薪“星”相传，赢在起点活动策划书

第一篇：薪“星”相传，赢在起点活动策划书

一、活动主题

薪“星”相传，赢在起点

二、活动背景

从高中到大学，我们的学习、生活都发生了极大的改变。上课进程加快，学习自主性增强，生活节奏轻快放松。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自由支配，大学，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于碌碌无为？在学习上，我们应该怎样深入地理解专业，更积极地为未来做准备？新生在学习和生活上存在着疑惑和问题，甚至有些黯然！这就需要一个交流的平台，一个了解的平台，为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导、老师以及材料之星参与，让11级新生更快更好的适应大学，做好自我定位，全面发展，不断进步。

三、活动意义及目的：

在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习、生活的基本知识,进一步加深新生对我院及各个专业的了解，尽快找到自己角色改变后的位置,积极调整心态,处理好学习、工作、生活之间的关系,从而更好的投身学习，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，新同学能借助这次交流活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。

四、活动对象:

材料学院11级全体新生

五、具体活动策划书

活动一：薪“星”相传—赢在起点报告会

活动二：明“星”导航

活动三：励志电影放映

系列活动一：薪“星”相传—赢在起点报告会、活动时间：xx年10月15日晚上7：00-9：002、活动地点：小礼堂

3、活动流程：

前期准备：

l申请小礼堂，确定具体时间和地点；

l邀请院领导、团委老师及材料之星作为嘉宾；

l联系11级辅导员协助工作，通知到各班班长，再及每个同学，确保每个同学都按时参加；

l及时做好宣传，在以宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴传单；

l将策划书交团委及学生会查阅审批；

l活动具体分工：

迎宾人员：体育部、实践部负责

维持秩序人员：学习部、自律部负责

学生会所有成员提前一小时布置会场；

l准备条幅；

l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片。

举办阶段：

l朱老师主持，介绍活动目的、与会嘉宾，并宣布报告会正式开始；

l嘉宾做大学职业生涯规划报告；

l材料之星代表或新生代表发言；

l朱老师总结并宣布此次报告会圆满结束；

l学生会全体成员留后清理会场。

后期总结：

l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档；

l以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级。

注意事项：

1、明确各班位置，以免秩序混乱，由各班班长负责；

2、做好老师的接待工作；

3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障。

系列活动二：明“星”导航

一、活动时间：xx年10月15日（星期六）晚上7：00-9：00

二、活动地点

材料学院院楼分专业进行，具体如下：

材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室

化工专场---1405教室

三个会场同时开展。

三、活动流程

前期准备：

l联系11级辅导员协助工作，通知到各班班长，再及每个同学，确保每个同学及时参与；

l邀请辅导员、班主任及材料之星作为嘉宾，收集嘉宾个人资料，准备所需要的幻灯片以及嘉宾礼品；

l 组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题，并对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾；

l邀请有较好主持经验的同学做活动主持人，主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾，并且能够适当控制现场气氛；

l申请活动所需教室，确定活动时间及地点；

l做好宣传资料，以宣传板形式进行宣传；

l会场的布置及电子设备调试由我部负责，生活部协助。

举办阶段：

l工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备.新生应提前（晚上6：30）到场；

l嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老师及材料之星寄语。学长就几类普遍问题进行解答，穿插学生对有关该类问题的讨论，并介绍自己对大学的认识体会和各方面经验，学生就以上学长的发言可进一步提出新问题，做深入讨论；

l学习部干事负责协调会场，做好现场调查，记录活动积极参与者。办公室人员负责现场记录，宣传部负责照片采集工作，自律部负责维持现场秩序；

l主持人做总结发言，交流会结束，活动结束后，工作人员重点做好现场秩序维持工作。

后期总结：

l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告。将相关材料备份，交给有关部门存档；

l 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级。

注意事项：

1.工作人员及学生应提前到场；

2.维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃；

3.新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序，避免乱场；

4.协调好各部门之间的关系，避免出现冲突；

5.提前2天刊出宣传板，注重宣传效果，出现问题应及时解决；

6.会前准备好话筒，调试好设备；

7.现场布置应事先做好；

8.主持人的选择主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

系列活动三：励志电影放映

一、活动时间：xx年10月22日（星期六）晚上7：00-9：00

二、活动地点

材料学院2103教室

三、活动流程

1.申请举办活动所需要的教室，因为人数和放映电影的需要，需要申请院楼2103多媒体教室；

2.事先选择好要放映的电影，初步定为《大学新生》和《阿甘正传》，并下载到可移动磁盘，以便放映；

3.做好宣传工作，尽最大努力让每一个新同学都知道。由学生会学习部干事负责通知到每个班；

4.初步定为22日晚上放映《大学新生》或《阿甘正传》；

6.学习部负责维持会场秩序。

六、奖项设置：

集体奖项：优秀组织集体奖

个人奖项：优秀组织个人、先进工作者、通报表扬

七、经费预算：

1、水：1.5*10=15 元 水杯：5元

2、打印通知和宣传资料：0.2*10=2元

3、布置会场：60元

4、礼品：8*15=120元

共计：202元

八、活动主办：材料学院学生会

承办：学生会学习部

材料学院学生会学习部

xx-9-27

第二篇：“赢在起点”创业大讲堂活动策划书（共）

大学生就业创业成功要窍——人生磨砺

主办：共青团山东建筑大学委员会

策划承办：计算机科学与技术学院

时间：xx年11月17日

地点：学校500人报告厅

负责人：董欲晓 吴小惠

一、活动主题： 方案一：大学生怎样才能成功创业

主持人开场——嘉宾成功就业创业的经历——大学生创业的困难——大学生如何成功创业

方案二：大学生就业、创业之争锋

主持人开场——嘉宾个人就业、创业的经历——讨论大学生就业创业的优势和劣势——主持人总结大学生就业、创业之争锋

方案三：大学生就业创业成功要窍——人生磨砺

主持人开场——嘉宾取得的成功——背后经历的磨砺——大学生就业创业一般要经历的困难——通过人生磨砺取得成功

二、时间和地点

活动时间：xx年11月17日晚7：00

活动地点：学校500人报告厅

三、前期准备 1、11月7日——9日 承办学院联系莅临嘉宾制定话题建议提纲、确定主持人，征求意见是否联系媒体。

2、11月10日 承办学院与嘉宾联系确定演讲内容、海报所需的内容和照片（公司和嘉宾介绍）

3、11月12日 承办学院联系团委、创业联合会提供所需信息，团委和创业联合会负责确定地点、条幅、学分认证卡等。

4、11月15日 创业联合会开始进行海报宣传。

5、11月15日 承办学院根据嘉宾要求联系媒体、确定几个观众提问问题6、11月17日 团委和创业联合会提前完成会场布置。

晚6：30 观众入场（如有视频播放短片）。

晚6:45左右 嘉宾到贵宾室简单座谈。

晚7：00 正式开始。

四、创业大讲堂的议程

1、主持人：山东建筑大学计算机科学与技术学院党总支张念军副书记

2、嘉宾：

山东旗帜软件股份有限公司董事长、山东我招我聘人力资源有限公司董事长 总经理 韩烽

道真英语总院长孙毅

山东建筑大学团委龙希利书记

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3、流程

（1）晚7：00主持人台上就介绍莅临领导。

（2）晚7：05 主持人与嘉宾进行话题讨论，并播放串花视频或者照片。

（3）根据需要可以安排演讲环节

（4）晚8：40-9:00 观众提问问题。

（5）晚9：00主持人总结

五、经费预算：

项目

六、报告厅布置情况：

演讲台

沙发

沙发

茶几

舞台

投影仪屏幕

七、主持人访谈举例：

1、你们究竟有什么的不同，能够使你们在创业路上飞奔，把其他人远远的甩在了后面，究竟是什么样的不同造就了你们今天？（目的是将话题引向自己设立了目标）

2、在创业的黄金季节和寒冬季节你的目标有什么样的把不同？寒冬时候你得自己的目标有没有动摇过?是什么要你支撑下来?(再把问题说解答完之后，在有主持人介绍韩烽老总在从公务员下海经商的资料，由此提出问题)

3、现在大学生出现了考公务员的热潮（在有主持人介绍韩烽老总在从公务员下海经商的资料，由此提出下列问题)现在的大学生都在追求着公务员，但您当时辞职不干是怎么想的?

4、大家都知道韩总在xx年开创了“我招我聘”公司，为大学生提供模拟应聘的平台，韩总当时在创建这个公司的目的是什么？

5、（有主持人介绍韩烽在创业历程里经历了很多的磨难的资料然后问）韩老师你在这个十年创业里我知道遇到了很多的困难，你能举一个例子吗？（与韩烽总经理商议例子，然后在根据例子提出一系列问题）

6、很多大学生毕业都会考虑个人创业，但一项统计表明近年来中国大学生创业的成功率不足4%。在“易梦想 易成就”xx中国高校创业计划启动仪式上，北京理工大学赵显利副校长说，有机构统计中国大学生创业的成功率为4%，实际可能更低，你们认为大学生出来创业对大学生自身发展有什么影响

7、现在大学生每年失业的人数都在增长，而且上一年失业的往届毕业生也会冲击应届毕业生就业情况，使得就业率减低，你们认为大学生就业难的核心问题是什么？

8、现在大学里很多都开展了题为“大学生就业好还是创业好”的辩论赛，两位对这个话题有什么看法呢？（如果出现先创业在就业的结论时，提出就业在前创业在后对大学生的好处是什么。如果出现创业好，提问创业优势，如果出现就业好，提问就业的优势）

9、“宽容 责任 创新 执着”这是旗帜软件公司理念这对我们大学生也可以说是创业道路的一种勉励？

10、最后主持人将嘉宾对大学生毕业何去何从的问题做出最合理的答案，然后把旗帜软件公司理念送给当代大学生。

第三篇：规划高中 赢在起点

规划高中赢在起点

亲爱的同学们：

首先恭喜你们顺利地通过中考，成功地迈进二中的校门。在这里，你的身后是父母的殷切盼望，你的身旁是同样目光坚定的同窗，你的面前是教你知识和做人的师长。你的理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将从这里起航。

高中生活是一个由花到果的过程，是一个破茧成蝶的过程。与初中相比，高中的学习知识量大、难度大，综合系统性强，能力要求高。高中是初中的延续，这种延续不仅仅是身体的成长、知识的丰富，更是人生各个领域的拓展，这期间会有欢笑，会有泪水，更会有约束和责任，你准备好了吗？

来到二中，你将是一名高中生，而不再是家里的小皇帝或小公主，你将是一个成年人，必须要为自己的行为负责，你是一个有抱负的人，必须要为自己的理想负责，你准备好了吗？

作业：

利用暑假时间认真思索，二中的三年，你打算怎样度过？请合理规划自己的高中生活。

参考主题：

1.我的高中生涯规划

2.三年二中路，一生永受益

具体要求：

1.文章内容贴近主题，题目自拟，规划切实可行。

2.杜绝拼凑应付，字数一千字以上。

3.开学后，文章统一交给班主任，教育处将选择优秀文章编辑成册。

第四篇：如何赢在起点《自我职业规划》

职业生涯规划近年来这一概念逐渐“热”了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。如何进行自我职业规划呢？有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢？在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁？去那里？怎么去？

第一步：我是谁？

职业生涯设计第一步首先要回答“我是谁”，进行自我SWOT（优势/劣势/机遇/挑战）分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁？

传统的职业观是“做一行，爱一行”，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗？如果陈景润还是“做一行，爱一行”继续在中学教书，他能成为数学家吗？有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是“爱一行，做一行”，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题？正所谓“男怕入错行，女怕嫁错郎”，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。

那应该如何解决“男怕入错行，女怕嫁错郎”的问题呢？在这里介绍一种职业兴趣（又称职业倾向）测验理论。霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而“人”在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。例如倾向与“人”共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务；对“数据”王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道；喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢“事物”的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。

根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型：



1、社会型：



2、企业型：



3、常规型：



4、现实型：



5、研究型：



6、艺术型：

一个人的职业兴趣会影响到职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥出能力，容易做出成就；反之可能导致其原有才能的浪费，或者必须付出更大的努力才能成功。第二步：去哪里？

了解了“我是谁”以后，根据霍兰德的理论也弄明白了究竟你应该从事何种职业。接下来要回答的问题就是：你要“去那里？”也就是说你的方向和目标在那里？如何制定个人的目标呢？不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来几年及一生你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间，往往你会高估了一年能做的事情，而低估了十年能做的事情。第二种更直接，想象假设你马上将不在人世，什么样的荣誉、成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想成为知名演说家，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理培训讲师–这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标一步步来实现。

制定目标很重要，它将决定你的职业规划成功与否。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智

力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下：3%有清晰且长期的目标；10%有清晰但短期的目标；60%有较模糊的目标；27%无目标。25年后：3%：25年来都几乎不曾更改过人生的目标。他们都朝着同一方向不懈的努力，现在他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%：大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60%：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩。27%：几乎都生活在社会的最低层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。由此看来人必须要有长期清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。

在前面介绍的制定个人发展目标时要参考SMART原则。SMART是五个英文单词的缩写：S是指要具体明确，尽可能量化为具体数据；M是指可测量的，要把目标转化为指标，指标可以按照一定标准进行评价；A是指可达成的，要根据个人的资源、个人技能和环境配备程度来设计目标，保证目标是可以达成的；R是指合理的，各项目标之间有关联，相互支持，符合实际；T是指有完成时间期限，各项目标要订出明确地完成时间或日期。根据SMART原则使个人发展目标具体化、可视化、可达成、合理的、有时间要求，这样你就基本明白要“去那里”。

第三步：怎么去？

在明确“去那里”以后就有了个人的发展方向和目标，有了个人的职业愿景，明白了自己存在的价值，树立了个人的使命感，你要做的事情就是如何去实现个人的目标，就是职业生涯的各个发展价段，你在头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表，即为自己的人生设置里程碑。职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。

那究竟要怎么去呢？首先要考虑阻碍你达到目标的自己的缺点和所处环境中的劣势，这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的人脉关系、性格方面、素质方面、知识方面、经验方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。有个观念很重要，就是成功者做别人不愿做的事情，每个人有一扇只能从内开启的改变之门。现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。其实能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可

以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。

“我是谁”关键要进行自我分析，你适合做什么？“去那里”要求制定个人职业发展中的方向和阶段性目标，“怎么去”要制定一个职业发展目标的实施计划。只要你把以上职业规划三步曲弄明白，你就一定能在人生道路上走向成功。

第五篇：成功的人不是赢在起点

成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点.起点也可以相同,但是选择了不同的拐点终点就会大不相同!每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每粒沙子最终都能成为珍珠.想要卓尔不群就要有鹤立鸡群的资本。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。要想成功就必须经历沙子变珍珠的过程。天有下雨与日出，人生高峰与低谷。莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。

不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是要把命运握在自己的手里。

曾经以为自己没背景，有的只是背影，但是现在明白自己就是最大的背景,因为,我命由我不由天,三分天注定,七分靠打拼.美国作家杰克.开鲁亚克说过一句话：“我还年轻，我渴望上路。”

能被人利用是好事，无人问津才是真正的悲哀！

能吃亏是做人的一种境界，是处事的一种睿智。舍得舍得，有舍才有得；能在适当时候吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。

巴菲特说过：人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡.让自己沉淀下来，学着发现“很湿的雪”努力寻找“很长的坡”。散落的雪花会很快融化，化为乌有，只有雪球才更实在，才能长久。

人生需要自信,会当水击三千里,自信人生二百年.无论何时何地何种困境,自信以可以绝处逢生;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不要说自己如何无能，天生我材必有用！每个人都有自己的闪光点也许你还没有发现，当生活给你一面镜子时，你也许会发现，你是独一无二的你。

人生有味是攀登，我们必须无时不刻的战斗，不在乎现在，只在乎向往的未来。我要为梦想着魔，即使万劫不复，也不去惧怕。

人活着不是为了活着而活着，还有梦想，有追求，有无限靓丽的精彩人生。

我不去想能否获得成功，即已选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰便勇敢的吐露真诚。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线留给世界的只能是背影。

我不去想未来是泥泞还是平坦，只要热爱生命，一切尽在掌握之中。

渐渐的过了爱做梦的年纪，当现实战胜理想，我会经历一段痛苦的彷徨，我会可笑的回味当初的豪言壮语，不禁的感慨现实的残酷，但是生活还在继续，一切的一切，不会因为你可怜而有任何改变，这就是现实，与你的梦想相距甚远。你想营造的“乌托邦”好像就此烟消云散。但是“我可以被打败，但不可以被打倒”海明威说过：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到最后那些受伤的地方总会成为最坚强的地方。