第一篇：综合实习总结
综合实习总结
聚类分析是数据挖掘技术中重要的组成部分 ,它能够在潜在的数据中发现令人感兴趣的数据分布模式。聚类分析被广泛应用在金融数据的分类、空间数据处理、卫星图片分析和医学图像的自动检测中。聚类分析就是把数据集分成簇 ,使簇内数据尽量相似 ,簇间数据尽量不同。
聚类分析可以作为独立的数据挖掘工具 ,用来获得数据分布的情况 ,观察每个簇的特点 ,集中对特定的某些簇作进一步处理;也可以作为其他数据挖掘算法 如特征和分类等 的预处理。到目前为止 ,传统的聚类分析方法可以分为以下几类 : a）基于划分的方法,代表算法有 K-means、K-MEDOIDS、CLARANS 等;b）层次方法代表算法有 BIRCH、CURE、Chameleon、CACTUS 等;c）基于网格的方法，代表算法有 STING、CLIQUE、WaveClusier等;d）基于模型的方法通常有统计的方法和神经网络方法两种;e）基于密度的方法,代表算法有 DBSCAN和 OPTICS等。
聚类是一个富有挑战性的研究领域 ,它的潜在应用提出了各自特殊的要求。在数据挖掘领域中对聚类算法的典型要求主要有以下几个方面: a）可伸缩性。聚类算法对小数据集和大规模数据有同样的效果。b)处理不同数据类型属性的能力。实际应用要求算法能够处理不同类型的数据。c)能发现任意形状的聚类。聚类特征的未知性决定聚类算法要能发现球形的、嵌套的、中空的等任意复杂形状和结构的聚类。d)决定输入参数的领域知识最小化。聚类算法要尽可能地减少用户估计参数的最佳取值所需要的领域知识。e)能够有效地处理噪声数据。聚类算法要能处理现实世界的数据库中普遍包含的孤立点、空缺或错误的数据。f)对于输入记录的顺序不敏感。聚类算法对不同次序的记录输入应具有相同的聚类结果。g)高维性。聚类算法不仅要擅长处理低维数据集 ,还要处理高维、数据可能稀疏和高度偏斜的数据集。h 基于约束的聚类。聚类结果既要满足特定的约束 ,又要具有良好聚类特性。I)可解释性和可用性。聚类结果应该是可解释的、可理解和可用的。
所有的聚类方法都具有各自的特点。有些以方法简单、执行效率高见长 如 K-means;有些对任意形状、大小的类识别能力强 如CUBN clustering using border and nearest;有些能很好地过滤噪声数据 如 DBSCAN。但这些方法都有各自的局限性。例如 K-means方法只能识别大小近似的球形类;CUBN、DBSCAN的时
间复杂度都为 O(n2)。另外 ,很多聚类方法对输入参数十分敏感 ,而且参数很难确定 ,加重了用户的负担。目前普遍认为不存在某种方法能适合各种特点的数据。
经典聚类分析方法在很多领域已经得到了成功的应用。例如在商业上 ,聚类可以帮助市场分析人员从消费者数据库中区分出不同的消费群体 ,并且概括出每一类消费者的消费模式或习惯;在生物学中 ,它可以被用来辅助研究动物、植物的分类 ,可以用来分类具有相似功能的基因 ,还可以用来发现人群中一些潜在的结构等;另外它在空间数据处理、金融数据、卫星图像等领域都得到非常成功的应用。但是由于每一种方法都有缺陷 ,再加上实际问题的复杂性和数据的多样性 ,使得无论哪一种方法都只能解决某一类问题。近年来 ,随着人工智能、机器学习、模式识别和数据挖掘等领域中传统方法的不断发展以及各种新方法和新技术的涌现 ,数据挖掘中的聚类分析方法得到了长足的发展。
综合实习能锻炼一个人的发现问题和解决问题的能力，它是对一个人综合运用自己所学和自己能力的考察。通过实践学习，我认识到理论与实践相结合的学习方法是一种好的学习方法。我把它用在实习中，它能指导我实践，得出的结论是自己不会的东西很多，需要不断地选择性学习。它使我得知聚类是一个将数据集划分为若干类的过程，并使得同一个组内的数据对象具有较高的相似度；而不同组中的数据对象是不相似的。相似或不相似的描述是基于数据描述属性的取值来确定的。通常就是利用（各对象间）距离来进行表示的。许多领域，包括数据挖掘、统计学和机器学习都有聚类研究和应用。
回顾起此次综合实习，至今我仍感慨颇多。刚开始接到这个题目，面对新的知识，也许这是我大四在找工作浮躁的一学期中学到东西最多的一段时光。自己的综合实习不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。当中自己也遇到过很多困难，自己通过自己的努力也对聚类算法有了入门的了解，在蔡老师的帮助和讲解下让我对聚类算法这个课题有了进一步的了解，对聚类算法有了更多的兴趣。正是由于他的帮助，我才能顺利的完成这次实习。正
由于他亲切的关怀和悉心的指导我才能对聚类算法有了更深入的了解。在这次学习的过程中自己当然也遇到了许多自己不能解决的问题，但蔡老师的悉心教导弥补了自己在知识上匮乏的不足。在蔡老师的帮助和讲解下让我对聚类算法这个课题有了进一步的了解，对聚类算法有了更多的兴趣，很感谢蔡老师一直来的关怀和照顾。正是由于他的帮助，我才能顺利的完成这次实习。正由于他亲切的关怀和悉心的指导我才能对聚类算法有了更深入的了解。在实习过程中老师处处为我们着想，让我们深入到自己研究，让我们掌握自己发现问题和解决问题的根本方法和自己所欠缺的东西。同时在此也要感谢自己的同学，在自己面对困难时他们及时的伸出自己的援手，帮助我解决了很多问题。在此对所有同学和指导老师再次表示忠心的感谢。
济南大学信息科学与工程学院班级：网络0601
姓名：池佳伟
学号：20061208004
2010年1月13日
第二篇：农工综合实习总结
六月是北京小麦收获的农忙时节，在这个时节我们农工班随老师们来到鑫利农机服务专业合作社进行了农工综合实习。我们农工综合实习进行了2次，总共2天。虽然实习的时间很短，但是却让我们从中学到了许多让我们终生受益的知识。通过这2次实习我们更加深刻的学习掌握了一些农机具工作原理、机械结构方面的知识，锻炼了驾驶操纵农机具的能力，同时也使我们对自己的专业及以后的发展有了更深层次的认识。
第一次的实习安排在了6月12号，当天早上我们早早的就起床，乘车来到了鑫利农机服务专业合作社开始了我们的第一次实习。鑫利农机服务专业合作社成立于2010年，具有各种农机设备200余套，是我们熟悉了解当前农机具的理想地点。首先合作社金总和老师们在会议室发表讲话。金总和王老师都给我们讲了一些自己亲身经历的农机历史，从这些历史中我们了解到了农机发展的大起大落，我们为以前农机的一时繁荣感到震惊，也为分产到户后农机具发展的停滞感到惋惜。“农业的根本出路在于机械化”，通过这次讲话，我们认识到了我国农机发展的巨大潜力，明确了自己肩上发展农机的重要任务。
在听完老师讲话后，我们开始实地了解合作社里面的农机具。在合作社的后面我们依次参观了打捆机、搂草机、铧式犁、拖拉机、喷药机等常见的农机具。通过合作社的师傅和老师的讲解，和我们实地的感受使我们对这些农业机械的工作原理及结构特点有了更深的理解。比如打捆机和搂草机我们在学校里面只在图片上见到过，它们的工作原理及过程我们都是半知半解，但是通过这次实地的对这些机械结构进行观察认知，对它们的运动进行现场观看，使我们对这些机械的理解有了较大程度的提升，有助于我们将课堂上所学的知识融会贯通。再比如在这里王老师又给我讲了一些有关铧式犁的知识。例如耕宽调整实际上是改变第一犁体实际耕宽，耕宽增大，有漏耕现象产生，可通过调整悬挂轴前后位置，使犁架右端前移，左端后移，恢复犁架正常位置，反之，有重耕现象出现，采取与上述相反的调整方法。还有在耕作前调整时应该将拖拉机左轮胎垫起一个耕深高度，这样可以使拖拉机工作时铧式犁处于水平等等。在以前虽然老师也讲过这些知识，但是由于时间问题，我们对一些知识有所忘记，此时王老师再次提起这些知识，加深了我们对这些知识的记忆，增强了我们知识的熟练度。
接下来我们又到了合作社前面参观了播种机械和收割机。在讲解播种机时，合作社的师傅还把指夹式排钟器拆开组装，让我们观察其里面的构造，这让我们对这种排种器模仿人类手指的工作原理和特点有了较深的理解，同时师傅的耐心讲解和组装也让我们十分感动。王老师也给我们讲解了很多有关收割机和高地隙植保机的知识，其中一些知识是书本上的，参造实物的讲解加深了我们对机械的理解和记忆，这些知识很多，这里我也不好一一写出。除此之外老师还讲了很多书本上没有的知识，这些知识使我们受益匪浅。例如通过老师的讲解我知道了联合收割机采用的是无级变速技术，即通过改变传动系中主、从动轮工作直接的大小，从而获得连续的速度变化。这项技术是首先出现在联合收割机上，在推广到通用汽车上的。这使我认识到了农业机械的重要性和创新性，因为农机工作环境的特殊性，使其相对于通用机械具有相对较高的要求，这也促使人们不断的发明创新来满足其要求，同时这些创新也会推动其他机械的发展，这使农机的发展充满潜力和活力。再比如王老师告诉我们联合收割机的车轮的轮廓朝向也有很大的学问，“人”字尖端一般朝前安装，这样有利于减少阻力，但有时会将后轮的“人”字尖端朝后，这样会使后轮产生土拥堵，增加力，使车辆在一些特殊情况下运行平稳。在以前我是绝对不会想到看似普通的轮胎原来还有这么多的学问，王老师的讲解使我意识到及时是一些不起眼的小细节，其作用可能会超出你的想象。这次讲解使我明白了在学习生活中，我们要细心注意每一个细节，这些细节虽然可能不起眼，但它们往往会决定一些事情的成败。王老师的讲解细致耐心，使我学到了很多知识，扩展了我的知识面，同时这些知识也提高了我学习机械的兴趣，使我受益匪浅。
在老师的细心讲解中，上午一下子就过去了，进过中午的短暂休息，我们下午开始联合收割机的上车实习。我们是2人一组进行上车实习训练的，区别于其它车辆，联合收割机是后轮转向的，因此驾驶联合收割机的感觉和其他机械有所不同。坐到驾驶室后，合作社的师傅先给我大致讲解了一下驾驶室里面各个部件的作用，其中用龟兔表示快慢的档位这一细节让我感受到了迪尔公司设计的细致和巧妙。由于是后轮转向，刚开始我在转弯后不能立刻把车的前进方向变直，但是师傅在旁边的细心指导使我的操作逐渐熟练起来，在中途师傅还指导我操纵割台的升降，使我对联合收割机的操作有了大体上的了解，收获颇丰。实习的时候太阳光十分强，温度较高，但是师傅不畏炎热，耐心指导我们一个下午，在此我要感谢合作社师傅的无私付出。正是老师和师傅的无私付出，才有我们今天的收获。
第二次的实习安排在了6月22号，这次实习我们主要是进行收割机和播种机的田间实际操作。由于时间和田间条件的约束，我只进行了播种机械的田间实习操作。播种机操作的要点之一是要前进轨迹保持一条直线，这个要求看似简单，但是上车后我才发现其实际操作的困难。因为田里的地表往往不平整，拖拉机在其中驾驶时就会产生偏移，导致前进轨迹不直。因此在驾驶时我们要找好基准线，时刻调整方向盘方向以保证前进轨迹，这对于第一次驾车入地的我来说难度还是较大的，但是师傅一直在旁边耐心的指导，每当我偏移时就教导我去改正，这样慢慢的熟练，我在回程时的轨迹比去的时候笔直多了。第二次实习虽然只进行播种机的实际操作，但是我也观看了联合收割机和高地隙植保机的田间工作过程。看到联合收割机一下子就收割了大片的麦田以及植保机在田间如同变形金刚般的动作，我不经感慨道农业机械发展的迅猛及其对农业的重要性。在休闲时间里，老师给我们照相，和我们一起欢笑，看到这情景我想只有保持一颗积极向上的快乐的心，我们们才能在未来的学习生活中保持持久的动力。
转眼间农工综合实习就结束了，虽然这次时间很短，但是我们仍然学到了很多知识。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将理论与实践结合起来，才能将在学校学到的知识加以深化，毕竟书上的知识与实践中是有很大差别的，而当操作机械的技巧不是光看书就能学会的。以后对于其他知识的学习亦如此，勤于学习后还要勤于去实践。除了知识外，这次实习还给了我很多学习之外的东西。王老师给我们讲解时往往会告诉我们一些小细节，然后启发我们去探究这些小细节的原因。这种启发式的教学不仅使我们对知识的掌握更加深刻，还激发了我们学习和研究机械的兴趣，同时也教导了我们在学习生活中要多关注细节。而王老师博学但又不失幽默风趣的形象让我明白了在学习研究中保持一颗乐观向上心的重要性。在实习结束时，一个师傅问我们是哪个学校的，当得知我们是中国农大的学生时他不禁竖起大拇指说农业要发展，这句话让我感受到了自己肩上的重任，同时也增强了我为农机发展奉献出自己一份力量的决心！
最后要感谢合作社的师傅不畏天气恶劣的指导我们进行操作，没有师傅们的付出，我们就不会得到提升。感谢老师们不辞辛苦地带我们出去进行实习，耐心的为我们进行讲解，又不厌其烦地回答我们提出地各种问题。你们不仅为我们提
供了广阔的知识，教导了我们许多课堂上没有的知识，还使我们收获了快乐呵友谊，我相信这次农工综合实习一定会让我受益终生。
第三篇：综合布线实习总结
综合布线实习总结
一、实训内容
实训 1 网络综合布线设备与材料认识实训
一、目的与要求
认识综合布线工程中常用布线材料的品种与规格，并在工程中正确选购使用。
二、主要教学内容 • 认识各种双绞线 • 认识各种光缆 • 认识双绞线端接设备 • 认识光缆端接设备
• 认识线槽、管及配件，桥架，压线钳，剥线钳，打线钳，光纤熔接机。
• 认识西元牌工具展示柜，铜缆展示柜，光缆展示柜，配件展示柜。• 认识机柜 • 认识其它小件材料
三、实训心得
通过这个小实训，我们认识了以前只能是在书本才能看到的东西，也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项，对我们以后出去工作提前打下了基础。实训 2、综合布线工程方案设计实训（模拟大楼工程）
一、目的与要求
通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或 VISIO），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GBT-T-50311-2000 》
二、主要教学内容 • 工作区子系统设计 • 水平子系统设计 • 垂直子系统设计 • 管理间子系统设计 • 设备间子系统设计 • 建筑群子系统设计 • 总体方案设计
三、实训心得
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路，通过这个实训，我们学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。
实训
3、综合布线工程测试实训
一、目的与要求 掌握 5E类和6类布线系统的测试标准，掌握简单网络链路测试仪的使用方法，掌握用FLUKE DSP-4100进行认证测试的方法。掌握用FLUKE DSP-4100进行光纤测试的方法。
二、主要教学内容
（一）、电缆系统包括：插座，插头，用户电缆，跳线和配线架等
（二）、UTP链路标准
• 定义测试参数和测试限的数值(公式)• 定义两种链路的性能指标 – 永久链路(Permanent Link)– 通道(Channel)• 定义现场测试仪和网络分析仪比较的方法 • 性能的测试限基于 – 元件的性能指标
– 元件互连的 “ 实际情况 ” 和安装工艺的影响
实训
4、网络综合布线光纤熔接机实训
一、目的和要求
理解光纤熔接机的工作原理，掌握光纤熔接机的使用方法，能够熟练地使用光纤熔接机并熔接成功。
二、主要教学内容
• 认识光纤熔接机的各个部位，知道各部位的作用。• 剥掉光纤的外保护层。• 切平光纤的两端。• 熔接光纤。
三、实训心得
通过这个实训，我们懂得了光纤熔接机的工作原理和要求。自己也亲自去熔接完成了一条光纤，整个过程虽复杂但收到了很好的效果。
二、实训中存在的问题
在经过一天的理论设计与一天的实际布线操作之后，发现在很多方面还存在不足，如以下几点的问题是在实训中遇到并且较难解决的几点：
1、在设计时对于综合布线系统的认识不足；
由于没有接触过真正的工程项目，对于第一次的设计有着诸多的不足，也不知道从何处入手。尤其是信息点的分布问题，不知道该怎样分布。
2、Visio软件的应用的不熟练；
由于和设计一样都是第一次接触，对于Visio绘图软件也是很不熟悉。
3、制作跳线时的线序以及水晶头的问题；
在以双绞线作为传输介质的网络中,跳线的制作非常重要。目前,最常使用的布线标准有两个,即T568A标准和T568B标准。T568B标准描述的线序从左到右依次为：1-白橙、2-橙、3-白绿、4-蓝、5-白蓝、6-绿、7-白棕、8-棕。在网络施工中，一般都使用T568B标准。，而水晶头的制作则是比较困难，首先是剥线，剥线的时候不小心容易把线缆剪断造成不合格的跳线，其次是压线，在压线的时候经常发生两种情况，一种是压线时没有把八个头全部压好，导致有一段不通；还有一种是线缆没有剪齐，导致压线时有的线没有压进去。
4、打模块是出现的问题
由于没有熟练的使用好打线钳，导致在打模块时出现了一些问题，包括线序不对，打线钳使用不当的多方面的问题。
三、实训心得
本次综合布线实训分为两个阶段，一个阶段是在学院物流楼403进行综合布线系统的理论设计，另外一个阶段是在湖南工业职业技术学院进行的为期一天的综合布线模拟布线的实训。
通过实训，我更进一步了解了综合布线的设计步骤以及施工方法。首先是表格设计方面，面对网络综合布线中出现的一些表格，原先我们看都看不懂，通过在学校第一天的实训，我们自己也能设计出类似的表格，对信息点的采集也有了一定的了解。其次是Visio软件应用能力得到了提升，从只能按照书上的图来画到最后竟然独自画好了理工楼五层楼的平面图以及信息点的分布图；通过在工业职院一天的实训，我们见到了以前我们没有见到的设备和仪器，通过分组模拟网络综合布线实训，也让我们发现了自己的很多不足之处。为以后这门课的学习指明了学习的方向。同时也很感谢陈老师和学院领导给我们安排的这次实训机会，让我们不仅学到了知识，还培养了能力。最后就是这次实训我认为我收获最大的：我初步了解了综合布线整个系统的设计，施工以及检验的一个工程的过程，这是我收获最大的一个地方。
四、实训展望
通过实训，我们了解了综合布线系统的一个流程，也接触了以前只在书本上看到过的材料也体验了他们的用法及用处，但是还是有点不足之处，首先就是我们没有接触真正的工程，也许这个想法比较困难，因为让学生走入工地参观的可能性不大，但是我个人认为还是参观学习真正的布线系统才是最有用也是最能学习到东西的一种方法。
实训人：柏斐斐 2010年11月14日
第四篇：综合布线实习总结
综合布线实习总结
一、实训内容
网络综合布线设备与材料认识实训
一、目的与要求
认识综合布线工程中常用布线材料的品种与规格，并在工程中正确选购使用。
二、主要教学内容 • 认识各种双绞线 • 认识各种光缆
• 认识双绞线端接设备 • 认识光缆端接设备
• 认识线槽、管及配件，桥架，压线钳，剥线钳，打线钳，光纤熔接机。• 认识西元牌工具展示柜，铜缆展示柜，光缆展示柜，配件展示柜。• 认识机柜
• 认识其它小件材料 实训心得
通过这个小实训，我们认识了以前只能是在书本才能看到的东西，也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项，对我们以后出去工作提前打下了基础。
水晶头、信息模块制作，跳线架使用及测试实训
一、目的与要求
掌握 5E类和6类布线系统的测试标准，掌握简单网络链路测试仪的使用方法，掌握用FLUKE DSP-4100进行认证测试的方法。掌握用FLUKE DSP-4100进行光纤测试的方法。
二、主要教学内容
（一）、电缆系统包括：插座，插头，用户电缆，跳线和配线架等
（二）、UTP链路标准
• 定义测试参数和测试限的数值(公式)• 定义两种链路的性能指标 – 永久链路(Permanent Link)– 通道(Channel)• 定义现场测试仪和网络分析仪比较的方法 • 性能的测试限基于 – 元件的性能指标
元件互连的 “ 实际情况 ” 和安装工艺的影响
综合布线工程方案设计实训（模拟大楼工程）
一、目的与要求
通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工
程设计规范 GBT-T-50311-2000 》
二、主要教学内容 • 工作区子系统设计 • 水平子系统设计 • 垂直子系统设计 • 管理间子系统设计 • 设备间子系统设计 • 建筑群子系统设计 • 总体方案设计
三、实训心得
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路，通过这个实训，我们学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。
二、实训中存在的问题
在经过一天的理论设计与一天的实际布线操作之后，发现在很多方面还存在不足，如以下几点的问题是在实训中遇到并且较难解决的几点：
1、在设计时对于综合布线系统的认识不足；
由于没有接触过真正的工程项目，对于第一次的设计有着诸多的不足，也不知道从何处入手。尤其是信息点的分布问题，不知道该怎样分布。
2、制作跳线时的线序以及水晶头的问题；
在以双绞线作为传输介质的网络中,跳线的制作非常重要。目前,最常使用的布线标准有两个,即T568A标准和T568B标准。T568B标准描述的线序从左到右依次为：1-白橙、2-橙、3-白绿、4-蓝、5-白蓝、6-绿、7-白棕、8-棕。在网络施工中，一般都使用T568B标准。，而水晶头的制作则是比较困难，首先是剥线，剥线的时候不小心容易把线缆剪断造成不合格的跳线，其次是压线，在压线的时候经常发生两种情况，一种是压线时没有把八个头全部压好，导致有一段不通；还有一种是线缆没有剪齐，导致压线时有的线没有压进去。
3、打模块是出现的问题
由于没有熟练的使用好打线钳，导致在打模块时出现了一些问题，包括线序不对，打线钳使用不当的多方面的问题。
三、实训心得
通过实训，我更进一步了解了综合布线的设计步骤以及施工方法。通过分组模拟网络综合布线实训，也让我们发现了自己的很多不足之处。为以后这门课的学习指明了学习的方向。同时也很感谢老师和学院领导给我们安排的这次实训机会，让我们不仅学到了知识，还培养了能力。最后就是这次实训我认为我收获最大的：我初步了解了综合布线整个系统的设计，施工以及检验的一个工程的过程，这是我收获最大的一个地方。
除此以外，我知道了什么叫团队怎样和团队分工合作同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后的学习、找工作也是很有帮助的，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石；这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。实训是综合布线的重要环节，有利于我们
巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。我把本次为期一个月的实训看作是理论与实践相结合的桥梁通过这个月的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓百闻不如一见经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了走出课堂，投身实践的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地以本为本
第五篇：综合布线实习总结
综合布线系统总结
为期两个星期的实训结束了，在这两个星期里，自己也收获了很多的知识，也明白了安排这实训的意义和作用，这次实训的目的是让我们通过理论与实际操作来提高我们的动手能力。在这实训的项目主要有以下内容：
实训第一次课：网络综合布线设备与材料认识实训
一）实训目的与要求
认识综合布线工程中常用布线材料的品种与规格，并在工程中正确选购使用。
二）实训教学内容有：
（1）、认识各种双绞线 ；（2）、认识各种光缆 ；（3）、认识双绞线端接设备 ；
（4）、认识光缆端接设备 ；（5）、认识线槽、管及配件，桥架，压线钳，剥线钳，打线钳，光纤熔接机；（6）、认识机柜（7）、认识其它小件材料三）实训心得：
通过这个小实训，我认识了以前只能是在书本才能看到的东西，也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项，对自己以后出去工作提前打下了基础。
实训第二次课：综合布线工程测试实训
一）实训目的与要求
掌握 5E类和6类布线系统的测试标准，掌握简单网络链路测试仪的使用方法，掌握用福禄克器（FLUKE DSP-4100）进行认证测试的方法。掌握用福禄克器（FLUKE DSP-4100）进行光纤测试的方法。
二）实训教学内容有：
（1）、元件连线和安装工艺对线路的影响
（2）、简单网络链路测试仪和的福禄克器的使用方法
三）实训心得
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用工具测试，掌握简单网络链路测试仪的使用方法，掌握用福禄克器进行认真测试的方法。实训第三次课：综合布线方案设计实训（模拟某楼设计）
一）实训目的与要求
通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（Visio软件），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容
符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000》
二）主要教学内容有：
（1）、工作区子系统设计 ；（2）、水平子系统设计 ；（3）、垂直子系统设计 ；
（4）、管理间子系统设计 ；（5）、设备间子系统设计 ；（6）、建筑群子系统设计 ；
（7）、总体方案设计
三）实训心得
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路，通过这个实训，我们学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。训第四次课：网络综合布线光纤熔接机实训
一）实训目的和要求
掌握光纤熔接机的使用方法，能够熟练地使用光纤熔接机并熔接成功。
二）实训教学内容有：
（1）、认识光纤熔接机的各个部位，知道各部位的作用。
（2）、剥掉光纤的外保护层。
（3）、切平光纤的两端。
（4）、熔接光纤和绕光纤。
三）、实训心得
通过这个实训，我们懂得了光纤熔接机的工作时的要求。自己也亲自去熔接完成了几条条光纤，在第三次才熔接成功，而在整个过程虽做了了三次，但也收获了很多。因为自己是第一次接触熔接机，自己也切光纤的两端不平，所以出现了做三次的局面，但在三次中自己没有灰心，认真的去做好。不断的总结自己切不平的原因，最后也成功了，使自己更加有信心面对接下来的学习。实训第五次课：爬电杆
一）实训目的与要求
爬到有线部位，而且放开双手，掌握的方法和技巧，会使用工具和学会检查电杆的破裂，树立安全意识，安全操作。
二）实训教学内容有：
（1）、检查电杆有无破裂和会使用工具
（2）、树立注意安全意识，安全操作
三）实训心得
通过爬杆实训，自己尝试了在高空操作的意识，学会了使用爬杆工具，学会了树立安全意识，体会到感觉对于一个人是非常的重要，而感觉来于总结和按要求操作。
整个实训中存在的问题
在经过理论设计与实际布线操作之后，发现自己在很多方面还存在不足，如以下几点的问题是在实训中遇到的：
（1）、在设计时对于综合布线系统的认识不足，由于没有接触过真正的设计和测试的项目，对于第一次的设计有着诸多的不足，也不知道从何处入手。尤其是信息点的分布问题，不知道该怎样分布。
（2）、Visio软件的应用的不熟练，和设计一样都是第一次接触，而只有在课堂上练习，所以对于Visio绘图软件也是不熟悉。
（3）、制作跳线时的线序以及水晶头的问题，在以双绞线作为传输介质的网络中,跳线的制作非常重要。在网络施工中，一般都使用T568B标准。，而水晶头的制作则是比较困难，首先是剥线，剥线的时候不小心容易把线缆剪断造成不合格的跳线，其次是压线，在压线的时候经常发生两种情况，一种是压线时没有把八个头全部压好，导致有一段不通；还有一种是线缆没有剪齐，导致压线时有的线没有压进去。
实训心得和建议
通过实训，我更进一步了解了综合布线的设计步骤以及施工方法。首先是布线设计方面，面对网络综合布线中出现的一些问题，原先我们在不停的检查排线架接头，通过逐一排除，我们自己也能检查到存在的问题并解决。其次是Visio软件应用能力得到了提升，从只能按照书上的图来画到最后竟然独自画好了文化楼的平面图以及信息点的分布图；通过分组模拟网络综合布线实训，也让我们发现了自己的很多不足之处。为以后的学习指明了学习的方向。同时也很感谢莫老师和学院领导给我们安排的这次实训机会，让我们不仅学到了知识，还培养了能力。最后就是这次实训我认为我收获最大的：我初步了解了综合布线整个系统的设计，施工以及检验的一个工程的过程，这是我收获最大的一个地方。我还学会了如何更好地与别人沟通，学会了接受别人更好的观点，如何更好地去陈述自己的观点，让别人认同自己的观点，也进一步的认识了团队合作带来的快乐和意义，更进一步的认识了团队合作带来的共赢，同时也培养自己发现问题和解决问题的能力。
实训人：XXX学号：20110250205班级：2011通信技术班2012年10月25日
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