针对职位“素描”制作求职简历

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第一篇:针对职位“素描”制作求职简历

针对职位“素描”制作求职简历

随着社会招聘活动的增加,很多高校的大四毕业生都忙着为求职应聘做准备。在哈师大、黑大等高校,教授“怎样准备求职简历”等课程成为学生们最为关注的内容。那么,如何写出一份有分量的应聘简历,记者采访了高校部分相关专业的指导教师。为了增加竞争力,很多学生都很注重自己的求职简历,有的写成厚厚的一本,有的将简历装帧得非常精美。对此,很多高校教师认为,大学生准备的简历主要是为了让招聘单位清晰地了解自己的能力和特长,引起用人单位的注意和兴趣,从而为自己赢得面试的机会。因此,学生在准备简历时最好要扬长避短,强调优势;量身定做,区别针对,切忌冗长空洞、千篇一律。

哈师大大学生职业生涯规划与指导课教师杜海军说:“在写简历时,凡是能突出你优势的,就要说,要多说,凡是你的劣势,就少说或不说,利用自己的优势为自己赢得面试的机会。作为大学毕业生来说,可以考虑从两个方面来强调自己的优势:社会活动经验和教育背景。参加过实习、兼职、社会活动,可以介绍自己的实践技能、作品、社会活动经验等等,还可以强调义务工作、教育培训等。如果你没有参加过社会实践,不要弄虚作假,可以强调自己的教育背景,学过的特殊课程,参加过的课外活动等。在一般情况下,学生的简历都是千篇一律的,不管应聘什么样的岗位、专业、领域都是一样的简历,这是错误的。应聘不同领域、不同职业、不同岗位,简历制作应区别对待,量身定做。”

杜老师举了一个例子,小刘是某大学法律专业的毕业生,准备了几份不同风格的简历,一份简历中,照片用的是端庄的证件照,爱好和特长填写的是读书、上网;另一份简历用的是漂亮的生活照,爱好和特长则是能歌善舞,口才好。两份简历针对的单位完全不同,第一份是针对事业单位、大型国企,第二份则是针对外企、合资企业。准备好的简历应该让招聘单位一看就知道你能为他们做什么。这就要求毕业生在写简历之前,一定要仔细研究招聘广告上的信息。招聘广告通常包括两类:一类是工作职责的描述,告诉你这个职位要做什么;另一类则是招聘条件,说明这个职位需要什么条件的,比如说外语水平、计算机水平等。学生要通过这些有效信息,以及学生对招聘单位文化价值观、企业文化核心、企业特点、人力资源管理者的爱好等的了解,来备写简历。

如何避免简历千篇一律呢?杜老师建议,应聘不同职位,要突出不同特长,最好重点强调某项特别技能。简历一般准备也就是三种,国家机关、企业、学校。简历内容要简洁精练,“投其所好”比较好。因为,招聘单位的人力资源主管在招聘前就已经知道自己需要什么样的简历,找什么样的人,所以空洞、冗长的简历会被丢弃。从学生的角度看,应聘初级职位,一般来说,一页A4纸足够,而且在制作中以“素描”简历为好。

第二篇:如何制作求职简历?

简历是找工作的最重要工具之一。简历和求职信是走向为雇佣而面谈的第一步。

一些要点:

1.简历要尽可能简短。“简历越长,写简历者越无足轻重”。短简历就象一个男女双方未曾见过面经媒人介绍的约会,使他们更想见你,但当你一出现,他们并没有失望。另外,最好就是要开门见山地介绍自己。在某报业集团人力资源部,记者看到了一位双

学士的求职简历;在长达十页的简历中,第一页是封面,第二页是一整页的自荐信,第三页是一整页的学校介绍,第四页是一整页的专业介绍,第五页才介绍个人基本情况。“翻到第五页才找到我们想看的东西。”招聘负责人表示,直接把个人情况表格放到最前面去,才是最简洁的做法。2.让你的简历集中于一个特定领域或行业,如果你对好几类工作感兴趣,你也许需要写几份简历。简历也应对应聘单位有一定的针对性。比如单位到厦门大学的应聘学生就在简历里附了一首诗,内容大概是:欢迎贵单位来欣赏厦大的美丽风光,同时厦大学生也从贵单位的招聘感受到了贵单位务实的作风。刘女士说,这样的简历就在很大程度上对企业表现出亲和力和针对性,让招聘者眼前一亮。相反的,有的学生主动找上门来想求职,嘴里说对贵企业很仰慕,但一问却对企业一无所知,这样给人的感觉就很不可靠,仅仅是在找一个饭碗而已。

3.要使用强势语言而非弱势语言:

强势语言:计划、选择、监督、设计、预算、编辑、建立、领导

弱势语言:参与了、协助了、在……领导下工作、被赋予了……责任、由……领导

4.给出你的工作成果

a.数字:人员、销售额、发行量等的增加。

b.节约的时间:你是多么迅速地解决了问题,你能再多快一些来完成工作。

c.效果:你工作所带来的长期、短期的积极效果。

d.持久性:你的一个建议、方法、解决方案已多长时间被采用。

e.扩展:你的方法被应用于其它部门或成为其它项目的一部分。

f.你曾写过一些促销的或教育性的材料,手册,小册子或小传单吗?

g.你与其他组织保持着联系或合作关系吗?如果有,是哪些组织?为什么那么做?

5.如果你过去的工作经历主要是家庭工作或志愿工作,列出这些职位的责任和义务,就象是有偿的工作似的。

6.简历设计巧显个性,尤其是简历的封面,最好是能够给招聘者最合适的冲击,但是也应当注意不能太花,如果你没有一点点的艺术或者设计方面的技巧,那就找朋友帮忙吧。以下是我自己制作的一份简历的封面,也许比较垃圾,只想放在这里抛砖引玉。

7.不应聘外企无需通篇英文

一国有单位的人力资源部招聘负责人刘女士指出,有的学生简历里,简历里,英文材料比中文材料要多。刘女士表示,其实只有外企才会比较注重应聘者用外语表达;应聘国企则无需通篇英文。

第三篇:如何针对应聘职位写简历

1.用最简单而凝练的语言。简历的书写,也能体现一个人的语言表达水平和语言组织能力以及逻辑思维能力、概括能力。

递给用人单位的第一份简历一定要简明、扼要。一般有机会面试时,应该再制作一个更能突出自己特色的简历,递交给用人单位。

2.简历的内容最好在一张纸的范围内表达完,否则显得太嗦。在简历的一开始,交代自己的姓名、所学专业、毕业学校、应聘岗位、相关的工作经验就可以了。要对你的应聘职位进行详细的描述,结合你现有的经验,说明自己胜任的原因。切记,你的经验一定要和你所应聘的职位一致,不是把所有的工作经验一个不落地写上。

至于户籍、联系方式最好放在后面。因为,在筛选简历时,用人单位最关心的是应聘者的专业和经验,而这部分是完全跳过不看的。只有用人单位想要你的时候,才会在简历中主动找你的联系方式,所以这些信息写到最后就行了。

3.在投递简历之前,最好先了解有意向单位的应聘岗位的具体要求,根据要应聘的岗位要求写简历,有目的的突出重点。而忌讳给所有用人单位投递完全同样的简历。

4.所取得的一些能力证书应该有目的的提供。按照你应聘的职位,适当提供证书。曾经有过不少这样的事例:毕业生拿着会计证、导游证、计算机证等应聘,本以为用人单位会对其能力进行肯定,结果因为提供的证书太多,用人单位认为应聘者取得这么多证书,正常学业难免受影响,故拒用。

链接一个简单的简历模式

姓名:

学历:

专业名称:

毕业学校:

应聘职位:重点阐述你对该职位的理解和设想。

社会阅历:应该是与你所应聘职位相一致的阅历。要对参加某项社会实践时所取得成绩给予客观、公正的反映。

自我评价:应该突出你是否有团队合作精神,如果有实际的社会阅历可以证明你的某种职业精神,请一定表达出来。

第四篇:求职简历制作基本要求

求职简历制作基本要求

一份完整的求职简历应包含以下内容:

1、个人信息:主要包括姓名、性别、年龄、联系方式等基本个人信息。

2、教育背景:详细描述自己的教育经历,比如学校名称、专业、以及在学校中的表现,获奖情况等。

3、自我评价:主要是对自己的简短评价,字数在150字以内。

应该简明扼要地说明你最大的优势

4、求职意向:说明自己期望工作的地点、行业、职位以及薪资要求。

5、工作经验: 详细工作职责描述。

6、培训经历:详细填写培训时间、培训机构、培训课程、获得证书等。

7、证书:列出自己获得的各类证书,展示自己多方面的专业技能。

8、外语能力:展示自己的外语能力。

9、计算机技能:描述自己掌握的计算机技能。

10、项目经验:主要包括项目名称、使用工具、项目描述、责任描述。

11、附加信息:展示自己的特长,兴趣爱好等。

12、求职简历整体设计为。

注:1—9项为必备信息,10—11项为可选信息,后附复印件。

第五篇:如何制作一份实用的求职简历

简历内容

除了毕业学校、所学专业、性别、年龄、联络方式等这些基本内容,你给企业准备的简历中还应该包括以下内容:

你的教育背景(包括所有相关的专业技能培训等)与应聘的职位及业务相关的经验你曾经获得过的荣誉及奖励你的自我评价(优点阐述)你对如何开展业务方面的想法(没有把握的话建议不要写)

写简历的七忌

不要像写论文那样准备厚厚的一本。企业看一份简历的时间一般不会超过5分钟,没有哪个企业领导会有耐心读你的“自传”,要善于抓住要点,建议长度不要超过2页a4纸。

不要把那些跟职位和工作无关的兴趣爱好都一股脑地写进去,比如旅游、看小说、唱歌、钢琴九级等等,这些兴趣爱好通常不会给你加分。

不要把在学校的各科成绩单都附上,你是去企业应聘,不是申请出国留学。当然,如果你的学习成绩特别优秀,那你就写上曾经连续几年拿过一等奖学金或者成绩全年级第几名等,这就足够了。

简历不要设计得过于华丽,这会让用人单位觉得你太会包装自己,把工夫都用在了外表上,甚至认为你的简历是请专门的美术人员“装潢”出来的。

与应聘职位无关的工作经验不要写。根据用人单位的性质、对职位的要求,提供出足以向用人单位证明自己能力的背景资料就可以了。

简历中不要面面俱到地展示你的所有方面才能,这样用人单位会抓不住重点。

建议不要在简历中写明最低薪水要求及职位要求,否则你可能失去面谈的机会,不要自己给自己设定过高的门槛。

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