实习述职

第一篇：实习述职

述 职 报 告

一、个人概述

记得2013年3月3日，初试时，*总曾质疑于跨行业的我，能否胜任！“万变不离其宗”直至此，仍囊括了我不变回应。不多说，归入正题：

·3.06---09日完成终端店铺实习

通过关注、沟通、参与对于我司经营品项、渠道销售模式、受众客群有了大概认知。其中终端培训渗透需加以关注。工欲善其事，必先利其器。学有知，知善用。

·3.11---16日结束了仓库实习

在跟进开单、配货工作同时，协助参与了公司的盘点。体会到了货品存储方面“点（低库存）、片（应季商品）、面（过季商品）”的重要性。

·3.17---24日了进入业务主管日常工作流程观摩

验证了常规与突发事件的无规律性，从而更为体现出前瞻性规划的重要。

·3.25至今，正式进入企业流程制度学习考核阶段

目前规章为打印本，若能印刷成册，图文并茂更佳。所学之后，对于今后工作，心中有思：有法可依，执法可规。

二、个人建议

回顾到这，还要感谢此刻在场和未能在场的一些同仁，是他们让我得以度过焦躁，穿过犹豫，直至站在这里。我，不能为今天站在这里而自傲，因为我知道，未必淘汰之人不可用。作为新员工，需要的不仅仅是完善密实的培训课程，更多是企业的关怀。也许台下太多的人已经忘记了“曾经新人”的感受，可是通过大规模的招募就能缓解人荒。打开门能否迎进人，留住人！是当下社会共存的课题。而作为新员工的我，也希望能借我以下4点提议，能为公司人才吸纳，共荣带来帮助。

1、因人制宜

对于新员工的定位、自身素质等实行区别化实习。固定的模式表面上是体现公司严谨但欠缺科学性。容易造成环节疲软。

2、环节监控及问责

可借实习达到双向监控，人员流失是常态，而最怕是常态。根源必追溯。

3、大胆启用转正新人

新人在进入系统的企业文化、规章制度学习后，可安排已转正且具备新人培带能力的老新人，进行相应岗位实操实习帮带。因为老新人更能获悉新员工的缺补点，温故知新同时弘扬公司用人机制，激励共勉。

4、关怀落于实处

主动答疑解难；部门之间你我相融共生。

三、个人规划

某种意义上，因为他们的关怀，我还在，所以再次谢过那些同仁们。那么接下来对于自我的工作，虽不至定位精准，但初构轮廓如下：

工作准备：资料筹集，目前网点信息、归属（所布网点已收集，员工联系方式因更新中，会跟所属业务搜集整理）；规章制度（已完成）；产品资料、铺市讯息要求、活动（希望各产品部能及时将资讯发送至我处

工作准则：以公司规章为本，参照终端六要素

工作方式：正面了解，侧面关注；按照轻重缓急以决定工作流程；反馈事项书面呈报

工作目的：团队共赢

最后，希望我的加入不会让大家闹心，但我信，闹心之后必会宽心。终端管理没有捷径，规范=要求+落位+督查+改进只要坦诚沟通，我信矛盾会弱化，问题会亮化，结果会美化。以上为本人述职，就此搁笔，谢！

述职人： * *

第二篇：实习述职报告

述

职

报

单位：****** 姓名：* * *

专业：电气工程及其自动化告

各位领导：

下午好。我是***，定岗单位是第二水电气管理公司。非常荣幸能有机会对自己一年的工作情况做简要报告。

一、工作经历

自2009年7月1日至2010年8月1日，我先后实习了档案岗、劳资岗和生产岗，负责或参与了档案整理、档案上线、毕业生接收、职称评审、新版劳动合同签订、年金等工作，以及水电系统的配电室巡视、供水管线补漏等现场工作，最后定岗在第二水电气管理公司。

档案岗和劳资岗的工作，锻炼了我自学人力资源系统和整理、保管资料以及熟练应用Word、Excel等软件的能力，在此期间对矿区系统也有了初步认识；在二水电的实习，除了专业方面的学习外，我向师父学习了水电气图纸的识图，了解了库房的变径三通、漏电保护器等材料，多次去配电室、漏水现场学习，并编写二水电服务简介，上报服务信息等工作，对二水电的主要工作做到了心中有数。

二、工作能力

经过一年的实习，我对工作能力有自己的理解。我认为工作能力有以下几个方面：

1.工作责任心与主动性

责任心是每个人都应该具有的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。责任心是做好本职工作的前提，对于负责水电气工作的员工更是如此，尤其供电系统存在一定的危险性，只有以高度的责任心投入工作，才能排除系统隐患，杜绝事故的发生。2.创新性

作为青年人，必须有创新思想。工作中，我有意识的多思考，领导安排的工作考虑最佳的实行办法，不仅把工作做完，更要把工作做好。二水电近期开展供电系统检修工作，为了保证检修工作按质按量完成，我主动和服务队队长沟通，制作了检修记录表，为员工工作的开展提供便利。3.专业能力

我所从事的工作专业性比较强，尤其是供电系统的配电室、变压器等，学校所学主要是理论知识，与工作有一定差距。在一点上，我一直跟专业知识强、工作经验丰富的师父学习，同时发挥自己的优势将所学知识运用到工作中。

三、思想情况

在工作上，我主动向经验丰富的师父和同事学习，经常向领导汇报工作，并且与操作人员加强沟通，提高自己的协作能力和团队意识；工作之余，我参加了一矿区组织的青年服务理念辩论赛、排球比赛等活动，丰富自己的生活，也密切与同事的关系。

作为刚定岗的毕业生，需要学习的东西还很多，今后，我将继续努力，全身心投入到工作中。

实习生：*** 2010-9-12

第三篇：实习述职报告

实习述职报告

尊敬的各位领导：

您们好！我是来自综掘二队的郭路路，我是今年４月份来到王台铺矿参加工作的，转眼间半年的时间已经过去，在这半年的工作中，按照矿领导的统一安排，我参与到一线队组轮岗实习之中，先后在综采二队、综掘二队实习工作。通过这段时间的实习锻炼，我学到了很多，对工作的认识和对工作的态度、能力等都有了一定的提高和改善，对自已半年的工作生活，做了如下的总结汇报：

一、完成的工作情况

在刚进单位时，人头都不熟，什么也不会，我努力的适应环境，和兄弟们一起劳动，有什么不会的、不懂的，都虚心的向每一个人请教，慢慢的和身边的人都熟悉了，对井下的工作也都熟知了。

学习规程是我到每个队组必先要完成的一项任务，没下井时看规程看不懂，在下井一段时间后，就明白许多，例如：锚杆间排距、支架的梁端距、机组怎么割三角煤，老溏、顺槽又是什么等，面对这些我不再是个外行，看懂规程更要学习规程，最主要的是按规程作业。

在综采二队的工作中，作为一名实习工人，首先要做到的就是多看、多学、多问。对回采的工艺流程有了一个大概的认识，回采时采用“割煤—拉架—推溜－清煤”的回采工序，并作好超前支护、打木垛、拆接道等诸多配套工作。

在综掘二队的工作中，我深刻了解到“有掘必探、有采必探、先

探后掘、先探后采”的深放水制度，掘进支护时采用锚杆、锚索、钢带、网联和支护，并执行好敲帮问顶等制度。在检修工作中，学习各机电设备的停供电及简单的设备维修。

在队组的工作中还对两进一回的采面通风系统、工作面供电系统、排水系统、出煤系统有基本的了解。

二、在工作中的收获

在生产一线队组的工作中，我理解最深的就是安全问题。安全为天，在班前会上事故案例学习、入井前宣誓、井下现场零事故活动、敲帮问顶的原则以及领导的反复强调等都让安全两个字深深印在我的心里。其实安全最大的就是个人因素，在具体的工作中，我们只要干活不慌张，始终保持警惕，不违章操作，不出现碰手碰脚事故，对自已负责也对单位负责。

在综掘二队实习时，我收获最大的还是队组的大家庭式情感，都说队组是一个家，在这里我深有体会。正如队里的领导所说“上班时间，我们是同事关系、上下级关系，但下了班，我们就是兄弟、就是朋友”。上班时间，队领导、班组长对我们都严格要求、以身作则，时刻提醒我们注意安全，对工作中出现的问题提出严厉批评。下了班我们就如兄弟一般，谁家有困难，大家都尽自己的能力伸出援手。

在工作中，收获的还有知识，刚到队组的我，对工作知之甚少，对各项工具、各种设备都不是有太多的了解，但随着不断地学习，我逐渐掌握了各种开关的停送电及采煤机的启动运行，还有对溜槽的简单维修等，对支架参数、滚筒、单体柱、各机电参数、支护备料等都

有基本的了解。

三、工作中的问题

１、安全工作还有死角，习惯性违章还偶有发生。“安全第一，预防为主，综合治理”是我矿的安全生产方针。安全教育管理结合阶段性实际扎实开展，加大制度的执行力度及处罚力度，杜绝习惯性违章。人为因素是导致事故的“罪魁祸首”，在我们的工作中，“三违”就是安全的大敌，由此衍生的马虎、凑乎、不在乎就是事故的帮凶。“三违”不禁，隐患不除，安全不保。安全工作要求必须时刻绷紧安全弦，防患于未然，决不允许心存丝毫侥幸和有半点麻痹情绪。对安全工作的些许消极和松懈，就是对事故的放任和纵容。搞好安全工作事关企业的兴衰，事关生命的康健，事关家庭的幸福，事关亲人的期盼。每一名职工都肩负着义不容辞的安全职责和神圣光荣的安全使命。心中想着安全，就会时时提醒自己，严格要求自己，摆正安全位置，履行安全责任，做到不安全不生产；坚持按章操作，大处着眼，小处着手，防微杜渐，就很容易堵塞安全漏洞，不给事故以可乘之机；多留心、勤观察、善思考、严把关，就能够把各类隐患消灭在萌芽状态，从而筑牢安全防线。安全为天，责任如山。

２、员工素质整体发展还不均衡，教育培训力度还需要细化深厚入。要提高职工队伍综合素质、操作能力和技术水平，充分发挥人的主观能动作用，在各自的岗位上自主保安、规范操作。环境与条件是煤矿客观因素，而主观因素是人，安全规程的贯彻与实施靠人，设备操作使用以及生产管理靠人，职工的素质问题是安全建设的主要问

题。针对职工队伍现状，开展强化培训、岗位训练、经常教育、广泛宣传的措施，对新招工人采取“进矿先进校、上岗先培训”的措施来强化安全意识，提高其技术素质、操作技能和工程质量标准化意识。对职工采取脱产培训、业余培训、现场培训等方式，不断进行政治思想教育，安全知识教育和专业知识教育，通过培训教育使职工既是懂理论又具有实践经验，成为标准化工作的行家里手。同时，通过安全知识竞赛、技术比武和广播宣传等形式搞好宣传教育，对重点人、重点事要进行重点教育、重点培训，确保全员整体素质的提高

３、质量标准化还不能达到长期达标水平。为此，加强质量标准化制度建设势在必行。根据《安全规程》、《操作规程》等规定要求，结合实际，组织实际经验丰富的工程技术人员制定切实可行的管理制度，明确考核方案、管理办法、安全措施、奖罚办法等。对掘进机操作、锚网锚索支护、设备管理等各个流程进行手指口述管理，坚持“上标准岗、干标准活”，施工工序坚持抓细节、抓岗位、抓配合、抓协调，要求干一道工序合格一道工序，不合格不得进入下一道工序。防止得过且过的问题，防止设备带病运转，盲目操作，或者检修不认真，糊弄了事。

四、今后的工作设想

１、加大学习力度。虽然半年过去了，我积累了一定的井下知识，但我仍感到自身的不足，所以在今后的工作中，我仍然需要向领导、前辈等多加学习，尽快的提高自身的知识和经验，为以后工作能顺利进行打下坚实基础。

２、艰苦奋斗、创先争优。作为一名普通的煤矿工人，在以后的工作中，我要加大对自身的要求，提高自己的素质要求，在工作方面更加努力创新，在单位开展的各种活动中创先争优。

３、服从组织安排。作为一名大学生工人，要严格要求自己，服从组织安排，无论在哪个岗位都任劳任怨，运用自己所学的知识，回报养育自己的矿山。

述职人：综掘二队郭路路

2011年12月9日

第四篇：实习教师述职报告

实习教师述职报告

实习教师述职报告1

时光飞逝，一年试用期已经结束。在这一年里，在学校领导和同事的热情帮助和指导下，政治思想和业务能力都有了很大的提高。下面我从德、能、勤、绩四个方面做如下述职：

德

道德是决定一个人价值的前提。良好的道德是个人在教师平凡而崇高的地位上努力追求和保持的一种本质风格。一年来，我始终牢记我在岗前培训中认识到的师德建设的要求，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，在爱岗敬业的大思想指导下，坚持学校的优良作风，在具体的教学实践中，通过比较师德建设的各项要求，努力提高师德水平。教学思想正确，工作态度好，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，工作认真负责。能够顾全大局，认真执行学校各项规章制度，爱学校如家，爱学生如子。一心一意搞好教学，言传身教，育人。从各方面严格要求，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。努力做一个让学校、学生、家长满意的好老师。通过有效的学习方式，我们可以不断提高师德和专业观念。

能

为了尽快适应和提高自己的教育教学水平，他们自参加工作以来，经常咨询老教师，听他们的课，学习他们的课堂组织思想和教育方法，处理各种教学问题。不懂的话，虚心求教。多次外出听课，学习优秀教师的新教学方法。在课余时间，要认真学习教育的理论知识和专业知识，认真研究教学思路，研究课程标准，深入研究教材，全面备课，积极探索教学思路，大胆灵活地将一些先进的教学理论、科学的'教学方法和现代教学方法运用到课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。上课前，认真备课，制作课件，了解教材中的重点和难点，积极寻找与教材相关的材料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，我们试图通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈来提高后进生的基础水平。在课堂上认真教学，抓住重点，突出难点，精确简洁，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，最大限度地发挥课堂民主，营造生动活泼的氛围，让学生愉快地思考，积极探索，大胆质疑。课后，对个别差生进行精心指导，经常面授作业，找出知识的薄弱环节，及时填补空白，实现每个学生的发展和成长。

勤

这一年，我的工作很忙，很充实，每天都按时上学。从不无故旷课。积极参加各种学校会议、讲座和学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助相关领导做好各项工作。认真参加每一次业务学习和教研活动，并做好详细记录。平时参考优秀老师的教案，根据班级特点创造性备课。认真开展教育活动，多次讲公开课，磨课。学生成绩和卷子及时批改，没完没了的作业带回家，要求学生及时指导和改正错误。充分备课。课前，充分做好教学参考、教材、综合训练、配套设施上的所有题，多处收集资料，精心制作课件，准备辅导案例，向同事请教本课的考点和难点、设计思路，勤于学习积累、调查研究、思考，积极参与教学改革。久而久之，他们的业务和专业知识发生了很大的变化，学生的成绩也有所提高。

绩

今年，我在七年级三班和四班当数学老师。从一开始对教学工作的无知，到现在的入门，通过自己的探索和同事的热情指导，专业能力有了很大的提高，逐渐找到了一条出指导案例，设计组织课堂，处理学生问题的途径。学生可以从一开始抄写答案到现在完成问题，及时改正答案。他们经历了一个与学生磨砺和周旋的过程。一开始我把答案收好保管，但还是有同学借用其他班的答案，利用自学时间批改答案耽误学习时间和效率。于是他们放手把答案留在学生手里，让他们写一份不抄答案的“保证书”，每天不定时检查学生作业，发现有抄袭并进行相应的教育，严格控制习题答案。学生已经从最初的四人一组的讨论发展到现在的协商讨论，可以寻求班上任何一个学生的帮助。从一开始的草率到现在的实际效果，要严格控制纪律，禁止部分同学利用讨论时间八卦。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号，3号共同进步。经过这一年的不断探索和创新，第一学期教数学的两个班在区内41个班级排名中分别取得了21和23名，下学期取得了16和23名。这学期我会取长补短，争取更大的进步。

一年试用期结束。在这短短的一年里，有太多的情绪和收获。教育是一项持续不断、永无止境的工作。特别是一个新老师，在各个方面都有很多缺点。我会借此机会尽快成长为一名合格的人民教师，脚踏实地做好每一件事，一步一步走好未来的路。我相信通过我不懈的努力，用我的真诚和爱心对待每一个学生，我会在教育上取得更好的成绩，我相信在花开的春天，我会收获更多。

实习教师述职报告2

这一个多月我成长了不少，我也在慢慢的融入这个学校，融入我的学生。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不容易实现，刚开始我上的很吃力。也许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有很多的学生基本上都没有想学习美术的念头，其实在和学生的交流中发现，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有很多学生说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个学生该做什么，不该做什么。我和他们谈了很多，让他们试着练习，但结果并不理想，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一碰到小小问题就是放弃，这样的学生永远不会学习好的！虽然我对他们的成绩并没有什么偏见，但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担心啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的`很吃力，虽然学校指派指导老师，但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解，出现问题主动指导老师交流，为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了学生身上，因此认识了一大部分的学生，因为跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要继续加油，做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学，也熟悉了每个班级的情况。现在就是要保持好的心态，探索新的教学方法，把我的教育思想教给他们，同时也关注一些喜欢说话的学生的情况，保持好课堂纪律。

增加师生的交流容入他们的群体。每个老师和学生都是要求上进的，因此老师应该按照学生的实际情况，多关心他们多和他们交流，因为年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓励他们也是很好的一种手法。

很好的鼓励和表扬他们是为了提高老师的教学水平和学生的学习的积极性，因此做为一名老师你要根据学生不同的情况不同的给予他们表扬

以教学为重心。学校的所有工作重心应该放在教学上，其他工作都是为了教学服务的，所有学校工作应该不能够把这个重心，领导对老师的总评也要将班级的教学效果作为主要的方面加以落实，平时也要监督和评价老师的教学工作。我想只有这样学校的教学质量才能够提高，学校的效益才会好转。

实习教师述职报告3

各位领导，老师们：

下午好！

前两天，在办公室分析一张张数学试卷的失分与得分的同时，在感慨期末改卷工作总算在一天的时间内解决的同时，才突然间意识到一年的教师工作已经接近尾声。

这一年，说不上欣喜吧，但也是很满意的。因为学生的水平和自己的预期也是差不多的，周遭的生活环境也是弥漫着一股快乐的气息，同时，在这个学校里，人与人之间的关系还是相当友善的，有在教学上给了我很大帮助的两位数学老师——贾老师和骈老师，骈老师，数学中的高手，心直口快，总是在我问教学内容时一针见血。也听过很多次骈老师的课，每次随堂课都让我有很多收获。

还有就是贾老师，她是一位爱笑且非常有耐心的老师，她总是喜欢称呼我为“小姑娘”……她是这个学期刚到三年级办公室，我非常感谢她，我在刚开始教这本书的时候满头雾水，我几乎是每一节课上课前都会给我有关上课内容和注意事项的`指导，我有事没事总是喜欢搬个凳子听贾老师的随堂课。时间长了，我自己都觉得不好意思。但是贾老师每一次都会说：“小姑娘，没事的”.我总是嘻嘻一笑。感谢你和骈老师，使我在磕磕碰碰中成长，并顺利完成了我的教学工作。

再者谈谈班主任工作。回想起来学校安排我接这个班数学的时候并且还得当班主任的时候，我的内心充满了胆怯。至今回忆只有两个字可以形容当时的状况---“忙、乱”,不仅仅是忙，还很乱。刚接的半年是最累的，吃的也是最瘦的。班里一切都非常差，一个学期一次文明中队都没有，卫生不好，学习也不好，也没有班长，更别提什么家委会。家长对老师的不信任，因为这个班在两年之内换了3个班主任，家长之间互相猜疑，家长对老师极大的怀疑和不信任。深深地记得开第一次家长会，满屋子家长用怀疑的眼光看着我的眼神，然后对我的工作安排爱搭不理等等……真的，那时候老师跟他们的关系就跟“后娘”关系是一样的。半年过来，班里的工作渐渐的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱。反而非常轻松。得到了很多家长的认可。很多家长打电话，发短信。还有的家长把大门口的三四班的金牌班级拍下来在微信的朋友圈里晒。我看着也是醉了。

在班主任工作上我非常感谢感谢王艳老师和刘青老师。先说刘老师，她是性情中人，是一个很崇尚自由的一个人。兢兢业业的干好语文教学时就追求自由的生活去了。我很羡慕她的生活。虽然刘老师只负责三四班的语文教学，但是班里遇到需要处理的麻烦事儿，刘老师总是会给我解决的方法，甚至告诉我先说哪句话后说哪句话，我实在不会的，有时家长找到办公室都是刘老师帮着解决最后给我圆场。谢谢你刘老师，明年我们接着搭班。

再说说王艳老师，我们属于邻班，我担任她班数学。我发觉王艳老师是一个有魅力的老师，也是一个有魅力的班主任，因为班主任的魅力就决定了这个班级的魅力，她告诉我：班里的每个学生在我们心里都是一样的，让我以一颗平常心、平等的心去对待每一个学生。三班的孩子比较活泼，我总是hold不住，每次跟王老师说，王老师都是鼓励，不停的鼓励我。第一次考试三班考了倒数第一，我内心恐慌死了，因为语文非常好，数学考了倒数，本来家长就不信任新老师，可怎么办？你和王叙老师不停的鼓励我，和我一起分析原因。那天中午，因为3班成绩不理想，王叙老师陪我聊了一中午，开导我，鼓励我，我非常感谢王叙老师。你也在每次家长会上不断去家长那儿树立我的形象。

在建设4班时，你给我指明了好多班级建设注意事项和处理策略，基本上所有涉及到班级的工作（如抓迟到、比如进行批评教育、比如如何高效完成学校的工作、比如整治班级纪律等）我都会问：”王老师，这个怎么弄，那个用不用弄？"也幸好有这样细心的指导，这学期很多工作才能比较顺利地开展。

每次遇到与家长的沟通问题不顺利时，她就会告诉我：小范儿：不要怕遇到事儿，遇到事不要逃避，不要慌，要去正视它，去处理。任何事都有解决的方法。以至于我现在敢自己独立去处理很多事儿了。

办公室还有很多老师，幽默有趣的龙老师，跟我不斤斤计较的魏老师，还有简单的张小华老师，还有李青老师和杜老师。感谢你们对我的点点滴滴的帮助和宽容，你们的帮助才使我有了信心。使我不断进步。我要更努力，争取早日成为一名合格的人民教师。

最后感谢学校领导。感谢在两年前给我了这次工作实习机会。才能和大家成为同事。祝大家新年快乐。

实习教师述职报告4

一、课程安排方面

目前大家都有课上，而且情况也相对稳定了，我是数学系过来的，目前教数学和生物两门课程，数学是和我的指导老师一起带初二的两个班，每周课程4—6节，有时会更多一些，另外还要教初一三个班的生物，每周6节课，英语系的李轶鹏也是教英语和历史两门课，英语课一周有7节课，另外还有初一两个班的历史课，一周4节课，生物系的王京新教初二四个班的生物，一周8节课，美术系的郑金阁主要担任初三美术特长生的辅导工作，基本上是全天的，还要给特长生盯晚自习，另外和张老师一起带初二年级的美术课，舞蹈系过来的李丹担任初一年级的音乐课教学工作，并且带过一段时间的体育课，另外她还担任舞蹈特长生的教学，晚上要给她们上晚自习，并辅导初三的特长生。

以上是日常教学工作，另外学校还给我们安排了早自习，本来是每人一周一节，由于我和轶鹏教的是主科，所以早自习也稍多一些，我目前一周有三个早自习，轶鹏有两个，另外我们两个在下午第四节自习课时会到自己教的班进行辅导，晚自习也经常去给学生辅导，解答问题。

二、教学方面

目前大家的教学水平都有了一定的提高，变得从容了许多，从学生的角色项教师的角色转变，先是跟着我们的指导老师听课，然后深入课堂给学生讲课，平时我们也经常互相听课，寻找不足，指出后大家往更好的方向努力，有时在课堂教学中遇到一些问题大家互相讨论，一起想解决的办法，我们刚开始来的时候，觉得学生特别不好管，而且不学习的学生特别多，课上的也不是很顺利，通过我们的共同努力，目前大家在班里单独上课都没有太大问题，学生们开始认可我们，接受了我们，并且带动了一些同学的学习积极性，还有半个学期，我们要更加努力，认真对待这里每一个学生，认真对待自己的`每一节课，希望这次顶岗实习有更多的收获。

三、生活方面

说实话这里的生活条件还是挺艰苦的，也可能是自己在优越的地方呆习惯了，刚开始不太适应，现在感觉还不错，我们的生活状态属于典型的“自给自足”，自己生火，自己买菜，自己做饭，其实这也挺不错的，每个人的厨艺都有了很大的进步，从开始只会的几道菜，到目前我们也可以做出一桌色香味俱全的饭菜，现在我们足可以向一起实习的同学炫耀一下我们的厨艺，而且每天的生活都过的丰富多彩。

四、活动方面

来到十九中我们开展的活动还是不少的，来自数学专业的我给初二几个班的学生开了一个“数学学习经验交流会”在学习方法给学生指导，和学生进行交流，效果还可以，调动了学生学习数学的积极性。

另外我们几个人组成的临时团支部也开展了许多活动，如：感受翰墨之香，到益津书院参观学习；在4月21日，一起为玉树地震中的遇难同胞祈福；组织小组内的听课评课；在4月23、24日，岔河集乡中小学运动会在十九中举行，我们五个实习生担任了运动会的裁判工作以及照相工作，配合学校将这次比较大规模的运动会组织开展好；在4月27日，我们与十九中团支部共同组织开展了“安全伴我行”团日活动，活动包括问卷调查、安全知识普及、安全知识竞赛、活动感想等，活动进行的比较顺利，同学们的积极性很高，寓教于乐，大家既学到了知识，又增强了安全意识，这次活动得到了学校的好评。

目前，我们正在策划5月份的活动，想要开展一个和母亲节相关的系列活动。

五、其他方面

由于我们几个赶上了学校评估，所以经常帮学校弄一些教研资料和教学资料，有时会加加夜班，另外还帮这里的老师们做一些课件，写论文等，我们在做这些的同时了解了学校日常工作，也提高了自己的能力，所以这些工作虽然繁琐，但大家还是积极配合的。

前段时间，师大的教学指导老师来到我们这里听课评课，给我们提了许多宝贵意见，为我们今后的教学指出了努力的方向，并且进行了课程的录制，我们的驻县老师降老师对我们也是关怀备至，无论生活还是工作，而且还专程来这里给美术特长生辅导，在此我们五个人要对老师说一声：老师，您辛苦了！

这两天，学校正在进行期中考试，我们五个人都担任了监考工作，而且也为我们安排了考后的阅卷工作，我们会好好完成这项任务的。

实习教师述职报告5

在带队老师的指导下我来到了_中学进行实习，在整个实习过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都取得了一定成绩。得到本中同学及各指导老师的认可，得到校领导及各老师的一致好评。

一、校内准备阶段

按照学校教育实习的规定，所有学生分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开始紧张的校内准备工作。

校内准备工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程，知识点作了细致的分析和研究，编写了各课节的教案，备课进行试讲，评课，自我总结。校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段取得了成功，大家都对自己的课程作了详尽的准备，编写了详细的教案，通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写，进行了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充分的准备。

二、教育实习阶段

经过将近二周的校内准备，我在带队老师的指导下进入_中学进行教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务――教学实习，班主任工作实习，教育调查。进入xxxx中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。我进入的是高二x班，讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所取得的成绩与得失做以下总结：

1、教学实习

进入xxxx中学后，实习队马上进入班级了解情况，跟随指导教师听课，参加教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做准备，在明确教学进度及教学计划后我马上跟随指导老师听课、了解学生情况，为正式授课做准备，在听课中我以_中学的学生基础较差，所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调，着重调动学生学习的积极性，及时接收学生的反馈信息。

结合听课的心得我制定了教学计划，进行了队内试讲，得到了指导教师的`肯定，当天第四节课的时候，我正式走上讲台，在高二x班讲授新课第十章第一节――波的形成和传播，经过精心的准备，本节课取得了一定的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导教师老师的好评，但指导老师也指出了课程中存在的不足。第一堂新授课程后我及时总结了自己的得失，在听课和试讲的同时吸取他人的优点及长处为自己所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时，其中新课8节，习题课，复习课，单元测验各一节。

在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改进教学方法，使每堂课程都饱满精练，_中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力，各指导教师的帮助下我的教学实习工作取得了圆满成功，取得了一定成绩，在讲授新课，实践课的同时听课35节，在教学实习中我积累了一定的教学经验，为日后教学打下了良好基础。

2、班主任实习

在进行教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，一开始我便在高二x班班任教师的指导下开展班主任工作实习。我深入高二x班了解情况帮助班主任老师开展各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列比赛，班级的各项工作也都按照计划展开。我协助班任老师开展队列训练，运动会及艺术节的准备工作，同时也着重做了几位同学的思想工作，帮助同学们克服思想波动，多次开展开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为清晰的了解，在工作中得到了原班主任老师的细心指导，学习了比较多的工作方法和班级的管理方法，积累了一定的班主任工作经验，在工作中共做学生思想工作5次，召开班干会议3次，主题班会2次，参加校队列比赛，校运动会，艺术节，在工作中取得的宝贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。

3、教育调查

进入xxxx中学之后，结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，结合准备阶段的教育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，并结合其他中学的有关调查数据，分析得到高查结论。

此次高查的方向是重点校，普通学校学生在学习兴趣，学习取向，学习目的，学习现状的差别，学习中存在的问题，并探跟据不同基础的学生开展教学的原则和方法。高查涉及_中学高二高一共六个班，共400余名学生，及其他中学的有关调查数据。我听取多人的意见，查询有关资料，结合心理学，教育学的有关知识，完成了教育调查报告。报告得到指导教师的认可。

4、活动

我任队长在某实习期间，参加了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠送礼物给某全体老师，并参加了校内相关活动，增进了对_中学的了解和友谊，为日后的实习工作打下了良好基础。

三、总结阶段

实习结束前，实习队内队员都总结了自己的成绩，带队老师及我的指导教师对我的教学技能和能力都做了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了xxxx中学学生老师领导的一致好评，实习队体现出的实习生高超的教学技能，较为深厚的专业素质和风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。

第五篇：油田实习述职报告

述职报告

光阴荏苒，岁月如梭，2021年9月我正式入职，在新同事、新朋友的陪伴与鼓励下，我很快就融入了工作团队。在工作过程中，我深深感到了加强自身学习，提高自身素质的紧迫性。在输气队实习的这段时间，无论是理论知识还是为人处事，我都受益匪浅，我所在的实习单位是输配气站，输配气站是克拉玛依重要的交通枢纽，承担民用工业用气的任务，尤其是金龙一级配气站的工艺流程较为复杂，在这段时间的实习中，我深觉自己原来的知识储备有多么浅薄和实践应用方面知识的匮乏，特别感谢带领我的各站师傅们，是他们教会了我很多书本上没有的与专业相关的知识和技巧，让我也明白只有细心踏实地完成生产任务，以安全为主，不违规违章操作才能更好的履行职责。这次实习我最大的感触是，安全问题在石油开采过程中十分重要，安全是我们任何时候在任何地点都不能忽视的。今后我也会将实习内容尽快运用起来，及时为自己充电。

不久我又来到了联系各站的核心大脑——调度室，在这里我熟悉了调度室在公司生产运行中所担负的职能，跟着班组内的调度员记忆全公司环绕准格尔盆地的输油输气管网图，同时了解了全公司的生产动向，知道通过怎样合理的调配，才能最大程度地满足整个油田公司的正常生产运作，协调处理好与其它单位之间的各项工作事宜，杜绝事故的发生，遇事沉着冷静，保持清醒的头脑和高度的责任心，才能完成相应的实习任务。

在油田的实习过程，我收获了很多采油生产和管理的知识，学到了很多，也发现了只学习课本是不够的，理论必须与实践相结合。以后的工作中，我要努力做到戒傲戒躁，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己同时也真真切切感受到采油一线工人艰苦奋斗的精神和认真负责的敬业精神，这些精神深深感染了我，熏陶了我，对我潜移默化的影响让我受益匪浅，以后我会带着这份宝贵的经历走上工作岗位。