小学2014年春我们的节日清明节“缅怀英雄_励志前进”节日教育实施方案

第一篇：小学2014年春我们的节日清明节“缅怀英雄_励志前进”节日教育实施方案

小学“我们的节日·清明节”

——“缅怀英雄，励志前行”节日主题教育系列活动的实施

方案

为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育，加强广大少年学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，对学生进行爱国主义教育，引导广大师生度过一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明节。我校决定开展2014年我们的节日·清明节“缅怀英雄，励志前行”节日主题教育系列实践活动，具体方案如下：

一、活动目的利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱人民的感情，从小树立服务意识。

二、活动时间

2014年3月30日——4日。

三、活动内容

1．上好一节“缅怀先烈，励志前行，实现我的中国梦”主题班队课。

各班级要组织学生开展一次“缅怀先烈，励志前行，实现我的中国梦”为主题的班队会，对学生进行党史国情教育、爱国主义教育。通过班队活动的开展，学生可写一篇以“缅怀先烈，励志前行，实现我的中国梦”为主题爱国主义征文或手抄报。

2．开展节日民俗活动。各班级要结合实际，深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。可以结合民俗民间活动组织开展植树绿化，自制纸花等活动，引导人们走近自然、关爱自然，动手实践。要结合各班级学生的年龄特点积极创新活动载体，开展学生喜闻乐见文化活动，吸引学生广泛参与。

3．开展经典诵读活动。各班级要以我们的节日·清明节为契机，在清明节前后，广泛深入地开展中华经典诵读活动，采取个人朗读、集体诵读，将中华经典诗文进行动态演绎，通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

4．开展文明祭祀安全教育活动。各班级要采取多种形式积极教育学生影响家长转变思想观念，文明祭奠，发扬传统美德，树立厚养薄葬观念，防止不文明祭祀带来的火灾隐患。在清明期间可以组织学生开展种植纪念树，认养植树，清明踏青等活动，绿化美化环境；

并注意保护生态环境，遏制火灾事故发生。

5．开展祭奠革命先烈活动。学校4月4日将举行祭奠革命先列许运伙扫墓活动，各班级要抓住这一教育机会对少先队员进行革命传统教育，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱人民的感情。要结合祭奠革命先烈活动，组织学生积极开展入队仪式，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

6、各班出一期黑板报，结合清明节教育主题，较强清明节安全防火教育，防溺水教育。

7、开展网上祭英烈活动。清明节期间，三到六年级电脑任课教师应带领学生通过“网上祭英烈”的形式，对革命先烈进行祭拜，撰写感言体会，开展网上签名寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。一二年级结合班会时间集体进行，倡议同学在网站上向烈士们鲜花，以表达自己对英雄人物的敬仰之情，有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象，共创和谐美好环境。

8、加强宣传氛围。利用校园广播宣传清明节相关内容，如介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时每周播放缅怀先辈的歌曲，创设浓厚的氛围。

四、活动要求

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班级要把“我们的节日•清明节”主题活动作为推进精神文明建设有力抓手，加强领导，精心组织实施。要把“我们的节日•清明节”主题活动与创建文明班级结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，不断探索创新活动载体和方法，认真总结经验。各班级要利用黑板报、手抄报等多种形式介绍清明节的有关知识，刊载“倡导文明祭祀”、“感恩先烈先贤”方面的公益广告，加强文明过节的引导。特别是要充分发挥主题班会的作用，为活动开展营造浓厚宣传氛围。

小学少先大队

2014年3月30日

第二篇：楼德镇中心小学关于开展2013年我们的节日清明节“缅怀英雄_励志前进”节日教育实施方案

楼德镇中心小学关于开展2013年 我们的节日·清明节

“缅怀英雄，励志前进”节日主题教育的实施方案

为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育，加强广大少年学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，对学生进行爱国主义教育，引导广大师生度过一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明节。我校决定开展2012年我们的节日·清明节“缅怀英雄，励志前进”节日主题教育系列实践活动，具体通知如下：

一、活动目的利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱人民的感情，从小树立服务意识。

二、活动时间

2013年4月1日——10日。

三、活动内容

1．通过班队活动的开展，学生可写一篇以“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题爱国主义征文。

2．开展节日民俗活动。各班级要结合实际，深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受

传统文化魅力。可以结合民俗民间活动组织开展植树绿化、风筝比赛等活动，引导人们走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。要结合各班级学生的年龄特点积极创新活动载体，开展学生喜闻乐见文化活动，吸引学生广泛参与。

3．开展经典诵读活动。各班级要以我们的节日·清明节为契机，在清明节前后，广泛深入地开展中华经典诵读活动，采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式，将中华经典诗文进行动态演绎，通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

四、活动要求

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班级要把“我们的节日•清明节”主题活动作为推进精神文明建设有力抓手，加强领导，精心组织实施。要把“我们的节日•清明节”主题活动与创建文明班级结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，不断探索创新活动载体和方法，认真总结经验。各班级要利用黑板报、手抄报等多种形式介绍清明节的有关知识，刊载“倡导文明祭祀”、“感恩先烈先贤”方面的公益广告，加强文明过节的引导。特别是要充分发挥主题班会的作用，为活动开展营造浓厚宣传氛围。

楼德镇中心小学教导处

2013年4月1日

第三篇：清明节节日教育

清明节节日教育

清明是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。2006年5月20日，该民俗节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

一、清明节的由来与传说

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，寒食与清明就逐渐合而为一了。寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。从2008年开始，我国将清明节认定为法定节假日，放假一天。至2009年，又改为三天。一直延续至今。

关于寒食，有这样一个传说：

相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。

臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。

走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。

第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。

此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如

和其它条件不一样，所以祭扫的方式也就有所区别。“烧包袱”是祭奠祖先的主要形式。所谓“包袱”，亦作“包裹”是指孝属从阳世寄往“阴间”的邮包。过去，南纸店有卖所谓“包袱皮”，即用白纸糊一大口袋。有两种形式：一种是用木刻版，把周围印上梵文音译的《往生咒》，中间印一莲座牌位，用来写上区号亡人的名讳，如：“已故张府君讳云山老大人”字样，既是邮包又是牌位。另一种是素包袱皮，不印任何图案，中间只贴一蓝签，写上亡人名讳即可。亦做主牌用。关于包袱里的冥钱，种类很多。

荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是端午之戏之一。马球，是骑在马上，持棍打球，古称击鞠。三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。唐代长安，有宽大的球场，玄宗、敬宗等皇帝均喜马球。章怀太子墓中《马球图》，画出了唐代马球的兴盛：画上，二十多匹骏马飞驰，马尾扎结起来，打球者头戴幞巾，足登长靴，手持球杖逐球相击。《析津志》记

去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

插柳。据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古清明节插柳谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。

射柳。射柳是一种练习射箭技巧的游戏。据明朝人的记载，就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上，弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以飞鸽飞的高度来判定胜负。

斗鸡。古代清明盛行斗鸡游戏，斗鸡由清明开始，斗到夏至为止。我国最早的斗鸡记录，见于《左传》。到了唐代，斗鸡成 士节”，这是由政府规定的法定节日，全国都十分重视，在这一天，全国各地都要举行纪念活动，向烈士碑敬花圈，为烈士墓扫墓，慰问烈士家属。

波兰亡人节。波兰每年春天都要举行“亡人节”，即悼念已经逝世的人。节日这一天，人们都去扫墓，为灵墓祭典，并点上烛灯。有些人全家都到来，特别要带上孩子，年长者点燃烛灯，让孩子敬献，表示纪念故人，以教育后代不忘祖先。

坦桑尼亚哀思节。为悼念为国牺牲的烈士，把每年9月2日定为“哀思节”。每到这一天，人们都到墓地献花扫墓。国家领导人也到陵园墓地参加扫墓活动，到独立广场纪念碑献上花圈，以寄托对烈士的哀思。

墨西哥扫墓节。每年11月2日为墨西哥的“扫墓节”，家家为死去的人扫墓。去时，准备特别的“亡人面包”、骷髅形糖块和已故亲人爱吃的食物及烟酒，作为祭祀供品。举行仪式后，全家人在墓前铺上布，席地而坐，点上蜡烛，边吃喝，边歌舞，作为守灵，通宵达旦。但各地区扫墓的时间不同，有的地区在白天，有的在晚上。

法国万灵节。每年11月1日为法国“万灵节”。这一天，人们赶往墓地，祭典故人，献上菊花，位于巴黎公墓不远的巴黎公社纪念碑和十多个反法西斯纪念碑，凭吊者最多，献上的鲜花也最多。

第四篇：2014我们的节日清明节实施方案

南里中心校开展“我们的节日·清明节”

主题活动方案

【清明的内涵】

几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】年4月2日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

（一）、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动

和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。

（二）、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文：祭祖的感受

3、和同学们一起观看解放战争 的录像

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？

体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

【清明节活动学生反思】

四年级裴雅楠：通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

六年级杨子豪：通过活动的开展，我们大家深深感受到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活，从身边的小事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

第五篇：“我们的节日.清明节”主题活动实施方案

扎区机关事务管理局关于开展 “我们的节日.清明节”主题活动实施方案

清明节将至，为深入贯彻落实扎区文明办[2011]1号文件《关于开展“我们的节日·清明节”主题文化活动的通知》，清明节前夕，我局结合工作实际，积极开展“我们的节日·清明节”纪念活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想及活动目的坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展“我们的节日.清明节”主题活动。旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导我局干部职工树立正确的世界观，人生观，价值观，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为建党90周年营造文明和谐的社会环境。

二、具体工作安排

（一）加强组织领导。成立主题活动工作领导小组，明确由机关事务管理局局长周鹏飞同志负总责，办公室杨艳同志具体抓落实，进一步夯实责任，细化分工。

（二）深入宣传引导。以“我们的节日.清明节”为主题，利用清明节有利时机，通过网络、公示栏、宣传单、短信等形式对文明祭祀活动、祭祀文化、清明节文化内涵、革命先烈英雄事迹进行广泛宣传，引导干部职工认知传统、尊重传统、弘扬传统。

1、组织全局党员上一堂以“缅怀革命先烈、当好工作先锋”为主题的党课。

2、党课后还组织党员重温入党誓词。要求全体党员要缅怀先烈的丰功伟绩，继承先烈的革命遗志，珍惜今天来自不易的和平幸福的生活，为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。

3、同时号召全局党员干部以网络的形式开展“网上祭奠先烈”活动。要求全局干部职工利用业余时间以开博客、写感言、与人讨论的形式，表达对先烈的感恩和敬仰。

（三）深入开展各类安全隐患排查。严格执行节日期间车辆管理制度；切实做好本单位重要设施、贵重物资的安全防护工作，杜绝和防范治安事件发生；做好人身安全、防失窃、防破坏、防火灾、等工作。

（四）加强应急值守。认真落实领导带班和专人值班制度，重大事故、突发事件报告制度，所有值班人员必须尽职尽责，不得擅离岗位，不得关闭通讯工具，保持信息渠道24小时畅通，及时上传下达，掌握信息动态，做到问题早发现、早报告、早处置。节日期间，发生突发事件、紧急情况、重大情况，要及时向区委、区政府、区文明办报告，并采取紧急措施果断处置，不得迟报、漏报、瞒报，并跟踪事态进展和处理结果。

三、工作实施步骤

（一）动员部署阶段（3月25日-3月31日）

1、向全局干部职工干部传达扎区文明办[2011]1号文件《关于开展“我们的节日·清明节”主题文化活动的通知》精神。

2、3月25日制定《机关事务管理局2011年清明节工作方案》；

3、明确任务分工，逐步部署清明节主题活动相关工作要求。

（二）组织实施阶段（4月1日——4月6日）

1、采取切实可行的措施，全力以赴抓好清明节主题活动的各项工作；

2、做好清明节期间的宣传工作；

3、加强假日值班和信息报送工作。

（三）总结报告阶段（4月7日——4月9日）

对前期开展的主题活动情况进行认真总结，及时将工作情况报送区文明办。

关于开展“我们的节日.清明节”

主题活动实施方案

扎区机关事务管理局二O一一年三月二十五日