第二章：像经济学家一样思考（五篇）

第一篇：第二章：像经济学家一样思考

第二章：像经济学家一样思考

一.经济学家也是科学家

研究经济要以科学家的思想观，及价值观去思考经济的问题。牛顿发现万有引力，通过观察自然事物，苹果从树上掉下来，能后为了证明推论的正确性，在任何两个物体间，都适用，则下定义，发现自然规律，总结并形成一种理论，运用在任何定义中，都是正确的。着就是科学家的发明。而经济学家也和其他科学家一样，研究历史经济事件的影响和经济数据，通过分析总结，则下定义，如，政府发行过量的货币，会引发通货膨胀，价格上涨，通过分析历史的数据中，都能验证着一理论的正确性，则着就是种发明和理论。经济学在80年代马歇尔提出价格均衡理论，支配着英国经济学，成为80年代著名的经济学家，经济学是们年轻的科学，在我们这一代，对于历史事件经济数据和自然规律，发现并提出自己的理论，从而运用在经济制度中，创造经济学科的应有的价值。

二.经济学家在政府经济决策中的引导性

在经济事件决策中，经济学家用论证表达，和结论表达，两种方式为政府提供经济决策，论证表达，是阐述一种经济行为和经济过程及影响着就是科学家的思维方式。而结论表达，着是通过分析经济模式给出经济建议，着代表的是经济顾问的形式，向政府提供意见。例如，经济学家说，现在美国失业率在高位9%以上运行，生产率严重下滑，经济衰退。则为经济学家的思考模式。经济学家则提出建议，量化货币，刺激经济增长，已减少就业，则为经济顾问向政府提出建议。

三.经济学家意见也会产生分歧

在经济论证，结论表达中，经济学家往往意见也会产生分歧，是因为，每个人的价值观，和对于政策的决策失去潜在机会的偏向性，不一样，所以结论表达也会不一样，并不是所有情况都会有分歧。经济学家在结论表达中往往会有两个选择，是因为失去潜在机会的解释行为选择性。例如，中国2011年7月的CPI创出历史新高6.5%，则经济学家着提出，物价上涨过快，会导致出口下降，影响经济发展，生产率下降，失业率提升，则经济学家，则会提出，通过加息，货币收缩政策，来控制物价，加息的话，会加大现在企业的运行成本，因为企业是通过向银行贷款的资金，还贷的利率提高，成本相对提高，企业没有利润着很容易引起倒闭，及裁员，失业率提升，当贷款成本过高，银行收缩贷款货币时，市场流通的货币慢慢减少，着物价才会慢慢控制。着是需要一个过程，在大多数经济问题中，经济学家的意见也会比较同意，而当处于选择均衡时，意见不一则为价值观的偏向性不通。当国家是决定对高收入人群的工资收税时，经济学家的观点也不一样

第二篇：《像经济学家一样思考》读书笔记

《像经济学家一样思考》读书笔记

1、一个经理为什么会招一个打字速度比他还慢的人作为秘书呢？是因为，如果经历不招，亲自打字的话就会失去管理、策划等交易成本，而相对慢的秘书对打字这份工作就有“比较优势”。

2、边际效益递减规律给人的启示：任何事情适可而止。

3、倾覆之水就是“沉没成本”，不论多少，对未来都毫无意义，只有彻底弃之，才能生活得更美好，不肯放弃沉没成本的唯一结果是造成更大的损失，很多失恋者不肯解脱就是难以放弃沉没成本。

4、“规模效应”可以降低边际成本，这就是为什么国家一再禁止航空公司打折，却屡禁不止的原因。航空公司愿意把成本价500的票在最后一段时间300元出售就是利用规模效应降低边际成本。

5、“交易成本”就是人与人交往时所产生的一切成本，美国EG曾因监管、质保、交易等交易成本过高而直接收购一家较有实力的钢材公司。

6、“均衡思维”给我们的启示：购票或者购物付账时，没必要刻意寻找最短的一列排队，要看到事物运动到一种稳定状态会是怎么样的。

7、为什么现实生活中最唯美的爱情总是以悲剧告终？罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，泰坦尼克号中的jake与rose无一幸免，可以用经济学中的吉芬品（著名经济学家吉芬研究的故称吉芬品）来解释，吉芬品在高价时，大家都争着买，低价时总是无人问津，它的替代效应极弱，收入效应极强，正常商品的替代效应和收入效应效果基本一致，而低劣商品与吉芬品相反，人的逆反心理就是吉芬品的味道。

8、博弈论也称为对策论（game theory）是人与人之间的策略互动，消耗战博弈就是一种零和博弈；抓钱博弈则要求抢先机，讲创新，不懂得创新就必遭淘汰；正和博弈俗称双赢或多赢，已经称为一种趋势。

9、“智猪博弈”原理：一个大猪和一个小猪同关一圈，在这个大大的猪圈里的一边有一个食槽，而在另一边有一个按钮，控制着猪食的供应。按一下这个按钮，会有10个单位的猪食进入食槽内，但谁按按钮谁自己就需要消耗2个单位的猪食能量。如果大猪先到食槽，大猪一下子就可以吃掉9个单位的猪食，而后到的可怜小猪只能吃到1个单位的猪食；如果两只猪同时到食槽，大猪会采用霸权主义的手法抢占了7个单位，小猪只能吃到3个单位；如果小猪先到食槽，小猪就可以吃掉6个单位的猪食，大猪可以吃到4个单位猪食，这时候，我们就有了一个大发现，那就是小猪不管大猪“按”还是“等待”，自己的最优策略都是“等待”，因为小猪总是选择“等待”，那么大猪的最优策略只能选择“按”。所以这个博弈模型的均衡策略解就是大猪“按”，小猪“等待”，即（2 , 6），这个最后的大猪小猪都没有利益动机再去改变它的均衡状态我们也叫它为“纳什均衡”。聪明的警察总喜欢把同盟罪犯分别关押，以防审讯时互通消息。

10、加韦小宝和李逍遥被抓，都坦白、都抵赖、韦小宝坦白、李逍遥坦白的得益矩正分别为（-8，-8）（-1，-1）（0，-10）（-10，0），通常两个人都会选择坦白，都希望对方选择抵赖，自己获得最大收益，不被囚禁。所以最终都被关8年，所以，在危难之际，同盟中总会有人背叛，这就是经济学中无人不知无人不晓的“囚徒困境”。他揭示了个人利益与集体利益的矛盾，其实人性没错，错的是自己选择失误，一开始就不该去相信表面美丽却缺乏支撑点的约定，结论是：一种制度安排要发生效力，必须是一种均衡纳什，否则这种制度安排便不成立。

11、“恋人博弈论”揭示的道理：恋人们都想只要两人在一起，去哪里，做什么并不是很重要，只是各自效用高低不同而已，也就产生了纳什均衡。

12、“斗鸡博弈”：智猪博弈中，如果大猪随着时间的推移，直到需求弹性与小猪一致，这时就变成了斗鸡博弈，总是会一方进攻，一方就退守，与恋人博弈“同进同退”恰好相反，夫妻吵架是一种斗鸡模式，最终将会采取混合策略的方法解决，即是：估算对方进或退的各种概率，估算一个最终效益比较来确定是退还是进。

13、为什么敌人总是自己的邻居？某社区人口均匀集中在东西两个方向，甲乙两个规模、水平等竞争实力相当的理发店总是选择在一起，而非各霸一方，互不干涉，原因都是想能够得到更多客户，不想因距离失去部分客户，这就是同行业总是爱做邻居的原因。

14、“旅行者困境模型”给人的启示：要做真正的“聪明人”而非“精明人”，总是不惜代价算计他人的人最会到最后得不偿失。

第三篇：像艺术家一样思考

像艺术家一样思考

学校让写写与老师之间的故事，一时也不知道该怎么写。思来想去想到了高鸣峰老师，坦白说和高老师的接触时间不长，可是有些事就是这样时间的长短并没有决定这件事。高老师给了我深刻的印象：像一位高僧。

贡布里希说过 ：没有艺术，只有艺术家。是吗？好像是这样。每当在大画家的展厅徘徊，我常会想起高老师，也不知为什么。但一点是没什么值得怀疑的。我敬重高老师。

但我从来不认为他是一位大师，相比之下我更喜欢称他为画者。因为高老师不会把艺术挂在嘴边，道理很简单，艺术是做出来的不是说出来的。

依然记得在课余时间的交谈，高老师的语言简单而深刻。他谈教育谈电影，把艺术从祭坛上请下来。有很多的原因使一般人认为艺术是高深莫测的东西，“不沾人间烟火的圣洁之物。

所以，我们这些初学油画的“艺术青年”和“一般人”一样也把艺术放在了祭坛之上。也正是这种原因使我们无奈的陷入艺术的深渊，往往发现不了真正的艺术真谛，更创作不了艺术品。而对于艺术家而言，自然的，平常的，其实是最美的。高老师的魅力，就在于他的教学中，始终固保持着自己的自然和平常，展现着自己的个性和气质。把复杂事物分解成同学易于接受的知识。

尽管当代艺术世界多变而高老师依然保持自然平常的模样，而不随波逐流。

从另一个侧面来说高老师也是一名愤青。课间的聊天中，高老师很赞同陈丹青关于美术教育在当代中国现状看法的观点。我觉得有一点嬉笑怒骂皆成文章的味道。当然关于中国艺术教育的当代进程的种种争议，或许早已成为了陈词滥调，我从他稳重外表下看到了一个艺术家的“狂妄”。

我常想如果我们接触到的老师能够同时是一个活跃的、战斗在第一线上的当代艺术家，可以肯定：这是一件好事！至少，他的教育意义远远超出课堂本身。除了教授具体的艺术观念和创作能力，现在的艺术学生人数因为扩招而大大增加，我们当然不会都成为艺术家，而社会也并不需要这么多的艺术家，但是不管结果是什么，个人的创意能力、团体意识、自我管理的能力、对于专业格局的反思能力等等都是必不可少的。

高老师的存在，为今天数量过多的艺术学子们树立了一个优秀的标杆。对“高墙”里头的学子来说可能不仅仅是一个榜样，更多的情况是，高老师利用了各种机会领着学生走出课堂，提高了传统教学中所欠缺的参与性和互动性。这些开放式教学活动很好地让我们处于各种艺术与社会的碰撞和交流当中，很大程度上消解了模式化带来的“标准”和“统一”的弊端，推动了我们自我思考，自我培养和多元发展，以此寻找与创造适合自己的艺术方式和艺术理念。

生活还在继续，高老师依然为他的艺术追求不懈努力着。而我应该感激高老师。是他教会了我像艺术家一样思考。

第四篇：曼昆经济学原理课后答案__像经济学家一样思考

．经济学如何像一门科学? 答：经济学家努力以科学家的客观态度来探讨经济问题。用科学的方法提出理论、收集资料，并分析这些资

料以努力证明或否定他们提出的理论来研究社会。经济学家研究经济的过程和方法与自然科学的科学家研究自然

是一样的。所以说经济学也是一门科学。2 ．为什么经济学家要做出假设? 答：假设可以使解释这个世界更为容易。对不同的问题作出不同的假设，略去对问题的答案没有实质影响的

因素，突出实质性的内容，使我们可以集中进行思考。3 ．经济模型应该准确地描述现实吗? 答：经济模型不需要准确地描述现实。所有的模型都是建立在假设的基础上的，它们忽略掉了大量不会对研

究结果有实质性影响的细节，向我们说明什么是真正重要的。模型是为了增进我们对现实的理解而简化了现实。4 ．说出你的家庭参与要素市场的一种方式，以及参与产品市场的一种方式。答：略。5 ．举出一种没有包括在简单的循环流量图中的经济关系。答：略。

6．画出并解释一个生产牛奶与点心的经济的生产可能性边界。如果一场瘟疫使该经济中的一半奶牛死亡，这条生产可能性边界会发生怎样的变动? 答：假设在正常情况下，将可能得到的所有资源用于生产点心，可以生产300 千克，如果全用于生产牛奶，可以生产1 000 升。L1 表示正常情况下该经济的生产可能性边界。如果一场疾病造成该经济一半的奶牛死亡，生产可能性边界会向内移，即L2 线。因为在生产率不变的情况下，可用于生产点心和牛奶的经济资源减少了。图2—1 生产可能性边界 7．用生产可能性界描述“效率”的思想。

答：如果经济可以利用它所得到的全部稀缺资源，就可以说这种结果是有效率的。生产可能性边界上的点代表有效率的生产水平。当经济在这种点上进行生产时，不减少另一种物品的生产就不能增加一种物品的生产。生产可能性边界以内的点代表一种无效率的结果。由于某种原因，该经济所生产的小于它用所得到的资源能生产的。8．经济学分为哪两个分领域？解释这两个分领域各研究什么? 答：经济学分为微观经济学和宏观经济学两个分领域。微观经济学研究经济中的个体现象，家庭和企业如何做出决策以及他们在市场上的相互交易。宏观经济学研究经济总体现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。

9．实证表述与规范表述之间的差别是什么？各举出一个例子。

答：实证表述是描述世界是什么的观点，是描述性的。规范表述是企图描述世界应该如何运行的观点，是命令性的。两者的主要差别是我们如何判断它们的正确性。从原则上讲，可以

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通过检验证据而确认或否定实证描述。而规范表述的判断不仅涉及事实数据，还涉及价值观的问题。举例：实证表述：发放可交易的污染许可证可以有效地控制污染物的排放。规范表述：政府应该向企业发放可交易的污染许可证。10．为什么经济学家有时会向决策者提出相互矛盾的建议? 答：经济学家对同一个问题作不同建议的主要原因有两条：

①经济学家们可能对不同理论的正确性或重要参数的大小有不同的判断。②经济学家们的价值观可能不同。问题与应用

1．画一张循环流向图，指出模型中分别对应于下列活动的物品与劳务流向和货币流向的部分。

A．Selena 向店主支付1美元买了1夸脱牛奶。

答：属于过程(4)和(8)，消费者在物品与劳务市场上购买消费品，支出货币。B．Stuart 在快餐店工作，每小时赚4 ．5 美元。

答：属于过程(1)和(5)，Stuart 在生产要素市场上提供劳动，获得工资收入。C ．Shanna 花7 美元看了一场电影。

答：属于过程(4)和(8)，Shanna 在物品与劳务市场上支出7 美元，消费了一场电影。D ．Sally 凭借他在顶峰工业公司10% 的股权赚到了1 万美元。

答：属于过程(1)和(5)，Sally 在生产要素市场上提供资本，获得分红收入。6 图2—2 循环流向图 2 ．设想一个生产军用品和消费品的社会，我们把这些物品称为“大炮”和“黄油”。A ．画出大炮与黄油的生产可能性边界。解释为什么这条边界的形状最有可能是向外凸出。答：假设该社会如果将全部资源用来生产“大炮”，可以生产500 门炮；如果将全部资源用来生产黄油，可

以生产2 000 千克黄油。

图2—3 大炮与黄油的生产可能性边界

图中的生产可能性边界最有可能性是向外凸出的。这是因为，根据大炮衡量的黄油的机会成本取决于经济中

正在生产的每种物品的数量。当经济用它的大部分资源生产黄油时，生产可能性边界是非常

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陡峭的。因为甚至最

适于生产大炮的工人和机器都被用来生产黄油，经济为了每千克黄油所放弃的大炮数量的增加相当可观。与此相

比，当经济把其大部分资源用于生产大炮时，生产可能性边界非常平坦。在这种情况下，最适于生产大炮的资源

已经用于大炮行业，经济为每一千克黄油所放弃的大炮数量的增加是微不足道的。B ．标出这个经济不可能实现的一点。再标出可以实现但无效率的一点。

答：如图2—3，A 点是经济不可能实现的一点。B 点是可以实现但无效率的一点。C ．设想这个社会有两个政党，称为鹰党（想拥有强大的军事力量）和鸽党(想拥有较弱的军事力量)。在生

产可能性边界上，标出鹰党会选择的一点和鸽党会选择的一点。

答：鹰党会选择C 点，尽量多生产大炮，尽可能少生产黄油。鸽党会选择D 点，多生产黄油而少生产大炮。D ．假想一个侵略成性的邻国减少了军事力量。结果鹰党和鸽党都等量减少了自己合意的大炮生产。用黄油 的生产来衡量，哪一个党得到更大的“和平红利”？解释原因。

答：用黄油的生产来衡量，鹰党得到更大的“和平红利”。在鹰党的政策下，经济用它的大部分资源生产大 炮，甚至最适于生产黄油的工人和机器都被用来生产大炮，经济为了每大炮所放弃的黄油数量的增加相当可观。

因此，当鹰党决定少生产大炮时，黄油产量增加很大。与此相比，鸽党本来就把大部分资源用于生产黄油，经济

为每千克黄油所放弃的大炮数量微乎其微。因此，再少生产一门大炮，所带来的黄油数量的增加也是很微小的。3 ．第一章讨论的第一个经济学原理是人们面临着权衡取舍。用生产可能性边界说明社会在两种“物品” ——

清洁的环境与高收入之间的权衡取舍。你认为什么因素决定生产可能性边界的形状和位置? 说明如果工程师

开发了一种几乎没有废气的汽车发动机，生产可能性边界会发生什么变化? 7 答：本题讨论的是环境清洁和高收入的组合。在生产可能性边界线上，两种产品是完全交替的；在生产可能

性边界外是不能实现的状态。

图2—4 表明，若将该经济的所有资源都用于改善环境，人们可以享受到A 级的环境条件；若将所有的资源

所得用来发工资，人均收入可达1000 元。人们要想增加收入，就必须减少对环境改善的支

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出，于是环境指数下

降。反之，要想享受清洁的环境，就要减少收入。这就是清洁的环境与高收入之间的权衡取舍。我认为决定生产

可能性边界的形状和位置的因素主要有：这一经济所拥有的生产要素数量和技术水平。如果工程师开发厂一种几 乎无废气的汽车发动机，就是改善环境的技术水平提高了，生产可能性边界会向外移(如图2—4)。

图2—4 生产可能性边界

一种几乎无废气的汽车发动机的发明，使环境与收入的生产可能性边界外移。4 ．一个经济由Larry、Moe 和Curly 这三个工人组成。每个工人每天工作10 小时，并可以提供两种服务：

割草和洗汽车。在一小时内，Larry 可以割一块草地或洗一辆汽车，Moe 可以割一块草地或洗两辆汽车，而C urly 可以割两块草地或洗一辆汽车。A ．计算在以下情况(即我所标的A、B、C 和D)时，各能提供多少每种服务？

· 三个工人把他们所有的时间都用于割草。(A)· 三个工人把他们所有的时间都用于洗汽车。(B)· 三个工人都分别把一半的时间用于两种活动。(C)· Larry 分别把一半时间用于两种活动, 而Mor 只洗汽车，Curly 只割草。(D)答：在A 情况下，能割40 块草地，洗0 辆汽车； 在B 情况下，能割0 块草地，洗40 辆汽车； 在C 情况下，能割20 块草地、洗20 辆汽车； 在D 情况下，能割25 块草地、洗25 辆汽车。B ．画出这个经济的生产可能性边界。用你对a 的回答来确定图形上的A

找工作，深圳人才网：http://0755.job1001.com、B、C 和D 点。

答：该经济的生产可能性边界，如图2—4 所示，A、B、C 三点在生产可能性边界上，C 点在生产可能性边 界以内。

图2—5 生产可能性边界 C ．解释为什么生产可能性边界的形状是这样的。

答：在一小时内，Larry 在割草和洗车这两项工作上的效率是一样的，而Moe 洗车的效率更高，C 的效率更高。8 D ．A 中有哪一种配置是无效率的吗？请解释。

答：C 种配置是无效率的，只需要通过简单的在这三个人中的时间再分配，就可以洗更多的车和割更多块的

草地，也即产出会更多。5 ．把下列题目分别归人微观经济学或宏观经济学： A ．家庭把多少收入用于储蓄的决策 B ．政府管制对汽车废气的影响 C ．高国民储蓄对经济增长的影响 D ．企业关于雇佣多少工人的决策 E ．通货膨胀率和货币量变动之间的关系

答：A、B、D 属于微观经济学；C、E 属于宏观经济学。6 ．把下列每种表述分别归人实证表述或规范表述，并解释。A ．社会面临着通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。B ．降低货币增长率将降低通货膨胀率。C ．美联储应该降低货币增长率。D

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．社会应该要求福利领取者去找工作。E ．降低税率鼓励人们更多地工作，更多地储蓄。

答：A、B 属于实证表述。它们都描述了一种经济现象。C、D 属于规范表述。它们是命令式的，在告诉政 府应该怎样做。E 属于模棱两可。它既描述了一种经济现象，又是在向政府提出应该怎样做。7 ．把（教材）表2 —2 中的表述分别划为实证的、规范的或模棱两可的，并解释。

答：(1)、(2)、(6)、(8)属于实证表述。它们都是描述性的，描述经济问题是什么样。(5)和(9)是规范表述。它们是命令式的，在建议政府应该怎样做。

(3)、(4)、(7)、(1())属于模棱两可。既描述了经济现象，又企图建议应该怎样做。8 ．如果你是总统，你对你的经济顾问的实证观点更感兴趣，还是对他们的规范观点更感兴趣？为什么？

答：实证观点是对某一经济现象的描述。规范观点企图对某一问题提出解决办法。如果我是总统，我对经济

顾问的规范观点更有兴趣。因为我不仅要知道某个经济现象是怎样的，更重要的是，我必须听取各方面的建议，最终制定出解决经济问题的政策。9 ．在图书馆或网上找一份最近的《总统经济报告》（gp http://www.xiexiebang.com

第五篇：像经济学家一样思考——读曼昆《经济学原理》有感

像经济学家一样思考——读曼昆《经济学原理》有感

像经济学家一样思考——读曼昆《经济学原理》有感

自从20世纪80年代以来经济学有了重大发展，这就使越来越多的经济学家把经济学作为一门科学来看待。曼昆的《经济学原理》正反映了这种趋势，曼昆认为：“科学的本质是科学方法——冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论，这种方法适用于研究一国经济，就像适用于研究地心引力或生物进化一样。”可见，曼昆完全是从科学的角度来考虑经济学的作用，正是他这种严谨的治学态度才有了我们今天为之倾倒的《经济学原理》。这本书创造了两次吉尼斯世界记录：一是本书还没有完稿时，出版商就出价140万美元买下版权，从而创下经济学著作卖价的吉尼斯世界纪录；二是本书一出版便很快风行美国，出版仅3个月就被300多所大学采用作为教材，其英文版发行量在1998年出版当年就高达20万册，成为世界上首版最成功的经济学教材，其畅销速度与畅销数量又创下吉尼斯世界纪录。

这是一本绝对值得去细细品读的书！

在2005年的春天，我终于完整地读完了这本书的英文版。感觉真好！

一：本书的特色

这本书的特色首先在与简明性。曼昆在写这本书时依据的原则是：“写作最重要的是简单明了，而不是事无巨细包罗万象，读者的时间是稀缺资源。”这也就体现了经济学本身的“经济”二字。

第二个特色是趣味性。曼昆通过日常生活中人们熟悉的事例、故事经历、政策分析、新闻摘录这些素材来介绍经济学，这就让读者在有趣的阅读中轻松地了解经济学的基本理论与方法。经济学的趣味化是许多经济学家追求的目标，曼昆是成功者，这也正是这本书的影响远远超出学术界的原因。

最后我觉得这本书思路非常清晰，逻辑相当严谨。全书总共34章，前23章是微观部分，后11章是宏观部分，第一章就提出了经济学的十大原理，以此作为全书的中心，全书内容围绕这十大原理展开。

二：经济学十大原理 自从接触经济学，我就觉得自己分析问题的角度悄悄发生了改变。而读完曼昆先生的《经济学原理》，我就庆幸自己当初的选择是多么地理智和正确，真的，这个世界，无论是经济发达的美国，还是正在发展的中国，她们关注最多的是经济，任何新闻媒体也都在聚焦经济。曼昆正是从这些角度来让我重新认识我的专业。我感谢他！

而提到经济学十大原理我更是难以停下我敲键盘的手，虽然这双手比较瘦小，但我还是会完整地抒发我对十大原理的理解。

人们面临权衡取舍

第一条原理就告诉我们经济学研究的对象：稀缺性资源。正是因为资源是稀缺的，我们才会在生活中面临着一次又一次的选择。曼昆在第十八章（生产要素市场）提到这个原理时写到：“也许一个人一生中没有一种取舍比工作和闲暇之间的权衡取舍更明显和更重要。”我完全赞同这句话。尤其对于个人来说，时间是最大的稀缺性资源。人的一生是很短暂的，要是把时间都用在怨天尤人上，你就放弃了学会改变境遇的奋斗和追求。愿每个人都好好利用个人有限的时间资源。

当个人组成社会时，这时将会面对更多的权衡取舍。《孟子·告子上》中的“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得。”就充分说明了当人在生活中，会面临抉择，因为资源是有限的，而欲望却是无穷的。如何抉择，就得按照理性人的思维模式了。政府也必须在“公平”与“效率”间作出合理的选择，所以就有了我们经常见到的我国政府提出的“效

像经济学家一样思考——读曼昆《经济学原理》有感

现摩擦是难免的，问题是要公正、合理地解决。中国物美价廉的纺织品降低了诸多美国消费者的家庭开销；而且在纺织品贸易中，中国企业所获取的利润是很有限的，更多的好处被美国的进口商、零售商所分享。由于美国自身产业结构的关系，即使中国纺织品全部退出美国市场，美国也会选择从其他国家进口替代产品，无助于美国自身的就业问题。

其实，在曼昆《经济学原理》中很明确的提出了“贸易能使每个人状况更好”，在 第九章的《应用：国际贸易》中我们能完全理解该原理。曼昆在宏观部分第二十九章、第三十章也很详细做出了分析。

不得不承认，我们用的很多技术含量高的产品如手机、电脑、MP3确实得益于发达国家的实力，但他们的腰包也鼓了，我们抵制过国外的进口吗？从来没有。而他们这些穿着印有“MADE IN CHINA”低价T恤的外国佬还大言不惭的对我们的服装叫停，只许州官放火，不许百姓点灯，过分！

市场通常是组织经济活动的一种好方法

如果没有引入市场经济，我国的经济会依然处于什么局面？我想这个问题不用我来回答。市场经济引进竞争机制，竞争机制带来“优胜劣汰”，优胜劣汰驱使人人都会努力。这样，整个社会的效率就会提高，财富也就创造地更多。

在任何一种经济制度中，必须把稀缺资源都要配置到竞争性用途中，市场经济利用供给与需求的力量来实现这个目标。供给与需求共同决定了经济中许多不同物品与劳务的价格，价格又是指导资源配置的信号。曼昆在第四章《供给与需求的市场力量》中通过市场中的供给和需求原理着重谈了此原理。其实，我们知道如果没有市场，一切经济活动都不会发生，如果没有市场经济，一切资源都不会合理支配。

但是市场是会失灵的，曼昆问：看不见的手可以阻止造纸市场的企业制造污染吗？他的回答是下面我们要谈的第七条原理：政府有时可以改善市场结果。很明显市场经济并非万能的。

政府有时可以改善市场结果

从曼昆的书中，我能感受到曼昆是个凯恩斯主义的支持者。

在《经济学原理》第十章《外部性》中，曼昆谈到：政府政策可以潜在的改善市场配置。我觉得每当市场遇到困难或者做错了事，都会求助于政府，此时，市场是个可怜的孩子，政府是个宽容的母亲。比喻外部性问题，“市场”制造的污染“政府”会想办法，通过管制、颁发污染许可证等措施来减少“不懂事孩子”闯下的祸事。这位慈祥的母亲还会经常让你“免费搭便车”。

政府在收入分配上也作出了很多努力，关于这点，曼昆在下册第二十章《收入不平等与贫困》也有详细说明。我们知道，市场经济会造成贫富差距，政府这位善良的母亲会通过负所得税、实物转移支付、反贫穷计划等多种手段进行力所能及的弥补。

所以一个有经济学思想的人最适合去做政府公务员。

政府的有所作为是为了提高人们的生活水平，但究竟生活水平取决于什么呢？

一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力

曼昆在第十八章、第二十四章等多次提到生产率的概念，曼昆对其的定义是：一个工人每小时工作时间所生产的物品与劳务的总量。曼昆引用了著名小说《鲁滨逊漂流记》的例子，如果克鲁索捕到更多的鱼，那他的生活水平就会提高。与克鲁索一样，一个国家只有能生产大量物品与劳物，它才能享受到更高的生活水平。

为什么世界各国的生活水平差距如此之大，根据中国统计年鉴的资料，我们看到美国在2003年的GDP是109855亿美元，而中国在2003年的GDP是117252亿人民币，显然中国