2012年党课思想汇报：对党的纲领的思考（本站推荐）

第一篇：2012年党课思想汇报：对党的纲领的思考（本站推荐）

2012年党课思想汇报：对党的纲领的思考

敬爱的党组织:

今天，我们具体的学习了党的纲领，党的纲领，指的是党为实现自己的奋斗目标而确立的行动方略。党的纲领是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，是一个政党举什么旗、走什么路的根本标志，规定着党的奋斗目标，指明党的前进方向。因此，制定和实施正确的纲领，对于马克思主义政党及其领导的事业至关重要。中国共产党的第一个纲领是党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》。从党的七大开始，历次党的全国代表大会通过的党章总纲即是立足于不同历史时期对党的纲领的阐述。

党的纲领，既包括确定长远目标的最高纲领，也包括确定每个阶段中心任务和奋斗目标的基本纲领。党的最高纲领是指党的最终奋斗目标，即实现共产主义。党在各个阶段的基本纲领是工人阶级政党的当前的奋斗目标，它体现一定时期的阶级利益和要求，是为最高纲领服务的。它不是一成不变的，而是一个随着工人阶级的事业发展而不断发展的过程。改革开放以来，我们党经过艰难的探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本路线，确立了社会主义初级阶段的政治纲领、经济纲领和文化纲领，以及一系列行之有效的方针政策。党在各个阶段的基本纲领和最高纲领是辩证统一的关系。一方面，要坚定共产主义的信念，另一方面，更要脚踏实地地为实现党的基本纲领而不懈努力。

我们应该把党的最高纲领和最低纲领结合起来。共产主义是我们的崇高理想，任何时候都不能动摇，否则就会迷失方向，但实现共产主义不是一朝一夕能够完成的。实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。我们要坚持正确的前进方向，但不可能也不必要去对遥远的未来作具体的设想和描绘。以往的经验教训已充分说明，这样做很容易陷入不切实际的空想。这就要求我们必须正确认识和处理好党的最高纲领与最低纲领的关系。党在新民主主义时期的基本纲领，毛泽东在《新民主主义论》的著作中系统地作了阐述，即新民主主义的政治、经济和文化，然后在党的七大的报告《论联合政府》中将其明确地规定为党在新民主主义时期的基本纲领。这一基本纲领是共产主义运动在民主革命时期的行动纲领，是共产主义目标在民主革命时期的具体实践。党的十一届三中全会以来，我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。我们党在基本理论和基本路线的基础上，逐步形成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。党的十五大报告中明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，即建设有中国特色社会主义经济、政治和文化的基本目标和基本政策。这一基本纲领是共产主义运动在社会主义初级阶段的行动纲领，是我们党最高纲领在社会主义初级阶段的具体体现。

最高纲领和最低纲领在理论上是相互联系，有机统一的。最高纲领是我们党的崇高理想和最终奋斗目标，是我们前进的总方向和总纲领。最低纲领是最高纲领在特定阶段的实践性目标，是具体的行动纲领。最高纲领要通过若干个最低纲领的实施才能实现，没有最高纲领，最低纲领将失去正确的方向;没有最低纲领，最高纲领也无法变成现实。可以说，最高纲领是灵魂，起导向作用，决定最低纲领的性质和方向;最低

纲领是基础，起阶梯作用，反映最高纲领的阶段性要求，是实现最高纲领的基本手段和根本途径。

最高纲领和最低纲领在实践上也是相互联系、有机统一的。最高纲领和最低纲领统一于现代化建设的实践中，尤其统一于实践“三个代表”的过程中。我们坚持最高纲领与最低纲领的实践统一，就是要求我们既要牢固树立共产主义的远大理想，坚定共产主义的信念，同时更要脚踏实地地为实现基本纲领而不懈努力。我们为建设中国特色社会主义所进行的每一项工作，都是共产主义运动的组成部分。在现阶段，为实现共产主义理想而奋斗，具体表现为为实践党的基本纲领而奋斗。离开基本纲领，脱离社会主义初级阶段的实际讲理想，讲目标，只能是陷入空谈。党的十一届三中全会前，我们的事业曾经遭受过一些挫折，其中一个重要原因就是混淆了最高纲领与最低纲领的界限，提出了许多超越发展阶段、超越基本国情的路线、方针和政策。改革开放以来，我们的事业之所以能够健康、稳定地发展，最重要的原因就是恢复了实事求是的思想路线，正确地认识和处理最高纲领与最低纲领的关系，提出了符合社会主义初级阶段的路线、方针和政策。在新世纪新阶段，共产党人只有在坚持共产主义前进方向的基础上，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，把对共产主义信念的坚定性，体现在为实现党的基本纲领而奋斗上，把远大理想置于为实现党的各项工作任务中，分阶段有步骤地推进我们的事业，才能到达理想的彼岸。

中国古代“揠苗助长”的故事说明一个道理，万事万物都有自己的规律，违背了规律就会受到惩罚。一个政党在处理最高纲领与最低纲领的关系上也是如此。如果为了早日达到远大的理想目标，而不顾客观规律，一味超越阶段地蛮干，就会欲速则不达，甚至干出“揠苗助长”那样的傻事来。饭要一口一口地吃，井要一锹一锹地挖;一口吃不成胖子，一锹挖不成井。俗话说，要“大处着眼，小处着手”，也就是说既要看清前进方向，心中有个大目标，又要从小事做起，扎扎实实把当前的任务完成好，否则就会变成一个空想者。那么，当前我们的主要任务是什么?就是努力实现党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领的制定，是严格从社会主义初级阶段的实际出发，是完全符合当代中国国情的。党的十六大强调指出：“共产党员必须发挥先锋模范作用，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。”我们必须以全部精力、全部热情为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，贡献出自己的智慧和力量。

第二篇：党的指导思想和纲领思想汇报

通过对党的指导思想和纲领的学习之后我了解到：党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。同时我还了解到，党的指导思想并不是一成不变的，而是一个不断丰富和发展的过程，党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点和价值体系的集中体现。

党的指导思想，马克思主义。马克思主义是工人阶级政党的行动指南。中国共产党是以工人阶级为代表的政党，而马克思主义是我们立党立 国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是不断发展的科学理论体系，它诞生于19世纪，但没有停留在19世纪；它产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会 主义三个组成部分。马克思主义哲学是无产阶级的科学世观和方法论，是无产阶级用其认识世界和改造世界的锐利思想武器。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭示了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式用其产生、发展和灭亡的客观规律。科学主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件的发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路。

党的指导思想，列宁主义。列宁主义产生于19世纪末20 世纪初的俄国，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡规律，创造性的提 出了“社会 主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜

利”的理论，解决了帝国主义时代的无产阶级革命的一系列重大问题，并领导伟大的俄国十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。实现了社会主义从理论到实践的飞跃，这不仅对中国产生了很的影响同时也对世界产生了很大的影响！

党的指导思想，毛泽东思想。俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。毛泽东思想不是在个别方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成了一个博大精深的科学思想体系。主要包括新民主主义革命理论、社会主义的社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论以及党的建设理论等方面。其核心和精髓是实事求是。毛泽东思想是在中国革命和建设的长期艰苦奋斗中所形成的，极大的丰富和发展了马克思列宁主义！

党的指导思想，邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是的世界观和方法论。邓小平理论比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、以展阶段、根本任务、发展动力、政治保证、祖国统一等一系列基本问题，指导并制定了在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大首次使用邓小平理论这一称谓，并把这一理论确立为党的指导思想。

党的指导思想，“三个代表”重要思想。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对三个代表重要思想的集中概括。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进文化和发展先进生产力是实现最广大人民根本利益的根本力量。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

党的指导思想，科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的纲领，党的纲领分为最高纲领和最低纲领，最高纲领是实现共产主义，最低纲领包括新民主主义革命纲领，过渡时期总路线以用社会主义初级阶段基本纲领。最高纲领是最低纲领的前提和依据，而最低纲领是最高纲领的基础和保障，两者相辅相成，相互依存，共同构成中国共产党的纲领。

以了就是我在通过对党校的学习之后所发生的思想变化，不仅增强了我艰党史的了解，更让我认识到中国共产党指志导思想的变化历程。作为当代大学生的我们应该充分认识到历史使命，严格要求自己，从身边的小事做起，逐渐培养起为人民服务的习惯，并通过自己的行动去影响他人，让更多的人能为人民服务，让我们的国家更加的和谐，让我们的国家更加的强大！

第三篇：对党的深入学习——党课思想汇报

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对党的深入学习——党课思想汇报

文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 对党的深入学习——党课思想汇报

敬爱的党组织：

这一周的党课分别由陈xx老师和卓xx老师为我们讲授《党员条件和发展党员》以及《党的性质、宗旨和指导思想》。

第一节课主要可以概括为三方面的内容。首先是申请成为中国共产党员需要具备的一些条件。比如成绩，学院要求申请入党的学生不可以有补考或重修的记录。但是我认为作为一名学生，学习是最主要的最应该受重视的，所以我一直以最高的要求，以党员的准则严格要求自己，不应该只把对学习和成绩的要求定位在不补考不重修的基础上。其次，要树立正确的入党动机。陈xx老师通过列举学院甚至是学校其他学院的例子，深入浅出，帮助我们理解树立正确的入党动机对每一个入党积极分子的重要性和必要性。正确的入党动机是个人的1

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世界观、人生观的集中反映，它决定一个党员的素质和行为。没有正确的入党动机，入党纯粹是为了功利、虚荣或者是一种盲从，那么这种人入党以后成为党员之后根本不会代表人民的利益，更不会为全心全意为人民服务，他们只会利用党员的身份或者是自己手中的权利为自己谋福祉谋利益。第三是以实际行动、以党员条件严格要求自己争取入党。虽然作为一名大三的学生，已经在前两年学习了马克思主义理论、毛泽东思想、三个代表、中国特色社会主义理论等，但是如果不通过实践来辅助我们，很难真正学习到其中的精髓并深入贯彻，从而影响到我们的言行举止。所以我们要认识到实践的重要性，而不是一味的“纸上谈兵”，要努力向模范前辈学习，学习他们的光辉事迹，学习他们的伟大精神，同时积极投身于建设有中国特色社会主义的洪流当中去，树立正确的入党动机。

周日的课明显严肃许多，更让我感到入党是一件无比神圣和严肃的事情。通过学习，我认识到“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。这段话，从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标等四个方面阐述了党的性质，是十六大以后对党的性质最全面的描述。其中，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，“特色”，“三个代表”都是对之前党2

更多精彩范文点击主页搜索 的性质描述的补充。这些新添加的含义都有很深刻的内涵，这充分说明我们中国共产党是与时俱进的，是一直保持先进的。

在这次党课之后，我联系自己的专业——教育技术学认真地思考了很久，根据所学习的相关知识，教育事业一直是国家最重视的领域之一，所以必须坚持党性原则。

教育事业的党性和人民利益完全一致。我国的教育事业经历了曲折的道路。作为一名尚在校园接受教育的学生而言，我们可能缺少充分实战经验，但是我们仍需要在学习中不断地提醒自己，不忘党性原则始终是教育工作遵循的宗旨，在学习的过程中也结合培训班的知识对党性原则进行更深入的理解，以便自己在日后的工作中能够更加得心应手。另外，勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误也是党性的其中一个方面。人谁无错，作为一名有志于将来成为一名教育学者的学生更是应该坚持真理，把握实质，坚持辩证法，防止片面性。

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第四篇：新学期党课思想汇报：对党重新认识

敬爱的党组织:

2012年2月13日晚我有幸参加了数院党课学习，这也是我第一次上党课。在大一的时候我就向党组织递交了入党申请书，争取向组织靠拢，但那时候对中国共产党的了解仅限于身边的党员、政治历史课上的学习，并没有系统地学习过相关党的知识。今天丁茜老师一堂生动而深刻的理论课让我对共产党有了更新更全面的了解。

首先，党的性质是一直不断完善的。通过学习，我认识到“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。这段话，从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标等四个方面阐述了党的性质，是**十六大以后对党的性质最全面的描述。其中，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，“特色”，“三个代表”都是对之前党的性质描述的补充。这些新添加的含义都有很深刻的内涵，这充分说明我们中国共产党是与时俱进的，是一直保持先进的。

其次，中国共产党的建党历史并不是一路平坦的，是经过无数优秀的先进分子的拼搏奋斗得来的。前有以陈独秀、李大钊为代表的中国先进的民主主义者为中国共产党摇起大旗，牺牲了无数仁人义士，最终为全中国取得了胜利;后有毛泽东、***、***以及***的正确领导，在新中国不断完善中国共产党，发展中国特色社会主义。这些都是来之不易的，因此，我们应该尊重党的历史，更加明白中国共产党需要我们这样青年人努力投身祖国，投身中国共产党，为国家建设的发展添砖加瓦。

最后，丁茜老师用总书记的话寄予我们“青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，入党申请书范文人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”在今后的党课学习中，我一定会认真学习关于党的课程，努力向党组织靠拢，让自己融入党，融入祖国和民族的伟大事业中，早日加入党组织，成为一名光荣的共产党员。

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第五篇：对党的深入学习——党课思想汇报

对党的深入学习——党课思想汇报

敬爱的党组织：

这一周的党课分别由陈xx老师和卓xx老师为我们讲授《党员条件和发展党员》以及《党的性质、宗旨和指导思想》。

第一节课主要可以概括为三方面的内容。首先是申请成为中国共产党员需要具备的一些条件。比如成绩，学院要求申请入党的学生不可以有补考或重修的记录。但是我认为作为一名学生，学习是最主要的最应该受重视的，所以我一直以最高的要求，以党员的准则严格要求自己，不应该只把对学习和成绩的要求定位在不补考不重修的基础上。其次，要树立正确的入党动机。陈xx老师通过列举学院甚至是学校其他学院的例子，深入浅出，帮助我们理解树立正确的入党动机对每一个入党积极分子的重要性和必要性。正确的入党动机是个人的世界观、人生观的集中反映，它决定一个党员的素质和行为。没有正确的入党动机，入党纯粹是为了功利、虚荣或者是一种盲从，那么这种人入党以后成为党员之后根本不会代表人民的利益，更不会为全心全意为人民服务，他们只会利用党员的身份或者是自己手中的权利为自己谋福祉谋利益。第三是以实际行动、以党员条件严格要求自己争取入党。虽然作为一名大三的学生，已经在前两年学习了马克思主义理论、毛泽东思想、三个代表、中国特色社会主义理论等，但是如果不通过实践来辅助我们，很难真正学习到其中的精髓并深入贯彻，从而影响到我们的言行举止。所以我们要认识到实践的重要性，而不是一味的“纸上谈兵”，要努力向模范前辈学习，学习他们的光辉事迹，学习他们的伟大精神，同时积极投身于建设有中国特色社会主义的洪流当中去，树立正确的入党动机。

周日的课明显严肃许多，更让我感到入党是一件无比神圣和严肃的事情。通过学习，我认识到“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。这段话，从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标等四个方面阐述了党的性质，是十六大以后对党的性质最全面的描述。其中，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，“特色”，“三个代表”都是对之前党的性质描述的补充。这些新添加的含义都有很深刻的内涵，这充分说明我们中国共产党是与时俱进的，是一直保持先进的。

在这次党课之后，我联系自己的专业——教育技术学认真地思考了很久，根据所学习的相关知识，教育事业一直是国家最重视的领域之一，所以必须坚持党性原则。

教育事业的党性和人民利益完全一致。我国的教育事业经历了曲折的道路。作为一名尚在校园接受教育的学生而言，我们可能缺少充分实战经验，但是我们仍需要在学习中不断地提醒自己，不忘党性原则始终是教育工作遵循的宗旨，在学习的过程中也结合培训班的知识对党性原则进行更深入的理解，以便自己在日后的工作中能够更加得心应手。另外，勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误也是党性的其中一个方面。人谁无错，作为一名有志于将来成为一名教育学者的学生更是应该坚持真理，把握实质，坚持辩证法，防止片面性。