长征精神给我们的启示

第一篇：长征精神给我们的启示

长征精神给我们的启示.txt人和人的心最近又最远，真诚是中间的通道。试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人--往往都经不起那么一试。长征精神给我们的启示

长征的胜利，锻造出了不朽的长征精神。“这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。”[1]对于长征精神的认识，有很多独到的精辟见解。浙江日报总编辑杨大进认为：“第一个方面从政治信仰上去理解它，我的体会一条是坚持党的领导，一条是从中国实际出发来搞革命、搞建设；第二个方面是世界观、人生观的问题，对党员来讲，就是全心全意为人民服务的宗旨问题；第三个方面是道德的追求和人格的塑造，这就是集体主义的精神、团结互助的精神，是不怕艰苦拼搏的精神。这三条相互融合在一起。”四川外语学院管理学院副教授李平将长征精神概括为以下几个方面[2]：一是百折不回、勇往直前的革命理想主义精神；二是一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神；三是团结友爱、互帮互助的革命集体主义精神；四是因地制宜，审时度势的革命现实主义精神；五是服从组织、顾全大局的革命全局主义精神。有的地方更结合改革开放以来取得的成就，概括出了“新长征”精神：即“万水千山只等闲”的乐观主义精神；“而今迈步从头越”的勇于进取精神；“不到长城非好汉”的坚韧不拔精神；“红军不怕远征难”的艰苦奋斗精神。并进一步把这四句话浓缩为“乐观、进取、坚韧、奋斗”八个字，言简意赅，好懂易记，便于深入人心，指导行为。在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。

一、坚定理想信念

理想信念是人们对未来的向往和追求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。理想信念一旦形成，就会成为支配人们行动持久的精神动力。当年红军战士之所以能够长途跋涉，征服千难万险，翻越空气稀薄、终年积雪的重重高山，穿过人迹罕至、沼泽遍布的茫茫草地，跨过激流汹涌、难以渡越的条条江河，吃草根，咽树皮，忍饥受冻，历经艰辛，最终胜利会师，创造出惊天动地的业绩。其首要的原因就是他们对革命理想的执著追求，对革命事业无比忠诚和对革命必胜的坚定不移的信念。正是有了这样的信念，红军将士才有了精神支撑和动力，激励他们克服种种困难，勇往直前。

在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势，从而把社会主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识的基础之上。它正确揭示了人与集体、社会以至人类的互动关系，论证了人生的价值、意义及合理实现途径，从而使人们的信仰实现了由盲目到科学的质的飞跃。在社会主义中国，当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，树立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。

具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。同时，通过马克思主义世界观、唯物论、无神论的学习，学会正确运用马克思主义的立场、观点和方法、探索社会和人生，科学地认识资本主义，正确认识社会主义，迎接各种社会思潮的冲击和挑战，树立牢固的共产主义理想；加强毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想的学习，正确认识和汲取我国及国外社会主义建设正反两方面的经验教训，坚信社会主义优越于资本主义。在当前，尤为重要的是正确认识党的建设的现状，了解党的基本路线和方针政策，坚信党和政府反腐倡廉的决心，坚定对党的信任，坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化，实现祖国的伟大复兴。

二、树立集体主义价值观

长征精神就是人民利益、国家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益的精神。长征谱写出了一首红军战士精诚团结，顾全大局，共同奋斗的集体主义英雄凯歌。长征途中，红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时，从领导干部到普通士兵，都无不表现出顾全大局，牺牲个人利益，维护集体利益的精神品质。在攻占敌人阵地时，战士们抢着当先锋，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。在缺衣少粮的情况下，一碗稀粥战士们推来推去，谁也舍不得吃下去。在困难和生死面前，红军战士表现出了博大的阶级友爱之情，集体主义利益至上的崇高品质。

集体主义思想反对一切“个人至上”、“个人中心”和“个人神圣”的个人主义理论。它强调集体利益高于个人利益，集体利益是个人利益的真正体现，当个人利益同集体利益发生矛盾时，要先公后私，顾全大局。也就是说，集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水，无本之木。因此，当代大学生在培养自身集体主义价值观时，要注意以下两点：

1、正确认识集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时，并不抹杀个人利益的合理性，它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥，强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心，在贯彻集体利益高于个人利益的原则时，重视个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，并努力促进个人的进步和发展。

2、摆正金钱在人生追求中的位置。这是当今对大学生的人生价值观培养中不可回避的问题。对此，应该正确看待金钱问题。金钱并不是衡量人生价值的唯一标准，金钱获得再多，也不能等同于一个人价值的完全实现。大学生不应当将获得金钱作为自己人生的唯一目标。否则，就会失去理智，从而走向自我毁灭的深渊。

三、培养艰苦奋斗精神

不然伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一

个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”[3]长征途中，战士们没有衣服穿，就将兽皮披在身上，没有鞋子穿，自己动手编制草鞋，没有吃的，就用野菜、树皮充饥。没有房子宿营，他们就抱成一团，靠彼此的体温御寒„„，艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

在建设中国特色社会主义，全面建设小康社会的历史征程中，在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神，首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者，肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神对当代大学生来说，具有终生受用的战略意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。其次，培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神，即使是高素质的人才，也可能仅仅是理论上的巨人，行动上的矮子。第三，培养大学生的艰苦奋斗精神，是实现理想、立志成才的重要条件。实践证明，一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事，“穷且益坚，不坠青云之志”是人生宝贵的精神财富。上世纪80-90 年代出生的大学生，经常被称之为“抱大的一代”，由于是在风平浪静的社会环境中，在父母老师的层层呵护中长大的，我们得到的是太多的宠爱与温暖，使这一代人自立能力较差，心理上比较脆弱，缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正是因为如此，对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。

四、加强组织纪律性

严明战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。长征途中的红军，在战斗中，争当先锋、前赴后继、勇于牺牲。组织上，实行民主集中制，个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级。在和群众的关系上，更是谱写了一曲可歌可泣的“亲民之歌”。长征之初，由于敌军散布的谣言以及群众的不了解，一些群众对红军存在畏惧、疑惑的心理，不知道红军究竟是怎样的一个组织，代表的是谁的利益。因此，当他们看到红军路过时，有的纷纷逃入深山，有的闭门不出，有的甚至存在敌对情绪。面对这种情况，红军一方面对群众进行积极的宣传工作，用通俗的语言，极大的耐心同群众接近，纠正他们对我军的误解。另一方面，红军也以自身的行动向群众展示了自己是一支“正义之师”，是同群众心连心，代表他们利益的军队。他们对待群众亲密友善，不拿群众一针一线，帮助群众组织生产、尊重各少数民族的民族信仰，更有刘伯承与彝族的部落首领小叶丹歃血为盟的感人事迹。正是红军严明的组织纪律性，打动了沿途的群众，他们最终把红军当作自己的亲人，用各种形式表达对红军的支持和爱戴。红军也正是在广大人民群众的支持下，才最终克服困难，胜利会师。

严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。在当前大学生群体中还不同程度的存在着以下现象。如部分大学生的日常行为习惯与大学生形象不符，不讲社会公德，行为粗野，谈吐庸俗，个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路；恋爱方式上，责任意识低，少有真实的感情投入，只是追求物质上的满足和精神上的虚荣；消费行为上，不考虑自身的消费实力，片面追求名牌，盲目跟随潮流；把纪律当做束缚人的咒语，把个人无原则的行为当做准绳，行为习惯充满一种反理性的因素。纪律观念薄弱，组织形式涣散，行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。大学生时期正是人生形成自觉道德意识和行为习惯的重要阶段，因此，当代大学生要通过认真学习校纪校规、《公民道德建设实施纲要》等

行为规范，通过学习社会公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。

第二篇：长征精神给当代大学生的启示

长征精神给当代大学生的启示

今年是红军长征胜利80周年，长征胜利不止是历史的转折点同时它给我们留下了无比珍贵的长征精神——乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。

一、坚定理想信念。理想信念是人们对未来的向往和追求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。理想信念一旦形成，就会成为支配人们行动持久的精神动力。正是有了这样的精神动力，才能激励红军将士们克服种种困难，勇往直前。在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势，从而把社会主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识的基础之上。

二、树立集体主义价值观。长征精神就是人民利益、国家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益的精神。长征途中，红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时，从领导干部到普通士兵，无不表现出顾全大局，牺牲个人利益，维护集体利益的精神品质。集体主义思想反对一切“个人至上”、“个人中心”和“个人神圣”的个人主义理论。它强调集体利益高于个人利益，集体利益是个人利益的真正体现，当个人利益同集体利益发生矛盾时，要先公后私，顾全大局。也就是说，集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水，无本之木。

三、培养艰苦奋斗精神。伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是共产党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。在建设中国特色社会主义，全面建设小康社会的历史征程中，在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者，肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神对当代大学生来说，具有终生受用的意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。

大学生时期正是人生形成自觉道德意识和行为习惯的重要阶段，因此，当代大学生要通过认真学习校纪校规、《公民道德建设实施纲要》等行为规范，通过学习社会公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。

第三篇：马祖光精神给我们的启示

党校论文

马祖光精神给我们的启示

学员班名称：哈尔滨华德学院党校2011年秋季学期

入党积极分子培训班1班

学员组名称：电子与信息工程学院学员组

所在班级：1092111班 姓名：魏石磊小组长姓名：董婷

哈尔滨华德学院党校

2011年11月20日

马祖光精神给我们的启示

魏石磊

哈尔滨工业大学的马祖光院士是新时代党员的代表人物，他的感人事迹让我震撼，他在平凡的工作中体现了他的不平凡，他的奉献精神、他的高风亮节、他的爱国情怀，他的科学哲学理论，他一切的一切都保持了党的先进性，学习马祖光院士为祖国的科学与教育事业至真至诚的奋斗精神。这种精神体现在他厚德载物、淡泊名利、献身敬业、大公无私、忠厚谦逊的个人品格。

马祖光院士有比黄金还要贵重的诚信，有比大海还要宽广的包容，有比爱自己还要宽广的博爱，有比高山还要崇高的道德，这些都是值得我们终身学习的。

1950年9月，22岁的马祖光来到哈尔滨工业大学当物理教师。在以后的53年间，他创建了哈工大的核物理专业、激光专业和国家重点实验室，成为国内外激光领域知名学者，2001年被评为中国科学院院士。1958年，30岁的马祖光根据国家需要，接受了学校交给的任务，创办了核物理专业。他兢兢业业，严谨治学，为核物理专业打下了“规格严格，功夫到家”的好传统。1960年，马祖光被学校树为当时教师中惟一的“又红又专”的红旗手。1962年，他被评为副教授，是当时哈工大为数不多的年轻教授之一。1971年初，马祖光提出并主动创建激光专业，激光专业从一穷二白开始，起步晚、起点低、条件差。他带领课题组，呕心沥血，敢为人先，用不到十年的时间，创出自己的研究特色和路子。马祖光1980年在德国汉诺威大学作访问学者，又目睹发达国家领先的科学研究和先进的科学技术。他深知落后就要挨打，落后就要招人白眼，落后老百姓就要吃苦。由此，他对党的科技教育事业产生了强烈的事业心和紧迫的使命感。马祖光把“为航天光电子技术发展做贡献”作为主导思想，建成了一个具有国际一流水平的实验基地。这是永垂不朽的功绩。他说：“专业要发展，一定要有一流的实验室，没有一流的实验室就干不出来一流的成果！”专业成立初，马祖光就把专业的发展定位在国际前沿水平上。他提出了这样一个振奋人心的口号：“我们要建一个有特色的专业，要在国际上占有一席之地，与世界科技界有同等对话的权利。”1981年7月12日深夜，马祖光终于在国际上首次观察到了钠的新的近红外连续荧光谱区！1981年11月30日，马祖光回到了祖国。领取托运行李时，海关人员惊讶地发现，马祖光并没有像其他出国者一样带回时髦的家电。4个行李包中，除了几件旧衣服之外，塞满了资料文献、实验记录纸和笔记本。马祖光在德国两年间，没有观光一次。为节省时间，也为节约外汇，两年中间他吃了150多斤挂面，节约的1万多马克归国后也全部上交。他说：“出国的机会是国家给我的，出国的钱也是国家给的。国家也有困难，我不能用它买自己家的东西，能节省的就要节省啊。”当时他也谢绝优厚待遇毅然回国。他说：“人家的条件再好，也不如把自己的国家建设好”。马老师的一生，是朴实无华、艰苦创业的一生。他用自己的实际行动实现了“我是一名共产党员，共产党员在贡献上是有区别于普通人的，要处处走在前面。在利益面前，更不能伸手。我有决心为共产主义事业奋斗到底，甚至贡献自己的生命”的光辉誓言。

马祖光院士的这些事迹让我的内心十分激动，激情澎湃的心情意于难表，他的在平凡事业中体现出的伟大让我很震撼。他就是一位普通的中国人，他也是一名中国共产党员，在他身上身上具备着很多高的尚品质，这些高尚的品质正是我们所推崇的，是我们所需要的，是我们应当学习的。所以在比照这样一位普通人时，我们的自私、怯懦和失衡的心态会得到矫正，对社会、对生活、对工作的疑虑和顾忌会释然，在我们心中会产生奉献的勇气，前进的希望和奋斗的力量。马老师虽然离开了我们，但他的精神去时刻激励这我们，教育这我们，他53年如一日，严谨治学，开拓创新，鞠躬尽瘁，死而后已。他为祖国赢得了无尚的荣誉，为国防光电子应用和发展做出了历史性的贡献。哈工大校长王树国曾这么说过“马祖光虽然离开我们了，但他用自己平凡而伟大的一生，为我们留下了一份极其丰厚宝贵的精神财富，马祖光有爱国爱党、无私敬业、克己奉公、甘于奉献的高尚情怀，他就好像是一支蜡烛，随时燃烧自己，照亮别人。马祖光功成不居、谦虚谨慎的学风和人格魅力来自于纯洁的党性修养。马祖光用实际行动诠释了一名共产党员的价值。他那可与激光相媲美的可贵精神与品格、他那可歌可泣的感人事迹，在哈工大校园越发闪耀，将永远激励着我们努力奋斗。”马祖光的去世不仅是哈工大的损失，也是我国教育科研事业不可估量的损失，党和人民会永远把他牢记在心中，他的事迹也会时刻的鞭策这我们，也许我们没有马老师的才华，也许我们不能像马老师一样的伟大，但是我们在享受生活的同时要心系祖国，在偷懒的时候想想在实验室里连续工作的马老师，在怯懦想想与心脏病做斗争的马老师，他与病魔做斗争，不是可惜自己这么快就结束了生命，不是对生命的渴望，而是对事业的追求，是上进心，是不放心自己的学生，杂临走的那一刻他内心深处也未曾为自己想过半分，他想的永远都是祖国、事业、人民、学生„„

而我们作为新一代大学生，我们又应该做些什么呢? 看了马老师的事迹，我们都感动了，都激动了，都振奋了，都知道我们是幸福的了，也找到了人生学习的榜样，也都有了属于自己各自的理想与信念，向马祖光院士学习，我们不能只是说说，还要落实在行动上。我们不能只在嘴上说学习马老师的精神，更要去实施，我们不能做的像马老师一样出色，那我们便要从小处着眼，注意自身道德，文明修身和提高素质。说着容易做着难，这不是一朝一夕的事，这是一个漫长的过程，在实施行动过程中能坚持到最后的又能有几个。我们就必须严格要求自己，规范自己的行为，努力完成自己的学业，为祖国的明天添砖加瓦。也许你不能像马老师一样的伟大，我也相信大多数同学都不会放弃安逸而去吃苦，那么我们就要靠自己的行为去创造这份安逸的生活，这分安逸不仅仅创造给自己，更要给其他的人，这样你将会在享受安逸生活的同时得到锻炼。但是我们不能贪图这中安逸的生活，那样只能使我们更早的走向坟墓，安逸需要我们自己创造，也许你拥有好的家境，但是父母给予的安逸生活只是暂时的，未来还有很长的路需要我们自己走下去。这就需要我们必须用严格的要求来规范自己，找到自己的目标去奋发图强。

一个人必须要有良好的道德素质，提高了自身的道德素质，才能缩短我们与马老师的距离。现在，在这个社会上都以“德、智、体、美、劳”来衡量一个人的行为准则，德为重，智于其后，由此可见，德，即是修养、品德；智，即是才华。如果你想要适应这个社会的瞬

息万变的改变，那么你就要全面发展。不要因为任何一个方面的缺陷导致你终生后悔莫及啊！其实我们缺少的是意识。往往对于那些很小的细节我们并不重视，往往失败的原因就是有那细小的失误所导致的。“把每一件平凡的小事做好，就是不平凡”。

作为一名21世纪的青年大学生，我们要就肩负的责任很重，我们作为祖国的未来，在思想上，我们要与时俱进，时刻保持先进的思想。在生活、工作中，我们要注重我们的素质修养和道德水平的培养，我们应该时刻提醒自己我们是大学生应该注意我们自己的形象。作为一名入党积极分子，我会时刻的严格要求自己，保持清醒的头脑，与党中央保持一致，做一名合格的党积极分子。只要你肯做，只要你能从身边的每一件小事做起，注重细节。

文明点然希望，素质成就未来。我们要做的只是坚持。想要做好一件事并不是很难，难的是你一辈子都将这一件事做好，但是马老师做到了，我们只有坚持不懈的、努力的做到最好，在我们默默的前行中不放弃，无论遇到多大的困难我们都要克服，这样我们才能取得最后的胜利。让我们携手努力吧！为了我们美好的明天而加油吧！让我们把马老师作为我们的榜样与目标，在生活中不断的提醒自己激励自己，早日成为一名合格的党员。

我们要做到全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。

要刻苦学习，勤奋工作，不断实践，自觉奉献

第四篇：长征精神 我们传承

《红色基因 我们传承》

（一）队仪式

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长：稍息！

中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员53人，实到53人，《红色基因 我们传承 》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。” 辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。”

中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；（同学们请坐）

（二）中队长讲话：

红色，是中华民族自古以来喜庆、吉祥的色彩。我们喜爱红色，因为它代表着幸福如意，因为它见证着新中国的诞生。今年，我们迎来了长征胜利80周年纪念日,让我们全体同学带着无上的光荣感和责任感,回忆长征路，传承红色基因，做新世纪的长征人。我宣布五（6）中队《红色基因 我们传承》主题中队会现在开始。让我们用热烈的掌声请主持人傅亮、赖静雯上场！(三)活动过程

主持甲:80年前,中国共产党领导红军，胜利进行了举世闻名的两万五千里长征。主持乙:两万五千里长征，这是中国革命由挫折走向胜利的重大转折。

甲：两万五千里，这意味着什么？那就是用自己的双脚丈量了大半个中国。乙：如果现在，我们每个人每天平均走8000步来计算的话，长征的路途，需要我们日夜不停地走上7年才能够走完。

甲：一路征程，用鲜血浸染，那是地球上的红飘带。乙：一部史诗，用信仰书写，那是前所未闻的故事。

甲: 七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.乙：七百二十个日日夜夜，一种精神震惊了两个世纪，使濒临绝境的旧中国柳暗花明。

乙：他们强渡乌江，巧过金沙，翻雪山，过草地，胜利到达目的地陕北。长征胜利靠的是什么呢？

甲：我们五（6）班的同学相继开展了“忆红”、“说红”、“传承红”等活动。

乙：队员们有的上电影公司或者上网站观看“红色”的影片

甲：有的上网、上图书馆查找“红色”的相关资料，收集有关“红色”的诗歌和故事。

乙：有的学唱红色歌曲，跳红色舞蹈

甲：有的开展“我是小红军”活动，寻找身边具有红色精神的人

乙：在此基础上，同学们精心设计出四个馆厅。分别是 “红色音像馆”，“红色舞蹈厅”，“红色文学馆”“红色图片馆” 首先：我们进入第一篇章：回忆红

我们请出“红色音像馆”的同学，为大家做一次小导游，带着我们一起走过当年的“红色之旅”。

【红色音像馆】导游介绍：长征路线，红色之旅，生：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘？80年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。

艰苦卓绝的长征，称为人间奇迹。他跨越了全国14个省份，转战地域面积的总和，比许多欧洲国家的国土面积还要大。他翻阅了20多座大山，5座大山位于世界屋脊之上，终年积雪。他跨越了30多条河流，包括最险峻的峡谷大江。让我们跟随短片，再把这长征路追寻。欣赏《宣传片》

主持人甲：难忘一路万水千山，难忘一个个英雄的足迹，更难忘一个个感动的瞬间。有请我们小组队员带来的《十大感动瞬间》

乙：岁月流逝没有掩盖二万五千里长征路上的枪林弹雨 甲：光阴荏苒没有淹没二万五千里长征留下的精神财富。

甲：谢谢队员们为我们推荐精彩的视频，让我们再一次跟随影像追忆长征路，追寻红色精神。

乙：不知道队员们听了队员们的介绍，有何感想？请大家谈一谈。生说

让我们进入第二篇章：赞美红 乙：“红色文学馆”的同学们，要把自己最喜欢的红色诗歌和故事介绍给大家，我们一起去看看

请听故事《红色的故事

不朽的丰碑》

甲：一个个振奋人心的故事，创造惊心动魄的人间奇迹。同学们，往事一幕幕，红军战士到底留给我们什么？请大家谈一谈。学生说

乙：是呀，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦奋斗、不怕困难、百折不挠、坚持不懈的红色精神却不能丢。我们不忘长征精神，我们仍需红色精神。请继续欣赏文学馆队员们带来的 诗歌朗诵： 《长征.七律》

甲：正是凭着勇敢顽强，凭着毕生的信心，红军才能跨越万水千山，完成漫漫远征。

乙：听，激昂人心的旋律已经奏起来了 甲：听，响彻云霄的革命歌曲唱起来了.甲：让我们走进“红色舞蹈厅”，在优美的舞姿中，回顾那一段峥嵘岁月.【红色舞蹈厅】舞蹈《红星闪闪》

乙：红星闪闪放光彩，它戴在红军战士的帽子上，亮在红军战士的心坎里。红星闪闪暖胸怀，它是党的象征，指引我们向前进。甲：红色故事让我们体验长征的艰辛。甲：红色旋律鼓舞我们向上。

乙：红色诗歌激励我们成长。

请进入第三篇章：传承红

甲：还记得2003年，一种人类从没有见过的疫情——SARS病毒悄然肆虐在全世界蔓延。全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌！（抗非图）

乙：还记得2008年，一场突如其来的地震，震撼了中华大地，震和了中华民族的团结一致，也震出了可歌可泣的事迹。八年过去，重建工作仍在继续。

甲：四年一次的奥运会，举世瞩目！中国女排以优异的成绩告诉我们，只要心中有顽强拼搏的精神，什么奇迹都可能发生，什么困难都能克服，什么事情都能成功！有一种不服输，叫做中国女排！

乙：2016年6月25 日，我国长征七号运载火箭，在海南文昌，踏上了首次问天之旅，长征七号首次飞行任务，圆满成功。2016年10月17日，神舟十一号飞船搭载着长征二号火箭在酒泉发射场成功发射，与天宫二号交会对接形成组合体，中国空间站建设又向前迈进了一大步！

甲：长征，虽然已经过去了80年，但是长征精神，却渗透到祖国建设的每一行每一业。在我们的身边，也有许多具有长征精神的人，有请“红色图片馆”的队员们给我们介绍。队员们介绍

甲：我们身边具备红色精神的人还很多，长征就是一面旗帜，指引着一代又一代中华儿女，勇往直前。在前两周，我们班级也开展了争做小红军的活动，评选出我们班级的小红军，请看 队员介绍。

乙：回顾一路征程，欣赏中国人的伟大创举，我们为生长在这个国家而自豪，为自己是一名中国人而骄傲。

甲：我们继承先辈的意志，不忘过去，传承着伟大的长征精神, 乙：那么作为新世纪的我们，你要怎么传承红色精神？请同学们来谈一谈。① 现在的学习还不错，但是从小学一直到大学长达十几年，在这条学习路上有许多困难等着我们去克服，有许多的“险峰”需要我们去攀登，有许多“敌人”需要我们去打倒。

② 战士们什么都吃野菜、树皮、皮带、皮鞋、衣服里的棉絮，只要能往肚子里塞的都吃。改掉挑食的毛病，爱惜每一粒粮食

②我热爱足球，虽然那些训练有时会让我很累，很辛苦，但我还是坚持训练。③我是劳动委员，虽然每天都要很晚回家，有时同学生病我还代替他做清洁，但为了我们班和同学，我很乐意这样做。

④我现在每天坚持把老师布置的作业抄好，每天都要老师签字，回家后按时做完作业，我的学习有了进步，期中考试都及格了。我还要坚持下去，争取下次考试还要好。

⑤我以前上课不爱听讲，影响了学习，后来在老师和同学的帮助下，我改了。得到老师和同学的表扬，今天我们学习了长征精神，我要克服学习上的困难，上课认真听讲，提高学习成绩，为祖国贡献一份微薄的力量。

甲：同学们说得很好，没有顽强的意志和坚韧不拔的精神是不可能到达理想的彼岸的。正是有了长征精神，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，乙：我提议：要为祖国的繁荣昌盛，为民族的兴旺发达，而努力学习！为明天再创奇迹！做优秀小公民。让我们一起把自己的理想写下来，贴到象征祖国的参天大树上，为了梦想，坚持不懈。

（配乐）学生们到黑板前贴上理想叶。

甲：同学们，革命精神就在我们身边，让我们握紧拳头，面向国旗，郑重宣誓： 誓言：

面对学习中的困难，我将从容不迫； 面对生活中的挫折，我将勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到：

敢于拼搏，自强不息，超越自我，永不言弃，让革命精神，代代相传，让革命精神，永放光芒。

甲：虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是，作为中国少年，我们有责任沿着红军光辉的足迹，接过老一辈手中的火炬，让长征精神一代一代地传承下去。合：红色基因，我们传承！让我们时刻准备着，并肩携手，走好新时代的长征路！甲：有请辅导员讲话。

同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前。希望同学们在学习和生活中能克服种种困难，坚定信念，百折不挠、团结友爱，传承长征精神，永远走在长征路上。

第五篇：长征精神激励我们奋发图强

长征精神激励我们奋发图强

长征精神是挑战，长征本来就是一种挑战，红军选择这条路更是一种挑战，他们冒着重重危机踏上长征的道路，挑战极限。中国人有一种“明知山有虎，偏向虎山行”的挑战极限精神，越是不可能的事，越是充满挑战，越是激发华夏子孙挑战它、征服它的勇气。路是人踩出来的，若你不去走，总是害怕路上有荆棘乱石，那么你脚下永远不可能出现一条笔直的道路，这就需要挑战。然而正是这种挑战精神才迎来了长征精神的胜利。

长征精神是顽强的毅力。当踏上危机四伏的长征路后，红军并没有退缩，而是毅然地走了下去，他们深知，自己选择的路就要走下去。二万五千里，一个多么令人惊叹的数字，可是红军战士们在饥寒交迫的环境中，凭借着顽强的毅力走了下去，这令世人震惊也感动了我们自己。

长征精神是团结。长征之路是艰辛的，如果没有红军战士们的团结，就不会迎来长征的胜利。在面临火灾的威胁时，卑微的蚂蚁会迅速抱在一起，滚成一个球体，滚出火的范围，正是这种团结精神才赢得了种族生存的机会。中国人也是一样的，倘若没有这种团结精神，红军怎么可能完成这样伟大的壮举呢？

长征精神是奉献。长征路上有无数真挚感人的故事，长征路上缺衣少粮，然而红军战士却时时刻刻想到的是别人，就如同蚂蚁一样，如果没有最外面一层蚂蚁的牺牲，怎么可能会迎得种族生存的机会。他们宁可自己苦点累点，也不愿让别人多吃半点苦，多受半点累，奉献也是一种美德，红军战士们时刻把奉献他人当做是一种准则，把它像军纪一样遵守。

长征精神是挑战、是顽强、是毅力、更是奉献他人，舍已为人。倘若要我说：长征精神是一首歌，歌颂出中华民族不屈的灵魂；长征精神是一支笔，写出中华民族胜利的乐章；长征精神是一盏灯，照亮中国改革开放前进的道路；长征精神是一把镰刀，为中国的现代化建设开辟了新的征程；长征精神是中华民族又一块新的里程碑；长征精神是中华民族伫立于东方大厦的基石；长征精神是中国未来建设的蓝图……长征精神是伟大的，应当为我们炎黄子孙所发扬。我们21世纪的青少年应当努力学好科学文化知识，为祖国的现代建设尽一点自己的微薄之力。我们是祖国的花朵，是未来的希望，应当时刻以长征精神鞭策自己，长征精神激励我们奋发图强！！

指导老师：李海燕尼勒克县二中八年级（1）班陈小凡