第一篇:中国石油大学(北京)远程教育学院2014年期末考试《组织行为管理》
中国石油大学(北京)远程教育学院 期 末 考 核
《组织行为管理》
一、必答题(下列2小题是每个考生的必答题,每题25分,共50分)
1、依据组织行为学中有关个体行为的内容,论述组织领导在选拔和安置员工时,可考虑哪些因素或考虑员工的哪些方面?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)考虑员工的能力,应当以员工的能力是否与职位相匹配为依据。
(2)考虑员工的人格,做到人格与职位的匹配。
(3)考虑员工的工作态度,因为态度会影响行为。态度一旦形成,就不易改变。
(4)考虑创造力,创造力是每个组织最宝贵的人力资源。(这一条可讲可不讲)
2、根据组织行为学的内容,论述组织如何调动员工的工作积极性?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)根据需求层次理论,人有生理、安全、社会、尊重和自我实现需求;根据ERG理论,人有生存、相互关系和成长需求。组织应设法满足不同员工的不同需求。
(2)根据双因素理论,组织应尽可能满足员工的激励因素。
(3)根据期望理论,动机=效价×期望值×工具性,组织应充分考虑这三个方面的因素。
(4)根据强化理论,有正强化、负强化、惩罚和消退,组织应适当采用不同的强化方式。
(5)组织可考虑从报酬制度、工作再设计和事业管理等方面,调动员工积极性。
二、选答题(考生可任选2题,共50分)
1、论述组织如何加强组织文化建设。
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)塑造组织文化,包括:管理者对事情的关注;领导对危机的反应;角色示范和培训;报酬与晋升标准;招聘、选拔、退休、解雇的标准。
(2)辅助手段,包括:组织设计、制度和程序、物质环境、故事和仪式、正式陈述等。
2、根据组织行为学的内容,论述如何当一个有效的领导?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)根据路径-目标理论,领导要考虑下属特征和工作环境特征等因素,选择指导、支持、参与或成就导向等领导行为。
(2)根据俄亥俄州立大学的研究,领导应在体贴和主动结构两方面都做得好。
(3)根据密歇根大学的研究,员工中心的领导者更有效。
(4)根据管理方格理论,理想的领导方式是:领导既关心生产又关心人。
(5)根据情境领导理论,领导者的关系行为和任务行为要适应跟随者的准备状态或成熟度。
(6)根据LPC理论,领导有效性既与领导方式有关,也与情境(领导者-成员关系、任务结构、职位权力)因素有关,应根据情境因素采取领导方式。
(7)根据LMX理论,当出现高质量的领导者-成员交换时,领导效果好。
(8)根据转变型领导理论,转变型领导对下属的影响比交换型领导要大得多。
3、论述在人际交往过程中,个体如何尽可能给他人留下良好印象?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)自我表现。
(2)做好印象管理策略,包括恭维他人、遵从别人、自我表现、给予好处。
4、论述组织如何帮助员工减轻工作压力?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)设别、改变或消除压力源。
(2)减轻压力带来的不良后果。
5、论述组织变革的动力与阻力有哪些?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)组织变革的动力有:通信的快速发展、全球化战略、世界级标准、更直接的市场、合作、多元化、人员的竞争。
(2)组织变革的阻力有:个体阻力和组织阻力。
6、论述领导作为个体,其权力的来源有哪些?
[提示]考生可从以下几个方面解答:
(1)职位权力,包括:合法权、报酬权和强制权。
(2)个人权力,包括:专家权、参照权
第二篇:中国石油大学(北京)现代远程教育学院
附件2中国石油大学(北京)现代远程教育学院
毕业设计(论文)选题要求
制作日期2007-11-15
1.毕业设计(论文)的选题要按照所学专业培养目标确定。围绕本专业、学科选择有一定理论水平与实用价值的具有所学课程知识、能力训练的题目。
2.选题尽可能与科研、生产和实践结合。
3.毕业设计(论文)的题目要坚持每人一题。指导教师可将大而难的题目分解成若干个子题目,由学生来完成课题。
4.对于与往届重复的课题,严禁将往届毕业设计(论文)借给学生参考,防止出现抄袭现象。
5.各专业可将水平较高的题目列为重点题目。对于工程设计、软件设计、科学实验类的重点题目,必须结合科研生产实际并有实用价值。文理类的设计(论文)重点题目须达到本学科研究领域较先进水平。
下列课题不易安排学生做毕业设计(论文):
(一)偏离本专业所学基本知识。
(二)范围过专或过窄,达不到全面训练目的。
(三)毕业设计(论文)期间难以完成或不能取得阶段结果。
第三篇:中国石油大学(北京)远程教育学院新生入学说明
中国石油大学(北京)远程教育学院新生入学说明
院校介绍:
中国石油大学(北京)坐落在风景秀丽的北京十三陵旅游区,是一所石油特色鲜明,以工为主,理、工、管、文相结合的全国重点大学。它的前身是1953年创建的北京石油学院;1960年被确定为全国重点高等院校;1997年11月,经国家计划委员会批准,正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列;2000年2月划归教育部直属;2000年6月,经国家教育部批准,成立研究生院。
中国石油大学成立以来,为国家输送大学本科、研究生等各类专门人才10万余名,为石油石化工业的发展做出了巨大贡献,被誉为“石油人才的摇篮”。学校已经成为中国石油石化工业高层次人才培养的主要基地、高层次工程技术人员继续教育的主要基地、应用基础研究及超前技术储备研究的重要基地。
中国石油大学(北京)远程教育学院与奥鹏合作的招生层次、专业、学分与学习期限:
开学时间和考试时间:
开学时间:通常为每年 3 月和 9 月(可参考每年院历);
课程考试时间: 每年 6月、12月;
考试包括:课程考试、入学测试等,具体考试情况请随时查看平台上公布的考试通知。
收费标准:
学费标准:按高校对各地批准的标准交纳
开学前准备工作:
1.教材:根据选课配发教材,首次预交600元,以后根据教材领取情况多退少补相应的费用。
2.交费:采用网上银行方式交费。新生第一学期交纳不低于30学分学费,以后学期建议按开课计划就高线取整交纳,即按:20学分或30学分交纳,最后学期交足余额部分;
3.验证:学习中心初审,奥鹏中心、高校复审,教育主管部门终审;
4.选课:新生录取并交纳学费后,由奥鹏学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课。
票据处理:
学费发票:学生的学费先由学习中心开具学习中心的统一收据,开学三个月后学生可凭借收据换取中国石油大学(北京)网络教育学院出具的正式学费发票。
教材发票:毕业时统一办理。
退费:
A 已选课程退费:学生在选课后提交退学申请的,已选课程学费不予退还。
B 已订教材(无论是否领取)的费用从预交教材费中扣除,学生可以按照预定计划领取教材。
C 退学学生的退款邮寄费由退学学生本人承担。
注1:学生帐户中的剩余学费可全额退还。
注2:学生的退学时间以学习中心上报奥鹏远程教育中心的邮戳为准。
免修、免考
1、免修、免考申请条件:
(1)入学前已通过国民教育系列取得合格以上成绩的课程,第一学期可以申请免修与我院在读层次相同、专业教学计划规定的教学内容一致、学分相当的课程,已经进行选课的课程可以申请免考;从第二学期开始只允许办理课程免考;
(2)专升本学生,符合国家网络统考免考资格的,选课后可以申请办理我院教学计划中本科层次的《计算机应用基础》或《大学英语》相应课程的免考;
(3)高起专学生,在入学注册时年龄满35周岁的,选课后可以申请《大学英语》课程免考;
2、免修、免考注意事项:
(1)免修在新生入学后一个月内办理,免考在考试预约结束前办理,逾期不予受理;
(2)在整个学习期间,免修免考的课程总学分不超过教学计划规定应修总学分的30%;
(3)申请免修、免考的成绩单或证书应在申请免修、免考前五年内取得。
教学环节
教学模式:课件学习+教材自学+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+模拟试题自测+教师辅导+集中考试+毕业论文
平时作业占总成绩比重:约占20%(特殊课程除外)
采用学分制,弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点。
学习环节
课程说明:了解课程性质、教学大纲、网上学习的教学安排包括作业、讨论、答疑等。课程学习:自学网络课件,有问题及时通过E-mail、课程论坛等方式从老师或同学处获得学习的帮助。
课程辅导:根据学习中心的安排,定期到学习中心学习高校主讲老师关于课程学习的重点、难点或补充内容及期末总复习的讲解视频课件,做好重点讲解内容的笔记和注释。平时作业:完成在线或离线作业,高校平台提交。
教学公告:发布各课程远程教学实施中重要的公告信息、通知等。
考试环节
参加课程考试流程:
选课学习――考试预约(选课 20 天以上)――考试预约成功――查看考点以及考场安排——凭身份证参加考试
毕业环节
获得毕业证书的条件:
学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节,成绩合格,达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求,本科层次须通过教育部组织的公共基础课统一考试,毕业鉴定合格,由中国石油大学(北京)颁发国民教育系列毕业证书(注明网络教育),并报教育部电子注册,国家承认学历。
获得学位的条件
完成教学计划要求课程。
(1)所学课程的平均成绩在70分以上(含70分)),已经办理免修、免考的课程不计入在内;
(2)毕业设计(论文)参加答辩,并且成绩在良好以上;
(3)通过中国石油大学(北京)组织的北京市成人学位英语考试者;
(4)本人在毕业后一年内向学校提出书面申请。
符合条件者,经中国石油大学(北京)学位办审核,报校学位评定委员会批准,授予成人高等教育学士学位。
学籍管理环节
录取通知书:已录取的学生,由各学习中心通过OES平台【授权与招生管理】—【打印录取通知书】功能打印录取通知书;
学籍注册:学生参加当季中国石油大学(北京)组织的入学测试,成绩达到录取分数线,并且通过奥鹏中心、中国石油大学(北京)的资格审核后,中国石油大学(北京)报教育部进行学籍注册,学生信息经教育部审核通过后,方取得正式学籍。取得正式学籍的学生,学籍信息可在学信网上查询;
学籍档案管理:学生档案(包括报名表,学籍登记表,身份证明复印件、学历证书复印件等)由学习中心妥善保存。
毕业证书、学位证书签章单位:中国石油大学(北京)
第四篇:中国石油大学远程教育学院--计算机网络应用基础第二阶段在线作业
第二阶段在线作业 单选题(共20道题)收起
1.(2.5分)防火墙截取内网主机与外网通信,由防火墙本身完成与外网主机通信,然后把结果传回给内网主机,这种技术称为()。
A、内容过滤
B、地址转换
C、透明代理
D、内容中转
我的答案:C 此题得分:2.5分
2.(2.5分)可以通过哪种安全产品划分网络结构,管理和控制内部和外部通讯()。
A、防火墙
B、CA中心
C、加密机制
D、防病毒产品
我的答案:A 此题得分:2.5分
3.(2.5分)包过滤防火墙工作的好坏关键在于?
A、防火墙的质量
B、防火墙的功能
C、防火墙的过滤规则设计
D、防火墙的日志
我的答案:C 此题得分:2.5分
4.(2.5分)下列对子网系统的防火墙的描述错误的是 :()
A、控制对系统的访问 B、集中的安全管理
C、增强的保密性
D、防止内部和外部的威胁
我的答案:D 此题得分:2.5分
5.(2.5分)关于防火墙的功能,以下哪一种描述是错误的?
A、防火墙可以检查进出内部网的通信量
B、防火墙可以使用应用网关技术在应用层上建立协议过滤和转发功能
C、防火墙可以使用过滤技术在网络层对数据包进行选择
D、防火墙可以阻止来自内部的威胁和攻击
我的答案:D 此题得分:2.5分
6.(2.5分)根据Firewall所采用的技术特点可将其分为哪三种类型?
A、包过滤、入侵检测和数据加密
B、包过滤、入侵检测和应用代理
C、包过滤、代理和混合式
D、IP过滤、线路过滤和入侵检测
我的答案:C 此题得分:2.5分
7.(2.5分)防火墙是一种()网络安全措施。
A、被动的B、主动的
C、能够防止内部犯罪的D、能够解决所有问题的
我的答案:A 此题得分:2.5分
8.(2.5分)包过滤防火墙原理上是基于()进行分析的技术。
A、物理层 B、数据链路层
C、网络层
D、应用层
我的答案:C 此题得分:2.5分
9.(2.5分)可以通过哪种安全产品划分网络结构,管理和控制内部和外部通讯。
A、防火墙
B、CA中心
C、加密机制
D、防病毒产品
我的答案:A 此题得分:2.5分
10.(2.5分)通常,Internet防火墙建立在一个网络的
A、内部子网之间传送信息的中枢
B、每个子网的内部
C、内部网络与外部网络的交叉点
D、部分内部网络与外部网络的结合处
我的答案:C 此题得分:2.5分
11.(2.5分)在4种常见的防火墙系统构建模型中,最不安全的模型是
A、屏蔽主机模型
B、双宿主堡垒主机模型
C、屏蔽防火墙系统模型
D、屏蔽子网模型
我的答案:A 此题得分:2.5分
12.(2.5分)仅设立防火墙系统,而没有(),防火墙就形同虚设。
A、管理员 B、安全操作系统
C、安全策略
D、防毒系统
我的答案:C 此题得分:2.5分
13.(2.5分)在4种常见的防火墙系统构建模型中,最安全的模型是
A、屏蔽主机模型
B、双宿主堡垒主机模型
C、屏蔽防火墙系统模型
D、屏蔽子网模型
我的答案:D 此题得分:2.5分
14.(2.5分)()作用在应用层,其特点是完全“阻隔”网络通信流,通过对每种应用服务编制专门的代理程序,实现监视和控制应用层通信流的作用。
A、包过滤防火墙
B、应用代理防火墙
C、状态检测防火墙
D、分组代理防火墙
我的答案:B 此题得分:2.5分
15.(2.5分)主要用于加密机制的协议是
A、HTTP B、FTP C、TELNETD D、SSL 我的答案:D 此题得分:2.5分 16.(2.5分)SSL加密的过程包括以下步骤:(1)通过验证以后,所有数据通过密钥进行加密,使用DEC和RC4加密进行加密;(2)随后客户端随机生成一个对称密钥;(3)信息通过HASH加密,或者一次性加密(MD5SHA)进行完整性确认;(4)客户端和服务器协商建立加密通道的特定算法。正确的顺序的是
A、(4)(3)(1)(2)
B、(4)(1)(3)(2)
C、(4)(2)(3)(1)
D、(4)(2)(3)(1)
我的答案:D 此题得分:2.5分
17.(2.5分)以下不属于Web服务器的安全需求的是
A、维护公布信息的真实完整
B、确保所交互的站点的真实性
C、保护Web访问者的隐私
D、保证Web服务器不被入侵者使用
我的答案:B 此题得分:2.5分
18.(2.5分)SSL安全套接字协议所用的端口是
A、80 B、443 C、1433 D、3389 我的答案:B 此题得分:2.5分
19.(2.5分)下列哪个不是广泛使用http服务器?
A、W3C B、Apache C、IIS D、IE 我的答案:D 此题得分:2.5分
20.(2.5分)下列哪个不是广泛使用的Web浏览器?
A、Mosaic B、Netscape C、IIS D、IE 我的答案:C 此题得分:2.5分 多选题(共10道题)收起
21.(2.5分)互联网连接防火墙设备的安全策略配置要求包括哪几点?
A、远程登录是否禁止telnet方式
B、最后一条策略是否是拒绝一切流量
C、是否存在允许any to any的策略
D、是否设置了管理IP,设备只能从管理IP登录维护
我的答案:ABCD 此题得分:2.5分
22.(2.5分)防火墙的主要功能有哪些?
A、过滤进、出网络的数据
B、管理进、出网络的访问行为
C、封堵某些禁止的业务,对网络攻击进行检测和报警
D、记录通过防火墙的信息内容和活动
我的答案:ABCD 此题得分:2.5分
23.(2.5分)防火墙的作用主要有()。
A、实现一个公司的安全策略 B、创建一个阻塞点
C、记录Internet活动
D、限制网络暴露
我的答案:ABCD 此题得分:2.5分
24.(2.5分)以下对于代理防火墙的描述正确的有()。
A、能够理解应用层上的协议
B、时延较高,吞吐量低
C、能做复杂一些的访问控制,并做精细的认证和审核
D、可伸缩性较差
我的答案:ABCD 此题得分:2.5分
25.(2.5分)在防火墙的“访问控制”应用中,内网、外网、DMZ三者的访问关系为:()
A、内网可以访问外网
B、内网可以访问DMZ区
C、DMZ区可以访问内网
D、外网可以访问DMZ区
我的答案:ABD 此题得分:2.5分
26.(2.5分)防火墙主要有哪几种类型()
A、包过滤防火墙
B、代理防火墙
C、双宿主主机防火墙
D、单宿主主机防火墙
我的答案:ABC 此题得分:2.5分
27.(2.5分)防火墙不能防止以下哪些攻击行为?
A、内部网络用户的攻击 B、传送已感染病毒的软件和文件
C、外部网络用户的IP地址欺骗
D、数据驱动型的攻击
我的答案:ABD 此题得分:2.5分
28.(2.5分)在SSL握手协议的第一阶段需要用到哪些密钥?
A、客户方的读密钥
B、客户方的写密钥
C、服务器方的读密钥
D、服务器方的写密钥
我的答案:ABCD 此题得分:2.5分
29.(2.5分)下列哪些是Web浏览器面临的威胁?
A、浏览器的自动调用
B、CGI漏洞
C、重定向漏洞
D、缓冲区溢出漏洞
我的答案:ACD 此题得分:2.5分
30.(2.5分)针对浏览器面临的威胁应该采取相应的安全策略,下面哪些是可采用的安全策略?
A、不要随便地增加外部程序
B、取消对IE的非法限制
C、尽量避免运行脚本和ActiveX选项
D、使用RAS的回拨功能
我的答案:ABC 此题得分:2.5分 判断题(共10道题)收起 31.(2.5分)状态检测防火墙检测每一个通过的网络包,或者丢弃,或者放行,取决于所建立的一套规则。
正确
错误
我的答案:错误 此题得分:2.5分
32.(2.5分)防火墙安全策略定制越多的拒绝规则,越有利于网络安全。
正确
错误
我的答案:错误 此题得分:2.5分
33.(2.5分)基于Application层实现的Firewall,通常称为应用级网关
正确
错误
我的答案:正确 此题得分:2.5分
34.(2.5分)在包过滤路由器中增加状态信息就成为了“有状态的包过滤器”。
正确
错误
我的答案:正确 此题得分:2.5分
35.(2.5分)屏蔽主机由包过滤器和双宿主主机组成。
正确
错误
我的答案:错误 此题得分:2.5分
36.(2.5分)防火墙具有基于源地址基础上的区分或拒绝某些访问的能力。
正确
错误
我的答案:正确 此题得分:2.5分 37.(2.5分)包过滤防火墙对应用层是透明的,增加这种防火墙不需要对应用软件做任何改动。
正确
错误
我的答案:正确 此题得分:2.5分
38.(2.5分)如果利用SSL协议来访问网页,受SSL保护的网页具有“https”前缀
正确
错误
我的答案:正确 此题得分:2.5分
39.(2.5分)在SSL握手协议的过程中,Server-Hello消息必须包含服务器的公钥证书。
正确
错误
我的答案:错误 此题得分:2.5分
40.(2.5分)防火墙就是代理服务器,代理服务器就是防火墙。
正确
错误
我的答案:错误 此题得分:2.5分
第五篇:中国石油大学 北京 环境工程
中国石油大学(北京)环境工程专业介绍
【专业简介】
A 培养目标:本专业培养德、智、体全面发展、具备扎实的环境科学基础理论和相关学科知识,能够从事石油及化学工业废水、废气、废渣、噪声和其它污染的控制与治理规划设计、科学研究和管理的高级工程技术人才。
B 培养要求:本专业学生在学习数学、物理、物理化学、有机化学、无机及分析化学、环境化学的基础上,主要学习化工原理、环境工程微生物学、环境工程监测、环境质量评价、水处理工程、大气污染控制工程等环境科学与工程学科的基本理论和基本知识。受到外语、计算机应用、污染物监测和分析、科学研究与工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学与工程技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)掌握数学、外语、物理、计算机、化学、环境科学与工程学科及化学工程学科的基础理论知识;
(2)掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程及固体废物处理处置与资源化工程的基本原理及设计方法,具有污染治理工艺、设备研究和开发的初步能力;
(3)能使用现代分析仪器及测试仪器,具有较强的实验和环境监测能力,具有HSE管理体系、环境规划与管理、环境质量评价研究和应用的能力;
(4)具有较强的外语和计算机应用能力;
(5)了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。
C 培养对象:培养环境工程专业本科生、大专生。本科生学制四年,授予工学学士学位。
D 主干学科:环境科学与工程。
E 主要课程:高等数学、大学物理、基础外语、无机化学及化学分析、物理化学、有机化学、化工原理、环境化学、环境工程监测、环境工程微生物学、计算机应用基础、环境质量评价、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程。
F 主要实践性教学环节:化工原理课程设计,计算机应用及上机实习、工程制图、金工实习、环境工程监测实验、环境工程微生物实验、水处理工程实验、大气污染控制实验、认识实习、专业实习、毕业设计(论文)等,一般安排41周左右。
G 主要专业实验:环境监测实验(包括污水中COD、BOD、石油类、氨氮、挥发酚、硫化物、悬浮物及大气中SO2、NOx、非甲烷烃等项目的测定)、环境工程微生物实验(包括微生物的观察、微生物染色技术、培氧基制备及灭菌、环境中的微生物、水中大肠菌群的测定等实验项目)、水处理实验(包括混凝、过滤、气浮、吸附、曝气、自由沉降、废水可生化性等实验项目)、大气污染控制实验(包括除尘、吸收、吸附等实验项目)。
H 学生继续深造方向:水污染防治与回用、环境微生物工程、环境监测方法研究及开发等。考研比15%以上。
I 四年内毕业人数:39人(2003届)、63人(2004届)、92人(2005届)、30人(2006届)
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