第一篇:南京师范大学中国古代文学专业2005年硕士研究生招生入学考试初试试题
2005年硕士研究生招生入学考试初试试题(文学基础)
一、名词解释(14*5)兴观群怨;2 太史公书;3诗缘情而绮靡; 4余霞散成绮,澄江静如练;5 三教合一;6郊寒岛瘦;7苏门四学士;8清空;9清真词;10元曲四大家;11四声猿;12竟陵派;13立主脑; 14红学
二、论述(4*20)
1、你是怎样看待《庄子》的思想特征的?
2、你是怎样看待杜甫沉郁顿挫的诗风的?
3、“易安体”的艺术特征是什么?
4、你是怎样看待《儒林外史》的艺术特色的?
2005年硕士研究生招生入学考试初试试题(作品阅读与评论)
一、翻译
1.汉阳诸姬,楚实尽之。(《左传•城濮之战》)
2.以票易械器者,不为厉陶冶。(《孟子•有为神农之言者许行》)
3.向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。(李斯《谏逐客书》)
4.惧瓠瓜之徒悬兮,畏井藻之莫食。(王粲《登楼赋》)
5.赐浴皆长缨,与晏非短褐。(杜甫《咏怀五百字》)
6.公诚以都虞侯命某者,能为公已乱。(柳宗元《段太尉逸事状》)
7.呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。(苏轼《方山子传》)
8.余自束发,读书轩中。(归有光《项脊轩志》)
9.前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。(宗且《报刘一丈书》)
10.越道避之,因犯鹵薄,为前马所执。(蒲松龄《席方平》)
二、名句填空
__今我来思,雨雪霏霏;__杂花生树,群莺乱飞;__为谁流下潇湘去;念桥边红药_;峰峦如聚,波涛如怒,_;
三、简答
1.《史记•项羽本纪》中霸王别姬一段描写,表现了项羽怎样的思想性格?
2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”请解释“怀旧”一联的典故。
3、杨万里《初入淮河》“船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。何必桑干方是远,中流以北即天涯。”作者何故说“初到淮河意不佳”?
4、顾炎武《寄次耕时被荐在燕中》是有二句曰:“转盼复秋风,当随张季鹰。”此二句的意思是:(1)期盼潘次耕于高秋时节,如年青之雄鹰,一展宏图;(2)希望潘次耕于秋季随张季鹰入朝;(3)希望潘次耕辞官归隐。你认为哪一种解释是正确的?为什么?
四、论述
1、鲁迅说陶渊明“并非浑身静穆,所以他伟大”。结合具体作品,谈谈你对鲁迅此语的理解。
2、结合具体作品,谈谈李清照词善用白描的艺术特点。
五,评论写作各400字
1、陈铎《水仙子•瓦匠》
东家壁土恰塗交,西舍厅堂初了。南邻屋宇重修造。弄泥浆直到老,数十年用尽勤劳。金张第游麋鹿,王谢宅长野蒿,都不如手镘坚牢。
2、袁枚《马嵬》
莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
2006年硕士研究生招生入学考试初试试题
一名词解释
骚体苏李诗 游仙诗文章四友 郊寒岛瘦末本 愿普天下有情的都成了眷属 明代四大奇书 公安派 清空南洪北孔 花间鼻祖临川集 水浒传七十回本
二论述
1、谈谈《左传》的文学特点
2、杜甫叙事诗有什么特色?
3、你是怎样认识《牡丹亭》的艺术特色的?
4、分析《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象
第二篇:中国古代文学.西南交通大学08年硕士研究生招生入学考试试题
试题代码:848
西南交通大学2008年硕士研究生招生入学考试
试题名称:中国古代文学
考试时间:2008年1月
考生请注意:
1.本试题共四道大题,共3页,满分150分,请认真检查;
2.答题时,直接将答题内容写在考场提供的答题纸上,答在试卷上的内容无效;
3.请在答题纸上按要求填写试题代码和试题名称;
4.试卷不得拆开,否则遗失后果自负。
一、名詞解釋(25分)
1.三家詩2.漢樂府3.古詩十九首4.建安風骨5.沈宋
二、填空題(20分)
1、寫出下列書籍的作者或編者。
①《楚辭章句》②《詩集傳》③《瀛奎律髓》
④《白氏長慶集》⑤《玉台新詠》⑥《絕妙好詞》
⑦《古文辭類纂》⑧《元曲選》⑨《原诗》⑩《古小説鈎沉》
2、寫出下列作家撰著或編寫的書籍。(每人至少寫出一部)
①蕭統②殷璠③姚鉉④洪昇⑤鄭樵
⑥高則誠⑦馮夢龍⑧馬致遠⑨郭茂倩⑩章學誠
三、問答題(選作其中三題。60分)
1、蘇軾評陶淵明詩“質而實綺,臞而實腴”,葛立方亦曰:“大抵欲造平淡,當自組麗中來,落其華芬,然後可造平淡之境。”二者皆道出陶詩的風格特色。請聯繫具體詩作分析之。
2、簡述“初唐四杰”在中國詩歌發展史上的地位和作用。
3、試結合作品論述王維的“詩中有畫”。
4、請結合具體作品及下列有關材料試比較宋代著名詩人梅堯臣和蘇舜欽二者詩風的异同。
歐陽脩《水谷夜行寄子美聖俞》:„„子美氣尤雄,萬竅號一噫。有時肆顛狂,醉墨洒霶霈。譬如千里馬,已發不可殺。盈前盡珠璣,一一難揀汰。梅翁事清切,石齒潄寒瀬。作詩三十年,視我猶後輩。文詞愈清新,心意難老大。譬如妖韶女,老自有餘態。近詩尤古硬,咀嚼苦難嘬。初如食橄欖,真味久愈在。蘇豪以氣轢,舉世徒驚駭。„„
歐陽脩《六一詩話》:聖俞、子美齊名於一時,而二家詩體特異。子美筆力
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豪雋,以超邁横絶為奇;聖俞覃思精微,以深遠閑淡為意,各極其長。雖善論者不能優劣也。
魏泰《臨漢隱居詩話》:蘇舜欽以詩得名,學書亦飄逸。然其詩以奔放豪健為主。梅堯臣亦善詩,雖乏高致,而平淡有工,世謂之蘇梅,其實與蘇相反也。
5、下面是蘇軾在黃州期間所作的三首詞作,請你談談它們體現了蘇軾怎樣的人生態度和胸懷。
卜算子
黃州定惠院寓居作
缺月挂疎桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。驚起却囘頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
定風波
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照却相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。
臨江仙
夜飲東坡醒復醉,歸來髣髴三更。家童鼻息已雷鳴,敲門都不應,倚杖聽江聲。長恨此身非我有,何時忘却營營?夜闌風静縠紋平,小舟從此逝,江海寄餘生。
四、閲讀理解(45分)
給下面的文字加上標點,並回答問題。
唐興官學大振歷世之文能者互出而又沈宋之流硏練精切穏順聲勢謂之為律詩由是而後文變之體極焉然而莫不好古者遺近務華者去實効齊梁則不逮於魏晉工樂府則力屈於五言律切則骨格不存閒暇則纖穠莫備至於子美蓋所謂上薄風騷下該沈宋言奪蘇李氣吞曹劉掩顔謝之孤高雜徐庾之流麗盡得古今之體勢而兼昔人之所獨專矣使仲尼考鍛其旨要尚不知貴其多乎哉苟以為能所不能無可不可則詩人以來未有如子美者時山東人李白亦以奇文取稱時人謂之李杜予觀其壯浪縱恣擺去拘束摸寫物象及樂府歌詩誠亦差肩於子美矣至若鋪陳終始排比聲韻大或千言次猶數百詞氣豪邁而風調清深屬對律切而脫棄凡近則李尚不能歷其藩翰况堂奥乎(元稹〈故檢校工部員外郎杜君墓係銘〉)
子美不能為太白之飄逸太白不能為子美之沈鬱太白夢遊天姥吟遠離別等子美不能道子美北征兵車行垂老別等太白不能作論詩以李杜為準挾天子以令諸侯也少陵詩法如孫吳太白詩法如李廣少陵如節制之師少陵詩憲章漢魏而取材於六朝至其自得之妙則前輩所謂集大成者也觀太白詩者要識真太白處太白
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2天才豪逸語多卒然而成者學者於每篇中要識其安身立命處可也(嚴羽《滄浪詩話·詩評》)
1.給原文加上標點(重抄在答題紙上)。(10分)
2.元稹、嚴羽認爲李杜詩有何異同?結合李杜作品談談你的認識?(20分)
3.對於“李杜優劣論”,談談你的了解和認識。(15分)
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第三篇:2006年南京师范大学硕士研究生招生入学考试初试试题(法理学)
南京师范大学研究生招生入学考试试题——法理学卷
2006年硕士研究生招生入学考试初试试题
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1.法律观念
2.法律原则
3.法律责任
4.法律推理
5.权利客体
二、判断题(判别下列各命题的正误,对正确的命题在答题纸中打“T”,错误的打“F”;每小题1分,共20分)
1.法律规范可以分为调整性规范和构成性规范,构成性规范所调整的行为和社会关系在规范被制定出来之前就存在。()
2.法律具有利导性是因为权利可以诱导利己动机转化为合法行为并产生有利于社会的结果,而义务不具有利导性。()
3.过错推定是严格责任原则的一种特殊表现形式。()
4.法律的概括性,是法律具有规范性的表现形式之一。()
5.事件可以分为绝对事件和相对事件,相对事件指的是人们的一种行为,该行为的意志与其所引起的法律关系是没有关联的,因此,这种行为又被称为事实性行为。()
6.在确定法律的效力时,结合主义原则是以属人主义原则为基础,同时结合属地主义和保护主义原则而构成的。()
7.法律不经公布,就没有法律效力。()
8.在司法实践中,法律规则比法律原则的强制性大。()
9.对引起具体法律关系的产生、变更和消灭来说,法律规范和法律事实缺一不可。()
10.法律具有管理社会公共事务的功能,可以说这项功能是由法律的共同性本质所决定的。()
11.绝对法律关系的主体各方都是具体化的,相对法律关系的义务主体是不特定的、非具体的。()
12.法律推理是逻辑推导和经验论证相结合的过程,前者保证了法律推理的实质合理性,后者则保证了法律推理的形式合理性。()
13.以人对人的依赖关系为基础的法律类型,又包括奴隶制法和封建制法两大类型。()
14.根据马克思主义的观点,法与法律不同,法与社会经济条件的联系常常具有偶然性的特征;而法律与社会经济条件的联系具有必然性的特质。()
15.法律的调整对象是社会关系,法律通过对人们的主观意志的调整进而实现对社会关系的调整。()
16.对法律意识的内容起到决定性作用的因素,是一个国家的法律传统。()
17.“权利-权力”关系是“权利-义务”关系的一种特殊形式。()
18.法律适用,是法律调整过程中必然出现的一个阶段。()
19.当今世界法律发展国际化趋势同时反映了法律发展的国家主权因素的淡化。()
20.对法律和道德关系问题的不同立场,是区分自然法学派和分析法学派的一个重要标准
三、单项选择(下列各题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案按题号顺序写在答题纸的相应位置;每小题1分,共20分)
1.马克思主义法学理论体系的形成标志是()
A:《黑格尔法哲学批判》 B:《〈黑格尔法哲学批判〉导言》
C:《德意志意识形态》 D:《共产党宣言》
2.认为法律是“民族精神”的体现的法学派别是()
A:自然法学派B:分析法学派 C:历史法学派 D:社会法学派
3.下列选项,属于社会整合意义上的法律功能的是()
A:调整统治阶级与同盟者之间的关系B:管理社会公共事务
C:调整统治阶级与敌对阶级的关系D:解决冲突
4.在法律规范的逻辑构成要素中,核心要素是()
A:前提条件B:法律后果C:假定D:行为模式
5.根据一般性知识推出特殊性知识,从前提得出结论的必然性推理方法是()A:演绎推理B:归纳推理C:类比推理D:辨证推理
6.张某系某市中级人民法院院长,其子杀人,张某大义灭亲,亲自审理此案。知情老百姓认为,张某的做法违背了刑事诉讼法中规定的回避制度,百姓的观点反映了法的()功能。
A:指引B:预测C:评价D:强制
7.以下属于外法型法制现代化模式的特征之一是()
A:市民社会的力量弱小,而政府的职能和作用较为强大
B:是一个由社会自身条件逐渐成熟而发展起来的自发的、渐进的法制变革过程
C:商品经济的发展是运行的内在动力
D:是以法律形式合理性的发展为历史先导而现代法治观念和法律精神的弘扬紧密相伴的法制变革过程
8.以下属于法律的义务性指引功能的是()
A:规定公民有言论自由B:规定公民应当纳税
C:规定公民有权设立遗嘱D:规定禁止虐待老人
9.“法律能够承认和保护知识产权,解放和发展科学技术”,指的是法律的()价值
A:秩序 B:公平C:效率D:正义
10.把法律分为永恒法、自然法、人法和神法的思想家是()
A:奥古斯丁B:阿奎那 C:斯宾诺莎D:格老秀斯
11.“正当防卫”是法律概念中的一个()概念。
A:主体概念B:客体概念 C:事实概念 D:权利概念
12.在法律实现的各个环节中,()可以被看作整个过程的终点。
A:法律目的 B:法律规范 C:法律适用D:法律秩序
13.马克思关于“无论是政治的立法或市民的立法,都只表明和记载经济关系的要求而已”的著名论断,揭示了法的现象的本质属性中的()
A:意志性B:规律性 C:阶级性 D:主观性
14.以下规范性法律文件的系统化方法中不具有立法效力的是()
A:法律清理B:法典编撰C:法律汇编 D:法律废止
15.“不告不理”原则体现的是司法权的()特征。
A:被动性B:独立性 C:正当性 D:终局性
16.以下关于法律规范的正确命题是()
A:法律规范具有概括性,不设立具体的权利和义务
B:法律规范具有严密的逻辑结构
C:法律规范不具有国家意志性
D:法律规范比法律原则更为稳定
17.法律调整的直接对象是()
A:利益关系 B:社会关系 C:社会行为 D:社会秩序
18.法律秩序形成的中介和关键是()
A:社会个体B:社会组织 C:社会领袖D:社会制度
19.公平与效益之间的关系问题,其本质是()这一矛盾的外在表现 A:共性与个性B:正义与非正义C:理性与非理性D:平等与自由
20.以下关于法律关系的错误命题是()
A:法律关系是思想社会关系B:法律关系具有物质制约性
C:法律关系以权利义务为内容D:法律关系是法律规范产生的前提
四、多项选择(下列各题的多个选项中至少有两个是正确的,将正确答案的序号写在答题纸的相应位置;每小题2分,共20分。)
1.法的现象的价值评析对象包括()
A:一定社会经济基础所决定的社会法权关系的模式
B:社会主体的法律意识状况
C:法律机制对社会秩序稳定和社会进步的有效性程度
D:个人:一定的阶级和社会组织
E:法律的秩序状况
2.法的现象的运动过程集中地表现为两个基本矛盾关系,即()A:普通性与特殊性 B:主观性与客观性
C:内容与形式 D:内部与外部 E:宏观与微观
3.法的现象在不同国家和地区、不同的历史时期往往存在共同性是因为()A:法律具有阶级性B:法的现象是客观规律的反映
C:法律作为社会公共管理的功能是任何时期:国度的法律所必备的D:法律自身具有的专门的形式和技术的通用性
E:不同国家:地区:民族间的法律交往
4.从法的精神和法的内容角度看,法的继承性表现为以下几个方面()A:以同种社会经济结构为基础的法的精神和原则的继承
B:法律技术的继承C:法律的概念:术语的继承
D:法律制度的继承 E:有关公共事务管理的法律规定的继承
5..按照法律调整方式的不同,可以将法律规范分为()
A:调整性规范 B:义务性规范 C:授权性规范
D:强行性规范 E:职权性规范
6.法的现象具有以下本质属性()
A:规律性B:意志性C:阶级性D:正义性E:社会性
7.法与法律之间的区别主要表现在()
A:两者的内在属性不同
B:法律是上层建筑,而法不是
C:两者与国家权力的联系程度不同
D:两者与社会经济关系联系的程度不同
E:法律是反映社会经济关系的形式而法不是
8.下列各项,可能成为法律关系主体的有()
A:某自然人张三 B:江苏省高级人民法院C:中华人民共和国D:实行民族区域自治的蒙古族E:西藏自治区
9.下列各项关于普通法系的描述,正确的是()
A:普通法系也被称为罗马法系
B:普通法系以近代英国的法律制度为基础
C:普通法也称为判例法
D:普通法和衡平法构成了普通法系的两条法律渊源主线
E:判例法的基础是“遵循先例”的原则
10.法律意义上的行为是指()
A:包括语言和身体行动B:包括内心活动和思想C:必须是有意识的行动D:是有社会意义的行动 E:由法律主体作出的行动
五、简答题(每小题8分,共40分)
1、法的现象的起源主要表现为哪几种形式?其各自的特点是什么?
2、权利本位的法律模式有哪些基本特征?
3、如何理解恩格斯的以下论述:“在社会发展某个很早的阶段,产生了这样一种需要:把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同的规则概括起来,设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯,后来便成为了法律。”
4、什么是法律体系?一个国家法律体系的统一性取决于哪些因素?
5、什么是法制现代化?简述现代型法制在形式合理性方面的具体要求。
六、论述题(每小题15分,共30分)
1、运用法理学中的相关理论知识,论述权利保障的主要方式及其内涵。
2、什么是法律秩序?试论影响法律秩序得以形成的外部社会条件和内在机制。
第四篇:山东师范大学硕士研究生入学考试试题——中国古代文学(2001年)
山东师范大学古代文学研究生入学考试题(2001年)
2001年试题(共100分)
一、填空题(每题1分,共20分)
1、(神话)是我国浪漫主义文学的萌芽,他对后世影响很大。
2、《诗经·大雅》中的(《生民》)《公刘》《绵》《皇矣》《大明》等五篇古老的民族史诗。
3、“匠石运斤”这一寓言出自(《庄子》)。
4、《狱中上梁王书》的作者是(邹阳)。
5、《吴越春秋》的作者是(赵晔)。
6、(赵壹)的 《 刺世疾邪赋》深刻的揭露了统治者的自私贪婪本质。
7、嵇康(《与山巨源绝交书》)是一篇有浓厚文学意味和大胆反抗思想的散文
8、鲍照的(《登大雷岸与妹书》)一文,描写了九江庐山一代烟云变幻,气象万千的景象。
9、“清水出芙蓉,天然去雕饰”是(李白)对他自己诗歌语言的生动概括。
10、诗人(杜甫)善于多方面学习别人长处,曾说“不薄今人爱古人”“转益多师是汝诗”。
11、(蒋防)所著《霍小玉传》叙述了歌伎霍小玉与书生李益的爱情故事。
12、“春风又绿江南岸”是宋代诗人(王安石)诗句。
13、黄庭坚是(江西)诗派 的诗人。
14、《李逵负荆》作者是(康进)。
15、李攀龙是明代(后七子)的代表人物。
16、复社是(明)代的爱国文社。
17、“南施北宋”是指施闰章和(宋琬)。
18、清初著名的满族词人是(纳兰性德)。
19、桐城派的支派阳湖派的代表人物是恽敬和(张惠言)。
20、《乙亥杂诗》的作者是(龚自珍)。
二、名词解释(每题3分,共15分)
1、骚;
2、《史记》;
3、韩孟实拍;
4、竞陵派;
5、性灵派。
三、简答题(每题7分,共35分)
1、简述汉大赋代表作家及其基本艺术特色。
2、简述李商隐七言律诗的艺术成就。
3、周邦彦词的艺术成就主要有哪几点?
4、《西厢记》的艺术成就主要有哪几个方面?
5、《儒林外史》的讽刺艺术有哪几个特点?
四、论述题(每题15分,共30分)
1、试论陶渊明的归隐与其诗歌创作的关系。
2、结合作品谈《水浒传》人物描写的艺术成就。
第五篇:2014年南京师范大学考研中国古代文学专业试题
2014年南京师范大学考研中国古代文学专业试题(学弟学妹们加油啊!学长含泪回忆!)
一.名词解释(20分):
国语
建安七子
唐宋派
儒林外史
二.简答题(80分):
简述汉乐府民歌的思想性
简述南北朝诗歌概貌
简述杜甫诗歌的人民性体现在哪些方面
简述“临川四梦”的内容
三.论述题(50分):
谈谈对《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉爱情悲剧的认识
下午阅读与写作(与以往不同,以下题目试卷上皆为繁体字,考查考生对于繁体字的认识):
予闻世谓诗人少达而多穷夫岂然哉盖世所传诗者多出于古穷人之辞也凡士之蕴其所有而不得施于世者多喜自放于山巅水涯之外见虫鱼草木风云鸟兽之状类往往探其奇怪内有忧思感愤之郁积其兴于怨刺以道羁臣寡妇之所叹而写人情之难言盖愈穷则愈工然则非诗之能穷人殆穷者而后工也予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士辄抑于有司困于州县凡十余年年今五十犹从辟书为人之佐郁其所蓄不得奋见于事业其家宛陵幼习于诗自为童子出语已惊其长老既长学乎六经仁义之说其为文章简古纯粹不求苟说于世世之人徒知其诗而已然时无贤愚语诗者必求之圣俞圣俞亦自以其不得志者乐于诗而发之故其平生所作于诗尤多世既知之矣而未有荐于上者昔王文康公尝见而叹曰二百年无此作矣虽知之深亦不果荐也若使其幸得用于朝廷作为雅颂以歌咏大宋之功德荐之清庙而追商周鲁颂之作者岂不伟欤奈何使其老不得志而为穷者之诗乃徒发于虫鱼物类羁愁感叹之言世徒喜其工不知其穷之久而将老也可不惜哉(欧阳修《梅圣俞诗序》)
一.加标点(40分)
二.解释(20分)
羁臣荫补郁其所蓄苟说于世
三.联系文学史上的实例,以《诗穷而后工》为题写一篇1500-2000字的议论文(90分)
加标点答案:予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉?盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯之外,见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪,内有忧思感愤之郁积,其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹,而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也。予友梅圣俞,少以荫补为吏,累举进士,辄抑于有司,困于州县,凡十余年。年今五十,犹从辟书,为人之佐,郁其所蓄,不得奋见于事业。其家宛陵,幼习于诗,自为童子,出语已惊其长老。既长,学乎六经仁义之说,其为文章,简古纯粹,不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚,语诗者必求之圣俞;圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发
之,故其平生所作,于诗尤多。世既知之矣,而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”虽知之深,亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷,作为雅、颂,以歌咏大宋之功德,荐之清庙,而追商、周、鲁颂之作者,岂不伟欤!奈何使其老不得志,而为穷者之诗,乃徒发于虫鱼物类,羁愁感叹之言。世徒喜其工,不知其穷之久而将老也!可不惜哉!