“我是消防小战士”主题班会设计方案11

第一篇：“我是消防小战士”主题班会设计方案11

“我是消防小战士”主题班会设计方案

浙江省余姚市实验小学606班 班主任

一、活动背景

余姚市实验小学是“全国消防安全教育示范学校”，2010年与消防大队成为军民共建单位后，一起扎扎实实开展了一系列消防安全教育活动。学校还进行了相关的课题研究，并获得了一些经验。如：课题《小学生消防教育“五辅一主式”课程体系的实践研究》获宁波市人民政府基础教育成果一等奖，校本课程《我是消防小战士》被评为宁波市第四批优秀校本课程，学校和市消防大队一起成为了“宁波市军民共建先进单位”。

二、活动目的通过班会活动，使学生增强防火安全防范意识，掌握防火安全知识，提高学生的自护自救能力，促使青少年的健康成长。

三、活动准备：

1．收集有关火灾事故的报道。

2．了解一些防火安全知识。

3．请市消防大队的官兵参与主题班会。

4．做好本次主题班会的相关准备。

四、活动过程

班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，它推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们开展本次消防安全主题班会活动。在本次主题班会上，我们将通过各种形式的活动来掌握消防安全知识，预祝主题班会圆满成功！

主持人AB：我宣布“我是消防小战士”主题班会现在开始！

（一）回顾2013年全国重大火灾

1．主持A：尽管各级公安机关时刻保持着对消防安全的高压态势，然而消防安全、消防隐患还是常常被人们忽视。回顾2013年，全国仍有多起重大火灾令人们倍感遗憾，这些火灾对广大人民的人身、生命、财产安全造成了巨大损失，火灾无情啊。我们对那些已经逝去的人和事，不仅仅是追思，更是对未来的一种期许和告诫。让我们先来看大屏幕回顾全国2013年的重大火灾事件—— 上海农产品市场大火，造成6人死亡，12人受伤。

哈尔滨国润家饰城火灾，滚滚浓烟覆盖了整栋大楼

吉林“6·3”特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及厂内生产设备被损毁，直接损失1.8亿元。

厦门BRT公交车放火案，造成47人死亡、34人因伤住院。

广州建业大夏火灾，建筑物损失约为600多万元，存货损失约3300多万元。

深圳市光明新区“12·11”火灾事故，烧毁了光明荣健农批市场，造成16死亡，5人受伤。

2．主持B：大家听了这些火灾报道有什么感想呢？

3．同学们发表观点。（主持人随机抽取同学谈感想）

4．主持A小结：“火，善用之则为福，不善用之则为祸”，我们一定要正确地认识火，正确地使用火，使火为人们造福，而不是给人们带来灾难。

（二）小品《着火了》

1.小品《着火了》

主持人B：下面让我们一起来观看小品《着火了》。

“着火了，着火了！“

外号叫“紫菜汤”的家里着火了，紫菜汤慌里慌张地拿起电话，在数字盘上按了“119”，说：“喂，是119吗？我家里着火了，快来救火呀！”话音刚落，就“拍”的一下把电话挂了。

“叮铃铃……”119拨回了电话。

“在哪儿啊？”

“在书房。”又“拍”地一声挂了电话。

消防队又打来电话。

紫菜汤一把抓起话筒，说：“你们烦不烦啊，我都说了我家着火了，是书房，难道你要我亲自租出租车把你们接过来吗？”

消防队说：“你家住哪儿？火势严重吗？

“在××房，火快烧到人了，快点儿！”又一次挂了电话。

叮铃铃……

“你住在哪个小区的××房啊？”

“在……在……”

没等紫菜汤说完，因火冒出来的烟则将紫菜汤熏晕了。

2.议一议

主持人A：着火了，我们到底该怎么办？

大家分组议一议，然后派同学发言。

3.主持人总结

主持人B：同学们说得可真好，我们可不要像紫菜汤这么糊涂哦！遇到火情，首先要沉着冷静，疾速拨打“119”报警，简单明确地汇报火情发生的具体地址，使消防人员能以最短的时间赶到现场，减少损失。然后，自我保护，尽快逃离火灾现场。因为人的生命高于一切。

（三）消防员叔叔进课堂

主持人B：发现火情，怎样报火警？火灾是如何形成的？在日常生活中，常见的致灾因素又有哪些？火场又该怎样逃生呢？我们请余姚市消防大队的消防员叔叔给我们讲课。（具体内容见课件）

消防员叔叔讲课（主要是结合课件讲解）

讲授问题一：怎样报火警？

拨打火警电话119或110要讲清起火的详细地址、讲清燃烧的物质和火势情况及有无人员围困、派人路口等车。

讲授问题二：火灾是如何形成的？

火灾就是指在时间或空间上失去控制的一种燃烧所造成的灾害。要发生燃烧必须同时具备以下三个条件：可燃物质、助燃物质和火源。

讲授问题三：日常生活中，常见的致灾因素有哪些？

1.生活用火不慎2.电气设备火灾3.吸烟引起火灾4.玩火引起火灾 讲授问题四：火场怎样逃生自救？

第一诀：熟悉环境，暗记出口

第二诀：不贪财物，快速撤离

第三诀：简易防护，不可缺少

第四诀：当机立断，低层跳越

第五诀：缓降逃生，滑绳自救

第六诀：大火袭来，固守待援

第七诀：标志引导，不入盲区

第八诀：互帮互助，绝路逃生

主持人A：谢谢消防员叔叔。沉痛的教训告诉我们，我们人类除了积极地做好防火工作，还要了解火灾的形成、科学地掌握火场中的自救逃生知识和技巧。这样，一旦发现火势，我们才能更有效地保护自己和他人的生命。

（四）快板：校园消防我牢记

主持人B：同学们，我们每天在校园里读书、学习，校园的消防安全与我们息息相关，校园消防安全又应该做到哪些方面呢？就让我们来听听快板《校园消防我牢记》。

消防宣传进校园，安全教育最为先。

幼小心灵植上根，影响人生几十年。

消防设施要爱护，通道务必使畅通。

火警按钮莫乱动。防火要领记心中。

火警电话1 1 9，遇火报警即出口。

火势大小要说明，火场地址要说清。

呼喊同学快撤离，人生至贵是生命。

被火围困亦莫慌，找准出口往外闯。

防烟湿巾捂口鼻，切莫桌下柜里藏。

我们天天在校园，校园安全我牢记，我牢记！

（五）消防知识竞赛

主持人A:了解了校园消防安全知识，下面我们就来举行一次消防知识竞赛，看看哪个小组能够获胜。

主持人B：比赛规则是这样的，知识竞赛的题目分必答题和抢答题两类。必答题为每个小组三题，答对一题得20分，共60分。抢答题共两题，答对一题也为20分，但答错一题要倒扣20分。哪一小组总分最高，哪一小组就胜。

（六）擒敌拳表演

主持人A：作为少儿消防警校的小学员，我们班中的每一个学生都能做到努力学习消防知识，认真学习本领。

主持人B：我们在消防员叔叔的指导下参观余姚市消防大队、体验高空逃生结、练习使用高压水枪、高压水带、听消防安全知识讲座、观看电影《火海逃生》、练习擒敌拳、参加学校每月一次的逃生演练，在老师的指导下检查校园的消防安全设施（课件图片介绍）。

主持人A：下面就让我们一起来欣赏第2小组的擒敌拳表演。

（七）班主任讲话

主持人B：谢谢你们的精彩表演。下面请班主任褚老师讲话。

班主任：今天的活动非常成功。在今后的日子里，希望大家能自觉增强消防安全防范的意识，掌握必要的消防安全知识，努力提高自护自救的能力，减少火灾事故的发生，努力成为少儿消防警校合格的小战士，使自己和身边的人每天都能够开心地学习，快乐地生活。

主持人A、B：下面我宣布“我是消防小战士”主题班会顺利结束！

附：消防安全知识备选竞赛题

1.《中华人民共和国消防法》规定，对阻拦报火警或者谎报火警的，（）

A、进行批评教育B、给予记大过C、处警告、罚款或者10日以下拘留

2.消防车的出动时间，从接到出警指令到车轮出车库门需要多少时间？

A、白天30秒，夜晚45秒B、白天45秒，夜晚60秒

C、白天60秒，夜晚90秒

3.金属在常温下能够燃烧吗？

A、能B、不能

4.液化石油气如果灌装过量，瓶内的液化石油气液体会随着温度升高而体积膨胀，对气瓶产生很大的压力，当压力超过气瓶的设计压力时，瓶体就会变形或爆炸。因此，液化石油气罐装量不得超过容器体积的百分之多少？

A、50%B、60%C、70%D、85%

5.我国室外消火栓的颜色是？

A、红色B、黄色C、金属色（）

6.保险丝常用低熔点材料制成，下列哪些材料可以用作保险丝？

A、铜丝B、铅丝C、铁丝（）

7.检查燃气用具是否漏气时，通常采用（）来寻找漏气点。

A、划火柴B、肥皂水C、闻气味（）

8.当发现液化气钢瓶内残液过多时，应送往（）进行处理，严禁乱倒残液

A、消防队B、环保局C、液化气充装站

9.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。

A、1米B.0.8米

10.被称作居民消防安全“四件宝”的是()。

A.灭火器、逃生绳、水桶、毛巾B、灭火器、逃生绳、手电筒、毛巾（）

11.家用液化气钢瓶安全使用温度不宜超过（）。

A.、60℃B、80℃C、100℃

12.防止烟气危害最简单的方法是()。

A.低姿、弯腰，必要时匍匐前进B.用毛巾、衣服、织物等捂住口鼻

C.佩戴防烟面具D.以上都对

13.家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应该先（）

A、用水扑救B、用毛毯包裹C、切断电源（）

14.家用电器或线路着火时，要先切断电源，再用干粉或（）灭火器灭火

A、二氧化碳灭火器B、泡沫灭火器C、清水灭火器（）

15.当打开门闻到燃气气味时，要迅速（）以防止引起火灾。

A、打开燃气灶具查找漏气部位B、打开灯查找漏气部位 C、打开门窗通风（）

16.家中的电视机着火了，直冒浓烟，这时你选择：

A、把水泼向电视机进行灭火 B、用家中的棉被裹住电视机进行灭火C、先切断电源再灭火（）

17.当电视机着火时，应该从电视机的哪一侧上去灭火？

（）A、正面B、侧面

18.据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）

A、被火烧死B、烟气窒息致死C、跳楼或惊吓致死

第二篇：“我是消防小战士”主题队会设计方案

“我是消防小战士”主题队会设计方案

浙江省余姚市实验小学

褚欢喜

一、活动背景

我校是全国消防安全教育示范学校。我校的课题《小学生消防教育“五辅一主式”课程体系的研究》获宁波市人民政府基础教育成果一等奖。我校的校本课程《我是消防小战士》经市优秀校本课程评委会认定，被评为宁波市第四批优秀校本课程。2011-2012，我校被宁波市委办公厅、宁波市人民政府办公厅和宁波军分区政治部联合授予“宁波市国防教育先进单位”和“宁波市军民共建先进单位”的光荣称号。学校至今已经与余姚市消防大队合作开办了五期少儿消防警校，平时扎扎实实地开展了一系列消防安全教育活动，取得了显著的效果。

二、活动目的

本次班会，我们旨在使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

三、活动准备：

1．让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2．组织学生排演节目。3．选好及训练班会主持。4．了解一些防火安全知识。

5.请余姚市消防大队的部分叔叔参加我们的主题班会，并给我们上课。6．做好本次主题班会的课件。

四、活动过程

（一）举行队会仪式（略）中队长：请各小队汇报人数 各小队汇报人数

中队长：报告辅导员老师，我们中队应到

人，实到次开发

人，报告完毕。我们中队决定开展《我是消防小战士》主题队会，准备就绪，请您批准。辅导员：同意你们开展活动，预祝活动成功。

中队长：出旗-------敬礼-------礼毕-------唱队歌-------请坐—— 活动正式开始

（二）活动过程

中队长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题队会。在这次主题队会上，我们将通过各种形式的活动来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝队会圆满成功！

主持人：我宣布“我是消防小战士”主题队会现在开始！

一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1．主持A：对广大人民的人身、生命、财产安全而言，火灾是无情的。因此，消防安全、消防隐患常常被人们谈及。然而即便各级公安机关时刻保持着对消防安全的高压态势,回顾2013年，全国仍有多起重大火灾令人们倍感遗憾。盘点那些已经逝去的人和事，不仅仅是追思，更是对未来的一种期许和告诫。让我们先来看大屏幕回顾全国2013年的重大火灾——

上海农产品市场大火，造成6人死亡，12人受伤。

哈尔滨国润家饰城火灾，滚滚浓烟覆盖了整栋大楼

吉林“6·3”特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁、直接损失1.8亿。

厦门BRT公交车放火案，造成47人死亡、34人因伤住院。

广州建业大夏火灾，建筑物损失约为600多万元，存货损失约3300多万元。

深圳市光明新区“12·11”火灾事故，烧毁了光明荣健农批市场，造成16死亡，5人受伤。

2．主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3．同学们议论，各抒己见。

4．主持小结：“火，善用之则为福，不善用之则为祸”，我们一定要正确地认识火，正确地使用火，使火只为人们造福，不给人们带来灾难。

二、看小品《着火了》，议一议。1.小品《着火了》

“着火了，着火了！“

外号叫“紫菜汤”的家里着火了，紫菜汤慌里慌张地拿起电话，在数字盘上按了“1、1、9”，说：“喂，是119吗？我家里着火了，快来救火呀！”话音刚落，就“拍”的一下把电话挂了。

“叮铃铃„„”119拨回了电话。“在哪儿啊？”

“在书房。”又“拍”地一声挂了电话。消防队又打来电话。

紫菜汤一把抓起话筒，说：“你们烦不烦啊，我都说了我家着火了，是书房，难道你要我亲自租出租车把你们接过来吗？”

消防队说：“你家住哪儿？火势严重吗？

“在××房，火快烧到人了，快点儿！”又一次挂了电话。叮铃铃„„

“你住在哪城的××房啊？” “在„„在„„” 没等紫菜汤说完，火已经把紫菜汤烧坏了。

2.议一议：着火了，我们该怎么办？

3.主持人总结

主持人A：同学们，你们可不要像紫菜汤这么糊涂哦！遇到火灾，首先要沉着冷静，疾速拨打“119”报警，简单明确地汇报火灾发生的具体地址，使消防人员能以最短的时间赶到现场，减少损失。然后，自我保护，尽快逃离火灾现场。“留着青山在，不怕没柴烧”，人的生命才是最重要的。

三、消防员叔叔进课堂

主持人B：发生火灾，怎样报火警？火灾是如何形成的？在日常生活中，常见的致灾因素又有哪些？火场又该怎样逃生呢？我们请余姚市消防大队的消防员叔叔给我们讲课。（具体内容见课件）

消防员叔叔讲课（主要是结合课件讲解）

主持人A：谢谢消防员叔叔。血的教训告诉我们，我们人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，还要了解火灾的形成、科学地掌握火场中的自救逃生知识和技巧。这样，一旦发生火灾，我们才能更有效地保护自己和他人的生命。

四、快板：校园消防我牢记安全

主持人B：队员们，我们每天在校园里读书、学习，校园的消防安全与我们息息相关，校园消防安全又应该做到哪些方面呢？就让我们来听听快板《校园消防我牢记安全》。

消防宣传进校园，安全教育最为先。幼小心灵植上根，影响人生几十年。教育大家不玩火，教育大家不吸烟。消防设施要爱护，通道务必使畅通。火警按钮莫乱动。防火要领记心中。火警电话1 1 9，遇火报警即出口。火势大小要说明，火场地址要说清。呼喊同学快撤离，人生至贵是生命。被火围困亦莫慌，找准出口往外闯。防烟湿巾捂口鼻，切莫床下柜里藏。实验室里作实验，化学药品多易燃。严守规程听指导，既达目的又安全。食堂用火又用电，消防安全更关键。油锅着火莫浇水，电器着火先断电。

我们天天在校园，校园安全我牢记，我牢记！

五、诗歌朗诵：《颂消防》 主持人B：队员们，在我们的城市中，有一群人，他们为了我们的平安，日夜坚守在自己的岗位上。他们冲火场，救民众，不顾自己的生命安危。你们知道他们是谁吗？对，他们就是我们的消防员叔叔。感谢你们，和平时代最可爱的人！下面就让我们表演一段诗歌朗诵《颂消防》，献给我们敬爱的叔叔！

有这么一群人

在危险事故发生的时候 我们总会看见他们苦战的身影 在紧急突发事件的时候 我们总会听到他们拼搏的呼声 为了还我大地回春 他们刻苦训练

不管是熊熊烈火还是滚滚洪水面前 他们都奋不顾身

就只为了他们不辱光荣的使命

祖国的繁荣和昌盛便是他们不朽的追求 那就是我们所称为“和平时代最可爱的人” ——消防官兵

他们时刻紧绷着安全的弦根 时刻做好与火魔斗争 随时准备与猛洪作战

可是没有人能读懂他们背后的辛酸 也没有人体会得到他们胜利归队的喜乐 然而

失落，也冷切不了他们牵挂的心灵 他们总是这样无限地奉献着他们所有的爱 啊—— 我最可爱人

不管是在车间还是库房 到处都印有您护卫的足迹 不管是隐患还是险情 也都难逃您警惕的双眼 就这样

日复一日年复一年地兼程 您挽紧着祥和，唤起警醒

您播种出希望，殷切着收获的安宁 就是因为您的一缕深情

才凑出一曲曲铿锵有力的共和国赞歌

六、消防知识竞赛

主持人A:听完了诗歌朗诵，下面我们就来举行一次消防知识竞赛，看看哪个小队能够获胜。

主持人B：比赛规则是这样的，知识竞赛的题目分必答题和抢答题两类。必答题为每个小队三题，答对一题得20分，共60分。抢答题共两题，答对一题也为20分，但答错一题要倒扣20分。哪一小队总分最高，哪一小队就胜。

消防安全知识备选竞赛题

《中华人民共和国消防法》规定，对阻拦报火警或者谎报火警的，（）A、进行批评教育

B、给予记大过

C、处警告、罚款或者10日以下拘留 消防车的出动时间，从接到出警指令到车轮出车库门需要多少时间？ A、白天30秒，夜晚45秒

B、白天45秒，夜晚60秒

C、白天60秒，夜晚90秒 请问金属在常温下能够燃烧吗？ A、能

B、不能

液化石油气如果灌装过量，瓶内的液化石油气液体会随着温度升高而体积膨胀，对气瓶产生很大的压力，当压力超过气瓶的设计压力时，瓶体就会变形或爆炸。因此，液化石油气罐装量不得超过容器体积的百分之多少？

A、50%

B、60%

C、70%

D、85% 室外消火栓的颜色是？A、红色

B、黄色

C、金属色（）保险丝常用低熔点材料制成，下列哪些材料可以用作保险丝？ A、铜丝

B、铅丝

C、铁丝（）

检查燃气用具是否漏气时，通常采用（）来寻找漏气点。A、划火柴

B、肥皂水

C、闻气味（）

当发现液化气钢瓶内残液过多时，应送往（）进行处理，严禁乱倒残液 A、消防队

B、环保局

C、液化气充装站 家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于（）米。A、1米

B.0.8米

燃放礼花时以下哪种行为是正确的？（）A.捂耳靠近点火

B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察

D以上都对 被称作居民消防安全“四件宝”的是（）。

A.灭火器、逃生绳、水桶、毛巾

B、灭火器、逃生绳、手电筒、毛巾（）家用液化气钢瓶安全使用温度不宜超过（）。A.、60℃

B、80℃

C、100℃ 防止烟气危害最简单的方法是（）。

A.低姿、弯腰，必要时匍匐前进

B.用毛巾、衣服、织物等捂住口鼻 C.佩戴防烟面具

D.以上都对 油锅起火，应该使用（）方法灭火。

A、用水浇灭

B.盖上锅盖

C、把锅搬离炉灶（）家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应该先（）A、用水扑救

B、用毛毯包裹

C、切断电源（）

家用电器或线路着火时，要先切断电源，再用干粉或（）灭火器灭火 A、二氧化碳灭火器

B、泡沫灭火器

C、清水灭火器（）当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（）以防止引起火灾。

A、打开燃气灶具查找漏气部位

B、打开灯查找漏气部位 C、打开门窗通风（）家中的电视机着火了，直冒浓烟，这时你选择：

A、把水泼向电视机进行灭火 B、用家中的棉被裹住电视机进行灭火C、先切断电源再灭火（）

当电视机着火时，你应该从电视机的哪一侧上去灭火？（）A、正面

B、侧面 据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）

A、被火烧死

B、烟气窒息致死

C、跳楼或惊吓致死

七、消防安全漫画展 答案如下：

1、C

2、B

3、B

4、D

5、A

6、B

7、B

8、C

9、B

10、D

11、B

12、A

13、D

14、B

15、C

16、A

17、C

18、C

19、B

20、B

七、擒敌拳表演

主持人：作为少年消防警校的小学员，我们中队的每一个队员都能做到努力学习消防知识，刻苦学习本领，我们在消防员叔叔的指导下参观余姚市消防大队、体验高空缓降、练习使用高压水枪、高压水带、听消防安全讲座、练习擒敌拳、认真参加学校每月一次的逃生演练，在老师的指导下检查校园的消防安全设施（课件图片介绍），下面就让我们一起来欣赏第小队的擒敌拳表演。

八、辅导员讲话：今天的活动非常成功。在今后的日子里，希望大家能自觉增强消防安全防范的意识，掌握必要的消防安全知识，努力提高自护自救的能力，减少火灾事故的发生，努力成为少年警校合格的小战士，使自己每天都能够开心地学习，快乐地生活。

九、呼号

十、退旗、敬礼（略）

第三篇：主题班会《我是效率小专家》设计方案

【设计背景】：

班内很多学生不能严格要求自己，做作业时比较拖拉，尤其是家庭作业，边看电视边写作业，边吃零食边写作业的现象普遍存在。在学校里干值日时，边打闹边干，浪费很多时间。在课堂上说悄悄话的现象也非常普遍。所以我们拟定召开这次主题班会，希望学生能够懂得时间的重要性，学习珍惜时间，合适地利用时间。

适合的年级：中高年级。

【班会目标】：

1．让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识。

2、培养学生的事件观念，学会合理安排时间。

3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。

【课前准备】：

1．教学使用的视频材料。

2．学生搜集有关珍惜时间的名言警句和名人珍惜时间的故事。

3．准备好上课用的材料（口算题纸、时钟）。

【班会过程】：

１ 导入方式：30秒拍手体验。

同学们，如果给你30秒的时间，你觉得自己能拍手多少次？我们来估计一下。（老师走到学生中间，选择学生询问。学生的估计大约在60—100次左右）

好，现在我们就来操作一下。现在你用最快的速度拍手30秒钟，看看你的估计准确不准确。（老师看表，学生拍手30秒）再次走到学生中间，询问刚才发言的学生（快的应该能达到150次），快了多少？有什么体会？

观看神七升天时的倒计时视频，目的是让学生体验时间一秒一秒过去时的感觉。

２ 主体活动过程：

（一）观看消防员救火短片

师：同学们，时间是一分一秒组成的，你们觉得一分钟有多长呢？我们今天一起来感受一下吧，请同学们看短片(播放消防员救火的短片)

看完短片你们有什么想说的吗?(学生自由发言说出自己的感受)

（二）一分钟做口算题比赛。

导入：是啊，在一些争分夺秒的职业中,一分钟是多么宝贵啊!那么我们的一分钟又能做些什么呢?平时也许没有把一分钟放在眼里，今天我们趁这次班会时间来认识小小的一分钟的巨大作用吧。下面，我们来举行一分钟比赛。看谁在一分钟内完成的口算题多。（让学生拿出事先发下去的50道口算题）计时开始。

比赛结束后，根据学生做对口算题的多少，让多的和少的分别谈一谈自己的感受。

（三）场景表演。

（3）两名学生表演在课堂上说悄悄话时，没有听清楚老师的问题，答非所问，引来一片哄笑。另一名学生表演在课堂上认真听讲，回答问题非常正确，得到了一片掌声。

（这样对比再现情景，可以给学生非常直观的感受，让他们身有体会。）

（四）学生讲一讲自己搜集到的名人惜时故事。

鲁迅先生曾经说过，时间就象海绵里的水，只要硬挤总还是有的。下面我们就来了解一下名人是怎样珍惜时间的。（学生讲故事）

（五）朗诵名言警句，激发珍惜时间的愿意。

珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的办法就是合理规划时间，合理计划时间，合理安排时间。让我们都来做珍惜时间的楷模，提高办事效率吧。（学生诵读名言警句）

（六）讨论：你准备今后怎样珍惜时间，提高效率？

３ 结束的方式：

全班学生背诵名言警句结束本堂课的学习。

反思：

本次班会的效果是非常明显的，孩子们通过学习懂得了珍惜时间的重要性，在完成作业、组织站队各方面都能做到迅速快捷。

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第四篇：《我是环保小卫士》主题班会设计方案

《我是环保小卫士》主题班会

五年级一班主题班会活动

一、活动对象：五(1)班学生

二、活动时间：2013年5月20日

三、活动背景：

在校园中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。面对这样的情况，决定上一节有关《我是环保小卫士》主题班会，唤醒学生的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。

四、活动目标：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。

五、活动准备和分工：

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。

3、保护环境措施的材料。

六、活动过程：。

合：尊敬的老师们，亲爱同学们，大家好！

男：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。

女：因为美化环境，能造福人类。

男：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。

女：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！合：五一班“我是环保小卫士”主题班会现在开始！

男:作为学校的小主人，你一定会为她的发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了非凡的努力。

女:由于学生的不断进加，宁静的校园变得热闹起来，但同学们环保意识淡薄，校园的环境状况变得不如以前。

男:保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品表演《两种行为》。

女：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。

一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎„„呦„„疼死我了！哎哟！疼死我了！”

砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。男：下面请表演第二种行为的同学上场。

两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀！”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”

女:同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢？请举手回答。（学生回答）

男:是啊！第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱，就滥砍滥伐，破坏了我们赖以生存的地球，却没想到会对人类造成严重的后果。

女:第二种行为让人赞不绝口，他教育了浪费水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。

男：此时，担忧扣打着我们的心房。女：此时，责任催促着我们的行动。男：对呀！环境保护势在必行。

女：同学们，我们应该怎样做呢？谁来为保护环境出出金点子呢？（学生举手发言）

1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑.2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

全

班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！男：我们是时代的骄子。女：我们是环保的卫士。男：让我们用诚挚的心。女：执着的行动。

合：把环保的种子撒遍神州大地。男：你看，这些同学做得多好啊！

女:同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧！

男：请听拍手歌《我是环保小标兵》（学生表演）我是环保小标兵 美化环境我先行 改掉陋习树新风 人人夸我做得棒！同学们，要记清 爱护环境，讲卫生 废物扔进垃圾箱 到处乱扔可不行 绿草坪，不能踩 看见踩者要劝开 花草树木不能折 折后他们不能活 有的同学不注意 折花踏草当游戏 这种做法太不该 今后不能这样来 义务植树筑绿屏 不让黄沙漫天行 空气清新精神爽 人人都有好心情 保护环境很重要 同学千万别忘掉 环境保护靠大家 有你、有我、还有他 我们大家要记住

环境意识要记牢，要记牢！

男：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧！女：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色校园吧！男：瞧！我们班的队员们正在积极行动呢！女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 男：楼道里，主动弯腰拾起地上的纸屑。

女:同学们，让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。

合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起

女:：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边，男：让我们喊起口号：携手共创绿色世界！（队员齐呼：携手共创绿色世界！）女：接下来有请班主任讲话。班主任讲话：

同学们，经过班同学的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的校园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。

男:人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！

女:最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》全体起立

合：五（1）班“我是环保小卫士”主题班会到此结束。

第五篇：《诚信是金》主题班会设计方案

《诚信是金》主题班会设计方案

设计背景：诚实守信历来都被中华民族作为一种美德、一种修养而追求之。然而当代的青少年并不懂得珍惜这一美德，相反，而是对诚信的严重缺失。个别学生不交作业，撒谎，不讲信用。

班会目标：诚信是人格魅力的体现，是做人之本。为了弘扬中华民族的诚信文化，提高少年儿童的诚信意识，而举办本次“诚信是金”主题班会活动。引导学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，重承诺，讲诚信，言必信，行必果。争做魅力好少年，共创和谐班集体。

课前准备：查找资料，搜集有关弘扬“诚实守信”的小故事，准备小品、朗诵、恰恰快板，学生收集诚信名言名句等。

活动形式：讲故事、表演、小组讨论、学生自由发言。班会过程：

导入： 听故事《狼来了》，让学生了解不诚实带来的后果。《一条金项链》的故事，使学生知道诚实的品质比金子还贵。主体活动过程：

1、问：听了这两个小故事，你有什么想说的吗？请谈一谈。

2、视频（一小学生屡次不交作业，并找出很多理由。后来，被查出作业就在他的书包里，根本没有做）

问：你想对这名同学说点什么？看了视频后，你有什么感受？（学生各自发表意见）

3、讨论汇报：你说过谎吗？说谎时你的心里是怎么想的？说谎之后你的心情是怎样的？你的事情真正解决了吗？（在此环节，各自把自己撒谎的经历及感受写在一张纸上，不留姓名，放在“心情箱”里。注：心情箱是提前预备好的，主要目的是既可以解决问题，又能保护孩子的自尊心）

4、随着社会的发展，人类文明的不断进步，诚实守信更为重要。请听纪实新闻。（拒聘的理由，因抄袭引起的轩然大波，冰箱厂的故事。）

5、长久流传的故事富有魅力，今天的新闻听了让人感慨不己。听了这些故事后，你有什么感想呢？。（学生自由发言）

6、同学们说的真好，诚信已经开始逐渐深入到我们每个人的心目中，但是，仍然有人不重视它。请欣赏小品：迟到。

7、同学们刚才这名学生的做法对吗？请小组讨论一下。

8、好！下面请各小组代表发言。

9、下面请听诚信格言。（学生宣读格言）

结束：最后让我们一起来欣赏快板：诚信是金。活动延伸:

1、以小组为单位出一期诚信是金的手抄报。

2、在出黑板报时留出诚信版块，将本班内的诚实守信事例表彰。

3、在班内定期评选诚信标兵。