思想纪律作风专题教育活动学习总结

第一篇：思想纪律作风专题教育活动学习总结

思想纪律作风专题教育活动学习总结

按照党工委、管委会统一安排部署，在全体干部员工中开展为期一月的思想纪律作风专题教育活动，为了使教育活动取得良好效果，项目发展促进中心在动员大会召开后，结合部门实际，制定了切实可行的学习计划，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位员工。并按要求积极组织本部门员工认真学习。总体看，这次整顿收到了明显成效，部门全体工作人员精神面貌明显改观，组织纪律明显增强，工作作风明显改进，服务水平明显增强。现就这次思想纪律作风专题教育活动情况总结如下：

一、及时安排、精心组织学习。

在此次教育活动中，我中心紧紧围绕“五个消除”“五个增强”，结合部门工作实际，将此次教育活动分为三个阶段来学习。

在第一阶段，一是制定了部门学习计划，明确了此次活动的日程和学习内容；二是我中心按照管委会的学习将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，在学习中，我们认真学习管委会2011年工作要点、部门2011年目标任务、教育活动动员大会上的讲话，学习管委会相关规章制度、部门工作流程和业务知识。并参加了管委会组织的观看党风廉政教育片，聆听了文明办公礼仪讲

1座，参加军事日活动。

第二阶段按照纪律作风整顿的安排，项目发展促进中心在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本部门的工作实际，针对文件精神，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。要求每个职工积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，我局针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么？你能尊重年轻的领导吗？你的工作尽到岗位职责了吗等？对干部员工之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗等？整顿工作采取三先三后，即查摆问题先机关后基层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、服务意识等问题。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动教育效果。

三是每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，将有力的促进工作的顺利开展。

二、认真查找问题。

在这次纪律作风整顿活动中，项目发展促进中心主要查摆出以下几方面问题：

1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上应循守旧，还沿用老套路、老办法，缺乏创造性。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。

2、工作效率不高，服务意识不强。我们存在有时工作干劲不足，思想上不求上进，满足现状，平庸度日，服务企业、服务人民群众意识淡薄，本位主义思想等问题。

3、工作作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。

三、对照问题，认真整改。

结合教育活动实际，制定本改进措施，建立长效机制，努力促进招商引资工作再上新台阶。

1、严格组织生活制度，加强领导班子建设

定期召开党员大会和民主生活会，总结思想工作情况，认真检查自己执行上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况、工作作风、维护团结情况。通过党的组织生活制度，认真查找班子内部和党员队伍存在的问题，加强队伍建设，统一思

想，提高素质，增进团结，提高班子战斗力。

2、解放思想、开拓创新。

深入学习领会党各项方针、政策，解放思想，开拓创新，与时俱进，创造性的开展工作。要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识，在工作中尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。

3、加强纪律作风建设，树立良好的机关形象

加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，强化机关自身建设。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向领导请假。切实做好本职工作，工作中尽职尽责，办事不推不拖、不滥用职权。遵守国家的法律法令和各类规章制度。工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。

第二篇：思想纪律作风教育活动学习总结

思想纪律作风教育活动总结

为进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的问题，根据中、省、市、区党委政府的部署，我镇党委政府及中心校统一安排，决定于2012年2月7日至2月14日在我镇全体教育系统干部中开展为期一周的思想纪律作风学习教育活动，为了使教育活动取得良好效果，结合我校实际，制定了切实可行的学习计划，将这次纪律作风学习活动的意义、目的和要求全部宣传到了每一位同志。并按要求积极组织我校教师认真学习。现就这次思想纪律作风学习教育活动情况总结如下：

一、及时安排、精心组织学习。

在此次教育活动中，我校紧紧围绕镇党委政府及中心校的统一安排和要求，结合实际，将此次教育活动分为三个阶段来学习。

第一阶段：制定了此次教育活动的学习计划，明确了此次活动的日程和学习内容。将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，在学习中，我们认真学习了《让教育成为有尊严的学科》、《人民满意的学校的特征》、《2012全国教育工作会议精神》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《温家宝在全国教育工作会议上的讲话》、市委书记魏增军在全市《干部纪律作风整顿电视电话会议》、区委书记柳宪军在《商州区干部职工思想

1纪律作风学习教育活动动员大会》上的讲话和《教师行为“五规范，十不准”》等一系列文件和理论。

第二阶段：按照纪律作风教育活动的安排，在认真学习、提高认识的基础上，联系自己工作实际，查找纪律作风方面存在的突出问题。要求每个同志积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。

第三阶段：每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。

二、认真查找问题。

在这次纪律作风学习教育活动中，我校查找出以下几方面问题：

1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上因循守旧，还沿用老套路、老办法，缺乏创造性。解决这类问题要敢于介入新的问题，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。

2、工作效率不高，服务意识不强。我们存在有时工作干劲不足，思想上不求上进，满足现状，平庸度日，服务学生的意识淡薄，本位主义思想等问题。

3、工作作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。

三、对照问题，认真整改。

结合教育活动实际，制定改进措施，建立长效机制，努力促进我校教育教学工作上新台阶。

1、严格组织生活制度，加强领导班子建设

定期召开思想纪律作风教育会，总结思想工作情况，认真检查自己执行上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况、工作作风、维护团结情况。认真查找自己工作中存在的问题，统一思想，提高素质，增进团结，提高全体教师的凝聚力。

2、解放思想、开拓创新。

深入学习领会党的各项方针、政策，解放思想，开拓创新，与时俱进，创造性的开展工作。要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识，在工作中尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。

3、加强纪律作风建设，树立良好的队伍形象

加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向领导请假。切实做好本职工作，工作中尽

职尽责，办事不推不拖。遵守国家的法律法令和各类规章制度。工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。

总之，这次思想纪律作风学习教育活动收到了明显成效，我校全体教师精神面貌明显改观，组织纪律明显增强，工作作风明显改进，服务水平明显增强。

第三篇：思想纪律作风学习教育活动心得体会

为进一步加强干部思想纪律作风建设，切实增强工作的责任感、使命感和紧迫感，1月30日，我镇召开了干部思想纪律作风学习教育活动动员大会。迅速掀起了学习的热潮，下面我就本人开展干部思想纪律作风学习教育活动，谈谈自己的一些体会：

一、对转变干部思想纪律作风的认识，转变干部作风，是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是加快推进政府职能转变，把执政为民理念落到实处的重要保证。开展作风教育学习活动是全面贯彻落实十七届六中全会精神，加快文化事业大发展大繁荣，提升文化软实力的重要举措，开展作风教育学习活动是新形势下提高我镇广大干部职工思想素质，迎接新挑战的重要前提。以市委魏书记在第三次党代会做的工作报告，县委李书记在十七届二次会议做的工作报告暨全县干部思想纪律作风教育学习动员大会上的讲话精神为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，紧紧围绕镇党委加快小城镇建设新跨越步伐，以学习促进思想大解放，以思想大解放促进全镇大发展，达到统一思想，提高认识，开拓创新，推进体制改革，提高工作效率，优化全镇发展环境，进一步形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的浓厚氛围，加快推进我镇各项社会事业的全面发展。

二、从小事做起，从现在做起，做转变作风的表率。解放思想、更新观念是一个永恒的主题。我们肩负着为实现全镇突破发展的历史重任，更要在解放思想上先行—步，争做表率。一是树立与时俱进意识，坚持解放思想，加强学习，争当学以致用的表率；二是树立爱岗敬业意识，坚持求真务实，踏实工作，争当服务为民的表率；三是树立廉洁自律意识，坚持严于律己，公道正派，争当清正廉洁的表率；四是树立争先创优意识，坚持牢记宗旨，扎实整改，争当人民满意的表率。当前，镇域经济发展给予全镇各项社会事业的发展新的挑战，我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、内容都在更新变化，只有坚持改革创新，才能不断应对和解决前进道路上遇到的新情况新问题，努力站在时代潮流的前头。善于改革创新思路，勇于实践、勇于探索，敢于做前人没有做的事，敢于干别人不敢干的事，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。转变作风关键是心中要装有“人民群众”四个字。就是要在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实把全镇人民关心的热点、焦点、难点事情做好、做实。胸怀事业，情为民系，了解和关心困难群体所思所想、所忧所急，多做实事、好事。坚决反 对形式主义，不搞华而不实、贪图虚名、脱离实际的“形象工程”；不弄虚做假、欺上瞒下、追名逐利。坚持讲真话、务实效，以良好的作风、实在的业绩成就全镇各项事业的持续和谐发展。

坚决维护新时期党在农村各项路线、方针、政策和富民兴镇战略目标的统一性、严肃性。始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致。树立全盘意识、大局意识，严守机关的纪律，做到有令即行，有禁则止，以过硬的作风，严明的纪律实现全镇率先突破发展。

三、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性；不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

第二、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，发扬党的优良传统；严于律已，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉，纪律散漫，和违法行政等现象；要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

第三、认真学习，提高业务能力。自觉学习“三个代表”重要思想和科学发展观，学习现代经济知识、科技知识、社

会管理知识、法律知识。不断研究，坚持与时俱进，坚持理论与实践相结合，在学习中总结，在总结中提高。

四、求真务实，做好当前本职工作

政治上做到坚定，思想上成熟。自觉地贯彻党的路线、方针和政策，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习，加强对科学发展观的学习和贯彻，牢固“执政为民”的理念。不断用党的理想信念和党的宗旨武装自己的头脑。工作上做到更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，注重细节，按时按质完成组织交给的各项工作任务。廉政上做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和生活观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，干实在事、说实在话、做实在人。

作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，有益于政府，有益于群众，有益于国家，也有益于我们每一个人，我们要持久保持良好的作风，为建设绿色现代、开放和谐、文明宜居的幸福商洛做出应有的贡献。

第四篇：党员干部思想纪律作风学习教育活动心得体会

党员干部思想纪律作风学习教育活动心得体会

按照市委、市政府统一安排，单位开展了党员干部思想纪律作风学习教育活动，经过一段时间的学习教育和自查反思，使我在思想上、组织上、作风上又有一次新的提高，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和宗旨意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。下面我就本人开展思想纪律作风学习教育活动的情况，谈几点自己的认识和体会：

一、思想纪律作风学习教育活动的重要意义。加强干部思想纪律作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要，是学习贯彻落实市三次党代会精神，加快推进幸福商洛建设步伐的重要保证。通过思想作风整顿，可以树立真心为民的干部形象，真心为民是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。通过思想作风整顿，可以树立团结协作的干部形象，团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证，能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过思想作风整顿，可以树立务实高效率的干部形象，实干就是水平，落实就是能力，解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

我认真学习了方主任在动员会上作的讲话，学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上和中央经济工作会议上发表的重要讲话，学习了魏增军同志在市三次党代会上的重要讲话，学习了《公务员法》、《保密法》、《招生考试管理法律法规文件汇编》节选部分，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、大局意识不强、缺乏开拓创新意识等问题。

三、明确方向，努力整顿

一是加强学习提高自身素质。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

二是强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好普通高中学业水平考试工作的报名指导、考试督查、信息安全、数据分析工作，实现“我的岗位零差错”的目标。

三是强化宗旨意识和服务意识。要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进单位作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把考生、学校的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

四是努力树立新形象。要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到建设幸福商洛的目标上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市考试招生事业发展和改革而不懈努力。

二0一二年二月八日

第五篇：思想纪律作风建设学习总结

今年我们学习了xx在中纪委十七届三次全会上的讲话；人民日报评论员文章《八论在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气,为深入推进学习实践科学发展观活动，进一步加强我办教育系统干部思想纪律作风建设，我校采取了集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合，学习和工作相结合等多种形式进行，做到学习工作两不误。“干部思想纪律作风建设年”活动分四个阶段进行，从2010年3月10日起至12月底结束，活动过程要与学习实践科学发展观活动、人民满意的学校评选活动紧密结合起来。

重点解决七个方面的问题：

1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数领导干部考虑单位利益和个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；有的不能坚持立党为公、执政为民，不能坚持以人为本，伤害群众感情、损害群众利益的行为仍然存在；有的社会责任感不强，不顾群众利益，乱收费问题时有发生。

2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题，有的党员干部观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策，谋求教育发展的思路不清，解决问题的办法不多。

3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，庸庸碌碌、混天度日；有的官僚主义严重，重权利、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇敢担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义；有的职业道德建设力度不够，在教师队伍中，存有教书不育人的现象。

4、服务发展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下。

5、争先创优意识不强的问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色；有的单位制度建设薄弱，工作抓落实不够，教育教学质量长期得不到提高。

6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征，习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件；有的不经常深入教育教学一线，或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。

7、组织纪律观念不强的问题。有的党员干部教师缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止。有的纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等。

衡量干部思想纪律作风建设成效如何，主要有三个标准：一是看领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象；二是看是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子；三是看是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制。

通过开展“干部思想纪律作风建设年”活动和“人民满意的学校”评选活动，围绕中心工作，重点解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的大局观念淡薄、服务意识不强、工作作风漂浮、工作纪律散漫等突出问题，进一步转变工作作风、改善服务质量，调动广大干部职工的工作积极性；进一步增强大局意识、责任意识、服务意识和创新意识；进一步激发了广大干部职工团结向上的热情、干事创业的激情和争先创优的豪情。