重的伤者要及时安排有关工作人员把其送到医务室。

一、音乐管理

（1）准备好三部手提电脑，按照已经抽签好的顺序把所有参赛曲目制成播放列表，比赛过程中三步电脑同时运行，其中一部出现问题马上用另外的接上，以保证比赛的连续性，避免无谓事故的发生。如果因为特殊原因而需要其他音源，则要事先倒好带或选到需要播放的歌曲频道，这样用起来才能迅速。

（2）遇到放不出声音时，及时检查是否为人为播放环节出了问题，并迅速做好调整。（如：播放不同音源，有些需要从CD转播DVD；音源必须用标准格式录制，不能用压缩格式。）

（3）遇到上述问题时负责同学可自行解决的尽量快速解决，不行的话要立刻请音响老师解决。事先和老师做好沟通，工作过程中要时刻跟紧老师，与老师保持紧密的联系。

（4）发生突发事件时，要灵活处理，可以请嘉宾表演或者主持人串词，避免静场和冷场的情况出现。

二、麦克风的管理

（1）主持人或选手麦克风出现问题时，台下负责麦克风的同学马上递上正常的有线或无线麦克风事先准备无线麦克风4支，有线麦克风4支）

（2）比赛开始前要反复检查各麦克风的运行状况（音量的调制，开关的控制，是否有杂音，电池是否够电等）碰到问题及时解决。

（3）比赛前要准备无线麦克风的备用电池，以防不测之用。（4）比赛开始前音响负责人要熟悉麦克风的编号，确保麦克风的开启和关闭的准确性。遇到开错麦克风的时候要第一时间先尝试开其他的，确保比赛的顺利进行，然后再关闭开错的。

（5）麦克风有杂音时要迅速调制好有关的音频和音量等，事先还有必要向有关的用麦克风 者说明麦克风的用法。确实不行的要及时换麦克风。

三、灯光方面

（1）决赛之前把各参赛选手的灯光要求上报给有关负责人，没有特殊要求的则不用，到时负责人会根据现场的气氛打出合适的灯光。

（2）遇到灯光的要求不和符合要求的时候，有时间的话事先要与参赛者协调好。没有时间的在比赛的过程中灵活处理，尽量选择最合适的灯光，严禁比赛过程中暗场的现象出现。

（3）比赛开始前要调制好灯光，做好灯光设备的检查工作，遇到问题及时解决。做好各灯光工作人员之间的交流和沟通（灯光负责人和灯光师之间，负责人与追光灯和助理之间灯），确保灯光工作的顺利协调进行。

（4）侧光、追光灯前要跟老师联系，以便事先调好色，对好位置。（5）灯光负责人和灯光师要熟悉节目的流程，确保有时间做好准备。

第三篇：小品话剧大赛策划书

甘肃中医学院

第一届小品话剧大赛

策

划

书

辩论与口才协会

2012年3月29号

一、活动名称：小品话剧大赛

二、活动背景：

我院有很多同学排练了一些优秀的小品话剧，却没有一个综合的平台来展示风采，如果能提供这样一个平台，可以丰富同学们的校园

生活，提高同学们的舞台表达能力，分享同学们的智慧结晶。

三、活动简介及意义

小品话剧是我们日常生活中接触广泛的一类舞台类节目，它所涉及的范围，下到平民百姓，上到国家大事，从文学到艺术，从语言到表演等各个方面。涉及广泛，并接近我们的生活，是一项健康积极，富有意义的校园活动。

这项活动能够成功举办，不仅能够锻炼同学们的组织策划、语言表

达、舞台表达等能力，也能够为我们医学院校学生紧张的学习生活增添别样的乐趣，让更多的师生参与进来，从而为丰富校园文化生活提供良好的契机。

四、活动主题及目标

1、活动主题：激情四月张扬个性释放活力

2、活动目标：大力弘扬社团文化，展示社团风采，发扬社团特色，充分展示同学们的舞台表达能力，使本次活动举办的圆满成功。

五、主承办单位

主办：院团委

承办：辩论与口才协会

六、活动相关事宜

1、活动对象：面向全院学生

2、活动时间：2012年5月11号

3、活动地点：图书馆多功能厅

4、活动宣传：2012年4月28号~~2012年5月11日

第一阶段：前期宣传

具体安排：

1）画板宣传负责人：宣传部部长

2）横幅宣传负责人：组织部部长

3）校园广播负责人:外联部部长

第二阶段: 现场宣传

由广播站、记者团现场报道

第三阶段：后期宣传

通过撰写新闻稿，及校园广播公布获奖情况，为本次活动画上圆

满的句号。

5、资源需要:

会场：图书馆多功能厅

横幅：辩论与口才协会第一届小品话剧大赛

话筒：6个气球、彩带、茶、水、水杯等

6、前期安排

1）向各系、各社团发出参赛邀请及活动计划开始参赛队伍的报名

2）负责人抽签，决定初赛表演顺序

3）选出主持人以及特邀嘉宾

4)进入决赛的参赛队伍第二次抽签，决定决赛表演顺序

5）在正式比赛前一天举行彩排，以达到期望的效果

7、活动流程

前一天举行彩排活动，为参赛队员熟悉舞台方位打下铺垫，为正式

比赛做好积淀。

正式流程：

1）主持人作开场白

2）介绍参加本次比赛的评委及嘉宾

3）按抽签顺序通过主持人串词进入正式比赛（注：每3个

小品或话剧演完后，由主持人报出前3个节目的得分情

况）

4）中间加入观众互动环节

5）宣布比赛结果

6）邀请评委老师进行点评

7）颁奖仪式

8）宣布活动结束

注：活动中应注意的细节----

1：工作人员应及时汇总比赛成绩，以免延误活动时间:

2：工作人员及时配合演员摆放道具

8、评分规则

以所有评委的打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分(总分为10分)

9、奖项设置：

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

最佳创意奖一名

七、经费预算

1、所需用品经费

稿件：30纸杯：20中性笔：1

5气球：20矿泉水：20茶：15

彩带：40胶带：102、宣传条幅及彩喷

条幅：50大彩喷：3403、奖项设置

一等奖一名奖金：200

二等奖二名奖金：150*

2三等奖三名奖金：100*

3最佳创意奖一名奖金：80*

14、评委老师纪念品20*6 共计：1560.00

辩论与口才协会

2012年3月29日

第四篇：话剧小品大赛

22486335.doc

话剧小品大赛活动策划书

一、活动主题：文明你我,和谐校园

二、活动目的：通过此次短剧小品大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活，借以达到调动全院同学热爱校园文化、创造文明你我、和谐校园的目的。

三、活动时间：待定

四、活动地点：大学生活动中心

五、活动流程：

1、前期准备工作：（具体负责以“活动动员会议”的任务分配为准）

（1）、宣传工作:管理系宣传部共同做好板报宣传，要求内容新颖以吸引学生参与，调动学生

积极性。（宣传部）

（2）、节目安排：联系邀请各系及话剧社，邀请各系出一个节目（共八个），话剧社出两个节

目（外联部）

（3）、物品准备：比赛用作背景的横幅（以“文明你我、和谐校园”为主题）、气球两袋、节

目单制作、饮用水、奖品的准备。（宣传部）

（4）、场地布置：舞台布置（包括音响、桌椅等）。（策划部）

（5）、教师邀请：由秘书部决定并邀请五位领导老师（秘书部）

（6）、其他嘉宾邀请：邀请学生会及各社团干部干事到场观看

（7）、主持人安排：在管理系青协干部干事中选两个做主持人（一男一女）

（8）、其他：现场记分（外联部）、服务人员名单（秘书部）、形象设及台词审核（策划部）

（9）、活动前三天召开“活动动员会议”，具体分派任务并指定每一具体工作的负责人

（10）场地申请：提前四天做好场地申请工作。（秘书处）

2、期间流程：（详见备注）

3、后期清场工作：由管理系青年志愿者协会的全部干部干事负责

六、奖项设置：

一等奖（一个组）、二等奖（两个组）、三等奖（三个组）、鼓励奖（四个组）

七、所需物品及经费预算

八、备注

1、参赛报名表：见附件一

2、小品要求：见附件二

3、评分标准及评分表：见附件三

管理系青年志愿者协会策划部二零零九年十二月十号

附件一参赛报名表

关器材须选手自行准备。

附件二小品要求

1、本次本次活动节目要求内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采，鼓励大家采用原创剧本。

2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。

3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

4、作品体现丰富的校园（如：课桌文化、赈灾捐款、爱心捐款、建国60周年、助人为乐、就业问题等）

5、每个节目表演时间约10分钟左右。

附件三评分标准

1、语言（3分）

内容丰富健康，吐字清晰标准，语调自然流畅。（1分）感情丰富（1分）脱稿熟练（1分）

2、表演（3分）

肢体表演：自然不拘束，表达主题充分，富有感染力（3分）带给观众共鸣者酌情加分（0.1-0.3分）台词：遇有背错台词的情况，每人次扣（0.2分）

3、内容（1分）

注：选手报名表中的备注项内，要注明节目所需的道具、服装、音乐等相关器材，同时所需相

内容健康向上、主题鲜明（0.5分）原创作品（0.5分）

反应文明、和谐或极具生活情趣的优秀作品酌情加分（0.1-0.3分）

4、整体配合（2分）

配合默契表演连贯（2分）

每出现一次错误（忘词或抢词）（扣0.1分）

5、综合创意（1分）

运用外语或方言，运用特色道具等

6、注意事项：

（1）满分为10分，酌情加分总计不能超过0.5分（2）每组表演结束后，评委即亮分，工作人员进行统计（3）每组的最高分原则上不能超过10分

（4）选手最后得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。

评分表（以参赛时的评分表为准）

注：（1）、评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选

手的最后得分。）原创作品可以加1分。

（2）、注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）（3）．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；

快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

（4）、注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

第五篇：话剧小品大赛策划书

话剧小品大赛策划书

一、前言

本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院的人文气息，加强学生间文化交流的宗旨，在学习之余，为了挖掘同学才艺也是为了给同学们创造更多展示自己的机会，话剧小品大赛即是以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。

话剧小品不仅实现了发掘新生中的的文艺表演人才，给他们提供展示自己风采和勇气的舞台的目的，也实现了不同年级同学之间的沟通交流，使得话剧这个通俗的文艺形式更深入的为大家喜爱，透过话剧领悟到生活中的一些哲理。

本次话剧小品大赛以“2012·展望未来”为主题，借2012之际，改变以往对2012的消极悲观看法，赋予其积极向上、憧憬未来的概念，给大家一个广阔的发挥的空间。

二、比赛简介

比赛主要针对11级同学，主要以班级为单位，也可以以个人名义报名，个人参赛不同班级参赛一起评比，但参与优秀表演奖的评比。会邀请10级以及09级的优秀表演班级进行指导，每个班话剧主题不限，限时15分钟。此次话剧小品大赛定在5月4日晚6点在9号楼报告厅。

三、前期准备1、3月中旬召开各班班长、文艺委员动员大会，会议内容如下：①通知开始准备话剧小品大赛，动员班级同学积极参与；②关于此次比

赛班级的新想法和好建议；③通报此次活动承办班级需要做的事项，并要求在3月底之前上交承办策划书。

2、安排历届优秀表演奖获得班级或者优秀演员对各班的话剧小品的编进行指导。

3、4月20日（暂定）再次召开班级班长、文艺委员会议，主要内容为①安排各班将本班的参赛节目进一步完善提高；②根据班级承办策划书以及节目准备情况选定宣布比赛的承办班级；③进行简单的话剧的走场彩排，统计所需要的道具。

5、4月27日（暂定）文艺部内部会议，由分管主席、文艺部正副部长及四名部委共同参加，会议主要内容为确定活动分工。活动所需准备有：场地预定、赛前节目、赛场装饰、奖品礼品购置、活动宣传联系、游戏环节的设计、礼仪队邀请、邀请函的设计和发放、音响设备以及其他道具的租借、邀请嘉宾评委（评委为政法学院学生会主席、华大剧团优秀演员、10级艺术团优秀演员）。

四、比赛流程

1、主持人上台开场白；

2、书记致辞

3、话剧表演开始（根据参赛情况，将总节目的一半放在前半场）

4、互动环节；

5、话剧表演（后半场节目表演）

6、邀请评委点评；

7、宣布比赛结果，并颁奖

五、评分细则

1、剧本构思（30分）：（剧本构思直接决定最佳剧本奖）

①思想：主题鲜明、突出，内容生动感人（15分）

②文采：剧本格式合适，语言生动（10分）

2、表演水平（30分）：

①演员间配合默契（10分）

②演技：动作到位，语言清晰生动，无忘词，表情丰富，对剧本把握到位（20分）

3、舞台效果（20分）：

①舞美布置：道具及音乐选择得当，且演出过程中与剧情配合效果佳。（10分）

②人物造型：服装合适，刻画细致，人物特征明显。（10分）

4、总体效果（20分）：

剧目流畅，总体效果好，观众反映好。（20分）

六、奖项设置

1、三个优胜班级奖

2、最佳表演奖

3、最佳配角奖

4、最佳主角奖

七、比赛现场安排

16：00承办班级开始布置会场

16：20文艺部负责人员检查音响设备

17：10演员到场

17：20礼仪到场

17：40评委到场、观众到场

18：00比赛正式开始

八、经费预算

政法学院文艺部

2012年2月28日