第一篇：弘扬恩来精神--演讲稿
弘扬恩来精神——大学生的责任-------“恩来精神”演讲比赛稿
来到某某学校学习已经一年了，还记得去年的八月，当我从邮递员手中接过录取通知书时，我是那么的兴奋。因为，因为我可以上大学了，更因为通知书是从周恩来总理的故乡寄来的！去年的今天九月，我来到了学校，踏进了大学的大门，一个美丽的而又充满周恩来气息的高等学府。
众所周知，周恩来总理是一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，从青少年时代起，他就表现出炽热的爱国主义热情，“为中华之崛起而读书”。这句话也一直激励着在我们求学的每一个学子！中学生把每年高高的本科录取率告慰总理；大学生们奋发向上，努力拼搏，不断超越，为学校争得一个个荣誉。
周总理以崇高的共产主义为毕生的信仰，全心全意地献身于人民的解放事业和共产主义的伟大事业，对党的建设和发展，人民军队的创建和壮大，新中国的成立，都做出了不可磨灭的贡献，他是中国人民的骄傲。
我常常思考着，做为一名在此求学的大学生，我们应该怎样发扬和传承总理的精神呢？
我认为，最重要的是学习！
一方面，我们要努力学习科学文化知识，运用马克思主义理论武装自己，为中华之崛起而奋斗，努力使自己成长为一名优秀的大学生。
另一方面，我们要学习周恩来的精神！没错，周总理从小离开家乡，可以说没有为家乡的父老乡亲盖一栋楼，修一条路，他没有为家乡留下任何物质财富。但是，他却留下了最宝贵，最无价的恩来精神，他是中国共产党人的楷模，是中华民族的骄傲！
周恩来的名字曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，他像一切属于时代、属于人民的东西一样，永远珍藏在人民的心底，人民对他的崇仰穿越了历史的时空，掀开了共和国文明史册上值得永怀与眷念的一页，时代在呼唤着总理的名字，人民在怀念他，学习他。总理的精神是民族精神的瑰宝，是一本永远学不完的教科书，是永远的花季，永久的丰碑。身为大学生，身为一名在周恩来总理故乡求学的大学生，学习，发扬，传承周总理的精神更是我们义不容辞的责任！
第二篇：弘扬恩来精神演讲稿
弘扬周总理精神
争做善担当教师
——周恩来红军小学教育集团“学恩来精神”演讲稿
第五党小组
王馨珩
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
我是来自西校区的*号选手王馨珩，我今天演讲的题目时《弘扬周总理精神 争做善担当教师》。
来到周恩来红军小学工作已经四年了，还记得2012年8月，当我接到电话通知我来红小开会时，我是那么的兴奋与紧张。因为，红小是一个美丽而又充满红色元素的学校，我为自己能来到这样高大上的学校工作感到自豪，也为如何“像周总理那样工作、学习和生活”深感压力。
众所周知，周恩来总理是一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，他是中国人民的骄傲！从青少年时代起，他就表现出炽热的爱国主义热情。他那响彻中华大地的铿锵誓言——“为中华之崛起而读书”（这儿可以播放几秒钟的总理说这句话的电影或电视视频），一直激励着我们每个红小学子奋发向上，努力拼搏，不断超越，努力为学校争得一个又一个荣誉。
我常常思考，作为一名红小老师，我们应该怎样传承和发扬总理的精神、更好地培育祖国的花朵呢？
首先，我们要有浓浓的爱心。教师的爱是“一日为师，终生为父”的爱；教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”无私的爱；教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”。之前，我教的一（14）班有个叫郑信义的孩子，一开学我就发现这孩子与众不同：整天精神不振，上课经常趴在桌上，三天两天请病假。通过了解，我得知他从小体质就弱，父母离异后，他跟着爸爸生活。爸爸和奶奶都打零工，对他照顾也不周到。因此，我格外的留意他。每当他请病假落下课程，我都会单独教他。一个冬天的早晨，他穿得很单薄就来学校了，早读课上突然喊肚子疼，疼的眼泪直流。我立刻把他带到办公室，给他披上衣服，灌了一个热水袋捂在肚子上，又倒了一杯热茶给他喝。然后迅速地和家长联系上把他送到了医院。孩子家长千恩万谢，我的爱心也深深地感动了孩子，后来他的进步出乎我们的意料。
其次，我们要有满满的责任心。我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以我们要肩负责任，不辜负社会期待的目光，不辜负家长那信任的目光，不辜负孩子那崇拜的目光。挑起重任，学会担当。
各位领导，周总理的精神是一本永远学不完的教科书，是永远的花季，永久的丰碑。身为周恩来红军小学的一名教师，学习、传承和发扬周总理的精神更是我们义不容辞的责任！让我们以周总理为榜样，像周总理那样工作、学习和生活，在培育祖国接班人的康庄大道上倾注我们的爱心和责任心，精心浇灌祖国的美丽花朵，为教育献计，为孩子倾心，共同托起明天的太阳！
我的演讲完了，谢谢大家！thank you！
第三篇：学恩来精神演讲稿
学恩来精神，做有志少年
一百年前，一位十二岁的少年——周恩来，他发出了震人心田的强音：“为中华之崛起而读书！”一百年后，作为新一代的少年，我们有更好的条件和环境，就更应在这声音的引领下，去奋斗，去拼搏。
对于周总理，人们有太多的话要说，有人诗曰：天地中华一英才，抚今追昔有恩来。俯首甘为孺子牛，仰止高山最气派。身先救国难，夜寐亦难安。不知身前后世，何人相比堪。冰心曾说： “他是付出爱最多，也是得到爱最多的人。他是古今中外第一位完人。”用江泽民同志的话说：“周恩来同志是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。”用人民的话说：“人民总理人民爱，人民总理爱人民，总理与人民同甘苦，人民与总理心连心。”
作为学生我们应该像周总理一样能够求真务实，脚踏实地，现在的青年人有太多的浮躁，有太多的眼高手低，最后失败了也只会怨天尤人，再多的无奈也只是自找的，又能怪谁呢？
作为学生我们也应该像周总理一样勤勤恳恳，任劳任怨，只有勤奋才能有动力，才能过的充实，才能不浪费大学时光，才能使自己的生活丰富多彩，才能实现自己远大的理想。
作为学生我们还应该像周总理一样无私无我的奉献，这并不是什么所谓的虚伪，而是一种社会意识，责任意识。只有学会奉献才能得到别人的赞同，才能服务于大家，利人利己，才能实现自己的人生价值！作为 学生我们更应该像周总理一样团结同志，广交朋友。广泛的人脉是将来成功的基础。失去了朋友就失去了自己人生的财富，再怎样孤军奋斗也只会是力不从心。又怎可能成功呢？
当然，周总理的精神不是一两句话能说的清的，也不是一两天能理解的，也不是一时半会能学会的。我们必须花一生的时间去体会，理解，学习。不过那声“为中华之崛起而读书”的壮志豪言会带着我们义无反顾的前进，再前进。
看，那火红的朝阳正腾腾升起〃〃〃〃〃〃
第四篇：弘扬恩来精神
争当四好少年，建设恩来家乡
“党而不私，官而不显，劳而无怨，生而无后，死不留言，死不留灰”是周总理一生的光辉写照。作为一名淮安人，我们要学习周总理的这种精神。
我们要学习他的远大志向。
周恩来在小时候便显示出过人的智慧和志向。有一次，老师问同学们为什么要读书时，有的同学说：“为了赚钱而读书。”有的说：“为了光宗耀祖而读书。”有的说：“为了家父而读书。”但周恩来却与他们不同，一句“为中华崛起而读书”震撼了在座的所有人。正因为这一句话，也为他后来走上革命之路奠定基础。
周总理读书是为了中华崛起，那我们读书是为了什么呢？朝远一点来说，我们是为了成为祖国栋梁，朝近一点来说，我们更是为了建设美好家乡。
我们要学习他的无私奉献。
“无私”在周总理的人生词典中时常发现。他虽贵为一个有着5000年历史的文明古国的总理，但他在银行里却没有一分钱的存款，令人佩服得五体投地。也正因为如此，当周总理逝世的时候，联合国总理才会不顾许多大国的反对，降半旗默哀；也正因为如此，首都市民才会十里长街送总理，表达深深的缅怀之情。
在建设家乡的时候，如果每个人都考虑自己的利益，那么这个家乡怎么可能建设好呢？因此我们必须学会无私奉献。即使自己会做出很多方面的牺牲，也要义无反顾地去做。因为自己虽然付出了许多，但别的人因为自己的付出而获得更大的幸福，那么自己的付出便充满了价值，人生也更有意义。
其实周总理的身上充满了许多优秀的品质，我们只要弘扬和继承周总理的这些品质，就一定能建设好自己的家乡，使家乡更加绚丽多彩，充满魅力。同学们，让我们一起行动起来，“弘扬恩来精神，建设美好家园！”
第五篇：弘扬恩来精神心得体会
弘扬恩来精神 让清风满人间
作为一名纪检干部，我认为要学习恩来精神、践行五德教育，必须结合自身实际，进一步贯彻落实科学发展观，把弘扬恩来精神贯穿在更好更快建设总理家乡的进程中。
学习致用、做好表率。结合自身实际，认真学习《招投标法》、《信访条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等一系列行政、经济类法律文件，学习致用，在日常纪律检查、信访事件处理、项目帮办服务、资金审计把关、工程初步审核等过程中严格依据法律条款指导工作，发挥领导班子的示范带头作用，做好表率。
秉承五德、为民服务。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我认为，这是对总理一生最好的诠释。作为一名党员领导干部，必须时刻把全心全意为人民服务这一宗旨铭记于心，自觉加强三观改造，坚持以人为本，秉承五德，为民服务。以“三进三解三促”活动为契机，深入基层、服务基层，提升人民群众的幸福指数，真正当好群众的“贴心人”。
艰苦朴素、廉洁奉公。“五德”情景式报告会中提到周总理衣服总是补了又补、逢了又逢，就连去世时穿的衣服都是补过的。我认为，全体党员领导干部都应将艰苦朴素的高尚品德和无私奉献的革命精神继续发扬光大。在工作生活中严格遵守党风廉政的各项规章制度，加强纪律作风建设，努力营造风清气正、健康向上的干事创业环境。
立足本职、勤奋工作。要以部署党风廉政建设工作为抓手，强化制度建设，深入开展纠风治理工作，推进惩治和预防腐败体系建设，提高拒腐防变能力，真正做到教育、制度、监督三者并重。
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