电子线路设计专业技能鉴定用题

第一篇：电子线路设计专业技能鉴定用题

电子线路专业技能鉴定用题

（电机与控制部分）

一、选择题（共50题）

1、直流电动机是利用（）的原理工作的。

A、导体切割磁力线B、通电线圈产生磁场C、通电导体在磁场中受力运动D、电磁感应

2、测速发电机是一种能将旋转机械的转速变换成（）输出的小型发电机。

A、电流信号B、电压信号C、功率信号D、频率信号

3、直流电动机启动时，启动电流很大，可达额定电流的（）倍。

A、4--7B、2--25C、10--20D、5--64、三相异步电动机的额定功率是指（）。

A、输入的视在功率B、输入的有功功率C、产生的电磁功率 D、输出的机械功率

5、三相异步电动机机械负载加重时，其定子电流将（）。

A、增大B、减小C、不变D、不一定

6、三相异步电动机机械负载加重时，其转子转速将（）。

A、增大B、减小C、不变D、不一定

7、三相异步电动机负载不变而电源电压降低时，转子转速将（）。

A、升高B、降低C、不变D、不一定

8、三相异步电动机增加转子电阻时，其最大转矩（）。

A、增大B、减小C、不变D、不一定

9、并励直流电动机改变电枢回路电阻所得到的人工机械特性与自然机械特性相比，其特性强度（）。

A、变软B、变硬C、不变D、不能确定

10、运行着的并励直流电动机，当其电枢回路的电阻和负载转矩都一定时，若降低电枢电压后，主磁极磁通仍维持不变，则电枢转速将会（）。

A、升高B、降低C、不变D、不一定

11、测速发电机有两套绕组，其输出绕组与（）相连接。

A、电压信号B、短路导线C、高阻抗仪表D、低阻抗仪表

12、反应式步进电动机步距角与拍数N关系是（）

A、成正比B、成反比C、与N2成正比D、与N2成反比

13、无刷直流电动机调速原理类似与（）电动机。

A、一般鼠笼式异步B、饶线式转子异步C、交流同步D、一般永磁直流

14、直流电动机的转速n与电源电压成（）

A、成正比B、成反比C、平方成正比D、平方成反比

15、直流电机转子的主要部分是（）。

A、电枢B、主磁极C、换向极D、电刷

16、三相异步电动机是利用（）的原理工作的A、导体切割磁力线B、电流的线圈产生的磁场

C、载流导体受力在磁场中运动 D、电磁感应和载流导体在磁场中受力

17、反应式步进电动机的步距角大小与转子齿数（）。

A、成正比B、成反比C、的平方成正比D、的平方成反比

18、若变压器带感性负载，从轻载到重载，其输出电压将会（）。

A、升高；B、降低；C、基本不变；D、不能确定。

19、当必须从使用着的电流互感器上拆除电流表时，应首先将互感器的二次侧可靠（），然后才能把仪表联接线拆开。

A、断开；B、短路；C、接地；D、接零。

20、直流电动机工作在电动机状态稳定运行时，电磁转矩的大小由（）决定。

A、电压的大小；B、电枢电阻的大小；C、负载转矩和空载转矩的大小；D、磁场的大小。

21、变压器的铁心采用0.35—0.5mm厚的硅钢片叠压制造,其主要的目的是为了降低（）。

A,铜耗;B,磁滞损耗;C,涡流损耗;D,磁滞和涡流损耗.22、三相异步电动机的气隙圆周上形成的磁场为＿＿＿，直流电动机气隙磁场为＿＿＿，单绕组异步电动机内部气隙磁场为＿＿＿。（）

A、恒定磁场、脉振磁场、旋转磁场；B、旋转磁场、恒定磁场、旋转磁场；

C、旋转磁场、恒定磁场、脉振磁场；D、以上说法都不正确

23、单相电容电动机的电容（）。

A、并联于起动绕组B、串联于起动绕组C、串联于工作绕组D、并联于工作绕组

24、若UN、IN、ηN、cosN分别是三相异步电动机额定线电压，线电流、效率和功率因数，则三相异步电动机额定功率PN为（）。

A、3UNINηNcosNB、3UNINcosNC、3UNIND、3UNINηN25、大型异步电动机不允许直接起动，其原因是（）。

A、机械强度不够B、电机温升过高C、起动过程太快D、对电网冲击太大

26、直流电动机起动时电枢回路串入电阻是为了（）。

A、增加起动转矩B、限制起动电流C、增加主磁通D、减少起动时间

27、并励直流发电机的额定输出功率PN等于（）

A.UNINηNB.UNIN/ηNC.UNIND.UN Ia28、一台60Hz的变压器，如运行在同样额定电压的50Hz电网上，其铁耗将（）。

A.减少B.增加C.保持不变D.减少1.2倍

29、采用星－三角降压起动的电动机，正常工作时定子绕组接成（）。

A．角形B．星形C．星形或角形D．定子绕组中间带抽头

30、直流电动机中，电动势的方向与电枢电流方向_____，直流发电机中，电动势的方向与电枢电流的方向____。（）

A.相同，相同B.相同，相反C.相反，相同D.相反，相反

31、三相变压器原边的额定电流为（）。

SNPN

N1SNN1SNA.IN1=3UB.I N1=3UC.I N1=UN1D.I N1=3UN132、若将额定电压为220V的变压器接到了220V的直流电源上，其结果是（）。

A.烧毁一次绕组B.烧毁二次绕组C.产生较小的励磁电流D.和接到交流上一样

33、三相笼型异步电动机能耗制动是将正在运转的电动机从交流电源上切除后，（）。

A．在定子绕组中串入电阻 B．在定子绕组中通入直流电流

C．重新接入反相序电源 D．以上说法都不正确

34、电流互感器副边不允许______，电压互感器副边不允许______。（）

A.短路，短路B.短路，开路

C.开路，短路D.开路，开路

35、在直流电机中，电枢的作用是（）。

A、将交流电变为直流电B、实现直流电能和机械能之间的转换

C、在气隙中产生主磁通D、将直流电流变为交流电流

36、电压互感器与电流互感器二次侧的电压、电流值分别设计为（）。

A、220V5AB、100V5AC、220V10AD、100V10A37、下列异步电动机的制动方法中（）制动最强烈。

A、能耗B、回馈C、倒拉反接D、电源反接

38、三相异步电机采用Y/△起动机时，下列描绘中（）错误的。

A、正常运行时作△接法B、起动时作Y接法

C、可以减小起动电流D、适合要求重载起动的场合39、直流并励电动机的电势平衡方程式可写成（）。

A.Ea=U+IaRaB.Ea=U-IaRaC.Ea=U+(Ia+If)RaD.Ea=U-(Ia+If)Ra40、三相鼠笼式异步电动机直接起动电流过大，一般可达额定电流的（）倍。

A、2～3B、3～4C、4～7D、1041、起重机上采用电磁抱闸制动的原理是（）。

A、电力制动B、反接制动C、能耗制动D、机械制动

42、三相笼型异步电动机能耗制动是将正在运转的电动机从交流电源上切除后，（）。

A、在定子绕组中串入电阻B、在定子绕组中通入直流电流

C、重新接入反相序电源D、以上说法都不正确

43、采用星－三角降压起动的电动机，正常工作时定子绕组接成（）。

A、三角形 B、星形C、星形或三角形D、定子绕组中间带抽头

44、国产额定转速为960r/min的感应电动机为（）电机。

A2极；B4极；C6极；D8极。

45、某变压器的型号是SL7-200/10，10的单位是（）

A、kWB、kVC、kAD、kVA46、在分析变压器电路时，二次侧看成（）

A、开路B、短路C、用电设备电源D、电网负载。

47、当变压器一次侧电压U1大于二次侧电压U2时，变比k（）

A、大于1B、小于1C、等于1D、等于048、一台三相四极异步电动机的同步转速为（）。

A、3000r/minB、1500 r/minC、1000 r/minD、750 r/min49、仪用互感器是用来测量（）的特殊变压器。

A、大电流、低电压B、大电流、高电压

C、小电流、低电压D、小电流、高电压

50、变压器在负载运行时，不具有（）作用。

A、变电压B、变电流C、变阻抗D、变频率

二、判断题（共20题）

（）

1、直流电动机的电枢绕组中通过的是直流电流。

（）

2、三相异步电动机的转子转速不可能大于其同步转速。

（）

3、并励直流电动机在一定负载转矩下运行时，若保持其他条件不变，只在电枢回路中串入电阻，无论所串 电阻值多大，都不会使电动机停止转动。

（）

4、直流电动机一般不允许直接启动，而要在电磁回路中串入启动电阻以限制启动电流，我们希望启动电流应越小越好。

（）

5、直流电动机换向器作用是把流过电刷两端的直流点换成电枢绕组中的交流电流。

（）

6、直流电动机反接制动，当电动机转速降低至接近零时，应立即断开电源。

（）

7、直流伺服电动机不论是枢控式，还是磁极控制式均不会有“自转‘现象。

（）

8、步进电动机又称脉冲电动机。

（）

9、无换向器直流电动机，又名无刷直流电动机。

（）

10、当变压器二次电流增大时，二次侧端电压一定会下降。

（）

11、变压器空载运行时，主磁通由一次绕组电流产生。

（）

12、电磁力定律由右手定则判定。（）

13、电压互感器的铁心和二次绕组的一端必须可靠接地。（）

14、电流互感器的二次绕组电路中可以装熔断器。（）

15、直流发电机之所以能发出直流电，是因为电枢绕组中产生的是直流电。（）

16、变压器的电压变化率越小，反映供电电压越稳定。（）

17、绕组是变压器的电路部分。（）

18、在电力系统远距离输电中，输电电压越高，输电线上的损耗越大。（）

19、三相笼型电动机采用降压启动的同时可以增大启动转矩。（）20、三相异步电动机的调速方法有变频和变极调速两种。

第二篇：福州大学电子线路CAD设计报告

《电子线路CAD》设计报告

学生姓名：学生学号：指导教师：日

期：

___ ________ _________ __________

2015年1月5日

目

录

1、课程设计目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

2、设计步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

3、问题解决„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

4、设计体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 参考书目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

一、课程设计目的

本课程设计是《电子线路CAD》的实践课程，使学生正确掌握电子线路设计与仿真软件Altium Designer的电子线路原理图绘制、PCB图设计。通过电路设计，掌握硬件设计中原理图设计、器件布局、等硬件设计的重要环节。

二、设计步骤

3.1总体操作流程

1.打开Altium Designer 09，文件——新建——工程——PCB工程，新建后，保存工程到指定文件。如图1：

图1 2.给工程添加原理图、PCB：鼠标选中，右键，给工程添加新的——Schematic，则在工程下就会出现xx.SchDoc的文件名，如图1中所示。

3.在左侧页面双击工程项目下的原理图，主页面则显示原理图界面。

4.绘制原理图。从系统自带的库中找元件，如图2。可用鼠标双击元件，即可选中元件。库中找不到的元件可以自行建立原理图库文件，绘制元件，具体步骤下面说明。可用

工具栏上的图标快接连线画图，如图3。原理图超出图纸时，可通过设计——文档选项——标准类型，重新定义图纸大小。图4为原理图绘制结果。

图2

图3

图4 5.从原理图生成PCB。

1查看，工具——封装管理器，确定每个元件都带有封装，若有文件未封装，可通○过弹出的对话框中，如图4，点击添加——浏览，从已有的PCB库中寻找封装。

图5 2生成PCB,设计——Update Pcb Doucment Pcb1.PcbDoc。在弹出的对话框中，依次生○效更改、执行更改、只提示错误，若无错误，则PCB导入成功。

6.画PCB。布板时，各元件之间尽量布置整齐、紧凑，为后面的布线带来方便。图

5、图6为布线、敷铜后的PCB图。

图5

图6

3.2建立原理图库与PCB文件。

绘制继电器原理图以及元件库里找不到的元件：新建——库——原理图库；建立PCB库元件，绘制继电器的PCB封装以及封装库里找不到的封装：新建——库——PCB。

继电器原理图

继电器封装

3.3题目要求

1使原理图中的元器件编号按“从左到右，从上到下”的顺序自动排列： ○工具——注解，弹出如下对话框，选择编号顺序方式，更新。

解

图6

2在原理图中一次性把所有电阻的封装改为AXIAL-0.4，阻值改为10K： ○ 打开封装管理器，用Ctrl+鼠标左键，选中所有电阻，统一改变封装。

3设定PCB布线规则：电源线和地线的最大、最小、最优线宽分别为60、20、40mil，○其它线的最大、最小、最优线宽分别为30、10、20mil.A．打开，设计——规则，弹出如下对话框，选中Width，可在对话框右侧改变线宽规则，如下图。

B．设计——规则向导——下一步，鼠标选中，修改规则名称。

选择规则应用于多条线，如下图。

点击每条线的下拉框，可以选择不同的线。

规则添加完后，则会在设计——规则——Width中添加新的规则，如下图，在对话框的右侧即可改变线规则的线宽大小。

三、问题解决

设计过程中常遇到的问题和注意事项：

1在设计过程中，记得随时保存，防止死机，防止在从原理图导入PCB的过程中出现○错误。

2生成PCB图时，常出现未知的元件、线，原因是由于误操作在原理图中出现多余的○元件和线。

3注意防止器件编号重复，避免出现不易查出的错误。○

四、设计体会

这次的课设设计，学会了许多，主要体现在：

1、完成课程设计的质量明显提高。

由于这次的课程设计有充足的时间，再加上前几次的课程设计所积淀下来的经验，以及老师悉心的指导，有力地指导了这次课程设计的进行，提高了这次课程设计任务的质量和速度，进一步地增强了自己完成任务的能力，巩固了所学的理论知识。

2、独立完成任务能力增强。

几个人集体完成任务，必然存在弊端的，尤其体现在合作的分工不明确和对任务的消极怠工。这次课程设计独立地进行，从头至尾，完全独立地操作，增强了独立完成任务的能力，一定程度地摆脱了依赖和消极怠工。

3、增强了搜索资料的能力。

很显然，任何的实践活动，都不可能闭门造车，是必须去吸取前人的实践经验，这就要求在课程设计的过程中，从网络上，从图书馆，借寻相关资料书籍，向他人请教等，有力地指导课程设计。

参考书目：

［1］江思敏，胡烨，《原理图与PCB设计教程》，机械工业出版社

第三篇：通信电子线路课程设计-晶体振荡器设计

通信电子线路课程设计

题 目：晶体振荡器设计 专 业：通信工程

Protel课程设计报告

摘要

Protel 99 SE 是澳大利亚Protel Technology公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性，一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准。

一、课程设计的目的

1、了解Protel 99 SE绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法以及文件管理方法。

2、理解用Protel 99 SE设计电子电路的基本思想。

3、掌握用Protel 99 SE绘制电子电路原理图的基本方法。

4、掌握用Protel 99 SE绘制电子电路PCB板的基本方法。

二、课程设计用的仪器和器件

硬件：PC机（一台）

软件：Protel 99 SE

三、课程设计的主要内容

用Protel 99 SE软件绘制一个电路图，图有自己决定。先绘制出电路原理图，然后进行电气规则检验，没有错误后，生成网络表，然后根据网络表生成印制电路板图，最后自动布局，手工调整，自动布线，手工调整布线，保存打印。

四、课程设计步骤

1、绘制原理图

原理图设计最基本的要求是正确性，其实是布局合理，最后是在正确性和布局合理的前提下力求完美。（1）启动原理图设计服务器。

进入Protel99 SE,创建一个数据库，执行菜单File/New命令，从框中选择原理图服务器（Schematic Document）图标，双击该图标，建立原理设计文档。双击文档图标，进入原理设计服务器界面。（2）设置原理图设计环境

执行菜单Design/Option和Tool/Preferences，设置图纸大小，捕捉栅格，电器栅格等。（3）创建自己的元件库

先进入Protel 99 SE的原理图编辑器，新建一个元件，绘制SCH元件以及放入元件的管脚，给新建的元件改名，绘制制元件的外形以及放入说明文字并保存好，画原理图的时候,就可以调用这些元件了。（4）装入所需的元件库

在设计管理器中选择Browse区域中的下拉框中选择Library,然后单击ADD/Remove按钮，在弹出的窗口中寻找Protel99 SE子目录，在该目录中选择LibrarySCH路径，在元件库列表中选择所需的元件库，单击ADD按钮，即可把元件库增加到元件库管理器中。（4）放置元件

根据实际电路的需要，到元件库中找出所需的元件，然后用元件管理器的Place按钮将原件放置在工作平面上，再根据与按键之间的走线把元件调整好。(5)原理图布线

利用Protel99 SE所提供的各种工具，指令进行布线，将工作平面上的器件用具有点其意义的导线，符号连接起来，构成一个完整的电路原理图。（6）编辑和调整

利用Protel99 SE所提供的各种强大的功能对原理图进一步调整和修改，以保证原理图的美观和正确。同时对元件的编号，封装进行定义和设定等。（7）检查原理图

使用Protel99 SE的电器规则，及执行菜单命令Tool/ERC对画好的电路原理图进行电气规则检查，若有错误，根据错误情况进行改正。

（8）生成网络表

网络表是电路原理图设计和印刷电路板设计之间的桥梁，执行菜单命令Design/Create Netlist 可以生成具有元件名，元件封装，参数及元件之间连接关系的网络表。

经过以上的步骤，完成了最小系统原理图的设计。

2、PCB板的设计

电路设计的最终目的是为了设计出电子产品，而电子产品的物理结构是通过印刷电路板来实现的。Protel99 SE位设计者提供了一个完整电路板设计环境，是电路设计更加方便有效。应用Protel99 SE设计印刷电路板过程如下：（1）启动印刷电路板设计服务器

执行菜单File/New命令，从框中选择PCB设计服务器（PCB Document）图标，双击该图标，建立PCB设计文档。双击文档图标，进入设计服务器界面。（2）规划电路板

根据要设计的电路确定电路板的尺寸。选取Keep Out Layer复选框，执行菜单命令Place/Track,绘制电路板的边框。执行菜单Design/Options，在“ Signal Lager”中选择Bottom Lager,把电路板定义为单面板。（3）设置参数

参数设置是电路板设计的非常重要的步骤，执行菜单命令Design/Rules,左键单击Routing按钮，根据设计要求，在规则类(Rules Classes)中设置参数。

选择Routing Layer,对布线工作层进行设置：左键单击Properties,在“布线工作层面设置”对话框的“Pule Attributes”选项中设置Tod Layer为“Not Used”，设置Bottom Layer为“Any”。（4）装入元件封装库

执行菜单命令Design/Add/Remove Library,在“添加、删除元件库“对话框中所选取所有元件所对应的元件封装库。（5）装入网络表

执行菜单Design/Load Nets命令，然后在弹出的窗口中单击Browse按钮，再在弹出的窗口中选择地电路原理图生成的网络表文件（扩展名为Net），如果没有错误，单击Execute。若出现错误提示，必须更改错误。（6）Protel99 SE既可以进行自动布局也可以进行手工布局，执行菜单命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自动布局。布局是布线关键性的一步，为了式布局更加合理，最好采用手工布局的方式。（7）自动布线

Protel99 SE采用世界最先静的无网络，基于形式的对角线自

动布线技术。执行菜单命令Auto Routing/All，并在弹出的窗口中单击Route all按钮，程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数，元件布局合理，自动布线的成功率几乎为100%。（8）手工数调整自动布线结束后，可能存在一些令人不满意的地方，手工调整，把电路板设计得尽善尽美。

五、课程设计发生的问题

虽然Protel99 SE功能强大，人机界面友好，但在设计过程中往往遇到一些问题。

1、生成的印刷电路版图与电路原理图不相符，有一些原件没有连上，这种情况时有发生，问题出在原理图上，原理图看上去是连上了，但是不符合规范，导致未连接上。不规范连线有:（1）连线超过元件器件的断点；（2）连线的两部分有重复。

解决方法是在在原理图连线时，应尽量做到：（1）在元件端点处连线；（2）元器件连线尽量一线连通。

2、在印刷电路板设计中装入网络表时元器件不能完全调入。原因：（3）原理图中未定义元件的封装形式；（4）印刷电路板封装的名称不存在，致使在封装库中找不到；（5）封装可以找到，单元件的管脚名称与印刷电路库中封装的管脚名称不一致。解决方法：

(1)到网络表文档中查找未定义封装的元件，补上元件封装；(2)确认印刷电路板元件封装库是否已调入，同时检查原理图中元件封装名称是否印刷电路板元件封装库中的名称一致；(3)将印刷电路板元件封装中的修改成与原理图中定义一致。

六、设计原理与电路

1.总原理及图

如下图所示为60MHz晶体振荡器，主要是由晶体振荡电路和缓冲放大电路等组成。晶体三极管VT1为60MHz的晶体振荡器，振荡器的输出送至晶体三极

管VT2的缓冲放大器进行信号放大，它的发射极有较大的反馈，使振荡器更稳定。电阻R5、R6为偏置，R7为负载电阻，信号通过电容C6耦合输出60MHz的高频信号。VT1集电极回路由电感L1及电容C4、C5组成并联谐振回路，调节空气可变电容 器C4，使回路谐振在振荡频率60MHz上，电感L3和电容C7组成去耦电路，其作用滤除电源中的高次谐波，以保证频率波形的纯度。

2.各模块说明

石英晶体振荡器的结构：

石英晶体振荡器是利用石英晶体（二氧化硅的结晶体）的压电效应制成的一种谐振器件，它的基本构成大致是：从一块石英晶体上按一定方位角切下薄片（简称为晶片，它可以是正方形、矩形或圆形等），在它的两个对应面上涂敷银层作为电极，在每个电极上各焊一根引线接到管脚 上，再加上封装外壳就构成了石英晶体谐振器，简称为石英晶体或晶体、晶振。其产品一般用金属外壳封装，也有用玻璃壳、陶瓷或塑料封装的。下图是一种金属外壳封装的石英晶体结构示意

七、protel 99 SE 设计与制作1.Protel PCB图：

八、心得体会

我觉得这次的课程设计中受益颇深。我不仅学会了如何使用Protel，并且画出电路的原理图和设计PCB板，而且还在实习中更加深刻的体会了如何与同学配合，互帮互助的精神。在实习中碰到了一些比较难的问题，自己不怕困难，自己专研，学会如何独立思考并解决问题。实在最后解决不了的上网搜集资料，还去图书馆学习，有时还请教同学，同学们都十分热情的帮助我。大家互帮帮助，体现了良好的团队意识。为将来进入社会前锻炼自己的合作精神，更好的为将来工作打好基础。

此次课程设计不仅加深巩固所学内容，同时对所学内容进行扩展，有一定的深度和广度，能充分发挥学生的能动性和想象力。通过电路设计，安装，调试等一系列环节的实施，提高学生的电路设计能力，实际操作能力。最终在大家共同的努力下，圆满的完成了本次课程设计的所有任务。

九、参考文献

[1] 钱聪 陈英梅著.通信电子线路.人民邮电出版社.2004 [2] 高吉祥著.高频电子线路.电子工业出版社.2004 [3] 王莹莹 汪东著.Protel 99SE电路设计实例教程.清华大学出版社.2008 8

第四篇：电子线路CAD设计报告

电子线路CAD课程设计报告

数码管显示器的设计

专业：电子信息科学与技术

班级：2013级2班 姓名：李荣琳 学号：201301051220 指导老师：宋戈

电子通信与物理学院 日期：2016 年1 月6 日

指导教师评语

目

录

第一章 绪论...........................................................................................2 第二章 设计内容...................................................................................3 2.1设计目的....................................................................................3 2.2设计任务....................................................................................3 第三章 原理图设计...............................................................................4 3.1 总体电路原理框图....................................................................4 3.2 各功能模块的设计....................................................................4 3.2.1振荡回路...........................................................................4 3.2.2 计数和数据选择回路......................................................5 3.2.3 译码显示回路..................................................................8 3.3 总体电路原理图......................................................................10 第四章 PCB板图设计.........................................................................11 4.1 布线与布局.............................................................................11 4.2 本设计PCB板图......................................................................12 第五章 总结.........................................................................................13

数码管显示器的设计

第一章 绪论

Altium Designer是Altium公司于2004年推出的电路设计软件版本，该软件能实现从概念设计，顶层设计直到输出生产数据以及这之间的所有分析验证和设计数据的管理。当前比较流行的Protel 98、Protel 99 SE和ProtelDXP，就是它的前期版本。

本设计主要用到的软件时Protel DXP2015，Protel DXP是第一个将所有设计工具集于一身的板级设计系统，电子设计者从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照自己的设计方式实现。Protel DXP运行在优化的设计浏览器平台上，并且具备当今所有先进的设计特点，能够处理各种复杂的PCB设计过程。通过设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术融合，Protel DXP提供了全面的设计解决方案。

本次设计就是要用Protel DXP软件，画出一个完整的原理图，并且生成仿真印刷电路板，提高自己的动手能力。

数码管的设计

第二章 设计内容

2.1设计目的

本次课程设计的主要目的是从整体上对Protel DXP有更深入、全面的了解，并对印刷电路板的整体设计有一个更为清晰的认识，进一步熟悉运用Protel DXP设计印刷电路板的全过程。同时也对之前所学的内容进行巩固，熟悉掌握原理图的绘制，网格表文件的生成，以及PCB的设计知识，包括印刷电路板设计时的系统参数设置，PCB的规划，网格表文件的加载，元器件的布局，电路板的布线以及最后的调整和敷铜。

2.2设计任务

（1）、设计电路，使数码管能自动依次显示出数字 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9(奇数列)，0、2、4、6、8（偶数列），0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列)；然后再从头循环；

（2）、打开电源自动复位，从自然数列开始显示。

2.3设计要求

（1）、按照老师的要求，熟悉实验原理，在Protel DXP软件中，完成对数码管显示电路的设计。

（2）用DXP软件画出原理图，并仿真出印刷电路板，熟悉电路板的加工工艺。

（3）、印刷电路板布线时应该排列居中并且紧凑，大小适中，互相干扰的元器件不能放在一起，尽量使用较宽的线，尤其是电源线和地线。

数码管的设计

第三章 原理图设计

3.1 总体电路原理框图

图1 总体电路原理框图

3.2 各功能模块的设计

电路共分为振荡电路，计数和数据选择回路，译码显示回路三个部分。

3.2.1振荡回路

555定时器是一种模拟电路和数字电路相结合的中规模集成器件，它性能优良，适用范围很广，外部加接少量的阻容元件可以很方便地组成单稳态触发器和多谐振荡器，以及不需外接元件就可组成施密特触发器。因此集成555定时被广泛应用于脉冲波形的产生与变换、测量与控制等方面。

图2的脉冲回路就是由555定时器构成的多谐振荡电路。电源接通时，555的OUT脚输出高电平，同时电源通过R1R2向电容c1充电，当c1上的电压到达555集成电路TRI脚的阀值电压（2/3电源电压）时，555的DIS脚把电容里的电放掉，OUT脚由高电平变成低电平。当电容的电压降到1/3电源电压时，OUT脚又变为高电平，同时电源再次经R8R9向电容充电。这样周而复始，形成振荡。

脉冲宽度计算公式：Tw ≈ 0.7(R1+RW+R2)C 震荡周期计算公式：T≈ 0.7(R1+RW+2R2)C 经计算得，R8约为289Ω，R9约为578Ω。

数码管的设计

图2 振荡电路部分

其中1脚为CON脚，2脚为TRI脚，3脚为OUT脚，4脚为VCC脚，5脚为RST脚，6脚为THR脚，7脚为DIS脚。

3.2.2 计数和数据选择回路

计数电路是由74LS160和74LS161两个计数器组成。74LS160用来产生0~9的十进制数作为74LS153数据选择器的输入，74LS161作为二进制的计数器，低两位输出作为数据选择器的地址选择，循环产生00,01,10,11进而控制了74LS153数据选择器的输出，使数码管按照要求产生循环数列。

把第一个74LS153的1C1置1（产生奇数），把第一个74LS153的1C2置0（产生偶数），把第二个74LS153的2C3置0（产生音乐符号序列），通过改变外部的输出，我们可以得到想要的序列。

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图3 计数和数据选择回路

74LS160 是十进制计数器，只能记十个数，从0000-1001（0-9）。到9 之后再来时钟就回到0。CLK是时钟，RCO 是输出，MR是复位，低电频有效，LOAD是置数信号，当它为低电平时，在时钟作用下，读入D0到D3。正常工作时ENP和ENT接1。D0到D3是置数端，Q0到Q3是输出端。图4为74LS160的引脚图，表1是74LS160的真值表

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图4 74LS160引脚图

表2 74LS160真值表

从74LS160真值表中可以知道，当清零端CR=“0”，计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0立即为全“0”，这个时候为异步复位功能。当CR=“1”且LD=“0”时，在CP信号上升沿作用后，74LS161输出端Q3、Q2、Q1、Q0的状态分别与并行数据输入端D3，D2，D1，D0的状态一样，为同步置数功能。而只有当CR=LD=EP=ET=“1”、CP脉冲上升沿作用后，计数器加1。74LS161还有一个进位输出端CO，其逻辑关系是CO= Q0·Q1·Q2·Q3·CET。合理应用计数器的清零功能和置数功能，一片74LS161可以组成16进制以下的任意进制分频器。

74LS153的引脚图见下图6。1G、2G为两个独立的使能端；B、A为公用的地址输入端；1C0～1C3和2C0～2C3分别为两个4选1数据选择器的数据输入端；Y1、Y2 为两个输出端。

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① 当使能端1G（2G）＝1时，多路开关被禁止，无输出，Y＝0。② 当使能端1G（2G）＝0时，多路开关正常工作，根据地址码B、A的状态，将相应的数据C0～C3送到输出端Y。

如：B A＝00 则选择CO数据到输出端，即Y＝C0。B A＝01 则选择C1数据到输出端，即Y＝C1，其余类推。

图5 74LS153引脚图

表2 74LS153真值表

3.2.3 译码显示回路

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图6 译码显示回路

本电路采用的数码管是八段共阴极数码管，DP脚接地，其他引脚用74LS48译码器进行驱动，电路正常工作后就会产生要求的数列。

计数器用来产生十进制计数，其输出信号加到译码输入端，经译码后可以在输出端产生所需的控制信号。本电路计数器译码器采用74LS48，译码驱动电路如图。它们分别为可预置4位二进制同步可逆计数器和八选一数据选择器。电路的工作原理是不规则时钟脉冲信号加到计数器74LS160的计数向上引脚，计数器自然忘序递增计数，其输出端Qd，Qc，Qa，Qb按自然忘序递增到1000时，由于清除和Qd相连接当Qd为1时计数器清零然后又重复递增计数，不断循环进行。而计数器的输出端Qc，Qa，Qb接到74LS153的输入端，在Qc，Qa，Qb的作用下它们的每一种组合方式对应于输出端的一个引脚状态。在任意时刻只有一个端口为高电平其余端口均为低电平。而且这种变化同样是按照自然递增的顺序循环执

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行。根据这种结果，可以把每一路输出用以控制半导体数码管从而可以达到循环显示数字的目的。7448七段显示译码器输出高电平有效，用以驱动共阴极显示器。该集成显示译码器设有多个辅助控制端，以增强器件的功能。

3.3 总体电路原理图

图7 总体电路原理图

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第四章 PCB板图设计

4.1 布线与布局

原理图设计好以后，新建一个PCB并保存，然后单击Design/Update PCB Documents生成新的PCB。生成的PCB见图8。

图8 PCB布线前图

接着对元器件进行布局和布线，要求要紧凑整齐，互相干扰的元器件要保持距离，布完线要对电源线和地线进行加粗处理。

图9 PCB布线后图

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4.2 本设计PCB板图

再对PCB板图进行最后的处理，并且放置走线，敷铜，最后完成的见PCB板图见图10。

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图10 完成的PCB板图

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第五章 总结

通过这次课程设计，我想我对于电子线路CAD这一门课程有了更深入、全面的了解，并对印刷电路板的整体设计有一个更为清晰的认识，更熟悉了Protel DXP设计印刷电路板的全过程，同时也对之前所学的内容进行巩固。

不过在设计过程中也是遇到了很多的问题，比如元器件的封装问题，一开始库不全的时候有些元器件比如74LS系列的都找不到，更别说封装了，当库的功能越来越大的时候元器件的问题就解决了，如果实在有些器件找不到也可以自己画。还有就是布线，是非常麻烦的事情，我的这个图并不是很复杂，但是也遇到了一些麻烦，比如电源线和地线，在没加粗之前布线时正确的，但加粗以后线就出错了，是因为线距离焊盘太近，这时可以调整线的位置，或者调整规则，8mil是比较合适的距离。

总而言之问题最后都得到了解决，通过这一次的设计，我感觉也提高了自己的思考能力和解决问题的能力，以后应该再多多动手。

第五篇：专业技能人员资格鉴定表

XX电子科技有限公司

专业技能人员资格鉴定表

Certification of Professional qualification

专业资格类别

□ 品检人员

□ 品质/环境稽核人员 □ 仪校人员 □锡炉操作员 □ AI/SMT操作人员 □高压/接地测试人员 □ATE测试人员

□超音波测试人员 □烧机老化人员 □变压器/电感测试人员

填表日期 年

月

日 姓

名

职

称

专

业

训

练

资

格

鉴

定 培训记录

鉴定结果

备

注

管理部审核 部门主管审核 申请人

BQ-64-006

3.01 附件五:专业技能人员资格鉴定表 签核流程：各部门申请人→部门主管审核→工程主管鉴定→管理部登记发证