消防四个能力建设汇报材料

时间:2019-05-14 02:28:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《消防四个能力建设汇报材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《消防四个能力建设汇报材料》。

第一篇:消防四个能力建设汇报材料

闽清广安天然气有限公司

四个能力建汇报材料

接闽清县消防大队通知,闽清广安在然气有限公司成立了已总经理为组长的消防四个能力建设工作领导小组,制定构筑“四个能力”工作实施方案,结合日常安全消防工作,广泛开展宣传培训,全面实施以“一完善、二确定、三规范、四落实”为主要内容的“四个能力”建设工作,以提高我司的消除火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育等四个能力。

“一完善”。主要是完善消防安全管理制度。要求各部门结合本单位的特点,建立健全消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施管理等各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,以制度管人、管事、管行为,为全面实施标准化管理奠定基础。

“二确定”。一是确定消防安全责任人和管理人。依据《消防法》的有关规定,社会单位必须明确单位的主要负责人是消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。法人单位的法定代表人是单位的消防安全负责人,非法人单位的主要负责人是单位的消防安全负责人。同时,确定单位中负有一定领导职务和权限的人员为消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作,作为对消防安全责任人制度的必要补充。二是确定消防安全重点部位。应当依据《消防法》的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材、装备和个人防护器材,制定和完善事故应急处置操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。

“三规范”。一是消防档案规范。闽清广安天然气有限公司依据《消防法》的有关规定,建立包括消防安全基本情况和消防安全管理情况等内容的消防档案,现已能够全面反映单位消防工作的基本情况,并根据情况变化及时更新。

消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容;消防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告以及维修保养的记录等内容。二是规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:组织机构,报警和接警处置程序,灾情设定,应急疏散的组织程序和措施,扑救初起火灾的程序和措施,通讯联络、安全防护救护的程序和措施。三是规范设置消防安全标识。改变社会单位消防安全标志设置混乱,标识不清等现状,从内容、式样和悬挂张贴位置等诸多方面严格统一,同时加强对消防安全标识的管理,建立、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。

“四落实”。一是落实防火检查和巡查。这是及时发现和消除火灾隐患的重要手段。我司做为消防安全重点单位每日至少进行一次防火检查。并确定巡查的人员、内容、部位和频次。二是落实消防设施定期检修检测。消防设施是单位消防安全的“防弹衣”,是单位自身预防和抗御火灾的有效保障,其能否发挥预防火灾、扑灭初期火灾、控制火灾蔓延以及保护人员疏散等作用,关键在日常的检查和维修保养。闽清广安天然气有限公司消防设施每年至少进行一次全面检测,并按照建筑消防设施检查维修保养有关规定的要求,对建筑消防设施的完好有效情况进行定期检查和维修保养。三是落实消防定期演练。诸多火灾事故证明定期开展消防演练能够有效降低火灾损失,减少人员伤亡。消防安全重点单位应按照灭火和应急疏散预案,定期进行演练,并结合实际,不断完善预案。四是落实员工消防安全培训。这是普及消防安全常识、提升消防安全素质的重要途径。闽清广安天然气有限公司对每名员工应至少每半年进行一次消防安全培训。消防控制室的值班操作人员、自动消防系统维护管理人员已参加职业技能培训,并取得职业资格证书,持证上岗。

第二篇:消防四个能力建设

消防四个能力建设

一、检查消除火灾隐患能力

1、单位应按以下要求开展防火检查、巡查:

a)单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;

b)单位内设部门负责人每周开展防火检查;

c)消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查;

d)员工每日应进行岗位防火检查。

2、单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:a)消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况;

b)用火、用电有无违章;

c)新建、改建、扩建及装修工程有无违章;d)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;e)消防设施、器材和消防水源是否完好;

f)消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况;

g)灭火和应急疏散预案的制定与演练情况;h)员工消防知识掌握情况;

i)防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况;

j)其他消防安全情况。

3、单位组织开展防火巡查应包括下列内容:

a)用火、用电有无违章;

b)疏散通道、安全出口是否畅通;

c)消防设施器材、消防安全标志是否完好;

d)重点部位员工在岗在位情况;

e)其他消防安全情况。

4、员工岗位防火检查应包括下列内容:

a)用火、用电有无违章;

b)疏散通道、安全出口是否畅通;

c)消防设施器材、消防安全标志是否完好;

d)场所有无遗留火种;

e)其他消防安全情况。

5、因工作需要确需动用明火时,单位消防安全管理部门应指定专人到场监护,并进行下列内容的防火检查:

a)是否办理动火许可证,动火操作人员是否具备动火资格,动火监护人是否在位;

b)动火地点与周围建筑、设施等防火间距是否符合要求,动火地点附近四周是否有影响消防安全的物品;c)电焊电源、接地点是否符合防火要求;

d)焊具是否合格,燃气、氧气瓶是否符合安全要求,放置地点是否符合规定;

e)动火期间的灭火应急措施是否落实。

6、单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责,消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责督促落实火灾隐患整改工作。

7、发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的,发行人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、时限、部门和责任人,报消防安全责任人审批。

8、火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。

9、对公安机关消防机构责令改正的火灾隐患,应当立即组织整改;责令限期改正的,应在规定期限内整改完毕,并书面申请公安机关消防机构复查。

二、扑救初起火灾能力

1、单位消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案,并组织演练。

2、员工发现火灾应料理机呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在1min内形成第一灭火力量,采取如下措施:

a)火灾报警按钮或电话附近的员工,立即按下按钮或拨打电话通知消防控制室或值班人员;

b)消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;

c)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员疏散。

3、火灾确认后,单位消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案,在3min内形成第二灭火力量,采取如下措施:

a)通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;

b)灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;

c)疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散;d)安全救护组协助抢救、护送受伤人员;

e)现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。

三、组织疏散逃生能力

1.员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。

2.单位应根据本单位实际,配备相应的火场疏散逃生装备、器材。

3.单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。

4.火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。

5.火灾无法控制时,单位火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。

四、消防宣传教育能力

1、单位法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应是消防安全明白人。消防安全明白人应熟知以下内容:a)消防法律法规和消防安全职责;

b)本单位火灾危险性和防火措施;

c)依法应承担的消防安全行政和刑事责任。

2、单位应确定专(兼)职消防宣传教育人员,经过专业培训,具备宣传教育能力。

3、依照法律法规应接受专门机构消防安全培训的人员,必须经培训合格,并持证上岗。

4、单位应利用展板、专栏、广播、电视、网络等形式开展消防宣传教育,在明显部位悬挂或张贴消防宣传标志。

5、员工上岗、转岗前,应经消防安全培训合格;对在岗人员每半年进行一次消防安全培训。

6、通过消防安全教育,员工应达到以下要求:

a)熟悉消防法律法规;

b)掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;

c)掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施;d)掌握有关消防设施、器材操作使用方法;

e)会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。

7、单位应根据自身特点设置以下消防安全标志或图示:a)消防设施标志。如:在消防设施、器材附近适当位置,用文字或图例标明名称和使用操作方法;

b)提示性标志。如:在显著位置设置单位总平面图,楼层、房间设置疏散指示图;疏散通道、安全出口按规定设置疏散指示标志;

c)警示性标志。如:在危险场所或重点部位设置禁止性标志。

8、人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”。在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,疏散通道、安全出口位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。

第三篇:消防四个能力建设

消防四个能力建设

一.检查和整改火灾隐患能力

1、酒店及各部门组织开展防火检查应包括下列内容:

a)灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; b)消防设备运行正常、运行记录等情况; c)消防车通道畅通、消防水源充足等情况;

d)安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; e)安全疏散指示标志、应急照明设置及正常使用情况; f)有无违章使用易燃可燃材料装修情况;

g)电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况; h)有无违章用火情况;

i)消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况;

j)易燃易爆危险品储存情况、紧急事故处理使用设备是否完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况; k)其他消防安全情况。

二、扑救初期火灾能力

2、员工发现火灾应当立即呼救,起火部位现场员工应当于1 min内形成灭火第一战斗力量,在第一时间内采取如下措施: a)就近取灭火器材、或消火栓等、设施试行灭火; b)电话或火灾报警按钮报告消防控制室值班人员; c)安全出口或通道附近的员工准备引导人员疏散。

3、火灾确认后,要及时启动火灾扑救及疏散处置预案,采取如下措施:

a)义务消防队按照灭火和应急预案要求赶赴火场,向监控中心指挥部汇报火灾现场情况,将指挥部的指令下达有关员工; b)通信联络组根据火灾发展情况及时传达给各级灭火小组。c)疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散; d)安全救护组负责协助抢救、护送受伤人员; e)现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。

三、组织引导人员疏散逃生能力

1、酒店员工应当熟悉本酒店疏散逃生路线以及引导人员疏散程序,掌握避难逃生设施使用方法,具备火场自救逃生的基本技能。

2、火灾发生后,员工应当听从指挥立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导疏散逃生。

3、酒店各部门员工在火灾发生时应当通过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪,消除恐慌心理,积极引导群众采取正确的逃生方法,向安全出口、疏散楼梯、楼顶等安全地点疏散逃生,并防止拥堵踩踏。

4、发生火灾时,应当按照以下顺序通知人员疏散: a)酒店发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层; b)首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下各层; c)地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层; d)婴幼儿和老、弱、病、残人员应当优先疏散。

四、消防安全知识宣传教育培训能力

1、酒店定期制作书籍、报刊、杂志等消防宣传教育培训资料,悬挂或张贴消防宣传标语,利用展板、专栏、广播、电视、网络等形式开展消防宣传教育培训。

2、酒店员工上岗、转岗前,必须经过岗前消防安全培训合格;在岗人员每半年进行一次消防安全教育培训。

3、酒店全体员工通过消防安全教育培训应掌握以下内容: a)消防法律法规、消防安全制度、消防安全操作规程等; b)本酒店、本岗位的火灾危险性和防火措施; c)消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程;

d)报火警程序、扑救初期火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能; e)本酒店安全疏散路线,引导人员疏散的程序和方法; f)熟知灭火和应急疏散预案的内容、操作程序;

第四篇:消防四个能力建设汇报材料

大力推行社会单位消防安全“1234” 工程全面提高“四个能力”

****区召开全区构筑“防火墙”工程会议,成立“防火墙”工程领导小组,制定构筑“防火墙”工程实施方案,结合“平安世博”安保工作,广泛开展宣传培训,全面实施以“一完善、二确定、三规范、四落实”为主要内容的“1234”工程,以提高社会单位消除火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育等四个能力。

“一完善”。主要是完善消防安全管理制度。要求各社会单位结合本单位的特点,建立健全消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施管理等各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,以制度管人、管事、管行为,为全面实施标准化管理奠定基础。

“二确定”。一是确定消防安全责任人和管理人。依据《消防法》的有关规定,社会单位必须明确单位的主要负责人是消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。法人单位的法定代表人是单位的消防安全负责人,非法人单位的主要负责人是单位的消防安全负责人。同时,确定单位中负有一定领导职务和权限的人员为消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作,作为对消防安全责任人制度的必要补充。二是确定消防安全重点部位。应当依据《消防法》的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材、装备和个人防护器材,制定和完善事故应急处置操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。

“三规范”。一是消防档案规范。社会单位应当依据《消防法》的有关规定,建立包括消防安全基本情况和消防安全管理情况等内容的消防档案,能够全面反映单位消防工作的基本情况,并根据情况变化及时更新。消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容;消

防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告以及维修保养的记录等内容。二是规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:组织机构,报警和接警处置程序,灾情设定,应急疏散的组织程序和措施,扑救初起火灾的程序和措施,通讯联络、安全防护救护的程序和措施。三是规范设置消防安全标识。改变社会单位消防安全标志设置混乱,标识不清等现状,从内容、式样和悬挂张贴位置等诸多方面严格统一,同时加强对消防安全标识的管理,建立、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。

“四落实”。一是落实防火检查和巡查。这是及时发现和消除火灾隐患的重要手段。消防安全重点单位每月至少进行一次防火检查,其他单位每季度至少进行一次防火检查。消防安全重点单位以及人员密集场所应进行每日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。二是落实消防设施定期检修检测。消防设施是单位消防安全的“防弹衣”,是单位自身预防和抗御火灾的有效保障,其能否发挥预防火灾、扑灭初期火灾、控制火灾蔓延以及保护人员疏散等作用,关键在日常的检查和维修保养。社会单位应当对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,并按照建筑消防设施检查维修保养有关规定的要求,对建筑消防设施的完好有效情况进行定期检查和维修保养。三是落实消防定期演练。诸多火灾事故证明定期开展消防演练能够有效降低火灾损失,减少人员伤亡。消防安全重点单位应按照灭火和应急疏散预案,定期进行演练,并结合实际,不断完善预案。四是落实员工消防安全培训。这是普及消防安全常识、提升消防安全素质的重要途径。消防安全重点单位对每名员工应至少每年进行一次消防安全培训。人员密集场所对从业人员应至少每半年组织一次消防安全培训。消防控制室的值班操作人员、自动消防系统维护管理人员应当参加职业技能培训,并取得职业资格证书,持证上岗。

第五篇:学校消防四个能力建设

前 言

一、什么是“四个能力”?

“四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”,是指检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。

二、为什么要开展学校消防安全“四个能力”建设?

1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升学校消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是学校自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;发生火灾后师生员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。因此,通过开展学校消防安全“四个能力”建设,提高学校自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥学校自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。

2、落实消防工作方针原则需要大力加强学校消防安全“四个能力”建设。“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化学校“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高消除火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;提高组织疏散逃生能力,就是“不伤亡”;提高消防宣传教育培训能力,就是“强素质”,使“政府统一领导、部门依法监管、学校全面负责、师生积极参与”的原则得到进一步体现,学校消防安全主体责任得到进一步明确,师生的参与性更加广泛,消防工作普及化程度得到进一步提高。

学校消防安全“四个能力”建设要求

第一条 为进一步加强消防安全管理,规范消防安全管理行为,提高学校检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力,特制定本要求。

第二条 本要求适用于全校教职员工及校内从业人员。第三条 学校消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查,内设部门负责人应每周开展一次防火检查。

第四条 学校及内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:

1、落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况;

2、用火、用电有无违章;

3、新建、改建、扩建及装修工程有无违章;

4、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;

5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;

6、疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;

7、集体宿舍是否设置用电超载保护装置;

8、消防(控制室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录;

9、化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定;

10、消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;

11、食堂、灶间烟道季度清洗情况;

12、员工本岗位消防知识的掌握情况;

13、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;

14、其他消防安全情况。

第五条 学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆等应加防火巡查。

第六条 学校防火巡查应包括下列内容:

1、宿舍有无违章用火、用电情况;

2、疏散通道、安全出口是否畅通;

3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;

4、重点部位人员在岗在位情况。

第七条 教职员工应遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每天进行本岗位防火检查,及时发现本岗位火灾隐患。消防志愿者可开展日常防火检查工作。

第八条 岗位防火检查主要包括下列内容:

1、用火、用电有无违章;

2、疏散通道、安全出口是否畅通;

3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;

4、场所有无遗留火种。

第九条 发现火灾隐患应立即改正;对不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、期限、部门和责任人,报学校消防安全责任人审批。

第十条 火灾隐患整改部门和责任人应按照整改方案要求,落实整改措施,并加强整改期间的安全防范,确保消防安全。学校的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障,消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。

第十一条 火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。

第十二条 学校应制定灭火和应急疏散预案,建立应急反应和处置机制,为火灾扑救和应急救援提供人员、装备等保障。定期进行消防演练。学校校应建立由学生参加的志愿消防组织。

第十三条 学校实验室应将预案涉及到的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和应对措施等报学校消防管理归口部门备案。

第十四条 发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场人员应采取如下措施:

1、事故附近的人员立即电话通知单位值班人员;

2、消防设施、器材附近的人员使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;

3、安全出口或通道附近的人员引导学生疏散。

第十五条 接到报警信号后,立即通知现场最近的工作人员、巡查人员前去确认。现场人员确认火灾后,向校领导汇报,并立即使用附近消火栓、灭火器等灭火。

第十六条 火灾确认后,值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案,并采取如下措施:

1、通讯联络组通知员工赶赴火场,与消防安全责任人和当地公安消防机构保持通讯和联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关人员;

2、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾;

3、疏散引导组按分工组织引导现场学生疏散;

4、安全防护组负责协助抢救、护送受伤人员;阻止于场所无关人员进入现场,维持火场秩序,保护火灾现场,协助公安消防机构开展火灾调查;

5、后勤组负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。第十七条 学校应至少每半年组织一次有学生参加的演练,并结合实际不断完善预案。

第十八条 学校应明确一定数量的疏散引导员,火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。发生火灾时,正在授课的教师应组织学生疏散逃生。

第十九条 发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散:

1、二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层;

2、首层发生火灾,应先通知本层、二层;

3、多个防火分区的首先通知着火区域及其相邻的防火分区。第二十条 火灾无法控制时,火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。

第二十一条 学校的法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应熟知以下内容:

1、消防法律法规和消防安全职责;

2、本单位火灾危险性和防火措施;

3、依法应承担的消防安全行政和刑事责任。

第二十二条 学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员,并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

第二十三条 学校应将消防安全知识纳入教学内容,开展下列消防安全教育工作:

1、在开学初、放寒(暑)假前,对学生普遍开展专题消防安全教育;

2、结合不同课程实验课的特点和要求,对学生进行有针对性的消防安全教育;

3、组织学生到当地消防站参观体验;

4、对学生开展经常性的安全用火用电教育。

第二十四条 学校应保证课时或者采取学科渗透、专题教育、主题班会、国旗下讲话、网络、广播、校内报刊等方式,每学期对学生开展消防安全教育。应重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育,开展消防法律法规、防灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。

第二十五条 学校消防安全责任人、消防安全管理人和教职员工的消防宣传教育培训应当达到以下要求:

1、熟悉消防法律法规;

2、掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;

3、掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;

4、掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;

5、会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。

第二十六条 学校应在主要出入口应设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”,在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,疏散通道、安全出口位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。

下载消防四个能力建设汇报材料word格式文档
下载消防四个能力建设汇报材料.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    消防四个能力建设总结

    铜梁县维新镇小学 消防安全“四个能力”建设工作总结 为认真贯彻《铜梁县2011年度社会单位消防安全“四个能力”建设工作方案的通知》(铜防发〔2011〕3号)和《铜梁县教育委员......

    消防四个能力

    北京悦堂餐饮管理有限公司 (消防安全“四个能力”建设) 法律责任人(签字): 酒店经理 (签字): 消防主管 (签字): 消防责任人(签字): 前言 酒店名称:北京拉斯维加斯餐厅 酒店规模:本酒店......

    消防四个能力

    “四个能力”建设具体内容的进一步解释: 四个能力的内容:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展......

    消防四个能力自查报告

    消防四个能力自查报告为全面提高全体工作人员的消防、风险防范意识,防患于未然,我中心对“四个能力”建设情况进行了自查,现将自查情况作如下汇报:一、建立健全组织,明确工作......

    消防“四个能力”培训资料

    消防“四个能力”培训 1.检查和消除火灾隐患能力 站区应建立防火检查、巡查队伍 站区消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查 站区实行每日防火巡查,并建立......

    消防四个能力详解

    一、检查和整改火灾隐患能力 1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。 2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查,及时发现并消除火灾隐患。 3、消防安......

    “四个能力”建设检查考评汇报材料(分享)

    消防“四个能力”建设检查汇报材料 安全生产是国家经济发展的基本要求,学校安全教育环境是学生成长的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。今年以来,我院以胡锦......

    关于消防安全四个能力”建设情况的汇报

    关于消防安全“四个能力”建设工作开展情况的汇报尊敬的督察组列位率领:首先我代表石家庄市公安消防支队全体官兵对全省社会单元消防平安“四个能力”培植督察组一行,莅临我市......