中队辅导员讲话[共五篇]

第一篇：中队辅导员讲话

尊敬的各位老师，同学们：

你们好！

今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又有一大批的同学光荣地加入了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液！新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

同学们，中国少年先锋队是少年儿童的群众组织。鲜艳的红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的。在阳光下，她是那么鲜红，那么耀眼。戴上红领巾，你们增添了一份自豪，也多了一份责任。

老师请相信在今后的学习生活中，你们一定会更加努力，为班级争光，为学校争光。愿你们在红领巾的激励下，在星星火炬旗帜的指引下勤奋学习、追求卓越，做一个优秀的好少年。用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。最后，祝愿你们在一小这个温暖的大家庭里快乐健康的成长。

第二篇：中队辅导员讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！

在这个美好的日子，少年先锋队组织又迎来了一批新队员。同学们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，你们高兴吗？看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到骄傲和自豪！在这里，我代表所有中队辅导员向你们表示真诚的欢迎！欢迎你们成为这个大家庭的小主人！欢迎你们！

作为少先队员，我们应该了解少先队的基本知识：我们少先队的创立者和领导这是中国共产党，共青团直接领导少先队。队员们，你们知道我们的红领巾为什么这么鲜艳，这么闪亮吗？因为它是国旗的一角，是无数革命先烈抛头颅洒热血用生命换来的！我们要珍惜！我们的队礼是右手五指并紧，高举头上，表示人命的利益高于一切！我们的队旗是星星和火炬，五角星代表着中国共产党的领导，火炬象征着光明，红旗象征着革命的胜利，星星和火炬紧紧的合在一起，说明只有在中国共产党的领导下，才会有光辉灿烂的前程！

少先队员们，从你们带上红领巾的那一刻起，就应该努力做到：爱祖国、爱人民、爱集体。努力做到文明礼貌，见到老师、长辈要主动问好，和同学友好相处，团结友爱。努力做到刻苦学习，上好每节课、做好每次作业，遇到难题要主动向老师和同学请教，多看课外书。要努力做到讲卫生，每天值日要认真，坚持不乱丢垃圾，见到垃圾要主动捡进垃圾箱。要努力做到热爱劳动，在家里帮助妈妈做些力所能及的家务，自己的事情自己做，自己穿衣叠被，自己洗脸刷牙自己吃饭，自己整理书包等等，要做到经常佩戴红领巾并爱护红领巾，积极参加少先队的活动，让红领巾激励我们取得一次又一次的进步！新队员们，老师提出的这些要求你们能做到吗？

少先队员们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代，二十一世纪社会主义现代化建设的重任将历史的落在你们头上，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们就是建设祖国的生力军。希望你们从小做起，从现在做起，从每一件事情做起，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好少年，是可以一个优秀少先队员的标准严格要求自己：努力学习好好锻炼，学会做人，学会合作，学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，为班级争光，为学校争光，为中国少年先锋队争光！我坚信：在红领巾的激励和陪伴下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！

第三篇：中队辅导员

少先队工作调查问卷（中队辅导员）

尊敬的辅导员老师，您好！

为充分了解当前我市少先队工作基本情况，诚请您参与本次问卷调查。本问卷不署名，不涉及对学校和个人工作的评价。另外，所有的问题回答没有对错之分，务请真实答卷。谢谢您的合作和支持！

（以下问题，除特殊说明外，均为单选，请在符合的选项上划“√”。有划线的选项请将答案填写在横线上。）

1.个人基本情况：

年龄性别，已任中队辅导员年。

2.学校是否经常召开辅导员会议？

A 从不听取

A 是B 否

4.学校是否每年召开少先队代表大会？

A 是B 否

5.学校是否每学期召开大中队换届会议？

A 是B 否

6.您学校对少先队工作（活动）的研究、指导的情况是怎样的？

A 行政会经常研究、给予指导和支持B 有重大活动或上级检查时研究

C 交学校德育（教育）处室负责D 基本不管

7.您对学校队组织建设的观点是怎样的？（可选两项）

A 有必要健全和加强队的组织B 与德育教育合并

C 没有必要保留队组织D 其它

8.您学校少先队组织是否有红领巾社团？

A 有B 无

9.您学校少先队大、中队干部的任期是多长？

A 一学年

A 支持B 一学期B 没必要C 辅导员不满意时改选 C 无所谓10.您对实行少先队干部民主选举与轮流任干结合制度持什么态度？

11.您学校少先队大队辅导员是怎样配备的？

A 学校行政聘任B 校长直接任命C 公选

12.您每周用于少先队工作时间为课时。B 每学期1-2次C 每学期3-5次D 每学期5次以上 3.学校聘任中队辅导员是否有正规仪式？

13.您学校怎样进行中队辅导员考核评定？

A 纳入政教系列B 纳入教学系列

C 纳入其它系列D 少先队工作业绩纳入考评E 少先队工作业绩不纳入考评

14.请您写出近年来少先队的品牌活动名称（越多越好）。

15.您认为少先队工作对队员的重要性？

A 非常重要B 比较重要C 一般

A 体验活动B 益智类C 公益活动

H 志愿服务D 不重要D 多余 16.您认为什么类型的活动最适合队员们？（选三项）D 报告讲座E 展览展示 F 亲近大自然 G 文体类

A是B否

18.您认为学校开展少先队工作（活动）最大的问题或障碍是什么？请您按照自己的看法，给下列6项内容排序，并把每项的英语字母按您排的顺序填写在数字后的横线上：

A 升学压力大，没有时间

E 安全因素B 活动形式不适合学生特点F 兼职辅导员工作负担重 C 无明确的工作部署和要求D 辅导员队伍不稳定

G 其它

①②③④⑤⑥⑦

19.您是否参加过社区少先队活动？

A 是B 否

20.学校对于班级做好少先队工作是否有额外的奖励？

A 有B 没有

21.您觉得对于少先队工作调研论文不感兴趣的原因是？

A 学校对少先队工作调研没有要求

B 即使写了在教育系统中也很难得到认可

C 教师职称晋级及其它重要评奖不做条件

D 其它

22.您知道每年都有许多少先队评选吗，如果您没让队员参与过可能是因为？（多选）

A 活动很浪费时间B 不知道，没人布置C 对学生来说影响不大D 没考虑过

E 其它

23.如果安排少先队工作培训，您是否想参加？

A 想参加但没有时间B 不想参加C 看学校安排D 无所谓I 主题班队会J 其它17.学校是否定期普及少先队知识：

24.如果学校开展鼓号训练，您是否会支持？

A 不支持，影响学生学习B 支持，但要合理安排C 充分支持，看学校安排

25、对于如何开展好班级少先队工作，您有哪些想法和决策？

26、您对学校少先队组织有什么意见和建议？

28、对于学校大、中、小队干部管理，您有什么建议？

本次调查到此结束，再次感谢您的参与。

第四篇：中队辅导员

中队辅导员演讲稿

各位老师、同学们：

今天，我们的少先队又有新的队员加入了，我谨代表学校、全体老师、同学们向你们表示热烈的祝贺！

同学们，从今天起，你们就是我们中国少年先锋队的一员了。每年的10月13日就是我们的建队日。《中国少年先锋队队歌》是我们的队歌，“时刻准备着”是我们的口号，红领巾是我们的标志。红领巾是我们五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。当你们每天要来上学的时候，一定要先戴好红领巾，只要你还没有离开我们的校园，你的红领巾一定不可以摘下来，它将陪伴着我们每一个队员一起学习生活、成长做人。

今天，你们戴上了这鲜血染成的红领巾，就应该想起当年的红军叔叔；戴上它，就意味着一份荣誉、一份责任和一份使命。少先队员们，你们知道吗？今天陈老师站在这里，是代表着一名光荣的共青团员。中国共产主义青年团受中国共产党的委托，领导中国少年先锋队的工作。引导你们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。因此，我在这里向大家提出以下希望：希望每一位少先队员从今以后，要倍加珍惜和爱护你们的红领巾，好好学习，刻苦锻炼，全面发展，茁壮成长，不断为红领巾增光添彩，让它变得更加鲜艳夺目。

队员们，让我们好好学习、天天向上，自觉遵守小学生日常行为规范,争做合格的共产主义事业接班人, 让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康！让我们的母校因有我们而感到骄傲！

再一次祝贺你们！

第五篇：中队辅导员工作总结

中队辅导员工作总结

赵静雯

作为一名中队辅导员，要能根据学校制定的“少先队工作计划”，结合学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下面，我就本学期自己所作的工作作一个简单的回顾：

1、校内外积极开张各种主题中队活动

针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题，我积极开展了以各种主题的中队活动。“在活动中育人，在活动中促发展。”我很认同这一教学观念，并在我的工作中践行着这个理论，把理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行预防传染病的宣传教育，交通安全教育的工作计划中，我队就开展了一系列《预防传染病》的宣传教育活动，《各种安全温馨提示》的宣传教育活动，《防震、消防知识我知道》等主题活动，并进行消防安全、防震减灾等演练，切实让队员们牢记安全的重要性。在这次的活动中，武警战士们亲自给孩子讲解灾害知识，并交孩子们正确使用灭火器。活动的最后，几名少先队员们亲自拿上灭火器灭火，看着他们熟练的架势，就知道这次的安全教育上的很成功，安全意识也的的确确走进了孩子们的心中。与此同时，各个节日也是我们开展中队会活动的好时机，比如：教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动，这些节日的热闹气氛不仅使得少先队员们兴高采烈，还使得他们从中收获了教育。

2、让队员成为中队活动的主角。

管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。对于四年级的孩子来说，有好多的事情，他们已经能够较好地完成，这时候，要给予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的锻炼之后，孩子的能力定会得到显著提升，这是他们以后的人生发展中的重要基石。

3、加强与家长之间的联系，共同教育好学生

作为一名中对辅导员，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，时常要与家长联系，只有取得家长的协助，才能把学生教得更好。在平时的工作中我也很注重这点，经常和家长通电话、发短信，面谈，大多数家长积极配合我的工作，经常主动和我联系。特别是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式，在学习上和行为上与中队上学生有一定的距离，经过我和家长的多次教育，现在改变很大。不仅作业能及时、认真地完成了，而且成绩也有一定的进步。

在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的能力都可以得到了发展，从而能促进中队的整体发展。