2013年暑期新生夏令营活动方案

第一篇：2013年暑期新生夏令营活动方案

安化职业中专（东坪校区）

2013年新生夏令营活动方案

（征求意见稿）

一、指导思想

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。

二、领导机构

组长：莫汉初

副组长：夏毓灵（总指挥）吴工宇雷鸣夏天平刘放浪

成员：姚协军喻辉（副总指挥）李志新陈立辉肖窍

张林正胡奇伟刘纯黄亮龙小刚胡湘藩

三、工作分工安排

1、学生管理组

组长：李志新

副组长：黄亮邓卫平

组员：谢晨吴敬菊刘刚谌劲宇梁裕湘刘丽芳刘新娇夏李映辉邹小朝李健罗建中邓卫国学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。

任务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排；

②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；

③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。

实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任

附：（1）班主任名单

１班：雷 科曾筱红２班：袁志国刘欢

３班：刘丽丽刘本君４班：田孟李远武

５班：唐卫民姚朝晖６班：罗志辉蒋跃群

７班：夏胜明吴业余８班：夏快新陈奇珍

９班：黄林周正全10班：盛娟王文轩

（2）公寓楼层管理

男生公寓：二楼刘刚三楼谌劲宇四楼梁裕湘

女生公寓：二楼刘丽芳三楼刘新姣四楼夏李映辉

2、招生、留生组

组长：喻辉

组员：张小方韩州生

任务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；

②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；

③留生宣讲（含专业介绍）：刘纯黄婧李李映辉

夏胜明夏爱君胡金莲夏笑郎罗志辉唐卫民

实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

3、体育活动策划、实施组

组长：姚凌斌

副组长：夏云

组员：夏笑郎李翼夏云刘庆华谢旭敏龙卫和及全体班主任

任务：①拔河赛—李翼龙卫和

②集体行走比赛—夏笑郎谢旭敏

③集体舞排练—姚凌斌夏云李翼

④集体跳绳比赛—夏笑郎谢旭敏

⑤登山比赛—姚凌斌李翼刘庆华龙卫和

⑥球类比赛—姚凌斌李翼夏笑郎夏云

实施：学生处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组长：刘纯

副组长：肖窍

组员：黄婧李东让艳艳李李映辉王薇夏爱君及全体班主任

任务：①游艺活动—肖窍

②师生联谊晚会—王薇

③篝火晚会—刘纯

5、日常管理组

组 长：姚协军

副组长：胡奇伟

组员：夏勇王礼娥宁韩林

任务：①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；

②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；

③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；

④教学活动安排：

文学讲座（欣赏）：夏怀玉（组长）、夏爱君、仇云姣、黎静

学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生（组长）、宁韩林

歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿（组长）、让艳艳、王薇

实 施：教务处、教研组、各班班主任

6、宣传接待组

组 长：陈立辉

任务及分工：

1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待。

刘建刚（组长）、刘彩霞另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹

张小妹（组长）、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市

王薇（组长）、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄

仇云姣（组长）、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南

刘学英（组长）、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片

3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈立辉（负责）谢良兵刘小武姚法宝仇云姣夏爱君黎静龚建辉

4、夏令营工作人员的协调与安排。

实 施：办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组 长：张林正

副组长：胡湘藩

组员：张青刘国华周鸿程周再安刘 华丁少怀李立坤

粟国锋毛小梅魏新华龙华及临时调动人员。

任务：①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；

②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务； ③收费与车费审核兑付；

④发放学生餐票。

⑤学生被子发放：刘华龙华丁少怀梁竟平陈参军

8、志愿者管理组

组 长：肖 窍

任务：①志愿者选拔与培训；

②志愿者管理；

③志愿者工作安排。

实 施：团委、学生处、班主任

四、注意事项

1、夏令营活动时间：6月１８日----6月２３日

2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）。

上午到校——7：30前离校——11：50后

下午到校——2：30前离校——5：30后

晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。

4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天情况，安排第二天工作。

安化县职业中专（东坪校区）

2013年6月9日

第二篇：2007年暑期夏令营活动方案

2007年暑期夏令营活动方案

单位：福州市晋安区第一中心小学（盖章）

一、活动目的：

以迎奥运为契机，广泛开展学生喜闻乐见的体育健身活动，通过开展乒乓球、篮球、足球等球类比赛、棋类比赛等，释放学生好动的天性和巨大激情，增强他们体魄的同时，掀起“迈向2008，迎接奥运会”的热潮，做到全民健身。

二、活动主题：

迈向2008，迎接奥运会

三、活动内容、安排：

第一天

上午

8：00到校，8：30将学生分组进行预赛（分成足球、乒乓球两个组）预计10：20分休息。

下午

15：00集中六楼会议室进行棋类预赛（象棋、围棋、国际象棋）预计16：40分结束

第二天

上午

8：00到校，8：30将学生分组进行决赛（分成足球、乒乓球两个组）预计10：00分结束。

下午

15：00集中六楼会议室进行棋类决赛（象棋、围棋、国际象棋）预计16：00分结束

四、活动时间：

2007年7月15日—16日（两天）

五、活动地点：晋安一小

六、参加人数、对象：

优秀少先队员、体育特长生。30人左右

七、活动经费及经费筹集情况： 活动经费为每天每位学生10元

八、安全、卫生措施： 清理好场地，做好卫生

九、负责人：许克城

十、带队人员：黄剑锋

陈少希

十一、具体分工情况：

许克城主任负责活动的统筹策划，黄剑锋老师负责足球比赛的全部比赛任务，陈少希老师负责乒乓球比赛的全部比赛任务，棋类比赛由两位老师共同负责。

第三篇：2012年暑期夏令营活动方案

2012年体育科组暑期学生夏令营活动方案

一、活动时间：（暂定每天上午）

二、活动地点与人数：

三、活动目的：为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力, 提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。

四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

五、活动内容：

男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。

女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

田径队：辅助性练习（如小步跑、车轮跑、后蹬跑等）、跑的基本技术（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑）、背越式跳高技术等。

六、参加人员：

七、指导老师：全体体育老师。

八、活动要求与注意事项：

1、各学生要听从指挥，服从安排，准时到学校集合。

2、以各培训班为单位组织活动，指导老师密切配合。

3、组织好学生，确保学生活动中的安全。

4、指导老师要做好学生的防暑工作；由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水

和多带衣服以备替换。

5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。

6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。

7、指导老师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。

第四篇：学校暑期学生夏令营活动方案

学校暑期学生夏令营活动方案

一、活动目的

为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。

二、活动时间

6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11:40到校，教育后解散。

三、参加人员及责任分工

1．领队：

2．上下车及安全管理：

3．组织教育：

4．方案策划：

5．活动宣传：

6．夏令营学生组成：

（1）校全体大队委员

（2）校“创意美术社”部分成员

（3）校田径队优秀队员

（4）

四、五年级“阅读小明星”（每班一名）

（5）“xx小记者”部分成员

四、交通工具

浙江省中国旅行社客运大巴（签订安全运行协议、购买好学生责任保险）

五、安全措施及活动要求

1．活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

2．请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3．6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4．活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

5．相关教育要求：

（1）纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐；各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队；按指定时间和地点活动、休息、上车。

（2）文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

（3）团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

（4）爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

（5）讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只（要晕车的学生上车前请做好防晕措施），允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

（6）注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西；管理好个人的随带钱物和衣服；途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

6.活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

xx实验学校教导处

XX年6月20日

第五篇：大学生暑期公益活动夏令营活动方案

漫漫长假，你是不是有干一番事业的冲动？加进我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你！

一、活动时间：

2012年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)

二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生 均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：走进麦地，播种阳光

四、活动设计安排：

(一)2012年7月8日----队员集合于成都动身至学校。

(二)2012年7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境

1、队员之间彼此熟习和交换，队员自我先容，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。

(三)7月11日----12日 夏令营活动预备

1、全部队员教案试讲，教学讨论交换预备会

2、走访宣传，进行暑假学生招募

3、课表制定、爱好课分班

(四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

上午文化课，下午为爱好课

时间：7月13日8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)

1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽知识面。

3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时预备汇报演出。

8月2日 上午：文艺联欢;下午：活动总结分享

(五)8月3日 离开学校，返回成都

五、活动意义：

1.培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲授相干学习技能，帮助学生养成良好的学习习惯和思惟方式;2.培养学生的爱好爱好，发掘学生的潜能，并建立他们的自信心和乐观的生活态度;3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状态和在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。

六、活动预期效果：

1.让孩子们完成暑假作业，把握学习技能，养成良好学习习惯;2.培养孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们建立自信心;3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交换;4.教授孩子英语平常用语，纠正他们的英语发音;5.学生在学习科技文化知识、在爱好课中完成了课外实践活动;6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的根据。

7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。