第一篇：3.26争创卫生城市书画美丽校园
争创卫生城市书画美丽校园
为深入贯彻济南市关于创建全国卫生城市工作会议精
神，积极落实济南市创建国家卫生城市实施方案，激发学生的绘画兴趣，建设健康向上的校园文化环境，长清区乐天小学于3月26日下午举行了“春天在哪里”主题现场绘画活动。
本次绘画采取户外采风形式，学生们在教学楼、运动场和学校四周的花草中寻找灵感，由美术老师指导，用手中五彩缤纷的画笔现场作画，他们的画创意新颖、构图和谐、色彩鲜艳，充分展示了自己不凡的绘画才能。一幅幅独具匠心的绘画作品，渲染的不仅仅是涂鸦于纸上的一树一木，一花一草，更多的是他们心中对校园的热爱，不仅展示了学生们健康的审美情趣和良好的艺术修养，而且很好地诠释了他们对文明校园、书香校园的认知和理解。
通过活动的开展，使广大师生意识到，创建卫生城市离不开全体师生的参与。我们坚信，在全体师生的共同努力下，校园的风景会更美，我们的明天会更好！
宣传员：张居民
第二篇：2014年“青春映像,美丽校园”书画摄影展
“青春映像，美丽校园”书画摄影展策划
一、活动目的
弘扬中华书画文化，继承中华书画精神。让同学们领略书画艺术的魅力，为丰富中国传统文化理念。推进广大同学对文化艺术的追求。鼓舞同学自身潜力，激发同学们的创作灵感，提高学院文化底蕴，从而推进学院的全面发展。
进一步培养同学们爱校园，艾文化，爱艺术的情感。增强学院的凝聚力，向心力，感召力和自豪感。通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法和绘画的创作及鉴赏能力。
二、活动主题 青春映像，美丽校园
三、活动时间 2014年11月24日
四、活动地点
重庆工业技师学院校操场
五、组织机构
主办单位：重庆市工业技师学院院团委
承办单位：重庆工业技师学院社团联合会、书画摄影协会、《季风》文学社 邀请单位：
附注：本次活动领导小组下设办公室于重庆工业技师学院社团联合会，负责活动的筹备及相关事宜。
六、评比方式
在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，由全校师生进行投票、评比，并排出名次。
七、参展须知
（一）本次活动包括书法、摄影、手工作品、绘画等，作品以反应当代学生特色的作品为主
（二）作品要求
书法作品（硬笔、毛笔、隶书、楷书、草书、篆书、篆刻等）书体不限，形式严谨，另付译文。
摄影作品（自己洗好统一8寸照片，照片能够体现出有意义的）绘画作品（国画、水洗、素描等）形式不限，布局合理，作品大于四开，小于半开。
手工作品（剪纸、拼图、十字绣、雕刻、废品利用等）主体不限 所有作品紧扣主题，内容积极、健康、向上，且能反映一定时代意义，能反映当代学生的精神理念。作品自由创作，须具有观赏性，完整性，艺术性。
所有作品尽量装裱，未装裱作品将统一装裱，展出结束后均在一个星期之内归还，且须在背面左下角注明，学院班级姓名联系方式，八、人员安排
1、指导教师：胡光云、欧隽
2、总策划：陈代阳
3、总负责：陈孟、郭敏
4、活动安全组 组长：宋云聪、粟江
成员：《季风》文学社、书画摄影协会成员
5、活动宣传组（前期海报、展板、广播站等宣传）组长：宋凡 成员：罗巧、庞慧敏
6、活动后勤组（会场清理、设备归还）组长：吴明月 成员：吴博、陈银华
九、工作安排 1、2014年11月17日—21日，重庆工业技师学院校团委确认让各个参与单位收到策划书并确认本次活动
2、作品征集安排
时间：2014年11月13日—2014年11月24日 地点：重庆工业技师学院校团委办公室 作品征集：面向重庆市工业技师学院全体师生 3前期宣传
A、2014年11月10日起，现有合作单位分别宣传到位（海报、横幅、网络），宣传资料上传至群共享，供本次活动小组学习交流。B、各个合作单位宣传工作均由本次合作单位负责人负责.4、奖品、邀请函、开幕式、闭幕式所需材料均在2014年11月20日前准备到位（除部分特殊物品需当天准备外）。5、2014年11月18日前后发出领导及嘉宾邀请通知，11月24日前发出邀请函。
十、活动流程
第三篇：书画校园策划书
护理学院宣传部“书画校园”策划书
一、活动目的：
为了丰富新生的大学生活，并给10级新生提供一个展现自己才华的舞台，以及为学生会选拔一批优秀的宣传人才，护理学院宣传部特在开学伊始开展“书画校园”活动。
二、主办单位：
护理学院学生会宣传部
三、活动时间：
2011年9月1日至2011年9月10日
四、活动评委：
宣传部，主席团
五、活动对象：
护理学院11级新生
六、活动要求：
1、10级新生可根据自己的特长，提交自己较为满意的书画作品，并在作品背后写上姓名、班级、联系方式，交至宣传委员，有宣传委员统一交至宣传部。
2、作品形式不限，可为水彩、水粉、素描、国画、硬笔书法、软笔书法等。最好为原创，也可以临摹。水彩，水粉，素描画在4k纸上，硬笔书法统一写在九江学院信纸上，国画和软笔书法在宣纸上创作。
3、一人可交多份不同形式的作品，若同一人多份作品获项按照最佳奖项授予荣誉。
七、活动流程：
1、宣传部召集各班宣传委员，将活动细则公布。
2、各班宣委在班级上通知，讲明活动要求，鼓舞大家积极参与。
3、在活动截止日期之前，各班宣委将自己班的作品交至宣传部。
4、宣传部、主席团以公平、公正的原则评出一、二、三等奖，而后交至团委办
公室老师审核，审核无误后给获奖同学分发奖状，并公布获奖名单。
八、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
九、活动总结
护理学院宣传部
第四篇：争创卫生城市构建和谐永昌
争创卫生城市构建和谐永昌
创建国家卫生城市是提升我市城市形象，改善城市卫生面貌，促进经济发展的重要举措，其最终目的是为全市人民创造一个更干净、整洁、优美、清新、舒适的工作和生活环境，每—个人都是受益者。因此，每个市民都应该积极参与创卫工作，在单位做个好职工，在社区做个好居民，搞好单位和家庭的卫生保洁工作，养成良好的卫生习惯，从小事做起，从自己做起，管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话，管好自己的手，不乱写乱画，乱扔乱倒，不做不文明的事，管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，检举、揭发损害公共卫生设施，破坏公共环境卫生的行为和个人，形成全民动员、人人参与的良好局面，为早日实现创建国家卫生城市的奋斗目标做贡献。
创建国家卫生城市知识问答
（一）创卫是怎么一回事?
答：创卫是创建国家卫生城市的简称。“国家卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。创建国家卫生城市是市委、市政府落实科学发展观，坚持以人为本，按照“国际化、市场化、人文化、生态化”发展理念把我市建设成具有历史文化特色的国际性现代大城市的重要举措。创卫对于推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要意义。
（二）创卫能给老百姓带来什么实惠?答：创卫是对城市的综合整治。它能使我市城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序、人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的国际化文明都市，让老百姓生活的更加安逸、舒心。
（三）创卫都要做些什么?
答：国家卫生城市的标准有10个大项61个考核指标。这明确告诉我们，创卫要做的事情涉及多个部门、多项工作，“打扫卫生”仅仅是其中的一个具体工作。按工作性质大的类别划分，创卫要做的工作主要有：1．加快市政基础设施建设的步伐。
2．积极开展市容环境卫生整治。3．继续强化爱国卫生工作。
4．认真做好传染病防治、食品卫生监管工作。5．扎实推进环境保护工作。
6．大力开展创卫培训和舆论宣传工作。
（四）国家卫生城市的称号是永久性的吗?
答：国家卫生城市不是终身制。创建国家卫生城市是一项需要长期坚持开展的工作。国家将不定期组织复查，复查形式以暗访为主，第一次复查不合格者，将给予通报批评并限期改正。第二次复查不合格者，将撤消其荣誉称号。
（五）老百姓能为创卫做些什么?从哪些方面规范自身的行为，为创卫尽一份力?
答：广大市民群众应自觉遵守市民“十不”行为规范，培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁、爱城市的良好风尚和卫生习惯，形成人人参与创卫的良好氛围。同时，提高创卫意识，帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节，促进政府各职能部门积极改进工作，形成人人参与创卫工作，个个争当创卫模范的工作格局，为我市的创卫工作奠定良好的群众基础。每位市民应做到：不乱倒垃圾；不随地吐痰；不污染街道；不乱穿马路；不随地小便；不损坏公物、绿化；不在公共场所吸烟。
（六）儿童不宜多吃的食物有哪些？
答：儿童的食品范围是小于成人的食品范围的。儿童不宜多食以下食物：糖果、甜食、巧克力、果冻、方便面、纯净水、洋快餐、冷饮、银杏果。儿童食用果冻导致窒息的事故时有发生；纯净水导致体内各种微量元素、化合物和各种营养素的流失。已有因饮用纯净水造成的全身乏力、掉头发或秃发、体内缺钾和钙的儿童病例。
（七）什么是绿色食品？
答：绿色食品是指经专门机构许可，使用绿色食品标志的无污染、安全、优质、营养类食品的统称。由于与环境保护有关的事物通常都冠以“绿色”，为了更加突出这类食品出自良好的生态环境，因此定名为绿色食品。
食品安全卫生有关规定
为了人类健康，世界卫生组织(WHO)对食品的安全提
出了10条规定：
一、食品一旦煮好就应立即吃掉。食用在常温下存放4—5小时(一上午或一下午)的己煮过的食物，对人体最危险。
二、生的食物必须彻底煮熟才能食用，特别是家禽、肉类和牛奶。
三、一些诸如动物奶类等食品，应选择已加工消毒过的，而不是生的来食用。
四、煮好的食物，如需要存放4小时以上，应在高温(接近或高于摄氏60度)或低温(接近或底于10度)的条件下保存。常见的错误是，把煮过的而尚未冷却的食物放在电冰箱里。
五、存放过的熟食必须重新加热到摄氏70度以上后才能食用。
六、不要让生熟食品互相接触。
七、保持厨房清洁。烹任用具、刀叉餐具等应用干净抹布揩干擦净，每块抹布的使用时间不应超过一天，下次使用前应把抹布在沸水中蒸煮消毒。
八、处理食品前应先洗手，处理后也应洗手。
九、不能让昆虫、鼠和其它动物接触食品，动物通常都带有致病的菌源。
十、饮用水应纯洁干净。
永昌四中选编 二OO六年十月二十八日
第五篇：争创平安校园
争 创平安 校 园
九（1）
义 门 中 学
王
鹏
争创平安校园
九（1）
王鹏
近年来，时不时地听说一些校园不安全事故；也有的是重大事故。有的给青少年造成学业荒废、前途渺茫和不必要的伤害，给家庭带来了不必要的经济损失。这还不是最重要的，最重要的是有时会威胁到我们的生命，生命只有一次，而精彩的生活点滴正是我们用生命去创造的。如果失去了生命，我们就失去了一切。所以，避免发生校园和社会中的不安全事故是我们每个人的美好愿望。从现在起，我们要争创平安校园，为我们创造精彩的未来。
争创平安和谐校园既是我们每个人的愿望，又是我们相互配合才能完成的。所以，我们每个同学都要遵守中学生守则，遵守交通规则和一些基本法则。只有遵守各种法则才能使我们这个社会变得和谐，有秩序。就以我们校园这个大家庭来说。在上、下课和体育课期间容易发生一些比较重大的不安全事故。还有校外的不安全事故，下面我们就以上问题展开讨论。
上、下课期间，我们不能追逐打闹，嬉戏和做一些危险的游戏。这样不仅给我们人身健康造成了伤害，又给我们的家庭带来了沉重的经济负担。在体育课时，要按体育老师的指导和统一指挥再进行做一些体育活动，不能小看一些不安全事故，这会给我们青少年带来很大的伤害。比如，在一些地区的某个学校，学生因为一些不值一提的小事而相互伤害到自己的健康乃至生命，他们最终都搞得两败俱伤，即使两位同学荒废了一个多月的学业又使家中的经济损失了一大笔。所以通过这个事例告诉我们，和谐、平安的校园我们要争取配合才可以促成。
在校外的不安全事故常常表现为敲诈、勒索和绑架。有时因为这些还会使我们的人身健康和生命受到伤害。所以我们要杜绝与校外的一些不守法的和不正当的校外人员接触，更不要参与到他们当中去做一些不合法的事。在这方面，比如有的同学因为好奇，经不住诱惑和一些毒贩，还有一些不守法的人参与在一起。吸毒，向别人推荐毒品的深渊引去。所以，我们更要分辨清楚是非，向不良行为说不，要和一些不良行为做斗争。
还有，在日常生活中，我们还要预防各种传统性疾病。就比如现在流行的甲型H1N1流感病毒，这不仅会给我们的生命健康带来伤害，还会使我们从此没有朋友，失去别人的信任和帮助，就会使我们自暴自弃，对自己失去信心。所以，我们更要预防传统疾病，远离外地人，不和从外地回来的人接触，做好预防措施。
总之、在我们成长的道路上，我们要遵守社会公德，按社会秩序行事，杜绝一切不良诱惑和行为。老师们的关爱和同学们的和谐，就让我们在明天和谐、平安的校园中快乐地成长吧！
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