2013届毕业生答辩时间地点安排

第一篇：2013届毕业生答辩时间地点安排

2013届毕业生答辩时间地点安排  无机1组

曾懋华、卢文贯、林书记、洪显兰（秘书）5月8日下午

地点：学院会议室

 有机组

曾宪标(组长)、刘宏文、王仲南、欧阳小月、莫云燕（秘书）5月10日下午

地点：北1-301（多媒体）

 分析1组：

王少玲（组长）、彭翠红、丘秀珍（秘书）5月8日下午

地点：北1-403（多媒体）

 分析2组：

任健敏（组长）、奚长生、黄冬兰（秘书）5月8日 下午

地点：北1-402（多媒体）

 分析3组：

郭会时（组长）、焦琳娟、陈慧琴（秘书）5月10日下午

地点：北1-201（多媒体）

 物化组：

徐永群（组长）、王小兵、叶芳

5月8日 下午

地点：理工楼325室

 环境工程1组：

李建渠（组长）、李灵芝、周悦（秘书）5月10日下午

地点：8栋106

 环境工程2组：

高岐（组长）、梁凯、蒋荣华、龙来寿（秘书）5月8日下午

地点：北1-205（多媒体）

 应用化学1组

张圣领（组长）、邹先强、颜美凤、陆伟东(秘书)5月8日下午

地点：北1-301（多媒体）

 硅酸盐实验组

赵旭光（组长）、赵三银、黎载波、贺图升（秘书）5月9日

地点：学院会议室

第二篇：zdh2014届毕业生毕业设计(论文)答辩安排

自动化工程系

2014届毕业生毕业设计（论文）答辩安排

为进一步做好2014届毕业设计（论文）的答辩工作，保证毕业设计答辩规范、有序进行，我系在5月6日成立了2014届毕业设计（论文）答辩委员会，计划答辩时间安排在6月3日-6月8日进行，具体情况如下：

1、答辩委员会名单

主任：宋黎

副主任：杨斌、周光万

成员：李自成、幸晋渝、李兴红、唐克岩、王洋、易雪峰 秘书：李春花

2、答辩教师分组情况

（一）机械教研室分组

（1）组长：唐克岩秘书：王俊飞

成员：谢欣然、张建平、戢敏、彭宗峰

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生70人答辩教室：1403

（2）组长：郑才国秘书：骆静

成员：宋黎、周立华、向渝、殷俊文、张聆玲

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生69人答辩教室：1402

（3）组长：王振玉秘书：旷江明

成员：吴敦扬、汪超台、郑菲、赵春雨

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生69人答辩教室：1221

（二）材料教研室分组

（1）组长：周光万秘书：尹小燕

成员：高红莲、杨瑜珂、谭安平

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生62人答辩教室：1204

(2)组长：程精涛秘书：刘克威

成员：张伯奋、曹凤红、胡开元

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生61人答辩教室：1108

（三）电气教研室分组：

（1）组长：李自成秘书：许丽

成员：廖犬发、汪厚新、雷永锋

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生52人答辩教室：1419

（2）组长：孙莉莉秘书：赵熹

成员：王安、王笑宇、向茜

6.3－6.7 早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生51人答辩教室：1504

（四）自动化教研室分组：

(1)组长：王洋秘书：杨明

成员：杨斌、幸晋渝、孙抒雨、朱里红、高炳义、韩冰

6.3－6.8早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生83人答辩教室：8104

（五）测控教研室分组：

(1)组长：李兴红秘书：王军

成员：史丽华、闫智武、周熊、谢斌、崔崴

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：10－17：50答辨学生58人答辩教室：8404

（六）工业设计教研室分组：

（1）组长：易雪峰秘书：杨波

成员：王庆莲、吕中意、聂鑫鑫

6.3－6.6早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生39人答辩教室：11063、答辩流程：

我系原则上实行“交叉答辩，指导教师回避制”，各答辩小组认真组织安排答辩工作，严格答辩标准，规范答辩程序。答辩时，学生先简述毕业设计概况，重点介绍设计思路、特色和创新之处，时间控制在15分钟左右；之后由答辩小组教师就设计情况提问（不少于3个问题），学生回答，时间控制在15分钟左右。答辩小组成员根据学生称述和答辩情况进行评议、打分，答辩秘书按照要求填写“答辩记录表”，答辩小组组长和答辩主席签字。

4、论文资料整理、成绩汇总：

答辩当天指导教师将毕业论文提交给答辩小组秘书，提交的论文要求是内容填写完整和资料齐全的，一旦提交将不再退还（如答辩时提出有修改意见的，指导教师应督促学生及时修改并提交）。答辩结束后，答辩秘书仔细检查论文档案袋、封面和评语是否填写完整，档案袋中资料是否齐全，如发现问题，通知指导教师完善，待论文成绩统计好后，于6月21日前将论文档案袋交系教务办，并同时提交电子版的毕业论文。

自动化工程系2014-5-7

第三篇：工商管理(本科)1组答辩时间、地点

西安广播电视大学2013年春季毕业普通答辩安排表

专业：工商管理 层次：本科 组别：第 3 组答辩秘书：时间：6 月 1 日

责任教师：李笑吾验收：月日

西安广播电视大学2013年春季毕业普通答辩安排表

专业：工商管理 层次：本科 组别：第 3 组答辩秘书：时间：6 月 2 日

责任教师：李笑吾验收：月日

第四篇：中北大学软届毕业生德育答辩工作安排

中北大学软件学院2010届毕业生德育答辩工作安排德育答辩是全面检验学生大学期间的德育实施效果，进一步提高思想政治工作的实效性，不断完善大学德育体系以及评价标准的有效措施。为了对学生思想政治状况进行全面考核，检验学校思想政治教育的实施效果，完善学生思想政治教育的评价体系，推动学生思想政治教育的深入开展，按照学校要求，根据我院实际，我院毕业生德育答辩工作具体实施方案如下：

一、组织机构

学院成立了“毕业生德育答辩工作领导组”负责答辩工作，具体成员如下：

组长：赵树森宋文爱

副组长：各基地主要负责人

成员：各班班主任

德育答辩办公室设在各个基地和学院学生科

二、程序安排

（一）组织准备阶段：（5月26日～6月9日）

1、按专业成立“毕业生德育答辩工作组”，具体领导本专业德育答辩及其它相关事宜，安排班主任为学生德育答辩工作的指导教师。

2、要求全体毕业生结合个人的成长经历，对自己二年的大学生活进行全面系统的回顾与总结，按学院统一规定撰写德育总结材料，并按要求打印装订。

（二）德育总结材料评阅阶段：（6月10～6月17日）

学生将书面总结提交指导教师，由指导教师对毕业生德育总结材料进行指导、审核、评阅，并写出评阅意见。

（三）答辩活动阶段：（6月18～6月23日）

以班为单位，组织毕业生参加“德育答辩”。“毕业生德育答辩工作组”安排评委听取学生陈述、严格进行评审。答辩过程中，评审委员对每位毕业生个人总结及答辩时存在的问题要及时进行纠正，达到进一步引导教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸方面向答辩人提问。

（四）答辩活动总结整理阶段：（6月24～6月28日）

1、“毕业生德育答辩工作组”成员认真填写《毕业生德育答辩评审表》（附件），结合平时表现对每位毕业生做出综合评定，连同德育总结材料，一并装入学生档案。

2、对毕业生“德育答辩”工作进行认真细致的总结，评选优秀的德育总结材料，按毕业生总数的5%于学校规定时间前上报（打印稿及电子稿）。

三、书面总结材料要求

1、所有毕业生结合自己的大学生活及思想收获独立完成，严禁抄袭或他人代替完成，违犯规定的学生将按照相关规定进行严肃处理。

2、书面总结内容积极向上，符合党的路线、方针、政策，能够坚持四项基本原则。

3、要求每位毕业生结合个人的成长经历撰写德育总结材料，认真回顾自己二年的学习和生活，对在校学习、生活和思想以及对人生的感悟，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，展示自己积极的生活态度，展示自己面对压力和痛苦时的思考，展示自己走向成熟时的每一点收获，寻找差距弥补不足，调整发展方向，达到全面提高素质，树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。要求毕业生在进行书面总结时，全面概括自己在大学的收获、不足

和今后的努力方向，结合自己的思想状况和现实表现，可以重点突出以下某一方面。

(1)、政治观念：包括理想信念、爱国主义、民族精神。

(2)、道德观：包括社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。

(3)、心理素质：包括心理健康、意志品质、人际交往。

(4)、择业观：包括就业意识、择业观念。

(5)、社会工作情况：包括从事学校、学院和班级社会工作的情况和对自己工作状况的评价。

(6)、顶岗实习期间的思想和具体表现

4、德育总结材料由学生自己命题，题目要求简洁、明确，字数不宜超过25个字。

5、字数要求 2000字以上，字体要求宋体小四号字，打印稿用A4纸。

6、德育答辩的基本要求

(1)每位同学须按答辩委员会所规定的时间准时参加答辩，否则责任自负；

(2)答辩人可以就二年求学生涯中对自身影响最深的某方面或某件事展开论述，陈述自己的认识和感想，能围绕论点展开深刻的剖析，有理有据；

(3)答辩人陈述观点时做到谈吐大方，表述清楚，必须在5～10分钟内完成陈述；

(4)回答问题时准确、生动、流利，能够针对提出的问题谈出自己的见解，有一定的理论水平；

(5)答辩过程中能做到文明礼貌、实事求是；

(6)答辩同学在答辩中，应精神饱满，衣着整齐，态度谦逊，尊重教师，语言简练，不谈与答辩无关的内容；

(7)答辩会场内旁听同学应保证会场秩序，不得随意进出，大声喧哗，不能向答辩者提示、代答，不能做出其他影响答辩的行为。

四、德育答辩的评分标准

学生德育答辩的成绩由现实表现、书面总结、交流答辩、毕业离校期间表现四部分成绩组成。其中，现实表现的成绩占40%、德育论文的成绩占20%、交流答辩的成绩占30%，毕业离校期间表现成绩占10%。即总成绩=现实表现×40%+书面总结×20%+交流答辩成绩×30%+离校表现×10%，各环节成绩和最后成绩均按百分制计分。

德育答辩的成绩分为四个等级：优秀（90分以上）、良好（89分～75分）、合格（74分～60分以上）和不合格（60分以下），对于成绩评定为不合格的同学，指导教师要结合具体情况给予相应的指导和帮助，并由各答辩小组组织进行第二次答辩，二次答辩不及格的，按结业处理。

各环节评分人员要坚持严格要求、实事求是、保证质量的原则，依据评分标准，充分发扬民主，科学合理地做出评定，做到公开、公正、公平。各环节评分结束后，由答辩小组秘书，综合每名学生的现实表现、德育总结、交流答辩和毕业生离校期间表现的得分情况，给出最终成绩，上报中北大学软件学院学生科，由学生科上报学校学生处。

中北大学软件学院

2010年5月26日

第五篇：中国共产党各届全国代表大会召开时间和地点

党的一大至十七大中的考点

七大：

将毛泽东思想确定为我党指导思想。八大：

正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，确定把党的工作重点转向社会主义建设。十一届三中全会：

将工作中心转移到经济建设中来。邓小平《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的讲话是“开辟新时期新道路，开辟建设有中国特社会主义新理论的宣言书”。十二大：

提出“建设中国特色社会主义”这个科学命题。十三大：

系统地阐述了社会主义初级阶段理论；基本路线。十四大：

确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；将建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线写进党章。十五大：

将邓小平理论作为我党的指导思想；提出社会主义初级阶段的基本纲领；将依法治国提到了是党领导人民治理国家的基本方略的高度上来。十六大：

将“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。十八大：

将科学发展观作为我党的指导思想。

一大

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界贝勒路树德里3号（后称望志路106号，现改兴业路76号）召开。

大会的中心议题是正式建立中国共产党。二大

中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月16日至23日在上海英租界南成都路辅德里625号（现成都北路7弄30号）举行。

这次大会的中心议题是进一步讨论和确定党在民主革命时期的纲领问题。三大

中国共产党第三次全国代表大会于1923年6月12日至20日在广州恤孤院后街31号召开。这次大会的中心议题是讨论全体共产党员加入国民党，建立国共合作统一战线的问题。

四大

中国共产党第四次全国代表大会于1925年1月11日至22日在上海举行。

这次大会的中心议题是研究和讨论中国共产党如何加强对日益高涨的革命运动的领导、工人阶级如何参加民族革命运动以及党在组织上和群众工作上如何进行准备的问题。五大

中国共产党第五次全国代表大会于1927年4月27日至5月9日在当时革命的中心武汉召开。

大会的主要任务是接受共产国际执委会第七次扩大会议关于中国问题的决议案，纠正陈独秀的机会主义错误，并决定党的重大方针政策。六大

中国共产党第六次全国代表大会于1928年6月18日至7月11日在苏联莫斯科近郊兹维尼果罗德镇的塞列布若耶乡间别墅召开。

大会的中心任务是：总结大革命失败以来的经验教训，分析中国社会性质和革命性质，制定党在新时期的路线、方针和政策，统一全党思想，发展革命力量。七大

中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日—6月11日在延安杨家岭中央大礼堂召开。中共中央召开了党的七大的预备会议。毛泽东在会上作了《“七大”工作方针》的讲话，指出“七大”的方针是：“团结一致，争取胜利。” 八大

中国共产党第八次全国代表大会于1956年9月15日至27日在北京政协礼堂召开。

八大召开的目的和宗旨是：总结七大以来的经验，团结全党，团结国内外一切可以团结的力量，为建设社会主义中国而奋斗。号召全党要继承优良传统，反对主观主义、宗派主义和官僚主义。九大

中国共产党第九次全国代表大会于1969年4月1日—24日在北京举行。

毛泽东在预备会上提出九大的任务是总结经验，落实政策，准备打仗。它成为九大的指导思想。十大

中国共产党第十次全国代表大会于1973年8月24日至28日在北京召开。

没有正确地分析林彪事件发生的原因，总结必要的教训，反而肯定“九大的政治路线和组织路线都是正确的”，号召全党“坚持无产阶级专政下的继续革命”，坚持“无产阶级文化大革命”，还把“天下大乱，达到天下大治。过七八年又来一次”认定为“客观规律”，预言“党内两条路线斗争将长期存在”，把批判林彪的“极右实质”列为首要任务等，这就全面肯定和继承了“九大”的错误，使“左”倾思潮延续下去。十一大

中国共产党第十一次全国代表大会于1977年8月12日至18日在北京举行。

主要内容是：第一，总结了同江青反革命集团的斗争，批判了他们炮制的“老干部是„民主派‟，„民主派‟就是走资派”的反动公式，揭发了他们篡党夺权、策动反革命武装叛乱的阴谋，宣告“文化大革命”以粉碎“四人帮”为标志而结束。第二，继续强调“以阶级斗争为纲”，认为“第一次无产阶级文化大革命的胜利结束，决不是阶级斗争的结束，决不是无产阶级专政下继续革命的结束”。因此，今后依然要以两个阶级、两条道路斗争为纲。第三，重申在本世纪内把我国建设成为社会主义现代化强国是新时期党的根本任务。为此，报告提出了当前和今

后一个时期党的8项主要任务，要求党中央抓纲治国的战略决策在本年内初见成效，3年内大见成效。十二大

中国共产党第十二次全国代表大会于1982年9月1日至11日在北京召开。（1）历史性的转变和新的伟大任务；（2）促进社会主义经济的全面高涨；（3）努力建设高度的社会主义精神文明；（4）努力建设高度的社会主义民主；（5）坚持独立自主的对外政策；（6）把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心。十三大

中国共产党第十三次全国代表大会于1987年10月25日至11月1日在北京举行。（1）历史性成就和这次大会的任务；（2）社会主义初级阶段和党的基本路线；（3）关于经济发展战略；（4）关于经济体制改革；（5）关于政治体制改革；（6）在改革开放中加强党的建设；（7）争取马克思主义在中国的新胜利。十四大

1992年10月12～18日在北京举行。将建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线写进党章。十五大

1997年9月12～18日在北京举行。

把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并载入党章，明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。会议还通过了中纪委的工作报告，选举了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。十六大

中国共产党第十六次全国代表大会于2002年11月8日至14日在北京召开。

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。十七大

2007.10.15—21 北京

十七大报告科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。党的几大，是指党的全国代表大会；党的几届几中全会，是指党的中央全会。

根据《中国共产党章程》的有关规定，党的全国代表大会一般每五年召开一次，我们通常简称为“XX大”。比如我们所说的“十六大”，就是“中国共产党第十六次全国代表大会”的简称。党的全国代表大会是党的最高权力机关。

党的全国代表大会选举产生的中央委员会，就是我们平时简称的“中央”、“党中央”或“中共中央”。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。

党的第几次全国代表大会选举产生的中央委员会，就是第几届中央委员会。现任中央委员会是第十六次全国代表大会选举产生的，所以称为“第十六届中央委员会”。

党的中央委员会一般每年召开一次全体会议。这就是我们平时所说的“全会”或“中央全会”。一般来说，每一届中央委员会总共召开五至六次全体会议，分别简称为“一中全会”、“二中全会”、“三中全会”、“四中全会”、“五中全会”等。“XX届X中全会”，就是这样产生的。比如“党的十一届三中全会”是“中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议”的简称。每次党的全国代表大会和每届中央全会的主题是各不相同的。

一般来说，每一次党的全国代表大会要选举新一届的中央委员会，并就当时面临的主要政治经济问题进行研究。通常党的总书记会在会上作政治报告。

每一届中央全会的第一次会议，主要是选举新的中央领导班子，包括选举中央政治局等。其他每年一届的中央全会，通常都是研究当时的重要问题。

举例来说。党的十六大的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

十六届二中全会，主要是审议通过拟向十届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单，并审议通过《关于深化行政管理体制和机构改革的意见》。

十六届三中全会，主要是审议通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》和《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。

十六届四中全会，主要是审议通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。十六届五中全会，主要是审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

十六届六中全会，主要是审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

毛泽东主要著作及重要观点和论断 毛概背诵总结

1、第一次提出从思想上建党的著作：《井冈山的斗争》;

2、第一次明确提出密切联系党的政治路线进行党的建设的代表作：《共产党人发刊词》;

3、第一次提出党风科学概念的著作：《整顿党的作风》;

4、第一次把党的优良作风概括为三大作风的著作：《论联合政府》;

5、第一次正式提出“马克思主义的中国化”命题的会议：六届六中全会;

6、第一次提出马克思主义的中国化的根本思想原则“马克思主义理论与中国革命的实践相结合”的文章：《<共产党人>发刊词》;

7、第一次提出“思想路线”概念的文章：《反对本本主义》;

8、最完整系统地阐述实事求是思想路线的著作：《改造我们的学习》;

9、毛泽东思想形成标志：农村包围城市道路的实践和理论阐述;

10、毛泽东思想成熟标志：新民主主义革命理论的完整形成;

11、第一次完整的提出新民主主义革命总路线的著作：《在晋绥干部会议上的讲话》;

12、最早论述新民主主义革命基本思想的文章：《中国社会各阶级的分析》;

13、第一次公开使用”人民民主专政“的文章：《将革命进行到底》;

14、第一篇系统阐述毛泽东思想的文献：中共七大刘少奇做的《关于修改党章的报告》;

15、提出党的工作重心的转移乡村到城市的文献：在中共第七届中央委员会第二次会议上做的报告;

16、第一次提出建设一项伟大的工程：《共产党人发刊词》;

17、第一次系统总结党的三大优良作风：《共产党人发刊词》;

18、第一次明确指出执政党建设问题：中共七届二中全会;

19、明确指出建设社会主义的根本思想“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”的报告：《论十大关系》

一、《中国社会各阶级的分析》 1925年

1.分析了中国资产阶级的特殊情况，科学地划分为买办资产阶级和民族资产阶级，指出各自的政治态度。

2.指出国民革命的中心问题是农民问题。

3.揭示了中国革命的对象。

4.提出“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”阐明认清对象对革命胜利的极端重要性。

二、《反对本本主义》 1930年

1.是党内第一篇反对教条主义的文献。

2.是党内第一篇提出思想路线的文章。

3.首次提出“没有调查，就没有发言权”。

4.认为“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。开始形成独立自主、自力更生的思想。

5.提出一切从实际出发的实事求是的思想路线。

6.基本形成了包含毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本思想，基本形成了明确的马克思主义的思想路线。

三、《论反对日本帝国主义的策略》 1935年

1.指出“半殖民地的政治和经济的主要特点之一，就是民族资产阶级的软弱性”，这是“他们从娘肚子带出来的老毛病”。

2.阐明了与民族资产阶级建立统一战线的可能性，分析了买办资产阶级发生分裂和比那化的可能性。

3.民族资产阶级的“两面性”即革命性和动摇性、妥协性是由软弱性决定的。

四、《<共产党人>发刊词》 1939年

1.提出党在革命中的三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)。

2.第一次提出“马列主义理论和中国革命的实践相结合”。

3.把党的建设称为“伟大的工程”。

4.指出统一战线和武装斗争是中国共产党领导的中国资产阶级民主革命的两个基本特点；是中国革命的两个武器，党组织是掌握这两个武器的英勇战士。

5.分析了革命性质(资产阶级民主革命)、革命的对象(帝、封)、革命动力(无、农、城、民)、革命的形式(武装斗争)。

五、《中国革命和中国共产党》 1939年

1.第一次提出新民主主义革命这一科学概念，即“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。

2.强调认清中国国情的重要性“乃是认清一切革命问题的基本的依据”。

3.分析了社会性质，提出革命对象、革命动力。

4.指出中国革命如果没有无产阶级的领导，就必然不能胜利。

5.提出民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

六、《论持久战》

1.分析了中日双方矛盾的四个基本特点：敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步(关键)、敌寡助我多助。

2.批驳“速胜论”和“亡国论”。

3.预见了抗日战争的三个阶段：防御、相持、反攻。

4.阐明兵民是胜利之本的思想，即要依靠人民来争取抗日战争的最后胜利。

5.把抗日游击战争放在战略地位考察，依据国情，即“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”。

6.阐明了战略防御理论，应承认积极防御，反对消极防御。

七、《湖南农民运动考察报告》

1.总结辛亥革命失败原因：“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。”

2.指出国民革命的中心问题是农民问题。

3.揭示了中国革命的对象。

4.分析了民族资产阶级的两面性。

八、《新民主主义论》 1940年

1.指出中国革命必须分两步走：民主革命、社会主义革命。

2.新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。

3.论述了“新民主主义共和国”的国体、政体，并提出新民主主义的政治归纳纲领

4.新民主主义的政治纲领是建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政的民主共和国。

5.第一次完整提出新民主主义的经济纲领。

九、《改造我们的学习》 1941年

对“实事求是”作了新解释：“事实就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”，认为这是对待马克思主义的正确态度。

十、《在延安文艺座谈会上的讲话》 1942年

第一次提出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，即基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题”。

十一、《关于领导方法的若干问题》 1943年

第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括，把党的群众路线与马克思主义认识论、辩证法和唯物论有机地统一起来。“从群众中来，到群众中去。”

十二、《论联合政府》 1945年 中共七大

1.指出只有经过民主主义，才能达到社会主义，这是马克思主义的天经地义。

2.提出废除国民党***，建立由各党各派组成“民主联合政府”的主张。

3.对人民战争的思想作了概括：在中国共产党的领导下，充分依靠广大人民群众，有一支以全心全意为人民服务为宗旨的军队作为骨干，有一整套的正确战略战术，善于根据情况的变化，进行游击战和运动战，并以根据地为依托，实行“三结合”的武装力量制，进行人民战争。

4.概括了我党的三大优良作风：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批判。

十三、《目前形势和我们的任务》 1947年

1.第一次提出新民主主义的三大经济纲领：

① 没收封建阶级的土地归农民所有。

② 没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有。

③保护民主工商业。

2.提出土改的两个原则：

①必须满足贫农雇农的要求。

②必须坚决地团结中农，不要损害中农的利益。

3.人民军队的十大军事原则。

十四、《在晋绥干部会议上的讲话》 1948年

1.提出新民主主义革命的总路线：“无产阶级领导的人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命”。

2.提出土地改革的总路线：“依靠贫农雇农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建剥削制度，发展工业生产”

3.第一次把官僚资本主义列为革命对象。

十五、《论人民民主专政》 1949年

1.总结中国民主革命胜利基本经验，“总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政”。

2.完整提出了人民民主专政的理论，进一步完善了新民主主义的政治纲领。

3.科学阐明新中国国家政权的性质及各阶级在国家中的地位与相互关系。

4.指出“我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义”。

5.提出新中国在政治上必须实行一边倒，即倒向社会主义一边。

十六、《中国革命战争的战略问题》

分析了中国革命战争的四个特点：

① 中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国，而且经过了1924——1927年的革命。

② 敌人的强大。

③ 人民军队的弱小。

④ 共产党的领导和土地革命。

①④规定了中国人民军队的可能发展和可能战胜其敌人。

②③规定了中国人民军队的不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人，这就决定了战争的持久性。

十七、《战争和战略问题》

提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题。”

十八、《关于纠正党内的错误思想》

指出：要通过思想政治工作“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形式的分

析和阶级势力的估量，从代替主观主义的分析和估量”，“使党员注意社会经济的调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法。”

十九、《中国共产党在民族战争中的地位》

指出：“共产党员应是实事求是的模范”“只有实事求是，才能完成确定的任务”，“科学的态度是实事求是”。

二十、《关于调查人口和土地状况的通知》

提出“不做正确的调查同样没有发言权”。

二十一、《将革命进行到底》 1948年

第一次公开使用人民民主专政概念。

中共中央政治局报告中首次提出建立无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。

二十二、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》 1948年

1.制定了迅速夺取全国胜利的各项政策，确立了革命胜利后建设人民民主专政新国家的蓝图，为新民主主义社会向社会主义社会的转变指明了道路，在政治、思想、理论上做了准备。

2.说明在全国胜利局面下，党的工作中心必须由乡村转到城市，必须把恢复和发展生产作为党的中心任务。

3.分析了当时中国的五种经济成分的发展状况和党必须采取的正确政策。

4.估计了中国人民民主革命胜利后国内外的阶级斗争的新形势，提醒全党警惕“糖衣炮弹”，保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。

二十三、《中国农村的社会主义高潮》 1955年

在按语中指出“政治工作是一切经济工作的生命线。在社会经济制度发生根本变革的时期，尤其是这样。”

二十四、《论十大关系》 1956年

1.明确了建设社会主义必须根据中国情况走自己道路的根本思想，标志着探索中国自己的社会主义道路的开始。

2.阐述了正确解决我国社会主义建设过程中存在的某些矛盾的基本原则，强调要处理好这些矛盾的各个方面以调动各种积极因素。

3.阐述了重工业、农业的关系。

4.论述了中央和地方的关系。

5.第一次阐述了中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”的方针。

6.将经济建设与国防建设的关系作为一个大问题提出。

二十五、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 1957年

1.第一次系统地阐述了社会主义的矛盾问题，提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说。

2.分析了社会主要矛盾和党的中心任务是社会主义社会的基本矛盾。

3.论及了民主与专政，民主与集中的关系。

4.辨证地论证了重工业、轻工业和农业的关系。

5.指出“长期共存、互相监督”的方针是我国具体的历史条件的产物。

6.详尽论述了“百花齐放、百家争鸣”的方针(不是首次提出)。

7.阐述了知识分子问题。

二十六、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 邓小平主持

1.指出社会主义经济建设必须从我国的国情出发，量力而行，积极奋斗，有步骤分阶段地实现现代化的目标。

2.对以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设过程中形成的具有自己特色的立场、观点和方法进行了比较完整、系统的论述，并把它们提高到“灵魂”、“精髓”的高度，凸现了它们的本质意义。

3.实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。

4.实事求是地评价了毛泽东的历史地位及毛泽东思想，并运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法分析毛泽东晚年的错误。