第一篇：机遇垂青有准备的人吴鼎民
1、垂青有准备的人
吴鼎民，安徽巢湖人，1951年出生，南京航空航天大学外语学院院长、享受国务院特殊津贴专家、教育部大英教改巡讲团成员，江苏省外语教学研究会常务理事，目前主要从事大学英语教学与研究工作，1996年获得“做出突出成绩的中国硕士学位获得者”(中国航空工业总公司)荣誉称号。小学毕业时吴鼎民以全年级第一名的成绩进入一所全国有名的中学读书。可初二还没读完，文革就开始了，学校停了课，然后便是轰轰烈烈的上山下乡，他背着行李随着高中同学走了，这一去就是八年多。八年中，劳动以外，他到处寻找精神食粮。附近鞭炮厂收了一大堆书籍准备卷鞭炮皮，他跑去像搜寻珍宝一样淘出一批大学文科教程，一本本地啃了下去。八年中，他不去考虑用什么办法回城，只知道看书学习。因为有一个信念支撑着他。这个信念来自于一位长者对他说的话：“国家不会永远乱下去，总有一天知识会有用。”他努力着，等待机会。机会终于来了，1978年初，初二没读完的吴鼎民一举考上了大学外语专业。在学习期间，他是学校允许可以不上课的两名学生中的一名，因为他还是学校中专班的先生。后来吴鼎民为了提高自身能力，一次次向新的高度攀登，分别在南京大学和华东师范大学学习，1988年获得广州外国语学院硕士学位。启示：在漫漫的人生旅途中，也许机遇只会降临一次，也许它会无数次地光顾你。但是，你若不能及时抓住它，它就会转瞬即逝。所以，能抓住机遇也是一种能力，它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃，让你目睹成功女神的微笑。吴鼎民教授抓住了机遇，生活也给了他一个圆满的回报。
2、辛弃疾《永遇乐·京口亭怀古》：嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾。
A、汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥封山而还B、元嘉二十七年宋文帝刘义隆草率出师北伐想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩却落得向北回望仓皇败还 角度点拨：事预则立不预则废
3、海尔的启发： 在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达用81.6％、年销售收入已突破400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有。
分析：“战战兢兢，如履薄冰”，海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。话题：“忧患意识”“知己知彼”为失败做准备
4、伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。
在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。话题：“忧患意识”“成功的因素”
5、一天变三天”与“一生才三天”
俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成三天。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从
晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。
美国夏夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。
分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命。
话题：“对生命的态度”“珍惜时间”
6、主席习近平偕夫人彭丽媛出访拉美时，有位紧随其后的“神秘女性”引发诸多网友猜测。原来这位“神秘女性”姚雯敏是外交部国家级女翻译。姚雯敏说自己的工作需要特别准备，给领导人当翻译，功夫要用在平时。她曾随国家领导人出访巴西，工作时译错一个单词。此后她意识到出访前要做足功课，比如了解专业词汇等。姚雯敏表示，在外交部工作，平时会做大量准备工作，“如一些领导人的相关背景情况，我们拿到材料后，就会自己做功课了，这样在翻译的时候就尽可能不会出错了。”
读了上述材料之后，你有什么感受？请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇作文。解析材料，可以从下面几个方面立意。
一是功夫在平时，凡事要提早准备。古人说：“凡事预则立，不预则废。”它更加强调了准备的重要性：如果你想把一件事做成功，必须事先做一定准备。这种准备包括物质方面的，也包括精神方面的。那些笑到最后的成功者，往往是有所准备的人。
二是功夫在平时，做好准备方能抓住机遇。李嘉诚说过：人的成功离不开机遇，但最要紧的是充实自己，机遇来的时候才会有能力去抓住它。在材料中，姚雯敏能担任国家领导人的翻译，有这样的机遇更在于她平时的准备。
三是功夫在平时，有备方可无患。作为一名医生，你是否做好了充分消毒才去手术室？作为一名司机，你是否把车辆消除了安全隐患才上路？作为一名学生，你是否提前复习好课程内容才走进考场„„如果你能提前做好准备，那么你一定会事事顺心如意，不会失败。有备方可无患，做好准备，是聪明人取得成功的保证，是开拓者的自我警示，是智者开启未来的闪光钥匙，也是治国者治理国家的法宝。
四是功夫在平时，我们要走好今天的路。时刻走好今天的路，便是为明天做好准备。《士兵突击》中的许三多就是一例。“他所做的每一件事，都像抓住了一棵救命稻草一样，可当他意识到时，却发现自己已抱住了一棵参天大树！”“海不择细流，固能成其深；山不厌细壤，方能就其高”，小功德、小业绩在今天做下了，而且日日如此，那么在将来的某一天，蓦然回首，我们已成就了一番大功德、大业绩。
【佳作示例】准 备◎胡彩霞
生活中，我们常常遇到这样让人懊恼不已的事情：要走到学校进了教室，才发现还有一本书忘在家里；偶尔走在路上，突然文如泉涌，才发现身边没有纸和笔„„也许我们常在失败的泥潭里摸爬滚打，却始终辨不清成功的方向。那么，我能否问一问：“你准备好了吗？”“你准备好了吗？”这句话可能时常响在我们耳边，但一句看似简单的话，却不能随口答应，真正付诸实践才是真理。前进的道路需要你曝霜露，斩荆棘，不是只靠满腔热情就可以。出发之前仔细想一想：我需要什么；在漫漫的征途中，我会遇到什么困难；什么是必须随身携带，什么是可有可无。这样，你才可以甩掉不必要的包袱，迈着轻松的步伐，自由应对，从容不迫。所以“磨刀不误砍柴工”是个好建议，而“逢山开路，遇水搭桥”在我看来不是最好的办法。
不要小看“你准备好了吗？”这句简单的话，它可不是轻描淡写、随随便便就可以做好的，时时刻刻有准备才是万全之策。有句话不是说机会只给有准备的头脑吗？机遇来临，你却没有准备，那么机会在你手中会像泥鳅一样滑过，你却只能怨天尤人，跺脚着急；机遇来临，你准备充分，任它再有七十二变也逃不过你的掌心。其实，人如树木：春天发芽，那是在为夏天的繁茂做准备；夏天开花，那是为秋天的果实累累做准备；秋天换颜，那是为冬天的落叶归根做准备；冬天枯萎，那是为明天的重生而蓄势待发！
虽然这一次你没有成功，但是没关系，积累失败的教训也是一种准备。它使你更加成熟，更富有战斗力。正如树木为绿叶做准备，花朵为果实做准备一样，失败是为成功做准备。准备是通向胜利的青云路，不要让错误再犯，失败重演。“我准备好了！”我振臂高呼，带着自信，整装待发。阴霾笼罩大地，我有准备，用阳光驱散黑暗！
不要总是等到快下课了，才发现这一堂还没有听；不要总是等到考试以前，才发现书只看了一点点；不要总是等到失败以后，才知道准备的重要性。等待的人请准备，准备的人请出发！
【评点】这篇文章结构上很有特色，作者主体部分采用并列式结构。作者构思大概是这样的：抓住“准备”二字，从众多的联想里选择三个关系。准备与轻装上阵，准备与机遇，准备与失败——并由此构成三个分论点——1.做好准备是为了轻装上阵和克服前进道路上的困难。
2.机遇只留给有准备的头脑。3.积累失败的教训也是一种准备。文章逻辑清晰，富有说服力。
第二篇：机遇只垂青有准备的人
机遇只垂青有准备的人
老师们，同学们，大家早上好：
期中考试已经结束，许多老师同学唏嘘感叹，几家欢乐几家愁。有的说，你种什么因就结什么果，种瓜的就得瓜，种豆的就得豆；也有的说我种的是希望，是奋斗，收获的却是跳蚤，是心伤；有些同学临近考试是茶饭不香，睡觉不安，学习生活索然无味，整个地提不起精神，还说，这都是考试惹的祸。
其实我们现阶段的考试只具有检测功能，目的是检查一个阶段老师教学的情况和同学学习掌握的情况，以便于下一阶段教和学的及时调整。而一次考试的得失成败又是由许多因素导致的，有可逆的和不可逆的，有必然的和偶然的，有智力的和非智力的，有态度的问题，有基础的问题，有能力的问题，有课堂效率的问题，有课后消化巩固的问题，有试题的问题，有考试心情的问题，当然也有准备得充分不充分的问题，如此种种，不一而足。而每一次大型考试之后，老师和同学当然应该慎重对待，认真分析得失进退：哪些是做得比较好的，今后需要保持和发扬的，哪些是做得不够或不好的，问题的症结在哪里，今后需要改进提高的。如果不用积极的心态去具体地对待具体的问题，不凭强烈的自信和不屈的勇气去面对学习上一个又一个困难，不愿花大力气和持之以恒的精神去攻克学习上一个又一个的难关，却只停留在考试的分数和名次上空发浩叹，精神萎靡，情绪低落；如果不尽快地从考试不利的阴影中走出来，失掉的那将不仅仅是本次考试，还有正在进行的学业和将要进行的学业啊。这就是典型的考试负面效应。什么是学会学习？学会学习就是要能胜不骄败不馁，尤其要能在失败中学会树立信心，磨练意志，面对困难，顽强拼搏，实现自我超越。诗人们说，如果你错过了太阳，决不能再错过月亮；如果你错过了月亮，决不能再错过星星；如果你再错过了星星，那等待你的将只有沉沉的黑夜。哲人们说，不要懊恼于昨天，不要幻想于明天，好好地把握今天。圣贤们说，不怨天，不尤人，下学而上进。都是说的这个意思。
同学们，机遇从来只垂青那些早有准备的人。有这样一则寓言：人们在花岗岩石质的山顶上雕琢了一尊巨大的花岗岩佛像，而用细小的花岗岩石块铺砌了盘山而上的求佛小路，以便天下的信徒们拾级而上，朝圣求佛，顶礼膜拜。这样就引起了广大花岗岩铺路石对花岗岩佛像的强烈不满，花岗岩铺路石对花岗岩佛像抱怨道：我们都是花岗岩的忠实子孙，我们都有花岗岩坚硬的品质，凭什么你高高在上，受天下善男信女们顶礼膜拜，而我们却要被天下人踩在脚下，烦扰不断，为什么？为什么？为什么呀？！花岗岩佛像微笑着平静地说，那是因为我经历了千刀万剐，而你们却只经过了三刀两下。
“千刀万剐”这个寓言十分形象地说出了精雕细刻的不易，忍受千刀万剐的痛楚，也十分形象地说出了充分准备的可贵，充分准备的难得，充分准备的不凡。人们常说，凡事预则立，不预则废；不打无准备之仗。都是说的这个意思。有位成功者深有感触地说，机遇最公平，从不偏爱任何人；机遇也最不公平，却只垂青有准备的人。然而明白准备的重要虽不难，践行准备的诺言实非易。那么，请同学们就从现在做起，立足当下，做好眼前的每一件小事，从写好每一个字，做对每一道题、认真听好每一堂课、认真完成每一次作业做起，永远做一个事事有备而来、做事胸有成竹的人。同学们，请你记住，当机遇和准备合而为一时，成功就自会降临于你！
第三篇：机遇垂青于有准备的人[模版]
机遇垂青于有准备的人
机遇对于每一个人来说都是公平的，抓住机遇就能成就非凡的人生，抓不住机遇就会平庸的渡过一生，现实中真正能抓住机遇成就事业的人只有一少部分，机遇总是垂青于有准备的人。
当我们的同事、同学或周围的人群中有人发迹或职务升迁时，我们往往会感叹他的机遇好，感叹他遇上了一个好上司又或是感叹他命运多吉抓住了发财的机会，而不会去深究成因和他在背后所付出的努力与艰辛。人生中每一次机遇都不是凭空而降的，天上掉馅饼的事只有在梦里才会出现。人们认为机遇是可遇而不可求的，其实并非如此，机遇垂青于有准备的人，更垂青于那些善于发现机遇和寻找机遇的人。前两天看了一篇关于冻疮药的故事，说是相传宋国有一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，因此，一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到了这一消息，出资百金买下了他们的秘方，此人拿这个“专利”来到南方的吴国，他知道当时的吴越两国正在大动干戈，吴军将士若使用这种药在水战时便不会生冻疮，于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后，如获至宝，在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗，但因将士生了冻疮，战斗力锐减，终于溃不成军。后来，吴王封给这个商人一大片土地，顿使一个小小商贩富敌王候。然而原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。这则故事告诉我们，机遇就在身边，就看我们是不是有渊博的知识和开阔的思路做依托去发现他。
机遇还要靠自己坚韧的意志和不懈的努力去成就。机遇对于每一
个人来说都是公平的，但要看我们是否能抓住，即便是抓住了也要靠努力付出去成就，不然便会落得个“错失良机”。一个苹果落在地上很平常，如果是砸在头上，对我们来说我们会抱怨，会认为是倒霉的事，而砸在牛顿的头上时，他却通过研究和计算，结合所学的知识发现了让时代进步的“万有引力定律”。机遇在我们面前都是一样的，但不同的人对机遇的看法和抓住机遇付出努力的做法是不同的，也就有了不同的结果。不是机遇成就了人的事业而是追求机遇的人抓住机遇，通过付出努力成就了事业。
在我们公司也有一个很实际的例子，就是本科生的在职考研，公司为引进人才和激发现有高学历人员的学习上进，提升专业人员专业理论基础，经与县有关部门协商，出台了在职读研的激励政策。在职员工可在职考研，学习结束考取学位后，公司予以报销学习费用，并实施工资升级，同时享受县引进高学历人才工资补助。这对于每个本科生来说都是个名利双收的好机会，但成就这个机遇却要付出一定的辛苦和努力。今年我们公司本科生中只有一部分人员考取了研究生，生物科技公司的分管主任唐瑞，每天象上学一样带着文件包，包里装着考研备考书籍，白天上班按排好工作后，一有空闲就拿出书本看、写、背。回到家，由于孩子较小，帮妻子忙完家务照顾孩子睡下后，每天都要学到深夜十二点多，今年这次考研他以优秀的成绩考取了山东轻工业学院在职硕士酿造专业。他成功了，当我们在怀着羡慕的眼光去赞叹他遇上好机会时，这个机遇也同样是摆在我们面前的。
机遇随时随地都有，但对于每一个人的意义却不同。漫天撒网盲
目追求，不是抓住机遇的重点，只有了解自己，从自身出发，为自己制定一个适合自己的发展目标，并为之付出努力，才会受到机遇的垂青，才会取得不菲的成就。在春季的草地上，我们经常会看到年幼的孩子一路跌跌撞撞地往前跑着追赶前方翩翩起舞的蝴蝶，年轻的妈妈在后面大声提醒：“跑慢点，别摔着！”这样的场景，最后多以孩子摔倒而结束。蝴蝶是美丽的，然而在草地上那些随风摇曳的朵朵鲜花也同样美丽，追逐美丽是正确的，但追逐不可得的美丽就会变得毫无意义。正如我们对待自己的工作，我们希望自己出人头地，希望自己增加收入。当我们塌下身子安心于本职工作时，就会发现在我们日常的工作中，也同样有着表现自我展示自我的机会与机遇。
机遇就象一粒种子，当遇上肥沃的土地就会茁壮成长，长出粗壮的枝条，开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实---------。
张明杰
第四篇：机遇只垂青有准备的人
机遇只垂青有准备的人——
同学们：
期中考试尘埃落定，许多老师同学唏嘘感叹，几家欢乐几家愁。有的说，你种什么因就结什么果，种瓜的就得瓜，种豆的就得豆；也有的说我种的是希望，是奋斗，收获的却是跳蚤，是心伤；近一个星期来有些同学是茶饭不香，睡觉不安，学习生活索然无味，整个地提不起精神，还说，这都是考试惹的祸。
先讲一个小故事：一老一小两个和尚云游，来到一条小河边准备过河，这是过来一位女子也要过河，却又有困难。老和尚就把那个女子驮过河，驮到河对岸放下那个女子就走了。小和尚大惊失色，一边走一边老是想着这个问题，出家人四空八戒，不得近女色，可老和尚他„„百思不得其解，路走了一程又一程，山翻了一座又一座，想了好长时间，忍了好长时间，终于忍不住了，就问老和尚。老和尚微笑着平静地答道：是的，我是背了女子过河，可是我一驮到对岸就放下了；而你却路走了一程又一程，山翻了一座又一座，怎么老是放不下呢？
这个有点禅宗味道的小故事很形象地说明了一个道理，恰到好处地点到了我们一部分同学考试后不正常心态的要害，那就是太计较考试的得失，在分数上名次上提不起放不下。
其实，高中以前必要的考试除了中考.高考具有选拔功能外，其他一切考试只具有检测功能，目的是检查一个阶段老师教学的情况和同学学习掌握的情况，以便于下一阶段教和学的及时调整。而一次考试的得失成败又是由许多因素导致的，有可逆的和不可逆的，有必然的和偶然的，有智力的和非智力的，有态度的问题，有基础的问题，有能力的问题，有课堂效率的问题，有课后消化巩固的问题，有试题的问题，有考试心情的问题，当然也有准备得充分不充分的问题，如此种种，不一而足。而每一次大型考试之后，老师和同学当然应该慎重对待，认真分析得失进退：哪些是做得比较好的，今后需要保持和发扬的，哪些是做得不够或不好的，问题的症结在哪里，今后需要改进提高的。如果不用积极的心态去具体地对待具体的问题，不凭强烈的自信和不屈的勇气去面对学习上一个又一个困难，不愿花大力气和持之以恒的精神去攻克学习上一个又一个的难关，却只停留在考试的分数和名次上空发浩叹，精神萎靡，情绪低落；如果不尽快地从考试不利的阴影中走出来，却还像云游的小和尚一样始终放不下包袱，失掉的那将不仅仅是本次考试，还有正在进行的学业和将要进行的学业啊。这就是典型的考试负面效应。什么是学会学习？学会学习就是要能胜不骄败不馁，尤其要能在失败中学会树立信心，磨练意志，面对困难，顽强拼搏，实现自我超越。诗人们说，如果你错过了太阳，决不能再错过月亮；如果你错过了月亮，决不能再错过星星；如果你再错过了星星，那等待你的将只有沉沉的黑夜。哲人们说，不要懊恼于昨天，不要幻想于明天，好好地把握今天。圣贤们说，不怨天，不尤人，下学而上进。都是说的这个意思。
而机遇从来只垂青那些早有准备的人。有这样一则寓言：人们在花岗岩石质的山顶上雕琢了一尊巨大的花岗岩佛像，而用细小的花岗岩石块铺砌了盘山而上的求佛小路，以便天下的善男信女们拾级而上，朝圣求佛，顶礼膜拜。这样就引起了广大花岗岩铺路石对花岗岩佛像的强烈不满，花岗岩铺路石对花岗岩佛像抱怨道：我们都是花岗岩的忠实子孙，我们都有花岗岩坚硬的品质，凭什么你高高在上，受天下善男信女们顶礼膜拜，而我们却要被天下的善男信女们踩在脚下，烦扰不断，为什么？为什么？为什么呀？！花岗岩佛像微笑着平静地说，那是因为我经历了千刀万剐，而你们却只经过了三刀两下。
“千刀万剐”这个寓言十分形象地说出了精雕细刻的不易，忍受千刀万剐的痛楚，也十分形象地说出了充分准备的可贵，充分准备的难得，充分准备的不凡。人们常说，凡事预则立，不预则废；不打无准备之仗。都是说的这个意思。然而明白准备的重要虽不难，践行准备的诺言实非易。仅举校园常见几类，以供同学们思考：星期天早上，当大部分同学沉浸在难得的幸福的寝室休息的时候，一部分同学却在寝室一楼高喊生活老师提早开门，以便抢占篮球场地；而另有一些同学却在教室里认真朝读。下晚自习时，当黑压压的人们紧步慢赶奔向校门口小吃摊的时候，却也有同学正在田径场健身，在绿篱小径上大声朗诵疯狂英语。高三的同学总是羡慕一位高才生屡考不败，持续高分，高达680多的时候，殊不知这位高才生初中就读完司马光写给皇帝看的《资治通鉴》；据图书馆老师介绍，如此繁忙的高中生活，这位高才生仍陆续读完了《世界名人》大型系列丛书；而她的同龄人却特别地偏爱《蜡笔小新》，《.哈利.波特》，网络游戏，网络传奇，网络小说，武侠，言情，小报，成人画刊。非毕业班放半月假，当一部分同学准备呼朋约伴.云游神侃的时候，另有一部分同学却利用这难得的假期去进行社会调查和科学小发明。真的是你想结什么果，你就会种什么因啊！难怪有位成功者深有感触地说，机遇最公平，从不偏爱任何人；机遇也最不公平，却只垂青有准备的人。
是啊，当机遇和准备合而为一时，成功自会降临！
第五篇：机遇总是垂青有准备的人
机遇总是垂青有准备的人。
一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
理想，是理念中的最高想望。理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。不管怎么样，大学生活已经开始了，诚然，在一个松散的环境里，大学四年容易荒废，一份规划书于我就由为重要了，我希望用心写下这份计划后，我能够踏实认真地做到
二）树立正确的学业观
大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。
观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。为此，我们应正确处理如下四种关系：
一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。
二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在将来的从业竞争中立于不败之地。
三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己的人生价值。
四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系，就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时，就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神，这些都应当在完成大学学业过程中养成。
二．自我分析
优势：原则性强，,有自控能力。沉着冷静,乐观，抗压性能强大，对环境变化适应能力好.为人谦和,热爱自然,喜爱读书,思考具有一定的学习能力.能够静下心来全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面对生活中的一切困难做事认真负责。
劣势：不善交际，沟通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有时很快乐有时又压抑,不能很好的控制稳定反复无常.偏内向.在自己不熟悉的人面前不是很放的开,容易不自信,时常怀疑否定自己.太过于理想化
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
三．学业具体的执行计划:
大一：1打牢基础。将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。坚持每天记英语单词、每天早上读英语，每天坚持听英语。并从大一开始就坚定不移地坚持下去。第二学期把英语4级过了。2经常去图书馆借阅与机械有关的书3.扩展自己的阅读量,可以是名著,艺术,自然,哲学等等自己感兴趣的书籍
大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任并且过英语6级。大二的专业课程多了，要进一步加强自己的专业技能训练，这就要求我们有接受更高专业知识的准备。尽量将自己的一些课程转移到本学年，以减轻大三学习压力。能较熟练的掌握计算机基本操作，在这年通过计算机二级考试。
大三：1.奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一年，以便大四有相对宽松的时间去准备考研2.大三下学期结合自己所学到的专业知识以及市场状况开始规划确定自己将来的去向,着手了解考研的相关方面,准备考研，大四：写好毕业论文。进入总结阶段，重点任务是准备考研，大四意味着大学即将结束，但也意味着新的征程即将开始。大四要做好充分的准备工作，除了要准备考研的知识外，还要将强自己与社会的沟通能力，毕竟考研并不是人生的最终目的，也不意味着考研就可以是自己高枕无忧，最终还是要走向社会，考研只不过是增强我们竞争力的筹码，所以这个阶段也不能一味的看重学习，这是要总结自己的大学阶段，看看哪些事情在规划内，却没有做到，努力分析原因，为自己的大学生涯字做一个总结
五、结束语
大学的路该如何走呢？有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。每一种都有一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活，甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多，但是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，所以，我制定这项规划，更渴望自己真的学有所成。
点击咨询 