孟连县幼儿园大三班2013—2014学年上学期美术特色计划范文

第一篇：孟连县幼儿园大三班2013—2014学年上学期美术特色计划范文

孟连县幼儿园大三班2013—2014学年上学期美术特色计划

刘静

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力、动手能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

目标要求：

1.要求幼儿知道什么是过渡色;

2.要求幼儿正确说出过渡色的名称，并知道各种过渡色所表示的意义;

3.让幼儿想象构思随意画出作品，发展幼儿的观察力及想象力;

4.培养幼儿感受美，表现美的情绪。

九月份：

第一周：绘画：风景画《秋天》

第二周：绘画：建筑画《圆顶小房》

第三周：绘画：动物画《可爱的小猪》

第四周：绘画：组合画:《一车的水果娃》

十月份：

第一周：绘画：动物画：《小熊玩滑板》

第二周：绘画：植物画：《蔬菜娃娃》 第三周：绘画：物品画 《生日蛋糕》 第四周：剪贴:乖乖小兔

十一月份：

第一周：绘画：动物画《小老鼠》 第二周：剪贴：人物类

第三周：折贴：动物类

第四周：绘画：场景画

十二月份：

第一周：绘画：物品画：

第二周：剪贴：动物类

第三周：绘画：动物画

第四周：绘画：植物画

一月份：

第一周：绘画：动物画：

第二周：绘画：人物类 《好朋友》《小狗看门》《汽车进山来》《帆船》《美丽公鸡》《刺猬》《萝卜》 《数鸭子》《自画像》

第二篇：大三班幼儿园亲子活动计划

大三班幼儿园亲子活动计划

一． 活动时间：2015年10月25日上午

二． 活动地点：鄞州公园（8：45分大家自行开车到鄞州公园

门口 集合，我们会清点人数，预计11：30结束！）

三． 活动目标 ：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，通适亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，加强进一步的情感培养！四． 活动准备

1.通知爸爸妈妈来参加亲子活动，2.大家穿聪明宝贝衣服，有地垫的都带好地垫,还有自备食物

3.准备游戏所需要的材料（具体下面有叙述）

4.A.原者：拍照：李言爸爸（作用：把亲子活动过程全部拍摄下来以及需要帮忙家委会的一切工作）

B.秩序：包家豪妈妈

马哲涵妈妈 周思羽爸爸后备（作用：负责提早把道具都拿到活动场地，以及准备各个游戏的开始和替换活动以及需要帮忙家委会的一切工作）

C.裁判：姜笔莱妈妈

李家航妈妈（作用：计算各组得分情况，选 出最后的胜利者，以及需要帮忙家委会的一切工作）

五． 具体活动方案 游戏1 ：夹弹珠

游戏规则： 爸爸与孩子，或妈妈与孩子为一组合，进行夹弹珠

绿色队，红色队，黄色队三组先进行PK，选出累积夹的最多的一队来

粉色队，蓝色队二组 进行PK，选出累积夹的最多的一队来。

胜出者再进行最后的。时间限期为：3分钟

准备的道具：弹珠，筷子，和装弹珠的容器。

容器里面放上水和弹珠，从一个容器夹到另外一个容器里.游戏2 二人三足接力赛

规则：孩子，或妈妈与孩子为一组合，进行二人三足接力赛，赛道长为50米，一个来回，棒子交给下面一组，等全部最完赛跑完毕，速度 最快的为胜

准备道具：接力棒，绳子

游戏3：猜猜我有多了解你

爸爸与孩子，或妈妈与孩子为一组合，进行猜猜 我有多爱你的游戏。目的： 你们有多了解自已的孩子，或孩子有多了解自已的爸爸妈妈。

规则：提出一个问题，爸爸或妈妈写出问题的答案

写完后，再由孩子说出问题的答案。答案回答最准确者最多的为胜。

游戏道具：纸，笔

最后大家围坐在一圈，敞开心扉，可以彼此交谈一下育儿心得，孩子们可以在一起玩耍和吃东西。

活动比赛时可以按颜色分队

包括门口集合时各队长需要清点各组员的成员和人数。必须保证安全！

一共五成五组，红色6人，黄队6人，蓝队6人，绿队6人，粉队6个

红队：

队长：蒋谨萱

队员：7祝寅华

18姜笔来

6雷嘉果

13蒋谨瑄

31陈佳琪

黄队：

队长： 26周思羽

队员：27李泉玥 19陈雅雯 28李函余 14黄嘉成 8 李佳杭

蓝队：

队长： 24 沈周斌

队员： 16吴欣妍.12蔡婷亦 11王艺涵 4凌莹 17马哲涵

绿队：

队长：15洪雨嫣

队员：.5 徐晶晶.29顾笑笑

9李崇柏 1毛静宣.21 林天 翔

粉队

队长：30李武康

队员： 10包家豪

.23虞佳乐..3 王乐康.2边宇涛.22 李刘航

第三篇：幼儿园美术特色计划

幼儿园美术特色计划

指导教师：吴秀丽

一、背景及支柱

美术教育是审美艺术教育的启蒙教育，实践表明：如果没有有效的教育，幼儿早期的潜能很容易被压抑下去，这不仅影响幼儿艺术潜在能力的发展，影响人一生中艺术的开发和利用，而且影响幼儿身心和智力全面协调的发展。面对高速发展的21世纪，面对当前我国基础教育改革的新局面，面对人们对优质幼儿教育的热切期盼，为了顺应幼教改革和发展的需要，我们幼儿园充分利用美术教育手段促进幼儿全面可持续发展，开发潜能，在原有的基础上初步确立了幼儿园的美术特色本学期我们将从幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展美术活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力方面的发展。

二、指导思想

幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。《纲要》指出：教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展，结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进幼儿素质的全面发展。

三、学期目标：

1.幼儿能有目的的关注生活、自然和艺术作品，在探索中获得愉悦，激发创作表现美的欲望。

(1)对周围环境中美好的事物比较敏感，并主动去观察。

(2)通过恰当的、适时的、精心设计的话题去扩展幼儿的思维，养成幼儿主动探索的习惯。

(3)掌握基本的几种线条画法：直线、弧线、折线、交叉线及曲线。

(4)丰富符号的范围和形态(多种符号：动态、静态、语言)(5)有意识地运用符号特征想象和创作，表现主题。

2.自主选择材料、工具有目的的以多个符号组合，表达创作欲望。

(1)有选择地使用不同深浅、不同冷暖的颜色，感知对比效果。

(2)在符号组合的过程中，逐渐理解和表现物体的空间关系(上下、前后、左右)3.尝试评价生活环境、艺术作品及自己与同伴作品中的美，丰富审美经验，提高审美能力。

(1)尝试用颜色、形状、线条的角度评价自己与同伴的作品。

(2)经常与大师作品对话，开展多种形式、内容的欣赏活动，扩大幼儿的视角，获取审美经验。

(3)在日常生活中鼓励幼儿运用分析的方法来欣赏生活中的美。

四、具体措施：

1.通过接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2.通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3.学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5.学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6.通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

五、活动安排

1、每周二、四下午一课时

2、每天各班的美术区角活动

第四篇：中班上学期美术特色活动计划

中班上学期线描画特色活动计划

共青艺术幼儿园化工分园 于蕾

我们班一直都开展美术特色，孩子在这方面有较大的进步，无论是兴趣还是孩子的技能都有一定的成绩。当然，在实践中，还有很多地方需要不断改进的地方。在上学期开展美术活动的过程中，我发现了孩子在绘画中也存在许多的不足。如：孩子都缺乏耐心观察的能力和积极创造的想法，在构图上也有待加强，因此我们将继续开展美术特色，并将与孩子一起尝试新的绘画形式——线描特色。以下是本学期的教学目标和具体内容：

一、学期目标：

1、通过名画欣赏培养孩子的艺术修养，让孩子有一个美的熏陶；并了解线描的绘画特征。

2、通过一些简单的写生活动，培养孩子的观察能力。

3、培养孩子的创造力、想象力和耐心，并能从中发展孩子独特的个性。

4、初步培养孩子观察事物的明暗关系，并能利用粗、细不同的线条或者明暗不同的花纹表现物体的明暗关系。

5、继续引导幼儿安排物体在画面的主次位置，并鼓励幼儿大胆的在画面画出主要物体，并在次要位置添画其他物体衬托画面。

二、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计活动，并及时调整计划。

3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。

4、认真参与每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。

5、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的不足。

三、教学内容

第一周：线条练习（油性笔勾画线条）小鸟（折纸）第二周：名画欣赏（欣赏线描的名画）放焰火（刮画）

第三周：漂亮的毛巾（线描画）小鸟的家（棉签）第四周：各种各样的鱼（线描画）小熊过桥小篱笆（撕纸）第五周：（漂亮时装）线描画 一串红（棉签）第六周：玉米（线描）手工：秋叶飘飘 第七周：我设计的瓶子（线描）小花被（棉签）第八周：美丽的大树（线描）滑滑梯（图形位置变化）第九周：企鹅，狐狸（涂色）第十周：仙人掌（线描）第十一周：向日葵（线描）第十二周：小鸭（线描）第十三周：冰糖葫芦（线描）第十四周：美丽的木房子（线描）第十五周：可爱的小乌龟（线描）第十六周：好吃的蛋糕（线描画）

机器人学本领（牙刷刷画）手工：动物园（泥工）过马路（滴画，剪纸）太空的云（撕纸粘贴）玩色：油画 点心师（泥工）杯花（剪纸）放假了（主题绘画）

第五篇：大三上学期班级计划

大三上学期班级计划

秋风送爽，丹桂飘香。转眼间，我们便踏入大三的行列，曾经的09动科一班很辉煌，但那已成为过往，为了我们一班以后的辉煌，现将学期计划详述如下：

一、班级制度建设

本学期，我班进入大三，课程较少，同学可能变得懒散，对学习、班级以及各类活动渐失兴趣问题，我们班级将实施“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；

3.明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。努力做到各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，其实保证班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期将开展的活动有：

1.班费管理。

班费严格实行“生活委员管理，同学监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公示，接受全体同学的监督，实现了财务制

度的公开、透明。

2.秋游活动。

十月份，为加深同学间交流与联系，为未来留下一份珍贵的回忆，班委负责筹划，广泛采取同学建议，策划一次秋游活动。

3.主题班会。

针对大家即将面临的考研、就业迷茫，行动力不足问题，开展一次有启示意义的主题活动。

4.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；

5.元旦晚会。

为了了慰外省同学的思乡之愁，联络班级和师生感情，我班于元旦举办一场别开生面的元旦晚会。

6.支部活动。

本学期积极协助预备党员按时转正，积极分子如期转为预备党员，开展好团支部学习活动，避免与时代脱节。

四，班风建设

在班风建设上，倡导 “赞美集体，欣赏个人”的风尚，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。努力营造团结、奋进、热情、创新的良好风气。促进大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

五、学习方面

在学风建设上，首先帮助同学消除迷茫，使其有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，努力营造大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然而成的学风。其次，开展英语四级、六级讲座及模拟考试。

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们谨记肩负的使命，铭记老师和父母的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于09动科一班的新华章！

09动科一班2011年8月10日