第一篇：2010电子设计竞赛题
电子设计竞赛题
1、红外占位报警器
功能：制作一个红外占位报警器，使用红外发射管和接收管作为传感器，当发射管和接收管之间有障碍物时，报警器发出报警声。
性能要求： 红外发射管与接收管之间距离大于10cm。
扩展要求：
1、尽可能增大发射管和接收管之间距离；
2、报警触发时，蜂鸣器能间隔发出响声。
推荐元器件清单：
电阻、电容、NE555、9012（PNP三极管）、9013（NPN三极管）、5mm红外发射管，红外接收管、蜂鸣器、直流电源适配器、直流电源插座。
注意事项：提供的元器件数量有限，请仔细检查电路，确认没有短路，反接等情况后再上电。元器件烧毁后，不额外补发元器件。使用NE555时请先焊接IC插座，再将NE555插入插座后使用。
2、无线传输电力装置
功能：将直流电源的能量经过交流调制，通过发射线圈传输给接收线圈，并点亮连接接收线圈的红色LED。发射线圈和接收线圈的制作方法：使用细单股绝缘导线，在10cm×10cm支架上密绕20匝后，取出支架，并用胶带将线圈固定。
基本要求： 发射线圈与接收线圈间隔3cm能够点亮LED
扩展要求：
1、在保证点亮LED的条件下，尽可能增大发射线圈与接收线圈之间距离；
2、测量发射端功率消耗及接收端输出功率，计算传输效率；通过电路设计，在满足基本要求的前提下，尽可能提高传输效率。
推荐元器件清单：
电阻、电容、9013（NPN三极管）、2SD882（中功率NPN三极管）、5mm红色LED、1N60P（检波二极管）、直流电源适配器、直流电源插座。
注意事项：提供的元器件数量有限，请仔细检查电路，确认没有短路，反接等情况后再上电。元器件烧毁后，不额外补发元器件。使用NE555时请先焊接IC插座，再将NE555插入插座后使用。
第二篇：电子设计论文
红外遥控灯的设计
学院：物理与信息科学
班级：07电信一班
姓名：邓育斌
学号：271060109
【摘要】本设计以555定时器接成的单稳态触发器，用来控制一个20进制的计数器，让其在确定的时间内计数红外接收器接收的脉冲个数。并且根据在既定的时间接收到的信号个数，经过D触发器控制灯的开与关。
【关键字】555定时器 计数器 D触发器
正文：
系统设计
一、方案选择
a)定时部分
方案一：采用信号发生器。信号发生器可以产生各种标准信号波形，用高低电平来控制后续电路。用起来简单，易于实现，但是不够灵活，只能固定单一的周期。
方案二：采用555定时器。用已经封装好的555模块，输入两个信号控制输出，使之产生我们需要的信号波形。已封装好，故易于启用，输出信号灵活，需要两个输入信号控制输出，稍显复杂。
方案三：采用555定时器接成的单稳态触发器。在封装好的555定时器的基础上，外加部分电路，接成具有单稳态的触发器得到我们需要的波。电路简易，输入信号脉冲触发，输出暂稳态持续时间自由控制。
所有，我们选择第三个，作为定时部分实现。b)计数器部分 方案一：采用74LS160整体置零法设定。两片16进制的74LS160整体置零法设定20进制计数器。器件为我们熟知的，置零法让复位与进位端分开，分开控制计数部分和后续控制电路。方案二：采用74LS160整体置数法设定。两片16进制的74LS160整体置数法设定20进制计数器。在熟悉的器件下，进位输出与复位键在一起，节点必定增多。
方案三：采用74LS161设定。两片10进制的74LS161整体置数法或者整体置零法接成20进制计数器。难易程度与上两种方案无太大差异。所以，我们选择采用74LS160整体置数法接成20进制计数器。c)控制灯接通或者断开部分
方案一：采用电压（电流）控制开关。四端口的输入端达到既定的值时，输出端输入一定值的电压（电流），以达到控制后续电路的作用。电压（电流）控制开关
方案二：采用晶体管放大电路。晶体管将前级电路的电压（或者电流）放大，以得到后级电路所需要的值。可调空间比较大，但输出是连续的信号，对于要求快速跳变的电路，未必能达到要求。
方案三：采用D触发器。使第一片D触发器的D端都接入高电平，使触发器处于翻转状态。当计数器的进位输出信号做时钟信号时，每次有进位脉冲都会使D触发器的输出端在原状态下，出现翻转，第二片D触发器的Q’端接入D端，使之处于锁存状态，在555定时器的低电平到来时复位。并持续到下一个信号来临。
所以，方案三最适合本设计。
二、总体设计
根据题目的要求，经过仔细分析，充分考虑各种因素，制定了整体设计方案：输入信号在定时模块固定的时间才能进入计数器，在信号不能通过时计数器也被清零；在记数模块达到要求时触发灯的开关，达到控制的目的。综合连接实现接收到红外信号并控制灯的开关的功能。其系统如图1所示
Vi为红外接收头接收到的信号，与定时的信号一起经过与门中输入计数器，当定时器为高电平时计数器开始计Vi的脉冲个数，当个数达到20或者大于20时，进位输出触发控制开关，控制灯的亮或灭；一秒种之后定时器转为低电平，Vi不能输入，同时计数器清零。下次再有脉冲信号过来时重复上过程。
三、各个模块具体实现原理说明
1）定时部分
以555定时器的ui2端作为触发信号的输入端，并将由TD和R组成的反相器输出电压uoD接至ui1端同时在ui1对地接入电容C，就构成了如下图所示的单稳态触发器。4号线为输入信号，13号线为输出信号。
输出脉冲的宽tW等于暂稳态的持续时间，由以下电路图可知，tW等于电容
2在充电过程中从0上升到VCC所需要的时间，即：
3tWRClnVCC01.1RC 如图，R=910M欧，C=1nF，故设置的脉2VCCVCC3冲宽度为1秒。（C1是用于抑制高频噪声的，对电路无影响）
2）计数器部分
如图，将两片16进制的74LS160以并行进位方式连成整体置零式的20进制计数器。当电路计入20个脉冲后门U3输出输出变为低电平，第29个脉冲到达后跳变成高电平。
555定时器接成的单稳态电路的低电平加接入CLR使之清零
3）控制开关
如下图，用两片D触发器接收自计数器的进位输出端输出的信号。对于第一片D触发器，D=1，则CLK变为高电平后触发器置成Q=1，CLK回到低电平后保持。对于第二片D触发器，Q*接入D端，第一片的输出信号作为时钟信号，第二片将保持着第一片的输出不变。第二片的Q作为输出接到灯的正极
555定时器接成的单稳态电路的低电平加以反向后接入RESET使之清零。
四、测试调试及测试结果
将三大模块接到一起，并加以调整，进行仿真。
1、测试工具 信号发生器 示波器
2、仿真波形
555定时器的仿真波形：
计数器设置为20进制后，输入30Hz的信号的计数波形
总体设计图如下：
总结
经过多日努力，我的设计基本完成了题目的要求，由于仿真器件的限制，可能效果不是非常理想。本次设计是我们第一次自己设计一件产品，极大的锻炼了我们各方面的能力，虽然我们遇到很多困难和障碍，但是合作与努力，困难与希望并存。通过本次设计，我们深刻体会到共同协作和团队精神的重要，也强烈的意识到课本知识与实际相结合的重要性。我们将继续努力争取更大的进步。【参考文献】
1、阎石.《数字电子技术基础》（第五版）.高等教育出版社.2006年
2、华成英，童诗白.《模拟电子技术基础》（第四版）.高等教育出版社.2006年
第三篇：电子设计学习心得
成都理工大学
电子设计学习心得
学院：地球物理学院
班级：遥感科学与技术
学号：XXXXXXXXXXXX
姓名：XXX
是否选课：是
日期：2012年11月1号
电子设计学习心得
众所周知，电子设计主要以电子器件及其系统应用为核心，重视器件与系统的交叉与融合，面向微电子、光电子、光通信、高清晰度显示产业等国民经济发展需求，培养在通信、电子系统、计算机、自动控制、电子材料与器件等领域具有宽广的适应能力、扎实的理论基础、系统的专业知识、较强的实践能力、具备创新意识的高级技术人才和管理人才，并掌握一定的人文社会科学及经济管理方面的基础知识，能从事这些领域的科学研究、工程设计及技术开发等方面工作。
追根溯源，1947年美国贝尔实验室发明了晶体管，开创了固体电子技术时代。根据国外发展电子器件的进程，中国在1956年提出了“向科学进军”，将半导体技术列为重点发展的领域之一。
到了1970年前后，随着对半导体器件需求量的增加，尤其是大型电子计算机对集成电路需求的推动，促进了国内半导体工业的发展以及对专业人才的需求，全国很多高校都先后增加了半导体物理与器件专业。进入20世纪80年代，由于国内半导体器件和集成电路生产还缺乏竞争力，受到进口元器件的冲击，很多半导体器件厂下马或转产，市场不景气导致了很多高校的半导体专业被迫取消，专业萎缩。进入20世纪90年代，由于微型计算机、通信、家电等信息产业的发展和普及，对集成电路芯片的需求量越来越大，此外几场局部战争让全世界接受了电子战、信息战的高科技战争的理念。微电子技术得到了前所未有的重视，半导体技术专业由此更名为微电子技术专业。为了在
信息时代和高科技领域赶上国际先进水平，国家加大了对微电子技术行业的支持力度，并不断吸引外资，市场对微电子技术专业毕业生的需求不断增加，从而迎来了微电子技术专业发展的新高峰。
在微电子工业发展中，主导国家是美国和日本。发达国家和地区有韩国和西欧。从技术层面上考虑，集成电路制造技术的发展经历了6个阶段：小规模集成电路（SSI）(1962年)、中规模集成电路（MSI）(1966年)、大规模集成电路（LSI）(1967年)、超大规模集成电路（VLSI）(1977年)、特大规模集成电路（ULSI）(1993年)和巨大规模集成电路（GSI）(1994年)。
而中国微电子技术产业现状分为大陆和台湾地区。中国台湾地区，90年代半导体工业进入迅猛发展时期，1991—1997年间其工业规模年均增长率高达32%。已经成为世界半导体制造中心和国际上主要的芯片供应地。特别是在半导体晶片生产方面，其产量占全世界晶片产量的20%。中国内地，集成电路起步于1965年。但在之后30年间发展缓慢，与世界发达国家和地区的差距愈拉愈远。到了“九五”计划期间，国家加大投资,才拉开了新世纪中国内地加速发展微电子产业的序幕。通过启动“909工程”，成功建成25条芯片制造线。中国集成电路市场持续快速增长。2003年中国集成电路产量为96.3亿块，产值达到1470亿元，比2002年增长22.5%。巨大的市场吸引国际知名集成电路企业纷纷来华投资。
就电子技术而言，除了微电子技术，还有应用比较广泛的光电子技术。光电子技术主要涉及以下内容：作为光子产生、控制的激光技术
及其相关应用技术；作为光子传输的波导技术；作为光子探测和分析的光子检测技术；光计算和信息处理技术；作为光子存储信息的光存储技术；光子显示技术；利用光子加工与物质相互作用的光子加工与光子生物技术。由以上技术形成的光电子行业的五大类产业格局：光电子材料与元件产业、光信息（资讯）产业、传统光学（光学器材）产业、光通信产业、激光器与激光应用（能量、医疗）产业。
国外光电子产业主要在美国、日本和西欧，美国和日本的光电子产业发展现状与趋势具有代表性。美国将光电子技术的应用领域分为民用和军用两大类：民用包括计算、通信、娱乐、教育、电子商务、公共卫生和交通运输；军用包括部队指挥和控制系统、照相、雷达、飞行传感器和光制导武器。光电子技术行业的主要产品包括：激光器、光盘、成像传感器、光纤以及关键部位使用光电子元器件的所有仪器和系统。在北美（美国和加拿大）有大约15万人从事光电子方面的工作，光电子技术产业创造的税收从1991年的40亿美元增长到2003年的超过200亿美元。
近20多年来，中国光电子技术产业，随着中国大陆的改革开放，使中国内地的激光、光电子科学事业的发展立足创新、面向市场，取得了前所未有的进步。在多项国家级战略性科技计划中，激光、光电子技术受到重视。“863计划”七大领域中有激光技术和光电子技术（包括用于信息领域的激光技术）,1995年又增列了“惯性约束聚变”（高功率激光及激光核聚变）项目。国防预研光电技术作为跨部门项目正式立项。国家“六五”和“七五”攻关计划，激光、光电子技术
被列为重大项目。
据国家发展委员会发布的消息，从2002年开始组织实施光电子产业化专项，拟分3年实施。光电子专项产业化目标是：①根据中国在光电子研究开发方面所具有的技术优势和资源特点，重点支持一批技术水平高、市场前景好的光电子产品，实现产业技术升级，并尽量形成规模生产。②“十五”期间初步形成具有知识产权和产业优势的光电子产业体系。通过对中国已有技术和资源优势并在国际市场有竞争力的光电子产品的重点支持，力争在“十五”期间使国内光电子产业能够满足国内各行业的需要，并进入国际市场。③通过技术创新和项目建设的带动，扶持光电子产业基地的形成。
现代经济发展的数据表明，GDP每增长100元，需要10元左右电子工业产值和1～3元集成电路产值的支持。据美国半导体协会(SIA)预测，2013年，集成电路全行业销售额将达到1.2万亿美元，它将支持6万亿到8万亿美元的电子装备、30万亿美元的电子信息服务业和约50万亿美元GDP。这也印证了摩尔定律的准确性。（这个定律说，集成度(即电路芯片的电子器件数)每18个月翻一番，而价格保持不变甚至下降。）由此可见这一领域发展速度之快，竞争之激烈。
根据前面对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析，美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入，电子科学与技术产业开始焕发活力。中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶
植产业之一，中国军事和航天事业的蓬勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
而作为学习电子设计的我们，也理应努力学习，坚持基本理论适度，加强基本理论和原理的综合应用，强调工程实践和应用环节。利用计算机强大功能和仿真设计软件，使得电子设计领域中的大型计算、变换分析等变得快速简单。
在基础电路设计中，可分为二极管电路、晶体管电路、集成运算放大电路。
1.晶体二极管是由PN结构构成的一种非线性器件，根据其伏安特性可知，它具有单向导电性和稳压特性，利用这些特性可以构成限幅、整流、钳位、稳压等各种功能电路。因此，晶体二极管是一种应用广泛的半导体器件。
2.双极型晶体管是一种常用的半导体器件，从其结构上看，它由三个掺杂区和两个背靠背的PN结构构成，可分为NPN/PNP两种类型；由其特性可知，它具有“放大”和“开关”两种工作模式，而不同的模式是通过静态工作点的设置来实现的，根据晶体管的工作原理和特性，可以实现工作功能的电路。
3.集成运算放大器简称集成运放，从内部电路结构来看，是一个多级直接耦合放大电路；从电路特性来看，它具有增益高、输入电阻小、共模抑制比高等特点，是一个接近理想的电压放大器件。作为一个独立的集成器件，它除了有同相、方相输入端和输出端外，还须有正、负电源端，有的还有调零端和相位补偿端等。可见，单片集成运放是一个多端子有源器件。利用集成运放，可以构成各种功能电路。这几乎涉及模拟信号处理的各个领域。
在这些基本的电路设计中，可能要运用一些像电阻、电容、电感、二极管、三极管、变压器、场效应管、交流等效电阻等电路元件。牢记这些元件的符号和应用原理，才能有效的应用到电路设计与仿真中去。而在应用电路设计与仿真中，一般涉及到小信号放大电路、信号发生电路、功率放大电路、信号变换电路、直流电源电路、测量与数控电路等。另外，在模拟集成电路内部分析与仿真中，我们可以了解学习到像BJT简单电流源、Casocode 电流镜、Wilson电流镜、Widlar电流镜等电流源电路，MC14573CMOS运算放大电路、电流模拟电路等。
通过以上的学习，深刻强化了对电子设计的了解。我希望带着满腹的豪情，永不退缩的信念，去了解更多的电子工程类的知识，去迎接更高一层的挑战！选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就那心中最初的梦想。
我相信，我可以做到！
第四篇：电子设计心得体会
心得体会
经历了三周的艰苦奋斗，我们终于圆满地完成了水位报警器的制作。
本次的电子制作与调试，因为是第一次，所以过程曲折可谓一言难尽，在此期间我们失落过，也曾一度热情高涨，从开始时满富盛情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无穷，同时，从中得到的收获更是让我受益匪浅，具体可以总结为以下几个方面：
一.理论与实践相结合的重要性。只有理论知识是远远不够的，通过本次电子制作，我深刻的认识到，只有把所学的理论知识与实践结合起来，从中得出结论，才能真正的提高自己的动手能力和独立思考能力，同时，在制作过程中也发现了自己的不足之处，对以前所学的知识理解的不够深刻，掌握的不够牢固。二.对电子作品的制作流程、注意事项及常用实验仪器和工具的使用有了初步的系统的了解。在此之前，我对印刷电路板的设计、制作等工艺流程、多功能电路板的布线方法、各种电子元器件的测量及极性的判断，锡丝的焊接方法、制作过程特别应该注意的事项等等可以说是一无所知或空白一片，但是，通过本次制作，这些空白都已完美填补，同时，还能做到熟练地应用。三.掌握一两种仿真软件至关重要。对于一个学电专业的学生而言，学好并掌握一两种仿真软件我认为是至关重要的，比如MULTISIM、PROTEUS等软件，这样不仅可以帮助我们少走弯路，而且还可以在一定程度上起到事半功倍的效果。例如，这次我们的作品，起初，我们就先用PROTEUS仿真，后又经其仿真查询错误，最终圆满成功的完成作品，节省了不少的时间。
四.团队的合作的重要性。一个成功的作品离不开一个默契的团队，在团队中我不仅体会到了彼此分享知识的快乐，而且还加强了彼此之间的友谊和默契。
最后衷心地感谢袁老师三个星期以来的热心的辅导和帮助！同时，我也会在以后的学习中再接再厉，努力做出更多含金量更高的东西，
第五篇：电子设计心得体会
学了三年半的电子信息工程专业，也做过很多课程设计，参加过许多的实践。参与这次创新计划，是我的荣幸同时我也感觉有很多收获。我感觉最基本的电路知识和模电知识非常重要。在原来好多东西学过了，都只当做书本知识来记，根本没想过如何应用，然而实际工程中真正碰到了才明白原来当初学这东西是这么个作用。比如电路中RCL电路的特性，比如模电中三极管的应用和运放的应用，都很有用。
经历了这次创新计划我觉得经验很重要，许多电路不管简单还是复杂，第一次搭建、调试的时候总是让人相当恼火，但是有过一次经验就好了，以后再碰到类似的电路就熟练得多。所以每当搭建、调试一块新的电路的时候，都要尽量把它弄懂弄通，每一个元件的作用、输入、输出关系等等。调的电路多了，以后经验就越来越丰富，学习工作起来也就越得心应手。
对于初学者的我们，在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。常常会面对一个电路一头雾水无从下手，别急，要有耐心，多想多问。好多问题你没遇到过就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就变得很简单，从此再也不会找你麻烦。
多动手也很重要，不要只对着图纸或者资料上的电路看，好多电路要亲自调试一遍才弄得懂。正所谓实践出真知，怕麻烦是不可取的，多动手多实践，理论与实践相结合，做得多了经验就多了。硬件工程师往往就是这样，经验越多越值钱。
在阙大顺老师的具体指导下，整个创新计划有条不紊、循序渐进的进行，无论哪个阶段，我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折，遇到过麻烦，因为某些外因而使创新进程延误过，但我们不畏困难，及时的纠正错误，调整策略，严格保证创新计划的科学有序进行。整个活动下来，我感触颇深，经历了很多，也学到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。这次创新计划，渗透了我们这个团队每一位成员的心血。无论是前期准备，还是后期实施，每个环节我们都竭尽所能，通过各种渠道，利用各路资源，使整个创新计划更加完善，更富创意，更具特色。
只有相互协作，才能齐力断金。合理分工，团结一心是提高效率，完成共同目标的关键。在我们的分工协作下，这些不同模块的设计，我们既有合作又有分工，总的来说进行的还是比较顺利。在其中学习到了很多东西，不仅是学习方面的还有做人，人生方面的知识。在这期间的收获让我终生难忘。
只有用心沟通，才能有所收获。热情是敞开心扉的钥匙，真诚是促进沟通的法宝。我们本次创新计划得到了学校各方面的大力支持，得到了很多认识的不认识的老师全力配合。我们得到的不仅仅是实验室的先进设备还有实验室便利的实验条件，在这里一一向他们表示感谢。没有他们的帮助我们不可能这么顺利的进行我们的创新计划。
在本次创新计划中切实让我感受到实践是学生学习知识，运用知识的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋； 正所谓“三百六十行，行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好？我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是我们决定沿着自己的路执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人并且个人也离不开团队，因此我们必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败，只有一个人知道原理是远远不够，必须让团队内所有成员都知道，否则一个人的错误就有可能导致整个创新计划的失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证，而这次创新计划也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的经验将知道我们以后的道路走的更顺利。
这次创新计划终于顺利完成了，在这其中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位学校老师再次表示忠心的感谢！
对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次创新计划必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！
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