第一篇:二年级影视征文
观看《雷锋》有感
今天,爸爸妈妈给我放了关于雷锋叔叔的电影,我被雷锋叔叔的无私精神感动了,他做好事从来不留名,比如有一天下午,雷锋叔叔将全班战士的衣服、裤子、袜子全部洗得干干净净,还有很多次,雷锋叔叔牺牲节假日休息的时间,到建筑工地帮工人们挑沙子、搬砖快、运水泥……因此,我觉得雷锋叔叔是一个非常值得我们学习的人,我们要像他那样无私地帮助别人,心里要总是想着别人,不要计较自己的得失,做一个助人为乐的好人。
凤凰山小学
二年级董昊轩
《闪闪的红星》观后感
暑假时候我看了一部有关革命的电影,电影叫做《闪闪的红星》,讲的是一名少年小八路的故事,他的名字叫潘冬子。爸爸参加八路临走前,送给了潘冬子一枚闪闪的红星,这颗红星有两个意思,一个是代表着潘冬子的爸爸,看到红星就能看到爸爸,第二个意思是红星代表着八路军。电影中还讲了潘冬子与当地的霸王胡汉三斗智斗勇的故事,他还利用自己的勇敢和聪明投了胡汉三的非常重要的东西,电波。
从这部电影中,我知道了潘冬子是一个聪明、勇敢、机智的孩子,我要向他学习,学习他的不怕苦,勇敢斗争的精神,在生活中和学习上我也要做一个勤奋、刻苦、认真学习的好孩子。
凤凰山小学
二年级夏东宇
第二篇:爱国主义影视教育征文
武功县逸夫初中
关于开展第二届爱国主义影视教育影评活动的安排
为认真贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,充分发挥中小学影视教育育人功能,大力推进素质教育,根据县局要求,在全校范围内开展爱国主义影视教育影评活动,现就具体事宜安排如下:
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神,展现时代风采为宗旨,通过学生影视教育活动,培养学生的爱国主义精神,活跃和加强中小学德育工作,提高学生的影视鉴赏能力,形成良好的审美情趣,正确的人生观、价值观,营造浓厚的校园文化氛围和艺术气息,推动校园文化建设,构建和谐校园。
二、活动对象 全校所有学生
三、活动主题
弘扬爱国主义,展现时代风采
四、活动的形式与基本要求
(一)、征稿内容
1、在学校组织学生观看优秀影视作品,进行爱国主义影视教育的基础上,结合所观看的影片,各语文老师认真组织学生开展影评座谈征文活动。鼓励学生独立思考发表见解,撰写影评,并参加影评比赛活动。
2、评论角度可以是主题精神、时代主旋律、拍摄技法分析、导演手法剖析、叙事结构、光影构图、场景运用、演员表演等与电影主题和艺术有关的所思所想。
3、参加影评活动的影片应为全省爱国主义影视教育开展以来,省教育厅推荐的影视教育影片,其他影视作品的影评不参与本次活动。
(二)、稿件要求
1、文体不限、3000字以内
2、上交稿件时需按要求详细填写作者姓名、班级、学校及指导教师等信息。
3、指导教师对影评作品要有针对性的评语。
(三)、收稿要求
1、各班推荐1——2篇优秀稿件参与评选,上交稿件必须有纸质版和电子版两种形式
2、稿件截止日期:2016年4月30日
五、评选表彰与奖励
1、学校成立爱国主义影视教育影评活动评委会。
2、各班推荐的优秀作品将进行专版展出并向县局推荐5篇优秀影评作品
3、本次影评活动分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖8名,对获奖学生及指导教师学校将予以奖励。
六、几点要求:
1、各班主任、语文老师是本次活动的主要组织者,对本次活动要高度重视,精心安排,组织指导好学生观看影片,写好影评
2、各语文老师要鼓励学生紧扣活动主题,调动生活积累,选取独特视觉,写出真情实感,切忌内容浮泛,杜绝抄袭。
武功县逸夫初级中学 2016年3月18日
第三篇:影视材料
时光穿越报告主题
1.选题: 【时光穿越
【病毒与疾病控制 【转基因
//【生物进化// 【仿生科技应用前沿
【再生科技
2.要求
内容包括:影视相关内容+科技现状+科技未来。PPT30—60页左右 时间:5.18前发于xycheng@bjtu.edu.cn
X战警:逆转未来 终结者
《回到未来》系列闪电侠 《超人——钢铁之躯》
哈利•波特与阿兹卡班的囚徒手表 黑衣人3 蝴蝶效应 虫洞
理论基础(详见百度百科)
1、穿越时空可实现(微观世界)。
据英国新科学家杂志报道,过去几十年里,美国好莱坞电影描述了许多时空穿越的科幻情节,目前,科学家指出,爱因斯坦的广义相对论已预测存在穿越时空的通道。物理学家通过控制类似电子的微小粒子μ介子周围引力,现已实现发送这些粒子抵达未来。然而这并不意味着该技术将很快实现人类穿越至未来时空。
大崩坠
宇宙自大霹雳创生之后,不断膨胀,如果宇宙是封闭的(密度大于临界密度),根据广义相对论,膨胀将停止,并开始收缩,时空逆转,于是一切发生过的事都会像倒带一般重来一遍?答案是不可能,因为“时间之箭”虽然回头,但一切条件经已不同。BlackHole(黑洞):根据相对论,宇宙中应有一种天体,连最高速的光线也无法自它的重力场逃脱。黑洞的超高重力导致了空间扭曲,它的出口可能是“白洞”,之间以“虫洞”(wormhole)连系,而出口之外可能是宇宙的另一处,也可能是另一个“子宇宙”。小说“接触”(Contact,1985,电影“接触未来”1997)便是利用虫洞进行宇宙旅行。如果黑洞中时间也扭曲了呢?于是,以黑洞进行时间旅行也不无可能 英国著名物理学家史蒂芬·霍金继日前承认外星人的存在后,又发表一个惊人论述:他声称带着人类飞入未来的时光机,在理论上是可行的,所需条件包括太空中的虫洞或速度接近光速的宇宙飞船。不过,霍金也警告,不要搭时光机回去看历史,因为“只有疯狂的科学家,才会想要回到过去‘颠倒因果’”。据英国媒体报道,物理学家霍金在拍摄的一部有关宇宙的纪录片时提到,人类其实能建造出接近光速的宇宙飞船,并且能够进入未来。时间也有缝隙
至于时光机的关键点,霍金强调就是所谓的“第四维空间”,科学家将其命名为“虫洞”。霍金强调,“虫洞”就在我们四周,只是小到肉眼很难看见,它们存在于空间与时间的裂缝中。
新浪科技讯北京时间5月30日晚间消息,荷兰代尔夫特理工大学(Delft University of Technology)教授罗纳德·汉森(Ronald Hanson)日前表示,电影《星际迷航》(Star Trek)中人穿越太空的场景在将来很可能变成现实。
汉森称,物理定律中没有任何一条定律认为大型物体(如人体)的“心灵运输”(teleportation)是不可能的,但高于光速的传输是不可能的。
心灵运输是指一种无影无踪的传送过程,从物理学角度可以这样来理解:先提取原物的所有信息,然后将这些信息传送到接收地点,接收者依据这些信息,选取与构成原物完全相同的基本单元(如:原子),制造出原物完美的复制品。
汉森说:“我们‘心灵运输’的是一个粒子的状态。如果你相信人就是以特定方式连接在一起的原子的集合,那么从理论上讲,将人体从一个地点‘心灵运输’到另一个地点是可能的。”
汉森称:“虽然目前还做不到这一点,但不能说永远做不到,因为没有哪条物理定律能否定这一点。在遥远的将来,这一切可能就会发生。”
汉森领导的研究团队通过实验首次证明,在距离3米远的两地之间心灵运输编码在次原子微粒的信息是可能的,且成功率为100%。如果要在超高速量子计算机之间建立一个类似于互联网的网络,则该实验结果就迈出了重要的第一步。
心灵运输需探究粒子之间奇怪的纠缠方式(即量子纠缠)。在量子力学里,两个粒子在经过短暂时间彼此耦合后,单独搅扰其中任意一个粒子,会不可避免地影响到另外一个粒子的性质,尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。
量子纠缠其实就是两个自旋方向相反的状态纠缠在一起。例如,如果其中一个粒子为正旋状态,则在理论上其纠缠的另一个粒子就是反旋状态。
虽然阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)不相信量子纠缠,并将其称为“幽灵行动”,但科学家已经多次证明,这的确是真实存在的。
例如,在汉森的试验中,三个纠结粒子(一个氮原子和两个电子)能够在3米远的距离用于传输螺旋信息。该研究结果已发布在《科学》(Science)杂志上。
汉森说:“量子心灵运输的主要应用就是互联网的量子版本,可用于发送量子信息。我们已经证明,这是可能的,且每次都能成功。”
汉森还称:“这为将来的量子互联网奠定了基础,其中一个最贴近生活的应用就是安全通信,利用粒子纠缠作为通信渠道。将信息心灵运输到另一端,没有任何人可以截获。理论上讲,100%安全。”
汉森表示,今年7月他们还将进行下一步的实验,在代尔夫特理工大学距离1300米的两幢建筑物之间心灵运输信息。该实验还有望证明,信息在两粒子之间的传输速度能否达到光速。
汉森说:“相信实验结果能够达到预期,但这是一个巨大的挑战,也是前人之所以没有尝试的原因。”(李明)
方法一:虫洞在科幻电影中,奇形怪状的时间机器借助巨大的能量打开一条穿越时光的隧道,时光旅行者勇敢地走进隧道,去无法确定的时间和地点进行冒险„„霍金表示,现实的操作可能并非如此,但这种想法其实并不疯狂。对于物理学家来说,时光隧道也许就是虫洞。霍金说,虫洞就在我们周围,只是小到肉眼无法看见。宇宙万物都会出现小孔或裂缝,这种基本规律同样适用于时间。时间也有细微的裂缝和空隙,比分子、原子还要小的空隙被称作“量子泡沫”,而虫洞就存在于“量子泡沫”中。有朝一日,人类也许能够捕获某一个虫洞,将它放大到足以使人类甚至宇宙飞船从中穿过。但霍金警告说,不要利用时间机器回到过去,因为这将导致违反基本的因果论。方法二:黑洞霍金在文章中说,时间就像是一条河流,在不同的地段会有不同的流速,而这正是实现通往未来之旅的关键。根据爱因斯坦的理论,时间在有些地方会过得更慢,而在另一些地方会过得更快。当飞船在太空中加速时,对飞船的宇航员来说,时间的流逝速度会有所放慢。比整个银河系还要重的超大黑洞可以更为明显地降低时间流逝的速度。霍金说,这种超大黑洞就像是一部天然的时间机器。如果一艘宇宙飞船进入超大黑洞,并按照地球指挥中心的要求完成了16分钟绕轨道一周的飞行,而对于宇航员来说,时间只过去了8分钟。如果他们在超大黑洞内执行5年任务,返回地球时会发现已过去了10年。这种时光旅行方式的问题在于,接近超大黑洞的危险太大。方法三:以接近光速的速度飞行霍金指出,另一种方法是设法达到比避免被黑洞吸入所需速度更快的速度。如果能够建造出速度接近光速的宇宙飞船,那么宇宙飞船必然会因为不能违反光速最快的法则,而致使舱内的时间放慢。宇航员以这种方式飞行一个星期,地球上的时间就过去了100年,从而实现通往未来之旅。
11月18日,意大利格兰·萨索实验室的科学家们宣布,他们对今年9月的实验进行了进一步的验证实验和数据分析,再次证明了中微子可以“超光速”运行。
今年9月22日,该实验室下属的一个名为“OPERA”的实验装置,接收到来自欧洲核子研究中心的中微子。经测算,中微子跑过这段732千米的距离所用的时间,比光还快了60纳秒(1纳秒等于十亿分之一秒),即中微子每秒比光速快了约6000米。
这批科学家于今年9月和11月两度发表的论文,在全球引发轩然大波。因为根据科学家长期接受的物理学概念,所有物体的运动速度都不可能超过光速。如果文章中的结论被证明是正确的,这一观念将被推翻,作为现代物理理论基石之一的爱因斯坦相对论体系也将遭遇巨大挑战。
争议声也同时响起。同样在格兰·萨索实验室工作的另一个科学家小组ICARUS项目组随即宣布,他们对这些中微子能量的测量结果和之前的结果有冲突。他们发表论文指出,“测量结果否定了OPERA小组有关超光速粒子的结论”。
其理据是:从欧洲核子中心发出的中微子若真以超光速运行,那么即使它们仅仅超过光速一点点,仅仅运行了很短的一段距离,其能量也将被极大地消耗,但测量数据中记录到的这些中微子的能量并没有呈现出这种消耗。他们的说法得到了部分科学家的认同。
一部分科学家认为,可能是实验中未能解决测量误差问题。甚至连意大利国家核物理研究所所长费尔南多·费罗尼也承认,这只是初步的实验结果,远不能得出最后结论。世界上仅有的另外两座能完成这一验证实验的日本神冈地下实验室和美国费米实验室均表示,将对实验结果进行验证。
对此,我国紫金山天文台研究员范一中在接受本报专访时表示:“实验出错的可能性依然存在,尽管在第二次实验中,欧洲核子研究中心极大地缩短了脉冲质子束的持续时间并证实了先前的‘超光速’发现。
这个实验得到的超光速并不是用光与中微子赛跑的直接方式测定的,而是依据GPS系统及原子钟的数据和理论光速值计算出来的,因此其是否存在相对较大的误差难以确认。
事实上,OPERA项目组也意识到两次实验中都使用的GPS时间此前并未在高能粒子物理学领域经受过考验。国际上一些着名理论物理学家,如1979年诺贝尔物理学奖获得者Glashow,也对这个实验结果的可靠性表示怀疑,因为它所测得的‘速度超’太大而很难在现阶段的理论模型得以解释。”
爱因斯坦的体系建立在“因果律”的基础上。他坚持认为,因果律具有不变性,即对于所有惯性参考系中的观测者,事件的“先后顺序”是一致的——如果A事件是B事件的原因,那么在A事件发生后,一定有某种信息以某种速度传递到B事件发生的位置,引致B的发生。
因此在其理论探索中,始终致力于解决“时间倒流”的问题。否则,某一事件的“结果”可能会在“原因”之前出现,这在他看来是不能接受的。他曾经试图通过广义相对论来达到这一目标。
那么,中微子如果最终被证实可以“超光速”,人体或者飞船能不能做到?某位超光速运行者能否赶在A事件发生之前,就将B事件的信息传递到A事件发生的位置?目前来看,或许没那么乐观。因为与中微子相比,人的“旅行”还远得很。
范一中说:“中微子是一类极其特殊的物质,人们对其理解还不完善,这也是为什么一些物理学家倾向于接受OPERA组的结论。但就算GeV中微子真的超光速,也不意味着普通物质,例如人体或飞船,可超光速或达到光速。事实上,甚高能宇宙射线的观测结果对科学家预言的‘GZK截至现象’的成功证实表明,狭义相对论对于能量高达1E20电子伏特的宇宙质子射线依然成立。所以我不认为人体或飞船能被加速到光速。”
对于“外祖母悖论”,物理界产生了“平行世界”(也叫“平行宇宙”)的说法。
这一理论中,世界不是只有一个,而是有许多平行的世界存在,按照如今的历史过程:罗马帝国时代、大英帝国时代、工业时代、第一次世界大战、第二次世界大战、电脑网络普及„„如果将整个工业时代去掉,那至此以后的历史轨迹将会得到巨大的改变,或者两次世界大战都不会出现,又或者世界大战将会在我们的另外一个平行的世界里存在,也就是说另外一个世界如今的我们可能正在遭受着战争的阴影。
这个时候“外祖母悖论”就有了合理的解释:一个人可以回到过去杀死自己的外祖母,但这将导致世界进入两个不同的(历史;或者说时间线)轨道,一条中有那个人(原先的轨道),而另一条中没有那个人。
对于“外祖母悖论”,还有一种可能性,叫“平行世界”(也叫“平行宇宙”)的说法。
这一理论中,世界不是只有一个,而是有许多平行的世界存在,按照如今的历史过程:罗马帝国时代、大英帝国时代、工业时代、第一次世界大战、第二次世界大战、电脑网络普及„„如果将整个工业时代去掉,那至此以后的历史轨迹将会得到巨大的改变,或者两次世界大战都不会出现,又或者世界大战将会在我们的另外一个平行的世界里存在,也就是说另外一个世界如今的我们可能正在遭受着战争的阴影。
这个时候“外祖母悖论”就有了合理的解释:一个人可以回到过去杀死自己的外祖母,但这将导致世界进入两个不同的(历史,或者说时间线)轨道,一条中有那个人(原先的轨道),而另一条中没有那个人。
世界线的中心思想是,已经发生的不可改变,我们可以回到过去,但只能旁观历史进程却无法参与其中,这里对宇宙的解释是四维。平行宇宙的中心思想是,一切可能发生的都必然发生,且独立存在于一个封闭的宇宙中,我们可以回到过去或穿梭未来,但去往的那个世界并不是你所诞生的这个宇宙了,它是一个独立的,全新的宇宙。这里对宇宙的解释是十一维。换句话说,世界线所说的穿越是真正意义上的穿越,作为一个旁观者,无法参与。而平行宇宙所说的穿越并不是严格意义上的“回到过去”或“穿梭未来”,它是指来到一个全新的宇宙,你可以参与其中,但你以为你改变了历史吗?不,你只是改变了那个宇宙的历史进程
第四篇:小学二年级国防教育征文
我心中的国防
每周一的升旗仪式上,看着冉冉升起的五星红旗,我总在想红旗为什么是红色的,而不是别的颜色?这个问题一直伴我度过了一年级。
有一次,我抱着好奇心问了老师,老师给我讲了中国所经历的那段让人不能忘却的历史:有一个叫日本的国家侵略了中国。这场战争打的异常激烈,很多人在这场战争中丧失了宝贵的生命,很多的家庭在这场战争中妻离子散,中国人民付出了巨大的努力,很多人甚至付出了宝贵的生命,终于把日本兵赶出了中国,中国人才得以过上和平、幸福的生活。所以,五星红旗的红色代表我们的胜利是千千万万的革命志士用鲜血换来的,是我们值得用鲜血去捍卫的。
有时我禁不住在想,现在的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,可以坐在明亮的教室里学习科学文化知识,不用经历我们的前辈所经历的苦难,是谁在保护着我们,又是谁给我们创造的这一切呢?慢慢的我从各种途径了解到,原来我们国家吸取了以前战争的教训,建立了强大国防,就是为了防备和抵抗侵略,保护国家安全的军事武装力量和相应的一系列活动,维护着我们的幸福的生活和国家的富强、发展。
在我心中,国防是和平的守护神,它可以维护国家的利益、保卫祖国、抵挡侵略,让国与国之间的和平天长地久!让世界各处的和我一样的小朋友,以及所有的人共享现在幸福、快乐的日子。于此,我有了雄伟的愿望:长大以后,要当一名军人,为我们的国防系统贡献自己的一份力量。
第五篇:小学二年级交通征文
一天,妈妈带我去买鞋,到了十字路口,是红灯,妈妈还一直往前骑。我对妈妈说:“红灯了,你还走!
怎么不遵守交通规则啊?”妈妈说:“噢,我知道了,以后我一定注意。”
回到家,我在外边玩,玩着玩着,忽然看见在十字路口那儿,有一个人正在靠左边行驶,结果出了车祸。那时我想:以后我可要遵守交通规则,靠右边走。
有一次,我、姐姐和同学骑车子,姐姐的同学在路左边骑,结果她和对面的人撞了。
还有一次,我和爸爸在路上踢足球,有一个人走过来,足球差点碰到他了。妈妈说:“你们不应该在马路上踢球。路上车来人往的,太不安全了,撞到了人或被车撞了都不好!
”
现在我知道了,交通安全多重要,所以,我以后来往都靠右走,不闯红灯,不在路上踢球玩耍,做遵守交通规则的小标兵。
时光过的真快,转眼间,20年后的我成了一位造车专家,我造出了高科技汽车,其中,奔驰是最好的一个,我给它取了一个名字,叫“变形金刚”。
它的外形像普通汽车,其实,车的前面有一个按扭,只要一按,车就会立刻变成一张床,车的尾部也有一个按扭,那个大圆桶就会变成一个火箭桶,一秒就能在操场上跑三圈。车的最上面有一块“大木板”,只要敌人来了,“大木板”就会打开工,放出了一群群黄蜂,让黄蜂攻击敌。
车内的左面有一个蓝色的按扭,只要一按,车子就会每走一步变一种颜色,夜晚,只要一按,车子就会变成一个“大太阳”,在夜间走着,金光灿灿,十分耀眼。
车的功能也必不可少。车内的前面有一个五角星形的按扭,只要一按,就会显示一道大屏幕,屏幕就像一台大电脑,里面有导航系统,有游戏,有百度搜索,还有淘宝网,样样都能实现。听了这么多,你们是不是很喜欢我的汽车呢?告诉你们一个秘密,这几天,我的汽车正在打八折,快来买车吧!