纪检监察干部如何提高学习力

第一篇：纪检监察干部如何提高学习力

纪检监察干部如何提高学习力

学习力是纪检监察干部十分重要的一种能力，学习力的强弱直接决定和影响着纪检监察工作能力的高低。纪检监察干部提高学习力，要在先学、深学、恒学、用学等几个方面狠下功夫。

先学——先学一步，多学一些。作为党的建设的忠诚卫士，纪检监察干部必须先学一步。如果不抢先掌握新知识、新本领，不及时研究新情况、新问题，就不具备自身发展的条件和能力，更谈不上更好地履行保护和促进经济社会发展的职责。同时，纪检监察干部带头学习，对广大党员和干部群众来说，也是一个示范或带头作用。纪检监察干部不仅要先学一步，还要多学一些，从知识层面上讲，纪检监察干部必须由单一型向复合型转化。诸如政治、经济、法律、管理等领域的新知识以及电脑使用等技能，都是纪检监察干部履行职责所必备的。因此，纪检监察干部必须多学一些，学深一些，努力使自己成为多面手。

深学——勤于思考，善于积累。思考是提高学习力的关键环节。孔子曾说“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们要增强学习效果，提高学习力，必须勤于思考。只有在学习中勤于思考，才能形成正确的观点，理清工作思路，找准工作重点，工作才不会被动。同时，积累是提高学习力的必经途径。世上没有先知先觉，知识是一点一滴积累起来的。只有善于积累，才能厚积薄发。

恒学——终身学习，持之以恒。终身学习是人们应对信息社会、知识经济挑战的一种最佳选择，是人们为获得全面发展而采取的一种新的生活理念，是现代社会发展的必然。纪检监察干部只有坚持终身学习，不断充实自我、挑战自我、超越自我，才能在不断的学习中汲取营养，提高能力，克服本能恐慌。我们要树立学习培训也是基础性建设的新观念，着眼于“人的全面发展”的要求，加大对干部终身教育工作的投入，不断拓宽学习培训渠道，使纪检干部终身接受教育趋于制度化、规范化。

用学——工学结合，学以致用。我们要提高学习力，不仅表现在对知识掌握的广度和深度上，还体现在实际工作中知识创造性的运用上。学以致用，用有所成，是纪检监察干部提高学习力的落脚点。要密切联系本单位的工作实际，找出薄弱环节，优化工作思路，改善工作方法，提高工作效率，切实搞好本单位的纪检监察等各项工作。要针对改革、发展、稳定中的一些现实问题进行深层次剖析

和理性思考，提高分析解决问题的能力，以增强工作的系统性、预见性和创造性。

第二篇：纪检监察干部要提高执行力战斗力担当力

纪检监察干部要提高执行力战斗力担当力

贵州省委常委、省纪委书记 宋璇涛

在当前国家实施新一轮西部大开发和 “十二五”规划起步的大背景下，广大纪检监察干部要深刻审视所处的历史方位，正确把握肩负的历史使命，以强大的执行力、战斗力、担当力，推动经济社会又好又快发展。

重在执行贵在落实

“三分战略、七分执行”。纪检监察干部耍着力提高执行力，把思想集中到抓执行上，把力量凝聚到抓落实上，确保经济社会发展和反腐倡廉建设各项目标任务落到实处。执行作风坚持务实务细。“抓而不紧等于不抓、抓而不实等于白抓”。纪检监察干部要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，凡是定下了的事，就要立即动手，不优柔寡断；凡是部署了的事，就要咬住不放，不瞻前顾后；对着手了的事，就要一抓到底，不半途而废。抓执行不仅要善于从大处着眼，更要善于从小处人手，以细节求深入，以细节促落实，以细节求实效。

执行方法务求创新创优。抓执行既要有坚定的决心、坚强的毅力，又要注意方法、讲究策略。坚持重点抓、抓重点。每隔一段时间就将手中的工作按大事、急事、难事梳理一遍，—1—

做到大事心中有数，急事抓紧办结，难事勇于突破。坚持反复抓、抓反复。特别是对题导干部收受“红包”、礼金等不廉洁的问题，公款吃喝、公款出国(境)、公务用车中奢侈浪费的问题，工程建设、土地出让、资源开发等重点领域腐败现象易发多发的问题，一些部门和行业与民争利的问题，一些部门“中梗阻”、“踢皮球”等效率低下的问题等，要持久发力，反复用力，稍有松懈，这些问题就会卷土重来。坚持协调抓、抓协调。反腐倡廉建设是一项复杂的系统工程，单靠纪检监察机关是无法完成的。在查办大案要案时，要发挥好组织协调作用，充分调动司法机关和行政执法部门的积极性，真正实现优势互补、形成合力。在推进惩防体系建设中，不能代替职能部门履行职责，而应通过监督检查督促他们履行好职责，做到督促不替代、到位不越位。

执行机制突出问效问责。强化领导带头示范。领导要领、干部要干，纪检监察干部特别是领导干部既要关注全局工作，又要盯住具体工作，要重心下移，抓到一线，一级带着一级干，一级盯着一级办。强化监督检查。把明察和暗访结合起来，定期检查和不定期检查结合起来，全面检查和个别抽查结合起来，重点检查中央和省委重大决策部署的执行情况、党风廉政建设责任制的执行情况、惩防体系建设任务的执行情况、反腐倡廉制度的执行情况等。重视监督检查结果的运用，确保政令畅通，防止工作落空。强化责任追究。着 —2—

力解决有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，以会议落实会议；以文件落实文件，合意的就执行、不合意的就不执行，断章取义、加塞搭车等对抗执行、虚假执行、应付执行、选择执行、歪曲执行的问题。

有战斗力才能打胜仗

反腐败斗争是一场特殊的没有硝烟的战争，直接关系人心向背和党的生死存亡。纪检监察干部作为党的忠诚卫士，只有才气盛、正气旺、底气足，才有战斗力，才能打得赢这场特殊的战争。

以学强身长才气。随着党风廉政建设和反腐败工作涉及的领域越来越多，范围越来越广，工作专业化程度越来越高，我们必须把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求。既要注重理论学习，努力掌握马克思主义的基本原理、科学体系和精神实质，打牢理论功底，增强政治敏锐性和政治鉴别力，又要加强业务学习，熟悉了解纪检监察业务流程和工作方法，提高工作的系统性、预见性和创造性。坚持学以致用，把勤学与善思结合起来，紧紧抓住反腐倡廉建设中的重大理论和实践问题，紧紧抓住经济社会发展中容易滋生腐败的重点领域和关键环节，积极探索新形势下加强反腐倡廉建设的思路、办法和举措。

以德修身养正气。纪检监察干部要有良好的党性修养，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念，对党风 —3—

廉政建设和反腐败斗争始终保持必胜的信心。要有良好的职业素养，始终做到坚持原则不动摇、秉公执纪不偏私、一身正气不变质，不怕威胁恫吓，不怕打击报复，不怕诬告陷害，增强反腐倡廉工作的说服力、感召力和威慑力，让党和政府放心，让人民群众满意。要有良好的人格涵养，从中华民族传统美德中吸收养分，以可亲、可敬、可信的人格魅力去感染人、教育人、引导人。

以廉洁身提底气。纪检监察干部要树立执纪者更要模范守纪、监督者更要接受监督的意识，切实抓住廉洁自律这个安身立命之本、为官从政之基，坚决防止执纪违纪、知法犯法行为的发生。要学会使用两面镜子，一面照别人，一面照自己，要求别人做到的首先自己做到，要求别人不做的自己坚决不做，真正做到既要干事又要于净，既要有本事又要守本分，既要注意大节又要管住小节。要自觉接受方方面面的监督，把党内监督、群众监督、舆论监督等当作对自己的关心、爱护和帮助，闻过则喜、从善如流，有则改之、无则加勉。

大事难事看担当

纪检监察干部作为党的忠诚卫士和群众的贴心人，要有强烈的事业心和 责任心，勇于担当、勤于担当、乐于担当，为党分忧、为国尽责、为民奉献。

为党分忧勇担当。当前，世情、国情、党情正在发生复 —4—

杂深刻的变化，我们党正面临来自国际国内各方面的挑战。特别需要重视的是，党内还存在着与新形势新任务要求不适应、与党的性质和宗旨不符合的问题，如一些党员干部理想信念动摇，法治意识欠缺，纪律观念淡薄；一些领导干部宗旨意识淡薄，作风漂浮，脱离群众，脱离实际；一些地方和部门损害群众利益的问题仍然比较穿出，一些权力比较集中的部门腐败现象易发多发；一些领导干部贪图安逸，奢侈浪费，追求享乐，有的甚至腐化堕落，走上违法犯罪道路等。这些问题严重影响党的执政地位的巩固和执政使命的实现。我们必须常怀忧党之心，恪尽兴党之责，更加坚决地惩治腐败，卓有成效地预防腐败，进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和应对风险的能力。

为国尽责勤担当。围绕中心、服务大局，是纪检监察工作的核心任务，是为国尽责的集中体现。纪检监察干部要担当支持改革的重任，严格区分改革过程中出现的失误与严重违纪违法行为的界限，既要查处严重妨碍和破坏改革的行为，又要支持和鼓励党员干部大胆创新；既要严肃处理专搞内耗、诬告诽谤的行为，又要为受到诬告陷害的党员干部澄清是非，切实保护他们干事创业的积极性。纪检监察干部要担当促进发展的重任，自觉把反腐倡廉建设放到经济社会发展的全局中去思考、去研究，找准反腐倡廉建设与“十二五”规划的结合点，找准上级要求与本地实际的交汇点，找准纪 —5—

检监察工作与中心工作的切人点，着力优化投资环境，提高行政效能和服务水平，规范市场经济秩序，为经济社会发展扫清障碍。纪检监察干部要担当维护公平正义的重任，推进基层党风廉政建设，畅通群众利益诉求表达渠道，努力提高应对突发事件和处理复杂问题的能力，及时发现和化解社会矛盾，减少和消除不稳定、不和谐因素。

为民奉献乐担当。纪检监察干部要坚决执行党的群众路线，思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众。坚决克服“碰到问题就躲、见到困难就推、遇到矛盾就绕”等不良倾向，主动到困难大、矛盾多的地方去解决问题，深人到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪，积极到工作推不开、情况较复杂的地方去打开局面。要加大监督检查力度，对不认真执行惠民政策规定的，不积极推进民生工程建设的，脱离实际搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”的，要严肃追究有关人员的责任。要加大专项治理力度，坚决纠正征地拆迁、食品药品安全、矿产资源开发、医疗卫生、教育等领域损害群众利益的不正之风。要加大案件查处力度，重点查处侵占各种惠民补贴、土地补偿、扶贫救灾、移民安置等专项资金案件，重点查处食品药品质量、安全生产、环境保护等方面严重侵害群众生命安全和生活质量的案件，着力解决发生在群众身边的腐败问题，切实维护好人民群众的根本利益。

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第三篇：提高学习力

学习导航

通过学习本课程，你将能够： ● 明白学习力的重要性； ● 掌握正确的学习方法；

● 明确学习目的，树立正确的学习态度； ● 了解管理者需要具备的知识结构。

如何提高管理者的学习力

一、学习力的重要性

学习力相当于竞争力，没有学习力，就没有竞争力。未来的核心竞争力就是比竞争对手学习更快的能力。

广义的学习力不仅局限于读书、名牌大学，而是超越自我、突破自我的能力。实际上，一些在学校成绩优异的学生，进入社会后的成就，往往会落后于成绩一般，甚至较差的学生。究其原因，中国的教育与社会的实际需求严重脱节，书本上的很多知识在实际社会工作中是用不到的，成绩优异的学生缺少相应的学习力。反之，成绩差的学生却有较多的社会阅历。

在实际社会工作中，不仅要具备书本知识，更重要的是社会知识，人际交往和应酬的能力，缺乏足够的学习力，就很难适应其中。对于管理者而言，所提及的学习力是指广义的学习力，而不是“死读书”。因此，想要成为职场的跳跃者，学习力是关键。

二、如何正确学习

作为管理者，想要正确学习，需要明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法。

1.明确学习目的

对普通管理者来讲，要结合实际情况重新定位自己的学习。要明确自己学习的目的。一般而言，学习的目的主要包括四个方面：

拿来“用”的武器

学习不需要空喊口号，不用把自己定位太高，让自己成为所在组织当中的20%重要就够了，即建立在“重要的少数与琐碎的多数”原理基础上，按事情的重要程度编排行事优先次序的准则，称为“80/20原则”。

学习时一定要看到问题的本质。书本上很多东西是经过美化的，虽有道理，但带有一定的欺骗性。李嘉诚和比尔﹒盖茨的成功被描绘成艰辛刻苦的奋斗史，当然不可否认两人自身的努力和天赋，但书中却无一例外地淡化他们遇到的的贵人。

学会面对现实。单独依靠自身的艰苦奋斗是很难成功的，除此之外，还要学习有用但不是很有道理的创新。改革开放初期，邓小平提出“让一部分人先富起来”，先富起来的一批人多数是勇于冒险、敢于创新的人。因此，往往没有道理的知识，却很能发挥其用途，学习的关键就是“拿来用”。

很多家长让孩子从小参加各种培训，却忽视了培养孩子生存能力和社会交往能力。然而人们无法拿有限的生命学无限的知识，关键是学习有用，能拿来“用”的知识。

“转变观念”的途径

学习的目的是为了改变对生活、未来的态度和观点。掌握一种技术或一项技能容易，而改变自身原先落后、不适宜的态度则非易事。所以，学习是转变观念的有效途径。

预防和治疗“心灵感冒”

在纷杂浮躁的社会中，人们很容易迷失自我，丢失心灵的寄托，变得空虚、彷徨。学习可以提供一种精神寄托、陶冶情操，帮助迷失方向的人们重新燃起对生活的信心与激情。

改变气质、心境的手段

学习是修炼内功，潜移默化中提升人气质的手段。气质是藏于内而形于外的，漂亮的容颜只是昙花一现，但是拥有渊博睿智的知识，即使随着岁月的沉寂，内在的气质也会越发迷人。

2.端正学习态度

作为管理者，要端正学习的态度，不能仅把学习流于一种形式。学习的态度主要包括：“开放”的思想、“放下”的心态、“重生”的勇气三个方面。

“开放”的思想

“三人行，必有我师焉，则其善者而学之，则其不善而避之。”可见，从古时传来的学习的思想就是具备开放性，即学会接纳别人的东西。而如今，普遍的社会现象显示，人们总是忽视别人的优点和能力，制造、放大他人背后或根本不存在的阴暗面，完全忘记了自古以来学习的思想。

黑格尔曾说“一切存在都是合理的”。对于一些暴富或者升官的人，有些人认为他们是拐骗挣来的钱，或是送礼得来的官。即使是真的，也是所有人都会的能力。送礼需要过“三关”，一是“认同关”，二是“情感关”，三是“信任关”。这些都是需要学习的，比数理化更复杂、更难的社会知识学科。只要事物存在，都是合理的，人们必须用开放的心态接纳，而不是封闭、排斥。

“放下”的心态

学习要有归零的心态。毛泽东曾说“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。很多高学历的“天之骄子”进入社会，总会抱怨没有用武之地、毫无成就。究其原因，主要有两个方面：一是因为其自视清高，无法融入团队与社会之中。虽然在学校掌握很多科学和理论知识，但是社会科学和实践能力非常欠缺。另一方面，随着社会和科技的发展，知识严重细分化，在某个领域的内行、专家，在其他领域很有可能是外行。只有学会放下的心态，才能更好地接纳、学习别人的优点。

“重生”的勇气

毛泽东曾强调“学以致用”。学习可以改变人生观和价值观，学习的关键在于改变，没有改变的学习是毫无价值的。因此，学习最终要实现突破自我、改变自我的目的。3.掌握学习方法

随着学科的逐渐细分，会出现很多无法学完、理解的知识，而有些知识，则根本不需要花费过多时间学习和研究，应该掌握恰当的学习方法，有明确的目的性，学会需要的知识。

实际生活中的知识可以分成两个圈，一是关注圈，一是影响圈。有些知识可以改变、影响人的工作和生活，这是需要认真研究的知识；有些知识，只需要简单关注就可以。用来扩展视野或者娱乐消遣的东西只要泛读，没必要花太多的时间。现实中，为了避免出现将两个知识圈本末倒置的情况，因此需要解决学习中遇到的三个问题：

怎么学

学习一定要聚焦有用的东西。俗话说“物以类聚。人以群分”，必须升级自己的人脉，学会寻找生命中的“贵人”，但是所谓的“贵人”必须要切合实际。

跟谁学

学习不需要定过高的目标。在自己的组织或团队的Top20%人中，选择一个优秀的人作为标杆，这是最直接的学习榜样方法。当学习到其身上的优点和长处之后，本身的能力会更上一层楼，因此跻身于另外的圈子，再成为圈内top20%，向最优秀的人学习。如此类推，一个圈一个圈地提升自我，选择身边真实成功的人去学习，不断进行自我超越。

学什么

学习主要分为现阶段学习和终身学习，不同阶段的学习内容都有不同的侧重点。现阶段。主要是指目前，并不是长期的学习内容。一般来讲，现阶段主要包括立业阶段、中期阶段、晚期阶段。

立业阶段学专业技能、知识、自我管理、自我教育。作为管理者，首先要了解和掌握自己的专业技能和行业知识，但最为重要的是自我管理和自我教育能力。管理者只有比他人更成熟的思想，更具有自控力的行动，才能胜任自己的工作。

中期阶段学习更新技能态度、指导他人、寻找职业锚。当自我管理和自我教育环节做好之后，管理者必须有所更新，要不断超越、改变固有思维方式。“物竞天择，适者生存”，随着社会不断发展，人的思维和观念只有不断改变，才能适应时代潮流，抱着固有的思维不想改变，结果只能被社会抛弃。

晚期阶段学习新信息、新观念。学习课本上没有的、新的信息和观念，由历练到顿悟，最后蛹化蝶，思想达到高境界之后，再去反观之前所学的内容，就会从中领悟新的信息和观念。所以，要成为成功的管理者，就要学习更新观念。

终身阶段。1996年，联合国教科文组织在《内在的宝藏》中阐述了进入社会，必须学习的四项内容：学会与人相处、学会追求知识、学会做事、学会发展。

学习与人打交道，相较书本知识而言，更为重要。人可以不懂电脑知识，但一定会跟懂电脑的人打交道；管理者可能很多东西都不会，但只要会用人，就足够了。在当今社会，最大的能力是把自己销售出去，因此就应用到了与人相处和打交道的能力。这是一门与情商和灵商相关的学科，可以衍生出很多知识，比如沟通、人际关系、管理沟通等，是每一位管理者所必修的课程。

要点提示

终身需要学习的内容： ① 与人相处； ② 追求知识； ③ 做事； ④ 发展。任何付出都是需要回报的，与别人打交道，帮助他人得到想要的东西，他人也会帮你得到想要的东西，因此就形成了关系。这张人际关系网顺畅有效的前提，是能帮助处于这张网内的人，达到其想要的。所以就要不断地学习，追求新知识，补充自己的能力。当能力足够强大，能为别人提供帮助时，也会相应地得到别人的回报。

三、管理者应具备的知识结构

如果把管理者比作一架飞机，构成机头部分的就是社会学、心理学、行为科学和人文科学。作为管理者，掌握人文社会科学知识的意义，要远大于掌握自然科学知识。凡是跟人交往、打交道的知识都类于文化。只会傻学习、死读书的人，通常只是仅有学历，而缺少文化。如图1所示。

图1 管理者应具备的知识结构

飞机机尾、机翼的作用是保持机身的平衡，所以管理者也要熟知相关政策、法律、历史、计算机和外语等知识，使企业或集团顺利平稳地起飞、降落。

构成飞机心脏的部分，是管理者所要掌握的最核心知识，是与其相关的行业、专业、管理科学、营销科学等知识。

1.管理者的补充知识

管理者平时要多读一些哲学专著，先成为一名哲学家，才能更好地管理公司和企业。哲学研究的方面分为意识论研究、方法论研究、矛盾论研究，只有把这三个问题研究透彻，生活和工作中遇到的问题才会迎刃而解。

古人曰“以史为镜，可以知兴替”，除了哲学之外，管理者也要学习历史。历史不会重复昨天的故事，但是会重复昨天的规律。从历史典故中借鉴、感悟，探寻出解决问题的方法。

2.管理者的能力要求

管理者的能力分为三种：概念能力，人际能力，技术能力。越是高层的管理者，越需要概念能力；中层管理者更多需要的是人际能力；基层员工或者是基层管理者，需要的是技术能力。

在现实工作中，特别是很多中层管理者，提拔基层业绩优异的员工为管理者，结果却少了优秀的销售员，多了糟糕的管理者，只懂得技术，不懂管理是做不成管理者的，只有完成由管事到管人、由技术到管理的转变，才是管理者的知识。

四、学习五要素

学习包含五个要素：弄清，理解，还原，检验，反思。

“失败乃成功之母”，只经历失败而不从中吸取教训、反思检讨并做出改变，是不能获得成功的。学习就是培养好习惯的过程，通常要经过三个阶段：专注，专业和专家。专家的特质是与众不同，是领域中的专业境界，管理者要有一技之长，养成良好的习惯，由量变达成质变，完成蛹化蝶的历程。

【案例】

店小二的成功秘诀

明朝万历年间，中国北方的女真为患。万历皇帝为了抵御强敌，决心修缮万里长城。当时号称‚天下第一关‛的山海关，早已年久失修，其天下第一关的题字‚一‛字，已经脱落多时。万历皇帝募集各地书法名家，希望恢复山海关的本来面貌。各地名士闻讯纷纷前来挥毫，但依旧没有一个人的字能够表达‚天下第一关‛的原味。万历皇帝于是再下诏书，‚只要能够雀屏中选的，就可以重奖‛。经过严格地筛选，最后中选的竟是山海关旁一家客栈的店小二！

在题字当天，会场被挤的水泄不通，官家也早就准备妥了笔墨纸砚，等那店小二前来挥毫。只见他抬头看看山海关上的牌楼，舍弃了狼毫大笔不用，拿起一块抹布往砚台里一蘸，大喝一声‚一‛，十分干净利落，立刻出现了绝妙的‚一‛字。旁观者莫不给予惊叹的掌声，有人好奇地问他如此成功的秘诀。店小二后来勉强地答道：‚其实我想不出什么秘诀，只是在这里当了三十多年的店小二，每当擦桌子时，就望着牌楼上的‘一’字，一挥一擦就这样而已。‛

在这个案例中，店小二经过多年的学习，也能够将“一”字写得很有“原味”，这并不是一个偶然，因为他足够专注，在每次擦桌子的时候，都可以参照之前的“一”字，因此，也就成为了“一”字专家。可见，只要足够专注，在任何情况都可以体现出能力。

第四篇：谈提高纪检监察干部队伍素质

谈提高纪检监察干部队伍素质

我国社会正在日新月异地发生巨大变化，纪检监察干部要适用时代发展步伐，大力加强队伍教育，提高队伍素质，使这支队伍在政治上能把握住正确方向，工作能力上大力提高办事本领，并在教育措施上开展各种培训，教育内容上增长多项知识，才能使纪检监察队伍完成反腐倡廉的艰巨任务。

一、把握“一个宗旨”

党的宗旨是全心全意为人民服务，这是纪检监察工作的根本。联系我们的工作实际，要服务好这个宗旨，原创：http://www.xiexiebang.com/履行好工作职责，就是要切实做到“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”。第一，要始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，做到政治坚强、素质一流。要认真学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会等一系列重要理论。第二，要带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做一个党性坚定的纪检监察干部。第三，要正确把握我国改革发展的进程，以高度的政治责任感和紧迫感，坚决维护党的纪律尤其是政治纪律，把中央关于加强反腐倡廉的各项要求不折不扣地落到实处。第四，要以求真务实的精神，深入实际、深入基层、深入群众，了解民情、体察民意，满腔热忱地帮助人民群众解决实际困难，为人民群众做实事，做好事，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实维护最广大人民群众的根本利益。

二、增强“两项本领”

纪检监察干部既要增强惩治腐败的本领，又要增强预防腐败的本领。这两项本领相辅相成，缺一不可。一是要增强惩治腐败的本领。既要敢于并善于查处发生在领导机关和领导干部中滥用权力、谋取私利的违纪违法案件和严重侵害群众利益的案件，严厉惩处腐败分子。也要严格依纪依法办案，提高执纪执法水平。坚持实事求是，坚持惩治腐败与保护党员干部权利并重，正确运用政策和策略，综合运用法律、纪律、经济处罚等方式和手段，增强办案的政治、经济和社会效果。

二是要增强预防腐败的本领。教育方面，要以领导干部为重点开展反腐倡廉教育，面向全党全社会进行反腐倡廉教育，大力加强廉政文化建设，完善反腐倡廉宣传教育工作格局，把反腐倡廉宣传教育纳入宣传教育总体部署，形成反腐倡廉宣传教育的强大合力。制度方面，要完善对权力制约和监督、反腐倡廉相关法律和规范国家工作人员从政行为、对违纪违法行为的惩处等各项制度的建设和落实。监督方面，监督对象上，要加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的监督；监督环节上，要加强对干部选拔任用工作、财政资金运行、国有资产和金融等环节和部位权力行使的监督；监督主体上，纪检监察机关要充分配合和发挥人大、政协、司法机关和社会等监督主体的积极作用，提高监督的整体效能。

三、创新“三种培训”

干部队伍培训的形式多种多样，但在三个方面应大胆创新实践，并形成制度。一是建立专门机构培训。改变以培训中心实施培训的行政模式，建立以学校（学院）为重点的专门培训机构。建立纪检监察大学（学院），或在上级党校设立纪检监察专业的二级学院，开设专业课程，培训纪检监察干部。也可利用其它综合性大学设施，共建纪检监察专业学院。二是上岗资格培训。原创：http://www.xiexiebang.com/提高进入门槛，凡是新进纪检监察机关的工作人员必须进行任职资格考试，对拟任人员的政治水平、综合能力、业务能力和身体状况进行检验，取得资格证书后才予任职，再进行岗前业务培训，通过这些途径提高新进人员素质。三是送上跟班培训。上级机关不仅在硬件建设方面比基层更具优势，而且在人员素质、工作方法、工作作风等方面值得基层认真学习。要在基层选调人员到上级机关跟班学习，让基层学习到上级机关的先进工作方法和过硬的工作作风，提高基层纪检监察干部的各项素质。

四、增长“四类知识”

做一名优秀的纪检监察干部，需要各方面素质的提高，尤其应提高四类知识水平，才能胜任本职工作。一是业务知识。通过全面学习纪检监察业务知识，使干部成为查案的高手、审理的老手、接访的能手、宣教的强手。二是法律知识。法律和纪律融会贯通，有许多相通之处，学习法律知识能使干部科学恰当处理各种问题，把握纪律和法律的界限，有效打击腐败分子。三是财会知识。腐败现象很大程度上都发生在经济领域，不懂财会知识，对纪检监察干部来说，就像做饭不会用菜刀、砍柴不会使柴刀；而懂得财会知识，就能紧紧揪住腐败分子的尾巴，使他无处藏身。四是现代科技知识。现代科技蒸蒸日上，不懂现代科技知识，难以对付狡猾的腐败分子。

要在计算机、网络等高科技领域掌握先进知识，魔高一尺，道高一丈，才能在反腐败斗争中决战制胜。

第五篇：纪检监察干部学习计划

2011纪检监察干部学习计划

Xxx公司

为进一步强化纪检监察干部理论武装，运用理论指导实践，根据工作要求，现将2011纪检监察干部学习安排如下：

一、学习重点

1.加强党建理论知识的学习。认真学习领会加强和改进新形势下党的建设等理论的精神实质，了解和掌握党建工作的总体要求、目标任务和重要举措，牢固树立大局意识、宗旨意识、服务意识，坚定政治立场，努力提高纪检监察干部的政治鉴别力和政策理论水平。

2.加强业务知识的学习。要结合党风廉政建设和反腐败工作实际，坚持不懈地学习与纪检监察工作相关的各种业务知识，重点学习掌握《纪律处分条例》、《党内监督条例》等党纪法规知识，不断提高依法执纪、服务发展的能力。认真学习“建立健全惩治和预防腐败体系工作规划”，提高对惩防体系构建内涵和规律性的认识。

3.加强作风建设知识的学习。按照“队伍建设年”活动的统一部署，以“爱岗位、强素质、正作风、做表率”为目标，坚持解放思想、求真务实，积极开展学习实践。不断健全作风建设长效机制，进一步巩固和扩大“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”等主题实践活动取得的成果。

4.加强各种新知识和新政策的学习。不断学习现代经济、现代科技、现代金融、现代管理等各种新知识，不断适应新形势，拓宽新思路。

5、上级下发重要文件及上级领导的重要讲话

二、学习方式

学习要采取个人自学、座谈研讨、专题辅导、观看影像资料、课题调研、参观考察等多种形式进行。

三、学习要求

1.合理安排，保证时间。理论学习原则上每月集中进行一次。同时，还要积极参加上级组织的专题辅导和学习讲座，认真听课、勤于思考。每月确定一名纪委常委为学习主持人，负责确定学习内容、学习方式和集中学习的主持工作。

2.严肃纪律，巩固成效。要认真做好学习笔记，实行学习考勤制度，因故不能参加学习的，应事先按制度规定请假。平时要注重对学习情况和学习成效进行回顾总结，从中提炼经验，寻找差距，弥补不足，完善提高，以不断提高全体纪检监察干部思考问题和解决问题的能力，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。

附：《集中学习计划安排表》

集中学习计划安排表

以上计划如因情况变化将作适当调整。