第一篇：清欣幼儿园第七周工作重点
幼儿园秋季第七周工作重点
（14/10-20/10）政治学习：
《幼儿情绪管理1》
德育重点：
“珍爱粮食是光荣的，浪费粮食是可耻” 教育教学工作：
1、各班更新家园保教栏，开展秋季卫生保健知识宣传活动。
2、让幼儿认识“世界粮食日”（10月16日）。
3、各班教案随机检查，大班互听课评比活动。
4、各班切实做好缺席幼儿随访工作。
5、搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录。
6、继续加强防溺水安全教育工作，落实上、下午放学“安全一句话”制度。
7、加强食堂管理，检查餐具等物品清洗消毒工作。
家长工作:
1、引导幼儿爱惜粮食、不挑食，让孩子知道粮食来的不容易。
2、天气转变是孩子容易感冒的季节，应让孩子多喝水，注意保暖，带适宜的被子来园。
3、请家长尽量让孩子在8：30之前入园，以免影响幼儿做操。
第二篇：德育处第七周工作小结第八周工作重点
德育处第七周工作小结第八周工作重点
一、上周工作
1.上周各班开展了“规范两操”主题班会。在班会上，各班通过看视频，看图示，学生模仿学习来规范眼保健操的动作，班主任老师能结合视频认真讲解动作要领指导学生来练习，并检查、纠正、规范学生动作。虽然只用了一节课时间，但一些班级的效果非常明显，尤其是一年级，学生眼保健操的动作规范了很多。这也说明，只要我们用心一点，就一定会看到学生们可喜的进步。希望老师们能借此机会，加强指导，严格要求学生，规范学生两操。2.学生仪容仪表有所改善。上周我们加强了学生仪容仪表的检查，通过检查督促，学生们的校服、领巾穿戴比较整齐。但也有一些学生不能按要求穿着校服，佩戴红领巾。提醒各位班主任老师，我们的仪容仪表督察员每天课间都会对学生的校服领巾穿戴情况进行检查并考核扣分，希望老师们严格要求学生，养成良好的行为礼仪习惯。3.德育处上报郭明义爱心团队资助贫困学生资料。4.好人好事层出不穷。上周不断有学生捡到钱物交到德育处，四六班任家鑫，六五班李康，二五班王欣宇，四三班武恩立、张羽捡到钱物都主动交到了德育处，还有学生捡到衣服，水杯，文具都交到了失物招领处，他们这种拾金不昧的精神，值得我们每一个人学习，因为我们每一个人都应该具有诚实、善良的好品质。同时各位老师要提醒学生，管理好自己的物品，每节课前课后及时整理自己的物品。5.周五下午组织四年级全体师生举行“放飞梦想 快乐飞翔”放风筝活动，同学们带着自备的风筝，来到操场上，以班级划分区域，分组放飞。同学们个个精神十足，全身心地投入其中，乐在其中，场上不时传出一阵阵欢呼声和叫好声。在四年级师生们的共同努力下，顺利而又圆满的完成了活动。6.一些班级放学路队没有教师护送，周三，**班、六五班下午放学路队没有教师护送。为了确保学生安全，放学时教师要将学生送至校门口疏散处，并对学生进行安全教育：要求同学们遵守路队纪律，遵守交通规则，靠右行，在路上不玩耍、不插队、不逗留；穿过马路要看清前后的车辆等等。7.下午放学后，各班都能及时打扫卫生，但是在清校时也发现一、二年级的一些值日生将垃圾倒在卫生间的垃圾桶内；三年级和五年级的一些班级值日生过多，不及时清理卫生而在教室内打闹玩耍；值日后不关窗户。班主任老师要做好值日安排，严明值日纪律，并进行抽查。
第七周工作重点：
1.加强课间纪律（楼道内打闹、吃零食、乱仍废弃物）的检查监督。
2.组织演讲比赛。
第三篇：星河幼儿园第七周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（3）班班主任：詹老师时间：2014.3.31—4.4
主 题 本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
奇妙的声音
1.能听辨音源的方向，提高听音能力。2.能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。
周 一
大型滑滑梯
海洋球周 二
周 三跷跷板
周 四
小型滑滑梯 科学：快乐的水声 分级阅读
周 五捉迷藏 语言：找声音
上 午 教 学 活 动
语言：小仙女的科学：我帮乐器语言：特别的音乐盒 找位置 声音 我的身体会唱歌 大风和树叶
互动数学
美丽的风铃
会唱歌的响罐
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动
拍拍小手 丢沙包 开小火车 开心跳跳糖
跳房子格
拼雪花
走独木桥
传皮球
小兔和大狼
科学区：1.放置一些幼儿从家中带来的音乐盒。
音乐区：1.收集各种罐子、筷子、敲击棒，提供幼儿感受声音。
环 境 创 设
1.幼儿自带能发出声音的玩具来园。2.在活动室内和窗口挂上购买的风铃或幼儿自制的风铃。风铃随风摆动，会发出不同的声音，教师引导幼儿聆听。
家 长 工 作
引导孩子关注周围环境中的各种声音，如家中的电话铃声、吸尘器声、路上的汽车声、走路声等。在此基础上，引导孩子分辨来自屋内和屋外的声音；分辨哪些声音是近处的，哪些声音是远处的；找好最响的声音和最轻的声音，等等。
第四篇：星河幼儿园第七周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.10.14-2013.10.18 主 题
好吃的水果
愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。简单仿编并演唱给大家听。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
踩高跷
周 三
呼啦圈
周 四
吹泡泡
周 五
海洋球
登小山
上 午 教 学 活 动
蛤蟆种瓜
瓜娃娃 西瓜
接龙卡 分水果
水果回家
猫捉老鼠
海洋球
区域活动 水果大家庭
丢手绢
韵律操
小兔跳
水果大拼盘
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
滑滑梯独木桥
捕小鱼
评红花
荡秋千 搭积木
提供各种水果玩具，引导幼儿用各种“水果”招待客人。
布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。
和孩子共同制作水果人，参加班级的展览活动。
第五篇：2011年幼儿园周计划工作重点2
2011年幼儿园周计划工作重点
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习
2、迎接新生，稳定幼儿情绪
3、培养幼儿一日常规训练
4、各班按时按计划开展一日教育教学工作
5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
6、随堂进班听课
7、全体教师召开全员会议
8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训
9、周五各班老师上交备课本进行检查
10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）
11、各班做好家长会的准备
第二周 2月28日——3月4日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入
6、召开家长会
7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）
8、艺术班执教老师上交本学期教学进度
第三周3月7日——3月11日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育
6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交备课本检查
第四周 3月14日——3月18日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班开展学雷峰的主题班会
6、周四集体备课及英语口语的的训练
7、周五各班上交备课本检查
第五周 3月21日——3月25日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、抽查下周“大家乐”活动的节目
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、下周交月底教育心得体会
第六周 3月28日——4月1日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。（4月1日下午3：15）
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会
9、每月底考核各班所学知识
10、各班教师下周进行调教的准备
第七周 4月4日——4月8日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结
第八周 4月11日——4月15日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练
8、本周进行亲子春游活动的准备与策划
第九周 4月18日——4月22日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交7、4月22日世界地球日到来之际，开展“我们只有一个地球”的主题班会活动，提升幼儿的环保意识。
8、亲子春游活动
第十周 4月25日——4月29日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会
8、月底考核各班所学知识
第十一周 5月2日——5月6日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班抓紧排练六一节目，抽查各班节目
8、周四集体备课学习掌握《纲要》要领
第十二周 5月9日——5月13日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高
6、周五备课本上交
7、各班抓紧排练六一节目，周五各班节目第一次彩排
第十三周 5月16日——5月20日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
第十四周 5月23日——5月27日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、本周各班可少上课，抓紧时间排练六一节目，周五各班节目第二次彩排
6、周五备课本上交
第十五周 5月30日——6月3日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、以“六一”儿童节为契机，以幸福的童年为主题开展教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母的庆六一活动（可选择山水国际的水泥平地上进行活动，即展示了我园的风采又起到了招生的作用，一举两得）
8、着手本月各班应展示给家长看的学习汇报节目排练好
9、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会
8、月底考核各班所学知识
第十六周 6月6日——6月10日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习
6、周五备课本上交
7、大一班毕业典礼节目排练（本学期所学知识也可展现出来）及艺术班汇报做准备
8、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备
9、着手排练学习汇报节目
第十七周 6月13日——6月17日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
7、进行教师弹唱跳3项技能的考核
弹琴、唱歌、舞蹈：教师随手抽取曲子并弹唱出歌曲，最后根据歌曲来创编舞蹈
第十八周 6月20日——6月24日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动，并在本周完成所有教学
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交
7、毕业班典礼及艺术班汇报
8、检查各班学习汇报节目
第十九周 6月27日——7月1日：
1、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
2、周五各班进行学习汇报活动
3、进行教师“说”“画”2项技能的考核
说：教师随手抽取纸条上的内容进行讲故事
画：要求一幅画里有3种以上不同形态的动物、植物，来创编一幅快乐景象的画面。
4、各班上交月末各班上交各项记录及教育教学心得体会，及本学期工作总结和教育教学总结（提醒老师下周交暑期计划）
5、月底考核各班所学知识
6、各班学习汇报（家长观摩）并各班发放家长调查问卷——孩子在园行为习惯、教学内容掌握、礼仪安全教育学习情况及意见与建议，做一张调查问卷（看家长是否满意本学期教育教学
第二十周 7月4日——7月8日：
1、各班上交暑期计划（包括艺术班）
2、全园会议，总结并认真分析一学期的工作
3、本周各班上暑期内容
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