第一篇:年鉴材料(ding0
三大板块六大片区助推东部新城华丽转身
近年来,西安市纺织城地区综合发展办公室和灞桥区委、区政府立足建设西安国际化大都市东门户这一定位,坚持以纺织企业政策性破产改制为契机,以企业转型为动力,以旧城改造、新城建设、生态治理三大板块建设为抓手、着力加快灞桥滨河湿地生态公园、堡子村商圈、西安现代纺织产业园及纺织集团新厂区、五星村和穆将王城中村改造、新市商圈、纺织旧厂区及生活配套区拆迁改造等六大重点区域建设,全力建设西安东部新城。
三大板块
一、纺织城旧城核心区改造。按照“一业变多业、老城变新城、实现再就业”的发展思路,西安市纺织城地区综合发展办公室在灞河东岸建设了西安现代纺织产业园区,作为传统纺织产业搬迁改造和东南沿海等发达地区产业梯度转移的承接地。实施腾龙换鸟战略、加快旧厂区搬迁改造、促进产业转型提升。
在老纺织城5.3平方公里的范围内,将完成投资372亿元、建成包括东城丝路商贸中心、纺织厂生产生活区改造、大明宫(灞桥)购物广场、江浩国际商城、纺织城棚户区及城中村改造、老城区基础设施建设等42个项目,使这里成为西安东部的商贸、服务、文化的现代化新城。
二、新城建设。建设西安现代纺织产业园区,园区一期规划5平方公里,二期扩区将达15平方公里,计划总投资300亿元,重点打造“五园一带”,即现代纺织园、先进制造园、服装加工园、新兴产业园、企业总部园、商贸住宅带以及配套基础设施等。建成后,园区将形成年产值500亿元,税收10亿元的西安城东现代化生态工业园区,可提供就业岗位8万多个。其中,现代纺织产业园总投资30亿元,包括西安纺织集团新厂区、陕西纺织科研所等项目;先进制造园投资20亿元,包括西安泵阀总厂新厂区、西安通达铁路器材厂、西安沙尔特宝公司公司生产基地及研发中心等;服装加工园(企业标准厂房小区)总投资10亿元。包括金翼、云赏等品牌服装制造基地以及路安特纺织品生产研发中心、永春家居用品研发基地等项目;新兴产业园区总投资5亿元,包括安旗纳豆生物制品生产线、永和豆制品研发中心等建设项目;企业总部园投资100亿元,主要建设现代企业总部及研发中心等。商贸居住带总投资120亿元,主要建设亲水住宅区及相关商业配套设施;园区基础设施总投资15亿元,包括供热中心、骨干路网(二期)、白鹿大桥等配套设施。
建成后的现代纺织园,不仅将成为全省乃至全国一流的现代纺织产业园区,还将成为西安东部一条新兴工业走廊,成为广大商客云集的新洼地。
三、生态治理。打造浐灞河滨水生态居住带。建设灞桥
滨河生态公园,进一步改善区域生态环境,打造浐灞河滨水生态居住带。在浐灞河两岸吸引投资428亿元,建设1700余万平方米的商住新区。包括东林城市花园、高科绿水东城、龙湖地产、御锦城等16个项目;灞河配套商业区总投资8亿元,包括风情酒吧一条街、滨河公园商业中心2个项目;浐灞河生态环境综合整治与提升项目总投资11亿元,包括灞河滨河公园(二期)、浐河综合治理建设2个项目。
六大片区
六大片区为:灞桥滨河湿地生态公园、堡子村商圈、西安现代纺织产业园及纺织集团新厂区、五星村和穆将王城中村改造、新市商圈、纺织集团旧厂区及生活配套区拆迁改造等六大重点区域。
一、灞桥区滨河湿地生态公园建设。今年9月初完成单体深化方案;8月底前完成三号橡胶坝、人行桥工程改造方案,2011年2月份完工;8月底前完成右岸河道内水生植物及柳苑文化设计方案;2010年底前完成公园二期战备路至蓝田段景观规划设计。
二、堡子村地区综合改造拆迁安置。2010年下半年完成永丰村城中村改造规划设计方案和京都国际、钻石丽景大厦、美晟国际金融街A区、B区及中翔智慧广场设计方案。
三、纺织集团新厂区项目拆迁安置及建设协调。今年8月底前完成板轴厂、油毡厂、猪场、农家乐和330KV高压线
新线用地范围内拆迁;10月底前完成王村整村拆除和312国道新厂区段拓宽改造工程的拆迁。
四、五星村地区综合改造拆迁安置。8月31日前完成深圳和能东林城市花园、西安日报印务中心、大明宫购物广场、高科浐河东岸等项目的勘界、听证、立项、可研、环评报告审批等相关工作;2010 年底前,西安日报印务中心、深圳和能东林城市花园、高科浐河东岸、东大花园、宝马4S店、大明宫(灞桥)购物广场等重点项目开工建设。
五、新市地区综合改造拆迁安置
今年8月15日前完成新市商圈城市规划设计方案;8月底前落实新市地区内村庄整合安置地块,完成新市地区内村庄整合规划设计方案和新市村城中村改造规划设计方案。
六、纺织城旧厂区及生活配套区综合改造
在8月底前完成纺织企业生活区、枣园刘和枣园苏村改造规划设计方案;9月底前完成纺织公园置换方案及规划。
为了加快纺织城地区综合发展,西安市灞桥区成立了由区委、人大、政府、政协四大班子领导共同参与的加快纺织城地区综合发展工作领导小组,并成立“六大指挥部”,全面负责纺织城地区六大重点区域项目建设、协调服务、督促落实等各项工作。在全区建立起了区级各大班子领导“挂帅”,各相关部门、街道及村组干部共同参与的工作队伍,形成了举全区之力狠抓纺织城地区综合发展的新机制,实现了区办力量的融合。
第二篇:演讲稿ding(最终版)
各位评委:
今天我演讲的题目是:《爱,放飞青春梦想》
记得冰心老师告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”青年教师,就要克服困难,扎根教育,奉献爱心,放飞梦想。
俗话说:打铁还须自身硬。作为一名党员教师,更要认真学习,刻苦钻研业务,努力提高自身素质,加强对新知识、新思想的学习,为孩子的成长插上腾飞的翅膀。为弥补知识缺陷,提高自身教学水平,《山东教育》《有效教学十讲》等成了我的必读和汲取教学营养的宝库。我常常晚上在家一遍遍反复研究、琢磨优质课资料,一有机会就争取参加培训学习、积极向老教师请教。
功夫不负有心人。经过七年的锻炼,我已经能够熟练的驾驭课堂教学,孩子们也由最初的愁上英语课,到现在的天天盼着上,我的课堂成了最受孩子们喜欢的课堂。
除了教学,“热爱孩子是我教师生活中最主要的东西。”作为一名党员教师,我像关爱自己的孩子一样关爱每一名学生,用一颗爱学生的心,和学生一起编织七彩童年。我的真诚付出,赢得了学生和家长的赞许。
七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深的喜爱上了教师这一平凡而充实的职业。我为选择教师这个职业而自豪。在今后的工作生活中,我将更加努力履行一名党员教师的责任和义务,立足本职工作,用自己的爱心和双手与大家共同托起教育的明天,在这片沂蒙老区的热土上放飞自己的青春梦想!
谢谢大家!
第三篇:四年级评语ding
明宬翰:
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成作业。经过你的努力,本学期各科成绩取得了一定的进步。你与同学相处融洽,常常主动帮助有需要的同学,因此大家都喜欢与你交往,但是在学习上你还缺乏主动,做事情有点丢三落四,希望你在新学年里能改掉这些坏毛病,争取更上一层楼!
王佳雯:
你是个性格活泼的孩子,上课认真听讲积极举手发言,按时完成各科作业,各科成绩优良而且兴趣广泛:泥塑,绘画都是你的特长。平时在生活中也积极帮助同学,但是老师指出你的一个小毛病就是“挑食”哦,多吃蔬菜对身体有好处的哦!希望你在新的学期里能保持学习上的尽头,更进一步,也能够改掉你“挑食”的小毛病!加油!
何洁敏:
你是一个性格活泼的孩子。尊敬老师,友爱同学,课堂上常常有你响亮清脆的回答,你的书写也比较漂亮。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差。有时候做事情有点慢,希望你在新的学年里做事不能拖拉,继续努力争取更上一层楼!
王善翔:
你知道吗?老师们都很喜欢你,因为你可爱、聪明、活泼、机灵还带有一点酷。这个学期你在学习上有点松散,课堂上的坐姿不是那么端正,有时候会有点心不在焉。你要学会自我管理哦,做事加快一点速度,其实你应该可以做到更快的。加油吧!
黄咏希:
你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩较好。同时,在纪律上你也进步了不少,坐姿比以前端正了,课堂上发言之前也能举手了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。
冯熙瑶:
作为班长的你,各方面都为同学们做出了表率,学习上你上课认真听讲,认真完成各科作业,学习成绩良好,并写得一手好字,生活中你懂礼貌,尊敬老师,友爱同学。而且你兴趣广泛,舞蹈钢琴都是你的特长!平时积极帮助老师管理班级,在此老师谢谢你!老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。加油吧!
吴梓轩:
你是个乖巧懂事的孩子,友爱同学,尊敬师长。课堂上听讲认真,按时完成各科作业,但是有时候你明明答案胸有成竹却不想举起你的小手,希望你胆子更大一些,课堂上积极发言,这样你将会更出色!
林龙源:
你是个性格活泼的孩子,时常能听到你爽朗的笑声,课堂上你认真听讲,积极思考问题,按时完成各科作业,字迹也较工整!运动场上也能看到你矫健的身影,你常常跑在班级队伍的最前面!不过老师想给你指出的一个坏毛病就是脾气不要那么大哦,只有能控制自己情绪的人才能取得成功。还有一点就是希望你周末在家不要沉迷于电脑,将更多的时间用在其它一些有意义的事情上去!
汤海骞:
你是个外表文静,内心活泼的孩子。在学习上,课堂上积极思考,认真完成各科作业,并且写得一手漂亮字。各科成绩优秀,你能够把知识融会贯通,只要做到更细心检查就行了。在行为礼貌上,你常常一语惊人,说的一些话惹的同学们发笑,如果你能将这些才能用在表演上就更好了。在生活上,有了一定的进步,但自觉性还不强,缺乏练习。希望你在下学期能表现得更好!
陈振豪:
你是一个文质彬彬的男孩,但有时过度了就变成了娇柔了,希望你能展现阳刚的一面,做事也要带点劲。你身材高大,可胆子却很小,课堂上很少见到你举手发言。你有上进心,却缺乏恒心和主动性。你是善良的,但却容易与同学争吵。虽然你存在不少的缺点,但是经过一个学期的努力,你很快就有改变了。希望你再接再厉,加油吧!
何慧霞:
你是一个诚实、活泼的孩子,友爱同学,尊敬师长,上课听讲认真,并且爱好广泛:钢琴,舞蹈都是你的特长,希望你继续发扬。但是老师给你指出两点小毛病:一个就是你做事情有点慢,另一个就是有一点丢三落四。如果你能改掉这两个小毛病相信你会更棒的,加油吧!
罗文杰:
你是一个性格活泼的孩子,尊敬师长,友爱同学,做事很积极,是老师的好助手。但在学习上你还欠缺一些主动行,书写也不够端正,希望能改正。你是班上的运动健将,在圣诞汇演上向大家展示了你的武术才能,所以不要埋没了你的天份,继续加油哦!
曾祥悦
你生性活泼聪明,为人友善,能和同学们友好相处,还是老师的好帮手,在课堂上回答问题十分积极,能按质按量的完成老师布置的作业,在本学期中,各科都取得了较大的进步,但还需注意的是有时候比较粗心,没有养成仔细认真的良好
习惯,希望你在新的学年里,能改掉这一坏习惯,相信你一定会更进一步。
卢冠潮
你是个活泼好动的小男孩,头脑聪明,真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你能及时完成老师布置的各科作业,但是你有时候精力较难集中,容易走神,希望你在课堂上能更好地集中精神,相信终有一天你一定会到达成功的彼岸。
蔡世乐
你勤奋好学,诚实可爱,比刚刚开学的时候活泼了,自信了,能与同学友好的相处,在学校期间能专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成老师的作业,学习踏实,如果你能更主动一些,在学习上多问、多练、多探索,你定成为更优秀的学生。
付腾瑞
你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,在校期间,你认真做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,但有时候你又会太在意别人对你的看法,保持一颗平常的心,“走自己的路,让别人去说吧”,我深深地为你祝福!
罗瑜
你聪明伶俐,感悟力强,视角新颖,感情细腻、真挚,具有很强的语言表达能力,能积极完成老师布置的各项任务,是个多才多艺、全面发展的女孩,在担任语文科代表期间,工作认真负责,是老师的好帮手,希望今后能以更稳定的心态,争创更优异的成绩!
第四篇:升旗细则(ding)
城南小学升旗集会规范标准实施细则
为了让“爱国爱校”落到实处,同时改变升旗仪式死板、主题空洞的形式,激发学生的集体荣誉感,或放假进行顺延,从第三周正式开始。
一、升旗仪式要求
1、方队、旗手在主席台前跑道东侧站好,主持人上台站在国旗台前。
2、主持人宣布“升旗仪式现在开始,出旗”后,旗手及方队踏步或正步走到旗台和舞台中间,旗手和护旗手做好升旗准备工作。
3、旗手:在领操台上待命时,要肃立、正气、有责任感;出旗时步伐整齐精神饱满,升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。每天下午都要收回国旗放传达室,周二到周五晴天均要升旗,上课期间遇到下雨
4、当国歌响起,升旗手和护旗手拉动绳子,当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时,其中一个甩旗继续拉动绳子。国歌结束后,主持人宣布“礼毕”后,升、护旗手回到方队并立正站好。
5、主持人:仪态大方得体。
6、全体学生:全体学生穿校服;升旗时肃立,唱国歌声音洪亮,要有爱国激情;听国旗下讲话,思想集中,不讲话,不做小动作。
7、中队长:检查督促每次仪式前的准备
8、班主任:站在班级后方,升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正,行注目礼。
9、指挥员:尽量让自己班的学生指挥,实在不行的向其他班级借。10声音洪亮,有感情;讲话稿请务必于当周周一下班前发到邮箱48879812@qq.com。
二、升旗仪式程序
尊敬的老师、亲爱的同学们:上午好!
担任本周升旗任务的是我们五(2)班,我是主持人包伊馨。
五(2)班是一个优秀的班集体,在班主任江老师的带领下,42颗赤诚的心团结向上,奋发进取,在学校各项比赛中取得优异的成绩,我们相信五(2)班一定会有一片属于自己的天空。
本次升旗仪式的升旗手是林静,护旗手是林涛。全体立正,城南小学升旗仪式现在开始!
第一项:出国旗
第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼。
礼毕
第三项:唱国歌,有请指挥员胡柯怡同学
第四项:让我们用掌声欢迎徐嘉玲同学作国旗下演讲。
第五项:下面请上周值周老师陈老师讲话,掌声有请。
升旗仪式到此结束,请各班有序回教室。
第五篇:浅谈年鉴
浅谈年鉴及其作用
一、何为年鉴
年鉴属便览参考工具书,它按汇集重要的文献信息,逐年修订出版。其种类繁多,涉及政治、经济、科技、文化、教育、军事等各个领域。年鉴的资料均录自上一的政府公报、文件以及重要报刊文章,因而具有两大特点:一是新颖,二是可靠,成为信息社会之骄子。因此,年鉴历来受到人们的重视。
二、年鉴的类型
年鉴由综合性年鉴和专业性年鉴构成一个多层次、多学科的整体系统。其中综合性年鉴包括国际的,如《世界知识年鉴》;全国的,如《中国百科年鉴》;地方性的,如《香港年鉴》。专科性的年鉴比较多,几乎各学科各行业都有,如《中国诗歌年鉴》、《中国电影年鉴》等。年鉴的特点、类型与编纂出版、读者对象、收录内容有一定的关系,可具体归纳为以下几个方面:
1、从出版看,年鉴是出版物;
2、从收录内容看,年鉴是过去一年真实事件的记录;
3、从体例结构看,年鉴编排系统,查阅方便。总之,信息的新颖性和可靠性是年鉴的基本特点。
三、年鉴的作用
年鉴信息密集、覆盖面广、时效性强、可信度高、资料系统,按连续出版,功能齐全,为读者提供最新信息和文献资料。它博采众家之长,集各种工具书的检索功能于一身,是检索工具的“多面手”。
1、为领导决策、规划提供权威文献依据
年鉴立足于现实,汇集过去一年里全面的信息和资料,报道事物进展消息,预测事物发展动向、趋势,既宣传取得的成就,也指出薄弱环节。因此,从宏观而言,年鉴反映着时代前进的步伐,具有战略指南作用,它可为各级领导层了解和熟悉情况,研究制订规划和进行决策,提供全面、权威、精确、新颖的信息和依据。年鉴中常设有“法规”、“文件”、“政策”等栏目,其内容丰富、涉及面广,只要各级领导和政府机关经常博览有关年鉴中的政策性文献,就可以启发思想,打开眼界,获得借鉴。年鉴还特别重视提供准确及权威的数据、图表、统计资料等,它们都是经过各级主管部门和统计部门审核颁布的,可使领导者从量上掌握事物的发展。现在还有许多年鉴收一定数量的回溯性资料,即在注重共时性资料的同时,兼顾历时性资料,这为领导回顾过去,计划当前,思考将来,提供了逐年可比的资料。
2、为政治宣传、文化交流、经济发展提供丰富信息
年鉴作为一种权威性资料工具书,具有一定的政治宣传功能,它在促进国内外文化交流方面,也有其显著贡献。据报导,我国国家领导人在出访时,常携带《中国百科年鉴》等,作为礼物赠送友方。因为一部《中国百科年鉴》宏观地展现了建国以来我国宏伟的发展画卷。它既是知识、信息的储存库,又体现了我国政治、经济、科技、文化教育发展的客观状况和历史轨迹,成为重要的政治宣传、文化交流工具,是了解我国的一个“窗口”。发展经济,促进基本建设,加强商品生产的横向联合,对内搞活,对外开放等,都必须建立在充分了解情况,占有最新资料的基础上。广大的经营管理者、工程技术人员常将年鉴作为一种了解市场信息、产品资料、掌握生产发展趋势、地区经济发展动态的信息源。特别是在国内横向经济联系中,人们利用年鉴密集、新颖的信息,广泛交流,在经济部门,尤其是工商企业之间,扩大商品、技术、资金的流通,沟通产、供、销渠道,促进国内各地区、各部门间的经济技术协作,以此带动全国经济的蓬勃发展。
3、为科研、教学提供有学术价值的参考服务
科研人员在确定研究课题,进行理论研究时,首先要通过广泛查阅有关方面的文献资料,了解现有研究水平、研究成果、今后的发展趋势等,才能避免课题的陈旧、重复,使自己选择的研究课题具有新颖性、先进性。而年鉴(特别是各专科年鉴)最易于集中、系统地反映某
学科、某专业近年来的进展情况和研究成果,最注重反映学科的新发现、新动向。年鉴都特别注重实际,忠于事实,以事实来反映事物真象,让读者借鉴参考,不加入编者个人意见,这些特色都是深受科研人员欢迎的。可见,年鉴对科研人员选题、攻关具有重要的参考作用。年鉴在教学活动中,也起着不可忽视的作用。广大师生迫切需要年鉴的帮助。教师通过各专业年鉴中的专题述评、论著选介、学科发展综述等,了解学科发展的进展情况及有关的新资料、新观点、新成果,以便把最新的成就,最准确的数字及时运用到教学、教材中去,进一步提高教学质量。萃萃学们在求学过程中,年鉴是其重要参考工具书之一。高中毕业报考大学时填写志愿,究竟哪所大学(学院)哪个系哪个专业最适合?历史最悠久?师资力量最雄厚?解决此类间题,仍以查诸如《中国教育年鉴》及有关专业学科年鉴最为便捷。
4、为日常工作、学习、生活提供便捷性服务
年鉴是块多棱镜,具有不少立竿见影的微妙作用,这也是大众读者受惠于年鉴的最直接方面。现代年鉴都强调使其成为群众了解当前时事,获得生活常识的朋友。人们在日常工作、学习、生活中会遇到大量难以解决的繁琐间题,年鉴往往以其密集、权威、精确、新颖的知识和信息,满足人们这方面丰富多采的检索需求。现代年鉴都十分强调为社会大众服务,提供有大量的便民性内容。如《香港年鉴》大篇幅收录旅游交通指南、日常生活参考、居住须知、商贸指导、医疗服务等内容,以方便民众。由于年鉴具有较强的可读性、便览性,故有许多读者并不把年鉴当作工具书使用,而仅作为一般的浏览性阅读物。这种情况在国外尤为普遍。因国外的许多年鉴为追求效益,吸引更多读者,本着“你喜欢什么,我登载什么”的宗旨,在年鉴中收录有相当数量的名人轶事、风情故事、奇事珍闻、谜语笑话等,以供人们在业余时间获得艺术享受、丰富文化生活、调剂精神的娱乐性需求,不少读者就以浏览年鉴中此类资料为乐。
当然,年鉴的功能是丰富的,它对社会的贡献也是多方面的。上述仅择其主要方面而论述。目的在于进一步加强和沟通年鉴与社会的联系,使之拥有巨大的读者群和雄厚的社会基础,让社会各界都来充分重视这一信息时代宝贵资料的开发和利用。
参考文献
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