1我的海洋资源化学利用实习报告(

第一篇：1我的海洋资源化学利用实习报告(

天津科技大学

海洋化学资源利用实习

实习报告

海洋科学与工程学院

海洋科学专业班 学号

姓名

成绩

指导教师：

报告提交时间 2011年月日

海洋化学资源利用实习报告

一、实习时间：2011年10月17日至21日

10月17日 星期一9:00——16:00实习动员、实习内容讲解、实习准备（校内）

10月18日 星期二8:30——16:00汉沽盐场制盐场参观实习（原料海水纳入、制卤、集中结晶、原盐采收、储存过程）

10月19日 星期三8:30——16:00汉沽盐场精制盐厂、第二盐化厂参观实习（原盐加工、老卤综合利用）

10月20日 星期四8:30——16:00 塘沽盐场参观实习（单元式滩田）10月21日 星期五实习总结、答疑（校内）

二、实习地点：

天津长芦汉沽盐场有限责任公司（汉沽盐场）

天津长芦海晶集团有限公司（塘沽盐场）

三、实习报告：

1、海水化学资源利用现状概述

海洋占地球表面的71％，其硕大的水体和广阔的空间对地球的生命和环境起着巨大的支撑与调节作用。海洋水体是地球上最大的连续矿体，总量约为

1.413×109亿吨。溶解的盐类，平均浓度可达35000ppm，也就是说，每一立方公里的海水中，含有约3500万吨无机盐经检测并初步确定其主要溶存形式的元素，已超出80种，它们在海水中的总量非常巨大，即使是某些痕量元素，如锂（0.17ppm）、铷（0.12ppm）、碘（0.06ppm）、铀(0.003ppm)、钴(0.0001ppm)等，在海水中的总藏量也都要分别以亿吨、百亿吨甚至千亿吨计算。

目前海盐的世界总年产量约5000万吨，主要仍沿用盐田法生产。中国沿海各省都产海盐，1978年产量达1540万吨，居世界首位。海水中镁的浓度仅次于氯和钠，居第 3位。海洋水体中镁的总藏量约1800亿吨，世界上镁的年产量近60万吨，大部分从海水制得，从海水中制取氧化镁的生产能力已达到每年 257万吨左右。溴在海洋水体中的总藏量达95万亿吨，约占地球上总贮溴量的99％。海水中铀的浓度虽低，但它在海洋水体中的总藏量约45亿吨，较陆地储量多2000倍左右，是巨大的潜在核能资源。海水中钾的总藏量达 500万吨左右。海水中碘的总藏量约 800亿吨，但由于其浓度仅为痕量（0.06ppm），因此，由海水直接提碘的研究，进展缓慢。1977年前后，中国学者试用过一种无机银盐型吸着剂，可同时富集海水中的碘和溴。另外，还有用“液-固分配”的富集方法提取海水中的金和锂的探索性工作。单项提取微量元素的费用比较高。有的国家结合海水淡化，研究从浓盐水综合提取多种化学元素，以期充分利用物质和能量，达到降低成本的目的人类利用海洋生物作为食品来源，已有悠久的历史。海底石油和天然气是沿海各国极为重视的海底有机热能资源。此外，存在于深海底部的锰结核是镍、锰、钴的重要资源，各国已注意对它们的采集和分离（见深海锰结核）。海水中含有约 200万亿吨重水，其中所含的氘，是一种有前途的热核能

资源。

目前，已经实现了直接从海水中提取氯化钠、溴素和氧化镁，并实现了工业化，而直接从海水中提取钾、铀、锂等正在向产业化阶段积极迈进。而我国目前的海水利用缺乏联合，产业规模也太小。海水利用及其技术装备生产缺乏相对集中和联合，因而技术攻关能力弱，低水平重复引进、研制多，科研与生产脱节现象严重。这是影响海水利用技术产业发展，特别是影响海水综合利用发展的一个突出问题。

2、海盐资源利用现状和海盐生产工艺简介

目前海盐的世界总年产量约5000万吨，主要仍沿用盐田法生产。我国沿海各省都产海盐，海盐主要产区在山东的潍坊，淄博，莱州，生产能力1500万吨。我国总生产5000万吨，目前世界第一。为了提高单位蒸发面积的蒸发效率，有的盐场采用了枝条型或垂网型立体蒸发工艺。近些年来，有的沿海国家因地理、气象等条件不适于盐田法制盐，研究发展了蒸馏法、电渗析法或冷冻法制盐。由盐田卤水回收镁化合物、卤化物和其他盐类的化学工艺，经过近一个世纪的研究发展，已相当成熟，在盐田附近建立了许多小型盐化厂。然而，每年全世界海盐的总产量还不到 2立方公里海水的含量，晒盐后剩余的卤水，仅为原纳潮海水体积的1/62，且分散在世界上数以千计的盐场。正是由于这种局限性，盐田卤水的综合利用，尚不能真正形成大规模的海洋化学工业。

海盐生产的原料是海水。海水纳入滩内(或锅内)后，经过蒸发，称为卤水。当卤水达到盐的(氯化钠)饱和点时，盐就不断地析出结晶。海水制盐的传统方法，是利用太阳能为热源的浅池蒸发法。主要步骤是纳潮，制卤和结晶，盐场相应的主要设施是蓄水池，蒸发池和结晶池。

纳潮（自然~~动力~~制卤结晶(活/死碴盐结晶集坨

海水制盐方法在本世纪60年代的主要进展是，研究并实现了电渗析法和冷冻法制盐。但主要适用于某些因地理和气象条件不利于盐田法制盐的沿海国家。

3、海水溴素资源利用现状和生产工艺简介

溴是第一个直接从海水中发现并单离成功的元素。溴在岩石圈的分布虽然广泛，但其丰度很低。溴的天然资源主要是海水和古海洋的的沉积物即岩盐矿。地球上约99%的溴存于海水中，故溴有“海洋元素”之称。目前世界上生产的溴约有7%来源于海水。在我国，多年来主要依靠盐田卤水作为原料来提取溴，由

于卤水的来源有限，产量不高，以致溴长期处于供不应求的状态，每年都要进口相当数量的溴和溴化物；从1973年起，相继在青岛，羊口，连云港等地建成了略具规模的海水直接提溴的工厂（空气吹出碱液吸收法）；1985年，在山东莱州盐场又建成了年产500吨的制溴厂。

溴素的生产工艺：预热氧化蒸馏 冷凝（变成液态的粗溴蛇管冷凝器）精馏（在精馏塔|把溴从粗溴中提取出来）包括的步骤：

（1）把溴和氯蒸出，水作为废渣排除（沸点高于溴的）

（2）把溴蒸出（沸点低于溴的，大概54度左右）

（3）继续蒸溴

化学反应：）MgBr2 +cl2=MgCl2+Br2

制一吨溴耗标煤1.44吨，耗电2850度，耗水18立方米。

4、海水钾盐资源利用现状和生产工艺简介

海洋中钾源丰富，每立方米海水中含钾平均为0.38公斤，海洋水体储钾总量达580万亿吨，折合成氯化钾约为1100万亿吨。研究海水提钾，可望从根本上解决人类生产活动中对钾盐的大量需用问题。因此，半个多世纪以来，许多缺少陆源可溶性钾盐的沿海国家，一直在致力于钾的海洋资源化学研究。早期的工作多限于从浓缩海水或制盐卤水中提钾；近些年来从海水中直接提钾的研究活动比较活跃，取得了令人鼓舞的进展。

冷却结晶（真空结晶器、混合冷凝器、分解洗涤包装

氯化钾生产没有化学反应，只是经过控速结晶，得到大颗粒，再达到饱和度，得到小颗粒。每生产一吨氯化钾，耗电1200吨，耗苦卤50立方米，耗标煤2.7吨，耗水38立方米。

5、海水镁盐资源利用现状和生产工艺简介

海水中镁的浓度仅次于氯和钠，居第 3位。镁在海水中的平均浓度为1 290 mg／kg，总含量约1 800×1012 t。目前世界镁的年产量约30×104t，其中60％ 来源于海水提镁。随着钢铁工业的日益发展，用海水镁砂代替矿源镁砂作炼钢炉的炉衬耐火材料已成为一种趋势。在我国海水化学资源综合利用技术研究与开发中，直接从海水中生产镁系产品，虽然做了大量的研究工作，但至今尚未进入实用化阶段，在我国直接进行海水化学资源综合利用的条件尚不成熟。目前所谓的海水化学资源综合利用主要是指苦卤化学资源综合利用。

有关高纯度镁砂的研究，主要集中在降钙，除硼两方面。酸法预处理，（先将适量的无机酸加到海水中去，使PH降至5.0左右，通入空气，吹出二氧化碳，也可用水蒸气或真空脱气的方法出去生成的二氧化碳）海水能更好的出去碳酸钙，现已成功的用于海水镁砂的生产工艺。

6、海水其他化学资源利用现状和生产工艺简介

（1）海水淡化：我国淡水资源患贫，水资源总量虽不少，但人均偏低，分配不均，降水时间集中。海水淡化，是使含盐量为35%的海水或苦咸水的含量减少到正常饮用水的标准（含盐量<5%）的脱盐过程。从淡化过程的特点出发，将淡化方法分为相变化法，膜分离法和化学平衡法。

（2）1972年前后，相继在柳珊瑚属中发现了含量颇高的前列腺素15(R)-PGA2、15(S)-PGE2和15(S)-PGA2等，它们不仅在医药方面有应用价值，而且对生命的研究也有一定的理论意义。此外，国内外还相继研究了海洋生物中一些结构特异的甾体、杂环和萜类物质，它们都有一定生理活性（见海洋天然产物）。海底石油和天然气是沿海各国极为重视的海底有机热能资源。此外，存在于深海底部的锰结核是镍、锰、钴的重要资源，各国已注意对它们的采集和分离（见深海锰结核）。海水中含有约 200万亿吨重水，其中所含的氘，是一种有前途的热核能资源。总之，充分开发利用海洋化学能源，是海洋科学的一项重大的研究课题。

四、实习收获

本次实习老师带领我们参观了天津长芦汉沽盐场和天津长芦海晶塘沽盐场。让我们对制盐的过程有了进一步的了解，而不仅仅局限于书本上的描写，也有了自己一些小体会。对制盐也不会那么陌生了，对以后的学习会有一定的帮助。

第二篇：《海洋资源开发与利用》思考题汇总

绪论

1、名词解释：海、洋、湾、海峡、边缘海、内陆海、地中海、大陆架、大陆坡、大陆基、海沟、大洋盆地、大洋中脊、内海、领海、毗连区、专属经济区、国际海底区域、公海

2、海洋资源主要包括哪些？

3、我国的四大海盐产区？

4、世界四大渔场？

5、世界七条主要海运路线？

6、为什么说海洋资源是21世纪人类发展的重要物质和环境条件？

海水和海水化学资源

1、依照原理的不同，可以将现有的海水淡化方法区分为哪几类？

2、蒸馏法海水淡化的经济性主要取决于什么？

3、蒸馏法海水淡化的优缺点？

4、反渗透法海水淡化法的优缺点？

5、电渗析法海水淡化法的优缺点？

6、海水提溴、海水提碘的原理？

7、海水提铀的主要方法？

8、重水的主要生产方法？

海洋矿产资源

1、名词解释：矿产资源、圈闭、油气藏、井口设备、井下设备、丛式钻井、大洋锰结核、磷钙石、海洋砂矿、海底热液矿床、天然气水合物

2、矿物成为矿产资源的标准？

3、海洋矿产资源勘探方法可分为哪几类，主要有哪些具体方法？

4、石油和天然气的主要成分是什么？

5、圈闭有哪几部分组成？

6、油气藏形成的基本条件？

7、钻直井的设备主要有哪些系统组成？各部分的作用如何？

8、海上钻井的基本工作流程？

9、海上采油的主要方式？

10、海上石油平台主要有哪些型式？

11、锰结核的主要成分是什么？

12、锰结核的成因假说有哪几类？

13、海底表层矿产开采技术主要有哪几类？

海洋能源资源

1、海洋能资源是什么，有哪些种类？

2、海洋能资源的特点？

3、潮汐电站的选址要求？

4、潮汐电站主要有哪些类型？潮汐电站水轮机主要有哪些类型？

5、潮汐能发电的特点？

6、影响波浪能级的主要因素有哪些，如何计算？

7、波浪能的特点和分布情况？

8、波浪能利用的关键是什么，波浪能发电装置主要有哪些？

9、海流和潮流能发电装置主要有哪些？

10、简述克劳德试验的原理和基本过程？

11、闭式循环海水温差发电工作的原理和基本过程？

12、我国海水温度差能、盐度差能资源的分布情况？

13、盐度差能的开发方法可分为哪两类，其主要制约因素是什么？

海洋港口与航运资源

1、海洋航运生产的基本环节有哪些？

2、海洋航运的特点主要有哪些？

3、港口的基本组成部分是什么，各有什么要求?

4、码头有哪几类，各适用于什么情况？

5、港口的类型有哪几类？港口的作用及其发展趋势？

6、集装箱港口的优点？

7、我国港口资源分布情况？

8、船舶的主要构件结构与名称。

9、船舶的操纵系统和通讯导航系统有哪些？

10、船舶尺度、登记尺度、船型尺度、船舶吃水、吨位、船籍、船旗、方便船旗的概念？

11、什么是船级，船舶入级有什么意义？

12、商用船舶主要有哪些种类，各有什么特点？

13、船舶的工作原理分为哪几类，高速航船的原理与分类？

海洋生物资源

1、根据生态类型划分，海洋生物可分为哪几类？

2、什么是生态系统？海洋生态系统的基本类型有哪些？

3、海洋生态系统的组成？

4、什么是海洋初级生产力和次级生产力？其影响因素各有哪些？

5、什么是生态效率？林德曼的“十分之一”定律是什么？

6、什么是食物链和食物网，海洋食物链和食物网有什么特点？

7、什么是反馈调节，什么是正反馈，什么是负反馈？

8、什么是生物入侵，什么是生态平衡，什么是生态阈？

9、海洋渔业中，什么是均势渔获量，什么是最大持续产量？

10、破坏海洋生态系统的因素主要有哪些？

11、什么是渔具，什么是渔法？渔具可分为哪些类？

12、拖网、围网、刺网、张网、钓渔具作业的原理和特点？

13、什么叫海水增殖和养殖？

14、海水养殖的方式主要有哪些？

15、什么是人工放流增殖、什么是人工鱼礁、什么是过鱼工程？

第三篇：化学文献检索与利用课程实习报告 - 副本

如何培养学生学习化学的兴趣

化学文献检索与利用课程实习报告

检索课题: 如何培养学生学习化学的兴趣（吴宗年）

一、课题分析

我选择这个课题主要是我对这个课题很感兴趣。我认为要想成为一个成功的老师，首先就是要培养学生的学习兴趣，我们知道兴趣是最好的老师，只有学生有了兴趣学习这门课，我们才能进行最有效的教学。但是，怎样培养学生的兴趣，尤其是对化学的兴趣，我想我会通过这个课题找到方法。

二、选择检索工具

学校图书馆电子资源

三、确定检索方法和途径

确定检索词使用数据库进行检索查找所需信息

四、检索结果

（一）全文数据库检索

1.从中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)，万方数据资源的中文全文数据库，SpringerLink期刊全文数据库，英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库中进行全文检索 数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)检索策略：精确匹配

检索字段：学习化学 兴趣

主题、检索式：培养学习化学的兴趣、跨库检索

检索时间限制、检中条数：无时间限制，检索到10条记录 结果：有十条符合要求的文档

①题名: 浅谈化学学习兴趣的培养途径 作者:王茹

单位:河南省沧县风化店乡中学 刊名: 期刊（教育教学论坛）

②题名：浅谈激发与培养化学学习兴趣的方法 作者: 敖登格日乐

单位： 内蒙古师范大学化学与环境科学学院 刊名: 期刊（黑龙江科技信息）

③题名：培养化学学习兴趣，激发学生学习动机 作者：李荷芬 单位： 象山中学

刊名：期刊（宁波大学学报）数据库2 ：万方数据资源系统

检索策略：万方数据库，高级检索 检索字段：培养学习化学的兴趣

主题、检索式：培养学习化学的兴趣、直接检索 检索时间限制、检中条数：2000年-2003年 结果：共二十三条符合要求的文档 ①题名: 培养化学学习的策略 作者: 利鑫勇

单位: 江西省全南职业技术学校 学生姓名：孙璇璇 学号：1009410013 成 绩: 院（系）：化学化工系 专业：10化学(师范)

如何培养学生学习化学的兴趣

刊名: 试题与研究（教学论坛）②题名：培养化学学习兴趣例说 作者: 王桂华

单位：吉林长岭县八十八中学,131503 刊名: 中学教学参考

③题名：激发学生内在动力培养化学学习兴趣 作者：郑伟丽

单位：河南省尉氏三中

刊名： 试题与研究(教学论坛)数据库3 ：SpringerLink期刊全文数据库

检索策略： SpringerLink期刊全文数据库，advanced search 检索字段：chemistry interest 主题、检索式： To cultivate interest in learning chemistry advanced search 检索时间限制、检中条数：2005—2013 1743条 结果：有1734条符合要求的文档

①题名: Using Hypermedia for Learning Complex Concepts in Chemistry: A Qualitative Study on the Relationship Between Prior Knowledge, Beliefs, and Motivation 作者：Puyna Mishra Aman Yaday 刊名: Education and Information Technology ②题名：Cultivating Constructivist Classrooms Through Evaluation of an Integrated Science Learning Environment 作者: Rebekah K.Nix 刊名: Second International Handbook of Science Education Springer International Handbooks of Education Volume 24, 2012, pp 1291-1303 数据库4 ：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库 检索策略：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库 检索字段培养学习化学的兴趣：

主题、检索式：培养学习化学的兴趣

检索时间限制、检中条数： 2000——2013 25条 结果：共有25条符合要求的文档

①题名: The development of creative problem solving in chemistry 作者: Colin Wood 刊名: Hide Affiliations ②题名：The Eighteenth Century: Chemistry Allied to Anatomy1 作者: Peter J.T.Morris 刊名: Chemistry at Oxford 二）特种文献检索

1.万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)，或中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库” 学位论文检索

数据库1：万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)检索策略：万方中国学位论文全文数据库 检索字段：培养学习化学的兴趣

主题、检索式：博士学位论文、跨库检索 检索时间限制：2000——2013

如何培养学生学习化学的兴趣

检中条数：100 结果：有100条符合要求的文档

题名：初中化学实验教学渗透研究性学习初探 作者: 郭传恩

学位授予单位: 山东师范大学，导师: 刁兆玉

学科专业名称: 学科教学 学位: 2006 ②题名: 初中化学实验教学设计的探究与实践 作者: 顿莉

学位授予单位: 首都师范大学 导师: 张钟宪

学科专业名称: 学科教学 学位：2008 ③题名： 初中化学实验有效教学策略的研究 作者： 郭盛敏

学位授予单位：苏州大学 导师： 王伟群

学科专业名称：教育 学位：2011 数据库2 ：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库” 检索策略：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库” 检索字段：化学学习兴趣 主题、检索式：化学学习兴趣 检中条数： 23 结果：共有23条符合要求论文

①题名: 高一学生化学学习兴趣的调查与研究 作者: 李鹏

学位授予单位: 河南大学，导师: 杨大纲

学科专业名称: 学科教学 学位: 2012 ②题名: 中学化学教学中培养学生质疑能力的研究 作者: 黄英

学位授予单位: 南京师范大学 导师: 邱道骥

学科专业名称: 学科教学 学位：2008 ③题名：高中化学教学中实施学案教学的研究 作者：宋卫卫

学位授予单位：山东师范大学 导师：张克宏；

学科专业名称：学科教学 学位：2009

如何培养学生学习化学的兴趣

2.任选一个中国专利数据库，选择下列主题中的一个，检索出它的相关专利，摘录其专利名称、专利号、发明人、专利权人、申请日期和公告号。主题： 化学

中国专利数据库：中华人民共和国知识产权 检索字段：化学

主题： 实用新型专利

结果：实用新型专利(2749)条 ①专利名称可利用化学能的电暖器 专利号02273401.5 发明人王永章 专利权人 王永章 申请日期2002.05.27 公告号CN2557846 ②专利名称恒温沸腾炉化学反应装置 专利号02217814.7 发明人刘春 顾旗旗 专利权人刘春 顾旗旗 申请日期2002.05.30 公告号CN2556585 ③专利名称化学实验废液净化设备 专利号02211281.2 发明人张今心 专利权人张今心

申请日期2002.04.15 公告号CN2538784

五、检索结果的分析与综合。

（根据获得的文献，经分析整理，写一篇该领域的综述。简述：该课题的概况；国内外已有哪些相关研究以及研究水平；目前的研究中尚有哪些问题有待解决及研究动向）。

1、国内外相关研究以及研究水平：

如何培养学生的学习兴趣是一个经久不衰的研究课题对此国内外都有极为丰富的研究成果和资料。如俄国教育家乌申斯基对此就明确阐述过他说“没有兴趣的强制性学习将会扼杀学生掌握知识的意愿”。我们国内的教育心理研究也对此进行过不懈的探索。当然由于各个国家的经济发展水平、国民素质和思想行为习惯各有不同因而研究的水平和发展趋势也各有千秋。

2、目前的研究中待解决问题有及研究动向：由于受城区商品经济发展的负面影响学生家庭从事经贸服务的人员较多学生家庭教育管理不得力。学生对学习文化科学知识的兴趣不浓再加上传统课堂教学“教师讲学生听”的陈旧模式大部分学生不会学习更谈不上兴趣这已成为比较普遍的现象这种状况如果不尽快改变势必造成学生素质下降影响到普及九年义务教育的成果党的教育方针就不能得到很好落实.同时兴趣是学习的起点站实施素质教育需要培养学生的学习兴趣培养全面发展的人才需要培养学生的学习兴趣造就“四有”新人更需要培养学生的学习兴趣。一句话实施科教兴国处处离不开学习兴趣的培养。鉴于此我认为通过加强学生学习兴趣的培养使学生树立学习强国意识形成以一定的的学习能力真正成为当代学习的主人为学生走向社会成为具有不断持续学习提高自身创造能力的新人奠定基础。教育心理学表

如何培养学生学习化学的兴趣

明—兴趣是最好的老师人的任何活动都是由一定的动机所激发并指向一定的目的地动机以需要为基础并与兴趣密切相关。兴趣是指个体积极认识探究某种事物从事某种活动的心理倾向。人的兴趣是在需要的基础上在活动中发展起来的正是由于人们对某些事物产生需要才会对事物发生兴趣因此兴趣是认识和从事活动的巨大动力在青少年学习过程中占有主导地位青少年只有认识到学习是自己的需要并对学习产生浓厚的兴趣才会自觉地有意识的支配自己的兴趣才会认识到自己的学习与社会建设的密切关系进一步明确学习动机加强学习责任感才会自觉地有意识的支配自己的兴趣把自己的学习兴趣和社会生活、自己的未来前途联系起来才会长时间的积极学习打好将来为社会做贡献的基础。

六、简要谈谈你本次文献检索后的收获（包括检索策略的拟定修正调整过程，检索的经过，从中得到的经验、教训、收获等）和对本课程的意见和建议

1、收获：通过所学习的数据库我学会了如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息数据，虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息，学习了检索之后我可以学会检索一些我想要的资料了我觉得文献检索对我收益很大，对以后写毕业论文查找资料打下了一定的基础。

2、意见和建议：想要准确快速的找到自己想要的资料我们应该要知道各个数据库都有自己的那些特点，最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

第四篇：化学文献检索与利用课程实习报告 - 副本

如何培养学生学习化学的兴趣

化学文献检索与利用课程实习报告

检索课题:如何培养学生学习化学的兴趣（吴宗年）

一、课题分析

我选择这个课题主要是我对这个课题很感兴趣。我认为要想成为一个成功的老师，首先就

是要培养学生的学习兴趣，我们知道兴趣是最好的老师，只有学生有了兴趣学习这门课，我们才能进行最有效的教学。但是，怎样培养学生的兴趣，尤其是对化学的兴趣，我想我会通过这个课题找到方法。

二、选择检索工具

学校图书馆电子资源

三、确定检索方法和途径

确定检索词使用数据库进行检索查找所需信息

四、检索结果

（一）全文数据库检索

1.从中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)，万方数据资源的中文全文数据库，SpringerLink期刊全文数据库，英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库中进行全文检索

数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)

检索策略：精确匹配

检索字段：学习化学兴趣

主题、检索式：培养学习化学的兴趣、跨库检索

检索时间限制、检中条数：无时间限制，检索到10条记录

结果：有十条符合要求的文档

①题名:浅谈化学学习兴趣的培养途径

作者:王茹

单位:河南省沧县风化店乡中学

刊名: 期刊（教育教学论坛）

②题名：浅谈激发与培养化学学习兴趣的方法

作者:敖登格日乐

单位： 内蒙古师范大学化学与环境科学学院

刊名:期刊（黑龙江科技信息）

③题名：培养化学学习兴趣，激发学生学习动机

作者：李荷芬

单位： 象山中学

刊名：期刊（宁波大学学报）

数据库2 ：万方数据资源系统

检索策略：万方数据库，高级检索

检索字段：培养学习化学的兴趣

主题、检索式：培养学习化学的兴趣、直接检索

检索时间限制、检中条数：2000年-2003年

结果：共二十三条符合要求的文档

①题名:培养化学学习的策略

作者:利鑫勇

单位:江西省全南职业技术学校 学生姓名：孙璇璇学号：1009410013成 绩:院（系）：化学化工系专业：10化学(师范)

刊名:试题与研究（教学论坛）

②题名：培养化学学习兴趣例说

作者:王桂华

单位：吉林长岭县八十八中学,131503

刊名:中学教学参考

③题名：激发学生内在动力培养化学学习兴趣

作者：郑伟丽

单位：河南省尉氏三中

刊名： 试题与研究(教学论坛)

数据库3 ：SpringerLink期刊全文数据库

检索策略： SpringerLink期刊全文数据库，advanced search

检索字段：chemistryinterest

主题、检索式： To cultivate interest in learning chemistryadvanced search 检索时间限制、检中条数：2005—20131743条

结果：有1734条符合要求的文档

①题名: Using Hypermedia for Learning Complex Concepts in Chemistry: A Qualitative

Study on the Relationship Between Prior Knowledge, Beliefs, and Motivation 作者：Puyna MishraAman Yaday

刊名: Education and Information Technology

②题名：Cultivating Constructivist Classrooms Through Evaluation of an Integrated

Science Learning Environment

作者:Rebekah K.Nix

刊名:Second International Handbook of Science Education

Springer International Handbooks of Education Volume 24, 2012, pp 1291-1303 数据库4 ：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库

检索策略：英国皇家化学学会（RSC）期刊数据库

检索字段培养学习化学的兴趣：

主题、检索式：培养学习化学的兴趣

检索时间限制、检中条数： 2000——201325条

结果：共有25条符合要求的文档

①题名: The development of creative problem solving in chemistry

作者: Colin Wood

刊名: Hide Affiliations

②题名：The Eighteenth Century: Chemistry Allied to Anatomy1

作者: Peter J.T.Morris

刊名: Chemistry at Oxford

二）特种文献检索

1.万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)，或中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士

学位论文全文数据库” 学位论文检索

数据库1：万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)

检索策略：万方中国学位论文全文数据库

检索字段：培养学习化学的兴趣

主题、检索式：博士学位论文、跨库检索

检索时间限制：2000——201

3检中条数：100

结果：有100条符合要求的文档

题名：初中化学实验教学渗透研究性学习初探

作者: 郭传恩

学位授予单位: 山东师范大学，导师:刁兆玉

学科专业名称: 学科教学

学位: 2006

②题名:初中化学实验教学设计的探究与实践

作者:顿莉

学位授予单位:首都师范大学

导师:张钟宪

学科专业名称:学科教学

学位：2008

③题名： 初中化学实验有效教学策略的研究

作者： 郭盛敏

学位授予单位：苏州大学

导师： 王伟群

学科专业名称：教育

学位：2011

数据库2 ：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”

检索策略：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”

检索字段：化学学习兴趣

主题、检索式：化学学习兴趣

检中条数： 23

结果：共有23条符合要求论文

①题名:高一学生化学学习兴趣的调查与研究

作者: 李鹏

学位授予单位: 河南大学，导师:杨大纲

学科专业名称: 学科教学

学位: 2012

②题名: 中学化学教学中培养学生质疑能力的研究

作者:黄英

学位授予单位: 南京师范大学

导师: 邱道骥

学科专业名称: 学科教学

学位：2008

③题名：高中化学教学中实施学案教学的研究

作者：宋卫卫

学位授予单位：山东师范大学

导师：张克宏；

学科专业名称：学科教学

学位：2009

2.任选一个中国专利数据库，选择下列主题中的一个，检索出它的相关专利，摘录其专利

名称、专利号、发明人、专利权人、申请日期和公告号。

主题： 化学

中国专利数据库：中华人民共和国知识产权

检索字段：化学

主题： 实用新型专利

结果：实用新型专利(2749)条

①专利名称可利用化学能的电暖器

专利号02273401.5

发明人王永章

专利权人 王永章

申请日期2002.05.27

公告号CN2557846

②专利名称恒温沸腾炉化学反应装置

专利号02217814.7

发明人刘春 顾旗旗

专利权人刘春 顾旗旗

申请日期2002.05.30

公告号CN2556585

③专利名称化学实验废液净化设备

专利号02211281.2

发明人张今心

专利权人张今心

申请日期2002.04.15

公告号CN2538784

五、检索结果的分析与综合。

（根据获得的文献，经分析整理，写一篇该领域的综述。简述：该课题的概况；国内外已有

哪些相关研究以及研究水平；目前的研究中尚有哪些问题有待解决及研究动向）。

1、国内外相关研究以及研究水平：

如何培养学生的学习兴趣是一个经久不衰的研究课题对此国内外都有极为丰富的研

究成果和资料。如俄国教育家乌申斯基对此就明确阐述过他说“没有兴趣的强制性学习将会扼杀学生掌握知识的意愿”。我们国内的教育心理研究也对此进行过不懈的探索。当然由于各个国家的经济发展水平、国民素质和思想行为习惯各有不同因而研究的水平和发展趋势也各有千秋。

2、目前的研究中待解决问题有及研究动向：由于受城区商品经济发展的负面影响学生家庭

从事经贸服务的人员较多学生家庭教育管理不得力。学生对学习文化科学知识的兴趣不浓再加上传统课堂教学“教师讲学生听”的陈旧模式大部分学生不会学习更谈不上兴趣这已成为比较普遍的现象这种状况如果不尽快改变势必造成学生素质下降影响到普及九年义务教育的成果党的教育方针就不能得到很好落实.同时兴趣是学习的起点站实施素质教育需要培养学生的学习兴趣培养全面发展的人才需要培养学生的学习兴趣造就“四有”新人更需要培养学生的学习兴趣。一句话实施科教兴国处处离不开学习兴趣的培养。鉴于此我认为通过加强学生学习兴趣的培养使学生树立学习强国意识形成以一定的的学习能力真正成为当代学习的主人为学生走向社会成为具有不断持续学习提高自身创造能力的新人奠定基础。教育心理学表

明—兴趣是最好的老师人的任何活动都是由一定的动机所激发并指向一定的目的地动机以需要为基础并与兴趣密切相关。兴趣是指个体积极认识探究某种事物从事某种活动的心理倾向。人的兴趣是在需要的基础上在活动中发展起来的正是由于人们对某些事物产生需要才会对事物发生兴趣因此兴趣是认识和从事活动的巨大动力在青少年学习过程中占有主导地位青少年只有认识到学习是自己的需要并对学习产生浓厚的兴趣才会自觉地有意识的支配自己的兴趣才会认识到自己的学习与社会建设的密切关系进一步明确学习动机加强学习责任感才会自觉地有意识的支配自己的兴趣把自己的学习兴趣和社会生活、自己的未来前途联系起来才会长时间的积极学习打好将来为社会做贡献的基础。

六、简要谈谈你本次文献检索后的收获（包括检索策略的拟定修正调整过程，检索的经过，从中得到的经验、教训、收获等）和对本课程的意见和建议

1、收获：通过所学习的数据库我学会了如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息数据，虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息，学习了检索之后我可以学会检索一些我想要的资料了我觉得文献检索对我收益很大，对以后写毕业论文查找资料打下了一定的基础。

2、意见和建议：想要准确快速的找到自己想要的资料我们应该要知道各个数据库都有自己的那些特点，最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

第五篇：化学文献检索与利用课程实习报告2014

化学文献检索与利用课程实习报告

学生姓名：学号：成 绩_____________

院（系）：化学与化学工程学院专业：

检索课题:中学化学教学的思维训练

一、课题分析

教学目标是教学活动要达到的标准，是教学的出发点和归宿。教学过程中新概念的不断提出，新知识的不断涌现，新旧知识间的联系和深入，都应在课堂教学中及时落实和巩固。旧知识是新知识学习的台阶，联系的桥梁。例如用激趣设疑导入新知识的学习中，对于被提问的学生的错误回答，教师应找出错误的症结所在，给予明确的分析思路。否则，学生只会知其然而不知其所以然。原有知识得不到升华，记忆痕迹未得到加深，新知识也就得不到巩固。

二、选择检索工具

中国学术期刊网万方数据库 万方数据库

三、确定检索方法和途径

通过关键字检索主题，寻找与主题相关的题目

四、检索结果

一）全文数据库检索

1.从中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)，万方数据资源的中文全文数据库，SpringerLink期刊全文数据库中进行全文检索

数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)

检索策略：通过在中国期刊中检索关键字来确认与课题相关的题目

检索字段： 化学教学

主题、检索式： 中学化学思维训练

检索时间限制、检中条数：2005年5月22日至2013年5月22日 共有记录1064条

结果：

①题名:化学教学思维训练与创新培养

作者:陈鹏飞

单位:安徽宿州工业学校

刊名:科技创新导报

②题名： 论化学教学中有序思维训练

作者:刘刚

单位：湖南省邵阳市一中化学组

刊名:湖南工业职业技术学院学报

③题名：化学教学中的思维能力培养

作者：朱杰荣

单位： 泰州实验学校

刊名： 江苏省教育学会2006年年会论文集

数据库2 ：万方数据资源系统

检索策略： 通过在万方数据库中检索关键字来确认与课题相关的题目

检索字段： 化学教学

主题、检索式：化学教学 思维训练

检索时间限制、检中条数：2011年至2014年10篇

结果：

①题名: 在化学课堂教学中培养学生的创新能力

作者:聂小慧

单位:河南省沈丘一高

刊名:科教导刊

②题名：中学化学教学过程中学生创新能力的培养

作者:叶兵

单位：贵州省遵义市遵义县第一中学

刊名:读写算：教育教学

③题名：化学实验教学中应强化学生思维训练

作者： 刘金成单位：西宁市沈那中学

刊名： 新课程（中学版）

数据库3 ：SpringerLink期刊全文数据库

检索策略： 通过在SpringerLink中检索关键字来确认与课题相关的题目

检索字段： The middle school chemistry

主题、检索式：The middle school chemistrythinking training

检索时间限制、检中条数：2000年至2014789条

结果：

①题名:Teaching Analytical Chemistry and the Training of Analytical Chemists

作者:Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers

刊名:Journal of Analytical Chemistry

②题名： Basic training and methodological problems of the modern chemical

education in secondary school

作者:SP MAIK NaukaInterperiodica

刊名:Russian journal of General Chemistry

二）特种文献检索

1.万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)，或中国期刊全文数据库中“中国

优秀博硕士学位论文全文数据库” 学位论文检索

数据库1：万方中国学位论文全文数据库(WF-CDDBF)

检索策略： 通过在万方数据库中检索关键字来确认与课题相关的题目

检索字段： 化学教学

主题、检索式：中学化学思维训练

检索时间限制： 2000-2014

检中条数： 785条

结果：

①题名: 基于三维目标的化学教学策略研究

作者: 黄梅

学位授予单位:西南大学

导师: 宋乃庆孔凡哲

学科专业名称: 课程与教学论

学位: 2009

②题名:结构主义视角下的化学概念教学研究

作者:靳莹

学位授予单位:南京师范大学

导师: 周志华

学科专业名称:课程与教学论

学位： 200

5③题名：复杂性科学视野下的化学课堂“教学行为组合”研究

作者： 孟立春

学位授予单位： 东北师范大学

导师：郑长龙

学科专业名称：课程与教学论

学位：2011

数据库2 ：中国期刊全文数据库中“中国优秀博硕士学位论文全文数据库” 检索策略：

检索字段：

主题、检索式：

检中条数： 450条

结果：

①题名: 高中化学教学中学生创造性思维的训练

作者:朱凤利

学位授予单位: 东北师范大学

导师:王秀红

学科专业名称:教育

学位: 200

2②题名:高中化学教学中批判性思维培养的研究

作者:杨玲

学位授予单位:陕西师范大学

导师:周青

学科专业名称:课程与教学论

学位：2007

③题名：类比思维在中学化学教学中的应用研究

作者： 李伟

学位授予单位：东北师范大学

导师：周仕东

学科专业名称：课程与教学论

学位：2009

2.任选一个中国专利数据库，选择下列主题中的一个，检索出它的相关专利，摘录其专利名称、专利号、发明人、专利权人、申请日期和公告号。

主题：

中国专利数据库：中学化学教学的思维训练

检索字段：

主题： 化学教学思维

结果：

①专利名称：化学教学用实验台

专利号：CN201220077829.8

发明人：张贤凤

专利权人：张贤凤

申请日期：2012-03-05

公告号：CN202460680U

②专利名称：化学实验教学装置

专利号：CN201120363893.8

发明人： 秦立强;徐加英

专利权人： 秦立强;徐加英

申请日期：2011-09-26

公告号： CN202253620U

③专利名称：化学实验电解池教学装置

专利号：CN201320136551.1

发明人：田智

专利权人：田智

申请日期：2013-03-25

公告号：CN203204911U

五、检索结果的分析与综合。

（根据获得的文献，经分析整理，写一篇该领域的综述。简述：该课题的概况；国内外已有哪些相关研究以及研究水平；目前的研究中尚有哪些问题有待解决及研究动向）。

1、国内外相关研究以及研究水平：

目前国内的水平理论研究已经形成，理论研究水平有相当的水平。国外的研究起步早，已经很成熟。已经投入了人力物力，且有了良好的收益。

2、目前的研究中待解决问题有及研究动向：

目前国内的水平理论研究已经形成，具体的实践还有欠缺。由于我国人口基数大，加上地区的教育不平衡，教师与学生都参差不齐，解决不发达的师资配置。

六、简要谈谈你本次文献检索后的收获（包括检索策略的拟定修正调整过程，检索的经过，从中得到的经验、教训、收获等）和对本课程的意见和建议

1、收获：本次检索课收益颇多，学会了文献的检索与利用。为以后的学习和工作打下了基础。在此感谢老师与同学对我的帮助。

2、意见和建议：在检索词和检索方式上给予解析，使学生更快更高效的检索。