2014年基础教育工作月度安排[合集五篇]

第一篇：2014年基础教育工作月度安排

2014年基础教育工作月度安排 一月份

1.表彰省、市三好学生及优秀学生干部；

2.布置全县科技创新大赛。

3.普通高中学生发展报告数据信息核对、上报；

4.安排2014年中小学假期；

5.2013年工作总结，制定2014年工作计划。二月份：

1.组织召开全县基础教育工作会议；

2.开学工作检查；

3.走复兴路圆中国梦征文活动。

三月份：

1.下发文件，安排部署2014年中考招生和初中学业水平考试；

2.开展学雷锋活动、文明礼仪活动月暨行为规范养成训练月；

3.安排优秀学生、校园之星、优秀家长评选；

4.学校社团活动申报、社团活动展示；

5.省市规范化学校创建确定与申报。

四月份：

1.组织2011级初中学业水平测体育测试、信息技术测试；

2.参加省市县科技创新大赛；

3.对初中综合素质评价检查；

4.文明礼仪活动月总结表彰；

5.核发2011级普通高中毕业生毕业证；

6.学校社团活动展示。

五月份：

1.组织初中学业水平测试，打印准考证；

2.组织2011级学生特长生测试；

3.德育工作评估；

4.开展反邪教警示教育；

5.各学校开展班主任岗位练兵活动；

6.养成教育推进会；

7.学校社团活动展示。

六月份：

1.组织庆“六一”表彰活动；

2.组织召开初中学业考试考务工作会议；

3.组织初中学业测试、阅卷、统分、成绩发布等工作；

4.组织高中学校做好高中学生发展报告信息收集和上传工作；

5.做好初中毕业生毕业证验印发放工作；

6.学校社团活动展示。

七.八月份：

1.组织普通高中学校做好新生录取工作；

2.组织德育主任、班主任培训；

3.开展暑期中小学生社会实践活动；

4.下发义务教育阶段招生意见，做好义务教育阶段招生工作；

5.组织中小学学籍管理系统应用培训班，部署义务教育、高中新生建档工作。九月份：

1.开学检查工作；

2.行为规范养成训练月；

3.新生学籍注册、建档工作；

4.义务教育阶段学生辍学和控制班额专项检查；

5.开展义务教育法宣传月活动 ；

6.组织开展弘扬和培育民族精神月活动；

7.配合有关科室做好庆祝教师节相关工作；

8.社团申报。

十月份：

1.搞好中小学德育基地建设和评选；

2.组织对复评省、市规范化学校进行复查；

3.组织全县优秀校本课程、综合实践活动成果展；

4.搞好教科书循环使用工作；

5.社团活动展示；

十一月份：

1.组织搞好省、市级规范学校复评验收；

2.布置学校德育工作考核；

3.常规管理随机督查；

4.开展优秀学生、学生干部和三好学生的评选；

5.迎接市义务教育学校课程实施情况检查；

6.市对普通高中学生发展报告及学分认定工作专项检查；

7.社团活动展示。

十二月份：

1.优秀学籍管理员评选；

2.学校德育工作现场考核；

3.常规管理随机督查；

4.优秀社团及优秀社团辅导员评选表彰。

2015年一月份

1.总结2014年工作，制订2015年工作计划；

2.安排寒假工作。

第二篇：2012-2013下学期基础教育工作大事安排

店子镇联合校

2012-2013下学期基础教育工作大事安排

一月份

1、安排各级规范化学校创建工作，明确任务要求。

2、安排特色学校创建工作

3、布置在全县中小学班主任中开展“学生在我心中”征文活动

4、安排班主任博客赛事工作

二月份：

1、联校视导各级规范化学校创建工作，落实任务要求

2、安排和视导各校开展德育工作开展情况，3、迎接县对特色学校创建工作进行指导

4、评选镇级小学班主任中“学生在我心中”征文活动

5、安排全镇小学校长开展“我说我老师的故事”演讲活动

6、安排各校小学生综合素质评定工作

三月份

1、迎接县小学综合素质评定工作专项督导

2、迎接县督导检查德育工作

3、参加全县中小学校长中开展“我说我老师的故事”演讲活动

4、参加县“规范化学校建设”现场会

5、安排各校开展体育节比赛项目预选活动

6、安排班主任业务技能大赛事宜

四月份

1、参加班主任业务技能大赛

2、迎接县对各级规范化学校建设工作的第一次督查

3、参加县首届中小学体育节

4、安排统计各校残疾适龄儿童情况

5、安排家长学校和家长委员会建设情况工作事宜

6、安排和组织镇级优秀班集体暨优秀班主任评选活动

7、安排全镇五六年级学生“老师我要对你说”征文评选活动 五月份

1、做好小学新生一年级人学前的准备工作，搞好新生一年级学生基本信息的输入整理和资格审查。

2、上报各校残疾适龄儿童情况

3、迎接县对家长学校和家长委员会建设情况的督导检查和评优工作

4、参加县级优秀班集体暨优秀班主任评选和推荐

5、参加县五六年级学生“老师我要对你说”征文评选活动

6、组织全镇班主任博客的评比

六月份

1、参加县班主任博客大赛

2、发放初中义务教育入学通知书，安排并做好初中一年级学生新生报到工作

3、发放六周岁适龄儿童义务教育入学通知书，做好适龄儿童入学准备

七月份

1、配合做好对初中一年级新生调籍工作

八月份

1、各校做好新学年工作计划

店子镇联合校

2013.2.28

第三篇：基础教育工作情况汇报

县基础教育工作情况汇报

今年上半年，我县基础教育工作从加强学校德育工作，深化课程改革，规范学校管理，狠抓控流工作几个方面着力提升我县基础教育水平，效果良好，主要有以下几个方面的特点。

一、加大宏观调控力度，进一步加强学校德育工作

一是整体部暑。年初我们制订下发了《2006年德育工作实施方案》及《学生道德品质与公民素养评价实施细则》、《关于在全县中小学生中开展“保护环境，奉献爱心”德育实践活动的通知》等系列文件，要求今年学校德育工作主要从修订完善德育工作实施方案；优化校园环境，营造德育氛围；积极稳妥地推进学生道德品质与公民素养评价工作；抓好德育工作示范校创建活动；加强档案管理；扎扎实实抓好德育活动五个方面入手，突出重点，全方位推进德育工作。

二是加强指导。往年的工作部暑会议一般只召集乡镇基教专干，这样往往使工作停留在大面号召，不能很好地落实。今年我们改变作法，分别于年初召开了乡镇基教专干和高、初中学校、中心小学政教主任会议，学习相关文件，推介了平江二中、大桥中学、城北学校、官塘小学四校的德育工作实施方案，对今年各类学校的德育工作进行了全面部暑和指导。

三是规范学校德育活动。今年我们要求各学校要开展好学雷锋宣传教育活动、师生共创文明校园活动、弘扬和培育民族精神教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动、艺术展演活动、节日活动等德育活动。结合校园文明创建活动，在全县中小学生中开展了“保护环境，奉献爱心”主题实践活动，下发了专门文件，制订了详细的实施方案，具体作法是要求全体教师和学生将学习和生活过程中产生的废品按照可回收和不可回收分类投放，可回收废品统一回收，所得收入全部用于资助贫困学生。目的是培养学生保护环境的意识和习惯，以及乐于助人的仁爱之心。此项活动正在全县中小学生中广泛开展，反响良好。为配合新课程实施，我县今年上期起，开始在七、八年级试行《道德品质与公民素养评价》，我们制订了实施细则，各学校结合实际制订了实施方案，从目前情况看，进展顺利，评价的实施对规范学生行为、培养良好校风起到了积极的作用。

五月份我们又召开了一次政教主任工作专题会议，对前段工作进行总结讲评。同时我们修改了《学校目标管理评估方案》，使德育工作评估紧扣年初部署，目标更明确，指导性更强，评价更客观。

半年工作督查显示，通过加大宏观调控力度，从校长到教师对德育工作的认识大大提高了，学校德育工作的位置摆正了，工作规范了，效益提高了。

二、加大督学控流力度，进一步巩固普九成果

根据我县中小学生流失现象反弹之势，局党委高度重视，早在寒假前就部署和启动了今年的督学控流工作。要求全县各学校认真做好“摸底子、建台帐、个别访”的控流“三部曲”，即放假前摸清有流失意向的学生情况，以班建立台帐，将教师分派到班到人，在放假前找学生个别谈话及上门家访，春节后对重点对象进行监护。同时县局下发了［2006］1号《关于进一步做好初中控流工作的意见》等3个关于督学控流工作的文件，先后4次召开专题会议研究和部署督学控流工作。督导室重新制定了控流工作目标，指标落实到了乡镇和学校，责任落实到村、到班、到人。采取了强有力措施，强化了控流责任制，严格实行问责制，明确提出，对入学率不达标单位实行评优否决，对相关责任人实行评优否决、引咎辞职和免职等问责办法。开学前后县教育局组织了二轮督查。据不完全统计，教师电话访问学生14.3万人次，上门劝学3.2万人次，聘请村、镇兼职督学员5382人，启动司法督学程序18人次，开学后，全县有93个初中班级无一名学生流失。我县今年督学控流工作是近年来动手最早、指标最高、力度最大、责任最严、措施最实的一年。2月15日，湖南教育电视台对我县督学控流工作进行了专题报道。

三、加大培训督查力度，进一步深化课程改革

一是加强培训。根据我县新课程实施进展情况，基教办于今年元月对初中校教导主任进行了培训，主要就新课程开设、研究性学习、校本课程开发等业务进行具体辅导。

今年暑假，我们继续组织新课程教师岗位培训，开设培训科目6个，参培教师390人。同时，为了保证今年下期小学英语课程的顺利开设，5月份我们组织专门班子对报名参加小学英语教师培训的对象进行面试考查，挑选了120名有一定基础，年龄在40岁以下的教师参加暑期小学英语教师培训。

二是加强督查。5月份我们对全县40所初中校和28所小学新课程实施情况进行了一次大面督查，督查结果显示，新课程开课设节，基本规范，大部分教师教学理念得到了更新，课改正在顺利实施。

三是启动学生综合素质评价工作。为适应新课程改革，今年我们组织专门班子制订了《学生综合素质评价实施方案》，并于5月份组织中学校长、教导主任进行了专题培训，印发了《学生综合素质评价手册》，要求组织全体教师、学生和家长学习、理解，并于今年下期重点在七年级开始试行，2008年实行新的招生录取政策。今年继续实行高中招收部分保送生和初三思品评价特优生优先录取政策。

四是加强新课程教法研究。今年上半年我县分8个片组织了新课程课堂教学研讨活动，采取优秀骨干教师送教下乡与承办单位骨干教师示范课相结合的办法，共组织研讨课78堂。另外还组织了新课程全员教学竞赛活动，通过学校初赛、乡镇复赛、县级决赛等程序评选优质课123堂。有效地促进了我县新课程课堂教学研究活动。

四、加大学校管理力度，进一步完善学校管理

一是加强小学管理。我县中小学分布点多面广，为完善中小学管理体制，去年，我们试行了各乡镇中心学校管理中学、各乡镇中学设立小教专干负责本区域内小学的管理，把小学管理纳入初中校的常规工作，在部分地区取得了成功经验。为继续完善中小学管理体制，今年四月，基教办组织了小学管理培训班，召集各乡镇基教专干和中学小教专干进行了为期一天的专题培训，发放培训资料300余份，明确了初中校和小教专干的责任、任务及工作程序。并将小学常规管理纳入中学目标管理考评。

二是采取强硬措施，规范办学行为。近两年来部分学校、教师、民办教育机构利用节假日假借举办奥赛辅导班、特长培训班、作业辅导班等名义组织中小学生进行文化补习，名目繁多，并且开始从城镇向农村蔓延，从初中向小学蔓延。针对这种情况，县教育局下发了平教字[2006]11号《关于整治义务教育阶段“乱办班、乱补课、乱收费”行为的紧急通知》，并召开了局班子成员、股室负责人会议和乡镇中心学校校长会议，高度统一认识。明确了整治范围、整治程序和处理规定。要求7月25日－30日为自查自纠阶段，各乡镇于7月30日前向整治“三乱”工作领导小组提交自查报告，情况复杂或问题严重的由乡镇中心学校校长当面汇报。7月30日后将组织专门班子进行督查，对有问题的单位和个人实行问责制，严肃查处。同时对所有民苏教育机构进行重新评估发证，凡不具备办学资质的和管理不善的坚决取缔。目前“三乱”行为已经得到了有效遏制。

五、加大组织领导力度，进一步规范会考工作

今年我们组织了高中招收音、体、美专业生的考试，初三体育考试和初、高中毕业会考等4次大型考试，参考考生达6万余人次。初三设41个考点，初二设45个考点，高中毕业会考设8个考点，尽管今年会考工作考生多、项目多、时间长，但由于领导重视，组织严密、分工明确、责任到位、程序到位、监督到位、上下齐心，使今年会考工作严而有序，平安顺利。

今年中考我们加大对龙门疫区考点的领导，当地党镇领导和乡镇教育行政领导坐镇指挥，卫生、防疫部门坚守岗位，县局领导每天都到点巡视，龙门考点组考工作忙而不乱，秩序井然，考生情绪稳定。

第四篇：基础教育工作自查报告

基础教育工作督查自查报告

一、学校基本情况

双岘中学创建于1915年，服务范围为静宁县双岘乡，是一所公办初级中学。现有教学班11个，在校学生461人；教职工46人，专任教师45名。专任教师中本科学历40人，专科学历5人，学历达标率98.7%；中学高级教师1人，中学一级教师10人，中学二级教师22人；学校配有校级干部4人（校长1名，教导主任1名，政教主任1名，总务主任1名），岗位培训合格率为100%。

近年来，我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，以“内涵发展，特色办学”为指导思想，以“规范化、高质量、有特色”为办学目标，按照“一体两翼”的办学思路，努力改善办公条件，健全制度，强化教师、学生、教学、安全、后勤管理，形成了具有自身特色的管理体系，教育教学质量逐年提高，开创了我校工作新局面。

二、义务教育阶段学校新课程实验情况 1．资金配套落实情况

学校经费来源于财政下拨的公用经费。学校严格执行国家有关政策，完全免除学杂费、课本费，全体学生均享受免费教科书，无任何乱收费现象发生，“两免一补”政策得以贯彻落实。学校公用经费使用按预算案执行，定期公示，公开透明，重大开支都提到校行政会甚至教师会讨论，并上报教育局项目办审批。

2．开展教师培训情况

学校制定了“1+4+1”（一个中心——课堂教学；四种形式——外出培训、校本培训、基地培训、校际交流；一条途径——教、学、研、训一体化）的教师培训模式，学校先后积极组织教师参加国家级培训10人次，省级培训20人次，县级培训50余人次；每位专任教师参加了3次以上的继续教育。从而提高了教师的业务能力和教学水平。

3．新课程体系建设和校本课程的开设情况

我们开齐了九年义务教育初中阶段应开设的全部科目及其课时，要求各科 任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英、理、化、生、政、史、地各课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体课程和地方课程的教案。以上课程分组在各年级中分别开展，每学期都把校本课程纳入课程表，在师资紧缺的情况下，配置了专兼职的校本课老师，教导处配备专人负责管理。每个上校本课的老师都能做到认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真反思。做到了有计划、有教案、有检查、有记录、有评价、有总结。

4．学生综合素质评价

我校的学生素质评价体系以促进学生素质形成与发展为基本原则，以个人自评、同学互评、家长评价、教师评价等为基本途径，以量化与描述相结合、理论知识与实际能力并重为基本方式。考试成绩只是学生素质评价指标中的一项，主要用于评价各学科课程标准规定的目标达成度。学校制订了《星级班级评选方案》《学生文明礼仪规范要求》《学生仪容仪表规范要求》以及“先进班集体”、“优秀团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”的评选办法，激励学生养成良好的行为习惯。为进一步激发学生的生活热情，各班级开展了争创“五星”班级，争当“优秀德育实践标兵”常规活动，周周考核，时时激励，从而促进学生良好行为习惯的养成。

二、学校体育艺术卫生及国防教育工作 1．常规教学

我们根据九年义务教育初中阶段开设的科目，开全了全部科目，对体育、音乐、美术课，坚决按照教学大纲和教学计划落实课时和教学内容，每周每班各有2节音美体活动课，保证了学生每天有足够的学校活动时间。要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。既要完成大纲要求的教学任务，又要培养学生的特长爱好，发展学生的个性。学校制定有严格的教案、作业检查制度、听课、评课制度和评价方案。

2．课外文体活动开展情况

在认真抓好传统学科教学的同时，我们还十分重视体育、艺术等学科的建设，在保证时间，保证场地，保证人员到位，保证硬件符合要求的基础上，为素质教育提供了更广阔的空间。认真落实“阳光体育运动”的开展，将“两课 三操两课间活动”排在课程表上，坚决落实，保证学生每天锻炼一小时的时间。学校每学年举行田径运动会、新生体操比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、文艺演出等一系列活动，丰富课外活动，陶冶情操。我校组建了学生美术、音乐、体育等特长兴趣活动小组，积极组织各学科的竞赛辅导班，做到“有赛必参，尽量获奖”。

3．落实《学生体质健康标准》情况

（1）落实了以体育教师为骨干力量的《标准》实施工作队伍，体育教师结合所任班级的实际情况，学生体质状况，做出了切实可行的工作计划，每学期都制订了教研组工作计划和教学进度表，突出了教学工作的中心地位，做好教学常规工作管理，扎扎实实做好备课、上课、辅导、训练、考试环节，确保了《标准》在我校全面实施和推行。

（2）认真贯彻实施了《标准》，坚持上好“两课”、“三操”，体育教师和班主任齐抓共管，政教处还把“三操”作为班级考评中的一个项目，使“三操”真正起到锻炼身体的作用，达到了预期目的，收到实效。体育教师能够严格按照体育教材和大纲要求，认真备课、上课，在课时安排上，每周每班2节体育活动课，保证了学生每天有足够的活动时间，同时，根据《标准》对体育课、课间操做出了明确要求，严格体育课的组织纪律管理，实行了严格的考勤制度。

（3）在贯彻实施《标准》过程中，为加强学生锻炼的指导，发展学生的体育个性化，我校开展了形式多样的课外活动及体育比赛。根据《标准》要求，每年春季举行一次为期三天的田径运动会，每学期还举行了全校学生共同参与的拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、篮球比赛、广播操比赛等活动，这些活动的开展既增强了学生体质，还激发了学生积极参与体育锻炼的兴趣，活跃了校园文化生活。同时，结合学生的特长、兴趣爱好，我校每学年还组织了学生体育兴趣小组活动，发展了学生的体育个性化，也为高一级学校输送了体育后备力量。

（4）在测试《标准》工作中，我们积极向学生、教师、家长进行宣传教育，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生体质健康，让家长支持学校达标活动，在具体实施过程中，学校制定了具体测试要求，建立和健全《学生体质健康标准》档案制度。近三年，我校学生的体育达标率达到了97.06%。4．学校卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我们认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，每年制订学校卫生工作计划，制度落实、并上墙，定期进行卫生检查，搞好校园卫生。

（1）重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

（2）严格食品卫生，执行《食品卫生法》，学校特别重视对食堂工作的领导。建立了食堂管理组织并履行工作职责。规范和完善食堂卫生的一系列管理制度，食堂内部配套设施比较齐全。学校对食堂职工定期进行体检，都持有上岗证，平时坚持穿工作服上班。加强对食堂人员的教育，提高他们的卫生意识。定期召开食堂人员会议，对他们进行食堂卫生、安全工作培训，把工作好坏和奖惩挂钩。

（3）我们非常重视学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，制定了重大疫病的应急处置措施，在学校橱窗和各班教室张贴了宣传标语和图片。重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对学生进行常规体格检查，按照县疾控中心的要求，定时接种疫苗，并建有学生体检卡，将学生健康状况及时通知本人和家长。

三、校园及周边安全工作

我校一直高度重视学校的安全工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，由校长分管安全工作。有分管部门，有领导具体抓，有具体管理制度，做到周周有安排，天天有检查。

四、存在的困难和问题

1．学校现用的实验、微机、图书阅览和音乐美术等功能教室都是普通教室改装的，没有专门的符合标准的实验、微机、图书阅览和音乐美术等功能用房，教研室等教学服务用房十分紧张。

2．校本课程的开发、使用是构建现代学校的重要组成部分，需要一批专 业知识过硬、教学基本功扎实、教育理念先进、乐于奉献的骨干教师队伍。我们面临着整体的师资水平问题、技术层面的问题。因此，我们还将进一步优化师资结构，通过校本培训和人才引进充实我们的教师队伍，这需要政府领导的大力支持。

3．教师编制相对紧张，教师请了病事假或外出学习时，无人代课。希望各位领导、专家，不吝赐教，指出我校工作中存在的不足。我们将诚恳听取专家们的意见和建议，认真分析、反思，调整工作思路，更新教育观念，凝聚大家的热情和智慧，以百倍的努力投入新的工作，争取在今后的工作中，坚持科学发展观，扬长避短，奋力拼搏，把双岘中学建成具有先进的办学理念、完备的教学设施、上乘的管理水平、过硬的师资队伍、一流的教学质量、优美的校园环境的陇上名校。

2013年9月

第五篇：基础教育工作情况汇报

基础教育工作情况汇报

一年以来，为了加大基础教育投入力度，乡党委政府高度重视基础教育工作，为我乡基础教育工作做出了很大努力，现就一年以来的工作简要总结如下：

一、加强了对基础教育工作的领导，保证基础教育优先发展。

乡党委书记黄勤、陈泓、值班书记何敦翼多次到中学听取教育工作汇报，多次在中心学校召开教育工作专

题会，研究基础教育建设等问题。为了加大兼顾力度，乡党委政府建立了党政领导联系学校制度，原创：http://www.xiexiebang.com/制定了年终考核目标责任书。乡党委政府把女九年义务教育工作纳入任期责任目标，纳入地方经济与社会发展的整体规划，纳入乡镇村干部责任范围，与经济工作同时检查、同时考评、同时奖惩兑现。

二、坚持依法治教，巩固普及九年义务教育成果。

每学期开学初，乡党委政府领导都要亲自过问学生入学情况。为了加强学生入学的督查力度，今年曾两次组织入学督查队，督促组织学生入学工作。对少数外出打工的，坚决让其监护人找回送其入学。另外，在春节期间，党委政府派专人设卡，严禁未成年人外出打工。同时在各处张贴告示，加大宣传力度，促进依法治教。

正是因为及时采取了各种有效措施，使我乡近年来学生流失问题得到了根本好转，控流防辍工作成绩显著。2004年大庙乡小学适龄儿童、初中阶段、7――15岁残疾儿童少年入学率分别达到了100、94、60以上，15岁和17岁义务教育完成率分别达到了100和98以上，初中、小学在校学生年辍学率分别控制在3和1以内。

三、重视学校安全工作，校园周边环境治理工作效果显著。

我乡一致注重“安全第一、质量第一”的双一目标，在广大教职工中牢固树立“安全第一”意识。近年的工作中指导学校建立完善的师生安全保障机制，重点落实学校卫生工作管理制度，确保学校卫生安全。为此，大庙乡在全乡各校组织开展了“办人民满意教育”、“争创平安校园”等创建活动；建立了警校共建平安校园、派出所干警联系学校、定期在学校开展矛盾纠纷排查制度；定期组织农用车司机培训，严禁农用车司机在入学、放学途中搭载学生。通过不断改善周边环境，使学校的环境得到了优化。

四、加大对基础教育的投入，不断改善办学条件。

大庙乡经济底子溥，普九期间留下的尾巴工程较大，为了加大对基础教育的投入，乡党委书记黄勤、值班书记何敦翼多次到中学召开现场办公会，解决实际问题。一是完成了中学综合楼、三用堂的后期维修工作，原创：http://www.xiexiebang.com/让中学的综合楼、三用堂尽快投入了使用，很大程度地缓解了中学教师、学生的教学用房。二是拆迁了中学的厕所。中学原厕所因地基下沉，即将倒塌，严重威胁师生安全，党委政府领导当即决定拆迁，今年春已投入使用。三是拨付资金解决了大庙小学困绕师生多年饮用水蓄水塔的建设问题和篮球场的硬化工程。四是关注学校的内部设施规范建设情况。党委书记、乡长经常到学校指导解决学校的安全卫生、内部设施、教育收费、调整布局、资源配置等实际问题。不断促进学校办学条件的优化和改善。

五、加强中小学收费管理，减轻群众负担。

大庙乡严格执行县物价局下发的收费标准，并且采取了多种有效措施加大宣传力度：一是各校统一在醒目的位置刷写了收费公示牌；二是在每学期发放的致学生家长的一封信中明确书写有收费明白卡；三是在全乡各地设立教育收费举报箱，对外公示了乡党委办公室电话和县教育局办公室电话。大庙乡教育收费规范，教育收费标准真正做到了家喻户晓、人人皆知。

六、加强教师管理，重视教师队伍建设。

大庙乡按核定的教职工标准，严格控制中小学教职工人数。认真落实了教师培训工作目标，积极推进人事制度改革，引入竞争机制，优化教师队伍，不断加大教师培训力度，提高教师素质。

大庙乡教育党支部不断发挥其先进的指导作用：一是重视党员的再学习再教育工作，每月组织全体党员学时事、学政策、学理论；二是定期召开民主生活会，增强党员的参政、议政意识；三是每年定期组织教师参加党前学习活动，为纳新工作打好基础。

七、全面贯彻党的教育方针，积极推进教育改革。

端正教育思想，转变教育观念，促进全面发展，严格执行国家新课程计划，确保中小学课业负担适量，在牢固树立“安全第一”的思想的同时，狠抓学校教育教学工作，力争明年的中小考我乡能打一个翻身仗。