三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷(一)

第一篇：三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷(一)

★2014年7月

三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假

假期作业生物试题卷

（一）——走进细胞、细胞中的元素和化合物

1、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）

A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

2、酵母菌是单细胞真菌，对它相关的叙述正确的是（）

A．酵母菌体内的核酸中，共含有5种碱基和5种核苷酸

B．与菠菜细胞相比，其结构上最主要的区别是酵母菌没有核膜包被的细胞核

C．酵母菌体内的RNA主要存在于它的线粒体、核糖体、叶绿体等结构中

D．酵母菌中能直接产生CO2的部位不只有线粒体

3、下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）

A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜

C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

4、下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（）

①由低倍镜转换高倍镜，物镜镜筒变长，视野变暗，看到的细胞数目变少

②显微镜的放大倍数是指物像的边长

③若转换高倍物镜观察，不需要上升镜筒，镜头不会碰着玻片标本

④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际细胞质就是顺时针流动

A．1项B．2项C．3项D． 4项

5、细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()。

A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

6、下列关于糖的叙述，正确的是（）

A．麦芽糖和蔗糖的水解产物均有还原性

B．乳糖水解的表达式是C12H24O12→2C6H12O6，该过程需要酶的催化

C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果胶D．人体细胞内储存能量的多糖主要是糖原和淀粉

7、下列关于脂质的说法，错误的是（）

A．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输

B．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

C．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

D．使用苏丹Ⅲ检测脂肪，预期显色结果是呈现橘黄色

8、下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）

A．成熟的植物细胞可以通过渗透作用吸水，而动物细胞不能

B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能

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（二）1C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄

9、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）

A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

C．糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质

D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

10、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是（）

A．双缩脲试剂→蛋白质→紫色；健那绿染液→线粒体→蓝绿色

B．龙胆紫染液→染色体→紫色；吡罗红→DNA→红色

C．苏丹Ⅲ染液→脂肪→橘黄色；碘液→淀粉→蓝色；重铬酸钾→酒精→灰绿色D．甲基绿→DNA→绿色；苏丹Ⅳ染液→脂肪→红色；斐林试剂→麦芽糖→砖红色

11、以下哪一种结构或物质不含核糖（）

A．叶绿体B．细菌质粒C．RNAD．ATP12、用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（）

A．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫

色B．这三种试剂使用均不需要水浴加热C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D．乙种子中主要含蛋白质

13、关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（）

A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

B．同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别，但mRNA是相同的C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无

D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞

14、对下列几种微生物的叙述中，正确的是()

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体

A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA

B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物

C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型

D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者

15、右图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

（1）该细胞为生物细胞，判断的理由是。

（2）图中⑥的主要化学成分是。

（3）该生物的遗传物质主要存在于中。(填标

号)

（4）该细胞与小麦叶肉细胞相比，所共有的结构包

括等。(填标号)

（5）该细胞的结构与人体细胞的结构相比，明显不同之处表现在____________________。

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（二）三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假

假期作业生物试卷

（一）参考答案

——走进细胞、细胞中的元素和化合物

1.D【解析】A、原核生物细胞只含核糖体一种细胞器，不含线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，故A错误；B、原核生物只能进行二分裂生长，而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，故B错误；C、真核生物和原核生物均含有细胞结构，而细胞类生物的遗传物质都是DNA，故C错误；D、真核生物细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜，而这些构成了生物膜系统，细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件；同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．故D正确．

2.D【解析】A、酵母菌体内有两种核酸，即DNA和RNA，共含有5种碱基和8种核苷酸，A错误；B、酵母菌属于真核生物，据哟核膜包被的形成的细胞核，B错误；C、酵母菌细胞结构中没有叶绿体，C错误；D、酵母菌既能进行有氧呼吸产生二氧化碳，其场所为线粒体基质；也能进行无氧呼吸产生二氧化碳，其场所为细胞质基质，D正确．

3.D【解析】A、因为藓类叶片大，在低倍镜下容易找到，移到视野中央再换用高倍镜观察，A错误B、即使找到物像，也需先将物像移至视野中央，再换用高倍镜，B错误C、换上高倍物镜后，直接用细准焦螺旋调至物像最清晰，C错误D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确；

4.D 5.C【解析】细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。A．英国科学家虎克是细胞的发现者。B．德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说只揭示了生物的统一性

6.A7.C8.A

9.B【解析】A、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，核酸（基本组成单位是核苷酸）的组成元素是C、H、O、N、P，染色体是由DNA和蛋白质（组成元素有C、H、O、N）组成的，因此其组成元素是C、H、O、N、P，故A正确；B、线粒体、染色体（主要成分是DNA和蛋白质）、叶绿体都含有DNA，但核糖体不含DNA，故B错误；C、糖蛋白具有识别功能；抗体特异性识别相应的抗原；受体能识别相应的信号分析；限制酶能识别特定的核苷酸序列．所以糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质，故C正确；D、所有生物细胞都含有细胞膜，而细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，故D正确．

10.B

11.B【解析】细菌质粒含脱氧核糖

12.D

13.A【解析】抗体与抗原结合后被吞噬细胞吞噬消化，不能继续发挥作用；同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致mRNA有区别，但DNA是相同的；蓝藻属于原核生物，黑藻属于真核生物，二者在细胞结构上的主要区别是有无核膜包被的细胞核；蛋白质在核糖体上合成，哺乳动物的成熟红细胞不能合成蛋白质。

14.（1）原核没有核膜、核仁(只要答到没有核膜即可)（2）肽聚糖（3）③

（4）①、⑤、⑥、⑦(至少答其中三个)（5）该细胞没有成形的细胞核

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（二）3

第二篇：三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷(八)[定稿]

★2014年7月

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假期作业生物试题卷

（八）——降低化学反应活化能的酶（2）

1.同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将

（）

A．试管1B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同 C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高

D．若用以上3g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快 2.酒放久后易产生蛋白质沉淀而使酒浑浊，加入少量菠萝蛋白酶可以分解蛋白质沉淀，防止浑浊，而加别的酶（如氨基酸氧化酶等）则无济于事，这说明（）A.酶的催化作用受环境温度的影响B.酶的化学成分主要是蛋白质 C.酶的催化作用具有高效特点D.酶的催化作用具有专一特点

3.物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图Ⅰ所示｡酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子｡竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图中Ⅱ､Ⅲ所示｡根据题干所述,判断以下说法不正确的是（）

A．图中底物与酶活性位点互补时才能发挥催化作用,说明酶具有专一性

B．青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，故青霉素属于竞争性抑制剂 C．存在竞争性抑制剂或非竞争性抑制剂时，增大底物浓度可减弱抑制剂的作用

D．此种情况有利于进一步增加生物体对酶活性的控制，避免了物质和能量的浪费。4.通过实验研究温度a、b、c三种酶活性的影响，结果如下图。下列说法正确的是（）A．据图可知c酶的最适温度为36℃左右B．该实验中有两个自变量，1个因变量C．三种酶中a酶的最适温度最高

D．若溶液的pH升高，则曲线b的项点会上移

5.人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．与特定分子结合后起作用C．由活细胞产生的蛋白质 D．在发挥作用后还能保持活性 6.关于酶的叙述，正确的是（）

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（八）1A．酶提供了反应过程所必需的活化能B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C．酶分子在催化反应完成后立即被分解成氨基酸

D．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

7.种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做右图处理，然后在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是()

A.乙呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

8.关于酶的叙述中，正确的是()

A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用

B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中

D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性

9.A.10．已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验（实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质），请分析回答：

注：“＋”表示用相关试剂进行检测

（1）该实验所依据的两个颜色变化原理是：a；

b。

（2）请简述双缩脲试剂的使用方法。

（3）实验过程中，试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水，其目的是。

（4）①处预期的颜色变化为，理由是。

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假期作业生物试卷

（八）参考答案

——降低化学反应活化能的酶（2）

1.C

2.D

3.D【解析】A项比较简单，命题意图有两个，一是紧扣课程内容命题，考查考生对酶的专一性特点的理解；二是尽可能降低整个试题的难度；B项的题干中已经明确“青霉素的结构与底物相似”，由此判断青霉素是与底物竞争酶的活性位点；而D项中影响细胞分化的是基因的转录情况，所以错误。

4.B【解析】从图示可以看出三种酶的最使温度不同。

5.B

6.D

7.D

8.C 9.10.

第三篇：三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷(四)

★2014年7月

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假期作业生物试题卷

（四）——细胞器、细胞核的结构和功能

1、细胞能够完成各项生理活动的基本条件是（）

A．细胞膜具有选择透过性B．线粒体供能 C．细胞核内有遗传物质 D．保持细胞的完整性

2、线粒体是生物细胞中提供能量的“动力车间”，是一种半自主细胞器。下面有关线粒体的叙述正确的是（）

A．线粒体能自我复制，它的遗传符合孟德尔定律

B．线粒体能为生命活动提供ATP，故一切细胞都有线粒体

C．线粒体内的部分酶是由线粒体的核糖体合成的D．线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶

3、下列关于叶绿体和线粒体的描述，错误的是（）

A．它们内部发生的反应均有水的参与且都能产生氢

B．它们的内部都含有DNA，且能进行转录和翻译

C．它们均通过内膜向内皱折扩大了膜面积，提高了反应效率

D．线粒体内膜上附有许多酶且能催化氢氧的化合生成水

4、下列关于细胞核的叙述正确的是（）

A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行

B．在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

5、同位素标记法在生物学实验中使用广泛，下列哪组实验最适于研究分泌蛋白的合成和分

泌的过程（）

6A．分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果

B．线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用

C．在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用

D．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用

7、下列物质的合成场所分别在细胞核、核糖体、内质网中的是（）

A．RNA、DNA聚合酶、性激素B．DNA、纤维素、胰岛素

C．糖原、纤维素、性激素D．ATP、生长激素、脂蛋白

8、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了（）

A．细胞核在生命活动中起决定作用B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所

C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D．人工去核的细胞一般不能存活很长时间

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（四）19、模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。模型包括物理模型、数学模型和概念模

型等类型。下列不属于模型研究方法的是（）

A．J．D．Watson和F．Crick创建DNA分子的双螺旋结构

B．某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图

C．用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图

D10、右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）8

A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构9

B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为5、2，7 图中的其余的细胞器都应该具有。C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 6 D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5

11、如图，①～④表示某细胞内部分细胞器。下列有关叙述正

确的是（）

A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．结构①和④都存在碱基

A和T的互补配对

12、如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低。由

此可推知细胞骨架()

A．是一种膜性细胞器B．有助于囊泡的运输

C．能促使ATP的合成D．可作为细胞板的原料

13、在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：

(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用 ________ 的方法获得各种细胞器结构。

(2)图中DNA含量最多的结构位于_______，与光合作用有关的酶存在于________，合成蛋白质的结构存在于________(填写S1～S4、P1～P4)。

(3)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用________进行染色处理。

(4)若上图1为该细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同)，请据图回答有关问题：

①若用龙胆紫染液对图1中的细胞进行染色，则在显微镜下看到的现象是_______________。②如果图1细胞是该植物的根毛细胞，在电子显微镜下观察该细胞时图2中哪些结构将肯定不能被观察到?__________________________________________________。（填字母）

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（四）参考答案

——细胞器、细胞核的结构和功能

1.D【解析】细胞中各部分都具有重要的功能，同时各部分之间又是紧密联系，相互作用，共同构成一个统一的整体——细胞。只有在活细胞中各部分的功能才得以实现，各项生命活动才能够完成。

2.C【解析】线粒体的遗传属于细胞质遗传，不符合孟德尔的遗传定律；原核细胞中没有

线粒体，只有核糖体一种细胞器，此外哺乳动物成熟的红细胞中也没有线粒体；线粒体中只能进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，而第一阶段是在细胞质基质中进行，故第一阶段的酶也在细胞质基质中。

3.C【解析】叶绿体是基粒

4.A【解析】A、真核细胞的核膜可以为新陈代谢的迅速进行提供酶附着的位点，也就是说

核膜上有大量的酶，在核膜上还有核糖体，也能够合成蛋白质，A正确；B、在电镜下观察真核细胞的核膜为双层膜，其上有核孔，B错误；C、真核细胞的核膜上有核孔，是蛋白质和RNA通过的地方，脱氧核糖核酸不可以通过核孔进入细胞质，C错误；D、原核细胞的拟核除没有核膜外，也没有染色质和核仁，D错误．故选：A．

5.B【解析】A、胸腺嘧啶是构成DNA的成分，不是组成分泌蛋白的成分，A错误；B、唾液

腺细胞能合成分泌唾液淀粉酶，B正确；CD、性腺细胞和汗腺细胞均不能合成分泌蛋白，CD错误．故选：B．

6.D

7.A

8.A【解析】新陈代谢是细胞生命活动的基本特征，蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，而蛋白质的合成是通过细胞核中DNA的控制来实现的，因此细胞核是细胞进行生命活动所必需的。

9.C【解析】A．J．D．Watson和F．Crick创建DNA分子的双螺旋结构，属于物理模型，故A正确；B．某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图；属于物理模型，故B正确；C．用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图，属于照片、实物，故C错误；D．某同学通过研究某种细菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线图，属于数学模型，故D正确．故选：C．

10.B【解析】A、由于该细胞有1细胞壁和9中心体，因此可确定该细胞为低等植物细胞，故A正确；B、洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体、液泡和中心体，故B错误；C、尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA特有的核苷酸，在细胞核、线粒体和叶绿体中均含有少量RNA，故C正确；D、动物细胞中没有细胞壁、叶绿体和液泡这些结构，故D正确．故选：B．

11.C

12.B【解析】A、核糖体是非膜性结构的细胞器，故A错误；B、分泌蛋白合成分泌过程需

要内质网和高尔基体形成囊泡，在细胞骨架去除后，动物蛋白的分泌速度会明显降低，说明细胞骨架的功能是有助于囊泡的运输，故B正确；C、如果细胞骨架是促进ATP的合成，那么破坏后ATP不能形成，蛋白质的分泌就会停止，故C错误；D、植物细胞在有丝分裂末期形成细胞板，而且原料是纤维素，故D错误．故选：B．

13.

第四篇：三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷(三)[推荐]

★2014年7月

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假期作业生物试题卷

（三）——细胞膜、物质跨膜运输方式

1、磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，蛋白质分子镶嵌于磷脂双分子层中或贯穿于磷脂双分子层。下面能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的正确图解是（）

2、有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（）

A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞具有选择透过性

C．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

D．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA3、如右图所示细胞膜的亚显微结构，与细胞膜功能无直接 ．

关系的是（）

A．为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B．完成细胞间信息传递需要①

C．选择性的物质运输并伴随着能量消耗D．细胞经同化作用合成膜蛋白②的过程

4、下列过程中，不直接依赖生物膜的流动性就能完成的是（）

A．蛋白质分子进出细胞B．mRNA分子进出细胞核

C．吞噬细胞摄取抗原D．精子与卵细胞完成受精作用

5、科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图中四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现细胞膜运输物质X的方式是协助扩散。试问：哪些曲线可表示这种运输方式？()

A．②④

B．②③

C．①③

D．③

6、关于细胞生理过程的描述，正确的是（）

B．大分子物质进入红细胞一定需要消耗能量，是主动运输，A．葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，而进行被肾小管上皮细胞重吸收是主动运输

C．人的红细胞成熟后，仍能够继续合成蛋白质D．将红细胞置于高浓度溶液中会发生质壁分离

7、某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质，进行实验得到下列结果，其中能作为判断主动运输的依据是()

①当细胞中Q浓度高于溶液中Q浓度时，也会发生Q的吸收

②只有在氧气存在时才会发生Q的吸收

③Q的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q浓度差

④Q的吸收随温度变化而变化，且有一定的最适温度

A．①③④B．①③

C．①②D．①②③

8、下列实验中不能够使用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是（）

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（三）1A．探讨细胞的吸水和失水C．制备较纯净的细胞膜B．研究细胞无氧呼吸的途径 D．观察细胞的有丝分裂

（）

9、下列关于生物膜的结构和功能的叙述中，正确的是

A．所有生物膜的结构由外到内都是糖被、蛋白质、磷腊双分子层

B．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系 C．内质网膜向内与核膜外膜相连，向外可与细胞膜相连 D．用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，但不影响其通透性

10、关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 同的 C．激素的受体全部分布在细胞膜上（）A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不D．细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关

11、下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（）．．

A．花粉与柱头相结合B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质

C．抗体与抗原结合D．甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

12、人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是

()

A．当温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化

B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动

C．温度对膜蛋白的扩散有影响

D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

13、如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。

(1)若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[]________。

(2)若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。

(3)若是肝细胞膜，进食3～4小时，c代表的激素________将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是________。

(4)若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为________，该状态的维持有赖于图中a和d过程，则a和d过程分别运输的物质是________。

(5)提取动物的细胞膜，最好选用________________做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有______________________。

三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷

（三）三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假

假期作业生物试卷

（三）参考答案

——细胞膜、物质跨膜运输方式

1.B

2.C【解析】Tuba蛋白是细胞内蛋白，不需要内质网加工，该菌使人类细胞发生变形，说

明细胞膜具有一定流动性，该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用，与乳酸菌一样，该菌的遗传物质是DNA，所以B选项正确。

3.D

4.B

5.B【解析】①是自由扩散，②③是协助扩散，需要载体不需要能量，④是主动运输，与

载体和能量有关。

6.A【解析】B项胞吞也消耗能量；C项没有复杂细胞器不能合成蛋白质；D项动物细胞

不能发生质壁分离

7.A

8.D.9.C

10.C

11.C【解析】A．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即

细胞←→细胞，如花粉与柱头相结合、精子和卵细胞之间的识别和结合；A正确。B．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接；B正确。C．抗体与抗原结合，这个属于体液免疫，单纯的蛋白质间免疫反应，不涉及细胞之间的信息交流；C错误。D．通过体液的作用来完成的间接交流，即激素→靶细胞，如甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素；D正确。

12.D

13.【解析】 a、b、c、d分别表示主动运输、自由扩散、自由扩散和主动运输，其中a、b

由膜外运向膜内，c、d则由膜内运向膜外。B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，癌细胞膜上糖蛋白减少；线粒体需吸收O2放出CO2；进食3～4小时后，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原转化形成葡萄糖；神经细胞膜电位依赖于Na＋、K＋的数量变化，静息时K＋外流，使膜外表现为正电位，受刺激后Na＋内流，使膜内表现为正电位；磷脂双分子层具有一定的流动性。

【答案】(1)D 糖蛋白(2)O2、CO2(3)胰高血糖素(或肾上腺素)葡萄糖(4)内负外正 K＋、Na＋(5)哺乳动物成熟的红细胞 离心 一定的流动性

三门峡市外国语高级中学2015届高三2014年暑假假期作业生物试题卷

（三）3

第五篇：三门峡市外国语高级中学2014.6.25高三数学假期作业

高三数学假期作业（6月25日）

一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．已知a

log20.3,b20.1,c0.21.3，则a,b,c的大小关系是（）

A．abcB．cabC．acbD．bca

2．已知全集U＝R，设集合A＝{x|y＝ln(2x－1)}，集合B＝{y|y＝sin(x－1)}，则(∁UA)∩B为 11

1()A．()B．(0，]C．[－122

2D．

3．已知A＝{0,1}，B＝{－1,0,1}，f是从A到B的映射，则满足f(0)>f(1)的映射有

A．3个B．4个C．5个

D．2个

4．命题“若a＋b＝0，a，b∈R，则a＝b＝0”的逆否命题是()

A．若a≠b≠0，a，b∈R，则a2＋b2＝0B．若a＝b≠0，a，b∈R，则a2＋b2≠0 C．若a≠0且b≠0，a，b∈R，则a2＋b2≠0D．若a≠0或b≠0，a，b∈R，则a2＋b2≠0 5．设奇函数f(x)在(0，＋∞)上为单调递减函数，且f(2)＝0，则不等式集为

A．(－∞，－2]∪(0,2] C．(－∞，－2]∪[2，＋∞)

B．[－2,0]∪[2，＋∞)D．[－2,0)∪(0,2]

3f－x－2fx

0的解

5x

()

6．函数f(x)＝excosx的图像在点(0，f(0))处的切线的倾斜角为()

A．0

B.π

．1

4D.π2

7．已知函数f(x)＝9x－m·3x＋m＋1对x∈(0，＋∞)的图像恒在x轴上方，则m的取值范围是

A．2－2m<2＋2C．m<2＋2

B．m<2D．m≥2＋2()

8．已知函数f(x)＝x＋2bx＋cx＋1有两个极值点x1、x2，且x1∈[－2，－1]，x2∈[1,2]，则f(－1)的取值范围是

32()3

D．[－，12]

A．[－3]B．[6]C．[3,12]

9．已知函数f(x)是定义在R上的偶函数，且对任意的x∈R，都有f(x＋2)＝f(x)．当0≤x≤1时，f(x)＝x.若直线y＝x＋a与函数y＝f(x)的图像在[0,2]内恰有两个不同的公共点，则实数a的值是

()

1A．0B．0或－C．－2421

D．0或－

4x2y2x10．函数的图像大致是（）

2x≥1，x∞，则g(x)的值域11.设f(x)g(x)是二次函数，若f(g(x))的值域是0，x1，x是（）

1A．∞，∞B．∞，10，∞C．0，∞D．1，∞ 1，()12．奇函数f(x)、偶函数g(x)的图像分别如图1、2所示，方程f(g(x))＝0，g(f(x))＝0的实根个数分别为a、b，则a＋b＝

A.1

4C.7

D.3 B.10

二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．)

13．若函数yloga(kx4kx3)的定义域是R, 则k的取值范围是

14．设定义在[－2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减，若f(1－m)＜f(m)，则实数m的取值范围是________．

15．函数ylogax31(a0,a1)的图象恒过定点A,若点A在直线mxny10上，其中mn0，则212的最小值为.mn

16．函数f(x)＝3x－x3在区间(a2－12，a)上有最小值，则实数a的取值范围是________．

三、解答题(本大题共6小题，共70分，写出文字说明、证明过程或演算步骤)

2217．(本小题满分10分)设命题p：实数x满足x4ax3a0，其中a0；命题q：实数x满足x2x80,且p是q的必要不充分条件，求实数a的取值范围.18．(本题满分12分)设函数f(x)＝ax3＋bx＋c(a≠0)为奇函数，其图像在点(1，f(1))处的切线与直线x－6y－7＝0垂直，导函数f′(x)的最小值为－12.(1)求a，b，c的值；

(2)求函数f(x)的单调递增区间，并求函数f(x)在[－1,3]上的最大值和最小值．

219．(本小题满分12分)设集合A为函数y ＝ln(－x－2x＋8)的定义域，集合B为函数

11y＝x＋的值域，集合C为不等式(ax－)(x＋4)≤0的解集．x＋1a

(1)求A∩B；(2)若CCRA，求a的取值范围．

e220．(本小题满分12分)已知函数f(x)＝－x＋2ex＋m－1，g(x)＝xx>0)． 2

x

(1)若g(x)＝m有实根，求m的取值范围；

(2)确定m的取值范围，使得g(x)－f(x)＝0有两个相异实根．

2ax＋a2－121．(本小题满分12分)已知函数f(x)＝，其中a∈R.x2＋1

(1)当a＝1时，求曲线y＝f(x)在原点处的切线方程；

(2)求f(x)的单调区间．