青春与责任同在

第一篇：青春与责任同在

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青年的我们享受着无微不至的关怀，但是同时，作为青年的我们也应承担着相应的责任!今天，我演讲的题目是“青春与责任同在”。

当我们知道“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”时，当我们读到“尚思忠武公,身任社稷重”时，当我们背到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，我们是否会想到什么?我们是否会思考应该做些什么?1919年5月4日，历史永远不会忘记那一天，永远不会忘记那些曾经为中华民族民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们!是他们在民族遭受屈辱的时刻奋不顾身，救民族于危难;是他们震撼人心的呐喊唤醒了沉睡的雄狮;是他们，用一腔热血推动了中华民族前进的车轮;是他们，是他们那英勇无畏、追求真理的精神凝聚成照亮时代前进道路的火炬，一代一代不朽传承!

在物欲横飞、争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，也许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，也许我们被金钱侵蚀了灵魂，也许我们早已认为满腔激情的历史远矣……但事实并非如此不堪!无论什么时期，青年都是祖国的未来，民族的希望，虽然我们都只是一个普普通通的青年，但是因为你我的努力会使天变得更蓝，水变得更清，花变得更香!生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，形势逼人自强、催人奋进。青年一代的我们，只有艰苦奋斗，不断进取，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。为祖国奉献青春，是当代青年最嘹亮的口号，更是我们青年一代的旗帜!如今我国社会总体还处于社会主义初级阶段，前进的道路依然面临不少矛盾和问题，金融危机严重影响到经济发展，实现民族稳定与团结的任务艰巨，农村发展面临困境，这些问题亟待解决。胡总书记说我们青年是“社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任大有希望!” 我们应以此为勉，树立责任意识，明确人生目标，达到自我实现与社会发展的统一。

海尔，相信大家都不陌生，大家首先就会想到海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机等一连串海尔电器。确实，海尔在今天可谓是家喻户晓、举世闻名，它在欧、美、亚、中东都建立了生产基地，销售网络遍布全球，品牌价值更是达到了806亿元，可谁能想象：它的前身却是一个濒临倒闭的小厂，短短的十几年间，竟发生了如此翻天覆地的变化。其中的奥秘是什么呢?关键就在于每个海尔人的责任心!正因为海尔人勇于担当，才造就了今天的商业航母!由此可见，责任心对一个企业来说是多么重要。作为新时代青年的我们，建设祖国、开创未来、重任在肩，又何尝不需要这种精神呢?如果我们肩负了为社会负责，为国家负责的信念，那么我们就不用怕任何的压力与困难，因为你不是孤独的，你还有很多志同道合的朋友陪伴，只要去努力就会有收获的一天。我们不会感觉到孤单，不会感到冷漠，因为我们不是为自己而活着，而是为社会为国家为人类活着!“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，当我们走在路上时便会有属于自己的幸福感，因为路边的一花一草都有我的心血，因为周围你的笑容是我的祝福，因为蔚蓝的天空下我有倒影。

生命不仅仅是一个个绚烂的梦想，它更是渴望实现梦想的激情与行动;青春也不仅仅是一声声的呐喊，它更是拥有责任并为之担当的源泉。因为青春有梦，一个个年轻的身躯有了为之奋斗的使命;因为青春有梦，一个个飞舞的思绪会奏响一首壮丽的华章!天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我海大少年，与天不老;壮哉我海大少年，与国无疆!

第二篇：青春与梦想同在

青春与梦想同在告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开新的一页，人生的道路跨了新的阶段。我们满怀希望和憧憬，挟着我们的青春上路。青春才是我们的资本，是我们实现梦想的奠基。

青春让我们勤奋、严谨、求实、创新。勤奋就是就是要发奋努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。唐代大思想家韩愈有句名言：“也精与勤，荒与嬉；行成与思，毁与随”。优良的学业是勤奋汗水的结晶，突出的成就只有通过刻苦学习和拼搏才能获得。严谨：一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格、严密。求实就是脚踏实地，求真务实，不轻言，不弄虚作假，不贪图虚名，青春不能虚度。只有虚怀若谷，才能博采众长。创新最为重要，不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。一切都是为了梦想的实现。

漫漫人生，惟有激流勇进，不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。梦想是我们对未来社会和自我发展的向往与追求，是我们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。我们要把握青春，恰恰是青春这个阶段，决定着我们的人生道路和影响着我们今天的生活面貌；所以我们更要正确的规划好我们的青春，认真审视自己，明确目标，向着梦想远航。

莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划水就有好的情节和结尾，谁便能写的十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，当我们已走到大学生活即将

结束时，驻足观望：电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝。人才竞争日益激烈，形形色色的人物竞相出场，不禁感叹这世界变化好快！再机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我们究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴的积累难成大江河；人无点滴的积累难成大气侯。没有兢兢业业的辛苦付出，那里来得甘甜欢畅的成功喜悦！没有勤勤恳恳的刻苦钻研，那里来的震撼人心的累累硕果！只有付出，才有收获。未来掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中能有多少春秋，有多少事是值得回忆和纪念的！只有青春，它让我们的未来精彩纷呈，充满光明。

青春与梦想同在，马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功不相信眼泪；成功不相信幻影；未来要靠自己打拼！把握现在所拥有的青春。

第三篇：责任与使命同在,青春与理想同行

责任与使命同在，青春与理想同行

——让青春在12319服务热线平台上闪光

《钢铁是怎样炼成的》当中有这样一句话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”是的，青春不仅是年华，更是一种精神，是一种无怨无悔的执着追求，一种天长日久的默默奉献。

2014年2月，我加入了12319服务热线这个群体，刚开始的我不理解这份工作，这个岗位究竟意味着什么，不明白这短短的一串数字对我们的城市，对老百姓有着怎样的意义，直到我慢慢走近、慢慢熟悉，渐渐地融入其中，我开始逐渐感受到、理解到自己肩负的责任，开始为自己的这份工作感到自豪。

12319服务热线除了要解决城市管理方面的问题，更多的是为群众解决实际困难，而处理群众问题绝对是一件高难度，具有挑战性的工作。“您好！城管监督指挥中心，请问您有什么问题需要帮助？”“我家的水管漏水了，你们能帮我联系一下物业吗……”，“这里的道路塌陷了一个大坑……”，“能不能在这里加一个信号灯，孩子们过马路不安全……”，“有一棵树倒在马路中间了……”，“车行道上有大面积的积水，你们快来处理一下吧……”一个个或求助、或抱怨的电话，都如战鼓声声敲打在我们的心坎上，催促着我们尽快地、尽最大努力地、妥善地处理和解决市民们每一个看似普通的诉求。

也许有许多人不理解我们的工作，我也曾因为市民的不理解而暗自伤心难过，觉得所有的工作，所有的努力都随着市民的不认同而付之东流，但是每当听到一句市民发自内心的感谢时，我又觉得自己的工作是那么的有价值，有意义。在指挥中心的工作，淡薄了我对金钱和名利的奢望，收起了自己曾经的冲动和浮躁，能眼看着我们的城市一点点进步，能切实的为这个我热爱的城市，为我的家乡人做出一点点的努力，就是我的收获和幸福。

在12319服务平台工作的这短短的几个月时间，让我我真切的感受到了帮助他人的快乐，也使我了解了我们在市民心中的地位，虽然有些市民的诉求并不在我们的受理范围之内，但是市民既然拨通了12319，这就是对我们的信任，也许就是我们多拨打的一通电话，也许就是多说出口的一句话，就可以真真正正的为市民解决实际的问题，只有急百姓之所急，想百姓之所想，才能真正的理解12319的意义，那不仅仅是一个简单的号码，更是百姓的“连心线”、“便民线”、“救急线”、“解难线”。

也许很多人认为我们的工作是枯燥的，也许有人认为我们的工作是没有意义的，但是，我热爱着我的工作，它虽然有苦又累，却也有感动和快乐。我的工作关系着这座城市，关系着人民群众生活的点点滴滴，它始终给我一种信念，使我感到自身的使命和责任，让我体会到12319服务热线这个群体中每一个人的坚韧不拔、努力拼搏，感受到这里每一个人的荣誉与艰辛。

12319服务热线是一片广拓的天地，等待我们施展自己的抱负，我们将在这里充分发挥自身的优势，在锻炼中成长，在成长中成熟，时刻保持锐意进取的工作态度，立足本职，甘于奉献，在服务热线这片热土上挥洒青春、播种希望，用坚定的信念和无悔的付出，完成自己肩负的责任与使命，放飞自己的激情与梦想。

刘欣

第四篇：梦想与青春齐飞,成长与责任同在

梦想与青春齐飞，成长与责任同在

转眼间，我迎来了教师生涯的第七个春秋。时间如同一条涓涓的细流，无声无息淌过我身边的同时，也沉淀下了许多成长与感悟，使我深刻地感受到了自己的蜕变。初为人师的我满怀着兴奋与激动第一次站上讲台紧张与不安的情形，仿佛就发生在昨天。而今天，经过多年的实践与锻炼，我已从一名青涩的毕业生转变为了一名合格的大学教师，也体验到了作为教师的种种滋味。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的疲惫和迷惘，也有成长的快乐和激情，这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。而我也清楚地知道，只有把握现在，憧憬未来，才会不断的成长。下面，我将谈谈我成长途中的感悟与收获：

一、循序渐进，时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。所以，循序渐进，踏踏实实，勤干苦干就显得尤为重要。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质。俗语说：“十年树木，百年树人”。教师的工作是漫长的，有时候甚至是枯燥的。如何在这样漫长的日子里享受作为教师的快乐与幸福，是每一个教师应该思考的问题。学生的成长与进步也如此，并不是一朝一夕、立竿见影的。只要用心的付出，总有一天学生的进步会使我们感受到作为教师的成就感。最终，也使我们成长起来，收获付出后的回报。

二、多听课，向有经验的教师学习。

作为一名青年老师，只有多听课才能够逐渐积累经验。刚走上讲台的情景，我到现在还是记忆犹新。那时的我充满了教学热情，特别愿意上课，讲起课来精神抖擞、滔滔不绝。然而，我却不太关注学生听懂没听懂，反应如何。大概半年后，学院举行青年教师讲课比赛，我也信心百倍地报名参加了。在此过程中，我听了很多其它老师的课，这带给我很大的触动，才发现自己和别人上课竟然有如此大差距。有的老师上课很少听得见他滔滔不绝，但却听起来很舒服；有的老师说话不多，但很到位，很幽默；最让我羡慕的是有的老师上课不累，学生学习的兴趣也较高，有学习热情。听完他们的课后，我开始反思自己的课。“我上课怎么那么累呢？是我讲的太多了吗？我的课堂上学生是什么样的反应呢？我的教学效果如何呢？” 听了这么多课，我的收获也很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。从那以后，我开始改变自己的教学风格，把学生当成课程的主人，根据学生和课程的具体情况不断改进我的教学内容，采用灵活的教学方法。在以后的日子里，我还经常与系里其它有经验教师进行教学心得交流，参加教学研讨会，编写教案等。现在我已经有了自己比较稳定的教学风格，并且我将一如既往的追求更高更好的目标。

三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平。

“我思，故我在。”善于反思对于一位教师来说非常重要。因为反思能不断促进自我教学，同时也教会学生学习；反思能帮助自己及时发现问题，从而探究出解决问题的方法，并把它升华为自己的教育经验，为我所用；反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。

做一名善于反思的思想型的教师才能尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度。2010年评上讲师以后，我发现越来越不会讲课了，觉得自己处在一个瓶颈当中，想前进一步都很难。不夸张地说，我每天都在想明天的课我怎么处理，才能更吸引学生，上下班的路上也想，甚至连回到家做饭也想。那段时间，我一直在寻找教学方法和策略，并思考如何将其合理的应用到自己的教学中去。后来我看了几本关于教学的书，结合自身的问题，我知道是自己的知识结构有了问题。每个教师的知识结构都是由以下几个部分组成的：学科知识、非学科知识、与学生的互动。这几部分的知识结构所占的比例会影响到你的发展。如果，你已经到了成熟教师这一阶段，不应该在学科知识上下太多功夫，应该在非学科知识上充实自己。非学科知识包括教育学、心理学、哲学等等，也就是充实自己的知识面，学习更多的教育理念和教育思想，使自己获得更多的教育智慧。一段时间之后，我上课有了“自如”的感觉，我最直观的感觉是对课堂的可控性强了，四、微笑面对学生，爱心育人。

因为年轻，我们可以更容易的走近学生，不仅仅做学生的老师，更可以和学生成为朋友。无论自己有什么样的情绪，但面对学生时应该心平气和，应该微笑，和学生聊聊天，经常交流交流。同样，也因为年轻，可能我们要花更多的时间与精力让学生信服我们。作为教师的我们，不仅仅应该矗立讲台，更应该多多俯下身来，想学生所想，做学生所做，拉近距离的同时，也让我们更了解他们，更走入他们的内心。而说到爱心育人，这就需要我们从一点一滴的小事做起。从学习、家庭、生理、心理各个方面去关注学生。尤其是当学生遭遇困难、挫折之时。让他们在学校感受到家人般的温暖与感动，这是每一个教师应尽的责任与义务。

回顾这么多年来的工作感悟，让我感觉这仅仅是一个序曲，以后肩上的责任更重了。为了更好地演奏后面的乐章，我要做的还有很多。

感谢成长，让我的肩头充实而有力量，也让我明白，要到达梦想的那一头，不能只凭想象的翅膀，而应该脚踏实地，靠奋斗的双手抵抗风雨，为自己筑一条通往幸福的小径。

第五篇：使命与青春同在

使命与青春同在“九一八”事变之后，日本帝国主义在东北推行殖民地化统治的同时，利用南京国民政府的不抵抗主义，把侵略魔爪一步步伸向华北，民族危机日益严重。华北危急，中华危急。这兴起了一二·九抗日救亡运动的萌芽。

时光倒流到1935年12月9日的那天。北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。社会名人，全国总工会发电支持运动。这次运动，得到了全国的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。席卷全国的“一二·九”运动，促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。崇高的爱国主义精神是我们的民族之魂，这深深的爱国情怀在岁月的积淀下深入青年的心。预示着，我们这崛起的一代必将创造出更美好的明天，使中华民族更加繁荣昌盛，让民族之魂永世相传！

中国的历史雄辩地证明，知识分子是革命队伍中一支不可却少的力量。他只有以民族的利益为重，才能真正发挥他们积极的作用，才能发挥他的聪明才智，实现他的伟大抱负。“一二·九”运动早已离我们越来越远，但“一二.九”的精神是永存的，他激励我们前进，激励我们奋斗。

时光唯一留下的是历史的足迹，和永不磨灭的峥嵘岁月.铭记历史，是为了更好地创造未来。鲁迅先生曾说过：“忘却历史就是背叛”。试问，一个对历史不熟悉的人，怎么可能知道自己的魂，不知道自己的魂的人也就不能更好的融入我们的社会。

作为当代的大学生，我们应该如著名教育家陶行知所说的：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。” 学习在大学里是首要的任务，只有学好了知识才有机会报效祖国。我们心怀历史以前进，我们感恩前辈而奋斗。

“青年者，国家之魂”,国家的前途命运离不开青年的前途命运，一个国家的希望是寄托在青年身上的。没有青年的奋斗精神，就没有整个民族素质的提高，这个民族和国家也就没有希望；没有青年的牺牲精神，就没有整个民族前景的广阔，这个民族和国家也就没有未来；没有青年的有为精神，就没有整个民族前进的脚步，这个民族和国家也就没有故事。青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起，为祖国和人民奉献自己的一生。

我休戚与共的祖国啊，你饱经沧桑，以浩气锤炼飒飒的长剑。我无限热爱的祖国啊，你悠久古朴，以碧血铸就巍巍的丰碑

因为懂得青春是珍贵的，所以才以全部的力量，去拼搏、奋斗、争取，用奋进的犁铧拓垦生命赋予自己的田地。因为懂得青春是短暂的，才要尽情的燃烧，使我们不辱时代赋予的使命。让我们用智慧和勇气扬起大学的风帆，用青春和生命燃烧起前进的动力。

“一二·九”运动的光辉像初升的太阳，给予着我们力量。铭记着那段屈辱，青年人应该奋勇前进。