济川中学第十四届校园文化艺术节活动方案[五篇材料]

第一篇：济川中学第十四届校园文化艺术节活动方案

济川中学第14届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想：

为进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进学校校园文化建设，提高学校的办学品位，创建青春自然和谐的校园。

二、活动主题 ：青春 自然 和谐

三、活动时间：12月1日～12月30日。

四、组织工作：

㈠ 成立文化艺术节组委会

主任： 杨军

副主任：吴佩荣翟文祥叶龙祥于金凤钱立新 朱玉泉 王新泽

委员： 刘华川于新香陈益恒殷文进袁四德刘军刘小明

凌涛马达荣羊云尤飞刘晨光张志刘永忠杨东升

魏扬钱俊祁祺张锐潘盛兰朱巨澜尹家欣

职责：负责文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要

问题的研究决定与协调。

㈡ 职能部门

1、宣传秘书组

组长：陈益恒

组员：尤飞杨东升 张志魏扬祁祺钱俊潘盛兰朱巨澜徐正 职责：准备徽标、横幅、旗帜、海报；布置校园环境、活动场地；开幕式

准备；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、直播、摄像、通讯

报道等。

2、联络协调组

组长：刘华川

职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活

动和赛事顺利进行。

3、后勤保障组

组长：刘永忠

职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理及其它服务。

4、安全保障组

组长：刘晓明

职责：维持场地秩序，保障场地安全。

㈢ 活动内容及组成人员

1、诗歌美文朗诵比赛

组长：刘 军

组员：姚永红等语文组成员

职责：负责比赛的组织实施及评比。

参赛办法：初二每班选派一名选手参赛。

比赛时间：12月12日下午

奖励办法：由校团委和语文组组成评委组，对参赛选手评出一、二、三等

奖，获奖班级分别加 5分，3分，2分。

2、教师乒乓球比赛、校际篮球友谊赛

组长：马达荣

组员：全体体育老师、部分青年教师。

职责：负责比赛的组织实施及评比

比赛时间：12月20日下午

奖励办法：体育组组成评委组，对参赛选手评出一、二、三等奖。

3、“文明礼仪”主题黑板报比赛

组长：刘华川

组员：尹家欣 朱巨澜龚煜

职责：组织检查评比

时间：12月20日

4、学生书画展览和书法比赛及手抄报制作大赛

主题： 青春 自然 和谐

组长：张志

组员：朱巨澜徐正赵峰龚煜

职责：书画艺术辅导，收集评审书画作品并展出，组织实施书画比赛。参展办法：各班选送硬笔、软笔、图画（油画、国画、水粉画、素描）各

两件作品参展。要求自己创作或临摹的质量较高的美术作品，内容健康，积极向上，形式优美。

比赛时间：12月25日前上交音美办公室

奖励办法：组织评委对参展作品进行评定。在全校范围内评出一、二、三

等奖，获奖班级分别加5分，3分，2分

5、激情唱国歌比赛

为培养同学们的集体主义精神和爱国主义情感；弘扬民族精神，激发全体师生爱班，爱校，爱国的热情。学校决定以班为单位举行“激情唱国歌”比赛。组长：羊云

组员：初一各班班主任

比赛顺序：班级抽签决定

比赛时间：12月16日（周一下午大课间）

6、校园之星评选活动

组长：刘华川

组员：于新香张志 尹家欣 所有班主任

职责：组织检查评比每个班一人。

时间：12月25日前评比结束

7、元旦文娱汇演

组长：于新香

组员：吴萍、何香、张志、张锐、杨东升

职责：负责检查指导班级环境布置、器材使用情况，审定并指导班级文艺

节目。

参赛对象：初一年级全体学生和全体老师

参赛办法：12月8日前每班需报送两个节目供选用，内容：相声、小品、舞蹈、独唱、合唱、诗朗诵、乐器演奏、魔术、武术表演等。

报送节目如有雷同将通过预赛决出。

参赛时间：12月31日下午

奖励方法：将组织评委评出表演奖一、二、三等奖，获奖班级分别加 10

分，8分，6分。

8、、学生体能比赛

组长：马达荣

组员：全体体育老师

职责：负责冬季三项运动会的组织实施。

参赛对象：全体学生

参赛办法：见冬季三项运动会方案

参赛时间：12月25日

奖励方法：分年级评出一、二、三等奖，分别加 5分，3分，2分

五、活动要求:

1、各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源（班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传

横幅、电子显示屏、闭路电视等），积极营造校园文化艺术节的氛围。

3、充分发挥学生的特长，支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），注意调动学生工作的积极性，培养学生干部的工作能力。

4、服从学校的整体安排，严格按照学校规定的时间、地点，进行活动项目的申报、准备、演出及展示活动。

5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风

貌迎接文化艺术节开幕。

6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

7、校园文化艺术节结束后，学校将对各班的参赛、组织及获奖情况进行统计，以校为单位评选出班级组织奖。

济 川 中 学

2013年12月1日

第二篇：第十四届校园文化艺术节总结报告

中山市第二中学第十四届校园文化艺术节历时三个多月。此次校园文化艺术节内容丰富，形式多样，学生参与面广，深受广大师生的喜爱，取得了圆满的成功。

校园十大歌手比赛为此次校园文化艺术节拉开了帷幕。经过初赛的激烈角逐，共有15位同学入围决赛。在决赛中，各位选手展现出的嘹亮歌喉和大气台风，赢得了台下师生的一致喝彩。最终，高一16班的谢嘉豪同学技高一筹，以一曲《朋友》打动了现场的所有观众，最终摘得桂冠，高二5班的汪菁雯同学和高一4班的蔡奕璇同学分列第二名和第三名。歌手大赛的动听歌声仍在耳畔萦绕，手工制作和现场挥毫大赛则将大家带入了一个充满着创造力的世界。或妙手偶得，或匠心独具，并非尽善尽美的作品展示了同学们在学业之外的广阔视野，体现了素质教育的丰硕成果。

4月30号下午，隆重的校园文艺汇演将本次艺术节推向了高潮。入围决赛的16个班级和校电声乐队、校舞蹈队给全体师生呈现了一台视觉和听觉的盛宴。文艺汇演长达三个小时，尽管当天日光相当的火辣，但也不及现场气氛的火热，掌声欢呼声此起彼伏，高潮迭起。最终高二10班的舞蹈《紫竹调》、高一2班的合唱《卡林卡》和高一13班的口技《beat box》以绝对的优势成为前三甲，获得了一等奖的好成绩。五一后，三个年级音乐班的同学给我们带来了两场精彩的音乐会。声乐、器乐、舞蹈节目穿插进行，形式多样而丰富，充分展示了音乐生专业素质和个人能力。尤其是高三音乐班的专场音乐会更是为此次艺术节添加了浓墨重彩的一笔。在音乐会终场合唱曲目《老

师，我总是想起你》的表演中，同学们借歌声所表达的真挚感情，感染了现场的每一个观众，很多老师和同学在这温馨的时刻都感动得留下了热泪。这场音乐会给大家留下了深刻的印象，也为本次校园文化艺术节展示活动画上了一个圆满的句号。

中山二中第十四届校园文化艺术节展示活动为广大学生提供了一个展示自我，表现自我的良好平台。通过这次活动同学们不仅受到了艺术的熏陶，而且锻炼了组织能力，提高了综合素质，增强了班级的凝聚力，展现了我校丰富的校园文化生活，是一次极其有意义的活动。希望校园文化艺术节的星星之火能点燃校圆文化艺术的火花，让艺术之花在二中校园尽情绽放，期待二中的校园文化再上台阶。

第三篇：中学校园文化艺术节活动方案

XXXXXX中学

第三届校园文化艺术节暨校外教育成果展示活动方案

一、活动宗旨

进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发全体学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题

挥洒激情、放飞梦想

三、活动时间

预定于5月6日

四、活动地点

八庙中学校园内

五、活动对象

学校全体师生

六、活动内容

1.师生文艺作品展。

2.优秀文艺节目汇演。

3.校外教育成果展示。

七、活动要求

1.师生文艺作品展：

（1）班级展板：每班一个展板两个版面必须全部完成；所展文艺作品只能是本班学生自创作品；展板布局合理，美观大方，作品质量高，体现班级精神风貌和学生文艺创作水平。责任人：各班班主任和团队辅导员。

（2）教师展板：教师两个展板必须完成；所展内容只能是我校教职工书画等文艺作品；作品要高质量，力求展现我校教师的职业技能和文艺素养。负责人：XXX、XXX、XXX。

2.优秀文艺节目汇演：

（1）节目报送：各班在4月9日前选送一个最优秀的文艺节目前到团委审核（写清节目名称、表演形式、表演人数、选送单位、入场串词）。节目排练由各班辅导员负责组织，班主任协助指导。

（2）节目形式：节目形式自定，但尽量不编排“独唱、独奏”等形式单一的节目，要尽可能让更多学生参与到设计、排练等过程中来（集体性节目人数必须达到15人以上）。具体表演形式不限（歌、舞、相声、小品、绝活展示、三句半、戏曲、等均可）。

（3）节目要求：节目要求精心排练，力求高质量，让学生在本次活动中得到锻炼。希望各班老师发挥团队合作精神，共同为师生奉献出优秀的节目。同时，所有参演的节目内容必须健康向上，贴近学生年龄特征和生活，体现青少年学生健康活泼、积极向上的精神风貌和校园文化特色，达到育人效果。节目要有创意、吸引力强。

目。排练节目只能安排在课余活动时间，不得占用上课、睡觉时间。

（4）服装要求：表演时要求服装整洁（提倡自愿统一服装，但严禁任何人以购买或租赁服装为由从中牟利，违者将严肃查处），表演者要求化妆，确保舞台表演效果。

3.校外教育成果展示：

（1）声乐组操练一个高质量的合唱节目。

（2）舞蹈组编排一个高质量集体舞蹈。

（3）书法及绘画组各出一个现场配乐（或配舞）节目展示。

（4）文学组操练一个配乐（或配舞）的经典诵读节目。

八、奖励设置

1.优秀节目奖：

优秀文艺节目与校外教育成果展示拉通评奖，评出一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。颁发奖状并分别奖选送单位现金200元、150元、100元，作为班级或班组活动基金。

2.班级优秀展板奖：

班级展板评一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。颁发奖状并分别奖班级现金200元、150元、100元，作为班级活动基金。学生个人作品奖由各班自行评选表彰（每班5幅），学校提供奖状。

3.教师文艺作品奖：

在所有选用的教师展板作品中评一等奖6幅，其他均为二等奖。一等奖颁发荣誉证书并奖现金50元/幅，二等奖奖20元/幅。

4.校外教育成果展示奖：

校外教育成果展示奖与文艺节目拉通评奖，分获一、二、三等奖的班组分别给予该班组的辅导老师三、二、一个校外教育课时奖奖金。

九、活动组委会

主任：XXX

副主任：XXXXXX

成员：学校其他领导成员、各班主任、XXX、XXX

十、活动议程安排

1、游行（7:30-8:10）。责任人：XXX、XXX、XXX2、开幕式（8:10-8:40）。责任人：XXX（具体时间根据临时实际情况调整）

（1）升国旗，唱国歌。

（2）学校校长致欢迎词。

（3）学生代表献词。

（4）*****致开幕词。

（5）*****讲话。

（6）*****宣布开幕。

3、文艺节目汇演（8:40-12:00）。

4、总结表彰，闭幕（12:00-12:30）

8、全天活动间歇时间参观校园及师生文艺作品展。

十一、活动安全预案

1、成立活动安全应急指挥中心：

总指挥：XXX

副总指挥：XXXXXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXX2、成立活动安全应急救援队：

队长：XXX

副队长：XXX

队员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

3、活动安全保障措施：

（1）强化活动安全教育。从活动筹备到活动结束，充分利用集会、晨会、安全课、校园广播等开展多种形式的安全教育，强调相关注意事项（如自带凳子列队有序集合、当文明观众、严禁拥挤、防暑等），并做到有记录。由XXX、XXX负责督查落实。

（2）加强活动过程监管。一是学生集合和解散时，各班班主任和辅导员必须全程跟班，负责按统一指挥组织本班学生有序集合和疏散，并加强楼道值班，严防拥挤；二是集会和游行时，根据统一安排，各方队责任人要坚守岗位，管好学生组织纪律，及时、妥善处理突发事件，确保学生安全；三是游行时，由XXX主任负责提前报请乡安办协助做好交通临时管制；四是活动过程中，由XXX老师组织师生巡逻队加强巡逻，及时处理、化解学生违纪违规行为、矛盾纠纷等；五是由XXX老师负责组织人力加强对前来观看的家长和群众的排查，防止不法人员混入；六是由XXX负责协调，邀请乡卫生院派医务人员协助应急处理突发疾病或意外伤害。

十二、活动筹备及人员安排

评委：待定

会议主持：XXX

节目主持：由XXX、XXX负责选拔培养4名学生主持

会场布置：XXX、XXX、XXX

音响：XXX、XXX

拍照：XXX

摄像：由XXX负责请专业人士拍摄

新闻报道：XXX、XXX

统分：XXX、XXX

书写奖状：XXX

安全保卫：XXX、XXX

后勤服务：XXX、XXX、XXX、XXX

节目总指导：XXX、XXX、XXX、XXX

展板总指导：XXX、XXX、XXX

学生方队布局及游行指挥：XXX、XXX、XXX

鼓号队训练：XXX

花环准备：XXX、XXX、XXX、XXX

彩旗准备：XXX、XXX、XXX

邀请嘉宾：各村“两委”、“两代表一委员”和乡级单位负责人由XXX负责邀请；乡党委政府领导、教育主管部门及其他嘉宾有XXX负责邀请；各班主任可通知学生邀请家长届时自愿前来观看。

XXX中学

二0一四年四月二日

第四篇：2012中学校园文化艺术节活动方案

一．活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二．活动时间：１3周～１6周三．活动安排：

第13周：活动准备

1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四．活动项目：

(一)、集体项目：

1．舞台剧比赛：

舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。

2．超级想象创新赛：

比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。（5）时间在2至4分钟。

3．知识竞赛

知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

4．校园辩论赛

校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初

三、初二，乙组为预备、初一。

5．电脑作品秀

以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

(二)、个人项目：

1．会标设计：　会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

2．校园歌手大赛：

校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3．舞蹈比赛

舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4.器乐比赛：

器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者； 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

5．配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

6．摄影比赛

以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

7．书法、绘画比赛

书法比赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

8．小制作比赛

主题：“变废为美”，材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

五．评奖方式：

1．本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

2．学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

3．本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

六.几点说明：

1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

第五篇：中学校园文化艺术节活动方案2017

扎兰屯市第六中学校园艺术节活动方案

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题：“沐浴阳光 梦想飞扬”

四、活动时间：

2017年11月

五、成立组织机构

成立“第六中学校园文化艺术节领导小组”，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下: 组 长：刘英华

副组长：于艳霞 朱文东 江 慧 成 员：蒋伟成 高春华 王 潇 王 颖

（二）成立职能组

宣传组：江 慧

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：刘春兴

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组 ：马志超

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（9月份）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（10月份）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结汇报阶段（11月份）。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级的优秀节目进行汇报演出。

七、奖项设置

整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖。

八、活动要求：

1.人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围。3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩，鼓励师生同台。

5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，服从学校的整体安排。7.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

扎兰屯市第六中学体卫艺处

二〇一七年九月