感谢有你,我心飞翔700字

第一篇：感谢有你,我心飞翔700字

感谢有你，我心飞翔700字

感谢有你，我心飞翔

初3（42）崔宇馨

花开花落，大雁南飞，时光划破岁月的脸，秋风吹去记忆的尘。回首往事，忽而明白了许多。多少年来，你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情，铸成了我飞翔的翅膀。

割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间，我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发，月光下你们的身影拉长，那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻…… 沧桑的面容，粗糙的手指…… 时光无情的带走你们的青春，而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上，你们是我持久的动力；在寂寞的情感路上，你们是我真诚的陪伴；在迷茫的十字路口，你们是我最清晰的指路标。十三年来，你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空，注视着羽翼渐丰满的我飞翔在属于自己的天空。父母之情，怎能不铭记？ 忘不了的师爱。如一缕春风，您把我领进了知识的殿堂。年复一年，您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下，您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上，您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时，您又耐心教导使我再次充满了希望。您像一片深蓝色的海洋，我们则是一只只帆船，在通往未来的路上，您给了我们太多太多的力量和祝福，而自己却日复一日的守着这片海，等待下一支帆船的到来…… 岁月无情，您为我们付出了太多。恩师之爱，怎能忘怀？

抹不去的友谊。栀子花开，透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下，一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起，带着你的真诚祝愿;听云涌，荡着我的快乐幸福。学习上的对手，生活中的知己，你如明媚阳光射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤单。朋友之恩，又怎能忘记？

你们是阳光，给我温暖；你们是雨露，给我滋养；你们是彩虹，给我梦想。有你们在一起的时光，幸福沉淀在心灵深处，伴随着成长，在记忆里定格为永恒。感谢有你，伴我走来，感恩有你，我心飞翔！

第二篇：感恩有你,我心飞翔

盛开，大鹅飞向南方，时间穿透多年的脸，秋风吹拂着尘土的记忆。回头看，突然明白了很多。你和我有多少年？一点点爱和爱，投入我的飞翔的翅膀。

切家庭。时间的流逝夺走了你的年轻的脸。多少次偶然，我看见你在白色的头发的寺庙之间，月光在你的阴影下伸长，一直支持整个家庭从身体我不知道什么时候，逐渐r ets沧桑的脸，粗糙的手指时间无情地夺走你的青春，以换取我的茁壮成长。在无助的生活方式中，你是我的永恒力量;在孤独的情感方式，你是我真诚的同伴;在困惑的十字路口，你是我最清楚的路标。十三年来，你用大手撑住我对天空的爱，看着翅膀逐渐充满飞翔我自己的天空。父母怎么不介意

忘记老师的爱。像一缕春天，你带我进入知识的寺庙。年复一年，你用爱眼关注我的进步和发展。在光下，你精心为我们修改家庭作业，不知道他们累了;教室，你使用 精彩的话，赢得我们的热烈掌声，但不知道他们的辛苦;沮丧，你耐心地教我，充满希望你喜欢一个深蓝色的海洋，我们是一艘帆船，在未来的路上，你给我们有太多的力量和祝福，但他们是日复一日守护海，等待下一艘帆船的到来无情，你为我们付出了太多。导师爱，怎么可以忘记

擦拭友谊。栀子花开放，呈现出清新的白色零星的青春香味。阳光，一缕光绿色平静地成长。我们用心的雨水一起滋养常青的友谊。看你的风，与你的真诚的愿望;听着喘着气，摇摆我的幸福快乐。学习对手，朋友在生活中，你喜欢一个明亮的阳光进入我孤独的中庭，青年有你陪伴，我没有一个人。朋友怎么可以忘记？

你是太阳，给我温暖;你是雨，给我滋养;你是彩虹;给我梦想。你有一起的时间，快乐的沉淀在灵魂的深处，伴随着成长，在网格的记忆永恒。

第三篇：我心飞翔专题

我 心 飞 翔

“10、9、8、7、6„„起飞”。我和宇航员叔叔一起乘坐“神舟N号”从西昌卫星发射基地腾空而起。

透过辽望窗向外张望，一幢幢楼房，一行行大树，一片片稻田，一条条河流，一座座青山„„尽收眼中，啊！我们的祖国太美了！“哇噻”，那条弯弯的长带子，不就是我们的万里长城吗？那银白色的不就是世界屋脊珠穆郎玛峰吗？太美了，太美了，在阳光的照耀下，美丽的地球变成了一个蓝色的水晶球。我们终于进入了预定的轨道，经过一番休整后，我穿上航天服。刚到了美丽的月球，就见嫦娥仙子笑盈盈地对我说：“小朋友，欢迎你到月球做客，现在我就带你去游玩环形山。”美丽的环形山，远远望去，犹如一串晶莹的珍珠项链，嫦娥仙子向我详细地介绍了环形山的特点。“咦，前面那蒙古包形的是什么？”我疑惑地问，嫦娥仙子说：“那是我们人类的太空基地啊！”“是吗，那我得好好去参观参观。”说完，我就迫不及待地走了进去，“哇”，碧绿的的青菜，紫色的茄子，长长的黄瓜，红红的西红柿，五颜六色的鲜花„„地球上有的在这里几乎都有。除了这些，这里还有很多的实验室。里面的工作人员，见到我都十分高兴，把我抱了起来，询问地球上的事情，并让我转达他们对地球上家人和朋友的问候。

告别了嫦娥仙子我众位专家，我返回了飞船，继续我们的太空旅行。不一会儿，我们来到了火星上，火星上的机器人礼貌地说：“小朋友，欢迎你来到火星，本来我们应该好好得接待你，可我们最近正在进行科学实验，对不起。”没办法，我们只得调转飞船，回到浩瀚的太空。

就在我们准备去木星的时候，飞船上的电脑闪出一束蓝光，并随即发出指令：能源不够，请返回。我们只得驾驶着飞船返航。

“啪，啪„„”地球上传来一阵阵掌声，是欢迎我们回来吧，怎么还有点疼，噢，原来是妈妈在叫我起床呢。

这是一场梦，这不是一场梦！

第四篇：《我心飞翔》

区一星级

310029浙江大学华家池子弟小学 五（2）班董明洁指导老师：张兆鹏

我 心 飞 翔

飞是什么?是翱翔于蓝天，还是越过崇山峻岭？对我来说,飞是超越自我，站在一个全新的起点。

“什么?现在？单人操？可是离比赛只有三天时间，这可怎么办?”这个消息如睛天霹雳,我一下子蒙了。在如此短的时间里要拉出一组成套的健美操,况且这个成套的难度还挺大。这是一件不可能完成的事呀?可是不容我拒绝，要代表自己的学校去比赛。老师们对我寄予厚望.。“怎么办？拼了!”我暗下决心。

三天，七十二小时,容不得我更多的犹豫，苦练是对自己的唯一要求。我紧紧地抓住每一分每一秒,纵身、跳跃、劈叉……一次，两次，三次……汗水从我额头顽皮地跑下来。我的脸因为高强度的锻炼而红得像个大苹果。每每放学回家，我都累得像散了架似的。可是，我顾不了这么多。我的心中只有一个愿望，我要为我们学校争光。

时间似乎过得特别快，转眼就到比赛那天了。我的心里很不是滋味：害怕、紧张、期待……我说不清。紧张的比赛气氛使我的心情像个五味瓶。上场了,我暗暗告诉自己：“行！我一定能行！因为我是最棒的。”我在短短的三天里,克服了多大的困难，终于学会了单人操。现在是我表现的时候了，相信自己，别在于结果，只要我努力就好。想通这点，我一下子觉得全身轻松了。我深吸一口气，挺起胸膛，踮起脚尖，面带微笑，不慌不忙地在比赛场上摆好姿势。“叮——叮”音乐响了，我像一只优雅的天鹅，尽情地在舞池中悠闲地跳舞，像一只展翅的飞鸟，正在越飞越高。我把快乐带给所有在场的观众，我享受着属于我的比赛，我微笑着，我欢唱着。音乐慢慢接近尾声，我越来越激动，因为我成功了，不管比赛的结果如何，我终于发挥出自己的水平。

在场下的我，静静地观看着接下去的比赛，寻找自己与其他选手之间的差距。比赛成绩出来了：第六名！这个成绩出乎我的意料，我高兴得流下了眼泪。现在的我越来越相信，只要把辛勤的汗水播撒在田地上，静静地等候，秋天一定会结出金灿灿的果实。我克服了困难，超越了自我。这不是飞吗？我用我的汗水换来了好的成绩，这不是飞吗？我用平常心克服了紧张，这不是飞吗？一次一次的飞，让我记忆犹新！亲爱的朋友，你准备好起飞了吗？

第五篇：感恩的心,感谢有你

感恩的心，感谢有你-教育实习总结 为期近两个月的教育实习即将结束了。在塘厦中学和老师同学们一起走过的日子，忙碌而充实，紧张而快乐。这一段体验，这一份艰辛，这一份感悟，对于我来说都将是一个难忘的回忆。第一次走出大学的校门，来到中学教学的第一线。面对一张张鲜活而可爱的脸庞，我们感觉到责任重大，我们要学的很多，要做的很多。回顾这段日子，其中有辛苦，有劳累，但更多的是惊喜和收获。怎样上好信息技术课，这是本次实习的重点，也是作为一名计信息技术课教师应必须做好的第一步。经过多天的实践总结,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。教育实习的头一个星期，我听了我们信息技术科组两位老师的课。发现两位老师都上的非常好，教学经验非常丰富，自己与他们之间其实存在着一定差距。于是暗下决心，要多听课，多向指导老师学习经历了第一周的见习阶段，终于迎来了我给同学们的第一节课。尽管之前也做了比较充分的准备，但毕竟缺乏经验，加上心情紧张，所以第一节课上的效果并不理想。课后，我们信息技术科组的老师一起进行了评课。我的指导老师认真的分析了我这次课，给我指出了不足之处，提出了切实可行的改进建议。首先是讲课要有激情，要饱含热情的给学生上课，只有这样才能感染下面的学生。其次，课堂中要有互动，上课其实就是老师与学生互动的过程，包括与学生眼神之间的交流，老师得体适当的手势，让学生回答问题等等。另外，要注意的是语速的控制。一节课40分钟，老师要在短短的时间里完成教学任务，同时还要让学生听明白、掌握所教的内容，时间的把握显然是十分重要的。在老师的悉心指导下，我随后的讲课有了很大的进步，得到了指导老师的肯定。经过多天的实践总结,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。课堂气氛活跃了，学生学习的兴趣提高了，自然而然课就好上了，可以说是一个双赢的结果。本次教育实习的另一个重要内容是教育技术工作。塘厦中学新校区的硬件条件很好。对我们来说有更多的机会接触相关的电教设备，了解和学习他们的运作情况。实习期间，根据指导老师的要求和实习学校的实际情况，我们的工作是网站建设和内容更新，办公电脑的维护和管理。尽管这些工作看起来有些繁琐，但是我们都本着负责任的态度，非常认真细心的对待。安装操作系统，查杀木马，清除病毒，网络连接设置……，都需要把所学的理论知识应用到实际的工作中，既复习了理论知识，又提高了我们的实际操作能力。对于一些年级比较大的老师，我们除了帮他们排除电脑方面的故障，我们还需要给他们讲解一些软件的使用方法。在与老师们的交流过程中，既提高了我们的语言表达，人际交往的能力，又能增强我们对学校的规章制度和工作流程的了解。在这里，我们真切的感受到了中学电教老师的工作环境，体验到了他们工作的辛苦。特别是为了迎接广东省国家级示范性高中的评估，负责电教的老师不辞劳苦，加班加点，不断改进网站的框架，完善网站的内容，为学校创建示范高中做出了实实在在的贡献。他们敬岗爱业的精神，令我们非常感动，给我们树立了良好的榜样。每当遇到困难或者问题时，我们虚心请教，老师都会热情的帮助我们，指导老师无微不至的关心，语重心长的教诲，我们永远铭记在心。本次实习，有更多的机会与中学生们接触，去深入的体验他们的学习生活，去了解他们的心理。特别令我难忘的是和学生们一起过中秋，那天夜晚，一些外镇的学生没有回家和亲人们团聚，学校组织了游园活动。大家一起玩游戏，吃月饼，赏明月，其乐融融。与他们谈起了学习，畅想美好的未来。学生们总有很多很多的问题，我都一一解答，并不断地鼓励他们要珍惜时光，勤奋读书。走出中学校园已经4年时间，现在的中学生的面貌与我们读书那是有了很大的不同，其中包括物质生活的改善，硬件设施的更加完善特别是多媒体教学的普遍应用（塘中的每一间教室都安装了投影仪和大屏幕，每个周末他们都会在大屏幕上看电影）。可是不变是少年的朝气蓬勃的锐气和好学向上的精神。虽然个别学生有些调皮，甚至有点叛逆，但是每个同学都是思维活跃，都一股年轻人应该有是朝气！和他们一起学习，一同进步，感觉很快乐，很充实。两个月的实习转眼间就已接近尾声了。现在想想与当初的对于教师这一行业的知之甚少，到现在知道为人师表的不容易以及对于这个职业充满了敬意和渴望。实习这段时间，有过苦恼，有过教训，但我更多的是享受和学生们在一起的快乐的时光。从教授课程内容到教授做人的道理，都让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，学到了书本上学不到的，或许是很重要的知识。思索无数，感动无数，收获无数，这份记忆，我会永远铭记在心。