当下重新唱响红色经典的意义

第一篇：当下重新唱响红色经典的意义

当下重新唱响红色经典的意义

九十多年来，在中国共产党人的领导组织下，中华民族进行了波澜壮阔的新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的经济建设。在这个过程中所创作的歌颂人民、歌颂共产党、歌颂革命、歌颂社会主义建设、歌颂光明进步等优秀文艺作品，也就是优秀的革命文学艺术，都是属于红色经典的范畴。

“红色经典”是中国社会生活中一种独特的文艺现象，它包含了太多历史的记忆，也包含着一个民族视为至宝的精神财富。重新唱响“红色经典”是对红色经典的激活和重建，有利于新的历史背景下红色经典的传播，并对当下的意识形态格局、民众精神图谱和文化艺术生产产生一定的影响力。正如一些学者强调的，“改编者有责任尊重这种记忆”，在精神意义上保存经典的原汁原味。“红色经典”的改编应该在充分吸收原著精髓和美学内涵的基础上有所取舍、有所创新，只有这样，才能做到艺术创新和商业利润的双赢，“红色经典”才能真正“红”起来！

一、红色经典塑造了很多生动鲜活的人民形象。新中国成立后，在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》引导下，革命文艺一直坚持为人民服务的指导思想，以人民形象尤其是劳动人民为主体形象的文艺创作倾向得以确立、发展、繁荣，形成了中华民族的文艺发展史上的新景观。

二、红色经典洋溢着浓郁的爱国之情。不胜枚举的表现爱国主题的红色经典，展示了对祖**亲的挚爱，宣扬了强烈的民族自信心和自豪感，为中华民族屹立于世界的东方，崛起于世界民族之林唱响了高亢的强音。

三、红色经典张扬着豪迈的革命激情是新的生产力、生产关系的诞生，是新文化的崛起，是新的生活观念方式的改变。伴随着轰轰烈烈的社会革命和生产革命的浪潮，红色经典始终以充满高昂革命激情、拥有磅礴雄浑气势的形象催人奋进，一往无前。

四、红色经典葆有坚定的理想信念，红色经典记录了战争岁月革命者用血肉之躯书写的理想信念，表现了和平年代普通劳动者用汗水浇灌的理想信念之花，展示了一个时代从革命者到人民大众充实、健康、高尚的精神世界。

五、红色经典澎湃着乐观向上的生活态度九十年来，在中国共产党人的领导下，中国革命始终呈现出蓬勃向上，生生不息的旺盛活力。红色经典所澎湃着的乐观向上的生活态度是对那个时代革命者精神世界心理律动的真实写照，透视出他们有意义的生活观、价值观和大公无私的境界，深化了对革命意义的理解和阐发。

今天，当我们重新唱响红色经典的时候，我们不会忘记封建腐朽势力的专制，更加铭记日寇铁蹄的残暴，更加感动两万五千里长征的雄壮和波澜壮阔的社会主义建设高潮„„。毋庸置疑，九十多年来革命和建设所包容的丰富的文化内涵，表现出的中华民族的磅礴大气，它所代表着先进文化的意义，永远是后人应该汲取的宝贵财富。随着时代的发展，红色经典拥有无限的魅力依然会给我们无尽的启迪和动力。所以说，重新唱响红色经典，可以使我们树立民族自豪感，形成自强不息厚德载物的人生精神，养成实事求是的科学态度，铸造与时俱进的革命品格，拥有远大的共产主义理想。相反，任何以简单化、平面化的娱乐情趣释稀消解红色经典的作为，都是对历史的不知，或者说对其中深刻意义理解的偏颇。重新唱响红色经典是因为它给与我们积极向上的动力，承载着复兴民族的使命和责任，激励我们弘扬真善美，追求幸福的生活。铭记红色经典是因为它使我们进一步树立民族自豪感，提升民族文化的自信、自觉和理性，形成自强不息的

第二篇：唱响红色旋律

唱响红色旋律 心随祖国腾飞

—记大河沿子镇第一小学师生红歌大合唱比赛

为弘扬爱国精神，重温红色经典，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，我所实习的学校大河沿子镇第一小学在2014年10月16号隆重举行了师生红歌大合唱比赛。大河沿子镇第一小学校长、书记及所有老师一同参加并欣赏了本次精彩的红色盛典。

伴随着主持人热情洋溢的开场，本次师生红歌比赛在全场师生的欢呼和掌声中正式拉开了帷幕。比赛开始，来自行政组的老师首先以一曲《我们走在大道上》火热开唱，铿锵有力的节奏伴着激情四射的表演点燃了全场师生的热情。接下来分别是数学组的《红旗飘飘》、综合组《青春舞曲》、语高组《我和我的祖国》、维语组的《东方红》等，以及由六年级学生以班级为单位分别合唱的《红星闪闪》《学习雷锋好榜样》《明天会更好》等红歌，一首首掀起了比赛的高潮，让我最受感动的是少数民族老师和学生的表演，由于新疆是少数民族聚居的地区，他们很少说汉语普通话，然而这些少数民族老师却能用标准的普通话唱着红歌，嘹亮的歌声以及整齐的节奏，一次次的震撼着全场师生。其次就是学生的大合唱，他们纯真的眼神，稚嫩的歌声，却唱出了对祖国满腔的热情，让我不止一次的为之感动。

本次比赛，我们实习的五位学生都参与了其中，切切实实的融入了老师这个集体行列，我们除了唱红歌外，还帮助布置比赛现场、统分、维持纪律等，不断赢得了学校领导和老师的一致赞扬。除此之外，我们参加的团队也都分别荣获了第一名，第二名等荣誉。

此次红歌大合唱比赛已落下帷幕，但是参加活动的经历却深深的印在了我的脑海里，也让我学到了很多除教学以外的其他知识，师生们用飞扬的歌声吟唱了难忘的岁月，用熟悉的旋律演绎了时代的激越。他们的歌声美如天籁，不断地在我心中回荡着、回荡着……

第三篇：唱响红色经典,弘扬传统美德

“唱响红色经典，弘扬传统美德”

宣威市祥隆汽贸有限公司庆祝中国共产党成立95周年

为广泛开展爱国主义宣传教育，讴歌党的光辉历程，发扬党的优良传统，继承和弘扬“长征精神”，铭记党的历史，结合开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，为更好弘扬和践行社会主义核心价值观，唱响爱国主义主旋律，激发民族自尊心、自信和自豪感，宣威市祥隆汽贸有限公司隆重举办中国共产党成立九十五周年暨“唱响红色经典，弘扬传统美德”革命歌曲大家唱歌咏晚会活动。热烈庆祝中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年。大家回顾了中国共产党的光辉历史，重温入党誓词。在回顾历史，重温入党誓词后，进入了庆祝活动环节。

红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！此次“唱响红色经典，弘扬传统美德”活动受到宣威市祥隆汽贸有限公司全体员工的大力支持，庆祝活动在民兵应急分队的大合唱《没有共产党就没有新中国》中拉开帷幕。他（她）们用歌声表达对党的无比热爱，讴歌党的丰功伟绩和我国改革开放30多年来的伟大成就，我们将唱响红歌来抒发心中浓浓的爱国之情。用实际行动演绎一种激昂向上的精神内涵，带给新时期人们久违的情感激荡。唱响红色经典，是我们对党的光辉历程的无限传承；弘扬传统美德，是对美好生活的无限向往。一直以来，宣威市祥隆汽贸有限公司积极开展国防教育、爱国主义教育和政治教育，引导广大民兵预备役人员深刻理解我国民兵是中国共产领导的不脱离生产的群众武装组织，是中华人民共和国武装力量的组成部份，是中国人民解放军的助手和后备力量。20世纪20年代以来，民兵随着工农运动的兴起而诞生，随着党独立领导武装斗争而成长，在中国革命和建设中不断民兵应急分队是后备力量建设的重点，是应对突发事件的一支拳头力量。按照“政治可靠、队伍精干、机动快速、作用明显”的要求，采取有力措施，积极推进民兵应急分队建设，为切实建设好这支应急分队，确保在急难险重任务面前，能拉得出，用得上发展壮大。

民兵应急分队是后备力量建设的重点，是应对突发事件的一支拳头力量。宣威市祥隆汽贸有限公司民兵应急分队严格按照“政治可靠、队伍精干、机动快速、作用明显”的要求，采取有力措施，积极推进民兵应急分队建设，为切实建设好这支应急分队，确保在急难险重任务面前，能拉得出，用得上。

第四篇：唱响红色经典 弘扬革命精神汇总

甲：尊敬的各位老师！

乙：亲爱的同学们！大家早上好！

甲：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。

乙：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。今天我们红领巾广播的内容有：《校园快讯》、《美文欣赏》、《童话泡泡堂》《健康快车》栏目，希望大家能够喜欢。甲：首先让我们一起进入《校园快讯》栏目。

近段时间一来，我校好人好事层出不穷，五年级五班长孙浩杰同学帮助小同学冲拖把，抬水，个别大同学能够主动帮小同学擦玻璃，上周还有五年级一班的袁雪和五年级六班的罗磊分别捡到了三角钱、一元钱交到了少队部，在这里我们希望所有的同学能以这些同学为榜样，学习他们的助人为乐、拾金不昧好品质。

乙：下来让我们一起进入《美文欣赏》栏目，请听佳作《缅怀革命先烈继承革命传统》。

今天早上我们四年段全体师生八点三十分从学校出发，去烈士陵园祭扫烈士墓。

到了那里，印入眼帘的是一个大约十二米高的塑像，上面站着林大潘同志，他拿着金枪，显得威风凛凛。中间还刻着朱德的亲笔题词：革命烈士；永垂不朽。八个金光闪闪的大字！

首先，同学们给革命烈士们献花圈。大家都怀着难过的心情，静静地把花圈献给了他们。然后是全体师生默哀一分钟。默哀时，我心想：那么多的革命烈士为了我们能够过上幸福生活，献出了自己宝贵的生命，我们应该好好珍惜，要知道，我们拥有今天是多么的来之不易！

后来，一位年迈的老人含情脉脉地给我们讲起了林大潘的英勇献身故事：“林大潘出生于大田县武陵的桃溪村，林鸿图长大以后回到了武陵，他发现林大潘很有才能，便把他推进了共产党。过了几年，国民党听说林大潘十分有才华，为共产党做了许多好事，嫉妒极了，想方设法杀害林大潘。过了几天，共产党想突击国民党，就叫上林大潘等十几名游击队员参加。第二天，国民党把送来的几把枪劫了，共产党送的几把枪反而没有了，还被国民党察觉了他们的动机。林大潘与游击队员们兵分两路，一个到桃源的南边，一个到西边。林大潘和几个游击队员到了永安西洋乡内炉村黄村洋的时候，被国民党杀害，国民党用卑劣的手段把林大潘的头给砍下了，挂在大田的南门上，人们看了悲痛欲绝，但又不敢轻举妄动。”我听了这个故事，眼泪直在眼眶里打转，心想：唉，那些伟大的革命先烈们，他们为我们受了多少的苦哇。而我们有些同学却不好好珍惜这美好的日子。我一定要好好学习，不辜负他们对祖国未来花朵的希望！

最后一项就是绕烈士们的墓碑走一圈。因为有风，烈士陵园有许多松柏，他们随风摇曳，也深情地弯下腰来，为他们哀鸣！

通过这次活动，我感受到我们的祖先为了换来新中国的美好生活，抛头颅，洒热血，前赴后继，出生入死。我们应该珍惜眼前的快乐日子，好好学习，为祖国为社会作贡献 甲：下来让我们一起进入《童话泡泡堂》栏目，请听故事《神气的小雨滴》。

“哗啦哗啦！”小雨滴轻轻地敲打着画家的门，对画家说：“我是一滴神气的小雨滴，这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画的很美，那么能把我也画在你的画布上吗？让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”

“不行，不行，你这么透明，又小小的摸样，你让我怎么画出你的神气来？”画家摇摇头，想要关上门。

小雨滴急忙说：“别看我小，力量可不小，不然你随我走一走看一看，你就知道这个世界没我不可行了。”

画家勉为其难地说：“好吧！我就随你去看看，可是神不神气要我说的算。”

小雨滴欢喜地点点头，他让画家坐在云层上，跟着它一起走。

小雨滴飘呀飘，飘到了农民家里。“哗啦哗啦”小雨滴敲开了农民家的大门，农民看见小雨滴欢喜地叫道：“嗬！小雨滴你终于来了，我们的地正等着你灌溉，快随我去吧！”

小雨滴地点点头，然后大声地对画家说：“我看我多神气，多威风、农民非常需要我。”

画家看着小雨滴，摇摇头说：“这不算什么，就算没有雨，农民也可以引渠灌溉，庄家照样能长得茂盛。”

“哼！你说这不算什么。好吧！我在带你去别的地方。”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了。快速地飘到了一座城市，城市里车水马龙灰尘缭绕。

“哗啦哗啦”小雨滴敲开了一户人家的门。这家人看见小雨滴笑着说：“快下点雨吧！这天闷热的让人没办法忍受。”

小雨滴仰着头问画家说：“你看看，我多受人欢迎，我能为城市里的人们消暑避热，还能帮城市洗净灰尘。”

画家摇摇头说：“这不算什么，人们有空调就算没有你也能消暑避热，还有你看城市里那些装满水的喷洒车，他们就能够帮助城市洗净灰尘。”

“哗啦哗啦”小雨滴有些气愤地飘过高山。

带着画家飘了很多很多的路，来到了一片大沙漠。小雨滴看着沙漠惭愧地说：“在这堆沙子面前我可威风不起来，我的身体落到沙堆里一点都不会存积，马上就被这些沙子包围了，所以我们还是去别的地方找神气吧！”

“不！”画家指着困在沙漠里的人说：“小雨滴，你快点下雨吧！你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了，只有你能救他们。”

小雨滴皱了一下眉头，说：“我……我……帮不上他们什么，因为沙漠太可怕了。”

画家焦急地说：“你不是很神气吗？你不是想把你的神气画出来吗？”

“唉！”小雨滴叹了一口气，“哗啦哗啦”它飘进了沙漠，尽力地洒着它的雨滴，被困的人激动地仰着头，小雨滴打在他们的脸上，身上，他们欢呼着把手里能装水的东西都拿出了接住小雨滴。画家坐在云层上也没闲着，他把小雨滴救人这一幕快速地画在了画板上，因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要，也是最神气的。

乙：健康对每一个人来说，都非常重要，那么早餐对于我们每一个人来说，有什么重要性呢？下面就由我来给大家介绍介绍吧。

吃好早餐是健康的第一步，早餐对人的健康十分重要。现代人虽然意识到其重要性，但是因为工作很忙，而且每天压力很大，所以往往无暇顾及吃早餐。有的人只是拿上几片面包当早餐，或随便买些东西垫底儿，这样同样对身体不好。早餐的重要性，吃好早餐是健康的第一步。

医学专家指出，不吃早餐容易诱发胆结石。如果在早上吃一顿营养丰富的早餐，不但能为身体补充水分，而且可以有效地启动身体内的消化系统，保证充沛的精神和体力，供给充足的热能和营养。因此，我们必须吃早餐，而且要吃对。早餐吃得好、吃得对，人就会像一个充满动力的机器，不必担心能源不够而中途停止。而人如果有动力，一整天的精神就都能保持在最佳状态。

甲：亲爱的老师、同学们，今天的红领巾广播到此结束，感谢您的收听！再见。

逸夫小学少队部 2012.4.13

第十八期红领巾广播稿----主题：唱响红色经典 弘扬革命精神

播音：

邵

樊

亮（五年级6班）睿（五年级2班）

第五篇：红色教育——唱响校园文化主旋律范文

坡头二小： 红色教育——唱响校园文化主旋律（供稿：闵广仕）少年军校的特色创建在坡头镇中心校已经轰轰烈烈的进行了两年多时间，特色品牌虽然已具影响力，但少年军校的内涵化发展仍需探索，尤其是作为我镇军校创建依托者——坡头二小少年军校，更应该走在兄弟学校的前列，探索出一条切实可行的、适合自己内涵发展的特色之路。而“开展红色教育、打造红色校园、培养红色传人”正是适合我校内涵化发展的特色之路。

现在的孩子都是独生子女，在社会大环境的影响下长期以来养成了衣来伸手饭来张口、坐没坐像站没站像、相互攀比、铺张浪费等等的不良行为习惯。为了有效遏制这种现象的蔓延，学校除了在学生的文明习惯养成、坐读姿坐写姿方面大做文章，还充分利用身边的红色资源，通过丰富多彩的活动对学生进行自立自强、吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约、勇于奉献等方面的教育。

余秋雨教授曾经讲过圣人、君子、小人、愚人的区别，说有德有才的人是圣人，德多才少的是君子，才多德少的是小人，无德无才的是愚人。作为教书育人的学校，我们宁愿培养愚人，也不愿培养小人。“开展红色教育、培养红色传人”是我们学校内涵发展的需要，也是社会发展的需要。学校本着以“红色思想引领人、红色文化影响人、红色环境熏陶人、红色活动锻造人”的理念，开展红色教育，打造红色校园，培养红色传人。为此，我校主要从以下几方面进行了探索：

一、开展听红歌、赏红歌、唱红歌活动

听红歌、赏红歌、唱红歌是打造红色校园、营造红色育人氛围的重要组成部分。学校要求音乐教师利用音乐课教唱红色歌曲，在“雏鹰广播站”中的“音乐地带”（中午12:50——13:00，下午16:00——16:15）栏目中反复播放音乐课上教唱的歌曲，并在校园的板报上的“每周一曲”板块中板出此首歌曲的创作背景及相关知识，并在重要的节日（如“七一”节、“十一”国庆节等）来临之际举行 “唱红色歌曲、做红色传人”的唱红歌比赛，让师生全方位的了解和把握红歌，传唱红歌。

二、听红色传奇、讲红色故事、写心灵感受

听故事讲故事是最贴近小学生身心特点的一种育人方式，也是小学生们喜闻乐见的。为此，学校在“雏鹰广播站”中的“文海冲浪”（每天下午16:15——16:30）栏目中除了朗读精美的文学片段外，还加入了“讲红色传奇、听红色故事”的内容，一个个动人的红色传奇故事通过校园广播传递到校园的每个角落，让校园的每位师生以及一草一木无不接受着红色文化的洗礼。然后在校园里开展讲红色故事或演红色课本剧比赛活动，活动结束后，并让学生写出自己参加比赛活动以及听过红色故事的感受，对取得优异成绩的学生进行表彰。通过此种方式，让红色历史传统在未成年人身上发扬光大。

三、观看红色影片，重温红色历史

我校学生80%以上都是住校生，教师们也是以校为家，每周能看上一部影片是全体师生早已盼望已久的事情了，（尤其是对于一些还不习惯于住校的孩子们）。当我们的这个想法公布于众的时候，得到了广大师生的一致赞同。于是，学校决定利用每周三晚上为师生播放革命战争影片，这样既丰富了师生是业余文化生活、让师生接受红色传统教育，又体现了学校的人文关怀，让其感受到学校像家一般的温暖，就连本村的学生也纷纷加入了住校的行列。每看完一部影片，都要写出观后感（双休日完成），每月评比一次，对写的好的要进行表彰奖励。

四、建红色校园文化，育红色历史传人 什么样的环境造就什么的人才。要想育红色传人，创建红色育人环境是必不可少的一个重要环节。为此，学校在学生餐厅的北墙上，展现了一幅以红色革命教育为主题的墙体画。画面中以蔚蓝的天空和鲜艳的红旗为背景，以三位手拿武器和紧握拳头的革命志士为主题，不仅突出了我校少年军校红色教育的特色主题，更彰显了黄河儿女“继革命遗智、做红色传人”的决心。校歌《黄河儿女英雄志》更彰显了我校师生的艰苦朴素、吃苦耐劳、勇于拼搏、自立自强的精神；在教学楼的前檐下走廊里，将各班级人物命名的英雄人物故事，如《歌唱二小放牛郎》、《小英雄雨来》等，通过式展学生并不物的光大。同时代表

还把古代极具性和教育意义图文并貌的形现在走廊里，让去感受去传诵，断将该英雄人革命传统发扬的历史或励志典故以及文明礼仪方面的知识悬挂在教学楼的走廊里，通过这些励志或历史典故教育学生珍惜今天的美好时光发奋图强；在教室前的立柱上呈现了我国古代兵法中的三十六计，让学生了解这些技法在我国古代战争中的作用；在综合楼的墙壁上，以一则小小的故事告诉学生一个做人或处事的大道理；在办公楼的走廊里则以做人的道理和师者的行为规范为主题，教育师者该以何种积极的心态来面对自己的学生。

总之，开展红色教育，打造红色校园的目的就是培养红色传人，培养能够自立自强，具有吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约、勇于奉献精神的合格接班人，这也是学校教育的根本所在，也是学校教育的终极目标——德育的根本要求。学校将把红色革命传统教育作为学校的一项系统工程长期坚持下去，做细做实。通过开展一系列的听、唱、讲、看活动，让学生在“学中做、做中悟”，把学生逐步培养成具有艰苦朴素、吃苦耐劳、勇于拼搏、自立自强、甘于奉献的有用人才。