第一篇:学校消防安全通知
学校消防安全“四个能力”建设标准
床位数50张以上的各类寄宿制学校和500人以上的非寄宿制学校,按照以下标准开展消防安全“四个能力”建设:
一、检查消除火灾隐患能力
1.消防安全责任人或消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;其内设部门每周应开展一次防火检查。
2.防火检查包括下列内容:
(1)用火、用电、用油、用气、用易燃易爆危险品有无违章;
(2)新建、改建、扩建及装修工程是否依法申报;
(3)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;
(4)安全疏散指示标志、应急照明的设置及完好情况;
(5)灭火和应急疏散预案制定、演练、及员工消防知识掌握情况;
(6)消防控制室(值班室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录
(7)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;
(8)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;
(9)水泵房、配电室、风机房、电梯机房等消防安全重点部位的管理情况
(10)食堂、灶间烟道清洗情况;
(11)集体宿舍是否设置用电超载保护装置;
(12)集体宿舍疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;
(13)其他消防安全情况。
3、学校应确定防火巡查人员及巡查内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查,消除不安全因素。
4、防火巡查包括下列内容:
(1)用火、用电、用油、用气有无违章;
(2)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;
(3)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况;
(4)重点部位员工在岗在位情况;
(5)消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好;
(6)门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
5、教职员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行岗位防火检查。
6、岗位防火检查主要包括下列内容:
(1)用火、用电、用易燃易爆危险品有无违章;
(2)疏散通道、安全出口是否畅通;
(3)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;
(4)有无遗留火种。
7、食堂工作人员在班前、班后应进行岗位防火检查,包括下列内容:
(1)燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄漏;
(2)班后燃油、燃气阀门是否关闭;
(3)灶台、油烟罩和烟道清理是否及时;
(4)班后是否切断电源,火源是否妥善处理;
(5)消火栓、灭火器、灭火毯、消防安全标志是否完好。
8、消防器材、设施隐患检查包括下列内容:
(1)消防安全疏散设施
a.疏散通道、安全出口的疏散指示标志醒目、无遮挡;火灾事故应急照明设施完整好用;
b.疏散通道、疏散楼梯、安全出口保持畅通,不得堵塞、占用、锁闭、分隔,并落实管理责任。
c.学生公寓疏散门提倡使用推闩式疏散门。
(2)火灾报警及灭火设施器材
a.灭火器配置数量充足,选型准确,放置位置明显,便于取用;
b.室内消火栓水压应符合要求;消火栓箱醒目、无遮挡;水带、水枪应齐全好用;消火栓箱门应设置紧急开启装置;消火栓启泵按钮应能够正常启动消防水泵;
c.建筑自动消防设施运行良好,并委托具有维护保养资质的企业定期维护保养,每年进行全面检测;
d.灭火器检查、消火栓试压,自动消防设施、供水系统维护保养及设施运行情况记录齐全;
e.建筑周围消防车通道畅通,室外消火栓、水泵接合器完好。
(3)消防控制室(值班室)设置
a.设有自动消防系统的单位应设消防控制室,其他单位应设值班室;消防控制室(值班室)应设置直接拨打“119”报警电话及单位内部联络通讯装置;
b.消防控制室应坚持24小时值班,值班人员应持证上岗,每班不少于2人,每班连续工作时间不应超过8小时;值班人员应严守岗位,按规定履行职责,并填写《消防控制室值班记录》、《火灾报警控制器日运行情况记录》和《故障处置登记表>;
c.消防控制室应建立相关制度和操作规程,并在控制室内显要位置悬挂消防控制室管理及应急程序、消防控制室火警处置程序、消防控制室管理制度。
(4)紧急报警及通讯装置设置
a.在楼层设置的内部报警电话或报警按钮完整好用,并明确内部报警方式和报警电话号码;
b.消防控制室(值班室)保持通讯联络畅通。
9、发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、时限、部门和责任人,报单位消防安全责任人审批。
10、火灾隐患整改责任人和部门应按照整改方案要求,落实整改措施,并加强整改期间的安全防范,确保消防安全。单位的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障,消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。
11、火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。
12、消防安全责任人、消防安全管理人和归口管理职能部门组织开展消防安全工作、防火巡查、消防安全检查、火灾隐患整改和消防培训等工作情况的记录要齐全。
13、在完善消防控制室档案管理的基础上,要建立健全包括消防安全教育培训、用火用电安全管理等内容的消防安全管理档案。
二、扑救初起火灾能力
1、消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案,并定期组织全体师生、员工演练熟悉初起火灾扑救的程序、要求。
2、根据单位实际,因地制宜地组建消防应急处置的第一、二梯队,第一梯队由起火部位附近的当班教职员工组成,第二梯队由不在起火部位的所有当班教职员工组成。各类工作人员不足50人的可成立一个梯队。每个梯队都分:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组。
3、灭火行动组人员要熟知消防设施、器材的位置、使用方法和要求及各部位易发火灾的危险性,特别是要掌握实验室储存、使用的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和火灾应对措施。
4、当消防控制室值班人员接到火灾自动报警系统发出的火灾报警信号时,要通过无线对讲系统或单位内部电话等方式立即通知巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场实地查看,查看人员及其他人员确认(发现)火情后,要立即通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防控制室反馈(报告)信息。
5、现场人员向消防控制室(值班室)反馈信息的同时组织本楼层第一梯队灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量,使用现场消火栓、灭火器等设施器材有秩序地灭火,对实验室火灾要分清着火物质种类采取相应措施;消防控制室(值班室)接警后立即通过单位内部电话、无线对讲系统或广播、警铃等有效方式,发出火警指令,通知第二梯队人员赶赴现场,立即启动防排烟系统和消防水泵等消防设施,并拨打“119”电话报警。
6、第二梯队灭火行动组接到消防控制室发出的火警指令后,在1分钟内赶赴火灾现场形成第二灭火力量,实施增援灭火。
7、通讯联络组应搜集火场信息,保持灭火行动组与疏散引导组之间,第一、二梯队之间,各组与指挥中心(控制室)之间,单位与公安消防队之间的联络畅通。
三、组织疏散逃生能力
l、全体师生、员工通过演练熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。
2、疏散引导组人员要熟知消防疏散装备、器材的位置、使用方法,明了火灾时各人分工负责的楼层、疏散通道、安全出口。
3、火灾确认后,消防控制室要及时启动应急广播、应急照明和疏散指示标志,并视情切断普通照明等非消防用电。
4、疏散引导组要在灭火行动组开展灭火的同时,通过喊话、发出灯光信号等方式通知、引导火场人员采取正确方式、沿正确路线、有序逃生,并提醒火场人员疏散时不要恐慌;要根据不同年龄学生的不同特点,采取必要的防护措施;对特殊学生要预先确定专人进行照看;发生火灾时,正在授课的教师应组织学生疏散逃生。
5、发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散:
(1)二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层;
(2)首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下各层;
(3)地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层;
(4)多个防火分区的,首先通知着火区及其相邻的防火分区;
6、第二梯队疏散引导组接到消防控制室发出的火警指令后,在l分钟内赶赴火灾现场实施增援。
7、疏散引导组要保持与控制室、灭火行动组、通讯联络组的即时联系,随时根据火场现状调整疏散路线。
8、疏散引导组应及时清点疏散到安全地带的人数,对疏散出的人员进行安抚,协助抢救、护送受伤人员。
9、火灾无法控制时,火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。
四、消防宣传教育能力
l、单位要制定符合实际的消防安全管理制度,并悬挂上墙。主要包括:
(1)消防安全教育培训制度;
(2)防火检查、巡查制度;
(3)消防设施器材维护管理制度;
(4)消防控制室(值班室)值班制度;
(5)火警处置程序;
(6)用火、用电安全管理制度;
(7)火灾隐患整改制度;
(8)灭火和应急疏散预案演练制度;
(9)消防安全工作考评和奖惩制度。
2、学校法定代表人或主要负责人、消防安全管理人要明确并履行消防安全职责,成为消防安全明白人。
3、学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员,并选聘消防专业人员或派出所民警担任学校的兼职消防辅导员,经过专业培训,具备宣传教育能力。
4、学校应在公共部位悬挂或张贴消防宣传标语,利用展板、专栏、广告牌、电子显示屏、网络等形式开展消防宣传教育。
5、学校应将消防安全知识纳入教学内容,开展下列消防安全教育工作:
(1)在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间,对学生普遍开展专题消防安全教育;
(2)结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防安全教育;
(3)组织学生到当地消防站参观体验;
(4)对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育。
6、中小学校应针对不同年龄阶段学生认知特点,保证课时或者采取专题教育、主题班会、网络、广播、校内报刊等方式,每学期对学生开展消防安全教育。小学阶段应重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育。初中和高中阶段应延伸开展消防法律法规、防灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。
7、高等学校应每学年至少举办一次消防安全专题讲座,在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目,对学生进行消防法律法规、防灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育,并应建立由学生参加的志愿消防组织。
8、教职员工上岗、转岗前应经过岗前消防安全培训并考核合格;对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育。
9、消防安全教育应使教职员工达到“四懂四会”。四懂:懂本岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生的方法;四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会, , 组织疏散逃生。
10、单位的消防器材、疏散设施及消防安全提示性、警示性等标识按照《社会单位消防安全“四个能力”建设标准标志》设置。
第二篇:学校消防安全培训通知
学校消防安全培训通知
校内各部门,各学院(办学实体):
为进一步做好我校消防安全工作,普及消防安全知识,预防和控制火灾事故发生,本篇文章来自资料管理下载。保护学校的公共财产和师生员工的生命财产安全,提高火灾预防、报警、灭火、疏散、自救的快速反应能力,学校决定举办消防安全知识培训,现将培训有关事项通知如下。
一、培训时间
1.教工专场,xx月x日(星期五)下午13:0014:00; 2.学生专场,xx月x日(星期五)下午14:2015:20。
二、培训地点
新校区图书馆学术报告厅。
三、培训内容
1.学校消防培训的意义;
2.校区内各消防分区的火灾隐患讲解;
3.学校常见的火灾案例、近期火灾案例分析; 4.集会、大型综合活动的消防安全措施; 5.常见电器火灾种类及预防措施。
四、主讲单位
xx政安消防知识宣传中心
五、参加培训人员
校内各部门安全责任人、安全联络员、各学院(办学实体)全体辅导员、食堂相关工作人员、校内经营户参加教工专场培训,同时欢迎其他教职工自愿参加。学院(办学实体)各选派33名学生参加学生专场培训。
六、注意事项
1.请参加培训的教工按时到会并签到。
2.各学院(办学实体)学生于xx月x日下午14:10前在图书馆门前集合。
第三篇:消防安全通知
关于加强消防安全工作的通知
各门店:
为确保各门店的经营活动安全有序的进行,现就有关事项通知如下:
一、严格落实消防安全责任,对各门店执总实行“重大安全事故”一票否决制。
各门店执总要切实履行消防安全监管职责,要进一步明确和落实各级人员消防安全工作职责,结合“安全生产年”活动,做好火灾隐患排查治理和消防安全专项整治的各项工作,有效遏制火灾事故发生。
二、各门店建立健全消防安全制度和水、电、油、气等突发事件处理预案,细化安全操作标准,做到事前控制,预防为主。各门店消防安全突发事件预案务必在2013年3月1日之前上交公司办公室。消防预案中,对于重点安全部位必须定岗定位定则定人,消防机构健全,程序合理高效。
三、深入开展消防安全宣传教育培训和消防实战演练工作
各门店应加强全员和新入职员工的消防安全教育培训,加强应急疏散预案的实战演练。要充分利用班前会、部门协调会、安全专题会等活动宣传普及安全用火、用电、用气和灭火救灾等消防常识,不断提高全员消防安全意识和消防技能。
四、加强重点场所及重要环节的监控和检查
各门店执总和保安部经理带队组织专班,针对酒店的重要部位如厨房、配电房、施工现场的消防死角等进行重点检查和监控,发现问题立即整改,问题责任到人。
以上通知,望各部门认真执行,公司将不定时进行抽查。
武汉银沁商贸有限责任公司
2013年2月22日
第四篇:消防安全通知
榆 树 市 公 安 局
文件 榆 树 市 经 济 局
榆公经联字[2012]1号
关于开展商贸流通企业消防安全专项
整治行动的通知
全市各商场、市场等商贸流通企业:
为全面贯彻国务院《关于加强和改进消防工作的意见》(国发[2011]46号,以下简称《意见》),按照长春人民政府办公厅关于印发《深入推进消防安全“防火墙”工程开展新一轮“清缴火患”战役工作方案》和长公商[2012]79号文件《关于开展商场市场消防安全专项整治行动的通知》要求,坚决预防和遏制较大以上及群死群伤恶性火灾事故,确保火灾形势的稳定,市公安局、市经济局决定,在全市范围内联合开展商场市场等商贸流通企业消防安全专项整治行动。现将有关事宜通知如下:
一、整治时间
2012 年4月20日至10月31日
二、整治范围
商场(商店、超市)、集贸市场、宾馆、酒店、洗浴中
心、物流、电影院、网吧、舞厅等企业。
三、整治内容
1、商场市场等商贸流通企业内部及周围是否存在未经审批私搭乱建的违章建筑;是否设置占用火灾扑救面、影响灭火救援行动或遮挡排烟设施的户外广告牌。
2、疏散通道、安全出口、疏散指示标志和应急照明设置是否符合消防要求;公共区域的外墙是否安装金属护栏。
3、消防器材是否配备齐全,自动消防设施是否能够正常运行;电气线路敷设及设备的安装是否符合国家消防技术标准;消防控制室值班操作人员是否持证上岗,日常管理制度是否健全,值班记录填写是否规范。
4、顶棚、墙面、地面和隔断装修材料、固定家具、其他装饰材料是否符合消防技术规范要求。
5、消防安全“四个能力”建设是否开展;消防安全组织机构、消防安全管理制度是否健全完善;灭火和应急疏散演练、防火检查、巡查是否定期开展;消防设施是否定期检查、检测、维护保养;员工是否掌握消防安全知识。
四、整治措施
(一)实施部门联动。这次整治行动由市公安局、市经济局共同组织实施,形成部门联动、联合执法、各负其责的工作机制,做到“同部署、同检查、同督促”。要把专项整治工作做为新一轮“清剿火患”战役的一项重要措施,有效
解决商场市场在消防安全工作中存在的突出问题。
(二)实行重处严罚。这次整治行动要用足用好法律手段,依法加大执法力度,形成严查严治的高压态势。对排查发现的火灾隐患和违法行为,该关停的关停、该拘留的拘留、该重罚的重罚,决不姑息迁就。对影响公共安全的重大火灾隐患,要书面报告市政府并挂牌督办。整改期间,要督促严格落实责任,确保安全。
(三)加强宣传教育。各单位与广播、电视、报刊等新闻媒体积极配合,大力宣传专项整治行动的重要性和必要性,对整治的重点、难点、焦点、问题及时进行报道,充分发挥舆论监督作用。同时,要组织开展丰富多彩的宣传教育活动,向社会公众传授消防知识和技能,增强群众消防安全意识。
(四)深入推广“四个能力”建设。认真按照《吉林省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》,督促指导商场市场等商贸流通企业继续深入开展“四个能力”建设,巩固达标成果,使“四个能力”建设真正成为落实单位主体责任,提高自我管理的有效手段。
五、工作要求
(一)提高思想认识。《意见》将商场、市场等容易造成群死群伤火灾的人员密集场所列入高危单位,要求实施更加严格的消防监管。各商贸流通企业要进一步提高思想认
识,切实站在维护人民财产和生命安全的高度,加大消防安全整治工作力度。
(二)明确工作责任。各单位要深刻领会《意见》精神,明确工作职责。商务主管部门要切实履行行政主管部门的监管职责,督促商场市场整改火灾隐患。公安机关要紧密结合新一轮“清剿火灾”战役和“七大商圈”整治,研究制定整改措施,减少和消除火灾隐患,从严查处消防违法行为。
(三)强化督导检查。专项整治期间,市公安局与商务局成立联合督查组对各地整治情况进行督导检查。对整改难度较大的火灾隐患,要组织专家进行论证,给予技术支持。对执法不严、失职渎职、徇私舞弊的,及时调查处理,追究责任。
(四)及时反馈信息。商贸流通企业对督察组检查发现的问题,要认真及时反馈整改结果,重要情况和信息要及时上报。(联系电话:市公安局市经济局83622507)
此通知
二〇一二年四月十九日
主题词:消防 商场市场 专项整治 通知
榆树市公安局 榆树市经济局2012年4月19日印发
第五篇:关于切实做好学校消防安全工作的通知
仙游县教育局文件
仙教„2009‟297号
关于切实做好学校消防安全工作的通知
各学校:
冬季夜长昼短,气候变冷,风大物燥,生活用电、用气增加,元旦、春节等节庆活动频繁,诱发火灾的因素大大增多。为贯彻落实仙游县人民政府办公室《关于做好冬季防火安全工作的通知》(仙政办[2009]187号)和《关于推进消防宣传“五进”工作的实施意见》(仙政办[2009]188号)文件精神,提高全体师生员工的消防安全意识,预防校园火灾事故的发生。现将学校消防安全工作有关要求通知如下:
一、全面排查和整改学校消防安全隐患。
1、要组织力量对校园消防安全管理制度、消防安全组织、防火应急预案、消防设施设备、火灾隐患等再次进行过细的排查和整治。学生食堂、配电室、化学药品库、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等要害部位要做到人防、物防、技防“三管齐下”。
2、要配齐、配足、配好消防器材和防火设备。
二、建立健全预防学生拥挤踩踏事故制度。
1、要从学生实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯 1
间负责维持秩序,管理学生。
2、要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。
3、要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案,做好防范,避免事故发生。学生晚间自习,必须有教师值班,出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
三、扎实推进消防宣传进学校工作。
1、认真履行学校消防宣传教育职责,制定学生消防宣传教育计划,建立消防安全责任制度,制定消防安全疏散预案。
2、将消防安全知识纳入教学内容,各校至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员;编印学校消防安全读物,每学年开展消防宣传教育不少于4个课时,在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间,对学生普通开展消防安全专题教育。
3、各校要设立消防宣传教育教室,配备消防图书、挂图、音像制品等消防宣传资料,公共活动场所设置固定消防宣传牌(栏)不少于2块,悬挂消防宣传挂图不少于1套。
4、每学年至少组织学生开展1次疏散演练,寄宿制学校每半年组织1次疏散演练。
5、通过校园闭路电视、有线广播、校园网等形式开展消防安全教育,在校园网或互联网主页上设置消防专栏。
6、每学期每班至少组织召开一次消防主题班会,每星期进行一次消防常识广播。
7、学生受教育率应达到100%,并做到“两会两知三禁止”,即:会报警、会使用灭火器;知道火灾的危险性、知道自救逃生常识;禁止在宿舍使用明火、禁止野外用火、禁止参加灭火工作。
二00九年十二月二十二日
主题词:教育消防安全工作通知
仙游县教育局办公室2009年12月22日印发2