模具专业学生面试题目及答案[推荐5篇]

第一篇：模具专业学生面试题目及答案

模具专业学生面试题目及答案

1、结晶形和非结晶形塑料的区别在哪里？一样说出五种。

答：结晶质 是矿物内部质点(分子、原子、离子)作有规律的排列，形成一定的格子构造的固体，称为结晶质(晶体)。质点有规律的排列的结果，表现为有规律的几何形体。自然界大部分的矿物都是晶体。

（2）非结晶质 凡是矿物内部质点(分子、原子、离子)作无规律的排列，不具格子构造的固体，称为非结晶质(或非晶体)。这类矿物分布不广，种类很少，如火山玻璃。

结晶形塑料有：PE,PP,POM ,PA6,PBT,PET,PA66,PA6T,PA11,PA12

非结晶形塑料有：ABS，PVC，PMMA，PS，PC，PPO，PSF，PES，PAI，PEI2、你常用的模具钢有哪些？不同钢材有何区加别？NAK80和S136的区别在哪里？NAK80有何特点？如果模仁用H13，斜顶用什么料，为什么？

答：常用模具钢：P20、718、718H、S136、S136H、NAK80、NAK55、738、738H、S55C、H13、SKD、合金铍铜、DF2、8407、2311

NAK80和S136的区别：NAK80不用热处理，预硬钢，硬度在HRC30多度，镜面效果佳，放电加工良好，焊接性较佳。适合电极及抛光模具，NAK80抛光料纹比较明显。S136要热处理，硬度HRC48－52，高镜面度，抛光性能好，适合PVC，PP，EP，PC，PMMA。如果模仁用 H13，斜顶用DF2。

H13也就是欧洲的2344，日本的SKD61同类的H13是软料，材料的淬透性和耐磨性很好，一般可用在30万啤以上的模具，热处理后可达到56HRC，一般常用 的硬度也就在48~56HRC间。

对 于一般的斜顶材料，要求其表面硬度高，内部又要有一定的韧性，所以如果模仁用H13的，加硬后到52HRC时，斜顶可以用NAK80等这样的预硬刚，对于 一般大公司里都要求模仁材料不能与斜顶同料，如果客户明确指定同料，热处理后都必须比模仁料正5HRC或负5HRC，以防成型过程中烧死或咬伤，也会改善 其的耐磨性能。一般都不太推荐用420类的做斜顶，因其是不锈钢，容易烧死。

3、模具设计中的重点是什么？从重到轻的说。

模具设计中的重点：

1、模具整体布置合理；

2、分型面的选择；

3、流道的布置，进胶口的选取；

4、顶出装置；

5、运水布置；

6、排气的选择；

7、分模时注意拔模角，镶件的抽取，擦位角的处理，材料的收缩选取；

8、加工图应详细，但求简单。

4、热流道模具设计时应注意什么？

1:热流道系统的取向.2:冷却的合理性.5、卸螺纹模具设计时应注意什么？重点是什么

该公司主要生产键盘鼠标机箱等产品，以下为部分面试测试题：

1.塑胶如何分类？请列举几种常见的塑胶并简要说明其特性及应用范围。

2.你认为结构设计工程师需具备那些知识？

3.产品开发相关设计流程？

4.常见的顶出方式有哪些？辅助流道有何作用？

5.画出一种常见的模具结构

6.在规定时间内未能完成上级布置的任务时该如何处理？

7.ABS的收缩率是多少？

8.收缩如何产生的？

9.什么是二级顶出？

10.怎样消除结合线？ 1.列出以下几种胶料模具设计时注意事项(钢材模温控制模具强度进胶点成型周期几个方面回答)PCPVCPAPMMA

2.模具设计前对成品应做哪几个方面检查?

(1)缩水率穴数咬花规格材质

(2)进浇口方式是否经客户同意

(3)成品短射检查(过深过浅)

(4)成品缩水的检查(肉厚)

(5)成品拔模检查

(6)成品公差产品组装配合检查

(7)PL面是否经客户同意

(8)倒勾检查及机构的选择

3.写出选择热胶道的几个参数

(1)材质

(2)产品重量及穴数

(3)产品中心距及排布方式

(4)进胶点到A板底边的距离

4.画出强制脱模的简图及写出适应范围 PP.ABS.PC.PE.倒勾在0.5以下 5.写出几种DME标准件的名称和用途

6.斜梢脱模注意哪几个事项

(1)斜梢头部在顶出过程中是否存在倒勾(成品偷料或斜梢底部做斜面)

(2)斜梢顶出后(行程要控制)在模仁是否有导向部分,装配是否顺利

(3)斜梢顶出行程范围内是否与其他成品肋干涉

(4)多个斜顶时,脱模是否受力平衡,产品是否跟着斜顶跑(加侧面顶针挡产品)

(5)斜顶孔是否加工方便

1、斜导柱最大做多少？斜顶最大做多少？

2、顶出行程为40MM，复位弹簧需要多长？

3、胶位斜面大下顶针的时候，需要注意什么？

4、最少画出两种先复位机构？

5、滑块首先选择向上、向下，还是左右？

1.喷油、喷塑厚度通常分别为多少？防锈方法有哪些？

2.金属板表面处理方法有哪此？

3.通常对电镀层厚度铜、镍、铬各为多厚？

4.机构设计基本条件？

5.常用传动方式？常用联接方式？

第二篇：模具专业毕业设计题目参考

湖南涉外经济学院模具专业

2008级本科毕业生毕业论文参考题目

1.安全快速换模系统技术研究与应用

在制造企业中无论是锻造机械还是冲压机械,在一台压力机上工作的模具往往有许多套,在其正常生产中都免不了要频繁更换模具,锻造、冲压作业具有较大危险性和事故多发性的特点,且事故所造成的影响往往是巨大的。针对固定工作台式冲床换模过程中所存在的安全和效率等问题采取合理的技术方案、安装试验情况以及推广应用前景广大。

2.精密注塑成型技术的探讨

随着高科技的发展 ,精密注塑成型技术愈来愈受到人们的重视 ,精密注塑成型技术是一门涉及原材料性能 ,配方 ,成型工艺及设备等方面的综合技术 ,其技术特点是使制品达到高质量、高精度的尺寸要求。着重分析模温、注射压缩工艺及锁模压力与注射压力同步变化等对精密注塑的影响。

3.注塑件的品质管理技巧

在注塑生产中 ,总是希望达到无废品生产的境界 ,但是由于注塑用的塑料原料、成型模具、注塑机及辅助设备、成型环境等多种因素的影响 ,生产中总会出现这样或那样的品质问题 ,因此注塑件的品质管理显得非常重要 ,应把注塑件的品质控制到最好 ,废品损失降到最少。在品质控制方面，从注塑机、塑料原料 ,成型模具、人员等多方面论述注塑件品质管理的主要内容和方法。

4.模具加工技术的发展

随着工业产品不断向多样化和高性能化发展,产品厂要求模具制造业在短时间为新产品的开发和投产提供高精度模具。模具制造业为了适应用户的这一要求,充分利用数控加工及模具计算机辅助制造等新找术,从而使模具加工技术进入以数控加工和模具计算机辅助制造为主的新阶段。

5.冲裁模压力中心的确定方法

冲模压力中心是指冲裁时的合力作用点或多工序模各工序冲压力的合力作用点。设计时应保证压力中心通过模具的模柄轴线或与压力机的滑块中心重合 ,也就是说在设计时 ,模具压力中心应与压力机滑块中心一致 ,否则 ,不能保证冲模准确和平衡地工作 ,造成冲裁间隙不均匀等。应阐述模具压力中心的重要性以及几种常用的模具压力中心的求解方法 ,其中包括基本方法和简单方法 ,以及各种方法的特点。

6.弯曲回弹预测及优化方法的研究

板料成形作为一种重要的金属塑性成形方法,广泛应用于汽车、航空、家电等工业领域,其中弯曲是板料加工的重要成形工序之一。弯曲回弹是板料在弯曲成形外力卸载后产生的不可避免的普遍现象。回弹量的大小直接影响到拉延件的几何精度和其后的装配性能等。冲压成形过程是一个包含多种复杂物理现象的工艺过程,包括接触碰撞现象、磨损现象、大位移、大转动和大变形现象及弹塑性变形现象等。由于影响回弹的因素很多,在理论上准确计算回

弹值比较困难。因此对板料成形回弹进行仿真预测,优化成形工艺,提高冲压件的产品质量及生产效率具有重大意义。

7.基于UG的注射模具的设计与制造

大型三维设计软件UG能实现产品设计、模具分型、模具结构设计和模具数控加工等一整套自动化功能。把UG强大的功能与塑料模具开发设计有效地结合起来 ,是有益于设计和制造的一个重要发展方向。以UG作为模具开发平台设计注塑模具 ,探讨注塑模具设计的一般方法 ,解决设计与制造过程中的一些难点 ,提高生产效率。

8.模具CAD/CAM技术的发展概况

综述国内外模具ＣＡＤ／ＣＡＭ技术的发展概况．指出了模具设计过程的规范化、设计方法的算法化及数据结构的合理设计将是该项技术的关键所在；阐明了几何造型在模具ＣＡＤ／ＣＡＭ过程中的重要性，它将为整个设计过程提供完整的原始设计信息．并分析现有几何造型系统的研究现状及存在的问题。

9.AutoCAD在冲裁件排样中的运用

冲裁件在条料或板料上的布置方法称为排样。排样是冲裁模设计中的一项极其重要的工作。排样方案对材料的利用率、冲裁件质量、生产率、生产成本和模具结构型式都有重要影响,而材料利用率主要决定于排样。用AutoCAD进行排样,解决了采用计算方法对形状复杂的冲裁件进行排样时比较困难的问题,大大简化了计算量,是一种简便而适用的方法。

10.基于PRO/E的模具设计与制造

综合利用PRO/E软件的CAD与CAM功能,在PRO/E平台上设计模具并对其进行数控编程,能够大大提高模具设计与制造的效率和质量。

11.基于UG 的橡胶模具设计与制造

利用UG强大的CAD/CAM功能对橡胶模具进行设计与制造,阐述在设计过程中如何利用三维建模、装配功能来提高设计的效率及其准确性。使用UG的数控编程功能对整个制造过程进行仿真,并通过后置处理(UG POST)输出NC代码在数控机床上进行加工。

12.塑料模型腔成型尺寸优化设计

从分析影响塑件尺寸误差的因素着手，着重讨论模具制造公差对模具成型尺寸的作用和变化区域的影响，提出由工艺参数计算塑件平均收缩率以及收缩率波动的数学模型和方法，将收缩率估计误差与收缩率波动相联系量化了收缩率估计误差，给出了评定预留模具磨损量好坏的标准，从概率论而非极限论的观点重新对引起塑件尺寸误差的因素进行了合成，并对模具设计中采用的修模余量的大小进行了分析研究。在此基本上，实现设计模具制造公差、模具磨损量、收缩率估计误差、修模余量同时达到最优值的多目标型腔尺寸优化思想，并结合修正后的成型尺计算公式得到优化的模具尺寸。

13.提高模具寿命的方法

工厂常因一些模具失效报废而使生产中断进行,严重地影响了产品的装配周期。针对这一薄弱环节,我们可以对模具的结构、材料、制造等进行改进,提高了模具的使用寿命。

14.基于高速切削的快速制模技术

近年来,随着高速切削技术的发展,对传统的模具加工工艺产生了很大的影响。高速切削是以高速切削机床为基础,根据产品的材料和结构特点,选择合适的切削刀具,采用最佳的切削工艺,以比常规高(5～10)倍左右的切削速度对零件进行加工的先进制造技术。高速切削在模具制造中的优势非常明显,具有广阔的应用前景。

15.电火花成形加工技术的发展概况

进入21世纪,电火花成形加工技术得到了迅猛发展,突破了传统观念的束缚,产生了一些新的技术和应用领域。电火花成形加工的数控系统必须进一步提高加工的各项工艺指标、加工的可靠性和自动化程度。根据电火花成形加工技术的发展近况,以一些最新的应用实例系统地综述了电火花成形加工新技术的发展和应用。

16.挤压模具早期失效起因与处理

从模具的热处理、变形表面压力分布、挤压速度等角度分析了模具早期失效的原因，并提出了防止和减少模具早期失效的措施。

17.模具失效的原因及预防措施

模具在生产应用过程中,经常发生各种不同情况的失效,浪费大量的人力、物力,影响了生产进度。介绍模具的几种基本失效形式（塑性变形;磨损;疲劳;断裂等）及失效的原因以及预防措施。

18.挤压铸造模具结构的系列化研究

挤压铸造是一种节能、省力和材料利用率较高的成型工艺。因为它的起步较压铸晚,所以在模具设计中它还是一个不很成熟的领域。随着汽车、摩托车、航空等工业的飞速发展,挤压铸造以其优良的工艺特点越来越得到了各界模具工作者的欢迎,其模具设计领域也具有广阔的发展前景。但是由于模具设计的周期较长,耗时较多,导致模具成本较高,因此对挤压铸造模具进行系列化、标准化研究具有深远的适用价值。只有形成了挤压铸造模具设计的标准化,才能使其更快、更好的发展。模具的系列化研究是实现标准化的前提和必要条件。

19.不锈钢模具的复合抛光工艺

在现代机械制造行业中，模具制造举足轻重，成为一个国家工业发展水平的重要标志。对具有复杂曲面的不锈钢模具抛光，目前普遍采用手工抛光或刚性磨具抛光的方式进行。由于不锈钢的高强度、高韧陛和导热性能差等特点导致难加工，利用磁力-电解复合抛光机理,结合现代模具的CAD/CAM技术,，可解决不锈钢模具的抛光难题。

20.模具优化设计

在加工生产中,模具质量对产品质量有直接影响,而模具设计又是提高模具质量的关键.根据传统的经验式手工设计方法,模具设计质量的好坏完全依赖设计者的经验,在模具的设计计算中,手工计算的精度受到限制,而且对金属的流动情况事先无法作出确切的分析,可以探讨某类模具传统设计方法的改革和优化设计方法,对提高模具质量和寿命作了一些有益的探讨。

第三篇：面试题目及答案

面试是通过面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。以下是小编收集的面试题目及答案，欢迎查看！

问题1：你为什么想离开目前的职务？

A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。

B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。

C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。

D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。

解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。

问题2：你对我们公司了解有多少？

A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。

B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。

C.不是很清楚，能否请您做些介绍。

D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。

解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。

问题3：你找工作时，最重要的考虑因素为何？

A.公司的远景及产品竞争力。

B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。

C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。

D.合理的待遇及主管的管理风格。

解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。

问题4：为什么我们应该录取你？

A.因为我深信我比别人都优秀。

B.因为我有很强烈的企图心，想要与贵公司共同成长。

C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。

D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。

解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好？单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。

问题5：请谈谈你个人的最大特色。

A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。

B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。

C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。

D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生。

解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。

问题6：“请你自我介绍一下”。

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题7：“谈谈你的家庭情况”

思路：

1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题8：“你有什么业余爱好？”

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题9：“你最崇拜谁？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题10：“你的座右铭是什么？”

思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题11：“谈谈你的缺点”

思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题12：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。

4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题13：“你为什么选择我们公司？”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题14：“如果我录用你，你将怎样开展工作？”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。

2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题15：“与上级意见不一致时，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”“应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作？”

问题16：“我们为什么要录用你？”

思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

问题17：“你能为我们做什么？”

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题18：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题19：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

第四篇：大学生转专业面试常见题目和推荐答案

1.你最崇拜的教育家是谁？ 张道真教授从事英语教学与研究工作五十余年，在英语语法、是国内外英语语法领域具有高深的造诣和卓越的建树，是国内外英语语法学界公认的权威和大师。几十年来教学硕果累累。先后出书十余种，他先后撰写、编著了《实用英语语法》等著作，并翻译出版《包法利夫人》、《乡下佬》、《十九世纪文学主流》等作品，1990年赴美国定居，并经常往返于中美两国，继续从事英语教学和英语语法研究。最新版《实用英语语法》仍以实用为主基调，博采各家学说之长及英美各类新版语法书之精粹，是年逾古稀的张道真教授对广大读者的真情奉献。

我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！

2.你最赞赏的教学方法是什么？

以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

李吉林老师的情景教学法也是我所喜爱并推崇的：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。

3.你记忆中最深刻的老师是?

不推荐答案自己根据实际情况作答

4.为什么要转专业？（以英语师范为例）

因为在初高中的时候经常参加英语角之类的活动所以对英语的兴趣很深厚。然而学习一门专业并不完全是凭兴趣的，更多的是人生的志趣。当时高考填报志愿时，就很想选择英语师范专业，因为我想成为一名老师，做一个像她一样的老师，说真的一个老师对学生的影响是很大的，所以我希望以后我也可以影响我的学生。但是由于分数的限制无奈与英语师范无缘。经过大一上半学期以来的学习，我对英语师范的认识和兴趣不断加深，并且更多的时候我能在英语的学习中发现乐趣，比如当自己慢慢试着看懂一部英文原著的时候的兴奋，当自己能够为外国游客充当临时翻译时的快乐，当看到那些英语用很美的语言翻译出来的时候的惊叹。等等等。

现在南师大为我们提供了这样一个机会，我希望自己的大学四年能够过的充实而有意义，把时间和精力花在我感兴趣和擅长的专业上，所以面对这次的转专业机会，在父母的大力支持下，我最终决定转入英语师范，相信我可以很好的把握住这样一个机会。

5.为什么想做老师？

说道这个，一方面是受一个我的高中老师的影响。。

此外应该是一种责任感和一种成就感吧。责任感是一个个孩子像海绵一样汲取你给予他们的知识，成就感是你看到他们的成长，一步步的脚印中有你的汗水、你的努力、你的思想的影子，在他们的身上，细微的，却确实存在的发生着，有很多你未曾也不大有可能实现的梦想，在他们的身上，绚丽的实现着。

看着他们的成长，是一件多么令人开心和快乐的幸福呀！！

作为老师，你的义务是“传道、授业、解惑”，“道”是什么？就是你的世界观、人生观、具体意识，就是你的思想、你的思维、你处理问题的方法，告诉这些比你小的、刚刚睁开眼睛看世界的孩子们这个世界的样子，这个世界的游戏规则是什么以及如何遵循和变通，让他们意识到自己所处的环境和状况，认识问题并学着如何面对和解决问题，这一意义远远超出教他们认字、计算和做实验，因为在学校的时间，在你关注下的这段时间，对孩子们一生的影响，将是巨大而深远的。

6.介绍一下你自己（姓名，以前的专业，家乡）

7.谈谈你的缺点

我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。但是从某方面来讲这也是我的短处，有时过分热衷于某件事，对一些事情的看法可能会有失偏颇，我也了解自己的这一点并且也在反思和注意。

8.你的座右铭是什么？

我的座右铭是“行为比语言更具有说服力。”

9.谈谈你的家庭情况

简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④宜强 调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。

点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。

10.为什么学生会偏科？

学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

11.你认为作为一名教师教学中最重要的特质是什么？

做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

12.你同意没有不合格的学生，只有不合格的老师这句话么？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。

13.当你在上课，有同学传纸条怎么办？

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

12.如果有一天上课学生问了一个你也不知道怎么回答的问题，你怎么办？

我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法，若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。

13.你觉得你个性上最大的优点是什么？

我觉得是责任感和细心。

14.转入新专业后既要学习新课又要补修一些基础课，你准备怎么把

成绩赶上去

1）把更多的时间和精力放到学习上。可以适当辞去一些课外兼职，也可以更充分地利用双休日和节假日进行学习。

2）多向老师和学习好的同学请教。这是自己的长项。

3）制订一个科学的学习计划，稳扎稳打。

4）努力总结一套适合自己、适合新专业的高效率的学习方法。

5）不怕困难，刻苦学习。

15.说说你的优点

可以介绍一下你的特长及爱好

提示 ：面试的时候一定要沉着应对。

第五篇：图书馆情报专业招聘面试题目及答案

图书馆情报专业招聘面试题目及答案

一、1.[出题目的]考验心理素质，上来先整懵几个再说

[考查类别]采访

[答题要点]刊登某学科的全部文章各1/3的核心刊、相关刊、一般刊的比例是1：a：a2，a≈5（1分）；某学科全部引文的约2/3来自核心刊，其余刊构成相关专业的核心刊（2分）；用于确定核心刊，完善收藏比例（1分）；容易受马太效应的影响（1分）

[参考文献]邱均平。信息计量学

2.[出题目的]考查对常用标引工具的了解

[考查类别]标引

[答题要点]马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，哲学、宗教，社会科学，自然科学，综合科学、综合性图书（1分）；A马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、教育、科学、体育H语言I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文、地球科学Q生物R医学S农业T工业U交通运输V环境科学X安全科学Z综合科学、综合性图书（2分）；《汉语主题词表》（1分）；《中国分类主题词表》（1分）

[参考文献]马张华，侯汉清。文献分类法与主体法导论

3.[出题目的]考查对编目的了解

[考查类别]编目

[答题要点]查重、查联机合作书目数据库、（若有则下载）、原编、存储（5分）

[参考文献]

4.[出题目的]考查对典藏的了解

[考查类别]典藏

[答题要点]副本量大的开架外借，保存本开架阅览，珍贵图书、使用量少的图书闭架借阅（3分）；两级馆藏制、一级馆藏制，贮存图书馆（2分）

[参考文献]沈继武，萧希明。文献资源建设

5.[出题目的]考查对流通的了解

[考查类别]流通、自动化

[答题要点]借出、还回、续借、读者（信息）管理、财务管理（5分）

[参考文献]陈能华。图书馆信息化建设

6.[出题目的]考查对参考咨询工作的了解

[考查类别]参考咨询

[答题要点]接谈、问题转化、检索、分析综合、提供（2分）现场解答、通讯解答、情报服务（代查代检、查收查引、科技查新、定题服务）、文献传递、培训讲座、FAQ、案例库……（2分）；现场、建筑标识、电话、电子邮件、专门系统、即时通信工具（1分）

[参考文献]詹德优。信息咨询理论与方法

7.[出题目的]考查对业务流程和图书馆管理的了解

[考查类别]图书馆管理

[答题要点]信源（采访）、信道+噪音（分、编、典、检索）、信宿（流通）、反馈（读者工作）（2分）；馆长——>分管领导——>职能部门——>具体工作（2分）

[参考文献]吴慰慈。图书馆学概论（修订版）

8.[出题目的]考查对图书馆事业的了解

[考查类别]图书馆事业

[答题要点]以行政领导划分的纵向体系（1分）；加强横向联系，加强区域共享（2分）；高校图书馆体系（1分）；高等学校图书馆工作委员会/高校图工委（1分）

[参考文献]吴慰慈。图书馆学概论（修订版）

9.[出题目的]考查英语水平，活跃气氛

[考查类别]专业英语

[答题要点]自由发挥（5分）

[参考文献]东北师范大学考研试题

10.[出题目的]考查对图书馆理论、图书馆性质的理解

[考查类别]理念

[答题要点]书是为了用的（反对重藏轻用，体现图书馆的基本社会职能、社会价值）、读者有其书（阅读权、信息公平保障）、书有其读者（信息表达自由、知识民主）、节省读者时间（效率的观点）、图书馆是一个发展着的有机体（发展的观点、持续投入、事业的宏观观点）（条目各1分，解释各1分）

[参考文献]程焕文。信息资源共享

二、1.[出题目的]综合考查对分类、标引、编目的了解

[考查类别]类、标引、编目

[答题要点]K，历史、地理（2分）；410，由分册题名指向丛编题名，分册著录（3分）；流水号/种次号，取号容易、可以自动完成，不能集中同一著者的同类书（3分）；附属题名项/其他题名项，是（2分）

[参考文献]段明莲。文献信息资源编目；马张华，侯汉清。文献分类法与主体法导论 2.[出题目的]考查对自动化系统的全面了解

[考查类别]自动化

[答题要点]计算机系统、网络系统、条码与扫描工具/RFID、图书检测仪/防盗仪、磁盘、光盘管理系统……（3分）；采、分、编、典、流、刊……（3分）；ILAS、汇文、北邮……SirsiDynix、Ex Libs、Innovative……（3分）；合作购买、电子资源与书目一体化……（1分）

[参考文献]陈能华。图书馆信息化建设；刘荣。图书馆自动化研究进展//图书馆学研究进展。武汉大学出版社，2007

3.[出题目的]考查对数字图书馆、电子资源的了解

[考查类别]数字图书馆、电子资源、检索

[答题要点]

保存数字格式存储的电子文献，并通过计算机和网络传递所藏数字化信息，同时对网上信息

进行虚拟链接并提供服务的信息机构（3分）；

高效的计算机管理，新型的数字化信息存储处理技术，便捷的网络查询手段，用户为主的服务模式（2）；

学科分类、语种分类、数据库字顺列表、刊名字顺列表、主题标签、按文献类型与加工程度、简介全文搜索、一体化检索系统/一站式检索门户；（2分）

知网（全）、维普（理科多）、万方（特种文献多）、超星（旧书）、方正（新书）（1分）； Elsevier SDOS、SpringerLINK、EBSCO、NetLibrary、IEL（2分）

[参考文献]东北师范大学图书馆网站；吴慰慈。图书馆学概论（修订版）

4.[出题目的]考查对古籍、工具书管理的理解

[考查类别]古籍、工具书

[答题要点]1911年之前出版的文献，1911年后出版的古体文献，1911年后出版的、1911之前出版的文献的复制品、衍生文献（3）校勘、版本、目录、注释、辑佚……数字化（2）书目索引文摘、字典词典、类书政书、百科全书、年鉴手册名录、丛集汇要……（3）字顺法、类序法、专业方法（2）

[参考文献]曹林娣。古籍整理概论；詹德优。中文工具书导论

5.[出题目的]考查对图书馆核心价值、职业信条、职业规范等的认识

[考查类别]理念

[答题要点]人在从事信息活动时候的自由获取、认知、表达信息的状态，或拥有这种状态的权利（2）信息获取自由、信息认知自由、信息表达自由（3）图书馆承认知识自由，以知识自由的保障为自己的核心价值、社会功能与职业信条：通过公平服务保障信息获取自由，通过完整客观的信息资源体系和服务体系保障信息认知自由，通过获取自由、认知自由的保障和交流平台的建立保障信息表达自由（3分）；图书馆员应树立维护知识自由的信条，树立职业认同感。（2）

[参考文献]蒋永福。信息自由及其限度研究；程焕文。图书馆精神；程焕文。信息资源共享；老槐。普世价值无需证明

6.[出题目的]考查对高校图书馆宏观环境的理解

[考查类别]图书馆事业、信息资源共享

[答题要点]中国高等教育文献保障系统，China Academic Library & Information System（4分）；联合目录、引进数据库、学位论文库、特色库、重点学科导航库、虚拟参考咨询、教学参考信息、资源评估、标准规范建设、馆际互借与文献传递、资源调度系统、CCC西文期刊篇名目次、数字图书馆门户、统一认证、结算、统一检索平台（8分）；全国中心、地区中心、省中心、成员馆、数字图书馆基地（5分）；使用CALIS服务，成为CALIS成员馆，成为中心馆，承担CALIS项目，馆员以个人身份参与CALIS有关活动……（3分）

[参考文献]CALIS主页

7.[出题目的]综合考查对图书馆事业、图书馆职业、高校图书馆职能的认识

[考查类别]图书馆基础理论、高校图书馆

[答题要点]社会性、服务性、中介性、依辅性、学术性（2.5分）；保存、教育、文化、信息，维护社会公平，维护人权与公民权（6分）；

① 根据学校的性质和任务，采集各种类型的文献资料，用科学的方法进行分类编目和管理

② 配合学校思想政治教育工作，宣传马列主义、毛泽东思想及中国共产党和政府的政策法令。

③ 根据教学、科学研究和课外问揍的需要．开展流通阅览和读者辅导工作。

④ 开展参考咨询和信息服务工作。

⑤ 开展查问文献方法和光盘信息、网络信息获取方法的教育

⑥ 和辅导工作。

⑦ 统筹、协调全校的文献资料信息工作。

⑧ 开展馆际协作活动．如合作编目、图书馆自动化建设协作等。

⑨ 培养图书馆专业干部。

⑩ 进行图书馆学、目录学和情报学理论、技术方法及现代化手段应用的研究。

（以上吴慰慈）直接的教学支持服务：提供设施、提供空间、参与课程设计、参与学校的教学决策、参与远程教育、大学生通用技能素质培养、参与课件开发支持研究过程支持教学过程实施教学过程：参与课件设计、信息素养课、开设公共课和讲座支持自主学习

（以上于良芝）（6.5分）

① 图书馆与校园文化：图书馆是校园文化活动中心之一，图书馆是高校中的主要的教育机构之一，是学术阵地，是最能促进师生全面发展的地方

② 校园文化对图书馆的影响：校园文化的多样性能丰富图书馆的馆藏、影响图书馆的馆藏结构，校园文化的创造性能对图书馆的服务带来创新与变化，校园文化的学术性能与图书馆的学术性形成良好的互动（6分）

[参考文献]曹廷华。高校图书馆与校园文化；吴慰慈。图书馆学概论（修订版）；于良芝。图书馆学导论