第一篇:天津科技大学海洋协会2011(范文模版)
天津科技大学海洋协会2013——2014学年度秋季学期期末总结大会
之总结讲稿
郑老师下午好,各位同学下午好!首先让我们感谢郑老师在百忙之中还不忘关心关注着海协的活动,我们的成长!
这个学期,海洋协会成立了,这对海洋学院及海洋学院的同学有着很大的意义,我们又多了一个展示自己才华的平台,多了一个相互学习和交友的平台和一个提升自己各种能力的平台。作为海洋协会发起者的我们,我们有责任、有义务将协会的制度完善,将海协的活动走向常态话和精品化。常态化要求活动办起来简单,耗的人力和物力及时间较少,只要我们的同学想参加,我们随时可以可以办。精品化要求我们的活动充分体现海协“传承海洋文明,活跃海洋文化。”宗旨,要让同学们喜欢并积极参与,从而从活动中得到我们自己想要的东西,我们的活动更要兼顾学院、学校和社会和国家的需要,解决他们的问题,实现海协的价值,体现我们自身的追求。
到目前为止,我们总共办了四次活动。协会注册前两次,协会注册后二次。其中,一次是海洋文化交流会,一次是北塘海鲜市场调研,另一次是在郑老师的带领下看海闸,另一次是放映《加勒比海盗》。在这些活动中,我们对海洋方面的知识有了更多的了解,会员与会员之间也有了更多的了解,凝聚力也越来越强,协会的执行力一次比一次的上升。我认为,海协的发展潜力是很大的,我们能做的活动很多,而且也能做大。
活动是社团的生命力,只有开展活动,我们才能发现我们的不足和组织本身所存在的问题。在接下来的发展中,我们要大办活动,办好活动,现在我就将下学期的活动计划向大家说说。
春季学期的活动主要有分为:常态化活动和精品活动。常态化的活动形式有:
1、每周定期举办有关海洋的知识交流会:针对院里对学术问题感兴趣的同学就某些有关海洋的话题进行讨论。可邀请学院或学校的相关老师参加;
2、每月定期组织海洋学院的同学到有关海洋的机构调研学习,如:水文局、盐场、电场、养殖场、滨海海洋高新产业区等。
精品活动的形式有:
1、在海洋文化宣传周举办系列活动:针对全校师生办海洋文化展;
以“海洋”为话题进行征文比赛;
举办“海洋”的摄影展;
放映海洋宣传片;
请在海洋方面的知名学者到学校讲课。
2、办海洋知识竞赛,为10月份组织参加国家海洋局举办的“全国大学生知识竞赛”积累经验。
3、筹办“海洋风”期刊;
活动如此丰富多彩,那我们要怎样才能达到我们的目的。有的同学会说:“用心办。” 那怎么个用心呢?我觉得我们必须解决一个挡在我们面前的问题:如何提高我们组织的效率?
海洋协会由在坐的每一位组成,我们每一个人的办事效率影响到协会的执行力,当然协调者应该掌握科学的组织协调方法。我们的协调者使用了科学的组织协调方法,大家仅仅的团结在一起,为了一个共同的目标——实现海洋协会的价值,体现协会会员的价值,不断地奋斗,我们终究会得到广大同学的欢迎,学校的认同和社会的认可。
要办成上面的几件大事,仅靠我们这几个人是不够的,我们需要注入更多新鲜的血液。1
组织上的建设,我们打算这么来做:
1、打破海洋协会理事会由海技专业独揽的局面,吸收各专业同学进理事会,原则上每个专业都有1到2名同学在理事会任职,把海洋协会做成每一个海洋人自己的协会;
2、主要对大一招新,兼收大二的自愿参加的同学;
3、协会主动邀请优秀的同学加入。
把这些佳人才子招进来以后,我们又该怎样才能让他们留下,积极主动地发挥自己的才能呢?一个人爱上一个人,是因为这个人能给他带来快乐,能给他一些他想要的东西,使他感到满足。一个人爱上一个组织是因为这个组织能给他他自己想要的东西,满足他的需求。一个社团,而且是一个学校的社团能给会员什么?大把锻炼的机会,找到一批志同道合的朋友,畅谈人生的理想,在前进的道路上相互鼓励,相互支持。
所以,我提出:在海协内,没有等级划分只有办事的同志,部门的划分只是为了明确我们的职责;一切用实力来说话,不管进海协多长时间,不管你来自哪个年级,不管在海协是什么样的职务,只要你的想法,你的策划对海协的发展有益,我们就按你的办,如果你的组织能力超群,活动过程中的人事由你来调度;我们始终以“发展海协,壮大海协”为要,以“发展海协,壮大海协”衡量一切的标准。
晏兴
2013年 12月16日14点整
第二篇:天津科技大学职业生涯规划协会
天津科技大学职业生涯规划协会
第二届定向越野“超越极限,挑战自我”活动策划书 活动背景
曾经的大学生是当之无愧的“天之骄子”、是承载着祖国无限希望的花朵、是世人镁光灯聚集的焦点,但近几年情况却急转直下,不断有人站出来质疑大学生的素质、能力,仿佛一瞬间大学生成了过街老鼠。作为当代大学生我们必须反思,必须用自己的行动来推翻世人的质疑。我们在安全温馨的港湾里待太久了以致在不知不觉中丧失了很多宝贝的东西,譬如缜密的思维逻辑、传统的道德情操等,因此基于平时对身边大学生及自我的观察所发现的种种问题,我们组织了此次活动,本次活动以“超越极限,挑战自我”为宗旨,旨在提升大学生的自我反省意识、协调合作能力,更好的定位自己的人生。
活动意义
通过此次活动可以端正同学们对学习、社会、未来的态度,以正确的姿态和心态来面对生活中遇到的种种磨难,跳出美奂的象牙塔,同时也可以更加深刻地认识自己的能力,发挥自己的潜在能力并学会在各种情况下与别人协调合作的能力,挑战自己的心理、能力极限。活动内容(未完待续„„„„)
“超越极限,挑战自我”我们组织此次活动以发现、解决问题,熟悉科技大学环境,加强团队合作,拓展训练为主题。各组队伍通过在指定区域寻找并完成信上任务,其任务环节丰富多样,都是相当有难度的关卡。所以这不得不要求我们的选手们发挥自己的合作能力,相互协调配合,勇敢的迎接各种挑战。“超越极限,挑战自我”活动不仅在无形中提升了自我意识、锻炼了同学之间的合作能力,同样通过开展这些活动也将为同学们提供一个可以展现自我风采,提高综合素质的平台。这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让科大学子在课余放松身心,增强体质。
此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。我们希望通过此次比赛,能使更多的同学参与健身活动,也参与到我们户外活动中来,真正了解户外,热爱户外,感受户外运动的丰富多彩与灵活多变,体验它带给我们每个人那份独有的艰辛与温馨。
活动名称
天津科技大学第二届定向越野之“超越极限,挑战自我”校园大赛
活动地点:天津科技大学泰达校区
活动时间:2010年11月27日(周六)下午1:30-4:00
参赛人员:天津科技大学在册大学生
比赛规则
注意:本次活动以“质量第一,速度第二”为评比标准,故不能出现为争取时间而草率完成任务情况。
1、比赛面向全校师生开展,现场报名参赛人员现场随机分配;可以以班级及单位进行,法政学院每班出一支以上的小组,每组4人,至少一名女生并推荐一位队长,为本队起一能够体现本队风采的队名
2、每个参赛队服装尽量做到统一以示组别,并能区别他队
3、赛前由各参赛小队队长在记分员处登记队伍名称及出发时间。
4、比赛中,参赛选手不得借助组委会指定的定向工具以外的其他定向工具进行比赛,一经发现取消选手所在组的比赛资格。
5、参赛选手在比赛期间(初拍照使用外)不得使用手机等通讯工具互通信息;自主完成比
赛,不得向路人询问,一经发现,取消比赛资格。
6、在比赛过程中每组选手之间应互相配合,不得分散,队员之间最大距离不得超过10米;
徒步完成比赛,不得借助其他交通工具进行比赛,一经发现取消该选手所在组的比赛资格。
7、安全第一,比赛第二,各队要沿道路行进,不得攀爬围墙等,一经发现,取消比赛资格。
8、参赛队伍按照地图标记寻找所设的八个标志点,由参赛小队自行决定到达的先后顺序,每找到一个点,在工作人员的指导下寻找已藏好的卡片(即所谓的寻宝过程)然后按照卡片内容做游戏,通过后由工作人员签名,并获取标志记号以作为最终的成绩评定依据。
9、比赛选手在标志点获取标志记号时,不得私自隐藏、挪动检查点标志物;如发现将取消
比赛资格并追究其责任。
10、比赛选手必须在规定时间内完成比赛,如超出规定时间则丧失评定名次的资格。
11、在到达终点时必须是全组4人一起到达,并以该组最后一名队员到达时间为评定时
间。
12、比赛评定:首先以找到检查点多少为成绩评比的第一因素,即在规定时间内(120
分钟)找到点多者排名高于找到点少者,时间不计。在规定时间内找到点相同者,所用时少者排名高于所用时间多着。参赛组到达点时间减去该组出发时间所得出实际时间为比赛用时。在同等条件下比赛用时最少的参赛组为第一名,以此类推排名,取得前三名颁发奖品。
13、在比赛过程中如有组员主动退出比赛或因其它原因终止比赛者,其所在丧失评定名
次资格。
14、本规则最终解释权归天津科技大学职业生涯规划协会所有。
安全保障
1、我们已经详细考察了校园情况,绘制了较为详细、实用的地图,标注了每一条道路。
每一栋建筑,足够参赛队伍准确的找到标志点。
2、参赛队员沿地图标注的道路行进,不得自行开辟路线,攀爬围墙。
3、比赛过程中我们将派工作人员沿途监督比赛进程,确保比赛顺利进行,必要时申请
学校有关方面进行协助。
比赛规则介绍
对各参赛队于比赛规则提出的疑问进行解答。
标志点设置
工作人员安排
第三篇:天津科技大学攻读博士
天津科技大学攻读博士、硕士学位的协议
甲方(研究生):_____
乙方:天津科技大学人力资源处
丙方(培养单位:院、系、部):__________
经甲、乙、丙三方协商达成如下协议:
1、甲方参加全国研究生考试,已被_________学校录取为博士(硕士)研究生,学习专业为______培养方式为(定向、委托培养或自筹经费),学习时间自__年__月至__年__月。
2、乙方按津科大人(2005)5号文件规定,在服务期限内考取博士、硕士研究生,延长服务年限__年,至__年__月止。
3、乙方按学校有关文件规定发放甲方在学习期间的工资和津贴(脱产学习不发放津贴)。
4、甲方学习期间或毕业后应按上述协议完成服务年限,在此期间要求调离或辞职的应退还学习期间乙方支付的培养费,每月发放的工资、津贴等。引进人才未完成服务期应退还支付的一次性费用、住房等。
5、甲方要遵守就读学校的学籍管理及各项规章制度,学习期间受警告以上处分者或在规定的学习时间不能完成学习计划、不能取得学位者,将限期调离,并按本协议第4条退还相关费用。
6、委托或定向培养硕士研究生完成学习计划,硕士毕业后应到丙方工作,毕业前未经学校及用人单位同意,不得报考博士研究生。
7、定向与委托培养要与就读学校签定培养合同或协议书。
本协议一式三份,甲、乙、丙三方各持一份。
甲方(研究生)乙方(天津科技大学)丙方(培养单位)人力资源处院、系、部(盖章)(盖章)签名:负责人:负责人:
年月日年月日年月日
第四篇:天津科技大学文件
天津科技大学文件
津科大„2007‟1号
关于表彰2006先进集体和先进个人的决定
各单位、各部门:
2006年全校教职员工紧密围绕建设高水平科技大学的目标,以科学发展观为引领,坚持高标准,追求高水平,团结奋进,扎实工作,在各自的岗位上作出了突出成绩,学校各项事业迈上了一个新台阶,涌现出一批先进典型。为总结经验,弘扬先进,进一步激发广大教职工为推进我校各项事业发展而努力奋斗的责任感与使命感,学校决定,对在教学、科研、管理工作和精神文明建设中取得突出成绩的科技处等37个先进集体和吴天毅等88名先进个人予以表彰。
希望受表彰的单位和个人再接再厉,戒骄戒躁,在新的一年里取得更大的成绩。希望全校教职员工向先进学习,不断提高工作水平,创造优异成绩,为我校各项事业又好又快地发展,为建设高水平科技大学作出更大贡献。
附:光荣榜
二OO七年一月十八日
光荣榜
一、校级以上获奖名单
(一)先进单位(学校)
全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位 天津市民族工作先进单位
天津市学校系统共青团工作先进单位
天津市增强共青团员意识主题教育先进单位 2008奥林匹克教育示范学校 天津市人口抽样调查先进集体 国家助学贷款工作先进单位
天津市普通高校大学数学竞赛组织工作先进集体 天津市大学生英语演讲比赛组织工作先进单位
天津市大学生计算机应用能力竞赛优秀组织工作先进单位 天津市第二十届科技活动周先进组织单位
天津市大中专学生暑期社会实践活动优秀组织单位 天津市“树立社会主义荣辱观”征文活动优秀组织奖 中国宁波科技创业计划大赛组织奖 天津市青春健康项目先进集体 天津市妇女健身活动先进单位 天津市绿化先进单位
天津市首届青年体育节 “生存挑战”项目团体A组第一名 天津市首届青年体育节“城市定向”项目团体第二名 天津市河西区婚育新风进万家活动先进集体
(二)先进集体
“十五”高校科技管理先进团队:科技处 国家级精品课:包装结构
全国大学生英语竞赛优秀组织集体:教务处、外国语学院 教育部全国成人高等学校招生工作先进集体:成人教育学院 2001-2005年天津市普法依法治理先进集体:学生处 天津市精品课:C语言、线性代数、印刷材料学
天津市“十五”立功先进集体并授予“天津市五一劳动奖状”:工会
理学院化学实验室
天津市教卫系统先进党组织:机械工程学院党总支
理学院化学党支部 国际学院第二学生党支部
天津市“十五”综合投资工作先进集体:化学实验中心 天津市师德建设先进单位:宣传部、材料科学与化学工程学院 天津市教育系统思想政治工作先进集体:学生工作部、外国语学院
天津市教卫系统学校卫生工作先进单位:校医院
天津市教育工会2005工会工作先进集体:理学院工会分会
机械工程学院工会分会 天津市文明学校:机械工程学院、计算机科学与信息工程学院 天津市文明单位:信息化建设与管理办公室 天津市优秀实验室:化学实验中心
2005—2006年天津市普通高校新增专业建设评估总体评价优秀奖:
生物技术、海洋科学、工业工程、材料化学、应用化学、电子信息、制药工程、食品质量与安全
教育总评榜十佳中外合作院校:国际学院 天津市精神文明优秀组织单位:宣传部 天津市民族体育工作先进集体:统战部
天津市第二届职工职业道德建设百佳班组:轻工机械装备研究室 天津市社会科学界第二届学术年会组织工作奖:科技处 天津市第五届民族体育运动会道德风尚奖:统战部
天津市开发区保税区人大代表换届选举优秀组织奖:泰达校区管委会 天津市第十一届全民运动会高校教工组:女排第一名、男排第二名
(三)先进个人
2005年全国教科文卫体系统优秀工会工作者:吴天毅 2005年全国多媒体课件大赛二等奖:徐荣贞 2006年全国多媒体课件大赛三等奖:刘建军 教育部全国成人高等学校招生工作先进个人:于健 教育部“十五”高校科技管理先进个人:关章军
2005“十五”立功先进个人并被授予“天津市五一劳动奖章” :
赵征、杨世凤、魏连江
第二届天津市高等学校教学名师奖获奖教师:陈建生 天津市德业双馨十佳教师:杨世凤
天津市师德先进个人:焦志勇、熊聪聪、杨世凤、武慧敏、陈建平、吕晓玲 天津市教卫系统优秀党务工作者:黄学峰 天津市教卫系统优秀党员:唐旭东
天津市教育系统优秀思想政治工作者:李书春、郑运旺、张春艳、李文福、崔永根、张娇林
天津市人事系统先进个人:文峰 天津市优秀团干部标兵:笪远平天津市老干部工作先进工作者:虞东江 天津市外国留学生工作先进个人:刘忠 天津市优秀政研会工作者:郑运旺
天津市教卫系统2001-2005年学法用法先进个人:王吉林 天津市教卫系统学校卫生工作先进个人:李春玲、刘淑琴 天津市教育工会2005工会工作先进个人:吴天毅、王文起、于普选、李晓丽、郑立鹏、刘宝达、宋美华、李霞、游善元
天津市第九届优秀调研成果三等奖:祝宝钟、武立群、郑运旺 天津市教卫系统第四届优秀调研成果二等奖:祝宝钟、武立群、郑运旺、范丽娟、朱新华
天津市教卫系统第四届优秀调研成果三等奖:马俊峰、马雷、暴士蕊 天津市共青团工作调研奖三等奖:笪远平等 天津市民族体育先进个人:暴士蕊
高等学校科技奖励和专利管理工作先进个人:王琥 天津市大中专学生暑期社会实践活动先进个人:李鹏 全国大学生英语竞赛优秀组织工作先进个人:陈建生 李洁 孟延红
陈 薇
天津市普通高校大学数学竞赛组织工作先进个人:黄利强 刘凤林 天津市第二十届科技活动周优秀组织者:王琥、贾子申 天津市大学生英语演讲比赛组织工作先进个人:李洁 天津市普通高校毕业设计管理工作先进个人:华欣 天津市人口抽样调查先进个人:朱丽丽 天津市青春健康项目先进个人:于普选
天津市高校第八届青年教师教学基本功竞赛理工类一等奖:李桂菊
王瑞芳
天津市高校第八届青年教师教学基本功竞赛理工类二等奖:李光
郝庆兰
天津市高校第八届青年教师教学基本功竞赛外语类二等奖:付海燕 天津市高校第八届青年教师教学基本功竞赛文科类三等奖:毛文娟
卢照坤
天津市高校青年管理干部基本功竞赛三等奖:曹荣 杨硕 王祎 全国大学生英语竞赛特等奖优秀指导教师: 李广琴
全国大学生英语竞赛一等奖优秀指导教师:何广军 陈建生 夏慧言
杨秀珍 夏桐枝 陈 薇
天津市大学生数学建模竞赛一等奖优秀指导教师:张立东 刘磊
崔家峰
天津市大学生数学竞赛一等奖优秀指导教师:郑乃法 天津市大学生计算机应用能力竞赛二等奖优秀指导教师:刘敬光
史少强 宁爱军
天津市大学生第十四届艺术节优秀指导教师:李怡
河西区青春健康项目先进个人:王文起、于普选、朱萌、张莉、杜海燕、张波、李春玲
2001-2005天津市河西区婚育新风进万家活动先进个人:于普选 天津市开发区保税区人大代表换届选举优秀工作者:李景琴 天津市第十一届全民运动会高校教工组: 乒乓球男单亚军:傅玉成
男子50米自由泳第一名:穆南 女子自由泳第二名:穆巍 网球男双亚军:候迎风 宋哲 乒乓球男单亚军:桂海辰
第五篇:天津科技大学纪念品调查问卷
天津科技大学纪念品调查问卷
为了促进天津科技大学纪念品专营店的蓬勃发展,也为了更好的满足全体师生对校园纪念品的需求,特展开此次问卷调查,希望您能在百忙之中抽出时间来协助我们完成此调查。谢谢!
一、单选题
1.你知道天津科技大学纪念品专营店在哪儿吗
A.知道B.不知道C.听说过D.从来不知道有这个店
2.当你路过科大纪念品店时你是否会进去看一下
A.每次B.大多数时候C.偶尔D.从不
3.当你购买一件物品时你更看重哪个方面
A.销售员的服务态度B.产品质量C.产品外观包装D.产品价格
4.你去纪念品店时大多时候是为了
A.购买纪念品B.闲逛C.好奇D.爱校之心
5.你是否想过要送给朋友母校的纪念品
A.想过B.没想过
6.你觉得是否有必要增加某些实用性纪念物品
A.有没要B.没必要
7.你觉得有必要设计各个学院的代表性纪念品吗
A.有必要B.没必要C.可有可无
8.当你离开母校的那一天你是否会购买一两件纪念品
A.会B.不会C.看情况
9.如果举办天津科技大学纪念品设计大赛你会去参加吗
A.会B.可能会C.看时间D.不会
二、多选题
1.对于决定你是否购买纪念品的原因有:
A.价格B.纪念品类型C.纪念品外形D.纪念品的制作材料
E.有校园纪念价值F.个人需求
其它
2.你觉得你可以接受的大学校园纪念品的价格
A.5元以下B.5-20元C.20-40元D.40-60元E.60-80元F.80-100元G.100元以上
3.你比较喜欢哪种类型的校园纪念品
A.奖杯B.笔座C.香水瓶D.奖牌E.标志性建筑模型F.烟具烟缸G.校徽H.手机吊饰I.手表J.环保袋K.水杯L纪念币M.钢笔N.日记本 其它
4.请问你比较喜欢哪种质地的校园纪念品
A.桃木B.玉质C.金属类的D.水晶
E.陶瓷F.塑料G.蜡像H.不在乎纪念品的质地
其它
5.以下哪种宣传方式能吸引你的注意力
A.海报B.传单C.广播D.飞信或QQ群上宣传E.促销F.产品展览会G.横幅 其他
6你希望咱们学校的纪念店是什么样子的A.物品种类增多B.物品更新及时C.价格适中D.质量好E.创意鲜明其他
三,简答题
你对天津科技大学纪念品专营店的其他建议:
性别:A.男B.女年级 :谢谢参与!!