第一篇:规划现在,赢在未来学术交流会策划书
经济系2012~2013年度第一学期学术交流会策划书
一、活动背景:
对于刚刚迈入大学校园的12级的新生来说,一切都是陌生的。经过一个学期的过渡期,不少新生还不能适应由高中到大学的转变大学的转变,而感到迷惘和困惑,所以让他们更多地了解大学校园生活的信息是非常必要的,为了引导学生关注自身发展,树立经济系良好的学风,根据专业特点和学生的要求,经济系策划了“规划现在,赢在未来”大学生人生规划讲座。
二、活动目的:
通过老师对大学生活的经验交流,让新生对大学生活能有更加充分的认识,解除他们忧虑,同时给学生们未来的建议,为新生们的大学之路提供一盏指路明灯。从而实现从高中到大学的完好过渡,更好地计划好自己的大学生涯和未来的职业生涯。
三、活动主要对象:主要针对12级大一新生
四、活动简介:
我系宣传部将于2013年3月21号 举办主题为“规划现在,赢在未来”的学术交流会。本次学术交流会将会邀请我系吴梦雅老师做如何应对大学生生活和规划以后的职业生涯,并在现场就同学们提出的问题做出解答。
五、活动地点及负责机构:
地点:教学楼(待定)
负责部门:经济系宣传部
六、活动内容:
1、活动准备:
(1)邀请嘉宾(系办易广主任、吴梦雅老师、王鸣柳老师、陈振雄老师,主席团和部
分经济系干部)、演讲者(吕扬,颜振高,廖世宏,陈燕璇)、主持人及观众(大
一、大二的学生)
(2)申请教学楼四栋的多媒体大课室
(3)活动负责部门布置场地、维持现场秩序及做好工作人员和观众的签到工作
(4)准备好互动环节奖品、嘉宾的饮用水、互动环节所需歌曲和气球
(5)科技部工作人员准备好背景PPT和做一个电子相册
2、活动步骤:
(1)主持人开场白,并介绍邀请的老师及四位学生嘉宾,依次在嘉宾席就座。(5分钟)
(2)主持人请经济系系办吴梦雅老师上台演讲和回答同学的相关问题(30分钟)
(3)科技部播放一个经济系大家庭上一年相关活动的电子相册,让大家感受到大学生活的多姿多彩,使会场气氛活跃,激发同学的热情。(10分钟)
(7)吴梦雅老师进行学术交流会的总结发言。(5分钟)
(8)主持人进行学术交流会总结,并宣布本次学术交流会圆满结束。(5分钟以内)
七、注意事项:
1、让嘉宾自备好PPT的,如需要工作人员配合要提早提出
2、要事先通知被邀请上台的嘉宾把握好时间,并让他们做好各种准备
3、向同学们传达清楚,准备好自己所疑惑的问题
4、相关工作人员注意维持好活动期间会场的秩序
5、主持人要充分准备好主持稿、把握好大会的活跃气氛、控制好时间
6、做好各种安全、应急的措施
7.、和各部门联系好,分配好工作!共同把这个活动搞得有声有色
八、组织在场人员有秩序地离场,并安排工作人员清理场地
九、所有嘉宾、部门工作人员留下拍照留念
经费预算:矿泉水一箱(30元)
彩带、气球和其他(20元)
20本笔记本,20支笔(100元)
(总计:150元)
附注:工作分配
学习部:主要负责课室的申请, 邀请嘉宾及联系获奖代表,当晚考勤工作、维持秩序、安排
座位等工作及活动后的总结报告工作 科技部:活动回顾以及嘉宾PPT的制作
文娱部:负责当晚的麦克风、帮忙安排主持人
组织部:负责组织和安排观众
宣传部:负责当晚的现场布置工作及活动后的总结报告工作
生活部:负责现场的卫生和会后的卫生工作
女生部:提供礼仪小姐及负责当晚的派发奖品工作
新闻采编部: 照相,写通讯稿
策划部门:经济系分团委宣传部2013年3月21日
注:时间,地点还可以改的。
第二篇:赢在大学策划书
赢在大学——第四届南昌高校创业挑战赛策划书
策
划
书
主办:团省委学校部
省学联秘书处
承办:江西财经大学校团委
江西财经大学创业者协
时间:二0一0年十月
赢在大学策划书
一、活动背景
励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,江西财经大学创业者协会协同江西师范大学、江西理工大学,南昌航空大学、南昌工程学院,华东交通大学等高校创业型社团特举办此次“赢在大学”大型创业系列活动。
二、活动简介
“赢在大学”是一个全真模拟中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由团省委学校部、生学联秘书处主办,江西财经大学校团委、南昌(大学生)创业俱乐部承办,江西师范大学、江西理工大学、南昌航空大学、南昌工程学院,华东交通大学等高校共同参与,并得到以上各校校团委和江西大学生创业网的大力支持。大赛于2010年10月27日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续一个月左右。大赛分为四个阶段,每个阶段的比赛方式各具特色,为保证比赛质量,每轮都将设置一定比例的淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,比赛期间,我们将由江西财经大学发出邀请函分别邀请各大高校学校领导作为总决赛的嘉宾,邀请专业的老师、企业经理担当评委。
三、大赛活动组织机构
顾问委员会
主任委员:王金华
副主任委员: 梅国平
委 员:王金海习金文谭光兴欧阳康
执行委员会
主办单位:团省委学校部省学联秘书处
承办单位:江西财经大学团委南昌(大学生)创业俱乐部
参与单位:江西师范大学、江西理工大学,南昌航空大学、南昌工程学
院,华东交通大学等高校创业型社团
支持单位:江西师范大学、江西理工大学、南昌航空大学、南昌工程学
院,华东交通大学等高校各校校团委
总负责人:陈文静
四、参赛方式
1、报名对象:江西师范大学、江西理工大学、南昌航空大学、南昌工程学院,华东交通大学(排名不分先后)等各大高校全日制在校学生(包含研究生)
2、报名时间:10月27日-11月3日
3、报名方式:a、校园宣传咨询点报名
b、电话(短信)报名
4、参赛方式:个人或以团队的形式报名参加。
五、大赛赛程安排
本次大赛前四个阶段在各大赛区进行分区比赛,分区决赛之后各大赛区共选出六个团队,在前四轮比赛以后,江西财经大学赛区将决出二支队伍与其他赛区的冠军队伍共同进入总决赛阶段,总决赛在江西财经大学进行。
(一)大赛共分四个阶段进行
:项目阐述
比赛规则:项目阐述分为项目简介和评委提问两个环节,参赛选手必须围绕
创业项目进行项目简介,每位选手的时间为3分钟。评委提问2分钟,现场打分,本轮根据比赛情况将会有40% 的选手被淘汰。
比赛地点:各大赛区(各赛区分别录制比赛DV资料,人数较多的赛区比赛
地点可设多个)
比赛时间: 11月5日下午两点
人员安排:每个赛点安排一名委员计时,两名委员统计成绩
注:11月5日晚通知晋级公司负责人,11月6号下午2点在财大进行商业计划书撰写培训(其他赛区有条件的过来参加培训,否则可以收看录制视频)
比赛形式:商业计划书以及营销方案的评选
比赛规则:
一、每个团队可以自由确定公司类别以及运营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润情况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交评委会(16号下午5:00交至创孵办公室E101);
二、每个公司针对我们指定的产品(来一桶老坛酸菜的企划书),设计一个5分钟的即将在室外营销的方案和模式自制成PPT或视频DV,以电子稿形式上交(10号下午5:00之前交至邮箱chwenjing0810@163.com,不用交纸质稿)。本轮将有二十支队伍晋级下一轮比赛。
根据评委的最终裁定,每个赛区将有二十支优秀的团队进入下一轮。 比赛地点:无
比赛时间:11月7日——11月18日
注: 11月18日中午公布进入下一轮比赛的公司名单和负责人名单
比赛形式:商业实战
比赛规则:本轮将分为两个环节
1.室内:(1)参赛队伍对自制的即将在室外营销的方案和模式PPT或视频DV进行展示并接受评委提问和点评
在此环节每个赛区将有十五支队伍进入下一轮
2.室外:各团队选手在校园里面向广大同学通过各种合法的渠道进行商品销售。主办方将统一规定销售商品(可以是赞助商所提供的适合商品)。在这一轮,结合两种形式考核选手:
(1)各团队进行室外公司推介,并以新颖的营销模式推广销售产品(可结合展台、体验、游戏、咨询、校园明星捧场、展销、推销、企业赞助推广等多种形式)。在规定时间内,根据所售商品数量业绩为各个团队进行评分。
(2)派委员在推广现场进行民意调查,以此考察个团队的宣传力和服务态度与质量,各队可以由团队队名、团队口号、团队编号、团队衣服颜色等加以区分并以此体现各个队伍独特的 团队和整体形象(12月1日下午进行室外集体展示)。最后评委依据这十五支团队的室内营销方案展示的现场表现、营销模式、营销业绩进行打分。
比赛地点:室内比赛:待定室外比赛:待定
参赛时间:11月21日——12月1日(11月20日晚6:30进行室内比赛;
12月1日晚上9:00之前上交交销售成绩)
人员安排:安排三名委员负责统计成绩,两名委员负责现场其他工作。
12月7日公布进入决赛的团队名单和负责人名单。
分区决赛:
比赛形式:现场答辩
参赛时间:12月7日
比赛规则:1.第三轮比赛之后各赛区将各有六支队伍参赛,抽签分成四个
小组,各小组将对对手的策划进行研究分析。比赛时,各校八支参赛团队首先借助PPT对自己企业的概况进行阐述,然后小组分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”,但发言要文明,不得进行人身攻击。
2、案例分析:各队派一名选手对所给的案例进行分析,并回答评委的一个问题。
结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分。角逐分区冠亚
:现场答辩
比赛时间:12月11日晚
比赛规则:1.八支队伍(各分赛区冠军队)抽签分成四个小组,各小组将对
对手的策划进行研究分析。比赛时,各校六支参赛团队首先借助PPT对自己企业的概况进行阐述,然后小组分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”,但发言要文明,不得进行人身攻击。
2、案例分析:各队派一名选手对案例进行分析,并回答评委的一个问题。结束后,由评委针对辩论以及案例分析表现,并给于打分,按照分数高低进行排名,角逐总决赛冠军。
参赛地点:财大
人员安排:需主持人两名(男女各一名),计时员两名,成绩统计员四名,司仪两名,电脑操作人员一名,临时协调员一名
注:所有活动全部结束后,举行颁奖仪式。主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。
六、大赛奖项设置
名次团队
冠军
亚军
季军 奖项1支省级奖励+荣誉证书+5000元+前往统一公司就业机会 1支省级奖励+荣誉证书+2000元+荣誉证书 3支省级奖励+荣誉证书+1000元
优秀奖 5支校级奖励+统一礼品装(來一桶老壇試吃裝一箱)
“赢在大学”组委会
二O一0年十一月
第三篇:赢在大学策划书
特别注意:考虑意外,准备好小投影机防止意外;申请场地提前一周,物品借用也需注意;喷绘到指定商家制作;海报板妥善保管;横幅悬挂困难;布置疏漏,logo注意黏贴;加强网络宣传力度,尽量避免与其他大型活动冲突;闲时工作人员不得太自由散漫„„
人文大讲坛活动策划书——“赢在大学”
一、活动背景
进入大学已经一个学期了,我们都在不断审视自己人生道路,很多同学都陷入了迷茫之中,有的终日空虚而无所事事,有的疲于奔波却忙无目的,有的经受挫折而郁郁寡欢,面对不容乐观的大学生就业现状,面对无数大型招聘现场,大学生显得迷茫、不知所措,应试教育造就了一批高分低能的大学生,企业对大学生的评价也越来越差,设置的门槛也越来越高。通过此次活动希望大家能够找到自己的定位,树立信心制定自己人生的奋斗目标,以清晰冷静的头脑去应对纷繁复杂的社会形势。有目标有准备得去学习实践,锻炼提升超越自我。
二、针对问题
大学生如何就业? 企业为什么不选用应届毕业生? 企业选人、育人、用人的标准和要求是什么?读大学究竟读什么及大学生活应该如何度过? 在校大学生如何创业?如何快速成功? 从大一开始应该如何去看待大学生的就业和创业 ?如何找项目、资金、如何进行对接„„
三、活动目的及意义:
为提高提高理工学子的人文精神素质,将温馨的氛围在校园之中推广开来。增加大学生风采,展现大学生魅力,丰富大学生课余生活,给自己一个锻炼的平台,贴近自然,在动手创作中享受生活的乐趣,感受温馨的情怀。提高大学生综合素质,促进学生成长、成功
通过本次讲座,帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面能力的观念,为未来的成功奠定基础。让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
二、活动时间及地点:
1、摆摊宣传
时间:3月21日、22日
地点:活动中心门口摊位
2、“赢在大学”
时间:3月23日 18:30
地点:小剧院
三、活动对象:
浙江理工大学全体学生
四、组织单位
主办:浙江理工大学学生会
承办:浙江理工大学学生会学习部
五、活动前期准备:
1、准备
(1)场地申请
(2)郑显理老师的邀请
(3)主持人征集
(4)礼仪邀请
(5)摊位布置、小剧院舞台装饰
(6)PPT制作
(7)邀请函购买及制作
(8)灯控、音控
(9)联系宣传部拍照,写通讯稿
2、宣传:
(1)打印宣传单500份,门票500份,logo设计
(2)A0宣传海报 1 张
(3)大型喷绘 1 张
(3)摆摊设点
(4)网络宣传(通过人人和QQ动态)
(5)横幅一条挂在生活一区,一条挂在主干道
3、道具:
(1)帐篷2顶
(2)桌子4张,凳子8条
(3)海报板1块
(4)帐篷上的字打印
(5)电脑两台(防止意外)
(6)投影仪1个
(7)接线板4个
(8)话筒4个(调试)电池购买(留有备用)
(9)茶具一套(茶壶1个、茶杯1个、托盘1个、热水瓶一个(装热水))
(10)台签一个,台布一块
(11)工作证借用回收18个(15个干事,3个部长)
4、采购
(1)小剧院装饰所用道具
(2)老师及主持人礼品
(3)邀请函
六、活动流程:
1、3月21日、22日
(1)发宣传单
(2)发放门票
(3)请宣传部同事拍照2、3月23日
(1)小剧院布置
(2)投影仪调试
(3)礼仪到位(18;00)
(4)郑显理老师到位
(5)投影仪及PPT到位
(5)主持人到位
(6)灯控、音控到位
(7)观众进场及引导
(8)活动开始
七、活动预算:
八、本次活动最终解释权归主办方所有
第四篇:学《赢在规划》之感想
学《赢在规划》之感想
来到妮薇雅学习的伙伴们都知道有一堂非常重要的课程,那就是蒋校长的《赢在规划》,我自感觉我很幸运,因为我参加学习了这堂课,通过这三天的学习,使我成长了不少。三天时间虽短暂,但所学知识将运用一生。
在这三天的课堂里,老师所讲的都是最实用的东西,都是对我们今后所走的道路有所帮助的东西。里面涉及到如何做人?做什么样的人?如何在公司企业中任职?如何做一个好老板等。老师三天的课程使我们少走了好多弯路。
在原来我就是一个糊涂蛋,整天感觉云里雾里的。在这三天的时间里,上面有老师的分享讲解,下面同学们那种热情,是我感触颇多,我当时在想我一天到底在干什么?难道我就这样了吗?通过学习,我要说不,因为从这一刻起,我要做回‘人’。我要对得起父母给了我生命,把我抚养长大,感谢那些打击我的人,是他们让我成长。从这一刻起,我要感恩,我要回报他们。心怀感恩,奉献最美。
我原来想着我将来要做老板,可我就只知道想,而不会规划,因想到目标的遥远而无作为,现在我学了结构效应,懂得了平衡,懂得了调整方向,梦想不在遥远,只要努力,对目标坚定不移就会实现。还有就是我想到招人。运作。管理,市场定位,财务等等就退缩,现在我不怕了,虽然说不是很懂,但起码我不在害怕我不会,不在害怕因不会与人交流而胆怯,不在害怕遇到事不会处理而退缩。因为这些从这一刻起在我的脑海里不在是空白。
在以后的生活中,我们为了生存就两条路,要不在别人的平台上发挥,要不自己创造平台。不管如何,我们始终要有一个好的心态,一颗健康的心,一颗感恩的心。只有懂得感恩才能生存,只要懂得感恩才能有机会,因为这次的感恩就是下一次的开始。有好的心态还应多学习知识,多聆听别人,人生只有不断的学习,不断的积累,才可走的更远。
人非圣贤,孰能无过。但我们要学会自省,只有不断的认识自己,对于一件事情,我们要用不同的方法,从多个方面,多个层次去解读,在有些事情学会换位思考,而不要固执的只用固有模式去考虑。在和别人交往过程中应为对方考虑,一个懂得关心别人的人才会得到别人的关心。
学习才会成长这句话现在是多么的实用。蒋校长就是黎明的曙光,她让我看到了希望,使我对未来不在那么担忧。我将来不管是去别人平台发展,还是建立自己的平台给别人来发展,现在我有了基础,我有了理论,只要把这些理论转换到实际中去,我相信成功会向我招手。
一颗感恩心,成功伴你行!
13班李龙龙
第五篇:规划高中 赢在起点
规划高中赢在起点
亲爱的同学们:
首先恭喜你们顺利地通过中考,成功地迈进二中的校门。在这里,你的身后是父母的殷切盼望,你的身旁是同样目光坚定的同窗,你的面前是教你知识和做人的师长。你的理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将从这里起航。
高中生活是一个由花到果的过程,是一个破茧成蝶的过程。与初中相比,高中的学习知识量大、难度大,综合系统性强,能力要求高。高中是初中的延续,这种延续不仅仅是身体的成长、知识的丰富,更是人生各个领域的拓展,这期间会有欢笑,会有泪水,更会有约束和责任,你准备好了吗?
来到二中,你将是一名高中生,而不再是家里的小皇帝或小公主,你将是一个成年人,必须要为自己的行为负责,你是一个有抱负的人,必须要为自己的理想负责,你准备好了吗?
作业:
利用暑假时间认真思索,二中的三年,你打算怎样度过?请合理规划自己的高中生活。
参考主题:
1.我的高中生涯规划
2.三年二中路,一生永受益
具体要求:
1.文章内容贴近主题,题目自拟,规划切实可行。
2.杜绝拼凑应付,字数一千字以上。
3.开学后,文章统一交给班主任,教育处将选择优秀文章编辑成册。